感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？下面是一些總結的寫作技巧和經驗分享，希望對大家有所幫助。

有關教師入黨動機范文通用篇一

紀：首先，從身邊這社會的變化和發(fā)展證明中國在進步，中國的進步是*為人們帶來的。這體現了社會發(fā)展的道路是正確的，是為人民謀福利的。其次，黨的性質就是中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我愿意做為一名大學生奉獻出我的力量，在黨的帶領下為人民服務。

2。楊：現在有很多大學生的入黨動機都不純潔，你是怎么看待這些的呢？

紀：在黨課上老師也給我們講了一些不正確的入黨動機，并讓我們自身思考。而且在現實中我也確確實實有見到過這些。這些不正確的入黨動機我覺得主要有這幾類：有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨；有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山等等。這些例子帶給我的是反思，是更多的思考。我覺得這些是提供給自己更多反省的機會，反思自己是不是也在其中。黨是個優(yōu)秀的團體，不能因為一己私利破壞黨的先進性，所以從平時做起，樹立良好的入黨動機，才能真正為祖國做貢獻。

3。楊：那作為一名大學生怎樣樹立正確的入黨動機，應該怎么做呢？

紀：我覺得首先作為一個教育的時代，我們不能忽略學習的力量，所以主力正確的入黨動機要以學習為本。黨是以馬克思理論為指導的，所以認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業(yè)和*有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。其次，有一句話是實踐出真知。通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

4。楊：一直在談論樹立正確的入黨動機，能談一談你入黨動機的重要性嗎？紀：入黨動機，簡單的說就是就是為什么加入黨組織。這是關系到一個入黨人員的思想覺悟和素質。一個人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進性，也損害了廣大人們的利益。入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做出正確的選擇，才能真心誠意的奉獻自己。由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處；有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。這樣不僅沒有為當做出貢獻，還損害了黨的純潔性。所以為了黨更好的發(fā)展，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發(fā)現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。所以正確的入黨動機是首要考慮的因素。

5。楊：在正確的入黨動機上我們就差不多到這里，希望在談話中能更加認識自己認識黨，以后有更好的進步。

紀：在以后的生活學習中我會繼續(xù)努力堅持學習黨的思想，用黨的教育繼續(xù)讓我前進。

有關教師入黨動機范文通用篇二

入黨需要對黨有深刻而正確的認識，并且需要端正入黨動機。下面是小編為大家收集整理的教師入黨動機的巧妙回答范文，歡迎大家閱讀。

談話主題：樹立正確的入黨動機。

1.楊：很高興能與你進行這次談話，你志愿加入共產黨，能談談你為什么要加。

入共產黨嗎?

紀：首先，從身邊這社會的變化和發(fā)展證明中國在進步，中國的進步是共產黨為人們帶來的。這體現了社會發(fā)展的道路是正確的，是為人民謀福利的。其次，黨的性質就是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我愿意做為一名大學生奉獻出我的力量，在黨的帶領下為人民服務。

2.楊：現在有很多大學生的入黨動機都不純潔，你是怎么看待這些的呢?

紀：在黨課上老師也給我們講了一些不正確的入黨動機，并讓我們自身思考。而且在現實中我也確確實實有見到過這些。這些不正確的入黨動機我覺得主要有這幾類：有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山等等。這些例子帶給我的是反思，是更多的思考。我覺得這些是提供給自己更多反省的機會，反思自己是不是也在其中。黨是個優(yōu)秀的團體，不能因為一己私利破壞黨的先進性，所以從平時做起，樹立良好的入黨動機，才能真正為祖國做貢獻。

3.楊：那作為一名大學生怎樣樹立正確的入黨動機，應該怎么做呢?

紀：我覺得首先作為一個教育的時代，我們不能忽略學習的力量，所以主力正確的入黨動機要以學習為本。黨是以馬克思理論為指導的，所以認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業(yè)和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。其次，有一句話是實踐出真知。通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

4.楊：一直在談論樹立正確的入黨動機，能談一談你入黨動機的重要性嗎?紀：入黨動機，簡單的說就是就是為什么加入黨組織。這是關系到一個入黨人員的思想覺悟和素質。一個人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進性，也損害了廣大人們的利益。入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做出正確的選擇，才能真心誠意的奉獻自己。由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。這樣不僅沒有為當做出貢獻，還損害了黨的純潔性。所以為了黨更好的發(fā)展，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發(fā)現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。所以正確的入黨動機是首要考慮的因素。

5.楊：在正確的入黨動機上我們就差不多到這里，希望在談話中能更加認識自己認識黨，以后有更好的進步。

紀：在以后的生活學習中我會繼續(xù)努力堅持學習黨的思想，用黨的教育繼續(xù)讓我前進。

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。特此，我向敬愛的黨組織提交我的。

入黨申請書。

自1920xx年建黨至今，我們的黨差不多走過了90多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的幾代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發(fā)展。作為一名年輕的教師，雖然在平凡的工作崗位，但我有著不平凡的人生理想.在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。

我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，克已奉公，多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名合格的教育工作者，多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。我堅持用業(yè)余時間學習了黨的理論知識，認真學習和領會黨的會議精神，通過學習加深了對黨史的認識，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍后，我踏實肯干，注意積極團結同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài),認真完成本職工作。

在教學工作方面：我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。同時，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

在學生管理方面：雖然做班主任只有短短的一個多學期，經驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來，我加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到,做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”，既勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

在生活中，我也接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。沒有共產黨就沒有新中國，我領會到它的涵義。

作為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。對于我來說，我認為是在政治上過硬的教師，在教學上成為專家型的教師，在工作中不斷地進步的教師，在困難面前有著堅韌性格的教師，才是一名合格地教師.我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。

請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。

尊敬的黨組織：

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。中國共產黨領導人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業(yè)的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。

我出生在一個普通的家庭。母親從小就教我識字和正確的人生觀。雖然那時并沒有直接對我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我發(fā)現我小時候在我母親的啟發(fā)之下，一種積極的思維在萌發(fā)，并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對生活。從我上小學開始，我開始接觸到了少先隊，從而開始了靠近中國共產黨的第一步。由于受了母親的影響，我在學校里一直能激勵自己好好學習天天向上。因此很快我從小組長成了班長，少先隊中隊長。從老師的手里接過少先隊隊旗的那一刻起我更加堅定自己的道路：好好學習，天天向上。真正從思想上開始接觸中國共產黨是在上初中的時候。由于在初中時加入了中國共產主義青年團，從而通過共青團開始從思想上接觸共產黨。初中時，我一直在班里擔任一職，我不僅能做好自己的本分工作，讀好書，還能積極幫助同學。就這樣，我開始走進了社會這個大學堂，開始走進了完全不同于學校的大學堂開始施展個人的理想與抱負。社會與學校當然有著完全不同的特點，在這里的競爭會更殘酷，如果你不能適應這個社會，你就會被淘汰，就根本不用提如何報效祖國了。而且社會這個大學堂里的知識更豐富，更加實用。值得我們用一生一世來學習。因此，我在工作的同時自己還一直在學習，學習更多的知識以便能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻自己的力量。

也許我們這一輩沒有親身體驗過戰(zhàn)爭對我們的洗禮，只能從一些書籍和電影上來了解共產主義，說實話，我并沒有從這些就筆記中找出共產主義的最好的優(yōu)點，但是，我認為共產主義最大的優(yōu)點卻一直呈現在我的眼前：中國經濟的發(fā)展，中國國力的壯大。想一想，當我們還是小時候時，那時的經濟是怎么樣的，而現在的經濟又是怎么樣的，我清清楚楚地看到了這一切。我聽到了中國入世的腳步越來越近了，外國無法將這樣一個大國阻擋在世貿組織之外。我看到奧運圣火將要在北京點燃，這是人心所歸。我看到東方的獅子已經醒來，她正朝著太陽闊步前進。而這一切，都只能在中國共產黨的正確領導下才能迅速地完成。

故而為了我心中的理想，更為了實現我為人民服務的愿望，我志愿申請加入中國共產黨。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續(xù)努力向著一個標準的共產黨員靠攏。

有關教師入黨動機范文通用篇三

第4次黨課剛結束，我們入黨積極分子第五小組成員就在化學樓301辦公室，進行了以“端正入黨動機，明確教師方向”為主題的討論。經過幾次黨課的學習，大家對黨的性質，綱領，任務，宗旨以及黨的組織紀律都有了進一步的了解，同時對于入黨動機和如何提高自身修養(yǎng)，如何做好一個好老師等問題，都有不少自己的想法，借此小組討論的機會，大家紛紛發(fā)表自己的意見，互相交流，現場氣氛十分活躍。

第一環(huán)節(jié)是對“如何樹立正確的入黨動機”的討論。有的同學以前由于對黨的不了解，產生過盲目、不純、甚至是錯誤的入黨動機。他們有的認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作;等等。這些動機都是盲目、不純、甚至是錯誤的入黨動機。

經過黨課的學習，同學們都端正了入黨動機。明確地知道了，只有為了獻身事業(yè)，更好地、全心全意地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這樣的動機才能經得住黨的考驗，人民的考驗，這樣的黨員才能得到得到群眾的理解和支持，才能使廣大群眾真心實意地擁護我們的黨。

在討論中，同學們例舉了一些優(yōu)秀黨員的先進事跡，并結合自身情況，進一步從思想上和行動上等個方面闡述自己的觀點。不少發(fā)言得到了同學們的共鳴。在學習上，我們應盡自己最大的努力，以最優(yōu)異的成績向黨和人民匯報，向養(yǎng)育自己的父母匯報，為報效祖國，報效人民，建設有中國特色的社會主義事業(yè)打下良好的基礎。在生活中，我們應該遵章守紀，尊師愛校，發(fā)揚苦干、實干精神，積極幫助他人，樂于奉獻，從身邊的小事做起，點滴做起，一步一個腳印地學習、前進。

討論的第二環(huán)節(jié)是“談談大家對教師這個職業(yè)的認識”。組員們都是免費師范生，以后都會走上三尺講臺，做一個光榮的人民教師。結合黨校的學習，大家對教師這的職業(yè)也有了更深刻的認識。

或許開始我們因為種種原因，報考了華師;或許開始，我們并不打算從事教師這個事業(yè)。但現在，通過兩年的學習，我們強烈地意識到一個老師肩上背負的責任與義務，以及要成為一個好老師的艱辛。但我們是不會被困難嚇倒的，反而會迎難而上，以后我們還會投身到農村及邊遠山區(qū)的教育事業(yè)中，時刻以黨員的要求嚴格要求自己，在艱苦的環(huán)境中磨練自己、鍛煉自己，培養(yǎng)勇于吃苦的精神，并用黨的這種不怕吃苦，求真務實，樂于奉獻的精神，去教育祖國的下一代。

對待學生的教育，我們要做到“先成人，后成才”?；蛟S，剛開始走上教師崗位，我們不能做的很好，但我們一定會努力提高自身修養(yǎng)，以身作則，在思想及行為上，做學生的榜樣。在教學的過程中，多向老教師們請教，不斷積累經驗，提升自己的教學能力，為祖國培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚骸?/p>

以后的日子，我定以實際行動認真踐行我的諾言，與時俱進，志存高遠，堅定信念，并隨時接受上級與黨組織的歷練與考驗，力爭早日成為一名合格的中國員。

匯報人;。

20xx年11月26日。

有關教師入黨動機范文通用篇四

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業(yè)務能力，下面是小編為大家收集了關于教師入黨動機思想匯報，希望可以幫助到大家。

尊敬的黨支部：

自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統(tǒng)地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

敬愛的黨組織：

自工作至今，我一直對黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位下面請聽我這些年在工作和思想上的匯報。

xxxx年提交了。

入黨申請書。

并且在這些年來我認真學習黨的基本理論和重要著作特別是認真學習“三個代表”重要思想不斷提高自己充實自己嚴格按照黨員標準去要求自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀堅定共產主義理想和社會主義信念努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的。

學習計劃。

和內容認真系統(tǒng)地學習了《新黨章》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。

自2019年來到了31團中學，我就一直擔任班主任工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學校的各項工作，能夠保質保量的完成學校的各項任務。并且和各任課教師共同協(xié)商，讓孩子能夠全面發(fā)展，不再單純的只學習課本知識，而是注重孩子終身習慣的養(yǎng)成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優(yōu)秀班級，在各項活動中，學生也能以出色的表現取得較好的成績。

在教研方面，積極學習先進的理論知識，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，讓自己認清現在教育改革的方向，積極主動的向比自己優(yōu)秀的老教師學習，彌補自己經驗上的不足。

在語文教學工作中，我刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。我明白，教育是對人心靈的喚醒，而不是簡單的知識的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子，學習教育理論知識。在教學中敢于接受教研任務，在校領導的帶領下，我們跨越式教育的三個年級，9名教師團結一致，對每一次的公開課、研討課都進行多次反復的備課、說課，多少次其他老師下班回家，只有跨越式研討組的人聚集在一起進行思想上、教學上的反思交流，就是憑借著大家的努力與幫助，我多次承擔校級、33團、華山的公開課，得到同事們和領導的一致好評，也得到了師教研室對我校課改(課題)的認可。這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。

三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強;。

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我三年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

敬愛的黨組織：

不知不覺在教學工作崗位上已三年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態(tài)度。認真回顧這半年的工作歷程，向黨匯報一下我的思想歷程，總結過去，汲取經驗教訓。

在工作和生活之余，我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習、領會黨和國家的方針、政策，在思想上與黨中央保持一致;深入學倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。我深深地認識到，黨是中國社會主義建設事業(yè)的領導核心，中國共產黨是真正的馬列主義的黨，共產黨員必須具備的人格品質是：嚴于律己，善待他人，勤奮工作，誠對群眾。作為一名小學教師，我們所從事的職業(yè)是'太陽底下最崇高的事業(yè)',站在三尺講臺上，面對著幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的職責。同時，作為新世紀的黨員教師，我們還必須成為終生學習型教師。要堅持思考和學習，不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。

俗話說得好，'根深才能葉茂'、'水厚方能負大舟',教師給學生一杯水，自己要有一桶水。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術的步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用;對所教專業(yè)，要常教常學，常學常新，加強同行間的信息交流與合作，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，以期更好地完成教學和科研工作任務。

在教學方面，我虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。開學前，我認真做好準備工作，制訂學期工作目標和。

工作計劃。

開學后，積極參加科組活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。

然后根據要求，提前兩周備好課，寫好。

教案。

備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向科組老師學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。

我認為，教師作為人類科學文明的傳播者和智力資源的開發(fā)者，必須打破傳統(tǒng)的知識結構，不斷調整、更新、豐富、充實自己，以先進的科學文化知識武裝自己的頭腦，掌握現代化的教學方法和手段，不斷更新教育理念，以適應新世紀教育的更高要求。同時，不能滿足于機械地把過去人類科學文化知識灌輸給學生，現代素質教育要求教師應該善于積極求異創(chuàng)新，敢于對現有的理論提出疑問，在新舊知識更替的交叉點上，把自己的觀察力、想象力、創(chuàng)造力結合起來，用新的知識、觀念和方法代替舊的。要勇于改革已經落后的教育教學方式，并不斷地運用自己的技能和智慧，為每個學生提供發(fā)揮創(chuàng)造力的空間。同時，要充分利用各種先進的教育設施和教學媒介，運用科學的教學方法和教學藝術，讓學生在愉快的氛圍里，自主能動地學習，促進其身心健康和諧地發(fā)展，做到既教書又育人。

在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，我時刻牢記'忠誠黨的教育事業(yè)'這一句話，認真學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，上好每一節(jié)課。工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

當然，我還要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生關系，打出自己的教育品牌。迅速站穩(wěn)講臺，積極向名師學習，向'教壇新秀'邁進。強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開領導和老師們的愛護和培育，成績是我以后工作的一個起點，它將激勵我勇往直前，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離，具體表現在：對黨的認識還有待進一步加深，在工作上還不能大膽創(chuàng)新地開展工作，教學中，不太注重細節(jié)教學;生活中，和老師們接觸也不多，溝通也不夠。這些不足，希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正，力爭做一名令同事和學生喜歡的老師，做一名令領導信任的黨員。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

有關教師入黨動機范文通用篇五

一名教師入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。下面是本站小編帶來的教師入黨動機精選范例，歡迎閱讀!

我加入中國共產黨的動機和很多人相似，在很小的時候，我就經常得到家里人的愛國愛黨的思想教育，我的爺爺和叔叔、姑姑們都是共產黨員，爺爺更是不滿20歲就加入了中國共產黨，現年已經80多歲，當時就讀于現在的北京大學，由于工作上的需要支援哈爾濱的建筑行業(yè)上的空白，調到了哈爾濱建筑委員會，是一名資深的高級工程師。他非常喜歡看書，特別是軍事題材的書籍，在我很小的時候爺爺就會常常給我講一些抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的故事，我自己也會經常坐在電視機前觀看《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、等愛國題材的影視作品，稍大一點我就可以給大人們復述出這些愛國影視作品的主要內容，在看過這些影片之后，我發(fā)現片中的英雄們都有一個相同而偉大的身分——中國共產黨員，于是一個個偉大的英雄在我幼小的心靈里埋下了共產主義的火種。

我的人生理想不是成為一個多么偉大的人物，也不想擁有數之不盡的財富，而是當一個好人，一個真正的好人!好人是什么樣的人，我的理解就是一個對親人，對身邊的人，乃至對整個社會有所助益，并且心甘情愿為大家奉獻自己的人。我不斷地努力學習，努力鍛煉自己，就是希望自己可以多學到一些知識，擁有更多的技能來更好地幫助身邊的人。在初中的時候，我漸漸產生了當一名人民教師的愿望，在我心里，教師就是一個為了他人甘愿奉獻自己的青春和才華的人，就是一個好人，所以從那時起我就立志考取一所師范類學校，當一名人民教師。

在學習了黨的相關知識之后，我知道，在眾多入黨動機當中，只有為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。我覺得我的人生理想和正確的入黨動機有相似之處，我相信共產黨是唯一能夠帶領我實現我的人生理想的組織!只有在中國共產黨內不斷地學習，不斷地完善自我，才能夠讓自己的思想境界得到更高的升華，更好地為人民服務，實現自己的人生理想和人生價值，成為一個真正的好人。

就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業(yè)文化知識，還要在學生會的工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心，請黨組織繼續(xù)觀察我，考驗我!

黨課結束后，其實心里頗不平靜。被選為入黨積極分子參加黨課培訓著實是意料之外的事情，而這第一次培訓中老師神色嚴肅的拋出的一個問題，讓我更加的震撼。很簡單的七個字：“你，為什么要入黨?”

現實生活中，人們要求入黨的動機繁雜不一，有正確的、高尚的，同時也存在很多錯誤的、扭曲的。為了將來工作能得到重用，為了家族或是父母的面子，為了拿到一塊通往成功之路的敲門磚，甚至是單純的隨大流……這些想法在當今社會屢見不鮮。事實上，要成為一名合格的員，必須從端正入黨動機開始，入黨動機是支配我們行為的持久不衰的源動力。在前進的道路上，我們不免遇到不利因素，或是困難挫折，或是威逼利誘，支撐我們戰(zhàn)勝不利因素的精神動力就是我們的入黨動機，我們的信仰。社會越發(fā)展，黨的部隊越壯大，我們就越需要端正入黨動機。那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力，甚至給黨帶來嚴重的損失。黨組織把端正入黨動機作為申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨的同志的入黨動機作為對黨員的首要門檻，就是要我們有一個良好的入黨態(tài)度，要有為人民服務的覺悟。一個好的黨員，首先就要有奉獻精神，只有奉獻自己，才能得到人民的信任和支持，更好地建設社會主義。

想來，自己當初想要入黨，也無非是受了外公的影響。自小便看見外公寫字桌的玻璃下那張與家人照片“并肩而立”的黨員證，紅紅的，好漂亮。小小的心里充滿了對那張證的向往：要是我也有一張這樣的證該多好啊!隨著年紀的增長，學習壓力的增大，我很少有時間再去看看外公外婆，更不必說那張紅紅的黨員證。我不知道它的旁邊什么時候多出來了一張寫著“三個代表”的卡片，也不知道玻璃上什么時候粘上了印有“八榮八恥”的大紙。我只是聽了外公的話乖乖的交了。

入黨申請書。

我以為這只是大學必經的一步。然而今天短短的一課讓我明白我終究只是浮在水面浪費了外公的良苦用心。

這第一堂課，給予了我一次思想上的洗禮。就像培訓中老師說，我們有些不明確甚至是不正確的入黨動機都是正?，F象，我們進行黨課培訓的目的，就是在這個過程中得到心靈的凈化，將不正確的入黨動機轉變?yōu)檎_的入黨動機。這也正是我們黨課培訓的目的。

端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要端正并堅持正確的入黨動機，我們必須牢固樹立理想，堅定為奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮斗。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件相一致，而其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的。實現，是我們多少代人持續(xù)奮斗的目標，這是一段漫長的歷程。曾經，國難當頭，*人挺身而出，為了國家的獨立拋頭顱灑熱血，他們詮釋了黨的宗旨與理念。處于和平發(fā)展年代的我們，享受著當年無數員前仆后繼換來的新中國，享受著安定的幸福生活。我們應抱著一顆感恩的心，努力學習黨的先進理念，正確認識自己，善于剖析自己，意識到不足并盡快改正一盡快向黨組織靠攏。我們應該認真學習科學文化知識，同時也應居安思危，只有這樣才能做到思則有備，有備無患，只有這樣我們才能發(fā)展成新一代的中間力量，推動祖國更好地向前發(fā)展。

正確的入黨動機是后天形成的。雖然我們還未是員，但有必要從現在開始用黨員條件要求自己，以實際行動爭取入黨。努力端正入黨動機，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己熱愛祖國的強烈感情和堅定信心結合起來。只有這樣，才能真正抵制誘惑，坦蕩而浩然地正氣，真正做一位人民公仆的優(yōu)秀黨員。

入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人，總有一定的原因和預期的目的，要求入黨的人的愿望是一樣的，即加入黨組織，但入黨的原因和預期目的是不同的。每個要求入黨的同志的入黨動機，也是不盡相同的。

通過會議，我們了解到入黨動機可以分為幾類，一、大公無私型，特點是切實履行入黨誓言，具有堅定的共產主義理想和信念，全心全意為人民服務，時刻保持著共產黨人黨性的純潔。二、公私兼顧型，是指愿意為共產主義奮斗，為人民服務，但同時又有著對個人利益的考慮，希望在為黨和人民做出貢獻的過程中也滿足個人的需求，實現個人的價值。三、損公肥私型，加入黨的隊伍不過是撈取個人好處的手段。這種入黨動機，稱之為“損公肥私型”。作為大學生的我們，因為年紀輕缺少社會閱歷，忙于對課本知識的追求，而對黨缺乏理解與認識，政治鑒別能力水皮低下。因此我們容易曲解黨的理解，對入黨動機產生錯誤的想法而產生不純正的入黨動機。

那么，我們應該如何端正自己的入黨動機呢?曾說過：“每一個黨員干部都應該好好想一想，當年參加革命是為了什么，現在應該做些什么，將來身后應該留點什么，把這些問題都想清楚了，想正確了，我們就能做到一身正氣，堂堂正正。”。

以前加入共產黨是為了革命，武裝奪取政權，不存在著為了個人利益而加入共產黨;如今，隨著市場經濟的不斷地深入發(fā)展，響應世界的主題，并且黨干部的地位不斷提高，出于對事業(yè)的追求，對地位的攀升，誕生了一部分思想意識不健康的人在千方百計鉆到黨的隊伍中來，在入黨動機中就摻雜了完全背離黨的理想和宗旨的“私貨”。所以，作為入黨積極分子，必須把端正入黨動機、樹立正確的公私觀，作為堅定理想信念的一個關鍵問題解決好。

首先，在思想上承認黨的綱領和黨的章程，并在行動上努力實踐，積極投身于為社會主義，共產主義奮斗的事業(yè)，才能說他具備了正確的入黨動機。主動接受黨組織的培養(yǎng)教育和考察，認真學習馬克思主義理論，學習正確的入黨動機，自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷端正入黨動機，正確處理入黨過程中的幾個矛盾關系，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。

其次，正確認識黨員標準即黨章對黨員提出的條件和要求。黨章第一、二、三、四條對黨員標準作了明確規(guī)定。每一個申請入黨的同學都要全面理解和掌握黨章規(guī)定的黨員標準，認真對照黨員標準找出差距，盡快具備黨員條件。

最后，嚴格要求自己，實踐“四個統(tǒng)一”，做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。1、堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;2、堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;3、堅持實現自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一;4、堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

所以，我們要端正入黨動機，端正公私觀，堅定樹立起為共產主義奮斗終身的信念，做一個名副其實的入黨積極分子。只有不斷地學習，不斷地深入了解黨的理論知識，，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。從身邊小事做起，用行動證明自己，有責任有義務全心全意為同學和老師服務。

有關教師入黨動機范文通用篇六

入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人，總有一定的原因和預期的目的，要求入黨的人的愿望是一樣的，即加入黨組織，但入黨的原因和預期目的是不同的。每個要求入黨的同志的入黨動機，也是不盡相同的。

通過會議，我們了解到入黨動機可以分為幾類，一、大公無私型，特點是切實履行入黨誓言，具有堅定的共產主義理想和信念，全心全意為人民服務，時刻保持著共產黨人黨性的純潔。二、公私兼顧型，是指愿意為共產主義奮斗，為人民服務，但同時又有著對個人利益的考慮，希望在為黨和人民做出貢獻的過程中也滿足個人的需求，實現個人的價值。三、損公肥私型，加入黨的隊伍不過是撈取個人好處的手段。這種入黨動機，稱之為“損公肥私型”。作為大學生的我們，因為年紀輕缺少社會閱歷，忙于對課本知識的追求，而對黨缺乏理解與認識，政治鑒別能力水皮低下。因此我們容易曲解黨的理解，對入黨動機產生錯誤的想法而產生不純正的入黨動機。

那么，我們應該如何端正自己的入黨動機呢?江同志曾說過：“每一個黨員干部都應該好好想一想，當年參加革命是為了什么，現在應該做些什么，將來身后應該留點什么，把這些問題都想清楚了，想正確了，我們就能做到一身正氣，堂堂正正?！?。

以前加入共產黨是為了革命，武裝奪取政權，不存在著為了個人利益而加入共產黨;如今，隨著市場經濟的不斷地深入發(fā)展，響應世界的主題，并且黨干部的地位不斷提高，出于對事業(yè)的追求，對地位的攀升，誕生了一部分思想意識不健康的人在千方百計鉆到黨的隊伍中來，在入黨動機中就摻雜了完全背離黨的理想和宗旨的“私貨”。所以，作為入黨積極分子，必須把端正入黨動機、樹立正確的公私觀，作為堅定理想信念的一個關鍵問題解決好。

首先，在思想上承認黨的綱領和黨的章程，并在行動上努力實踐，積極投身于為社會主義，共產主義奮斗的事業(yè)，才能說他具備了正確的入黨動機。主動接受黨組織的培養(yǎng)教育和考察，認真學習馬克思主義理論，學習正確的入黨動機，自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷端正入黨動機，正確處理入黨過程中的幾個矛盾關系，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。

其次，正確認識黨員標準即黨章對黨員提出的條件和要求。黨章第一、二、三、四條對黨員標準作了明確規(guī)定。每一個申請入黨的同學都要全面理解和掌握黨章規(guī)定的黨員標準，認真對照黨員標準找出差距，盡快具備黨員條件。

最后，嚴格要求自己，實踐“四個統(tǒng)一”，做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。1、堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;2、堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;3、堅持實現自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一;4、堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

所以，我們要端正入黨動機，端正公私觀，堅定樹立起為共產主義奮斗終身的信念，做一個名副其實的入黨積極分子。只有不斷地學習，不斷地深入了解黨的理論知識，，自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。從身邊小事做起，用行動證明自己，有責任有義務全心全意為同學和老師服務。

我加入中國共產黨的動機和很多人相似，在很小的時候，我就經常得到家里人的愛國愛黨的思想教育，我的爺爺和叔叔、姑姑們都是共產黨員，爺爺更是不滿20歲就加入了中國共產黨，現年已經80多歲，當時就讀于現在的北京大學，由于工作上的需要支援哈爾濱的建筑行業(yè)上的空白，調到了哈爾濱建筑委員會，是一名資深的高級工程師。他非常喜歡看書，特別是軍事題材的書籍，在我很小的時候爺爺就會常常給我講一些抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的故事，我自己也會經常坐在電視機前觀看《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、等愛國題材的影視作品，稍大一點我就可以給大人們復述出這些愛國影視作品的主要內容，在看過這些影片之后，我發(fā)現片中的英雄們都有一個相同而偉大的身分——中國共產黨員，于是一個個偉大的英雄在我幼小的心靈里埋下了共產主義的火種。

我的人生理想不是成為一個多么偉大的人物，也不想擁有數之不盡的財富，而是當一個好人，一個真正的好人!好人是什么樣的人，我的理解就是一個對親人，對身邊的人，乃至對整個社會有所助益，并且心甘情愿為大家奉獻自己的人。我不斷地努力學習，努力鍛煉自己，就是希望自己可以多學到一些知識，擁有更多的技能來更好地幫助身邊的人。在初中的時候，我漸漸產生了當一名人民教師的愿望，在我心里，教師就是一個為了他人甘愿奉獻自己的青春和才華的人，就是一個好人，所以從那時起我就立志考取一所師范類學校，當一名人民教師。

在學習了黨的相關知識之后，我知道，在眾多入黨動機當中，只有為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。我覺得我的人生理想和正確的入黨動機有相似之處，我相信共產黨是唯一能夠帶領我實現我的人生理想的組織!只有在中國共產黨內不斷地學習，不斷地完善自我，才能夠讓自己的思想境界得到更高的升華，更好地為人民服務，實現自己的人生理想和人生價值，成為一個真正的好人。

就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業(yè)文化知識，還要在學生會的工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心，請黨組織繼續(xù)觀察我，考驗我!

黨課結束后，其實心里頗不平靜。被選為入黨積極分子參加黨課培訓著實是意料之外的事情，而這第一次培訓中老師神色嚴肅的拋出的一個問題，讓我更加的震撼。很簡單的七個字：“你，為什么要入黨?”

現實生活中，人們要求入黨的動機繁雜不一，有正確的、高尚的，同時也存在很多錯誤的、扭曲的。為了將來工作能得到重用，為了家族或是父母的面子，為了拿到一塊通往成功之路的敲門磚，甚至是單純的隨大流……這些想法在當今社會屢見不鮮。事實上，要成為一名合格的員，必須從端正入黨動機開始，入黨動機是支配我們行為的持久不衰的源動力。在前進的道路上，我們不免遇到不利因素，或是困難挫折，或是威逼利誘，支撐我們戰(zhàn)勝不利因素的精神動力就是我們的入黨動機，我們的信仰。社會越發(fā)展，黨的部隊越壯大，我們就越需要端正入黨動機。那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力，甚至給黨帶來嚴重的損失。黨組織把端正入黨動機作為申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨的同志的入黨動機作為對黨員的首要門檻，就是要我們有一個良好的入黨態(tài)度，要有為人民服務的覺悟。一個好的黨員，首先就要有奉獻精神，只有奉獻自己，才能得到人民的信任和支持，更好地建設社會主義。

想來，自己當初想要入黨，也無非是受了外公的影響。自小便看見外公寫字桌的玻璃下那張與家人照片“并肩而立”的黨員證，紅紅的，好漂亮。小小的心里充滿了對那張證的向往：要是我也有一張這樣的證該多好啊!隨著年紀的增長，學習壓力的增大，我很少有時間再去看看外公外婆，更不必說那張紅紅的黨員證。我不知道它的旁邊什么時候多出來了一張寫著“三個代表”的卡片，也不知道玻璃上什么時候粘上了印有“八榮八恥”的大紙。我只是聽了外公的話乖乖的交了。

入黨申請書。

我以為這只是大學必經的一步。然而今天短短的一課讓我明白我終究只是浮在水面浪費了外公的良苦用心。

這第一堂課，給予了我一次思想上的洗禮。就像培訓中老師說，我們有些不明確甚至是不正確的入黨動機都是正常現象，我們進行黨課培訓的目的，就是在這個過程中得到心靈的凈化，將不正確的入黨動機轉變?yōu)檎_的入黨動機。這也正是我們黨課培訓的目的。

端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要端正并堅持正確的入黨動機，我們必須牢固樹立理想，堅定為奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮斗。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件相一致，而其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的。實現，是我們多少代人持續(xù)奮斗的目標，這是一段漫長的歷程。曾經，國難當頭，*人挺身而出，為了國家的獨立拋頭顱灑熱血，他們詮釋了黨的宗旨與理念。處于和平發(fā)展年代的我們，享受著當年無數員前仆后繼換來的新中國，享受著安定的幸福生活。我們應抱著一顆感恩的心，努力學習黨的先進理念，正確認識自己，善于剖析自己，意識到不足并盡快改正一盡快向黨組織靠攏。我們應該認真學習科學文化知識，同時也應居安思危，只有這樣才能做到思則有備，有備無患，只有這樣我們才能發(fā)展成新一代的中間力量，推動祖國更好地向前發(fā)展。

正確的入黨動機是后天形成的。雖然我們還未是員，但有必要從現在開始用黨員條件要求自己，以實際行動爭取入黨。努力端正入黨動機，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己熱愛祖國的強烈感情和堅定信心結合起來。只有這樣，才能真正抵制誘惑，坦蕩而浩然地正氣，真正做一位人民公仆的優(yōu)秀黨員。

有關教師入黨動機范文通用篇七

尊敬的黨組織：

中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國*是以馬克思列寧主義、*思想、*理論作為自己的行動指南。中國*領導人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持*領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業(yè)的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。

我出生在一個普通的家庭。母親從小就教我識字和正確的人生觀。雖然那時并沒有直接對我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我發(fā)現我小時候在我母親的啟發(fā)之下，一種積極的思維在萌發(fā)，并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對生活。從我上小學開始，我開始接觸到了少先隊，從而開始了靠近中國*的第一步。由于受了母親的影響，我在學校里一直能激勵自己好好學習天天向上。因此很快我從小組長成了班長，少先隊中隊長。從老師的手里接過少先隊隊旗的那一刻起我更加堅定自己的道路：好好學習，天天向上。真正從思想上開始接觸中國*是在上初中的時候。由于在初中時加入了中國共產主義青年團，從而通過共青團開始從思想上接觸*。初中時，我一直在班里擔任一職，我不僅能做好自己的本分工作，讀好書，還能積極幫助同學。就這樣，我開始走進了社會這個大學堂，開始走進了完全不同于學校的大學堂開始施展個人的理想與抱負。社會與學校當然有著完全不同的特點，在這里的競爭會更殘酷，如果你不能適應這個社會，你就會被淘汰，就根本不用提如何報效祖國了。而且社會這個大學堂里的知識更豐富，更加實用。值得我們用一生一世來學習。因此，我在工作的同時自己還一直在學習，學習更多的知識以便能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻自己的力量。

也許我們這一輩沒有親身體驗過戰(zhàn)爭對我們的洗禮，只能從一些書籍和電影上來了解共產主義，說實話，我并沒有從這些就筆記中找出共產主義的的優(yōu)點，但是，我認為共產主義的優(yōu)點卻一直呈現在我的眼前：中國經濟的發(fā)展，中國國力的壯大。想一想，當我們還是小時候時，那時的經濟是怎么樣的，而現在的經濟又是怎么樣的，我清清楚楚地看到了這一切。我聽到了中國入世的腳步越來越近了，外國無法將這樣一個大國阻擋在世貿組織之外。我看到奧運圣火將要在北京點燃，這是人心所歸。我看到東方的獅子已經醒來，她正朝著太陽闊步前進。而這一切，都只能在中國*的正確領導下才能迅速地完成。

故而為了我心中的理想，更為了實現我為人民服務的愿望，我志愿申請加入中國*。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續(xù)努力向著一個標準的*員靠攏。

有關教師入黨動機范文通用篇八

中國共產黨成立于1921年7月1日，領導中國人民經過28年艱苦的革命斗爭，于1949年贏得了自身的獨立與解放，建立了人民當家的中華人民共和國，實現了中國人民命運的歷史性轉變。

歷史造就了中國共產黨，選擇了中國共產黨作為我們民族的主心骨。在解放戰(zhàn)爭時期，我們的黨想的是民族的獨立，國家的解放;新中國成立之初，我們黨想的是民族的復興，國家的富強;黨的十一屆三中全會，鄧小平等黨和國家領導人，總結歷史，_遠矚，成功開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義的道路，取得了舉世矚目的成就。

無論何時，我們的黨想的是全人類的解放，想的是如何更好的服務于人民，想的是中國工人農民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。

無論何地，“非典”肆虐的時候，洪水泛濫的時候，最危險、最艱苦的地方，沖在最前面的一定是共產黨員。

中國共產黨率領6000多萬黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業(yè)是當代社會發(fā)展的必然選擇。歷史證明只有中國共產黨才能堪當大任，在國際形勢越來越復雜，競爭日趨激烈的環(huán)境下，我們的黨經受住了各種考驗，完全具有在國內外復雜形勢下駕馭全局的能力。新世紀這初，以黨的十六大為新的里程碑，邁向了開始全面建設小康社會的新征程。讓我們深切感受到了一個更加成熟、更加自信、更加充滿活力的中國共產黨，深受全國各族人民的衷心愛戴。在中國共產黨的領導下我們一定會實現我們中華民族的偉大復興!

做為一名入黨積極分子，要想成為一名合格黨員，光有熱情是不夠的。最基本的要有一定的政治素質，要不斷加強學習，從各方面提升自己。

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有關教師入黨動機范文通用篇九

入黨動機是什么?簡單的說入黨動機就是為什么加入黨組織。用概念說，入黨動機是一個人要求入黨的內在原因，是推動人們爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人，總有一定的原因和預期的目的(這個目的就是入黨動機)，要求入黨的人的愿望是一樣的，即加入黨組織，但入黨的原因和預期目的是不同的。在座的每個要求入黨的同志的入黨動機，也是不盡相同的。這里我們可以把入黨動機分為兩個方面。一方面是錯誤的入黨動機。另一方面是正確的入黨動機。

錯誤的入黨動機有很多種情況，這里給大家列舉幾個比較典型的，大家可以對照自我，查找自身入黨動機是否端正，入黨動機中是否存在不端正成分。

1、有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)。

2、有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨;(從眾心理，這樣的人認為：你申請，我也申請，并沒有認真考慮為什么入黨和入黨后做些什么。)。

3、有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農民)。

4、有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山。(機關、企業(yè))。

5、也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等;(機關、企業(yè)、學校)。

6、還有極少數人，要求入黨妄圖到黨內來改造我們黨。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型、說的也很準確、貼近人的思想。咱們在座絕大部分是先進分子，是工作、思想、學習中的先鋒，但是個別同志入黨動機可能有錯誤成分，這就要求我們要不斷克服錯誤的動機，有關這幾種錯誤的入黨動機的成因和如何去克服一會還要進行具體的剖析和講解。

正確的入黨動機是，入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他入黨動機則是與此相違背的，是不正確的，甚至是極端錯誤的。大家可能會說，你說的正確入黨動機向官話、像口號，不切合實際。我認為入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義并不空，是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。退一步講，我們每天努力工作(稅務、機關)不都是在為人民服務嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共產主義發(fā)展進程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機，才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重損失。因此黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求，把考察要求入黨同志入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收近來;那些動機不純的決不能吸收入黨。

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。特此，我向敬愛的黨組織提交我的入黨申請書。

自19建黨至今，我們的黨差不多走過了90多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的幾代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發(fā)展。作為一名年輕的教師，雖然在平凡的工作崗位，但我有著不平凡的人生理想.在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。

我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，克已奉公，多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名合格的教育工作者，多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。我堅持用業(yè)余時間學習了黨的理論知識，認真學習和領會黨的xx大會議精神，通過學習加深了對黨史的認識，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍后，我踏實肯干，注意積極團結同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài),認真完成本職工作。

在教學工作方面：我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。同時，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

在學生管理方面：雖然做班主任只有短短的一個多學期，經驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來，我加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到,做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”，既勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

在生活中，我也接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。沒有共產黨就沒有新中國，我領會到它的涵義。

作為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。對于我來說，我認為是在政治上過硬的教師，在教學上成為專家型的教師，在工作中不斷地進步的教師，在困難面前有著堅韌性格的教師，才是一名合格地教師.我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。

請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。

有關教師入黨動機范文通用篇十

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。特此，我向敬愛的黨組織提交我的入黨申請書。

自1921年建黨至今，我們的黨差不多走過了90多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江、胡為核心的幾代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發(fā)展。作為一名年輕的教師，雖然在平凡的工作崗位，但我有著不平凡的人生理想.在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。

我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，克已奉公，多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名合格的教育工作者，多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。我堅持用業(yè)余時間學習了黨的理論知識，認真學習和領會黨的xx大會議精神，通過學習加深了對黨史的認識，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍后，我踏實肯干，注意積極團結同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài),認真完成本職工作。

在教學工作方面：我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。同時，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

在學生管理方面：雖然做班主任只有短短的一個多學期，經驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來，我加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質;加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到,做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”，既勤下班、勤巡視、勤“談話”?？傊谀苎a拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

在生活中，我也接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。沒有共產黨就沒有新中國，我領會到它的涵義。

作為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。對于我來說，我認為是在政治上過硬的教師，在教學上成為專家型的教師，在工作中不斷地進步的教師，在困難面前有著堅韌性格的教師，才是一名合格地教師.我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。

請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。

入黨動機是什么?簡單的說入黨動機就是為什么加入黨組織。用概念說，入黨動機是一個人要求入黨的內在原因，是推動人們爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人，總有一定的原因和預期的目的(這個目的就是入黨動機)，要求入黨的人的愿望是一樣的，即加入黨組織，但入黨的原因和預期目的是不同的。在座的每個要求入黨的同志的入黨動機，也是不盡相同的。這里我們可以把入黨動機分為兩個方面。一方面是錯誤的入黨動機。另一方面是正確的入黨動機。

錯誤的入黨動機有很多種情況，這里給大家列舉幾個比較典型的，大家可以對照自我，查找自身入黨動機是否端正，入黨動機中是否存在不端正成分。

1、有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)。

2、有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨;(從眾心理，這樣的人認為：你申請，我也申請，并沒有認真考慮為什么入黨和入黨后做些什么。)。

3、有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;(主要是農民)。

4、有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山。(機關、企業(yè))。

5、也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等;(機關、企業(yè)、學校)。

6、還有極少數人，要求入黨妄圖到黨內來改造我們黨。以上入黨動機是極端錯誤的。上述幾種錯誤的動機很典型、說的也很準確、貼近人的思想。咱們在座絕大部分是先進分子，是工作、思想、學習中的先鋒，但是個別同志入黨動機可能有錯誤成分，這就要求我們要不斷克服錯誤的動機，有關這幾種錯誤的入黨動機的成因和如何去克服一會還要進行具體的剖析和講解。

正確的入黨動機是，入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他入黨動機則是與此相違背的，是不正確的，甚至是極端錯誤的。大家可能會說，你說的正確入黨動機向官話、像口號，不切合實際。我認為入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義并不空，是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。退一步講，我們每天努力工作(稅務、機關)不都是在為人民服務嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共產主義發(fā)展進程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機，才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重損失。因此黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求，把考察要求入黨同志入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收近來;那些動機不純的決不能吸收入黨。

有關教師入黨動機范文通用篇十一

敬愛的黨組織：

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我?！拔覀儜撓駸釔凵粯訜釔酃ぷ鳌?，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

有關教師入黨動機范文通用篇十二

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國*，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國*以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。特此，我向敬愛的黨組織提交我的。

入黨申請書。

自1921年建黨至今，我們的黨差不多走過了90多年光榮的道路。這幾十年，中國*從小到大、從弱到強、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以*、*、*、*為核心的幾代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國*為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國*無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

我之所以要加入中國*，是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信*員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發(fā)展。作為一名年輕的教師，雖然在平凡的工作崗位，但我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國*有著特殊的地位。隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。中國*的宗旨是全心全意為人民服務，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。

我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，克已奉公，多作貢獻；我將刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流成績；在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名合格的教育工作者，多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國*的敬慕和向往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、*思想；參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。我堅持用業(yè)余時間學習了黨的理論知識，認真學習和領會黨的會議精神，通過學習加深了對黨史的認識，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍后，我踏實肯干，注意積極團結同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)，認真完成本職工作。

在教學工作方面：我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。同時，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

在學生管理方面：雖然做班主任只有短短的一個多學期，經驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來，我加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質；加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到，做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”，既勤下班、勤巡視、勤“談話”?？傊?，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命??！

在生活中，我也接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國*的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。沒有*就沒有新中國，我領會到它的涵義。

作為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。對于我來說，我認為是在政治上過硬的教師，在教學上成為專家型的教師，在工作中不斷地進步的教師，在困難面前有著堅韌性格的教師，才是一名合格地教師。我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。

請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。

尊敬的黨組織：

中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國*是以馬克思列寧主義、*思想、*理論作為自己的行動指南。中國*領導人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持*領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業(yè)的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。

我出生在一個普通的家庭。母親從小就教我識字和正確的人生觀。雖然那時并沒有直接對我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我發(fā)現我小時候在我母親的啟發(fā)之下，一種積極的思維在萌發(fā)，并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對生活。從我上小學開始，我開始接觸到了少先隊，從而開始了靠近中國*的第一步。由于受了母親的影響，我在學校里一直能激勵自己好好學習天天向上。因此很快我從小組長成了班長，少先隊中隊長。從老師的手里接過少先隊隊旗的那一刻起我更加堅定自己的道路：好好學習，天天向上。真正從思想上開始接觸中國*是在上初中的時候。由于在初中時加入了中國共產主義青年團，從而通過共青團開始從思想上接觸*。初中時，我一直在班里擔任一職，我不僅能做好自己的本分工作，讀好書，還能積極幫助同學。就這樣，我開始走進了社會這個大學堂，開始走進了完全不同于學校的大學堂開始施展個人的理想與抱負。社會與學校當然有著完全不同的特點，在這里的競爭會更殘酷，如果你不能適應這個社會，你就會被淘汰，就根本不用提如何報效祖國了。而且社會這個大學堂里的知識更豐富，更加實用。值得我們用一生一世來學習。因此，我在工作的同時自己還一直在學習，學習更多的知識以便能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻自己的力量。

也許我們這一輩沒有親身體驗過戰(zhàn)爭對我們的洗禮，只能從一些書籍和電影上來了解共產主義，說實話，我并沒有從這些就筆記中找出共產主義的的優(yōu)點，但是，我認為共產主義的優(yōu)點卻一直呈現在我的眼前：中國經濟的發(fā)展，中國國力的壯大。想一想，當我們還是小時候時，那時的經濟是怎么樣的，而現在的經濟又是怎么樣的，我清清楚楚地看到了這一切。我聽到了中國入世的腳步越來越近了，外國無法將這樣一個大國阻擋在世貿組織之外。我看到奧運圣火將要在北京點燃，這是人心所歸。我看到東方的獅子已經醒來，她正朝著太陽闊步前進。而這一切，都只能在中國*的正確領導下才能迅速地完成。

故而為了我心中的理想，更為了實現我為人民服務的愿望，我志愿申請加入中國*。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續(xù)努力向著一個標準的*員靠攏。

談話主題：樹立正確的入黨動機。

1。楊：很高興能與你進行這次談話，你志愿加入*，能談談你為什么要加。

入*嗎？

紀：首先，從身邊這社會的變化和發(fā)展證明中國在進步，中國的進步是*為人們帶來的。這體現了社會發(fā)展的道路是正確的，是為人民謀福利的。其次，黨的性質就是中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我愿意做為一名大學生奉獻出我的力量，在黨的帶領下為人民服務。

2。楊：現在有很多大學生的入黨動機都不純潔，你是怎么看待這些的呢？

紀：在黨課上老師也給我們講了一些不正確的入黨動機，并讓我們自身思考。而且在現實中我也確確實實有見到過這些。這些不正確的入黨動機我覺得主要有這幾類：有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨；有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山等等。這些例子帶給我的是反思，是更多的思考。我覺得這些是提供給自己更多反省的機會，反思自己是不是也在其中。黨是個優(yōu)秀的團體，不能因為一己私利破壞黨的先進性，所以從平時做起，樹立良好的入黨動機，才能真正為祖國做貢獻。

3。楊：那作為一名大學生怎樣樹立正確的入黨動機，應該怎么做呢？

紀：我覺得首先作為一個教育的時代，我們不能忽略學習的力量，所以主力正確的入黨動機要以學習為本。黨是以馬克思理論為指導的，所以認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業(yè)和*有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。其次，有一句話是實踐出真知。通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

4。楊：一直在談論樹立正確的入黨動機，能談一談你入黨動機的重要性嗎？紀：入黨動機，簡單的說就是就是為什么加入黨組織。這是關系到一個入黨人員的思想覺悟和素質。一個人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進性，也損害了廣大人們的利益。入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做出正確的選擇，才能真心誠意的奉獻自己。由于黨處于執(zhí)政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處；有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。這樣不僅沒有為當做出貢獻，還損害了黨的純潔性。所以為了黨更好的發(fā)展，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發(fā)現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。所以正確的入黨動機是首要考慮的因素。

5。楊：在正確的入黨動機上我們就差不多到這里，希望在談話中能更加認識自己認識黨，以后有更好的進步。

紀：在以后的生活學習中我會繼續(xù)努力堅持學習黨的思想，用黨的教育繼續(xù)讓我前進。

有關教師入黨動機范文通用篇十三

入黨需要對黨有深刻而正確的認識，并且需要端正入黨動機。下面是小編為大家收集整理的教師的入黨動機，歡迎大家閱讀。

尊敬黨支部：

今年2月份，我參加了由單位組織的黨校黨課培訓，接受這次極不平凡的黨的基本知識洗禮，因此，我深感受益匪淺。黨課開辦之前，我對黨的理解仍然不是很全面，本次黨課使我能更深入地解接觸黨的組織，黨的紀律，從中學了不少知識，凈化頭腦，思想得升華，堅定信仰。在課堂上，老師就清楚地向我們闡述黨根本宗旨：全心全意人民服務。老師首先簡單地介紹黨全心全意人民服務宗旨提出發(fā)展，然后又分兩個方面去說明共產黨員必須認真實踐報告全心全意人民服務根本宗旨。

其中著重跟我們解釋共產黨員應該怎樣去實現這宗旨：1、樹立共產主義遠大理想，中華民族偉復興建功立業(yè)，做貢獻;2、必須堅持切實從人民群眾根本利益出發(fā);3、必須具有奉獻精神，犧牲精神;4、必須同違背黨的宗旨行為作堅決斗爭。這些都成了每個共產黨員的奮斗方向。老師具體闡述讓我有深刻的體會，黨的宗旨并不是說著好聽糊弄群眾謊話，而由每個黨員實踐貢獻體現著、證明著，每個入黨人都應該做這點，這求每位黨員都有明確而且確入黨動機。正如劉老師所說，端正入黨動機是申請入黨首先需要解決的基本問題。僅僅懷著入黨自身利益入黨動機入黨的人，即使成為正式黨員，也沒有辦法去做全心全意人民服務黨的宗旨，這些人存在只會敗壞黨的名聲。老師們列舉入黨動機三個層次。

我們都應該入黨作提自身素質人生境界奮斗途徑，以及更好地實現人身價值途徑。接著，劉老師跟們談共產黨性質，這使我們對黨認識又升個臺階。弄清黨的性質，我們才得以從根本了解自已立場，處處表現出作為一個共產黨員先進性，作好中國工人階級先鋒隊，做好中華民族先鋒隊。所有講課老師都提：在場各位雖然都還不式黨員，但都應該按照黨員標準求自己，做思想先入黨。這就求們黨各個方面都有比較深刻認識。

幾天學習當中，老師們向們介紹黨嚴明科學組織制度紀律，還談黨作風建設問題，讓我加深了對黨認識。當然，黨的偉大，黨先進深刻思想，僅僅憑這三天學習不能完全解，我們還需結合自己實踐經驗去體驗，平常關注黨路線方針政策并從學習黨指思想靈活實踐。

我們都聽說了黨校是最好最神圣的課堂，在大學開學初我們都積極交了。

入黨申請書。

都想早日進入這個課堂學習能使自己的思想得到進一步的提高使自己的思想向黨組織靠攏爭取早日入黨。

當然，談到入黨就會涉及到入黨動機，我們都知道，入黨動機就是一個人抱著一個什么樣的初衷和心理要求入黨。通過前天的黨課學習，我們知道每個人的入黨動機千差萬別。

有些人是因為對他的信仰與崇拜，他們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策和方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。而有些人呢，他們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。還有些人對此表現的態(tài)度是無所謂，還有的人是為了以后大學畢業(yè)后容易就業(yè)，他們認為“黨員”這個代稱能為他們以后的就業(yè)減少很多壓力，因為在大家的心目中黨員是一個很神圣的稱謂，黨員總是為人民服務而從不抱怨，他們有很高的素質，如果自己也有了這個稱謂，那么在找工作時是很有競爭優(yōu)勢的。還有的人認為進入黨校學習，入黨，都是對自己很好的鍛煉，這個動機雖不能說錯誤的，但是這個動機確實是不存的，它從某個意義上來說也是不正確的，因為他入黨的目的是為了提高自己，提高自己各方面的素質，而黨的宗旨是為人民服務，從這個角度來說他的目的不是為了人民，而是為了自己，很顯然后面四種入黨動機是不純正的，是不正確的，也是很不可取的。

所以，純正的入黨動機對希望加入中國共產黨的我們來說是至關重要的，我們只有樹立了純正的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對社會主義偉大事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，把個人的理想同黨的理想統(tǒng)一起來，逐步培養(yǎng)為人民無私奉獻的人生價值觀，并始終朝著這個目標前進。

那么作為入黨積極分子，我們該如何端正我們的入黨動機呢?我覺得我們應該做到如下幾點：

第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機正確與否，往往在于他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識的正確性和深刻性有著直接的關系。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義理論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識和再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)反復，才可以獲得。這里最重要的是實踐。希望入黨的同學們僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須付諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。我們要樹立起科學社會主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民服務，不記得失，不記報酬，以我們的實際行動來端正入黨動機。

自己的入黨動機是什么，以及如何端正入黨動機，什么是正確的入黨動機，這些都是我們應該首先乃至要一直思考的問題，只有時時刻刻的思考這些問題，我們才能夠逐步的端正我們的入黨動機，并加以鞏固，才能夠在入黨之后不會偏離自己當初入黨的目的，才能夠真正的做到為人民服務。

現在也有一些老黨員偏離自己當初入黨的真正目的，他們認為他們在年輕的時候為了人民做出了很多貢獻，現在也該是享受的時候了，就不再顧及人民的生活，不再把人民的利益放在第一位，開始了享樂生活，那究竟是什么使他們犯了錯誤呢?那是因為他們沒有把自己純正的入黨動機堅持到最后，這就說明端正入黨動機應該是種貫穿我們的一生，我們應該時刻警惕這種問題在我們的身上發(fā)生，引以為戒。

綜上所述，可見，純正的入黨動機對我們入黨是多么的重要，我們必須樹立純正乃至崇高的入黨動機。最后，希望在座的各位同學能夠端正入黨動機，并在今后的學習生活中能夠經受住黨的考驗。

我加入中國共產黨的動機和很多人相似，在很小的時候，我就經常得到家里人的愛國愛黨的思想教育，我的父親是一位共產黨員，他不滿20歲就加入了中國共產黨，父親非常喜歡看書，特別是軍事題材的書籍，在我很小的時候父親就會常常給我講一些抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的故事，我自己也會經常坐在電視機前觀看《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、等愛國題材的影視作品，稍大一點我就可以給大人們復述出這些愛國影視作品的主要內容，在看過這些影片之后，我發(fā)現片中的英雄們都有一個相同而偉大的身分——中國共產黨員，于是一個個偉大的英雄在我幼小的心靈里埋下了共產主義的火種。我的人生理想不是成為一個多么偉大的人物，也不想擁有數之不盡的財富，而是當一個好人，一個真正的好人!好人是什么樣的人，我的理解就是一個對親人，對身邊的人，乃至對整個社會有所助益，并且心甘情愿為大家奉獻自己的人。我不斷地努力學習，努力鍛煉自己，就是希望自己可以多學到一些知識，擁有更多的技能來更好地幫助身邊的人。

在初中的時候，我漸漸產生了當一名人民教師的愿望，在我心里，教師就是一個為了他人甘愿奉獻自己的青春和才華的人，就是一個好人，所以從那時起我就立志考取一所師范類大學，當一名人民教師。在學習了黨的相關知識之后，我知道，在眾多入黨動機當中，只有為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。我覺得我的人生理想和正確的入黨動機有相似之處，我相信共產黨是唯一能夠帶領我實現我的人生理想的組織!只有在中國共產黨內不斷地學習，不斷地完善自我，才能夠讓自己的思想境界得到更高的升華，更好地為人民服務，實現自己的人生理想和人生價值，成為一個真正的好人。

就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業(yè)文化知識，還要在學生會的工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心，請黨組織繼續(xù)觀察我，考驗我!

有關教師入黨動機范文通用篇十四

自從申請加入中國*以來，成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此，我始終堅持了解認識我們的黨。中國*以實現共產主義為最終目標，帶領著中國人民把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家。多年來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了*思想、*理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。

我從小就受到黨的教育，通過接受教育我感覺到，沒有*，就沒有新中國。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是和平建設時期，都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是*人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

自從申請加入黨組織以來，我不斷加強對黨的理論的學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。

教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業(yè)務能力。結合自身的教學特點，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我一直堅持認真鉆研教材，了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關注全體學生，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為總務保衛(wèi)處主任，我總是團結好園內每一位同志，協(xié)調好同事之間的關系，本著“吃苦在前、榮譽在后服務大家”的宗旨，處處為大家著想，充分發(fā)揮總務保衛(wèi)處主任的帶頭作用，贏得了教職工的信任與支持。

雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班，從不遲到早退。團結同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過黨校黨的知識學習，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個優(yōu)秀*員的標準和要求還有一定距離，主要缺點是總務工作缺乏經驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的*員。

作為新時代的教師，沒有理想和信念，便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現自己的社會價值。我愿意為祖國和人民的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫的生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設中去。我深深地知道：只有加入中國*，我的人生才會更有意義，只有加入中國*，我的人生才不會虛度。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

有關教師入黨動機范文通用篇十五

教師入黨動機應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的三篇教師入黨動機范文，歡迎大家閱讀。

敬愛的黨組織：

您好!

自從被確定為入黨積極分子以來，經過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性，對黨的認識有了深層次的提高，從心里感覺到整個人的素質提高了，視野開闊了，為人民服務的決心增強了。下面，我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真履行。

崗位職責。

有極強的事業(yè)心和責任感在大是大非面前我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為己任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。我認為勤勤懇懇工作、認認真真做事，為自己的教育事業(yè)打好基礎，為孩子的發(fā)展奠定基礎是最重要的。在日常工作和生活中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關心每一個孩子，在奉獻中品味著快樂，在奉獻中收獲著喜悅。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，只有不斷學習、不斷提高，才不會面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務水平，多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發(fā)現問題后用心思考、解決。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

匯報人：

尊敬的學校黨組織：

第一，我要明確入黨的要求。

一方面,黨規(guī)定出一定標準作為吸收和發(fā)展黨員的條件;另一方面，要求入黨又完全是以自愿為基礎的，不允許有任何的強迫性的成分。這表明既不是所有要求入黨的人都可能入黨,也不是所有符合條件的人都必須入黨。因此,黨章第一章第一條規(guī)定：年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。再一方面，承認黨的綱領和章程,并為實現黨的綱領而奮斗,這是黨員必須具備的最基本的條件。如果做不到這一點,黨是不能接收的;如果黨接收了這樣的黨員,對黨來說有百害而無一益。

在這里我發(fā)現我要真正成為黨員還是有一段路要走的，而這段路的關鍵在于我個人的思想修養(yǎng)。

第二，我要了解入黨的目的。

1.為共產主義奮斗終身，更好的為人民服務;。

2趕上周圍同志的步伐，做一個對社會有用的人;。

3在組織中鍛煉自己，提高自己，早日成為合格優(yōu)秀人才;。

4實現自我價值和社會價值。

說真的，上面的目的太大了，也許那是我們全黨員的目的，但是我覺得這應該成為我們每個黨員每天必行的行動指南(我承認做到要花很大的精力)，但我堅信：“定至高者得其上也，定中腰者得其下也。”只有目標遠大，才可能有意想不到的奇跡發(fā)生。

說到這個，往往都會想到壞的上去，這是由于我們的憂患意識比較濃厚。我可以說，在現階段我們是沒有多大的壞心眼的，做為入黨積極分子的我們很有一種責任感，認真學習是我們現階段的首要任務，只有學好知識，將來才有可能更好的去完成黨的理想。與此同時，我們在現階段要把個人思想修養(yǎng)放在第一位，這也是對入黨動機的一種反映。

第四，我要認真學習黨章在之前我就已經對黨章有了一個比較深刻的認識了，但是對黨章的學習是不分時間與地點的，黨章中蘊含了大量的黨的思想結晶，有時間我就會研讀一下黨章，深入貫徹黨的指導思想，黨員的義務與權力，做到心中有數，事實中有章可循。我目前要做到熟悉黨章的內容，清醒認識到作為一個黨員的權利與義務，然后再落實到現實中，造福于民。不要認為之前我們做的是無用功，因為磨刀不誤砍柴工。

第五，要以實際行動證明我是一個合格的黨員。

學者多，踐者少啊，我們要擺脫這一弊端。一切從實際出發(fā)，實踐見真知，不僅僅是馬列主義的中心思想，更是我黨一直貫徹的真理。做為入黨積極分子的我有責任學會這一思想，要學以致用，學以致民，學以致國。

敬愛的黨組織;。

第4次黨課剛結束，我們入黨積極分子第五小組成員就在化學樓301辦公室，進行了以“端正入黨動機，明確教師方向”為主題的討論。經過幾次黨課的學習，大家對黨的性質，綱領，任務，宗旨以及黨的組織紀律都有了進一步的了解，同時對于入黨動機和如何提高自身修養(yǎng)，如何做好一個好老師等問題，都有不少自己的想法，借此小組討論的機會，大家紛紛發(fā)表自己的意見，互相交流，現場氣氛十分活躍。

第一環(huán)節(jié)是對“如何樹立正確的入黨動機”的討論。有的同學以前由于對黨的不了解，產生過盲目、不純、甚至是錯誤的入黨動機。他們有的認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作;等等。這些動機都是盲目、不純、甚至是錯誤的入黨動機。

經過黨課的學習，同學們都端正了入黨動機。明確地知道了，只有為了獻身事業(yè)，更好地、全心全意地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這樣的動機才能經得住黨的考驗，人民的考驗，這樣的黨員才能得到得到群眾的理解和支持，才能使廣大群眾真心實意地擁護我們的黨。

在討論中，同學們例舉了一些優(yōu)秀黨員的先進事跡，并結合自身情況，進一步從思想上和行動上等個方面闡述自己的觀點。不少發(fā)言得到了同學們的共鳴。在學習上，我們應盡自己最大的努力，以最優(yōu)異的成績向黨和人民匯報，向養(yǎng)育自己的父母匯報，為報效祖國，報效人民，建設有中國特色的社會主義事業(yè)打下良好的基礎。在生活中，我們應該遵章守紀，尊師愛校，發(fā)揚苦干、實干精神，積極幫助他人，樂于奉獻，從身邊的小事做起，點滴做起，一步一個腳印地學習、前進。

討論的第二環(huán)節(jié)是“談談大家對教師這個職業(yè)的認識”。組員們都是免費師范生，以后都會走上三尺講臺，做一個光榮的人民教師。結合黨校的學習，大家對教師這的職業(yè)也有了更深刻的認識。

或許開始我們因為種種原因，報考了華師;或許開始，我們并不打算從事教師這個事業(yè)。但現在，通過兩年的學習，我們強烈地意識到一個老師肩上背負的責任與義務，以及要成為一個好老師的艱辛。但我們是不會被困難嚇倒的，反而會迎難而上，以后我們還會投身到農村及邊遠山區(qū)的教育事業(yè)中，時刻以黨員的要求嚴格要求自己，在艱苦的環(huán)境中磨練自己、鍛煉自己，培養(yǎng)勇于吃苦的精神，并用黨的這種不怕吃苦，求真務實，樂于奉獻的精神，去教育祖國的下一代。

對待學生的教育，我們要做到“先成人，后成才”?；蛟S，剛開始走上教師崗位，我們不能做的很好，但我們一定會努力提高自身修養(yǎng)，以身作則，在思想及行為上，做學生的榜樣。在教學的過程中，多向老教師們請教，不斷積累經驗，提升自己的教學能力，為祖國培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚骸?/p>

以后的日子，我定以實際行動認真踐行我的諾言，與時俱進，志存高遠，堅定信念，并隨時接受上級與黨組織的歷練與考驗，力爭早日成為一名合格的中國員。

匯報人;。

20xx年11月26日。

有關教師入黨動機范文通用篇十六

我自小就生活在一個紅色的家庭，我的父親是一名有20多年黨齡的優(yōu)秀黨員，我的母親是一名一心向黨組織靠攏的人民教師，所以我心中一直有著一種對黨的熱愛和崇敬，在我成長的過程中，我漸漸地有了一個明確的想法：加入中國共產黨，而且越來越強烈。就像少年時期，我充滿熱情，積極思索人生的意義，血液里暢想著偉大的宏圖一樣。從少先隊員到共青團員，我一直在向著中國共產黨的方向前進?，F在，作為一個有理想、有志向的大學生，我志愿加入中國共產黨，而想要加入中國共產黨，這不僅需要在行動上入黨，更要在思想上入黨。這就要求我要對為什么入黨這個問題做深入的思考。我知道要成為一名合格的中國共產黨黨員需要經過重重考核，也就是要經得住黨的考驗，但我不會退卻。下面我就簡要談談我對黨的認識，我的入黨動機和我怎樣以黨員的標準來要求自己，使自己成為一名合格的黨員的認識。

我對人生的態(tài)度比較積極，對人生也有自己的目標和規(guī)劃。我想從事的事業(yè)和我內心的道德法則與精神實質是相統(tǒng)一的，我想獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務。說這樣的動機似乎大了一些，其實不然，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！弊龊妹恳患拢鰧γ恳患乱彩亲非笮撵`的進化、道德的進化。為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。

那么怎樣以黨員的標準來要求自己，使自己成為一名合格的黨員呢?第一，認真地學習馬克思主義理論，馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，事實也證明，一個人只有對共產主義事業(yè)和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。第二，通過實踐的鍛煉，不斷端正自己的入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能正確的地獲得。這里最重要的是實踐。僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須付諸實際行動，在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等等。

一句話，就是通過身邊實實在在的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。第三，還要經?？偨Y近期自己的表現，看有什么不足之處并吸取教訓，以后改正，并真誠歡迎別人對自己的批評與幫助，虛心接受，有則改之，無則加勉，不去計較對方的言辭和態(tài)度，使自己更好更快地進步。第四，要接受黨組織的培養(yǎng)和考驗。主動向黨組織匯報自己的思想，對黨組織實事求是。積極參加黨的活動,同時正確對待黨組織的考驗，并經受住黨的考驗，戒驕戒躁，不因受考驗的時間長而放棄。

總而言之，作為一個入黨積極分子，我應該而且必須擁有正確的入黨動機。經過在大學將近一年的學習，我的身邊不斷涌現出優(yōu)秀黨員，他們熱心幫助同學，積極承擔責任，努力學習科學文化知識，在各方各面都積極充當組織者和，這使我對黨的先進性有了更深一步的了解。黨員不是為自己，而是為他人服務的，不是為自己個人利益，而是為人民利益著想的。入黨不是要享受。而是要“犧牲”。劉少奇同志曾說過，共產主義事業(yè)是我們的終身事業(yè)，我們終身的一切活動都是為了這個事業(yè)，而不是別的。所以，我認為，作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，我們都有責任為中華民族的振興去貢獻自己的一份力量，為此我非常希望自己早日加入中國共產黨，加入建設中國特色社會主義的大軍中，在實現民族復興的同時實現自己的人生價值。

黨課結束后，其實心里頗不平靜。被選為入黨積極分子參加黨課培訓著實是意料之外的事情，而這第一次培訓中老師神色嚴肅的拋出的一個問題，讓我更加的震撼。很簡單的七個字：“你，為什么要入黨?”

現實生活中，人們要求入黨的動機繁雜不一，有正確的、高尚的，同時也存在很多錯誤的、扭曲的。為了將來工作能得到重用，為了家族或是父母的面子，為了拿到一塊通往成功之路的敲門磚，甚至是單純的隨大流……這些想法在當今社會屢見不鮮。事實上，要成為一名合格的員，必須從端正入黨動機開始，入黨動機是支配我們行為的持久不衰的源動力。在前進的道路上，我們不免遇到不利因素，或是困難挫折，或是威逼利誘，支撐我們戰(zhàn)勝不利因素的精神動力就是我們的入黨動機，我們的信仰。社會越發(fā)展，黨的部隊越壯大，我們就越需要端正入黨動機。那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力，甚至給黨帶來嚴重的損失。黨組織把端正入黨動機作為申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨的同志的入黨動機作為對黨員的首要門檻，就是要我們有一個良好的入黨態(tài)度，要有為人民服務的覺悟。一個好的黨員，首先就要有奉獻精神，只有奉獻自己，才能得到人民的信任和支持，更好地建設社會主義。

想來，自己當初想要入黨，也無非是受了外公的影響。自小便看見外公寫字桌的玻璃下那張與家人照片“并肩而立”的黨員證，紅紅的，好漂亮。小小的心里充滿了對那張證的向往：要是我也有一張這樣的證該多好啊!隨著年紀的增長，學習壓力的增大，我很少有時間再去看看外公外婆，更不必說那張紅紅的黨員證。我不知道它的旁邊什么時候多出來了一張寫著“三個代表”的卡片，也不知道玻璃上什么時候粘上了印有“八榮八恥”的大紙。我只是聽了外公的話乖乖的交了。

入黨申請書。

我以為這只是大學必經的一步。然而今天短短的一課讓我明白我終究只是浮在水面浪費了外公的良苦用心。

這第一堂課，給予了我一次思想上的洗禮。就像培訓中老師說，我們有些不明確甚至是不正確的入黨動機都是正?，F象，我們進行黨課培訓的目的，就是在這個過程中得到心靈的凈化，將不正確的入黨動機轉變?yōu)檎_的入黨動機。這也正是我們黨課培訓的目的。

端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要端正并堅持正確的入黨動機，我們必須牢固樹立理想，堅定為奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮斗。這種入黨動機之所以是正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件相一致，而其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的。實現，是我們多少代人持續(xù)奮斗的目標，這是一段漫長的歷程。曾經，國難當頭，*人挺身而出，為了國家的獨立拋頭顱灑熱血，他們詮釋了黨的宗旨與理念。處于和平發(fā)展年代的我們，享受著當年無數員前仆后繼換來的新中國，享受著安定的幸福生活。我們應抱著一顆感恩的心，努力學習黨的先進理念，正確認識自己，善于剖析自己，意識到不足并盡快改正一盡快向黨組織靠攏。我們應該認真學習科學文化知識，同時也應居安思危，只有這樣才能做到思則有備，有備無患，只有這樣我們才能發(fā)展成新一代的中間力量，推動祖國更好地向前發(fā)展。

正確的入黨動機是后天形成的。雖然我們還未是員，但有必要從現在開始用黨員條件要求自己，以實際行動爭取入黨。努力端正入黨動機，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己熱愛祖國的強烈感情和堅定信心結合起來。只有這樣，才能真正抵制誘惑，坦蕩而浩然地正氣，真正做一位人民公仆的優(yōu)秀黨員。

尊敬的黨支部：

自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統(tǒng)地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!