在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年童年時(shí)那故鄉(xiāng)那美味散文匯總一

她雖不能說(shuō)話(huà)，但她那美麗的藍(lán)色大眼睛好似把它要告訴我的話(huà)語(yǔ)全部表達(dá)了出來(lái)。

第一次見(jiàn)面時(shí)，我和她都還小。我才七歲，她只是一匹小白駒。但我們玩的可好了。

只要放假，每天清晨，我都會(huì)在門(mén)口的庭院中吹響我的長(zhǎng)笛。紫霧只要聽(tīng)到悠揚(yáng)的笛聲，就會(huì)從不遠(yuǎn)處的馬廄那跑過(guò)來(lái)。我們會(huì)一直跑到大草坪上。有時(shí)采些花，折些細(xì)枝來(lái)做花環(huán)；有時(shí)靠在紫霧背上吹笛；有時(shí)

日子一天天過(guò)去，我不再回老家玩了，學(xué)業(yè)變得繁忙了，事情也變多了。四年一轉(zhuǎn)眼就像風(fēng)一般地掠過(guò)我的臉龐。待我再一次回到老家，變了，一切都變了。我站在庭院門(mén)口，卻不敢敲門(mén)，怕出來(lái)迎接我的人變了；我緊握翠色長(zhǎng)笛，卻不敢吹響，怕不再有白駒跑來(lái)找我

“嗒，嗒?！币粋€(gè)毛茸茸的臉貼上我的臉頰。嚇了一跳的我回頭一看?！白响F！”我驚喜地抱住白絨絨的馬脖子，“你比我都高了，高了好多呢！”紫霧也變了，變得成熟了；變得高大了，唯一不變的，是看我的眼神，依然是四年前那匹小白駒的眼神。

“滴答！”我的眼眶濕潤(rùn)了，也早容不下早在眼眶里滴溜溜打轉(zhuǎn)的淚珠了。淚珠劃過(guò)我的臉，滴在地上，紫霧用臉蹭我，安慰我，可我卻瞧見(jiàn)，她的眼眶也濕了！

我一個(gè)翻身跳上馬背，沒(méi)讓紫霧跑，而是讓她走到了四年前的那個(gè)大草坪上，草坪倒是沒(méi)變，那些樹(shù)也都還在。我摘了兩朵櫻花，扎在紫霧耳旁的白鬃里。下馬躺在草地上，吹響了早就握在手中的長(zhǎng)笛，在悠揚(yáng)的笛聲中，我們仿佛又回到了四年前，回到了那個(gè)快樂(lè)的童年

紫霧，伴我度過(guò)了我的童年；我，也伴她度過(guò)了她的童年。童年時(shí)的相遇，我們是知己；四年后再見(jiàn)，仍然身份不變。就像那個(gè)大草坪，那個(gè)我們童年時(shí)常去的大草坪！

紫霧，伴我成長(zhǎng)！

2023年童年時(shí)那故鄉(xiāng)那美味散文匯總二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天在海邊嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁讓我響起了我那一件傻事兒。

那是個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，我六歲，是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。媽媽給我買(mǎi)了一本字帖，要我每天花上幾個(gè)時(shí)間臨摹書(shū)法家的作品。我什么也不懂，是個(gè)呆頭呆腦的小女孩。媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲业摹翱诔隹裱浴倍l(fā)大笑。這不，今天我又做了件傻事兒。

媽媽拿著字帖走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“練字怎么能缺少鋼筆和墨水呢?”于是，媽媽吩咐爸爸立馬去書(shū)店給我買(mǎi)了這兩樣?xùn)|西。我拿起鋼筆，打開(kāi)筆蓋。流暢地寫(xiě)了整整一面。突然!鋼筆好像厭倦了似的，不愿意再為我服務(wù)了。我以為鋼筆壞了，便跳下椅子，蹲在地上磨著鋼筆。我想：真討厭，鋼筆這么快就壞了，簡(jiǎn)直就是假貨!最后，沒(méi)轍了。

就把鋼筆丟在一邊，瞪著小眼兒，嘟著小嘴兒，靠著椅子，雙手環(huán)抱，直生悶氣。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?不寫(xiě)了嗎?”我馬上告狀，說(shuō)：“假貨鋼筆，它都不出墨了!”媽媽瞧了一下，說(shuō)：“不是呀，它是沒(méi)有墨了，你得給它吸墨?！蔽覄傁雴?wèn)什么是吸墨，媽媽接到一個(gè)電話(huà)就急急忙忙出去了。只剩下我一個(gè)人在嘀咕：“吸墨，吸墨，吸墨……吸管!”對(duì)了，吸墨和吸管都只有一個(gè)字之差?？隙ň褪俏梦芪Ｓ谑?，我叫正在看報(bào)紙的爸爸要了根吸管，又跑上座位，把蓋子打開(kāi)，把吸管插進(jìn)去。汲取著這濃稠的墨汁。呀!真難喝呀!為什么要自己吸墨才能讓鋼筆出水呢?我想著，就不顧自己的形象，大搖大擺走進(jìn)書(shū)房，問(wèn)爸爸。爸爸放下報(bào)紙，一見(jiàn)我的模樣，頓時(shí)，耳朵上的眼鏡跌到了一邊去，顯然是驚呆了的樣子，立馬放下報(bào)紙，不顧一切地把我拉到診所去，醫(yī)生讓我漱口，然后多喝點(diǎn)水，排泄出來(lái)便可。那天，爸爸整整燒了3壺的水，全灌到我的肚子里了。為此，我可上了好幾趟衛(wèi)生間。

媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我在床上喃喃自語(yǔ)：“吸墨……”便問(wèn)爸爸事情的來(lái)龍去脈，得知后把肚子的笑疼了。還說(shuō)我糊涂蟲(chóng)。我想：唉，大人還真是奇怪，總要為了這么一件不好笑的事情笑到肚子疼。他們才是糊涂蟲(chóng)呢!后來(lái)，爸爸媽媽齊心協(xié)力教會(huì)了我怎么正確給鋼筆吸墨。

雖然這件事已經(jīng)被時(shí)光的匆匆流水沖逝了，但在我記憶的海洋中，常常卷起美麗，動(dòng)人的浪花。

2023年童年時(shí)那故鄉(xiāng)那美味散文匯總?cè)?/h3>

童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸福快樂(lè)的；童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。

童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的`笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè)、好高興！

童年的事情數(shù)也數(shù)不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……

有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……

有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài)，那天我在馬路旁?huà)轿褰清X(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。

還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。

啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”

2023年童年時(shí)那故鄉(xiāng)那美味散文匯總四

有時(shí)我觀(guān)望著深藍(lán)的夜空和天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清煙火，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了那么多，覺(jué)得自己離開(kāi)童年已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)?？锤郀柣摹锻辍窌r(shí)，我讀的是他的故事，震撼的是自己的心。

在高爾基那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，那些吝嗇、貪婪的人們利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的東西，他小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多。低沉，痛苦，無(wú)窮盡?？删退闶沁@樣，這個(gè)世界上還有掩飾不過(guò)的光明和溫暖。再黑的屋子里點(diǎn)上一盞燈，也能照亮一切，人的心里也一樣。就像他的外祖母哪樣博大的胸懷和真誠(chéng)的笑容，帶給一個(gè)懵懂的孩子的不是力量，而是勇氣、這樣的一部小說(shuō)，能使人們從冷酷無(wú)情中看到善良的體現(xiàn)，能從粗暴專(zhuān)橫中看到人性的光芒。

在苦難中長(zhǎng)大，苦難磨去他的棱角，卻意外地給了他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，給了他愛(ài)和陽(yáng)光。

高爾基的童年，怎樣一段單純可是卻近乎殘酷的時(shí)光里，怎樣一種抬頭和低頭的姿勢(shì)里，轟轟烈烈又平平淡淡，他就以這樣頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束縛過(guò)的向日葵。

我看見(jiàn)高爾基幼小時(shí)候的時(shí)光在我的掌心中翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下無(wú)法抹去的痕跡和似水一般溫潤(rùn)平和的年華。

那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向后奔跑的記憶中，一切都成了他難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦，課高爾基卻在這樣的環(huán)境中煉就了自己頑強(qiáng)的性格，在逆境中成長(zhǎng)，我想這是我們一直以來(lái)都在學(xué)習(xí)的東西。

那段回不去的時(shí)間里有他的那些笑那些年少時(shí)光，那些痛那些偽裝瀟灑。那么小的年紀(jì)里他懂了那么多，那些悲苦的歲月中，那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光，他們?cè)丛床粩喟l(fā)出的光芒照耀著高爾基義無(wú)反顧地向成長(zhǎng)奔去，不會(huì)恐懼不曾恐懼。

這個(gè)世界給了我們太多東西當(dāng)然注定會(huì)同時(shí)也奪走我們太多東西。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，如果你為錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么接下來(lái)你就要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)星星了。高爾基沒(méi)有錯(cuò)過(guò)星星，他以如此向上積極的姿態(tài)奮斗不息，他最終創(chuàng)造出了自己的輝煌成就。

我驚異于高爾基竟然可以用那么淡然的語(yǔ)氣講述自己幼時(shí)的如此悲慘的遭遇，那筆調(diào)幾乎是可以說(shuō)是有些樂(lè)觀(guān)的，帶著一種讓人向上的張力，帶著一種讓人不想放棄的希望。他寫(xiě)出的文字抽象為一幅色彩明麗的油畫(huà)，直至人心底最純粹的快樂(lè)和哀傷。

最是夢(mèng)回在童年。