對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。我們不妨來(lái)讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來(lái)一些新的視角和思路。

我的老師生病了篇一

今天上課時(shí)，老師臉色蒼白、聲音嘶啞，下課了，老師有氣無(wú)力地走出教室。

小玲看見(jiàn)了，心里很著急。心想，老師肯定生病了，如果這樣下去，會(huì)生大病的，就不能來(lái)給我們上課了，怎么辦呢？我去給老師買點(diǎn)藥吧。

放學(xué)了，小玲去藥店買了藥，悄悄地放到了講桌上。還寫了一張紙條壓在藥瓶下，上面寫著：老師，請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！

第二天，老師來(lái)上課，看見(jiàn)了藥和紙條，

那時(shí)，天還沒(méi)有亮灰蒙蒙的，刮起了一陣陣涼風(fēng)，風(fēng)中夾雜著冰涼的細(xì)雨。這時(shí)，全家人注視著我，他們的心都提到了嗓子眼兒上。

不知不覺(jué)中，我們到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，扁桃體發(fā)炎，你肯定缺少鍛煉吧！所以一定要經(jīng)常出去鍛煉，可不要變成了溫室里的花兒哦！”

在回家的路上，我心想：“這階段我經(jīng)常生病，是因?yàn)槲胰狈﹀憻?，因此小學(xué)生作文大全。

只有多讓陽(yáng)光曬一曬，讓微風(fēng)吹一吹，身體自然會(huì)好了……”

我的老師生病了篇二

尊敬的xxx：

昨天聽教導(dǎo)主任說(shuō)你因?yàn)檫^(guò)度勞累生病了。在過(guò)去的一個(gè)月里，我們聽不到你的講課，看不到你真誠(chéng)善良的臉，同時(shí)也聽不到你認(rèn)真的教學(xué)。

老師，你把所有的精力都放在工作上了，因?yàn)槲覀儼鄰穆浜蟀嘧兂闪讼冗M(jìn)班。但是，你越來(lái)越瘦，直到最后被疾病擊倒。

老師，我們?cè)趺磶湍慊謴?fù)？只要我們能做到，我們就會(huì)竭盡所能。告訴我們！

我們不能參加所有的講座來(lái)見(jiàn)你，所以特意介紹xxx和xxx代表大家表示慰問(wèn)。他帶了一整顆營(yíng)養(yǎng)的心，講了我們的小心思。話很多。讓他們當(dāng)面和你談?wù)劇?/p>

我熱切希望你早日康復(fù)。

xx班全體同學(xué)。

xxxx年xx月xx日。

我的老師生病了篇三

1、以眼還眼，以牙還牙，要是按那句話來(lái)生活，這世上的人都會(huì)成為瞎子。折磨你的人都是因?yàn)榧刀誓悴艜?huì)那么做，因?yàn)槟愫芰瞬黄鹆w慕你的人才會(huì)那么做。

2、寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。不要指望改變別人，自己做生活的主人。淡看人生，事眼??；仔思量，事事我心。光明就在隧道束的另一端。

3、別說(shuō)真愛(ài)難求，而將愛(ài)拒之于生活之外。獲得愛(ài)的最快途徑是接受愛(ài)，失去愛(ài)的最快途徑是餓；扼制你曾經(jīng)付出的愛(ài)，而保持愛(ài)的最好途徑是給愛(ài)插上人格的翅膀。

4、別因此自筑高墻，將自己與喜好阻隔。失落戀不是世上最慘痛的事，反而是最偉大的教員。它能讓你的心學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓你更懂得去喜好。

5、病人：我失眠，醫(yī)生：這些藥丸，紅色可以讓你夢(mèng)見(jiàn)劉德華，白色夢(mèng)見(jiàn)杰倫，綠色夢(mèng)見(jiàn)潤(rùn)發(fā)！病人：那我一起服用呢？醫(yī)生：那你可以見(jiàn)到國(guó)榮！

6、不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人都能夠從容應(yīng)對(duì)，做到臨危不亂。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，軟弱的人屈服了，而真正堅(jiān)強(qiáng)的人鎮(zhèn)定自若，胸有成竹。

7、不要害怕學(xué)習(xí)，知識(shí)沒(méi)有重量，它是你隨時(shí)可以獲取的又隨時(shí)可以攜帶的寶庫(kù)。成功屬于永遠(yuǎn)不放棄的人，人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，早日達(dá)到自己的目標(biāo)。用心血鑄就輝煌的明天！

8、不要害怕做錯(cuò)什么，即使錯(cuò)了，也不必懊喪，人生就是對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，何況有良多事，回頭看來(lái)，對(duì)錯(cuò)曾經(jīng)無(wú)所謂了。

9、不要后悔，無(wú)論怎樣都不要后悔，后悔的情緒比你所做錯(cuò)的事更加可怕，因?yàn)檫@會(huì)摧毀你的自信，自尊以及很有可能讓你去做一件更錯(cuò)的事。

10、不要讓這些變成痛苦。既然你們已經(jīng)經(jīng)歷了，多年以后偶爾想起，希望都是美好的回憶。聰明的人知道自己要快樂(lè)。

11、不要認(rèn)為失去了一切，不要為這點(diǎn)小事而沮喪，成功的路不只一條，重新開始，再來(lái)一次，其實(shí)，還有很多機(jī)會(huì)，只要我們能好好的把握祝。

12、不要討厭那些人，要愛(ài)惜他們可憐他們知道嗎？不要把人生花費(fèi)在討厭人的事情上，這一生要疼愛(ài)別人還不夠?！薄陀缅缧菋寢尩倪@句話來(lái)拉開撥開你天空烏云的序幕吧。

13、當(dāng)你的工作不順心時(shí)，當(dāng)你的生活不如意時(shí)，當(dāng)你的心情不舒暢時(shí)，就想想我們之間的愛(ài)吧。我想在我們濃烈的愛(ài)情面前，一切不如意都是渺小的！

14、當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。

15、當(dāng)他說(shuō)：“讓我們冷靜一段時(shí)間好嗎？”的時(shí)候，要冷靜的說(shuō)好，然后掛掉電話。不要哀求，他不是來(lái)征求你的意見(jiàn)的。

16、得不到的東西，我們會(huì)一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少，沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。

17、東西雖然丟了，就算它再珍貴又有何防，畢竟咱人是好好的，懂嗎？這叫“留著青山在，不怕沒(méi)柴燒”。希望這件事情不會(huì)再影響到你的心情。

18、趕快讓心情好起來(lái)吧，你看就連今天的陽(yáng)光都如此明媚燦爛，都在努力為你驅(qū)逐煩惱焦躁，希望你灰暗的心情在此刻明亮起來(lái)，去迎接美好的明天。

20、工作上的不如意是正常的，暫時(shí)的挫折會(huì)很快過(guò)去的，有我在支持著你，作你的后盾，還有我們深情偉大的愛(ài)，你還怕什么，一切困難都是可以觖決的。

21、孤獨(dú)是一種感覺(jué)，但長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)總是個(gè)人變得更加憂郁和敏感，可不容易快樂(lè)了，真的希望你能變得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円捕加性?jīng)經(jīng)歷過(guò)傷心，失敗。

24、恨使生活癱瘓無(wú)力，愛(ài)使它重獲新生。恨使生活混亂不堪，愛(ài)使它變得和諧。恨使生活漆黑一片，愛(ài)使它光彩奪目。朋友，讓我們心中永遠(yuǎn)充滿愛(ài)吧。

25、還記得我們之前過(guò)的多么辛勤嗎？阿誰(shuí)時(shí)分還不是熬過(guò)來(lái)了，當(dāng)前這么點(diǎn)小小的曲折，小小的失落敗，就憂傷了？我相信你和我一樣是堅(jiān)強(qiáng)的，不要把得與失落看得太重。

26、幾乎所有事情都是兩面性的，如只看消極的一面，心情自然會(huì)低落、郁悶。讓自己換個(gè)角度，從積極的一面看待問(wèn)題吧，那樣會(huì)讓你走出心情低谷的。

27、寂寞地時(shí)候要想我，想我的時(shí)候來(lái)看我，看我的時(shí)候帶水果，香蕉桔子和蘋果，香蕉代表你疼我，桔子代表你想我，蘋果代表你愛(ài)我。

28、快樂(lè)是一種心情，一種自然的、積極向上的心態(tài)。在平凡之中尋求快樂(lè)，在磨難之中尋求快樂(lè)，在曲折之中需求快樂(lè)。

我的老師生病了篇四

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。林老師臉色蒼白地走進(jìn)教室。她聲音沙啞，有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，上課了?！?/p>

小玲看了很著急，心想：老師是不是感冒了？老師如果感冒了，還要來(lái)給我們上課，那多辛苦?。∥乙欢ㄒ獛椭?！想著這些，小玲心里很擔(dān)憂。

終于下課了，小玲飛快地跑向醫(yī)務(wù)室，向醫(yī)生要了治感冒的藥，就匆匆跑回了教室。她先把藥放在講臺(tái)桌上，從自己的保溫杯里倒出了一杯熱騰騰的開水，然后，又想了想，拿起一張紙，在上面寫了一些字：“老師，請(qǐng)您少說(shuō)話，我們愛(ài)您！”

叮鈴鈴，上課的鈴聲又響了。林老師又來(lái)到了教室。他看見(jiàn)了講臺(tái)桌上的藥和紙條，感動(dòng)地眼淚都流了出來(lái)，正想感謝這個(gè)人的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)紙條上沒(méi)有名字。他看著班上這些可愛(ài)的孩子，欣慰地笑了。

過(guò)了幾天，林老師的病好了，小玲高興地笑了。她真是一個(gè)關(guān)心老師的好孩子。

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我的老師生病了篇五

一天，數(shù)學(xué)老師急匆匆的沖向一(2)班，說(shuō)：“今天你們的莊老師生病了，所以這節(jié)課就由我來(lái)代上?！贝蠹殷@呆了，緊接著底下就像炸開了鍋，紛紛議論為什么老師會(huì)生病呢?晚上要回家的時(shí)候，周日景、周學(xué)鵬和我考慮一起去看望老師。一進(jìn)病房，我們就看見(jiàn)老師躺在病房上，老師看到了我們，做了起來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了?”我們說(shuō)：“我們來(lái)看望您的，老師?！崩蠋熣f(shuō)：“謝謝你們的關(guān)心。”我們對(duì)老師說(shuō)：“祝您早日康復(fù)!”老師聽了非常感動(dòng)，露出了欣慰的笑容。最后，同學(xué)給老師送上了鮮花，說(shuō)了再見(jiàn)，我們就高高興興地回家了!

我的老師生病了篇六

“丁零零……”上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們的背都挺得筆直筆直的。然而，在一雙雙眼睛的注視下，那扇門卻遲遲沒(méi)有打開。一分鐘過(guò)去了，張老師卻一直沒(méi)有出現(xiàn)，教室里不由地引起了騷動(dòng)。

“哎，張老師從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)呀，他是不是忘記這節(jié)課是他的課了?”張曉淵首先開了口。

“也許是吧!何宇軒，你先帶大家領(lǐng)讀課本，我去找老師?！敝宦犻T“吱呀”一聲響，學(xué)習(xí)委員疾步走出了教室。

可沒(méi)過(guò)多久，學(xué)習(xí)委員便急匆匆地推開了門：“不好，老師不在辦公室!”“什么?”教室很快變得鬧哄哄的。

“等等!我想起來(lái)了!”張坤航突然大叫一聲，“昨天我媽媽去醫(yī)院配藥時(shí)看到張老師正在掛鹽水!難道他這時(shí)還在……”話還沒(méi)說(shuō)完，“轟隆”一聲，伴隨著一道雷電，暴雨傾盆而下。大家心里像被擊了一棒子一樣：如果張老師此時(shí)還在醫(yī)院的話，他很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)這節(jié)課的!

我的老師生病了篇七

“丁零零……”上課鈴響了，講臺(tái)上依舊空空如也。我們一起等啊等，可是老師一直沒(méi)有來(lái)。一個(gè)同學(xué)按捺不住，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去辦公室看看吧，說(shuō)不定老師在辦公室里呢?”班長(zhǎng)匆匆趕去辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，臉上帶著幾分恐慌的神情，“糟了，辦公室里沒(méi)人!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我媽媽昨天在醫(yī)院里配藥時(shí)遇見(jiàn)張老師了，他正虛弱地躺在病床上，連蓋被子的力氣也沒(méi)有就睡著了!”教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。就在我們陷入沉思的時(shí)候，轟隆隆!一道閃電像一條銀蛇一樣劃破了天空，頃刻間下起了滂沱大雨，我們憂心地想：“老師估計(jì)不會(huì)來(lái)了?！本驮谶@時(shí)，我們聽到了“嘎吱，嘎吱”濕漉漉的鞋子踩地板的腳步聲。腳步聲越來(lái)越近，張老師走了進(jìn)來(lái)。他臉色蠟黃，虛弱無(wú)力。我們看到，他頭發(fā)粘到了一塊兒，最上面有一撮尖角。班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)：“老師，您還好嗎?”老師眨了眨眼，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我想陪著你們。”他“唰唰”抽出了兩抽餐巾紙，瀟灑地擦了幾下頭發(fā)上的雨水，干咳了幾聲，沙啞地說(shuō)：“我們開始上課。今天……”

“老師，您等一下!”是班長(zhǎng)，她遞給老師一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水。老師謝過(guò)班長(zhǎng)后，開始喝起來(lái)。講臺(tái)上放著老師隨手塞的一大包中藥，上面寫著：請(qǐng)服用14天。我們心中不由得生起一股敬意。老師繼續(xù)上課，他手上還粘著一張滲著血的創(chuàng)口貼。原來(lái)，老師為了趕回來(lái)，只匆匆按了三秒，便跳上自行車，飛也似地蹬回了學(xué)校。上課時(shí)，我們紛紛在心里默念：“真希望早點(diǎn)下課啊，這樣就可以讓老師早點(diǎn)休息了。

下課時(shí)，我們齊聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”老師走出了教室，他回頭微笑著看了我們一眼，便回辦公室繼續(xù)批改我們的作業(yè)去了。

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我的老師生病了篇八

今天上課時(shí)，老師臉色蒼白、聲音嘶啞。下課了，老師有氣無(wú)力地走出教室。

小玲看見(jiàn)了，心里很著急。心想，老師肯定生病了，如果這樣下去，會(huì)生大病的，就不能來(lái)給我們上課了，怎么辦呢？我去給老師買點(diǎn)藥吧。

放學(xué)了，小玲去藥店買了藥，悄悄地放到了講桌上。還寫了一張紙條壓在藥瓶下，上面寫著題目：老師，請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！

第二天，老師來(lái)上課，看見(jiàn)了藥和紙條，感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)，心里感到一陣溫暖。

我的老師生病了篇九

敬愛(ài)的xx老師：

你好，首先愿這只字片語(yǔ)能捎去我們這些遠(yuǎn)方同事的問(wèn)候！我們都很掛念你，我們都在盼望你早日康復(fù)，回到我們中間來(lái)。

誰(shuí)都難免遭遇病魔的侵襲，他有時(shí)把你折磨的筋疲力盡，但我們始終要有這樣的信心，我們的意志比他更強(qiáng)大，他在我們面前不值一提，家人的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，自己的努力，很快，你就能戰(zhàn)勝病魔，贏得勝利。

希望你能積極配合治療，雖然你正經(jīng)歷治療的疼痛，但心若堅(jiān)強(qiáng)，再大的風(fēng)雨都不要逃避！請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇忍受，陰霾的天空必定出現(xiàn)彩虹！請(qǐng)保持樂(lè)觀的心態(tài)，樂(lè)觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝一切苦難的.前提，放下心里的包袱吧，只要有堅(jiān)定的信念就一定能戰(zhàn)勝病魔。有這么多關(guān)心你愛(ài)你的人在支撐著你，有這么多熱切期盼著你早日康復(fù)的眼神望著你，他們就是你的力量。

xx老師，是你生活過(guò)、工作過(guò)、戰(zhàn)斗過(guò)的地方，作為同事、朋友，我們始終與你在一起，我們都在熱切地期盼你康復(fù)歸來(lái)，我們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方為你守候、為你祈禱、為你祝福！

遙祝早日康復(fù)！

xx班全體同學(xué)。

20xx年xx月xx日。

我的老師生病了篇十

今天上課時(shí)，老師臉色蒼白、聲音嘶啞，下課了，老師有氣無(wú)力地走出教室。

小玲看見(jiàn)了，心里很著急。心想，老師肯定生病了，如果這樣下去，會(huì)生大病的，就不能來(lái)給我們上課了，怎么辦呢？我去給老師買點(diǎn)藥吧。

放學(xué)了，小玲去藥店買了藥，悄悄地放到了講桌上。還寫了一張紙條壓在藥瓶下，上面寫著：老師，請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！

第二天，老師來(lái)上課，看見(jiàn)了藥和紙條，

小學(xué)生作文大全。

二年級(jí):胡司昂。

我的老師生病了篇十一

今天，又是難得的一個(gè)星期一次的思政課。這個(gè)學(xué)期，我們班是學(xué)馬克思主義哲學(xué)。雖然班上有不少的同學(xué)內(nèi)心里是很不情愿地要上這門課的，但是因?yàn)槲覀兊乃颊蠋熒险n都特別地有趣，所以每個(gè)星期的哲學(xué)課，我們的內(nèi)心還是充滿了期待。因?yàn)槲覀冇帜芤?jiàn)到親切的何老師了。

何老師每次上課的時(shí)候都會(huì)和我們分享他自己的人生經(jīng)歷。比如我記得上節(jié)課的時(shí)候，他就給我們班的人分享了一部電影，叫作《綠皮車》。接下來(lái)，他就給我們分享了如何選擇火車，比如以g，z，k開頭的火車到底是哪個(gè)比較好，他指出千萬(wàn)別坐以k開頭的火車，因?yàn)榕c其他火車相比，它開得比較慢。然后我聯(lián)想到自己坐火車來(lái)學(xué)校的經(jīng)歷，好像就是以k開頭的火車，但是也只有以k開頭的火車。這個(gè)時(shí)候我在心里默默地說(shuō)：“老師，其實(shí)生活中有些事情，我們不是不能選擇更好的，而是我們只能選擇坐以k開頭的火車?！?/p>

所以，今天的思政課并沒(méi)有以往那么有趣。老師主要是通過(guò)在黑板上打字和我們交流?？此杂植荒苷f(shuō)出話的樣子，我真的希望他的喉嚨可以早點(diǎn)好起來(lái)，期待他下次上課繼續(xù)給我們帶來(lái)精彩的故事。

我的老師生病了篇十二

張老師是我們的班主任，她高高的個(gè)子，烏黑亮麗的頭發(fā)和高高的鼻梁還有雪亮的眼睛，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，老師就會(huì)用她雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)。

今天是一節(jié)語(yǔ)文課，由我們的`班主任張老師上。我們正在聽的滋滋有味的時(shí)候，老師突然暈過(guò)去了，嚇的我們大哭小叫，可是只有班長(zhǎng)自己去找校長(zhǎng)。班長(zhǎng)一下兩下的就跑到了校長(zhǎng)辦公室，給校長(zhǎng)說(shuō)明了情況，校長(zhǎng)馬上給醫(yī)院里打電話，把張老師送進(jìn)醫(yī)院。

我們的心可是放不下來(lái)，我和班里的幾個(gè)同學(xué)商量著，說(shuō)我們問(wèn)校長(zhǎng)，老師在什么醫(yī)院？有的同學(xué)說(shuō)我們別去了，校長(zhǎng)那么兇。班長(zhǎng)說(shuō)不行，校長(zhǎng)兇我們也要去問(wèn)一下，班長(zhǎng)爭(zhēng)得了同學(xué)們的同意。就馬上去問(wèn)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)嚴(yán)肅的給我們說(shuō)張老師在我市中心醫(yī)院。

我們回到了班里，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們星期六星期天去，老師已住到醫(yī)院里吧！我們都說(shuō)好，有的同學(xué)說(shuō)我要，帶著水果，還有雞蛋營(yíng)養(yǎng)品。

終于是星期六了，我和班里的同學(xué)去看老師。找到老師的病房。我們進(jìn)去之后，看著老師面色非常不好。我說(shuō)老師，您得到是什么??？老師說(shuō)不嚴(yán)重，休息兩天就好了。

到黃昏的時(shí)候，老師說(shuō)你們回去吧，天色已經(jīng)晚了。我們一起說(shuō)老師再見(jiàn)，祝你身體健康。

事情雖然過(guò)了非常時(shí)間。但我們依然還記著這件事。

我的老師生病了篇十三

敬愛(ài)的王xx老師：

昨天，班長(zhǎng)帶回了您病倒的不幸消息，全班同學(xué)都十分著急，一致同意班長(zhǎng)再去您家探望一次，梢去全班同學(xué)對(duì)您的問(wèn)候和思念。王老師，您是為我們才累垮的呀!在您接管這個(gè)班之前，我們真是“群龍無(wú)首”，班級(jí)紀(jì)律倒數(shù)第一，學(xué)生科每周一期的簡(jiǎn)報(bào)里，都有批評(píng)我們班課堂紀(jì)律松散、早鍛煉有人缺席的條目;學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，初中階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來(lái)就不牢固的同學(xué)，平時(shí)不能約束自己，結(jié)果上學(xué)期期中考試不及格現(xiàn)象十分嚴(yán)重，如果繼續(xù)下去，勢(shì)必影響專業(yè)課的學(xué)習(xí)。正是在這種關(guān)鍵時(shí)刻，您來(lái)?yè)?dān)任我們班的班主任了。您不辭辛苦，一次次召開班干部會(huì)，一次次找后進(jìn)同學(xué)談心，早鍛煉的隊(duì)伍中，經(jīng)常出現(xiàn)您的身影，晚自習(xí)的教室里，您經(jīng)常為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。您在教室后的宣傳欄上面，布置了一行大標(biāo)語(yǔ)：“今天的每一個(gè)努力，都是明天就業(yè)的'積系。”讓同學(xué)們把這句口號(hào)看在眼里，牢記心中。

您的辛勤耕耘獲得了豐碩的果實(shí)。我們班進(jìn)步了：常規(guī)紀(jì)律考核名列前茅;上學(xué)期期末考試，全班及格率百分之百;我們班還獲得了學(xué)生科頒發(fā)的“文明班集體”的獎(jiǎng)狀。

這次，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)告了您的囑咐，讓我們?cè)诔煽?jī)面前不驕傲，不退步，繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。我們一定遵照您的話去做，努力學(xué)習(xí)，連守紀(jì)律，為班集體爭(zhēng)光，為您爭(zhēng)氣，力爭(zhēng)把“文明班集體”的榮譽(yù)，保持到畢業(yè)那一天。

盼望您早日康復(fù)，回到我們的身邊來(lái)!

xx班全體同學(xué)。

xxxx年xx月xx日。