總結(jié)是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。寫總結(jié)時要圍繞主題展開，突出重點，避免不必要的廢話和冗長的敘述。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。

這次我做對了篇一

那是一個下午，在放學的路上。我清楚的看見一個乞丐，蓬亂的頭發(fā)，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非?？蓱z。路上的行人看到這種情況，都裝作無視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過，一個破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心里不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來吃飯，余下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應(yīng)該怎么辦？是給還是不給呢？無奈，我只好低下頭，裝作思考問題的樣子，快步離去。

我猛的驚醒過來，卻再也睡不著了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識的低下頭，迅速從衣袋里拿出三個1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而后頭也不回的離開了。

回到家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸獎我：“孩子，你真棒！以后一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經(jīng)歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說：“這次，我做對了！”

這次我做對了篇二

有一次，我經(jīng)歷了一場不同尋常的考試。

那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當然，我的心情也很好。因為要考數(shù)學，這門課我最擅長了，我心想著得滿分后老師會怎么夸我。

考試時，我一看試卷不禁暗自偷著樂，心想，這么簡單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發(fā)現(xiàn)在一個角落還有一道選擇題，幸好我及時發(fā)現(xiàn)，不然就慘了。我看了這題，發(fā)現(xiàn)這是上冊的，沒想到出題人有這么狠，看來考滿分的希望是破滅了。

我滿腦子里尋找著答案，老師說的幾個字就是想不起來，到底是a還是b？天氣很涼爽，但我卻渾身發(fā)熱?！笆莂?！币粋€很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷擋住了嘴，填不填？這是我混亂的思維更亂了，腦子里仿佛有兩個思維在吵架。如果寫a滿分和夸獎全有，如果不寫，那么什么也沒有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無意中，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾，我覺得火辣辣的'顏色是我發(fā)燙，我心里想好了怎么做。

那個空，我依舊沒填，我沒拿滿分，但我通過了一場比成績更重要的心靈考試。

這次我做對了篇三

生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！

記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了！當時已經(jīng)沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機的玩手機，看風景的看風景，就是沒有一個人給。

老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會，看著隨著公交車晃動的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)母?，說：“老爺爺，您請坐?！薄敝x謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！

這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖?，今后我會繼續(xù)努力，把事情做對！

這次我做對了篇四

一大早，我興高采烈地背著書包，早早地到公交車站等候公交車。等公交車的人可真多??！其中，還有幾位提著菜籃子的老奶奶。漸漸地，等車的人越來越多，大家都踮著腳，探著頭，急切地等待著公交車的到來。

公交車總算來了！車門剛開，我就像離弦的箭一樣沖了進去，瞄準一個空座位，便一屁股坐了上去。這時，我看見門口站著一位“紅領(lǐng)巾”，她等在門口，看見一位老奶奶，便迎上去，用清脆的聲音說道：“老奶奶，我扶您上車吧?！崩夏棠搪犃耍Φ煤喜粩n嘴，不停地夸獎她：“小姑娘真懂事。”“紅領(lǐng)巾”笑了，而我卻慚愧地低下了頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著左臂上的兩道杠，我臉上火辣辣的，仿佛覺得旁邊的人都在用嘲笑的眼神看著我，我真后悔！

“乘客們注意了，下一站東建路?！蔽艺酒鹕韥碜叩胶筌囬T準備下車。這時，一位老奶奶沒站穩(wěn)，眼看就要摔倒了，我一個箭步?jīng)_了上去，一把扶住她，說：“老奶奶，您小心一點，我扶您下車吧?！崩夏棠堂业念^發(fā)，笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小姑娘?！蔽姨痤^，又看見了那個“紅領(lǐng)巾”，她朝我豎起了大拇指。

這次我做對了篇五

想起那件事，我就覺的我那樣做是對的。

那次，語文老師讓我們打作文。于是我們便認真地打起了作文。整個電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會兒，突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽著有點煩，心想：誰呀！這么不自覺，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我?guī)е闷嫘?，把頭向前一伸，只見平時和我稱兄道弟的沈龍祥沒有打作文，。我見后，小聲對沈龍祥說：“打作文！”可是，他卻轉(zhuǎn)過頭，兇巴巴對我說：“不關(guān)你事。”這時，我火了，想告訴老師，可剛開口，又閉了起來，因為沈龍祥他是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽我的話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會兒，我鐵了心。大聲說道：“語文老師，沈龍祥不打作文?！边^了一會兒，沈龍祥遭到了語文老師的一頓臭罵。這時，他很生氣，用手指著我說：“還兄弟呢？平時我對你那么好，你現(xiàn)在背叛我，等著瞧，哼！”

雖然今天我的好兄弟遭到了老師的'一頓臭罵，并且我們還差點斷絕關(guān)系，但我覺得我這做是對的。

這次我做對了篇六

記得上個星期天，我和同學小明一道去廣場騎自行車。突然，“啪”的一聲我的自行車輪子破了。于是，我慢慢地扶著自行車，向一個小小的“自行車維修屋”走去。我走進一看里面有一位慈祥的老爺爺在細心地修自行車。我用手把自行車細心翼翼地扶過去。我問：“老爺爺，您看，我的自行車能修好嗎？”“能夠，能夠?！崩先宋⑿Φ卣f，“扶了這么久的車，累了吧？你先坐著。”老爺爺熱情的接待我。

我雛著眉頭問：“可不能夠快點？”老爺爺又笑了，邊笑邊說：“能夠能夠。”老爺爺為了快點幫我修好車，被剪刀劃破了手指，我連忙說：“老爺爺，您劃了一個口子，快休息一會吧。”老爺爺卻說：“不要緊，哪能因為這點小傷浪費你的時間呢？不要緊的。這就修好了。”我問：“老爺爺，多少錢？”老爺爺不慌不忙地說“只要五元錢?！蔽覐目诖锩嗣虐l(fā)現(xiàn)媽媽給我的二十元錢放在茶幾上了，我沒帶錢。于是我不好意思地低下頭，紅著臉說：“爺爺，我忘了帶錢。能夠下次給你嗎？”老爺爺毫不介意地說：“那就下次給吧。”

今日又是一個星期天，我又和小明來廣場時，又看到那個小屋，又是那個老爺爺！他依然在修車。我忽然想起了上個星期的事，我緊張地摸摸口袋，一看僅有五元錢。我想，如果我不給爺爺錢，我就能夠玩碰碰車，可是腦海里突然想起老爺爺為我修車時劃破手指的畫面。我急忙跑進修車屋，把錢交給老爺爺。老爺爺拍拍我的頭說“你真是一個講信譽的好孩子?！蔽倚睦锵蟪粤嗣垡粯犹?。

今日，我真為自我的舉動感到高興，感到驕傲，因為這件事我做對了，它使我懂得了一個人要誠實守信。帶著微笑，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

這次我做對了篇七

在我的記憶中，我做過這樣一道選擇題，那不是在考卷上，卻關(guān)乎著考卷上的分數(shù)。

那天，也是期中考試，而且第一名老師會額外獎勵一只精美的鋼筆。于是同學們都努力復(fù)習，渴望得到這支鋼筆，當然我更不能失去。

在考試答題時，有一個作者姓名填空，我怎么想也想不起來。于是，我輕輕問了問同桌，可同桌也想不起來。怎么辦，哎……還是先做后面的吧。我便半想著那道題，半做著后面的題。當卷上的題只剩下那一道時，我的心里更是著急，可越這樣越是想不起來。猛然，在我的腦子里閃出一個念頭——翻書?？墒?，這樣是作弊，是完全不正確的。我想到了老師的諄諄教導(dǎo)，在同學們心目中的光輝形象，媽媽期待的眼神……如果他們知道了會怎么看我？還有我的競爭對手他會……到時候我會無地自容，我猶豫了。

是翻？還是不翻？我面臨著一個簡單而又艱難的選擇。這時，我望了望老師，他閉著眼好像在養(yǎng)神?？戳丝赐瑢W，有的埋著頭，刷刷地答著題，有的雙眼看著試卷，認認真真地檢查?？纯瓷磉叺耐瑢W，又望望講臺上的老師，我的手哆嗦著慢慢地打開了位盒，心里像揣著一只兔子，雙眼瞅著老師。偷偷地拿出了語文書。正在這時，我的腦子里又浮現(xiàn)了老師鼓勵的眼神，媽媽期待的目光和同學們崇拜的表情。我躊躇了，那個聲音再次提醒我“不能作弊，要誠信。”于是，我的手不由自主的縮了回來，又不由自主地關(guān)上了抽屜。

可是，想著那精美的鋼筆，我的手又打開了抽屜，手又伸了進去。當我的手再次觸摸到那本可愛的語文書時，腦子里又閃出那個鏡頭。它讓我再次縮回了手。

就這樣，伸了又縮，縮了又伸，開了又關(guān)，關(guān)了又開，反反復(fù)復(fù)做了十幾分鐘。最后，我選擇了不翻。那一刻我的心似乎輕松了許多。

試卷發(fā)下來了，我與第一名只差與那一題相同的分數(shù)，那精美鋼筆與我失之交臂。我沒有從老師的眼里找到那熟悉的眼神，沒有從同學們臉上搜索到那崇拜的表情，但我卻得到了比這些更珍貴的東西——誠信！

這次我做對了篇八

清晨，我邁著輕快的步伐來到校園，樓下蒼翠挺拔的小樹一邊精神抖擻迎接我的到來，一邊靜靜享受蓬勃美好的時光。

課堂上聽寫完字詞，劉老師微笑著問：“聽寫改錯誰來負責？”同學們爭先恐后舉手示意，很幸運，我被選中了。喜出望外的拿上名單一絲不茍的把已改錯同學名字一一劃掉。

此時一個同學神神秘秘地靠近我耳邊悄悄說：“×××,聽寫改錯我沒完成，你能不能把我名字劃掉？”我頭也不抬不假思索回答：“不行?！笨山?jīng)不住他一番軟磨硬泡、再三懇求，慢慢地我心軟了，猶豫不決左右為難，經(jīng)過一番激烈斗爭終于狠下心劃掉了他的名字。

打飯時，我感覺老師一直在注視我，心里七上八下手足無措。慌亂中一眼瞥見樓下的小樹在習習秋風中不住地搖著頭挺拔的身軀彎下了。我一個激靈快步來到他面前，語氣堅定地說：“你這么做是自欺欺人，兄弟，咱么要誠實……”

倏爾我發(fā)現(xiàn)小樹在秋日下耀耀生輝更加蔥郁了。