修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達(dá)情感的一種語言技巧。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)于我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇一

英文簡(jiǎn)歷的格式結(jié)構(gòu)一般包括頁眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人資料四部分。如果已經(jīng)有全職工作了，一定把工作經(jīng)歷放在第二；如果您目前還是在校學(xué)生，應(yīng)該把教育背景放在第二。

1）、求職人名字對(duì)于求職人名字有很多種寫法，不過采用國際通用的寫法比較妥當(dāng)，即“名在前姓在后”。譬如求職人的名字為杜軍軍，用“junjundu”就比用“dujunjun”要好，這樣也很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國人。另外，在平時(shí)中發(fā)現(xiàn)有少部分人國人采用外國人的姓，如marysmith，本人覺得非常不可取的。因?yàn)槿绻阌猛鈬说男眨瑒e人會(huì)認(rèn)為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。

2）、英文簡(jiǎn)歷地址很多人覺得寫地址時(shí)在“北京”再寫“中國”顯得多余，他們認(rèn)為“誰不知道北京是中國的呀！”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的郵址應(yīng)該是加國名的，但“中國”英文最好別用“prc”，因?yàn)橛谩癱hina”簡(jiǎn)單清楚。另外，郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法應(yīng)該是放在省名與國名之間，即放在“china”之前。

3）、電話寫法很有講究，中國人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有以下五點(diǎn)提醒大家注意。

a、電話號(hào)碼前一定要加地區(qū)號(hào)，如（86-10）。因?yàn)槟窃谙蛲鈬厩舐?，您的?jiǎn)歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號(hào)，也沒有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號(hào)，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。

e、傳真號(hào)千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽，最好留家里的傳真號(hào)。

2、教育背景。

1）、時(shí)間要倒序，最近的學(xué)歷情況要放在最前面。

2）、學(xué)校名要大寫并加粗，這樣便于招聘者迅速識(shí)別您的學(xué)歷。

3）、地名右對(duì)齊，全部大寫并加粗。

4）、關(guān)于學(xué)歷。如果正在學(xué)習(xí)，用candidatefor開頭比較嚴(yán)謹(jǐn)；如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學(xué)歷名稱放在最前。

5）、社會(huì)工作擔(dān)任班干部，只寫職務(wù)就可以了，不必寫年月和工作詳情。

6）、獎(jiǎng)學(xué)金。一般用一句話概括。如果有多個(gè)，也爭(zhēng)取用一句話概括。但如果是學(xué)生簡(jiǎn)歷，則可以多寫一點(diǎn)。

7）、成績(jī)。如果不是前十名，建議不寫。因?yàn)槿绻旁谑?，感覺您不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一旦寫上，有些人會(huì)窮追不舍地猛問，讓你尷尬。

3、工作經(jīng)歷。

首先要再次強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于正在工作的人，experience應(yīng)寫在education的前面，而對(duì)于在校生education則應(yīng)放在experience之前。寫時(shí)間時(shí)應(yīng)注意：

1）、目前的工作要最先寫，左側(cè)寫時(shí)間，如寫成-present。此外更要注意拼寫，不要把“present”寫成“president”，這種拼寫錯(cuò)誤要避免。

2）、以前的工作，只寫年份，如1993-1995。這樣的寫法主要適于以下三種情況：一是工作時(shí)間較早；二是工作時(shí)間在兩年以上；三是旨在巧妙地拉長(zhǎng)工作時(shí)間。例如，如果您曾于12月到1月就職于某家公司，雖然只有短短兩個(gè)月，但寫成1997-就顯得工作時(shí)間較長(zhǎng)，同時(shí)也沒撒謊。

4、個(gè)人資料可以介紹個(gè)人業(yè)余愛好等內(nèi)容。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇二

中國共產(chǎn)黨黨員、中國xx大學(xué)圖書館館長(zhǎng)、中國xx大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院教授邱因病醫(yī)治無效，于20xx年12月21日上午6時(shí)12分在逝世，享年54歲。

為深切緬懷邱，定于20xx年12月25日上午8時(shí)在xx殯儀館(雨花臺(tái)區(qū)大周路206號(hào))舉行遺體告別儀式，請(qǐng)生前好友于12月25日上午6時(shí)40分，在玄武門校區(qū)大門口或江寧校區(qū)行政樓下乘車前往。

特此訃告。

邱治喪小組。

20xx年12月21日。

邱治喪小組聯(lián)系方式。

圖書館：

校友會(huì)：

國際醫(yī)藥商學(xué)院：

傳真：

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇三

專業(yè)一：機(jī)電一體化專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

20xx—0920xx—06廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化畢業(yè)證書—。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

1。熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)原理，液壓傳動(dòng)，機(jī)械制造工藝，熟悉機(jī)電一體化的設(shè)備。

2。熟練solidworks軟件和cad軟件，使用solidworks軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖，機(jī)械裝配圖。

3。使用pro/e和ug軟件繪制機(jī)械設(shè)備零件圖。

4。整理機(jī)械設(shè)備圖紙圖檔。

自我評(píng)價(jià)。

具備一定的機(jī)械設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)原理和過程有一定的了解，熟悉標(biāo)準(zhǔn)件的設(shè)計(jì)計(jì)算和選型，熟悉機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)機(jī)械工藝有一定的認(rèn)識(shí)，根據(jù)功能需要改進(jìn)機(jī)械設(shè)備，熟悉機(jī)械制造公司的工作流程。經(jīng)過三年的工作，使我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的工作有很深的了解！

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇四

3、進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考試考核;。

4、指導(dǎo)或參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè);。

5、組織、指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐;。

6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)設(shè)計(jì);。

7、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作，甚至于擔(dān)任班導(dǎo)師;。

8、參與科研項(xiàng)目，每年公開發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文;。

9、主編或參與編寫教材及教學(xué)參考書;。

10、根據(jù)實(shí)際需要完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇五

英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力，所以，你一定要寫好了，不馬虎。

語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。

包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的'名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇六

年齡：27歲。

民族：漢族。

國籍：中國。

目前所在地：廣州。

戶口所在地：江西。

身材：160cm45kg。

婚姻狀況：已婚。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：

工作年限：5職稱：初級(jí)。

求職類型：均可。

可到職日期：隨時(shí)

希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。

工作經(jīng)歷。

南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。

20xx—07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。

20xx—07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。

20xx—04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）。

教育背景。

畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。

學(xué)歷：本科。

獲得學(xué)位：學(xué)士。

畢業(yè)日期：20xx—07—01

所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）。

所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。

教育培訓(xùn)經(jīng)歷。

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）?？?。

語言能力。

外語：英語優(yōu)秀。

其它外語能力：英語國家四級(jí)，普通話國家二級(jí)甲等。

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。

工作能力。

本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。

此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)。

本人是江西師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采！

聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇七

尊敬的xxx公司人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xxx，xx學(xué)校研究生導(dǎo)師。

很榮幸向貴公司推薦xxx。

xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績(jī)自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。

該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。

xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場(chǎng)堅(jiān)定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。

讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。

在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，對(duì)問題有鉆研精神，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，參與研究了多項(xiàng)課題，并得到了較高的評(píng)價(jià)。

在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì)，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識(shí)。

經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會(huì)換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競(jìng)選，最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。

期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì)，曾將其管理體會(huì)寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。

研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

今年，該生即將以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對(duì)此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。

也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。

我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。

書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對(duì)我工作的肯定。

作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí)，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!

教授的推薦信有什么作用?

教授推薦信可以輔助你申請(qǐng)工作，推波助瀾、錦上添花，但不是你是否能被錄用的決定因素!當(dāng)教授把你推薦給認(rèn)識(shí)的人時(shí)，你的簡(jiǎn)歷可能會(huì)直接到hr或者招聘經(jīng)理的面前，使你不用擔(dān)心在第一輪簡(jiǎn)歷海選中被淘汰。

但你仍然要經(jīng)歷幾輪面試，靠自身實(shí)力贏取offer.

或者，在幾位面試者實(shí)力旗鼓相當(dāng)，hr難以抉擇錄取誰更好一些，hr可能會(huì)更傾向有自己所熟識(shí)的教授推薦的候選人。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇八

尊敬的招生老師：

您好!

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。自xxxx年至今，xx同學(xué)參加我在xx大學(xué)教授的xx課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近三年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他/她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，xx同學(xué)應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xx是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強(qiáng)的同學(xué)。在我的課堂上，他/她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這些都充分體現(xiàn)了他/她的思維活躍性和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能。

在課余時(shí)間，我曾經(jīng)帶同學(xué)們?nèi)x活動(dòng)。xx同學(xué)在原來并沒有接觸過xx活動(dòng)的情況下，不僅很快學(xué)會(huì)了xx，并且經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，勇敢的挑戰(zhàn)了更難的項(xiàng)目。由此可見，xx同學(xué)不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。

在我認(rèn)識(shí)xx同學(xué)的這3年中，我所看到的他/她的進(jìn)步與成長(zhǎng)速度是非常快的。從一開始步入校園擔(dān)任一個(gè)平凡的學(xué)生干部，到現(xiàn)在成為xxxx級(jí)整個(gè)音樂學(xué)系的團(tuán)支部書記，xx同學(xué)所取得的成績(jī)是和他/她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學(xué)院有演出活動(dòng)策劃的時(shí)候，他/她都虛心的來請(qǐng)教我以及其他老師，并且廣泛的詢問其他學(xué)生們的建議。這樣認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也贏得了學(xué)院老師與同學(xué)的一致好評(píng)。尤為值得一提的是，在今年xx的活動(dòng)策劃中，xx擔(dān)任了活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。這對(duì)于一名大三的學(xué)生來說，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗(yàn)，更加需要非常強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)能力。從前期的策劃安排到后期邀請(qǐng)嘉賓及活動(dòng)參加人員，xx都全權(quán)跟進(jìn)與負(fù)責(zé)，這項(xiàng)活動(dòng)也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

鑒于xx是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀，組織能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的大學(xué)生，我真誠的向貴校推薦他/她，希望他/她能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下面所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇九

學(xué)位：教育學(xué)博士。

畢業(yè)院校：北京師范大學(xué)教育學(xué)院。

工作單位：北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院。

【研究領(lǐng)域】。

學(xué)校道德教育、青少年發(fā)展心理、學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)。

【參編著作】。

教育學(xué)教程.太原：山西人民出版社，

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青少年德育.福州：福建教育出版社，2005。

中外德育思想流派.北京：人民教育出版社，

德育與班級(jí)管理.高等教育出版社，

【論文發(fā)表】。

德育教師專業(yè)化：發(fā)展心理學(xué)的視角.教育研究，2006，7。

道德灌輸?shù)恼J(rèn)知心理學(xué)釋義.教師教育研究，，1。

人化教育：道德教育價(jià)值取向的必然選擇.湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，5。

關(guān)于德育中“德——得”關(guān)系的思考.中國教師，2004，10。

蒙漢大學(xué)生心理健康的跨文化比較.社會(huì)心理研究，2000，4。

留守兒童道德成長(zhǎng)問題的心理社會(huì)分析.教師教育研究，2005，6。

【課題項(xiàng)目】。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與青少年成長(zhǎng)研究(教育部重點(diǎn)課題)。

大眾傳媒對(duì)青少年的價(jià)值影響研究(北京市“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題)。

欣賞型德育模式建構(gòu)研究(“十五規(guī)劃”國家重點(diǎn)課題)。

欣賞型德育模式的深化與實(shí)踐研究(“十一五規(guī)劃”國家重點(diǎn)課題)。

學(xué)校品牌塑造與改進(jìn)的行動(dòng)研究(北京市“十一五”重點(diǎn)課題)。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇十

1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。

排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。

3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使人才網(wǎng)"招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。

5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。

6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的'好感。否則，你成功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給人才網(wǎng)"招聘單位，以防丟失。

8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。

10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

教授的英文簡(jiǎn)歷范文通用篇十一

尊敬的招生老師，您好!

我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。自xxxx年至今，xx同學(xué)參加我在xx大學(xué)教授的xx課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近三年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他/她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xx同學(xué)應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

xx是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強(qiáng)的同學(xué)。在我的課堂上，他/她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這些都充分體現(xiàn)了他/她的思維活躍性和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能。

在課余時(shí)間，我曾經(jīng)帶同學(xué)們?nèi)x活動(dòng)。xx同學(xué)在原來并沒有接觸過xx活動(dòng)的情況下，不僅很快學(xué)會(huì)了xx，并且經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，勇敢的挑戰(zhàn)了更難的'項(xiàng)目。由此可見，xx同學(xué)不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。

在我認(rèn)識(shí)xx同學(xué)的這3年中，我所看到的他/她的進(jìn)步與成長(zhǎng)速度是非?？斓摹囊婚_始步入校園擔(dān)任一個(gè)平凡的學(xué)生干部，到現(xiàn)在成為xxxx級(jí)整個(gè)音樂學(xué)系的團(tuán)支部書記，xx同學(xué)所取得的成績(jī)是和他/她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學(xué)院有演出活動(dòng)策劃的時(shí)候，他/她都虛心的來請(qǐng)教我以及其他老師，并且廣泛的詢問其他學(xué)生們的建議。這樣認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也贏得了學(xué)院老師與同學(xué)的一致好評(píng)。尤為值得一提的是，在今年xx的活動(dòng)策劃中，xx擔(dān)任了活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。這對(duì)于一名大三的學(xué)生來說，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗(yàn)，更加需要非常強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)能力。從前期的策劃安排到后期邀請(qǐng)嘉賓及活動(dòng)參加人員，xx都全權(quán)跟進(jìn)與負(fù)責(zé)，這項(xiàng)活動(dòng)也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

鑒于xx是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀，組織能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的大學(xué)生，我真誠的向貴校推薦他/她，希望他/她能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下面所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

此致!

xx學(xué)院：(姓名)。

聯(lián)絡(luò)方式：(電話)。

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