總結(jié)是一個對自己的回顧和思考，通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來的方向和目標。總結(jié)應(yīng)該突出重點，凸顯自己在某個方面的優(yōu)勢和進步。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻，希望能給大家提供一些靈感和思路。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇一

時間總是在你不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我擔任藥學1201班助理班主任已經(jīng)一學期了?；叵肴温毜倪@段時間，說真的，我的生活真的是忙碌而又充實，忙碌的是我不在是為了我一個人來安排我的大學生活，還有那一張張嶄新的面孔等待我去引導，充實的是我的生活從此又多了30張可愛的笑臉一起迎接新一天的到來。我感覺到了自己的進步，在和學生還有老師交流時候更加有自信，自己的思想也慢慢變得成熟。同時我也深刻認識到了自己工作上所存在的問題，值得我去總結(jié)和反思。

依稀記得自己剛進入大學校門，周圍的一切事物都是那么陌生而又期待，那位引導我們適應(yīng)大學生活的人正是我們的小班，看著他那么熱情的接待我們，很有耐心的回答我們的疑惑，內(nèi)心真的是很感激而又羨慕。也許就是在那之后，小班這個職位就在我的心中就有了不可替代的地位，我告訴自己我也要盡自己的努力來帶領(lǐng)新生真心適應(yīng)并且喜歡上大學生活。我十分清楚助理班主任這個職位的重要性，它是學生和老師之間的紐帶和橋梁，我們在做好工作的同時也不能忘了自己是一個學生的身份。后來通過競選和上崗培訓還有考試，我正式成為了藥學1201班的助理班主任，但是我也覺得身上的擔子更重了，因為這也說明了老師們對我的信心還有我能力的肯定，我也要為了當初自己的那份決心和對得起老師們對我的信任來嚴格要求自己，努力讓自己，更加出色的完成以后的工作。

一個學期結(jié)束，作為小班，我有很大的收獲，尤其是在與人交流這方面更是獲益匪淺。班上的學生來自五湖四海，每個人的愛好，習慣，家庭條件都有所不同，這就使我在與他們交流時候采用不同的方式，比如在與一些性格很開朗的學生交流時就很好互動，聊天的時候很快就能步入正題，在與一些相對內(nèi)向的交流時，就應(yīng)該慢慢的傳達自己的意思?？傊褪且砸粋€學姐的身份來關(guān)心他們的生活、學習，給他們正確的引導，采用最適當?shù)姆绞脚c他們交流。只有了解每一位學生的想法，班級的工作才能更好的進行。從這方面來看，我覺得自己做的挺好的，和班上的學生都建立了友好的關(guān)系，并且以友善的姿態(tài)來聆聽他們的想法和意見。

學習上，我會和告訴他們一些自己大學的學習心得與體會，讓他們盡快適應(yīng)大學的教學方式，找到適合自己的學習方法，學會合理的分配學習時間，強化學習效率，并且積極配合學院安排讓他們了解本專業(yè)的知識和就業(yè)前景還有應(yīng)具備的相關(guān)技能，讓他們在學習更有目標。與此同時我在課余時間會幫他們找到一些往年的.復習資料，并且告訴他們要學會分享，在學習上相互幫助，大家一起共同進步。

生活上，我認真了解每位學生家里的情況，配合輔導員做好家庭困難學生新生檔案，力求將助學金給最需要的學生，做好困難補助等資助工作。當他們在生活上有困難時候，根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗及時給予指導和幫助，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W更好的生活，少走彎路，明確自己的目標。

宿舍學習，學習效率就沒有大家集體在自習教室一起學習時候高。我們這個專業(yè)是以化學為主的，班上有的學生高中時候就沒有學過化學，這也是他們學習上的一個障礙。這學期六月份就有英語四級考試，小班和兼職輔導員會去給他們做英語輔導和查晚自習，學生都是按學號坐的，所以這樣會更好管理，值日班委做好相應(yīng)的工作，每天都要有班級人員上晚自習的記錄，那些學習上有困難的同學我會找班上其他人給予他們學習上的幫助，盡量能做到“一幫一”，提高班級整體學習水平。

接下來的一學期，我會努力提高自己的工作能力，及時找出不足并加以改進。我對自己今后的工作充滿信心，沒有最好只有更好，我也相信藥學1201班會更加出色。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，一個學期又接近尾聲。以下是本站小編為您整理2018年助理班主任工作總結(jié),供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

時光荏苒，但荏苒的又何止是時光。轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過半，做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選，還是最后進入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得，當初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解，可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來，作為助班，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的`方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學的交流，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找和同學溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學們都稱我為“大姐” ，我很喜歡這個稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前，他們都會發(fā)信息來同我說：“大姐，今天下午四點我們有比賽，記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個女生，當他們的啦啦隊，他們的比賽，我們沒有缺席過一場。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。

在這將近3個月的時光里，每個日子都是過得那么的充實。付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷，每當我遇到挫折時，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇三

本學期，我擔任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語文課工作，在各位領(lǐng)導的指導和同事們的幫助下，按照學校的要求和個人工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務(wù)；現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結(jié)如下：

新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學轉(zhuǎn)變中進行，二者是相輔相成的關(guān)系?；谶@一出發(fā)點，我把學生當作顧客，我當作服務(wù)員，全面樹立為學生服務(wù)的思想。

本學年來我擔任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時是全年級最差的一個班，無論成績還是行為習慣都很差，沒有學習信心。見于實際情況，我把轉(zhuǎn)變學生的自卑心理，樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓；經(jīng)過一段時間，學生在心理上都有好轉(zhuǎn)，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學們之間又有談戀愛的苗頭，也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學生談心，召開了幾次主題班會，如學生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標等，還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受學生的歡迎；邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報道，有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特殊情況，差生的轉(zhuǎn)化是我本學期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

一直以來，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上，多次對同學們進行德育教育，如開展的主題班會有：進入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談?wù)勅松膴^斗目標；誠信與感恩；心與心的交流；關(guān)注未來等。在課外多次找同學們談心，進行家訪活動，使同學們的思想有了一個明確的認識；在平時注意多表揚和鼓勵學生，在政教時講一些有啟迪性、趣味性的故事，及時幫助和關(guān)心學生，使每位同學都有一個正確的奮斗目標，學習積極性大大增強。

好的班級必然是一個健康、團結(jié)向上的集體，好的班風是一個班級的生命線。因此，狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風，使整個班級形成了一種健康、活潑、團結(jié)向上的學習氛圍；在本學期，我班被學校評為“團結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

學校教育與家庭教育密不可分，為了做到這一點，我們專門設(shè)立了校園開放周，目的是為了加強學校與社會、家長的聯(lián)系，以便全面了解學生的狀況；爭取家長對學校工作的支持。在此期間，我班近40位家長走進校園與我或課任教師進行了交流和勾通，彼此對學生或?qū)W?；蚶蠋熡辛烁钊氲牧私?，這對開展工作也起到了一定的推動作用。

讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題，而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他，因為那樣的話，你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。第二是在和學生談話時一定要真誠，包括語氣的堅定和情感的細膩。第三是在談話之前要充分了解學生的成長之路，還有跟他相關(guān)的信息，多了解談話時就會讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。

其次，在集體榮譽感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會，激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻，展開同級班之間的競爭，感受到學生的努力和重視，把班級的榮譽看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。

第三，我班的學生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。首先，給每個人安排的衛(wèi)生任務(wù)都能完成的很好，包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的.很干凈。其次，對于打掃的整潔程度也很好，個人衛(wèi)生習慣也不錯，大部分學生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈，學生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣，對于衛(wèi)生的保持也很好。

第四，學生的行為習慣都有一個很大的提升，基本能按照學校的規(guī)章制度去做。第五，班級的學習風氣和氛圍也還不錯，絕大部分學生都能努力用心學習。雖然取得了一些成績，但是不足也很明顯，主要表現(xiàn)在以下方面：

首先，在班級管理中過多強調(diào)思想教育和品行養(yǎng)成，對學習方法的指導稍有些少，因此，部分學生在努力后成績?nèi)匀粵]有太多的提高，這是上八年級后著重加強的方面。其次，在教育學生時，偶爾存在過于急躁的情緒，這對師生關(guān)系起到了負面的影響，學生不喜歡，產(chǎn)生厭煩情緒，也給學生的心靈成長造成不好的示范效應(yīng)。

第三，小組學習的管理不到位，還有許多改進的地方，部分班委的職責和實施效果不理想，并且急需學會更多的管理方法和技巧，加強對班干、小組長的培訓和指導要加強。

第四，家校溝通頻率較低，這是時間緊，但也是個人安排出了問題。

第五，對于后進生的輔導和教育的力度還不夠，今后要作為重要工作來抓。

總結(jié)工作，促進自己的成長，這也是對學生的負責，作為教師，我個人覺得在班級管理中更需要多反省自己，這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤。本學期已過去，只能展望來年，投入更多的精力和情感，加強與學生的交流，建立良性的互動形式，注重學生的平衡發(fā)展，多學習先進經(jīng)驗，改正自己的不足，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇四

20xx年的9月對于我來說是忙碌的，因為我遇見了這樣一群人，他們是這個校園的新人，有活力、有獨立思維、愛思考、熱情待人，有時候會讓我覺得很暖心，有時候也真的會被他們氣到睡不著。在與他們相處的過程中，他們逐漸適應(yīng)大學生活，走上正軌，而我也變得更加有耐心和細心。

我在大一的時候剛進學校，也曾是一個什么都不懂的萌新，班助對我的影響是不言而喻的，所以到了大三，我很幸運地有當班助的機會，我便毫不猶豫地選擇成為一名班主任助理。大一新生還沒有進入校園的時候，我有自己想象過與他們的相遇，我告訴自己一定要給他們最耐心的解釋，讓他們對自己的大學生活充滿希望，我要告訴他們最好吃的食堂，校園里最美麗的角落，圖書館最安靜的位置，想要告訴他們的有很多很多，在等他們開學的日子里自己的心情也是萬分激動的。

后來我知道班助的工作不是從他們開學那天開始，而是在他們還在家的時候，我的工作就已經(jīng)要開始了，并且難度很大。對于新生來說如何從火車站、汽車站順利地來到學校，他們還在家里躺著的時候就在擔憂路上的事情，我要告訴他們學校有車接，如果他們不坐學校的車還要告訴他們?nèi)绻俗罔F和公交。大部分的新生都是家長送過來，他們拿著行李，奔波在路上，有的同學千辛萬苦到學校的時候已經(jīng)八九點。一個貴州來的女孩子和她的爸爸來到學校時，報名的`地方?jīng)]有人了，她給我打電話，我放下手中的飯立馬出門，將她和她的爸爸接到院辦報名。第一次出遠門的孩子還是沒有考慮全面，他們來的太晚然而外面所有賓館都被訂滿，她的爸爸沒有地方住，只能連夜往火車站趕，準備搭最早的一班火車回貴州。父女倆之間相互的那種感情令我很感動，在學校外面有一間空房，可是一晚上要300塊錢，爸爸舍不得這些錢，讓孩子拿著這三百塊買些吃的，女生拗不過爸爸，只能讓爸爸去了火車站。她倆在食堂簡單地吃了飯，在吃飯的過程中也沒有過多的交流，女生在吃完以后一直看著自己的爸爸，我猜她內(nèi)心還是不舍的。孩子上大學是家里的大事，父母送孩子來上大學的時候，最終的行李一定在爸爸的肩上，父親的那種不言語的愛是我在新生開學那幾天里感受最深刻的了。

他們正式報道之后，就要開始軍訓了，作為班助要組織他們參加軍訓動員大會，并且在接下來的10天軍訓里安全、完整地完成軍訓，在整個軍訓的過程中，有許多同學因為一些身體原因或者心理原因沒有參與其中，我要做他們的思想工作讓他們理解軍訓的意義，盡管效果沒有想象中那樣好，但是我還是想讓他們盡早地融入大學的集體生活。在我的想法里，大學第一次集體活動就是軍訓，軍訓中認識的朋友將會是大學里第一批真正聊得來的朋友，因為軍訓能體現(xiàn)一個人的品格和三觀，這個人是否有一個堅毅的性格，是否有集體榮譽感，是否能夠一同面對困難，在這個過程中可以很好地建立革命情感。作為他們的班助，我覺得很省心了，選出的兩個軍訓負責人很好的協(xié)調(diào)同學與教官之間的關(guān)系，完成了上傳下達的任務(wù)，這是他們大學里第一個獨立完成的任務(wù)，對于他們來說是很有成就感了。

在我的眼里，班助對于大一新生來說只是一個比他們早來學校兩年的學長或者學姐，我們能夠給他們帶來的是一些生活和學習上的建議，這些建議是我們兩年的親身經(jīng)驗，我們也許無法完美地解決他們的每一個問題，但是不可否認的是，我真的竭盡所能，將自己知道的、不知道的都告訴他們了。我從當班助的第一天起就給自己訂下一個目標，跟班上的每一位同學成為朋友，記住他們每一張臉，叫出他們每一個人的名字，現(xiàn)在我可以摸著我的良心問心無愧地說，我做到了。但是我還是有很多沒有做好的地方。第一點是我對學校的一些基礎(chǔ)部門還不是特別了解，比如一位同學問我保衛(wèi)科在哪里，我的腦海里并沒有這個部門，所以無法準確地回答他的問題，那么以后我應(yīng)該多多關(guān)注學校的各個部門的位置也有利于提高自己的辦事效率。第二點是耐心不夠。學弟學妹剛剛來到新環(huán)境，對這個學校、專業(yè)和以后的發(fā)展都存在很多的問題，剛開始的時候我還可以認真的回答每一個問題，可是當一個問題在回答了很多次以后，我就會變得有些煩躁和敷衍，出現(xiàn)這種情況一方面是我的原因，沒有統(tǒng)一回答他們的問題，而是單獨私發(fā)，導致有的同學知道某些信息而有的同學仍然消息滯后，另一方面是新生同學們不會自己從多方面搜集信息，完全依賴一個信息來源。第三點是專業(yè)知識不夠。對于新生提的一些專業(yè)問題，我無法給出令人滿意的回答，每當這個時候就感覺到了自己專業(yè)知識的淺薄，以后還是要更加重視專業(yè)知識的學習，給大一新生樹立一個榜樣。

相遇總是有緣分的，我很感謝我能和物流類qxx42班的52名同學的相遇，希望他們在大學四年里完成自己想要完成的40件事，有一個充實沒有遺憾的四年。最后，希望我們都能不忘初心，歸來仍是少年。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇五

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個月的大學生活已經(jīng)過去。驀然回首這兩個月，三班的全體同學都有不錯的表現(xiàn)，班集體也處處體現(xiàn)出團結(jié)的精神力量。自從有了班主任助理黃明春學姐的輔助后，我們班更是有了較大的進步。

我們班班主任助理自從任職后，就積極關(guān)心了解我班情況。先是與班長副班長以及團支書見面，了解了我班的大概情況;接著與班委會見面，指導班委團結(jié)一致，齊心協(xié)力為班級服務(wù);進而召開了班會，與我班同學見面，并逐一認識我班的同學。

在任職期間，班主任助理比較積極主動的關(guān)心我們：

1、指導我們填寫學生素質(zhì)拓展手冊;

2、教導我們認真學習，不頹廢;

3、在考試前期，為我班同學提供復習資料，勾畫重點，考試后，積極詢問考試情況;

4、積極參加我班組織的活動，并提出意見和建議。

總之，班主任助理給了我們很大的幫助，在我們生活和學習上都起到了重要的作用。

同時，也有一些不足的地方:沒有深入群眾，沒有和同學們作更深的交流，沒有具體了解同學們生活和學習狀況。對此，我班同學對班主任助理提出以下建議：

1、盡量抽出多的時間到蘭花湖，關(guān)心了解同學，定期召開班委會;

3、深入寢室，認識同學，了解同學的生活學習;

4、切實幫助同學解決煩惱和困難;

5、帶領(lǐng)我班同學成為一個優(yōu)秀團結(jié)和諧的班集體。

在今后的生活中，希望班主任助理和我班同學一起努力，共同奮斗，促使同學們健康成長，快樂學習。

最后，衷心地感謝班主任助理的幫助和付出。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇六

在校領(lǐng)導的關(guān)心、班主任的支持和同學們的積極配合下，我順利的完成了班主任助理工作。仿佛昨天我還滿懷激情地站在講臺上競選，然而今天我就要漸漸淡出班里的管理了，回想起和同學們一起度過的這三個月時間里，心里滿是欣慰和快樂，也有不舍。但是凡事都要有個結(jié)局，下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個人的心得體會。

一、

（一）迎新工作。

說實話，迎新正值夏季，太陽好大，而我又是被安排在校門口接待新生，新生一車車的來，我們從站臺把他們引到學校休息室，途中還幫忙拿行李，有時還幫行李多的新生搬到宿舍去，一個來回下來已經(jīng)是滿頭大汗了，累字那不用說，但是我覺得很快樂，特別是當聽到新生和家長說“謝謝”時，心里很高興，因為我的工作得到了他們的認可。

（二）軍訓和安排宿舍。

因為我?guī)У氖擒浖?，我接手時他們已經(jīng)在軍訓了，剛開始去操場找不到他們，畢竟還不熟，記得那天上午我找了半天還是沒找到，后來還是問輔導員才知道我班分了好幾個連隊。有了那次教訓后，晚上等他們軍訓完后我特地到新生宿舍去一個個熟悉，后來很多新生反應(yīng)自己班的人碰面時都不認識，于是我找了個晚上通知所有同學聚集在一起，提前相互認識一下，效果很好。宿舍剛?cè)r很臟，對內(nèi)務(wù)整頓和指派了專門的寢室長后，宿舍環(huán)境有了明顯改觀。

（三）引導新生融入大學生活。

剛進大學的他們對大學生活很陌生，不知所措。問題也很多，通常他們問的問題對于我來說很簡單，，新生初到學校，什么也不知道，飯卡不會刷，教室不知道在哪，吃飯不知去哪里，學校的組織哪些可以進等等。而我們班助，就要在他們迷茫的時候幫助他們。也許同一個問題我們要回答幾遍甚至幾十遍，但我也會很耐心的講解。

他們碰到的最多的問題是“大學這么多課余時間我該做些什么？”“我要去參加某某社團嗎？”多同學想出去做兼職，有的想學門體育，像籃球，舞蹈等，我覺得大學生剛進校園沒必要那么快就去搞那么多課外的活動，現(xiàn)階段主要還是先熟悉課本，了解本專業(yè)所學的知識，幾周后再考慮參加校內(nèi)豐富多彩的課外活動。而我最提倡的是在加強英語水平的基礎(chǔ)上學門熱門的外語，像韓語、法語、日語等，參加校體操隊也不錯。大學不僅是知識教育，也是素質(zhì)教育，在學得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導能力，而最適合的當屬我校群英薈萃的學生會了，我積極鼓勵班里學生競選學生會各個部門，參與學校的學生管理工作，而且我班同學表現(xiàn)優(yōu)秀，有多名學生入選各部門主要職務(wù)。

（四）學生的日常管理。

最重要的當然是班委的選取了，在班主任的支持下，本著公平公正的原則和自己在近期對同學的考察，選出了一批負責任、有激情的班委，而在他們的工作中的表現(xiàn)證明我是對的――從班長到學習委員，都得到了大家的一致認可，現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進行著。在此期間，我每個晚自習都會陪他們一起上，針對剛開始有些同學喜歡說話和討論問題的現(xiàn)象，自習之前我都會和他們講一些關(guān)于晚自習的要性的話題，讓他們意識到晚自習自學的重要性，提倡想要交流討論的同學早點到教室或下自習后晚點回宿舍，利用課余時間交流，以免影響其他同學。

做為學長，在教室我盡量解決同學們遇到的學習上的`問題，像高等數(shù)學、英語、c++等，有些解決不了的我也總能給出答題思路。由于年齡接近，又和他們一樣是學生，所以同學們也愿意和我交流和探討學習上遇到的問題。我沒重要的事的時候經(jīng)常下宿舍，找那個別同學談心，了解他們的家庭狀況、學習情況和生活情況，開導性格內(nèi)向的同學多和其他同學接觸，多聊天，敢于說出來，表現(xiàn)自己，我常對他們說的一句話是“其實你可以的”。而對于那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學，我用一些反面案例來教導他們，讓他們意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，經(jīng)過開導，效果很好。而同學們反映的一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情我也會積極向校領(lǐng)導和后勤部反映，以得到及時的解決。為豐富同學們的課外活動，我和多個班級舉行班級籃球友誼賽及其他的一些聯(lián)誼活動，組織他們開主題班會等，同學們的參與熱情也很高。

（五）工作匯報。

每周一次的例會――工作匯報是我們和盧主任直接對話的平臺，匯報上周我們做了什么，要做什么及總結(jié)。平時有些事都是電話聯(lián)系，而現(xiàn)在，我們可以直接把我們的工作，進展，遇到的問題直接在會上提出來，聽取主任的意見和借鑒其他同事的做法。每到周末晚上，我們都會把一周以來的工作在會上闡述，而盧主任也是盡量在現(xiàn)場把我們得問題解決，給我們的工作提供便利。而盧主任的硬朗作風影響了我們，使我在工作中處事更加果斷堅決。

（六）考驗。

和當年的sars一樣，甲流來的很突然也很兇猛，昨天看似遙遠的東西一下到了眼前，學校迅速做出反應(yīng)，布置防控工作。在通知班委買好預(yù)防藥物的同時，向同學們講解甲流和普流的區(qū)別，強調(diào)甲流的可控、可防、可治的思想，解除他們的恐懼感，每天督促班委做好晨檢工作，有溫度稍微偏高的同學我會特別關(guān)注，要求他去校醫(yī)室檢查和治療。然而班里還是有人感冒了，而且是班長發(fā)燒至38。5°整天沒退燒，在詢問了盧主任和班主任的意見后，把班長搬到二棟實行隔離。安排專人負責他的送飯，飲水，在兩天的觀察后，確認為普通流感，退燒后順利解除隔離。然而這件事卻讓同學們對甲流的的防范意識更強，面對甲流我們獲得了初步勝利。

二、

（一）敢于奉獻。

做班助，在外人看來是一個比較“風光”的事，尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助，就首先必須要樹立奉獻同學的決心。而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學生，班助以前也有班助，怎樣以正確的心態(tài)對待同學決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者，而只是一個富有經(jīng)驗和熱情的學長。

尤其是在新生剛來的時候，可能會有很多同學有各種問題需要解答，這時候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或者老師的幫助，無論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中，累是難免的，累過之后如果問題解決了我會非常的愜意，心滿意足。

（二）工作心得。

班主任助理不僅要給師弟師妹們做個榜樣，其實在交流的過程中，彼此之間也在相互學習，相互幫助。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助，因為我在做的就是如何把這個班帶好，把班里的每一個人培養(yǎng)成才，讓他們在大學起點，少走彎路，為他們以后的發(fā)展，鋪平道路。，結(jié)合自己一年的大學經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W里更好的生活，更好的學習。

同時，我覺得學生管理主要還是要人性化，提倡學生的自我管理、自我約束。班助要漸進式的放手讓班委去管理，對待犯錯的學生不要一棒打死，從根源上分析他成為這樣一個學生的原因，分析這樣做的危害性，用心去開導他，感化他。多組織一些能觸及到人的內(nèi)心的一些活動，如主題班會，“我想對父母說的話”，辯論賽“大學生到底該不該戀愛”等，對一些現(xiàn)實問題多討論，多觸及，觸發(fā)他們的內(nèi)心的責任感，以達到自我約束的效果。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

（三）收獲。

三個月的工作，說長不長，說短不短，但是在工作中學到了許多。學會了與人交流，記得以前吧，和陌生人說話都有點害怕，吐字不清，不敢大聲，生怕出錯，語速好快，但是現(xiàn)在好多了，面對陌生人還可以自然地和他交流。以前沒敢站在講臺上說話，有的話都是低著頭，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學會了忍讓和寬容。

（四）期望。

時間過得好快，本著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，我順利地完成了我的工作，即將離職，我希望我班的學生繼續(xù)保持良好的學習習慣，優(yōu)秀的班風，以優(yōu)秀的成績報答家長和學校，不負家長和學校的厚望，我也會繼續(xù)關(guān)注你們的成長。同時我也感謝班主任、同學們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領(lǐng)導給我的鍛煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇七

半個學期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處，也讓我的大學生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運動會中，xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎；與xxxxxx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動中獲三等獎；積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

回首半學期以來，每一個與同學們相處的片段；依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨，到如今，每一位同學都有了自己為之努力的方向；我時常與同學們分享：看著你們，就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個大家庭一天天的成長，同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會，感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學們..

教學助理的班主任工作總結(jié)篇八

9月，作為一名預(yù)備黨員，我榮幸的擔任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個月的時間。其實，期待與他們相知、相識，像以前的學長學姐一樣帶他們進校園熟悉大學生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學姐說和自己也有了解，沒想到真的有機會可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓這段期間是最為忙碌的時間，忙著接人，告訴他們路線，拿行李，逛校園，還有群里各種問題，不知不覺就會把新生當做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學報道，就有人早早的來到了學校，大概是6號吧，學校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同，還會操心著幫忙放行李，安排住宿，妥當了才會放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來，特別是早上十點左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧，帶他們進學校的第一個人是他們大三的學長，這份殊榮對我來說確實值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關(guān)心的問題大都是，網(wǎng)上照片上傳，資料填寫(這個有時間限制)，要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學校，要多久，火車站有沒有學校車接，幾點開始接)，學校報道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問題，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校。記得報道第一天我班的50個人來了48個，有一個男生說晚上六點左右到，于是吃晚飯的時候我主動聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校，就是沒找到在哪里報道。剛到學校的他們還不知道哪里是哪里，會迷路，會不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活，除了迎新的時候順便告訴他們外，還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去，在學校逛一下，熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情，打電話來:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進校園的.班助學長呢，這種被需要的感覺當時可能感受不深，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

后來軍訓開始，有的人軍訓服丟了，問他怎么丟的，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學生證各種貼錯，丟了的;沒有一寸照片的，交材料寫錯了的，不按要求寫的;這段時間會有很多材料要收，一個負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個軍訓聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫，也有材料說明，但是他們根本不會怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學，可能也跟自己說的零散有關(guān)吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間，這一屆特別怪，病號都成了團，各種不舒服的，不過軍訓也確實比之前嚴格。每天幾乎都會過去看他們，鼓勵一下，關(guān)心一下，第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓，不免也會有人想偷懶，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的，吃苦的。記得一個女生跟我抱怨吐槽，后來經(jīng)過開導，第二天她還是回歸了隊伍，并且走上了閱兵的隊伍。很開心，能夠看到他們堅持下去，畢竟最后一次軍訓了。這時候就要積極的鼓勵他們，可能有的人聽不進去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點力量。軍訓開始就把寢室長都選出來，這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點名，有的人不知道路怎么走，會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路?？梢哉?guī)讉€認識路的集合帶過去。

下面進行具體的反思與總結(jié)，自我認為做的好的與還需加強的地方:。

優(yōu)：

1.開學前與新生交流，主動的幫忙，讓他們感覺到學校的溫暖，幫助他們盡快適應(yīng)。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決。

2.軍訓期間經(jīng)常過去看望，對于不好的苗頭及時制止并引導。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫，軍訓紀律，對教官學長和其他學長學姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們，遇到問題要及時指出來。

3.關(guān)心傷員動態(tài)，避免因此疏遠班級。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動態(tài)，及時私聊解決問題。班委會選出來后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?，但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足：

1.不夠耐心細心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應(yīng)該主動去了解。

2.在引導方面做的還不夠。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習慣，這樣對于他們獨立解決問題思考問題會更加有益。

3.做事考慮不周全。例如填寫學生證等問題上，不夠清晰有條理，導致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準備的去做，會更加清晰明了。

4.在交流過程中，應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實自己，提高自己。

這次經(jīng)歷，與其說是學長學姐們帶他們進校園，不如說是互相進步學習的過程。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學習了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會積極提高自己，將這份經(jīng)歷當成財富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準備。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇九

在我的認識中，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定;

2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

3、做事認真細致，能夠高品質(zhì)的完成各項工作;

5、習慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學生活;

6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;

7、能夠積極協(xié)助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。

我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：

接待新生的前期準備工作

由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現(xiàn)準備不足，秩序混亂的情況。

需要準備的具體事項：

(6)、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答;

教學助理的班主任工作總結(jié)篇十

今年的9月我過得并不是那么尋常，我不再只是操心自己開學的一些事情，更重要的是我很榮幸的成為了一個班助，負責新生們開學一個月的日常管理、解答萌新們的各種問題。時間很快，一個月飛逝而過，我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束，很感謝老師給了我這樣的機會，在這個過程中我不僅僅是帶著新生們成長，更是對我自己的一種考驗和提升，收獲滿滿。

上學期競選班助時，我猶豫了很久才報了名。不是怕累，怕花時間，而是對自己不夠自信，想到我初進學校時，對班助這個角色非常的崇拜，覺得學長學姐們都是非常厲害才能擔任班助，帶領(lǐng)我們。因此，在報名時，我擔心自己不夠優(yōu)秀，能力不夠強，工作完成不到位等等，但我思考了很久還是堅定的報了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時候，心情又興奮又忐忑，就這樣懷著復雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。

開學之前班助的信息就公布在新生群里了，不少萌新的qq都提前加了我，問我來學校要準備些什么，學校好嗎，大學生活好玩嗎，怎么來學校，是否有校車接，還有很多問助學貸款和綠色通道的相關(guān)事情。我把所有來學校的路線查了一遍，及時通過學生會了解報道時車子接送的時間，我還特地向老師和身邊辦理過這個的同學詳細詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程，保證在同學們問我的時候，我能及時給她們確切的答復，不會手忙腳亂。只有自己準備充足，才能讓他們對大學更加有希望。我提前在新生群里及時告知大家我的各種聯(lián)系方式、來報道的'相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號新生接待工作就正式開始了，所有學生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點，及時接待新生，帶他們?nèi)嬍?，熟悉校園，幫著提行李。我還記得那天非常累，晚上九點多我就早早上床休息了，這時突然有一個學弟聯(lián)系我，是否還能報道，他因為堵車，十點才能到學校。我先是詢問了學生會的負責人，得知當天報道工作結(jié)束了，要等到第二天，我及時傳達消息給學弟。通過和他聊天，我得知送他來的不是父母，而是表哥，當天晚上就要離開。而開學期間學校外面的賓館都滿了，他不能領(lǐng)宿舍卡，寢室也沒人，行李沒辦法，我立馬出門去校門口等他，聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李，后來行李解決后，他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累，但是我還是出門了，因為我想讓他對學校的第一印象是溫暖的，充滿人情味的，而不是剛來就不知所措。

開學后，緊接著就是軍訓，軍訓前，我提醒他們做一些防護措施，告訴他們在軍訓中會體會到酸甜苦辣，讓他們做好心理準備，告知他們在軍訓中的注意事項，避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓負責人，千萬不要讓班級同學和教官起沖突，有同學身體不舒服要立馬通知我。我每天都會去軍訓地點看他們，給他們加油打氣，關(guān)注大家的身體狀況，讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學不服從管理，負責人都會通知我，我都及時去和教官還有那些同學溝通，我不斷開導他們，告訴他們軍訓鍛煉的就是忍耐和堅持，我不斷告訴大家要有集體榮譽感，他們現(xiàn)在代表的不是個人，而是工造q1742一個班，最后他們都向教官道歉，并且堅持下來了。后來，我開始讓負責人做更多的事情，讓他們自己來組織班級同學，處理一些小問題，給他們鍛煉的機會，很開心兩位負責人都很有擔當，能力很強，替我分擔了很多。

軍訓結(jié)束后，我?guī)椭麄冞x出了班委會，告訴他們每個班委的工作，我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會寫了很多注意事項和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點名上，我說了很多，我向他們提出了一些建議：要充分利用自己的課余時間多學習，多出去走走，培養(yǎng)自己的愛好，不要懶惰，要有目標，要堅持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們，讓他們少走彎路，大學能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個月了，我還是和他們保持密切聯(lián)系，班委會有什么問題我會及時指出。給他們一些建議，但是更多的是讓他們內(nèi)部商討，達成一致，充分發(fā)揮班委會的作用，鍛煉他們的工作能力，適時的鼓勵他們，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

這一個多月的班助工作，我學會了很多，可是還是有很多不足之處。第一，有時候有些急躁，同學們的問題撲面而來，就容易顧此失彼，導致耐心不足。在新生剛來的時候，可能會有很多同學有各種問題需要解答，這時候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要老師們的指導，而無論是什么問題，我們都不能因為怕麻煩怕累而不去積極地幫助新生，失去耐心。第二，自己對學校的一些事情不夠了解，都要去具體詢問后才能給出準確答復，回答不及時。第三，心理不夠強大，有時候大家很皮，事情一多，自己的狀態(tài)就容易受到影響，要擺正自己的心態(tài)，要以積極地、正確地，充滿正能量的心態(tài)去對待同學。

班助工作順利結(jié)束，也許跟每個人的接觸不會再像之前那么頻繁和直接，但是我會繼續(xù)關(guān)注他們的動態(tài)，指導班委會的工作，讓我們共同成長，帶著夢想和堅持不斷前行。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇十一

本學期，我擔任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語文課工作，在各位領(lǐng)導的指導和同事們的幫助下，按照學校的要求和個人工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務(wù)；現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結(jié)如下：

新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學轉(zhuǎn)變中進行，二者是相輔相成的關(guān)系?；谶@一出發(fā)點，我把學生當作顧客，我當作服務(wù)員，全面樹立為學生服務(wù)的思想。

本學年來我擔任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時是全年級最差的一個班，無論成績還是行為習慣都很差，沒有學習信心。見于實際情況，我把轉(zhuǎn)變學生的自卑心理，樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓；經(jīng)過一段時間，學生在心理上都有好轉(zhuǎn)，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學們之間又有談戀愛的苗頭，也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學生談心，召開了幾次主題班會，如學生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標等，還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受學生的歡迎；邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報道，有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

另外由于我班的特殊情況，差生的轉(zhuǎn)化是我本學期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

一直以來，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上，多次對同學們進行德育教育，如開展的主題班會有：進入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談?wù)勅松膴^斗目標；誠信與感恩；心與心的交流；關(guān)注未來等。在課外多次找同學們談心，進行家訪活動，使同學們的思想有了一個明確的認識；在平時注意多表揚和鼓勵學生，在政教時講一些有啟迪性、趣味性的故事，及時幫助和關(guān)心學生，使每位同學都有一個正確的奮斗目標，學習積極性大大增強。

好的班級必然是一個健康、團結(jié)向上的集體，好的班風是一個班級的生命線。因此，狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風，使整個班級形成了一種健康、活潑、團結(jié)向上的學習氛圍；在本學期，我班被學校評為“團結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

彼此對學生或?qū)W校或老師有了更深入的了解，這對開展工作也起到了一定的推動作用。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇十二

擔任助理班主任，是我大學學習生活計劃的一部分，從學院招聘公告掛網(wǎng)之后，我就開始做各種應(yīng)聘的準備，包括深入了解助理班主任的職責、需要具備的素質(zhì)等，直到應(yīng)聘成功后，我開始感到擔憂。我不斷的自問，我到底能給新生怎樣的引導，我是否能帶好一個班級？帶著這些疑問，我在暑假進行各種工作的準備，直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。 xx年9月5日新生入學到xx年1月8日新生軍訓完畢，我已經(jīng)習慣各種文件、通知擠滿電腦桌面，手機連續(xù)的震動，經(jīng)常開會和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會因為新生的各種喜怒哀樂而牽動，這段時間，可以這樣形容：最辛苦、最充實和最快樂。

公管17班實際報到30人，男11人，女19人，幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學生，2人為外省學生。班內(nèi)學生的自身條件相差不遠，經(jīng)過不斷地磨合，同學之間相處融洽。從整體上看，整個班級的班風、學風較好。

我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風的理念，展開以下工作：

首先，在班委會產(chǎn)生之前，我的工作重心是讓同學之間有更多的溝通和了解。因此，在開學初期，我盡量多的開展集體活動。由于班內(nèi)男女學生比例稍有失衡，男女生之間的交流并不多。但是隨著時間的推移，情況逐漸好轉(zhuǎn)。

其次，本著公平公正原則進行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會不僅對所在的班級有很大的影響，同時對于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對班委會的產(chǎn)生形式，我與班主任進行溝通，決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選。班委會產(chǎn)生初期工作并不順利，我不斷地反思，最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后，通過他們自身的努力，逐漸取得了同學們的認可。

再次，鼓勵同學們參加學校、學院的各級組織。學校、學院各級組織是學生鍛煉自身能力，為學校、學院貢獻力量的舞臺。通過部分組織主要負責人的介紹的同時我結(jié)合自身的經(jīng)驗向他們提一些意見和建議，班內(nèi)的同學都做出了自己的選擇。整體上看，同學們都很積極進取，大致有自己學習的方向。

最后，鼓勵他們多參加校級、院級的集體活動。集體活動是培養(yǎng)班集體凝聚力的時機，在班委會的領(lǐng)導下，他們積極參加各種活動，雖然結(jié)果沒有達到他們的預(yù)想，但在這個過程中他們收獲的是同學之間的團結(jié)協(xié)作。

現(xiàn)在，在班委的領(lǐng)導下，班規(guī)及班級文化逐漸建立起來，例如，開會的紀律，每月17號的班級文化節(jié)等等。在接下來的學習生活中，靠的是他們自己積極主動，不斷完善、發(fā)展好班級文化。

首先，讓同學們了解各個專業(yè)方向。xx年是我們學校第一次大類招生，同學們還沒有選定自己的專業(yè)，助班需要為同學們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個重要挑戰(zhàn)，目前為止，我只能提供一些表面的介紹，接下來需要請相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹，同時需要他們的努力加深對各專業(yè)的認識，最后做出自己的選擇。

其次，盡自己的能力向他們介紹學習上的各種相關(guān)知識，提醒他們學習能力的重要性，促使他們不斷上進。同時，動員班委組織學習活動，營造良好的學習氛圍，例如進行晚自習。督促班委經(jīng)常與班主任進行溝通，讓班主任做出正確的引導。

最后，適時地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學習之間的關(guān)系。大學里，由于學生工作耽誤學習的例子并不少。因為工作可以給他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn)，更是由于大學主要是靠自我學習，很多同學往往將學習居于次位，造成各種不良后果。因此，要加強他們學習的意識，協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系。

軍訓是對新生素質(zhì)的強化訓練，是每個同學的必修課。軍訓的確是種考驗，在嚴寒的冬天，他們站著標準的軍姿，嚴格按照教官的指示進行操練。通過這次軍訓，強化了同學們的國防意識，磨練了同學們的意志，培養(yǎng)了他們不怕苦，不怕累，不屈不撓的精神；增強了組織的紀律性，教育培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊精神；鍛煉了同學們自立自理能力，為今后的學習和個人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

喜歡站在操場看他們操練，希望可以拍下他們每一個動作，通過本次軍訓，他們可以深刻認識到軍人的偉大，同時樹立“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的認知。

回顧過去，在我和新生共同成長的過程中，心中充滿了感激。在這個過程中，是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂，是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點，看到自己還缺乏歷練等等。

助班常規(guī)性的工作是跟學校、學院學生管理結(jié)合在一起的，是學校、學院學生管理工作的具體實施。我們的工作就是幫助新生解決學習和生活的適應(yīng)過渡問題，因此要緊密配合學校、學院學生工作的部署，對新生的.學習態(tài)度和學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈在助理班主任工作的全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學聊天的這些日常工作行為當中。因此，我盡可能地多利用一些課余時間走訪宿舍，了解他們的新動態(tài)，適時地給出自己的意見與建議。同時，通過向班委了解班里的情況，提醒班委應(yīng)該注意的事項等等。我也許不是一個優(yōu)秀的助班，但是我是一個負責任的助班。

助班的工作看似瑣碎，但實際是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們助班工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。結(jié)合自身工作經(jīng)驗，我認為助班工作應(yīng)該注意以下幾點：

在做任何一份工作之前，首先要確定好自己的位置，這是保障工作質(zhì)量和工作順利進行的奠基石。助理班主任是鏈接學院、老師與同學之間的橋梁，這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時是新生進入大學后的第一個引導人。因此所有工作的開展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上。

機會總是留給有準備的人，同時，有計劃才能讓工作進行得有條不紊。雖然有計劃，但計劃趕不上變化，因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。

溝通是打破人與人之間隔膜的途徑，只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認知，可以切實給他們帶來幫助。通過與他們的溝通，可以知道他們最近的動向，他們遇到的問題，他們對于將來的計劃等等，在這個過程中我也學到了很多東西。

通過一個學期的助理班主任工作，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點與缺點，希望自己在以后的學習工作中，腳踏實地，積累更多的經(jīng)驗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進自己的缺點。

希望在班主任的領(lǐng)導下，班委可以更好地將自己的想法付諸實踐，將公管17班建設(shè)成一個更加團結(jié)友愛的班集體。同時希望每一位同學在以后的學習生活中發(fā)揮自己的特長，為班集體做出更多的貢獻；最后希望每一位同學通過努力盡早找到自己的學習方向，不斷挖掘自我、完善自我。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇十三

很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導的信任，被推介擔任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領(lǐng)導及老師對我的考驗。

班助是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。

最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。

本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結(jié)如下：

我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾荆尠辔约核伎紗栴}，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。

在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從張老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關(guān)心了解班上的每位學生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內(nèi)凝聚力。

學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應(yīng)大學的`自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。

通過一年的努力，通網(wǎng)091班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：

1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結(jié)，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。

2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應(yīng)強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結(jié)引導班上所有同學，通網(wǎng)xx班會是一個更好的班級。

當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應(yīng)的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。

大二的生活還有一個多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會一如既往的關(guān)心通網(wǎng)xx班的學生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了四分之三，做我們班的助理班主任已一個學期了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

依然記得在競選助理班主任說過：助理班主任是一個特殊的群體，因為我們大家都是學生，但卻又是一個管理者，而這其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生的紐帶和橋梁。正因為崗位的特殊性，所以要在以后的工作中做事情處理問題也學會了多思考，對待事務(wù)有自己的看法和處理方式。我通過競選和領(lǐng)導們的考查，很榮幸的擔任了10學前一班的助理班主任，但我卻感覺到自己肩上的擔子更重了，因為這表示老師們對我的工作還是比較認可和信任的，而我就因該要對的起這一份信任，更加出色的完成以后的工作，所以這也給自己提出了更高的要求。

的同時，也希望老師提出寶貴的意見和建議以改進和提高我下學期的工作。

在擔任助理班主任的一個學期的工作中，我適時的調(diào)整工作的重心。在這一學期，大一的同學經(jīng)歷了一學期的大學生活，在思想，學習，生活方式，行為能力等方面都有了相應(yīng)的變化，因此根據(jù)這一信息，我也及時的對自己的工作內(nèi)容以及工作方式加以修正變化。

第一、 迎新工作

我大一入學時的場景仿佛還在眼前，但是我已經(jīng)迎來了我大學里的`第一批學生?？吹酵瑢W們?nèi)雽W的報道單上已經(jīng)留下了自己的聯(lián)系方式，心里無比的激動。手機二十四小時開機隨時解決新同學的困惑，每天到宿舍看望詢問情況，使自己以最快的速度進入了角色，幫助新同學辦好各項入學手續(xù)，也讓他們的父母放心也，讓他們在學校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境，進行游戲活動體會大學生活的趣味。

在接到班級的花名冊后，求盡快記住每同學的名字，從李老師那拿了學生的登記表，沒事的就熟悉下，對照下照片，與同學交流見到本人的再對照下??兩周的時間我認識了我班百分之八十的學生，也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾。

第二、 新生入學教育

一個好的開端是成功的一半。這段時間主要是讓同學們更快的適

應(yīng)大學里的學習和生活環(huán)境，樹立正確的人生價值觀。作為助理班主任我認為：助理班主任不僅要給師弟師妹們做個榜樣，而且在交流的過程中，彼此之間也在相互學習，相互幫助。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助，因為我在做的就是如何把這個班帶好，讓他們在大學起點，少走彎路，為他們以后的發(fā)展，鋪平道路。結(jié)合自己一年的大學經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W里更好的生活，更好的學習。

相對來說，九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時間。作為一個迷茫的新生，每個同學身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在她們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候助理班主任就要充分的擔當起“全職保姆”的角色，解決他們在生活上、情感上的問題。新生班級雖然有其稚嫩，但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經(jīng)驗將其扼殺。由于年齡接近，又和他們一樣是學生，所以同學們也愿意和我交流和探討學習和生活上遇到的問題。讓同學們明白大學不僅是知識教育，也是素質(zhì)教育，在學得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導能力，我積極鼓勵班里學生參與各種有利于同學們發(fā)展的活動。

第三、 班級日常管理

一個好的班集體必須有一個好的班委。在這個問題上，輔導員和

我是慎之又慎。在輔導員的支持下，本著公平公正的原則和自己在近期對同學的考察，選出了一批負責任、有激情的班委。為了充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。我對班委提出的要求是：工作入職，責任到人，團結(jié)協(xié)作，用心認認真真做好每件事。作為他們的學長，我把以后可能出現(xiàn)的問題給他們提出來，希望他們的團結(jié)協(xié)作能夠避免，有利于其自身的茁壯成長和自我完善。

我讓每個班委去反思，包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題，努力使這個團隊的思想統(tǒng)一起來。

付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助理班主任，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷，每當我遇到挫折時，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。

經(jīng)過一個學期的時間，學前一班的同學也已經(jīng)成長了許多，也學會了許多，他們變得更加的成熟。他們都慢慢的學會了自己獨立解決問題，他們正逐步朝著自己的目標前進。而我也在這個崗位也上鍛煉了自己，學到了許多處事方式，鍛煉了管理能力，更重要的是在這一過程中，我更多的是學會了也更加注重去思考，去反思，這些都將是我的寶貴財富。

教學助理的班主任工作總結(jié)篇十五

不知不覺中，我擔任xx類 班的助理班主任已一月有余。感謝學院給了我這次當班助的機會，讓我即幫助了他人，也鍛煉了自己，從剛擔任助理班主任時的忐忑不安到現(xiàn)在的會懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時光，我感慨良多。

想起剛報名去擔任新生助理班主任時，我是期待中帶著憂慮，擔心自己的能力不夠，不能給學弟學妹們帶去幫助反而會幫倒忙，是學姐給了我勇氣與安慰，同時，學姐的指導也給了我很多工作的信心。

在學弟學妹們到校報到之前，學弟學妹們通過qq、微信等方式詢問我關(guān)于報到和自己心中對于大學生活的疑問，只要他們問，我都會在第一時間回答，我希望在他們的印象中，我們學院是溫暖友愛的大家庭。

在新生軍訓的前段時間，我?guī)缀跆焯烊ビ柧殘隹此麄冘娪柕那闆r，對于班級中未參與軍訓的同學及時詢問原因。由于擔心新生們不能接受教官的訓練強度，我曾私下對班級負責人說有問題及時和我說，有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時，雖然自己手頭不寬裕，但是依然希望給他們更好的。軍訓期間，有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓，當天晚上我在qq上和他聊了很久，如果身體不舒服可以暫時考慮休息，有事情我們就理性的解決，知錯就要改，不管怎樣都要去向教官道歉，如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力，我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步，最后他主動找到教官道歉，我也和教官聊了半個小時，了解到班上一些同學的情況，也明白了教官的`用心良苦。后來在qq上學弟告訴我，很感謝我對他講的一些話，他才能重新歸隊繼續(xù)參與軍訓，當時看到消息的我心里十分開心，大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。

老師說過，助理班主任更重要的是要對新生班級有引導作用，因為我們不能一直跟著新生班級，他們班級最終還是由他們自己去努力經(jīng)營。所以在選了得力的班級負責人之后，我有意識的將一些事情放手給他們做，感覺他們的能力可以承擔大任后，我就積極鼓勵他們參與班級班委的競選，同時，在平時的接觸中，某些同學能力突出，我也會鼓勵他們參與班級建設(shè)當中，給他們加油打氣。

在過去的一個月中，我發(fā)現(xiàn)有個學妹性格上有些偏激，對于很多事情的看法很消極，比如大家在積極參與學生會報名競選時，她會在班群里發(fā)一些說大學學生會內(nèi)部很黑暗的帖子，在新生與老師的見面會上，她就說介紹的先進的xx公司和企業(yè)都是國外的，中國的xx很差，還不停潑其他同學的冷水，我和班級其他同學一起積極弘揚正能量，希望能夠改變她的想法與看法，我們告訴她，正因為有差距并且我們認識到了自己的差距，才有進步的空間與可能，新時代的xx改革就需要我們一起努力，使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好發(fā)展。

當然，作為第一次擔任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風格是屬于雷厲風行的那種，執(zhí)行力超強，喜歡提前完成任務(wù)，但是新生是剛剛步入大學生活，在很多方面還需要一定的時間去改變，也需要引導，所以做事方面難免拖沓，缺乏時間觀念，有時怕他們不能按照預(yù)定時間完成工作，就會跟他們一遍遍強調(diào)要完成的任務(wù)。

2.控制力度有點強。最初有些事情想放手給新生自己做，但是總擔心他們做不好，只有自己親自去做心理才踏實，后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正，但是對新生自己做事還是不太放心。

3.有時候?qū)τ趯W院事情傳達時忽略了學弟學妹們剛?cè)氪髮W，對一些基本事情不太了解，以至于傳達消息不夠簡潔明了。

4.有些學生問基本的生活問題，如衛(wèi)生間洗澡時在哪放自己的衣服，怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時，我會一一回答，知道應(yīng)該告訴他們有問題第一時間要自己想辦法，解決不了的再尋求他人幫助，但是不好意思向新生開口，怕學生們傷心，其實這種方式是很不利于學生以后的發(fā)展的。

5.接觸新生不全面，對班級中的一些同學還不是很了解。

通過這次經(jīng)歷，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，在今后的與人溝通與交往過程中，我會積極努力逐步改正這些問題與不足，將更多的便利帶給身邊的人，不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘，這也是我和新生們一起成長進步的一段難得可貴的時光。雖然作為助理班主任最忙碌的時間段已經(jīng)過去，但是我有時還是很懷念過去一個月里經(jīng)常和他們接觸的日子?，F(xiàn)在我依然和新生班級很多同學保持聯(lián)系，也會在閑暇時間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息，對于班級建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進的地方，我也會私下和班長團支書聯(lián)系與溝通，希望他們班級能夠越來越好，逐步成長，愿他們生命中有足夠多的云翳，來造一個美麗的黃昏。