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歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。如何平衡工作與生活,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇一
教育局領(lǐng)導(dǎo):
為進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的有效性,改變教師的教學(xué)觀念,適應(yīng)新課改背景下的課堂教學(xué),經(jīng)學(xué)校研究決定,擬抽調(diào)部分語(yǔ)數(shù)教師赴杭州參加“千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小語(yǔ)、小數(shù)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下,請(qǐng)審批。
1、時(shí)間安排:
數(shù)學(xué):.4.7-4.10共4天。
語(yǔ)文:2014.5.14-5.17共4天。
2、人員與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:
數(shù)學(xué)3人,xxccvv。
語(yǔ)文2人,ddggaa。
妥否,請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇二
教育局領(lǐng)導(dǎo):
為進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的有效性,改變教師的教學(xué)觀念,適應(yīng)新課改背景下的課堂教學(xué),經(jīng)學(xué)校研究決定,擬抽調(diào)部分語(yǔ)數(shù)教師赴杭州參加“千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小語(yǔ)、小數(shù)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下,請(qǐng)審批。
1、時(shí)間安排:
數(shù)學(xué):.4.7-4.10共4天。
語(yǔ)文:2014.5.14-5.17共4天。
隨著公司日漸強(qiáng)大,對(duì)員工素質(zhì)要求漸高,我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點(diǎn)。為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實(shí)自我,促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度,適應(yīng)單位新的發(fā)展,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,因此決定外出學(xué)習(xí)。
我相信,這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進(jìn)我對(duì)工作的積極性,提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
至此。
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxx年x月x日。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫***女今年29歲,本人于年7月*******畢業(yè)后,被分配到***做一名教師。自參加工作以來(lái),所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學(xué)校之間的很多公開教學(xué)課的比賽,一些老師給我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò),這也深深地鼓勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)、探索。現(xiàn)在,我任學(xué)校的**還不到一年,看到學(xué)校的教育教學(xué)工作中有很多迫切需要改進(jìn)的地方,我突然深感自己知識(shí)的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點(diǎn),為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實(shí)自我以適應(yīng)在崗位的工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)。我一定珍惜這次難得的機(jī)會(huì),抓緊提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)歸來(lái)后更好的服務(wù)于學(xué)校及帶動(dòng)更多的老師。
申請(qǐng)人:
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇四
尊敬的老師:
由于本人需要外出學(xué)習(xí),單位是xx,主管姓名:xx,主管電話:xx。應(yīng)單位要求本人要在單位學(xué)習(xí),現(xiàn)特向?qū)W校請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間為xx年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外學(xué)習(xí)期間,遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)任務(wù),如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時(shí)回校處理,同時(shí)已將請(qǐng)假外出見習(xí)之事告知家長(zhǎng)并征求家長(zhǎng)的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!
此致
敬禮
本人簽名:
二0xx年月日。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
隨著公司日漸強(qiáng)大,對(duì)員工素質(zhì)要求漸高,我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點(diǎn)。為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實(shí)自我,促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度,適應(yīng)單位新的'發(fā)展,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,因此決定外出學(xué)習(xí)。
我相信,這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進(jìn)我對(duì)工作的積極性,提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
致此。
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxx年x月x日。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇六
區(qū)教育局黨委:
我單位xxx同志,現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記,xxx年參加工作,中教高級(jí)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年,xxx中學(xué)校長(zhǎng)六年,xxx學(xué)校支部副書記、支部書記五年。
由于社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)更新迅速,新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展,加之我鎮(zhèn)地處偏僻,遠(yuǎn)離都市,與外界聯(lián)系少,該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限,積極要求參加外出培訓(xùn)。
為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn),開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維,更好地服務(wù)xxx鎮(zhèn)教育事業(yè),特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),給該同志充電,懇請(qǐng)批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì),中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇七
**縣教育體育育局:
為了能使我校班主任教師開闊教育教學(xué)視野,拓寬教育教學(xué)思維,促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校決定組織部分班主任教師外出學(xué)習(xí)。
值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院》的邀請(qǐng),我校決定于10月18日至10月21日,安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓(xùn)。
我們決定,此次學(xué)習(xí)歸來(lái)后,每位班主任必須寫出學(xué)習(xí)心得。(建房申請(qǐng)報(bào)告)我們相信,這次學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們一定是獲益匪淺的,有利于促進(jìn)我校班主任工作。因此,懇請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
致此。
敬禮!
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇八
瑞安市教育局:
為進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的有效性,改變教師的教學(xué)觀念,適應(yīng)新課改背景下的課堂教學(xué),經(jīng)學(xué)校研究決定,擬抽調(diào)部分語(yǔ)數(shù)教師赴杭州參加“千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小語(yǔ)、小數(shù)生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下,請(qǐng)審批。
1、時(shí)間安排:
數(shù)學(xué):20__.4.7-4.10共4天。
語(yǔ)文:20__.5.14-5.17共4天。
2、人員與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:
數(shù)學(xué)3人,羅義邱蓓蕾葉陳健,羅義帶隊(duì)。
語(yǔ)文2人,黃麗瓊趙靜,黃麗瓊帶隊(duì)。
妥否,請(qǐng)批示。
桐溪小學(xué)。
20__.4.1。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇九
尊敬的教育和科技局領(lǐng)導(dǎo):
由于我校教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,大多數(shù)教師教學(xué)理念有待轉(zhuǎn)變,教師角色定位不明確,三維目標(biāo)的落實(shí)效果不到位,能為學(xué)生創(chuàng)建愉快課堂的教師不多,工作積極性不高。隨著教育改革的不斷深入,對(duì)教師提出了更高的要求。只有提高教師的教育水平,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,為了打造一支教學(xué)實(shí)力雄厚,教學(xué)技藝高超,師德修養(yǎng)高尚的教師隊(duì)伍,我校積極跟隨教育改革的步伐,為年輕教師創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育理念和教學(xué)策略,提升教師專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。通過專家的引領(lǐng),探索出適合我校的教學(xué)模式,讓老師們把學(xué)校視為自己的家,把學(xué)生視為自己的孩子,把自己的愛傾注于教育事業(yè)。有愛的教育才是真正的教育,因此,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,于10月下旬,委派12名骨干教師到山東省青島市雙江路小學(xué)跟班學(xué)習(xí),引領(lǐng)廣大教師走進(jìn)教育改革的洪流中,積極主動(dòng)地參與教學(xué)研究工作,特向教育和科技局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),敬請(qǐng)批準(zhǔn)為謝!
xxxx小學(xué)。
關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇十
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫單龍,本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報(bào)到參加工作。
在參加工作的這1個(gè)月里我本人深感知識(shí)的匱乏,在日常遇到許多困惑,許多難點(diǎn),為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實(shí)自我以適應(yīng)在各崗位的工作,本人已于陜西科技大學(xué)提出繼續(xù)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。因此需請(qǐng)假半年(6個(gè)月)現(xiàn)懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)。本人一定會(huì)充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓竟提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
申請(qǐng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
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關(guān)于申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書格式范文通用篇十一
尊敬的xx校長(zhǎng):
本人現(xiàn)因計(jì)算機(jī)二級(jí)考試需要外出到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)兩個(gè)月,學(xué)習(xí)時(shí)間為20xx年3月27日——5月27日。為不破壞學(xué)校名譽(yù),本人承諾在外學(xué)習(xí)期間的個(gè)人安全問題自己負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)。望審批為感!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:xxx。
申請(qǐng)時(shí)間:xx年x月x日。
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