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化工專業(yè)論文(推薦)一

通過本次認識實習，對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識，有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。認識實習是我們專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，為學生由學校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實習使學生了解化工生產(chǎn)實際，增加感性認識，從而加強工程觀點，為學習《化工原理》、《化學反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

二：認識實習的安排 11月13號上午老師講解換熱器的的類型，用途，結(jié)構(gòu)。老師講解中水站的設(shè)備，用途，流程等等。下午參觀實驗室，參觀精餾塔。參觀反應(yīng)器。

11月14號下午13點組織參觀中水站，由老師的講解，了解中水站的原理，流程，儀器的用途等等。 出于某些原因，這次的認識實習并沒有像往年那樣去工廠參觀，而是通過老師的講解，通過中水站的參觀，來了解一些關(guān)于實際操作的問題。對化工原理所學的一些知識有更深入更形象的理解。

三：認識實習的內(nèi)容

1。換熱器 換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一，換熱器按照其結(jié)構(gòu)形式分為：管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

管式換熱器分為：管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器，又稱管式換熱器，是一種通用的標準換熱設(shè)備。它具有結(jié)構(gòu)簡單、堅固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應(yīng)性強等有點;在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。

管殼式換熱器根據(jù)結(jié)構(gòu)特點分為：

1固定管板式換熱器

2浮頭式換熱器

3u形管式換熱器

4填料函式換熱器

5釜式換熱器。

蛇管式換熱器是管式換熱器中結(jié)構(gòu)最為簡單，操作最方便的一種換熱設(shè)備。

通常按照換熱方式不同，將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類：

1沉浸式蛇管換熱器的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單、價格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多，管外流體的傳熱膜系數(shù)較小，故常需加攪拌裝置，以提高其轉(zhuǎn)熱效率。

2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上，熱流體自下部的管進入，由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上，并沿著管外表面淋漓而下，降至下層蛇管表面，最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處，冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量，以提高冷卻效率。

與沉浸式蛇管換熱器相比，噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便，傳熱效果好等優(yōu)點。其缺點是體積龐大，占地面積達;冷卻水消耗量較大，噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。

套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管，其內(nèi)管用u形肘管順次連接，外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程，程數(shù)課根據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內(nèi)管，另一種流體周環(huán)隙，內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據(jù)需要增減;適當?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑，可使流體的流速增大，且兩種流體呈逆流流動，有利于傳熱。其缺點是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多，檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器： 1平板式換熱器簡稱板式換熱器，它是由一組長方形的薄金屬板平行排列，夾緊組裝于支架上面構(gòu)成。 2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平，在螺旋板兩側(cè)焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道，通過薄板換熱。

2。精餾塔

(1)精餾塔式精餾裝置的主要設(shè)備，混合液分離的過程主要是在精餾塔內(nèi)進行的。在精餾塔內(nèi)裝有若干塊塔板或一定高度的填料。

(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中，精餾是應(yīng)用極為廣泛的傳質(zhì)過程。其工藝過程多采用dcs(分布式控制系統(tǒng))監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進行分離，使之達到所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設(shè)備組成。精餾過程實質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì)，使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉(zhuǎn)移，從而實現(xiàn)分離的目的。

3版式精餾塔的工作原理：板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設(shè)備，它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構(gòu)成。操作時，塔內(nèi)液體依靠重力作用，由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤，然后橫向流過塔板，從另一側(cè)的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下，自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等)，分散成小股氣流，鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上，氣液兩相密切接觸，進行熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中，氣液兩相逐級接觸，兩相的組成沿塔高呈階梯式變化，在正常操作下，液相為連續(xù)相，氣相為分散相。

版式塔的特點板式塔是逐級接觸，混合物濃度發(fā)生階躍式變化，而填料塔則不同，氣、液兩相是微分接觸，氣、液的組成則發(fā)生連續(xù)變化。板式塔結(jié)構(gòu)如圖所示。塔體為一圓式筒體，塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設(shè)有氣、液相通道，如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級上升，上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝，部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進行接觸傳質(zhì)。

液體橫向流過塔板，經(jīng)溢流堰溢流進入降液管，液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體，從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道，如篩孔、浮閥等，進入塔板上的液層鼓泡，氣、液接觸進行傳質(zhì)。氣相離開液層而奔向上一層塔板，進行多級的接觸傳質(zhì)。

3。合成氨

現(xiàn)在合成氨是以碳氨為主要原料，

1。工藝路線： 以無煙煤為原料生成合成氨常見過程是: 造氣-半水煤氣脫硫-壓縮機1，2工段-變換-變換氣脫硫-壓縮機3段-脫硫-壓縮機4，5工段-銅洗-壓縮機6段-氨合成-產(chǎn)品nh3 采用甲烷化法脫硫除原料氣中co。co2時，合成氨工藝流程圖如下: 造氣-半水煤氣脫硫-壓縮機1，2段-變換-變換氣脫硫-壓縮機3段-脫碳-精脫硫-甲烷化-壓縮機4，5，6段-氨合成-產(chǎn)品nh3 4。中水站

中水站采用先進的移動床生物膜反應(yīng)器、鉀基自由基活性氧消毒;過程模擬dcs控制;互聯(lián)網(wǎng)通訊和現(xiàn)代管理功能等技術(shù)。每年為東校區(qū)提供10萬余噸的中水，用于校園綠化和沖廁，年節(jié)約水費40多萬元，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的兼收，努力創(chuàng)建國內(nèi)一流的節(jié)約用水示范站。

在工作人員老師的帶領(lǐng)下，我們實地參觀了進水泵房格柵間、瀑氣池、中水池等地，真切的看到了污水一步步得到處理最后變成潔凈的“中水”的過程，這種直觀的感受和體驗讓我們對污水處理的認識更直接更全面，達到一種新的層面。在裝置設(shè)計中行薄金屬板圈制而成的，兩張薄金屬板形成兩個同心為了“克服大馬拉小車的問題”，盡量采用節(jié)能動力設(shè)備，供水部分根據(jù)用水需求變化采用雙泵并聯(lián)組合和變頻控制技術(shù)。

在該系統(tǒng)中綜合利用了數(shù)據(jù)采集，自動控制與互聯(lián)網(wǎng)通訊的技術(shù)，可確保中水裝備穩(wěn)定運行。同時無需加入絮凝劑等化學藥品，具有運行成本低的特點。

主要設(shè)備： 移動床生物膜反應(yīng)器 移動床生物膜反應(yīng)器是類似化工反應(yīng)器中的流化床，依據(jù)表面更新理論，該工藝具有極高處理效率的一種微生物水處理技術(shù)，其具有生物介質(zhì)比表面積大(850m2/m3)，使用壽命20年不更換。載體表面微生物食物鏈長。

生物介質(zhì)比表面積大(850m2/m3)，使用壽命20年不更換。載體表面微生物食物鏈長無堵塞，無需反沖洗。動力消耗少，運行費用低。 鉀基自由基活性氧消毒裝置 鉀基自由基活性氧消毒裝置，所制備的活性氧消毒劑，直接用于中水的消毒，細菌總數(shù)由5000-6000個/ml降至50-80個/ml，大腸桿菌未檢出。消毒處理后的中水，還可有效降低氨氮，陰離子表明活性劑等的含量。出水質(zhì)質(zhì)量好，除沖便外，因其含有鉀元素(硫酸鉀，磷酸鉀等)，可直接作為葉面肥用于校園綠地灌溉，有利于草皮、花卉等植物的生長，從根本上消除含氯化學品對水體的污染，避免了水體中氯離子對草皮，花卉，樹木的損害，其創(chuàng)新之處是實現(xiàn)了中水回用的清潔工藝。 利用鉀基自由基活性氧消毒劑消毒，消毒后的中水中含有微量的鉀元素，可作為葉面肥使用，實現(xiàn)了中水處理的清潔生產(chǎn)工藝。中水工程試驗表明：添加自由基氧消毒劑為100mg/l時，為滿足水質(zhì)要求的最經(jīng)濟用量。

對cod、nh3-n、總氮、總磷、tds、陰離子表面活性劑均有良好的去除效果，分別下降了50%、35%、49%、39%、24%、11%。工程出水經(jīng)xx市節(jié)水管理中心的三次抽測檢驗均達到《城市雜用水水質(zhì)標準》。 活性污泥馴化條件試驗表明反應(yīng)器10天內(nèi)馴化良好，連續(xù)運行后在停留時間為2~4h時，對cod去除率達到78~87%，nh3-n去除率達到80%~93%，tss去除率達到93%~95%。有良好的耐沖擊符合的能力在cod為2000mg/l的沖擊負荷下，當停留時間為7小時時反應(yīng)器對cod和nh3-n的去除率分別達到了70%和90%，有良好的耐沖擊性。處理過程中不需要添加絮凝劑。

四。認識實習的意義

在實習中，讓我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易。理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。其中每一步的設(shè)計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約，對于我們今后的學習生活的態(tài)度必須嚴謹，不懂就問，虛心向?qū)嵙曋笇?dǎo)老師學習，努力提高自己的知識面和結(jié)構(gòu)層次。

五。對本次認識實習的感受

認識實習是大學本科的必修課程，在認識實習的過程中我們要學習的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次認識實習讓我認識到自己在工作中應(yīng)該干什么，了解了宏觀的一些設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這次的實習讓我受益匪淺。

化工專業(yè)論文(推薦)二

生產(chǎn)實習是高等院校工科類學生在校實習的一個重要組成部分，它不僅可以是學生將書本上學到的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來，更加深了學生對課本上所學知識懂得理解掌握，同時還激發(fā)了學生的求知欲，開拓了學生的視野。在生產(chǎn)實踐活動中，學生經(jīng)歷了從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的過程，從而彌補了了從以往學習中的不足，增加了學生的專業(yè)技能，善了知識系統(tǒng)，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習，以將我們所學的理論知識與實踐相結(jié)合，找出差異，并積累一定的工作經(jīng)驗，使我們在實踐中了解社會，讓我們體會社會與學校的不同，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ)。通過實踐，將使我們的知識更加牢固，同時使我們以后的學習更加有的放矢，有利于我們提高學習效率。

這也正是學習期間進行生產(chǎn)實習的最終目的。20xx年9月29到20xx年11月8，石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的同學在老師們帶領(lǐng)下在中國石化股份茂石化聯(lián)合六車間加氫裂化裝置進行了為期一個月的生產(chǎn)實習，就有關(guān)問題與技術(shù)人員們進行了探討，在老師的教導(dǎo)與關(guān)心以及工廠工作人員的細心講解下我們順利完成了這次實習，從中學到了許多書本上沒有的東西并使我們的思想有了質(zhì)的飛躍。

1、生產(chǎn)實習是非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是理論教學的完善和補充。

2、生產(chǎn)實習讓學生親身了解到企業(yè)、生產(chǎn)線的運作流程，使學生更好的加理論知識和生產(chǎn)實際應(yīng)用聯(lián)系起來。

3、豐富學生對實際應(yīng)用的探索基礎(chǔ)，使學生學有所用，學有所成。

4、了解工廠生產(chǎn)工藝流程生產(chǎn)原理個工段原料中間產(chǎn)物及最終產(chǎn)品。

5、熟悉各類生產(chǎn)設(shè)備，理論聯(lián)系實際，掌握基本操作。

6、通過實習增加對本專業(yè)的學習興趣。

1.認真聽取實習動員報告，仔細閱讀實習大綱和實習指導(dǎo)書，明確實習目的和要求。

2.嚴格遵守實際紀律和工廠的各項紀律與制度，注意安全。

3.努力學習，刻苦鉆研，每天堅持記實習筆記，按時完成實習作業(yè)，注意培養(yǎng)實際操作技能和獨立工作能力，認真完成實習任務(wù)。

4．樹立勞動觀點，愛護公共財務(wù)，虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員學習，積極為工廠做一些力所能及的工作，為維護學院榮譽和協(xié)調(diào)廠校關(guān)系做貢獻。

5.實習結(jié)束，及時進行總結(jié)，按時習報告完成實習報告。

xx石化為國有特大型綜合性石油化工企業(yè)，成立于1955年。經(jīng)過50多年的發(fā)展，公司從生產(chǎn)人造石油開始到向加工天然原油轉(zhuǎn)變，再到煉油化工一體化，現(xiàn)在已發(fā)展成為我國生產(chǎn)規(guī)模最大的石油化工生產(chǎn)企業(yè)。目前，xx石化20xx萬噸/年油品質(zhì)量升級改擴建項目已列入國家石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，公司正朝著建設(shè)世界級生產(chǎn)規(guī)模的煉化企業(yè)目標邁進。

xx石化自成立以來多次受到上級部門的獎勵和嘉獎，曾獲全國企業(yè)管理最高榮譽--"金馬獎"、全國五一勞動獎狀、全國節(jié)能工作先進企業(yè)、全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國文明單位，公司黨委獲全國先進基層黨組織，公司工會獲全國“模范職工之家”等榮譽稱號。20xx年，公司獲得建國60周年廣東省功勛企業(yè)、全國十大國有企業(yè)典型榮譽稱號。

xx石化總廠堅持“以人為本、教育當先”的安全管理理念，緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針目標，注重職工安全心理的近因、優(yōu)先、暗示效應(yīng)，不斷加大安全文化的教育力度，增強職工安全生產(chǎn)的自覺性和警惕性，使“我要安全”成為干部職工抓好安全工作的行動指南。廠方的宗旨是安全生產(chǎn)第一，生產(chǎn)效益第二，我們在廠進行學習，安全教育是必不可少的第一步。作為我們實習生，主要應(yīng)當注意一下幾點：

（一）安全管理制度

1、進入裝置區(qū)域請帶好安全帽。

2、進入裝置區(qū)域請主動關(guān)閉手機、將火種（打火機）存放在指定的地點。

3、進入裝置不得穿化纖衣物，穿高跟鞋、拖鞋、帶鐵定的皮鞋。

4、進入廠區(qū)嚴禁吸煙。

5、生產(chǎn)裝置、儲存區(qū)禁止照相機等產(chǎn)生靜電火花的電器設(shè)備。

6、請嚴格聽從陪同人員的指揮、安排、不得在廠區(qū)內(nèi)隨便走動。

7、裝置內(nèi)的任何設(shè)備設(shè)施不得動用。

8、裝置區(qū)域?qū)嵭薪煌ü苤?，禁止車輛駛?cè)耄唇?jīng)批準嚴禁通行。

9、異常情況下在陪同人員的指引下，向安全地點疏散。

10、參觀結(jié)束將安全帽交與陪同人員，取回存放的物品。

（二）安全常識

安全事故有不可避免的一面，只有盡量減少其發(fā)生幾率。在安全管理中，人是第一位的，所以在發(fā)生事故時，應(yīng)盡量使人不受傷害。如果工廠起火，對于實習期間的學生要迅速撤離，一定要朝逆風方向跑。如果在實習期間發(fā)生故障問題，能導(dǎo)致事故可能發(fā)生的，應(yīng)緊急撤離。如果發(fā)生火災(zāi)要先撥打石化廠里面的火警電話。只有擁有足夠的安全意識，才能進行安全工作和生產(chǎn)。

加氫裂解裝置具有壓力高，溫度高，種類齊全，臨氫，含硫化氫，制造要求高，操作水平高等特點。其技術(shù)具有原料適應(yīng)性強、產(chǎn)品方案靈活、液體產(chǎn)品收率高且質(zhì)量好的特點，已成為現(xiàn)代煉油和石油化學工業(yè)最重要的重油深度加工工藝之一。自從1966年我國第一個現(xiàn)代加氫裂化裝置建成投產(chǎn)以來，我國加氫裂化技術(shù)已經(jīng)取得了長足進步，并在工業(yè)上得到了日益廣泛的應(yīng)用。目前，我國已加氫裂化裝置22套，總加工能力達13mt/a以上。

三十多年來，xx石油化工研究院一直致力于加氫裂化技術(shù)的研究開發(fā)工作，針對用戶需要開發(fā)了十多種加氫裂化催化劑及工藝技術(shù)，并形成了系列化，得到廣泛應(yīng)用，取得滿意結(jié)果。

xx石化公司加氫裂化裝置在國內(nèi)同類裝置中的能耗狀況，從設(shè)計和操作兩方面分析了影響該裝置能耗的因素，提出了該裝置節(jié)能降耗應(yīng)采取的措施，即使用爐管清灰劑和原料油阻垢劑技術(shù)降低燃料能耗；優(yōu)化生產(chǎn)操作，降低分餾塔負荷；對中低溫熱源優(yōu)化回收利用；對煙氣熱量進行回收；進行電耗分析并采取相應(yīng)節(jié)電措施。通過改造，分餾爐燃料消耗降低0.2kg標油/t，加熱爐燃料氣單耗降低6.4kg/t，鍋爐排煙溫度降到200℃以下，自產(chǎn)蒸汽量增加了4.6t/h，鍋爐平均熱效率上升4.8個百分點，裝置綜合能耗由20xx年的68kg標油/t降低到目前的37kg標油/t。目前xx石化加氫裂化裝置以達到240萬噸/年的生產(chǎn)能力。

石油煉制過程之一，是在加熱、高氫壓和催化劑存在的條件下，使重質(zhì)油發(fā)生裂化反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為干氣、汽油、航油、柴油、未轉(zhuǎn)化油等的過程。加氫裂化原料通常為原油蒸餾所得到的重質(zhì)餾分油，也可為渣油（包括減壓渣油經(jīng)溶劑脫瀝青后的脫瀝青渣油）。其主要特點是生產(chǎn)靈活性大，產(chǎn)品產(chǎn)率可以用不同操作條件控制，或以生產(chǎn)汽油為主，或以生產(chǎn)低冰點噴氣燃料、低凝點柴油為主，或用于生產(chǎn)潤滑油。產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定性好（含硫、氧、氮等雜質(zhì)少）。汽油通常需再經(jīng)催化重整才能成為高辛烷值汽油。但設(shè)備投資和加工費用高，應(yīng)用不如催化裂化廣泛，后者常用于處理含硫等雜質(zhì)和含芳烴較多的原料，如催化裂化重質(zhì)餾分油或頁巖油等。而未轉(zhuǎn)化油是乙烯廠的制造原料。

20xx年10月16日到20xx年11月8號，我們到xx油廠進行了一次實習活動，把所學知識在實踐中證實并學習與了解了更多的實踐操作。另外也最近距離的接觸了石油化工中的大設(shè)備，明白了里面的流程等很多東西，從中學到的東西真的是受益匪淺。進行實習之前就是給我們做了進廠前的安全教育并進行了安全考試。我們實習生一共需要進行三級安全教育和安全考試，進廠前安全教育與班組安全教育，從中更加深刻的明白了石油化工的存在危險性。我們這組第一天去的是加氫裂化車間，是全廠要求最高，技術(shù)含量最高，危險性最高的車間。里面都是高溫高壓物質(zhì)并有許多硫化氫毒氣存在。所以我們在那里實習要求相當嚴格。

第一天去加氫車間，班長熱情地給我們介紹了茂石化的240萬噸/年加氫裂化裝置。隨后我們從班長那里得到了很多如流程圖，操作技能，技術(shù)問答等相關(guān)化工書籍，與此同時熱情的師傅還帶我們到裝置那邊走流程，熟悉生產(chǎn)流程。

隨后的幾天里，師傅從頭到尾給我們講解了里面的流程與及會出現(xiàn)的相關(guān)問題等。我們進入設(shè)備后，認真的觀察了里面的每個設(shè)備，把課本學到的設(shè)備在實踐中對照。其實第一次進入加氫裂化裝置，我們通過對照實體與流程圖上的設(shè)備來了解流程走向，熟悉物料從哪里開始進入，到哪里進行反應(yīng)，又有幾種產(chǎn)品從哪里出來以及原料和產(chǎn)品的性質(zhì)指標等等相關(guān)知識。

另外我們還觀看了高壓換熱器并學習了一些知識，基本形式：在加氫裂化裝置中的高壓換熱器對數(shù)采用螺紋鎖緊環(huán)換熱器。兩種形式：h-h型，用在管程殼程都是高壓的。h-l型，用在管程是高壓，殼程是低壓處螺紋緊環(huán)換熱器的特點：管束采用u型管，由管箱內(nèi)壓力引起的軸向力是通過管箱和螺紋緊鎖傳遞給管箱殼體承受，結(jié)構(gòu)緊湊，密封性好。在這幾天的實習里，我們經(jīng)常跟師傅一起巡檢，知道了師傅每天必做的事情，同時也向師傅請教一些自己不明白的問題，師傅也把他們知道的耐心的給我們做了講解。同時讓我們了解了塔器、換熱器、及應(yīng)釜等化工設(shè)備的檢修內(nèi)容、檢修工藝及檢驗技術(shù)，泵和壓縮機或其它化工機器的安裝與檢修工作。

另外，我們還進入了操作室，了解每套裝置的控制系統(tǒng)，了解常用的在線監(jiān)控方法。操作室里面都是流程圖跟報警燈等，每個閥門都基本上都有個流量，通過電腦自動控制，一旦超出安全警線就馬上報警，工作人員馬上根據(jù)屏幕上的信息第一時間做好相關(guān)措施。

在這里實習有空我們也幫幫師傅做可以的事，廠里的設(shè)備都是自動化控制的，里面的閥門等我們都不能隨意搬動，搬動任何一處的閥門都有可能造成很大的危害，所以能動手做的事并不多，最主要的還是多問多看，并且勤于思考，從中找出問題再向師傅請教。隨后，師傅帶我們進裝置巡查了一遍，并給我們詳細的講解了工藝流程和裝置的特點與可能出現(xiàn)的問題。

通過這一次的實習，自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西，在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次實習可以看到化工廠的管理可以說是軍事化的管理模式，一切都是那么的紀律嚴明，一切的操作都是那么的一絲不茍，安全培訓(xùn)中的那些有據(jù)可查的事故案例也無聲的向我們說明著操作規(guī)程的重要性和必要性，同時也深切的體會到了“安全第一，預(yù)防為主”這八字安全方針的真正意義之所在。此外，我們從和師傅們的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。

在工作之余，在與一些老師傅們交談中得知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義，同時也讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層，但社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的。總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到真正的目的。

化工專業(yè)論文(推薦)三

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！我叫xx，是一名即將從xx學院畢業(yè)的精細化工專業(yè)本科生。非常感謝您在百忙之中瀏覽這封申請信。這里有一顆溫暖真誠的心，渴望你的理解和幫助。在這里，請允許我自我推薦。

大學四年是我人生的轉(zhuǎn)折點。在這期間，我不斷挑戰(zhàn)自己，豐富自己，為實現(xiàn)人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)。以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，在掌握一門扎實的化學的基礎(chǔ)上，努力涉足其他相關(guān)學科拓寬視野，注重實踐能力的培養(yǎng)，專業(yè)知識與工作能力相結(jié)合，積極參加各種社會活動，學以致用，不斷提升工作能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的肯定和好評。

我大學四年的社會實踐使我具備了很強的團隊合作能力、人際交往能力和語言表達能力。更重要的是，在這個過程中，我學會了如何在逆境中保持一顆積極進取的心。

過去不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。帶著自信，我向你推薦我自己。如果我有幸成為貴組織的一員，我將從現(xiàn)在開始，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，在實踐中不斷學習，不斷提高自己，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，盡我所能為貴組織的發(fā)展做出貢獻。

求職者:

xxxx年xx月xx日

化工專業(yè)論文(推薦)四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的求職信!我是學生物化工專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，并能觸類旁通、舉一反三，所以我有信心我對工作應(yīng)該能夠比較容易的上手，但由于實踐能力欠缺，在以后的工作中一定加強學習。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點!

21世紀是人才決定命運的世紀，社會需要的是高素質(zhì)的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學習并掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。四年的大學生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這四年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。

現(xiàn)在的我精通計算機調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò);除此之外，還能熟練綜合運用word、excel、wps等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護。個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。

大學四年，我不斷的努力，掌握了堅固的基礎(chǔ)知識，學會了為人處事的方式，積極參與各種活動，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!

此致

敬禮!

求職者：xxx

日期

化工專業(yè)論文(推薦)五

__年，企業(yè)認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認真落實各項安全措施，堅持安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，積極完成各項工作任務(wù)。根據(jù)企業(yè)具體情況，把重在預(yù)防與穩(wěn)妥的應(yīng)急處理相結(jié)合，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，加強對職工在“四紀”(工藝、勞動、安全、環(huán)保)等方面的教育培訓(xùn)工作，完善、落實安全組織體系、運行監(jiān)控手段和各項安全技術(shù)措施，以維護生產(chǎn)經(jīng)營的正常運行。針對“6.1”高處墜落事故，企業(yè)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”和“三查三反”以及“安康杯”競賽活動，狠抓安全規(guī)章制度的落實，嚴厲查處習慣性違章，規(guī)范內(nèi)部信息聯(lián)絡(luò)溝通、跨區(qū)域作業(yè)監(jiān)護制度。現(xiàn)將全年的工作情況總結(jié)如下：一、做好安全教育培訓(xùn)，夯實安全基礎(chǔ)

提高職工的安全文化素質(zhì)、基礎(chǔ)理論和基本技能是搞好安全生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)和重要目標，企業(yè)主要從以下兩方面來強化職工的安全意識，培養(yǎng)安全文化及理念。

㈠ 有計劃地組織對職工進行安全思想、安全制度和安全技術(shù)的教育培訓(xùn)，不斷提高職工的安全技能和意識。

企業(yè)在抓安全教育上，嚴格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進廠的人員按要求進行了廠級教育，同時督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護技能，達到要求后方可上崗操作。對換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)、復(fù)工人員，各單位均按要求進行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且把安全考試成績作為職工晉級的依據(jù)之一。對民工、臨時工按照“誰主管誰負責，誰使用誰負責”的原則進行安全管理，并經(jīng)過安全培訓(xùn)，考核合格取得了我廠“安全技術(shù)操作許可證”的民工、臨時工才能進入廠區(qū)作業(yè)。對外來實習、參觀人員進行安全培訓(xùn)并完善相關(guān)手續(xù)后才準許進入生產(chǎn)區(qū)。

一年來，[找文章還是到第一范文網(wǎng)，更多原創(chuàng)!]在抓好日常安全教育的同時，培訓(xùn)新職工12人，培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員44人，培訓(xùn)外單位作業(yè)人員、民工15人。9月19日至23日，對全廠27名二級單位安全員進行脫產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)，并進行了嚴格考核，進一步增強了安全員的安全管理、技術(shù)水平和安全意識。加強對特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證工作，全年共復(fù)訓(xùn)壓力容器作業(yè)人員77人，復(fù)訓(xùn)起重機械作業(yè)人員26人，復(fù)訓(xùn)鍋爐水處理工4人，新培訓(xùn)焊工2人，復(fù)訓(xùn)焊工13人，復(fù)訓(xùn)電工2人，新培訓(xùn)危化物品操作工40人，復(fù)訓(xùn)危險物品作業(yè)人員225人(其中：操作工198人、經(jīng)營人員19人、儲存保管人員8人)，從而使全廠特種作業(yè)人員100%有效持證上崗。各車間結(jié)合生產(chǎn)實際，利用生產(chǎn)間隙，開展了全員安全教育，包括安全知識、安全規(guī)程、崗位操作法、事故案例等內(nèi)容，同時加強對二、三級教育和復(fù)崗、轉(zhuǎn)崗職工的教育，使職工的安全技能和意識得一定提高。

㈡ 認真組織各種安全活動，構(gòu)筑企業(yè)安全文化，強化職工安全意識。

1、認真開展“三查、三反活動”，杜絕人的不安全行為。根據(jù)化醫(yī)集團41號文《關(guān)于在全系統(tǒng)認真開展“三查、三反”活動的緊急通知》精神，廠部成立了生產(chǎn)副廠長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各車間以車間主任為首，分管安全的副主任及安全員具體開展日常工作，并將此項工作作為一項安全管理的基礎(chǔ)工作長期堅持。企業(yè)緊緊抓住“以人為本，安全第一”的主題，認真開展“查隱患、查漏洞、查問題”和“反違章、反違規(guī)、反違紀”活動，積極檢查和修補安全管理問題及漏洞，認真組織職工討論近年來發(fā)生的事故案例、學習安全管理制度及三大規(guī)程，加大對違章、違紀的處罰力度，強化安全管理，全面提高職工的安全意識，大力營造反對違章、關(guān)愛生命的氛圍。

2、積極組織好“安全生產(chǎn)月”活動，結(jié)合當前安全生產(chǎn)工作，營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的文化氛圍?；顒泳o緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，突出活動主題“遵章守法，關(guān)愛生命”，貫徹落實上級部門的文件、會議精神，強化安全管理，加大宣傳力度，全面提高職工的安全意識，落實各項安全工作。開展安全生產(chǎn)知識宣傳教育，內(nèi)容涉及《安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《原化工部安全生產(chǎn)禁令》、《___市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理條例》、《___市化工安全生產(chǎn)八嚴禁》、《___化醫(yī)控股(集團)公司安全生產(chǎn)管理規(guī)定》以及企業(yè)安全管理規(guī)章制度。以“安全生產(chǎn)月”為契機，企業(yè)積極組織職工參加___市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局舉辦“遵章守法，關(guān)愛生命”安全生產(chǎn)知識有獎競賽活動，并要求各單位開展“學法、懂法、知法、守法”系列活動，通過全員性學習國家相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，進一步提高了職工的安全生產(chǎn)法律意識。企業(yè)決定，從安全生產(chǎn)月開始，對違章行為、違章操作、違章指揮等現(xiàn)象，采用“違章告知卡”形式，送達違章單位或人員，并將違章記錄納入企業(yè)或各級單位的經(jīng)濟責任制考核中。按廠“安全生產(chǎn)月”活動安排，技安處組織各單位進行了單位間相互交叉安全檢查，并督促各單位認真進行崗位安全自查活動(首先工段內(nèi)開展自查，然后車間內(nèi)工段間進行交叉互查)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足進行改進，對好的經(jīng)驗進行推廣，對查出的隱患及時進行整改。廠工會、技安處組織召開了以“我為安全獻一計”為主題的安全生產(chǎn)經(jīng)驗座談會，進一步提高了職工參與安全工作的積極性和責任感。

3、組織相互交叉安全檢查活動，互相學習，共同提高。9月14日至16日，按廠部要求，技安處組織了全廠范圍內(nèi)的安全自查和部份單位相互交叉檢查。檢查內(nèi)容涉及安全目標的完成情況、風險分析與控制情況、安全教育情況、安全、消防、防護設(shè)施、用品的維護和維修情況、現(xiàn)場作業(yè)安全情況、安全檢查與考核情況等。在活動中，各單位負責人、安全員、工段長積極參與，并在互查活動中相互間深入交換意見，提出好的建議，使這次互查活動達到了相互學習交流、共同提高安全意識和管理水平的目的。

化工專業(yè)論文(推薦)六

已經(jīng)來xx化工電氣工作一年多了，雖然獲得了工作經(jīng)驗，也留下了遺憾……對于我而言，選擇電氣工作，可以說是從零開始，因為我學的是xx專業(yè)。剛開始，從認識電氣元件、學習電路圖到電氣設(shè)備故障維修等等，對我的壓力很大，有時候在想，不知道自己可以堅持多久。后來，通過車間老師傅們談心，漸漸地就下了決心我就不相信自己做不好化工電氣這份工作，更不甘心做一個逃兵。

俗話說：興趣是最好的老師。我通過調(diào)整自己的心態(tài)，深夜不斷反思，對自己采取了一系列措施，慢慢培養(yǎng)起了對電氣工作的興趣，從而全心投入到電氣工作中。

剛開始很長一段時間沒有把全部心思用在工作上，而是經(jīng)?？鄲烙诠ぷ鞯牟豁樞模偸钦J為在這里實現(xiàn)不了自己的人生價值。來天業(yè)的前兩個月也曾經(jīng)偷偷找過幾份工作，可是結(jié)果并不樂觀，社會很現(xiàn)實，并沒有想象的那么完美。那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)，我甚至連著好幾天失眠，所以剛開始沒有好好地認真對待這份工作，后來通過調(diào)整反思，終于明白了一個道理：有時候，人沒有辦法選擇自己的工作；但是，有辦法改變自己的命運。當我反省醒悟過來以后已經(jīng)半年了，那時就想到了給自己留下了很多遺憾，遺憾的是沒有把全部心思用在現(xiàn)在的工作上，失去了很多學習機會，在領(lǐng)導(dǎo)眼里也沒有留下好影響。后半年至今，我時刻保持從頭開始，轉(zhuǎn)變原來的觀念，從思想上徹底接受現(xiàn)實，做好自己的思想工作，從心底做好電氣工作，不管在電氣哪個崗位都調(diào)整自己的心態(tài)，心態(tài)決定一切，只有在思想出發(fā)，才可以做好本職工作。

醒悟后的我時刻保持學習的態(tài)度，只要有學習的機會，我都會去。除了上班車間組織的學習外，業(yè)余時間，我還在《xx》、《xx網(wǎng)》和《xx》等相關(guān)電氣維修網(wǎng)注冊了用戶，通過網(wǎng)絡(luò)學習，畢竟網(wǎng)絡(luò)上維修資料的比較先進及時的，更新的也快。因為，我明白，只有武裝好自己的頭腦，將來在工作中處理故障才可以游刃有余。我們化工行業(yè)生產(chǎn)連續(xù)性強，電氣故障維修工作的時間長短很重要，所以只有過硬的技術(shù)保障才可以迅速解決故障，保障好車間供電設(shè)備，才可以力保生產(chǎn)正常平穩(wěn)運行。

有時候，工作也需要心情。我一直堅持踏踏實實做事，認認真真做人。從20xx年xx月xx日來到40萬噸參加籌建工作，在籌建的時候，我一直參與的工作是臨時電，因為參與籌建的化建公司很多，所以臨時電的工作很瑣碎，安全相當重要，我和周文學師傅也用心做好了每一項工作，沒有讓任何的電氣事故發(fā)生過。有時候也參與放電纜，安裝電氣供電設(shè)備等等工作，雖然有時加班很累，但是苦中也有樂。因為忙碌起來的人，過的才會充實，再說自己也是一個閑不下來的人。

我廠正常投產(chǎn)以后，開始我參與了電氣高、低壓運行班工作，在工作中，一直服從車間領(lǐng)導(dǎo)和班長的安排，從小事做起，時刻保持學習工作經(jīng)驗，耐心聽取老師傅們的指點和教導(dǎo)，不斷積累自己的工作經(jīng)驗，只有這樣，工作起來才會得心應(yīng)手。

現(xiàn)在我在電氣長日班崗位，同時也負責部門通訊員工作。長日班在電氣主要負責電氣新增供電設(shè)備的安裝和前期調(diào)試，從新增電纜鋪，橋架改裝，燈具的架設(shè)到變頻器的調(diào)試工作，有時候感覺很累，但是，當我閑下來，看到安裝好的供電設(shè)備和安裝的照明亮起來的時候，心中很有成就感，因為那是自己付出的得到了回報，證明沒有白干，有了實際的效果。

時間就如棉花里的水，擠總是會有的，長日班的工作雖然很忙，但是我還是抽時間做好部門宣傳工作，有時候為了寫好一篇短短的報道，我也會常常修改到深夜，因為文章是修改出來的。

隨著對公司和電氣工作的進一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。

本人能自覺遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，同時也要主動處理好與同事間的關(guān)系時刻牢記黨員的責任和義務(wù)，維護好黨的形象。

總而言之，今后我將再接再厲，一如既往有所創(chuàng)新的做好我的本職工作，努力使我在電氣工作整體水平有更大的起色。

化工專業(yè)論文(推薦)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xxx，是xx學院一名即將畢業(yè)的“石油化工”專業(yè)的本科生。非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而誠摯的心渴望得到你的了解與幫助。在此，請允許我毛遂自薦。

大學四年是我人生的轉(zhuǎn)折點。這期間，我不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。本著嚴謹求學的態(tài)度，在掌握了扎實的化學基礎(chǔ)上，努力涉足其它相關(guān)學科以拓寬視野，并注重實際動手能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與工作能力相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的肯定和好評。在大學四年里的社會實踐，使我具備了較強的團隊協(xié)作能力、人際交往能力和語言表達能力。更為重要的是，在此中我學會了如何在逆境中保持一顆積極進取、迎難而上的心。

過去并不代表未來，勤奮才是真實內(nèi)涵。懷著自信，我向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我會從現(xiàn)在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，不斷完善自己，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為貴單位的發(fā)展添磚加瓦。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的答復(fù)!

此致

敬禮!

求職者：xxx