學(xué)校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。寫總結(jié)之前要進行多次修改和潤色，確保文筆流暢、條理清晰，準(zhǔn)確地傳達自己的意思。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。

演講比賽點評稿范文通用篇一

尊敬的各位評委、同志們：

大家好！我是來自xxx的xxx.我演講的題目是《實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)》。

環(huán)顧世界，很少有哪個民族，像中華民族這樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有哪個國家，像中國這樣，在持續(xù)奮斗中，始終堅守著同一個夢想。這個夢想的背后，蘊藏著國民對“世界大同”的不懈追求，凝聚著對“振興中華”的探索奮斗與美好向往。

眾人爭說中國夢，同心共筑中國夢，我也有我的“中國夢”——那就是我的“宣傳夢”。出于對宣傳工作的熱愛，大學(xué)時我選擇了新聞傳播專業(yè)，夢想著以全部的努力和無限的青春來為家鄉(xiāng)的宣傳事業(yè)增光添彩！從踏入宣傳工作的那一刻起，我就清醒的認(rèn)識到，實現(xiàn)夢想也需要基礎(chǔ)，正如飛翔需要翅膀。我的同事們，和我一同工作在宣傳戰(zhàn)線的兄弟姐妹們，他們，正是我努力奮斗學(xué)習(xí)的好榜樣。我常?？吹?，同事們開展文化下鄉(xiāng)活動深入農(nóng)村巡回演出，驕陽似火，酷暑難耐,雖精疲力竭，但以苦為樂；我還看到，他們深入群眾采訪宣傳模范典型，跋山涉水，風(fēng)塵滿面。每每忙碌到晚風(fēng)搖落滿天繁星，每每伴月光結(jié)束一天的行程。但他們?nèi)蝿谌卧?，甘于奉獻，無怨無悔。從他們的身上，我時刻被一種無私奉獻的精神所激勵，被一種昂揚向上的工作態(tài)度所感染，被一件件感人肺腑的事跡所感動。當(dāng)宣傳人面臨家庭、親情與工作的抉擇時，他們會毫不猶豫地把工作放在第一位。為了一個新聞線索的召喚，一個緊急報道的采寫，一個重大輿情的處理，他們依然會從還未踏進的家門前轉(zhuǎn)身，從孩子期盼已久的溫馨親情里消失，從積累已久的瑣碎家務(wù)中抽身......從宣傳貫徹中央重大決策部署，到捕捉全市上下的工作亮點，從描繪各行各業(yè)的輝煌成就，到挖掘基層群眾中的優(yōu)秀典范，我們宣傳人都在瞄準(zhǔn)著第一時間。都說鐵腳板下出新聞，為了做好全市的宣傳工作，我們宣傳人每時每刻都在奔赴一線，用手中的筆，記錄著魅力xx,發(fā)生的天翻地覆的變遷！

為了肩負(fù)的神圣使命，宣傳人猶如紅燭，燃燒自己，照亮社會！忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。8月19日，全國宣傳思想工作會議在京勝利召開：弘揚主旋律，傳播正能量，把宣傳創(chuàng)新的重心放在基層一線，在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，增強主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗，幫助群眾劃清是非，以思想認(rèn)識新飛躍打開各項工作新局面，對內(nèi)凝聚好人心，對外講好xx故事，傳播好xx聲音，我的宣傳夢因此而更加清晰、更加絢麗、更加充實！

青春的價值在于奉獻，青春的真諦在于奮斗，青春的魅力在拼搏中芬芳怡然。我將把個人的“青春夢”融入到“中國夢”中去；將以勇往直前的勇氣、義無反顧的決心和不曾動搖的信念，去詮釋一個青年人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)！

我知道，一個人實現(xiàn)夢想的力量是渺小的，然而環(huán)顧四周，我并不孤單。我的周圍不正是有千千萬萬個你們嗎？我如此的感到激動，因為我發(fā)現(xiàn)，我就是你們千千萬萬中的一個，你們，就是千千萬萬個我。讓千萬個我，一起建設(shè)繁榮秀美新xx；讓千萬個我，一起締造合舟共濟共和國！讓千萬個我，一個脈搏、同心同德，建設(shè)和諧中國！讓一個中國、同歡同樂、一唱天下和！

這就是我的中國夢！

演講比賽點評稿范文通用篇二

學(xué)生寫作偶爾會寫到演講稿，而關(guān)于演講稿的作文評語又有哪些呢?下面是整理的一些關(guān)于演講稿作文評語的相關(guān)資料。供你參考。

1.簡單交待時間地點和結(jié)果…2.語言簡練規(guī)范開篇吸引人。

13.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功。

1的之作。

14.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。

20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

演講稿作文評語推薦1.美國語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實現(xiàn)會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實現(xiàn)有效的交流愿望。

2.作文評語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二。

2者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。

演講比賽點評稿范文通用篇三

先贊美進入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國奉獻。

文章層層遞進，很有感染力。

這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿，語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng)，使文章的論點更加突出。

文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個有責(zé)任感的人。

這是一篇在運動會的演講稿，文字富有激情。

相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會取得優(yōu)異的成績。

這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點。

文章能夠緊扣愛護資源，保衛(wèi)家園”這個主題，精選材料，突出重點，展示亮點，并能駁斥錯誤認(rèn)識，突出自己的觀點。

文末再次呼吁，發(fā)人深省。

演講比賽點評稿范文通用篇四

各位選手，同志們：

大家好！很榮幸為此次比賽作點評。

今天的“感恩、責(zé)任、誠信、奉獻”演講比賽是一場電力人工作現(xiàn)場的再現(xiàn)，是浠電人在奉獻之后的真實情感表達，更是浠電企業(yè)文化中的一朵鮮艷的花朵。

通過大家的講演，我聽到了花開的聲音，充滿著職工們用心生活，用情工作，付出汗水，收獲快樂的旋律；我看到了一幅幅燦爛的畫卷，是選手們描繪的調(diào)度臺上、95598坐席室里以及工作現(xiàn)場一張張可愛的面龐，一個個忙碌的身影。

《風(fēng)雨彩虹》情景交融，把我們帶入冰天雪地，和搶險隊員一起并肩戰(zhàn)斗；《奉獻者的“缺憾美”》是靜靜的訴說，因為美麗所以“缺憾”也成為一道風(fēng)景；《撤向人間都是愛，節(jié)彩陽光亮萬家》展現(xiàn)出的是青年豪邁的氣勢張揚的活力，因為年輕，所以面向客戶都是微笑，因為感恩的心，所以奉獻出的都是愛。

有位選手說的好，“播下春花，定有秋實；灑下汗水，定有收成”。在平凡的崗位上，若沒有感恩的態(tài)度，沒有奉獻的意識，怎么有這樣的慷慨陳詞？束時，連站立都不穩(wěn)；我親眼目睹狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我們的調(diào)度人員在調(diào)度臺指揮若定，如同指揮千軍萬馬；我還親眼目睹五十年不遇的調(diào)度人員在調(diào)寶月變電站被皚皚白雪封鎖，我們的運行人員堅守崗位，除雪保設(shè)備……這些都是一種精神，在我們選手的講稿里便是一個個感人的故事。面對客戶的微笑是因為感恩！

為群眾搶修快速行動是因為責(zé)任！

烈日下的炙烤是火熱的奉獻！

在最短的時間里送出服務(wù)送出光明則是電力人的誠信本色！感恩、責(zé)任、誠信、奉獻是人生態(tài)度。傾聽演講讓我很感動，選手們選擇事例真實，語言樸實，娓娓道來，更有選用手幻燈片豐富自己的演講內(nèi)容，增強了感染力度，震撼而感人。

但是，我們的選手還可以做的更好。表情還可以更自信些，因為大家身后是一個堅強而偉大的集體；感情還可以更真摯些，如一位選手說的“用綠葉對根的情滿含深情的對待企業(yè)”；內(nèi)容還可以更豐富些，因為有那么多汗水揮灑的場景都可以入筆；語言還可以講究些，本色演講最動人，演講語言講究抑揚頓挫，要親切自然，又富有激情，盡量不用生僻字眼，便于演講流暢，它不同于普通的發(fā)言，平鋪直敘，也不同于朗誦，朗誦是用表演的語言，有夸張的成分，有煽情的含量，雖有跌宕起伏的語調(diào)，但用于演講，就有矯揉造作之嫌；最后是標(biāo)題還可以好好推敲和提煉，演講題目要簡潔明快，主題突出，鏗鏘有力，嚴(yán)謹(jǐn)慎密的邏輯與生動豐富的語言，藝術(shù)的靈動和生活的真實結(jié)合起來，體現(xiàn)在演講中，將會使我們的演講更完美。

我們一直要求“感恩、責(zé)任、誠信、奉獻”，語言文字是這些詞匯真實背后最好的表達，不斷激勵著后來人，一群人，一群奮斗的人。

我們就是這樣的一群人，以“感恩、責(zé)任、誠信、奉獻”激勵和自己，在創(chuàng)造著更絢爛快樂的生活，更旖詭美好的未來！

青年朋友們：

陽光是你們的名片、張揚是你們的個性、樂觀是你們的笑臉、青春是你們的財富、奉獻是你們的座佑銘、建功立業(yè)是你們的理想和追求，敢想敢說、敢作敢為是你們的風(fēng)采。這些青春的歲月的特質(zhì)，在團委今天舉辦的“踐行科學(xué)發(fā)展觀，立足本職建新功”的演講比賽中得到了生動形象、淋漓盡致的展現(xiàn)。通過今天的演講比賽，讓青年朋友的思想在這里交鋒、觀念在這里碰撞、共識在這里形成、靈魂在這里升華、沖鋒的號角在這里吹響、戰(zhàn)斗的旗幟在這里飄揚。觀看了你們的演講，不禁使我們回憶起了我們已經(jīng)逝去的青春歲月，同時也讓我們看到了小龍?zhí)禴v^的希望和未來。這一點，是今天演講最成功的地方和最突出的亮點。

綜合今天13位選手的演講，我認(rèn)為總體上有以下幾點特點：第一、主題突出。參加演講的13位青年朋友，今天都從不同角度、不同側(cè)面演繹了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，立足本職建新功”這個演講的主題。這個主題，自始至終貫穿于今天演講的全過程。從這個意義上講，這次舉辦演講的目的已基本達到。

第二、內(nèi)容豐富。一位哲學(xué)家說過，世界上沒有兩片相同的樹葉；又說過，人不能兩次踏進同一條河流。13位選手演講的主題是相近的，但表現(xiàn)主題的形式卻各有千秋、各具特色。這是今天演講的又一個看點。

第三、形象生動。今天的演講，大多數(shù)選手都是基本上做到了聲情并茂、抑揚頓挫、張馳有度，從而增強了演講的吸引力。第四、語言順暢。許多選手今天都較好地運用了對偶、排比、頂針、夸張等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。

第五、論據(jù)充分，論述完整，邏輯清晰。立論有據(jù)，言之有理，是演講闡述主題思想的基本要求；表達完整，詳略得當(dāng)，邏輯清晰，層次分明，是一篇好的演講稿的基本要素。大多數(shù)選手今天的演講，基本上都做到了這一點，相比較而言，1、5、11號選手都有以上幾個方面的亮點。

當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。

首先，思辯性還不夠。演講，重在一個“講。

”字，貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點、闡明主張、表達思想。個別選手由于對演講的主題沒有進行深入的思考，使得在觀點的表達方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。

第三、個別選手準(zhǔn)備不夠充分。如有的選手過于緊張。有長時間的停頓，使演講的流暢性受到了梗阻，影響了演講的質(zhì)量。

以上是我對今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會，不妥之處，敬請大家指正。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例1：

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例2：

該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例3：

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例4：

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例5：

該生思想進步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例6：

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例7：

該生思想要求上進，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例8：

該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例9：

該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例10：

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例11：

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例12：

該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例13：

該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例14：

該同學(xué)積極要求進步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例15：

該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例16：

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例17：

演講比賽點評稿范文通用篇五

為了引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“我的中國夢”演講比賽，具體事項如下：

一、大賽主題：我的中國夢。

二、參賽對象：3-5年級學(xué)生。

2.決賽（6月中旬）：組織相關(guān)老師對預(yù)選賽選手進行評比。

四、參賽要求。

1.演講題目可自選，演講稿內(nèi)容必須圍繞“我的中國夢”主題，結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，講述自己在學(xué)習(xí)、生活或工作中的感想和收獲，內(nèi)容積極向上，表述層次分明，觀點清晰，亮點突出。

2.演講時間為5分鐘之內(nèi)，要求脫稿演講。

3.演講者著裝整潔、大方，符合小學(xué)生的形象要求。

4.在演講過程中可運用一定的技巧，如配樂。

5參賽作品必須是本班原創(chuàng)作品（注：演講者可以不是作者），可引用名人名言充實自己的觀點，但不得背誦或修改別人作品，另外，參賽作品直接報送教育局，參加“我的中國夢”征文活動。

五、獎項設(shè)置。

一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.內(nèi)容（4分）。

（1）、主題：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到；

（2）、材料：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義，緊扣演講主題；

（3）、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點、論據(jù)具有邏輯性，構(gòu)思巧妙，引人入勝。

2.表達（4分）。

（1）語音：語音規(guī)范，吐字規(guī)范；

（2）感染力：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3.臺風(fēng)（2分）。

（1）儀態(tài)：上下場禮儀、儀態(tài)大方自然；

（2）服裝：服裝得體，整體印象良好；

4.時間：時間不得超過5分鐘，超出酌情扣分。

七、報名方式。

各班將推薦參加決賽的學(xué)生姓名、演講題目、演講稿（電子版）通過今目標(biāo)傳政教處。

鄒城市兗礦第二小學(xué)。

2013年5月30日。

演講比賽點評稿范文通用篇六

直抒胸臆，點明主題。

回顧中華民族百年的屈辱歷史，說明華夏兒女在民族危亡之時表現(xiàn)出的愛國情懷。

選取中華兒女心系祖國的典型。

事例，激發(fā)少年兒童的愛國情懷。

鏗鏘的誓言，表達了中華少年報。

效祖國的心聲。

這篇演講稿語言激越，感情充。

沛，表達了中華少年熱愛祖國，報效祖國的真摯情懷。習(xí)作構(gòu)思巧妙，談古論今，有力的證明了心系祖國是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。鏗鏘的誓言把整個演講稿推向了高潮，給人以振聾發(fā)聵之感。

王鑫張薇演講稿評語：本稿緊緊圍繞湖北的文明內(nèi)涵展開論述，從大處落筆，感情激昂，具有很強的抒情色彩，抒情節(jié)奏有緩有急，能很好的帶動情緒，最后的號召把感情帶入高潮，使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建設(shè)中去。

指導(dǎo)教師：殷慧。

杜越楊柳演講稿評語：本稿以詩的形式出現(xiàn)，開頭就把人帶進了我是湖北人的那種驕傲里，在這種驕傲里我們感受文明的細(xì)節(jié)以及細(xì)節(jié)帶給我們的精神和力量，以現(xiàn)實生活中的正反教材來教育我們該怎么踐行文明。最后以《道德文明歌》做結(jié)，使得感情在大家的心中、耳邊繼續(xù)回蕩，激勵著我們文明前進！

指導(dǎo)教師：殷慧。

作文評語大全。

演講比賽點評稿范文通用篇七

杜越楊柳演講稿評語：本稿以詩的形式出現(xiàn)，開頭就把人帶進了我是湖北人的那種驕傲。

里，在這種驕傲里我們感受文明的細(xì)節(jié)以及細(xì)節(jié)帶給我們的精神和力量，以現(xiàn)實生活中的正。

工作中存在的問題，為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動具體的為我們的工作提出。

了具體的指導(dǎo)性意見，是我們開展某工作的方針性部署，希望各單位嚴(yán)格貫徹講話精神，抓。

好落實。下面，我再談幾個方面的問題領(lǐng)導(dǎo)講話:對領(lǐng)導(dǎo)講話后的總結(jié)詞同志們，今天的大會開得很成功。剛才某領(lǐng)導(dǎo)（或市長、或縣長、或區(qū)長、或局長等）。

把精力真真切切的落實到工作當(dāng)中去，要集中精力、狠抓落實，同志們圍繞著某某工作要集。

言的，一般不會有）。

主持人宣布：會后各單位把這次會議精神迅速傳達，并將會議貫徹落實情況書面報辦公。

談?wù)勎易约旱目捶?，說得不對，懇請指正。

注意老師給我寫的評語。當(dāng)看到什么“尊敬老師，團結(jié)同學(xué)”的套話時就覺得特別地索然無。

趣，當(dāng)看到老師老師評價我的優(yōu)點時，我便眼前一亮，心頭一熱，有趣的是，我還曾經(jīng)很注。

樣評價我的，我也就怎樣看待那位老師，他把我寫得很好，語言很親切，我就覺得這名老師。

很好，他把我寫得不好，語言冷冰冰的，我就覺得這個老師不夠好。不過說真的，讀了十幾。

年書，幾乎沒有一名老師寫的學(xué)生評語能給我留下深刻的印象。當(dāng)老師以后才體諒了，因為。

老師到了期末時都太忙了。

生進步，一份寫得不好的評語卻有可能阻礙了孩子的發(fā)展。評語有沒有用，說到底就是閱讀。

這份評語的人看完之后對他有沒有幫助。

一定要寫下去，稍微遺憾的我們的評語通常是在期末考試前就寫好的，學(xué)生在期末考試中取。

得的佳績或者進步我們不能概括到評語之中。寫優(yōu)點時首先考慮與學(xué)習(xí)有關(guān)的，但盡量避免。

經(jīng)寫得太多了。除學(xué)習(xí)品質(zhì)外，學(xué)生其它方面的優(yōu)點也要加以重視，例如言談舉止、興趣愛。

好、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等。另外，學(xué)生如果有擔(dān)任班隊職務(wù)，或者是校性管理工作，甚至。

是負(fù)責(zé)班里面的一個小小任務(wù)，也要寫到評語之中。我們寫優(yōu)點和榮譽雖然簡單，但是經(jīng)家。

語不一定總是要寫一些概括性的文字，有時候發(fā)生在孩子身上的一些典型事例也可以寫到評。

語之中，例如寫孩子某次考試成績?nèi)绾?，進步了多少；例如寫孩子在學(xué)?；顒又袇⒓拥氖鞘病?/p>

么項目，表現(xiàn)得怎么樣；例如寫孩子在某此大掃除中的表現(xiàn)。有時候還可以寫到孩子在日常。

中做的某一件事，說的某一句話，甚至寫到家訪時所了解到的孩子在家中的優(yōu)秀表現(xiàn)。曾經(jīng)。

演講比賽點評稿范文通用篇八

各村（社區(qū)）團支部、實體團組織：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)青年團員深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記對“中國夢”的深刻闡釋，使廣大青年牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng)新實踐，深刻領(lǐng)會空談?wù)`國、實干興邦，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，提升我鎮(zhèn)青年團員的綜合素質(zhì)；組織于“五四”青年節(jié)期間開展以“我的中國夢”為主題的演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下：

一、大賽主題。

二、大賽時間2013年5月3日。

三、參賽對象全體團員青年。

四、大賽安排。

1、比賽時間：

本次大賽分初賽和決賽兩個階段。（1）初賽：

比賽時間：2013年4月23日—25日。

比賽形式：以各團支部為單位，組織開展以“我的中國夢”為主題的演講比賽，各支部推薦1名優(yōu)秀選手參加全鎮(zhèn)決賽。

（2）決賽：

比賽時間：2013年5月3日。

比賽形式：決賽包括“我的中國夢”主題演講，由評委進行評分，評出一、二、三等獎等單項獎。

2、參賽要求：

（3）出場順序賽前由選手抽簽決定。

3、大賽獎勵：

比賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求。

1、各村（社區(qū)）團支部、各新建團組織要切實做好比賽的組織宣傳工作,鼓勵廣大青年團員積極參與，確保大賽順利舉行。

2、請各村（社區(qū)）團支部、各新建團組織于4月26日前將參加鎮(zhèn)演講比賽人員名單以及演講稿（含電子版和紙質(zhì)版）提交至鎮(zhèn)辦公室，郵箱418293705@。

大堡子鎮(zhèn)團支部2013年4月22日。

抄報：鎮(zhèn)黨委、團區(qū)委，存檔。

演講比賽點評稿范文通用篇九

今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對比賽的重視程度來看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備，熱情洋溢地歌頌祖國的美麗，熱愛我們的祖國。這充分的準(zhǔn)備更體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人。

不少同學(xué)的演講稿給人感覺新鮮、與眾不同、吸引人。同時，在開場白的設(shè)計方面有獨到的地方，而不是千篇一律。另外，演講者在論證自己的觀點時必須尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。沒有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無米之炊”，有的同學(xué)演講技巧豐富，表現(xiàn)手法多樣，但內(nèi)容空泛，這樣表現(xiàn)就機械、缺乏真情，所以沒有獲得最高分，很可惜。

成功的演講稿，要求在廣征博引的同時，強化細(xì)節(jié)的處理，演講者在舉出具體事例的時候，一定要有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是打動人的關(guān)鍵，在處理細(xì)節(jié)時，要力求體現(xiàn)當(dāng)時的感人場面。

演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，演講要求演講者，對自己提出的觀點，通過議論文的各種論證方法，說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點。有句話叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說教也不能說服人，要設(shè)計巧妙的方法，要經(jīng)得起推敲。

四、要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力。

有一點我想說的是，當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點需要抒發(fā)強烈的感情的時候，千萬不要叫嚷，越叫越發(fā)不出聲音，越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài)，嗓子狀態(tài)越放松，聲音傳得越遠。

同時，演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢，沒有情感不能打動人，情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時力求真情。（真情還包括誠懇的態(tài)度）真情有時候需要你去跟觀眾交流，特別是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心靈的窗戶”，在演講者與觀眾眼神的交往中，真情自然流露。

演講光用真情和簡單的說理是不夠的，用真情感染人的同時，往往需要包含激情的表演，演講之所以叫演講，它不是一般的講解，而是激情的表演。激情可以增強說服力和感染力，或給人深刻的啟迪，或鼓舞人的斗志！希望，今天的演講能夠激發(fā)更多的人對演講藝術(shù)的熱愛！激發(fā)同學(xué)們更加愛國的熱情。愛國的熱情固然是重要的，而愛國的行動更是重中之重。如何在行動中愛國呢？從自己做起，從每天做起，從每個細(xì)節(jié)做起。勤奮學(xué)習(xí)是愛國，刻苦耐勞是愛國，遵規(guī)守紀(jì)是愛國，尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)是愛國，做合格的中學(xué)生也是愛國，做三好學(xué)生更是愛國，愛國的每個行動就像一滴水，愛國的行動有好多好多，她就像大海一樣，無窮無盡。但是著眼點就在今天。為什么呢？因為你只有做好今天，才能成為國家的棟梁之才，才能成為祖國未來的建設(shè)者！