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演講比賽點評稿范文通用(實用9篇)
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學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德。寫總結(jié)之前要進行多次修改和潤色,確保文筆流暢、條理清晰,準(zhǔn)確地傳達自己的意思。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們拓寬視野,豐富寫作素材。

演講比賽點評稿范文通用篇一

尊敬的各位評委、同志們:

大家好!我是來自xxx的xxx.我演講的題目是《實現(xiàn)中國夢,青春勇?lián)?dāng)》。

環(huán)顧世界,很少有哪個民族,像中華民族這樣,歷經(jīng)苦難與輝煌;也很少有哪個國家,像中國這樣,在持續(xù)奮斗中,始終堅守著同一個夢想。這個夢想的背后,蘊藏著國民對“世界大同”的不懈追求,凝聚著對“振興中華”的探索奮斗與美好向往。

眾人爭說中國夢,同心共筑中國夢,我也有我的“中國夢”——那就是我的“宣傳夢”。出于對宣傳工作的熱愛,大學(xué)時我選擇了新聞傳播專業(yè),夢想著以全部的努力和無限的青春來為家鄉(xiāng)的宣傳事業(yè)增光添彩!從踏入宣傳工作的那一刻起,我就清醒的認(rèn)識到,實現(xiàn)夢想也需要基礎(chǔ),正如飛翔需要翅膀。我的同事們,和我一同工作在宣傳戰(zhàn)線的兄弟姐妹們,他們,正是我努力奮斗學(xué)習(xí)的好榜樣。我常??吹?,同事們開展文化下鄉(xiāng)活動深入農(nóng)村巡回演出,驕陽似火,酷暑難耐,雖精疲力竭,但以苦為樂;我還看到,他們深入群眾采訪宣傳模范典型,跋山涉水,風(fēng)塵滿面。每每忙碌到晚風(fēng)搖落滿天繁星,每每伴月光結(jié)束一天的行程。但他們?nèi)蝿谌卧?,甘于奉獻,無怨無悔。從他們的身上,我時刻被一種無私奉獻的精神所激勵,被一種昂揚向上的工作態(tài)度所感染,被一件件感人肺腑的事跡所感動。當(dāng)宣傳人面臨家庭、親情與工作的抉擇時,他們會毫不猶豫地把工作放在第一位。為了一個新聞線索的召喚,一個緊急報道的采寫,一個重大輿情的處理,他們依然會從還未踏進的家門前轉(zhuǎn)身,從孩子期盼已久的溫馨親情里消失,從積累已久的瑣碎家務(wù)中抽身......從宣傳貫徹中央重大決策部署,到捕捉全市上下的工作亮點,從描繪各行各業(yè)的輝煌成就,到挖掘基層群眾中的優(yōu)秀典范,我們宣傳人都在瞄準(zhǔn)著第一時間。都說鐵腳板下出新聞,為了做好全市的宣傳工作,我們宣傳人每時每刻都在奔赴一線,用手中的筆,記錄著魅力xx,發(fā)生的天翻地覆的變遷!

為了肩負(fù)的神圣使命,宣傳人猶如紅燭,燃燒自己,照亮社會!忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。8月19日,全國宣傳思想工作會議在京勝利召開:弘揚主旋律,傳播正能量,把宣傳創(chuàng)新的重心放在基層一線,在事關(guān)大是大非和政治原則問題上,增強主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗,幫助群眾劃清是非,以思想認(rèn)識新飛躍打開各項工作新局面,對內(nèi)凝聚好人心,對外講好xx故事,傳播好xx聲音,我的宣傳夢因此而更加清晰、更加絢麗、更加充實!

青春的價值在于奉獻,青春的真諦在于奮斗,青春的魅力在拼搏中芬芳怡然。我將把個人的“青春夢”融入到“中國夢”中去;將以勇往直前的勇氣、義無反顧的決心和不曾動搖的信念,去詮釋一個青年人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)!

我知道,一個人實現(xiàn)夢想的力量是渺小的,然而環(huán)顧四周,我并不孤單。我的周圍不正是有千千萬萬個你們嗎?我如此的感到激動,因為我發(fā)現(xiàn),我就是你們千千萬萬中的一個,你們,就是千千萬萬個我。讓千萬個我,一起建設(shè)繁榮秀美新xx;讓千萬個我,一起締造合舟共濟共和國!讓千萬個我,一個脈搏、同心同德,建設(shè)和諧中國!讓一個中國、同歡同樂、一唱天下和!

這就是我的中國夢!

演講比賽點評稿范文通用篇二

學(xué)生寫作偶爾會寫到演講稿,而關(guān)于演講稿的作文評語又有哪些呢?下面是整理的一些關(guān)于演講稿作文評語的相關(guān)資料。供你參考。

1.簡單交待時間地點和結(jié)果…2.語言簡練規(guī)范開篇吸引人。

13.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功。

1的之作。

14.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。

20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

演講稿作文評語推薦1.美國語言學(xué)家格賴斯也指出,語言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實現(xiàn)會話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實現(xiàn)有效的交流愿望。

2.作文評語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二。

2者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個非常大的問題,因此,在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。

演講比賽點評稿范文通用篇三

先贊美進入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國奉獻。

文章層層遞進,很有感染力。

這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點更加突出。

文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個有責(zé)任感的人。

這是一篇在運動會的演講稿,文字富有激情。

相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會取得優(yōu)異的成績。

這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點。

文章能夠緊扣愛護資源,保衛(wèi)家園”這個主題,精選材料,突出重點,展示亮點,并能駁斥錯誤認(rèn)識,突出自己的觀點。

文末再次呼吁,發(fā)人深省。

演講比賽點評稿范文通用篇四

各位選手,同志們:

大家好!很榮幸為此次比賽作點評。

今天的“感恩、責(zé)任、誠信、奉獻”演講比賽是一場電力人工作現(xiàn)場的再現(xiàn),是浠電人在奉獻之后的真實情感表達,更是浠電企業(yè)文化中的一朵鮮艷的花朵。

通過大家的講演,我聽到了花開的聲音,充滿著職工們用心生活,用情工作,付出汗水,收獲快樂的旋律;我看到了一幅幅燦爛的畫卷,是選手們描繪的調(diào)度臺上、95598坐席室里以及工作現(xiàn)場一張張可愛的面龐,一個個忙碌的身影。

《風(fēng)雨彩虹》情景交融,把我們帶入冰天雪地,和搶險隊員一起并肩戰(zhàn)斗;《奉獻者的“缺憾美”》是靜靜的訴說,因為美麗所以“缺憾”也成為一道風(fēng)景;《撤向人間都是愛,節(jié)彩陽光亮萬家》展現(xiàn)出的是青年豪邁的氣勢張揚的活力,因為年輕,所以面向客戶都是微笑,因為感恩的心,所以奉獻出的都是愛。

有位選手說的好,“播下春花,定有秋實;灑下汗水,定有收成”。在平凡的崗位上,若沒有感恩的態(tài)度,沒有奉獻的意識,怎么有這樣的慷慨陳詞?束時,連站立都不穩(wěn);我親眼目睹狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,我們的調(diào)度人員在調(diào)度臺指揮若定,如同指揮千軍萬馬;我還親眼目睹五十年不遇的調(diào)度人員在調(diào)寶月變電站被皚皚白雪封鎖,我們的運行人員堅守崗位,除雪保設(shè)備……這些都是一種精神,在我們選手的講稿里便是一個個感人的故事。面對客戶的微笑是因為感恩!

為群眾搶修快速行動是因為責(zé)任!

烈日下的炙烤是火熱的奉獻!

在最短的時間里送出服務(wù)送出光明則是電力人的誠信本色!感恩、責(zé)任、誠信、奉獻是人生態(tài)度。傾聽演講讓我很感動,選手們選擇事例真實,語言樸實,娓娓道來,更有選用手幻燈片豐富自己的演講內(nèi)容,增強了感染力度,震撼而感人。

但是,我們的選手還可以做的更好。表情還可以更自信些,因為大家身后是一個堅強而偉大的集體;感情還可以更真摯些,如一位選手說的“用綠葉對根的情滿含深情的對待企業(yè)”;內(nèi)容還可以更豐富些,因為有那么多汗水揮灑的場景都可以入筆;語言還可以講究些,本色演講最動人,演講語言講究抑揚頓挫,要親切自然,又富有激情,盡量不用生僻字眼,便于演講流暢,它不同于普通的發(fā)言,平鋪直敘,也不同于朗誦,朗誦是用表演的語言,有夸張的成分,有煽情的含量,雖有跌宕起伏的語調(diào),但用于演講,就有矯揉造作之嫌;最后是標(biāo)題還可以好好推敲和提煉,演講題目要簡潔明快,主題突出,鏗鏘有力,嚴(yán)謹(jǐn)慎密的邏輯與生動豐富的語言,藝術(shù)的靈動和生活的真實結(jié)合起來,體現(xiàn)在演講中,將會使我們的演講更完美。

我們一直要求“感恩、責(zé)任、誠信、奉獻”,語言文字是這些詞匯真實背后最好的表達,不斷激勵著后來人,一群人,一群奮斗的人。

我們就是這樣的一群人,以“感恩、責(zé)任、誠信、奉獻”激勵和自己,在創(chuàng)造著更絢爛快樂的生活,更旖詭美好的未來!

青年朋友們:

陽光是你們的名片、張揚是你們的個性、樂觀是你們的笑臉、青春是你們的財富、奉獻是你們的座佑銘、建功立業(yè)是你們的理想和追求,敢想敢說、敢作敢為是你們的風(fēng)采。這些青春的歲月的特質(zhì),在團委今天舉辦的“踐行科學(xué)發(fā)展觀,立足本職建新功”的演講比賽中得到了生動形象、淋漓盡致的展現(xiàn)。通過今天的演講比賽,讓青年朋友的思想在這里交鋒、觀念在這里碰撞、共識在這里形成、靈魂在這里升華、沖鋒的號角在這里吹響、戰(zhàn)斗的旗幟在這里飄揚。觀看了你們的演講,不禁使我們回憶起了我們已經(jīng)逝去的青春歲月,同時也讓我們看到了小龍?zhí)禴v^的希望和未來。這一點,是今天演講最成功的地方和最突出的亮點。

綜合今天13位選手的演講,我認(rèn)為總體上有以下幾點特點:第一、主題突出。參加演講的13位青年朋友,今天都從不同角度、不同側(cè)面演繹了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,立足本職建新功”這個演講的主題。這個主題,自始至終貫穿于今天演講的全過程。從這個意義上講,這次舉辦演講的目的已基本達到。

第二、內(nèi)容豐富。一位哲學(xué)家說過,世界上沒有兩片相同的樹葉;又說過,人不能兩次踏進同一條河流。13位選手演講的主題是相近的,但表現(xiàn)主題的形式卻各有千秋、各具特色。這是今天演講的又一個看點。

第三、形象生動。今天的演講,大多數(shù)選手都是基本上做到了聲情并茂、抑揚頓挫、張馳有度,從而增強了演講的吸引力。第四、語言順暢。許多選手今天都較好地運用了對偶、排比、頂針、夸張等修辭手法,使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。

第五、論據(jù)充分,論述完整,邏輯清晰。立論有據(jù),言之有理,是演講闡述主題思想的基本要求;表達完整,詳略得當(dāng),邏輯清晰,層次分明,是一篇好的演講稿的基本要素。大多數(shù)選手今天的演講,基本上都做到了這一點,相比較而言,1、5、11號選手都有以上幾個方面的亮點。

當(dāng)然,今天的演講,也有一些小小的不足和遺憾。

首先,思辯性還不夠。演講,重在一個“講。

”字,貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”,亮明觀點、闡明主張、表達思想。個別選手由于對演講的主題沒有進行深入的思考,使得在觀點的表達方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得有些人云亦云,沒有給人留下深刻的印象。

第三、個別選手準(zhǔn)備不夠充分。如有的選手過于緊張。有長時間的停頓,使演講的流暢性受到了梗阻,影響了演講的質(zhì)量。

以上是我對今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會,不妥之處,敬請大家指正。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例1:

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例2:

該同學(xué)為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例3:

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例4:

該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應(yīng)用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例5:

該生思想進步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例6:

該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應(yīng)用能力較強。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例7:

該生思想要求上進,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,視野開闊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的工作能力,善于與同學(xué)溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例8:

該生政治上積極要求上進,熱愛集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作積極主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務(wù),勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例9:

該生思想上積極要求上進,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例10:

該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例11:

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例12:

該生誠實守信,為人正直,作風(fēng)踏實,做事具有很好的計劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例13:

該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例14:

該同學(xué)積極要求進步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例15:

該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例16:

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

大學(xué)生在校表現(xiàn)評語范例17:

演講比賽點評稿范文通用篇五

為了引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程,暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,豐富校園文化生活,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“我的中國夢”演講比賽,具體事項如下:

一、大賽主題:我的中國夢。

二、參賽對象:3-5年級學(xué)生。

2.決賽(6月中旬):組織相關(guān)老師對預(yù)選賽選手進行評比。

四、參賽要求。

1.演講題目可自選,演講稿內(nèi)容必須圍繞“我的中國夢”主題,結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際,講述自己在學(xué)習(xí)、生活或工作中的感想和收獲,內(nèi)容積極向上,表述層次分明,觀點清晰,亮點突出。

2.演講時間為5分鐘之內(nèi),要求脫稿演講。

3.演講者著裝整潔、大方,符合小學(xué)生的形象要求。

4.在演講過程中可運用一定的技巧,如配樂。

5參賽作品必須是本班原創(chuàng)作品(注:演講者可以不是作者),可引用名人名言充實自己的觀點,但不得背誦或修改別人作品,另外,參賽作品直接報送教育局,參加“我的中國夢”征文活動。

五、獎項設(shè)置。

一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.內(nèi)容(4分)。

(1)、主題:主題明確、深刻,觀點正確、鮮明,見解獨到;

(2)、材料:材料真實、典型、新穎,反映客觀事實、具有普遍意義,緊扣演講主題;

(3)、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,論點、論據(jù)具有邏輯性,構(gòu)思巧妙,引人入勝。

2.表達(4分)。

(1)語音:語音規(guī)范,吐字規(guī)范;

(2)感染力:語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

3.臺風(fēng)(2分)。

(1)儀態(tài):上下場禮儀、儀態(tài)大方自然;

(2)服裝:服裝得體,整體印象良好;

4.時間:時間不得超過5分鐘,超出酌情扣分。

七、報名方式。

各班將推薦參加決賽的學(xué)生姓名、演講題目、演講稿(電子版)通過今目標(biāo)傳政教處。

鄒城市兗礦第二小學(xué)。

2013年5月30日。

演講比賽點評稿范文通用篇六

直抒胸臆,點明主題。

回顧中華民族百年的屈辱歷史,說明華夏兒女在民族危亡之時表現(xiàn)出的愛國情懷。

選取中華兒女心系祖國的典型。

事例,激發(fā)少年兒童的愛國情懷。

鏗鏘的誓言,表達了中華少年報。

效祖國的心聲。

這篇演講稿語言激越,感情充。

沛,表達了中華少年熱愛祖國,報效祖國的真摯情懷。習(xí)作構(gòu)思巧妙,談古論今,有力的證明了心系祖國是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。鏗鏘的誓言把整個演講稿推向了高潮,給人以振聾發(fā)聵之感。

王鑫張薇演講稿評語:本稿緊緊圍繞湖北的文明內(nèi)涵展開論述,從大處落筆,感情激昂,具有很強的抒情色彩,抒情節(jié)奏有緩有急,能很好的帶動情緒,最后的號召把感情帶入高潮,使人很自燃很激情的也要投入到文明湖北的建設(shè)中去。

指導(dǎo)教師:殷慧。

杜越楊柳演講稿評語:本稿以詩的形式出現(xiàn),開頭就把人帶進了我是湖北人的那種驕傲里,在這種驕傲里我們感受文明的細(xì)節(jié)以及細(xì)節(jié)帶給我們的精神和力量,以現(xiàn)實生活中的正反教材來教育我們該怎么踐行文明。最后以《道德文明歌》做結(jié),使得感情在大家的心中、耳邊繼續(xù)回蕩,激勵著我們文明前進!

指導(dǎo)教師:殷慧。

作文評語大全。

演講比賽點評稿范文通用篇七

杜越楊柳演講稿評語:本稿以詩的形式出現(xiàn),開頭就把人帶進了我是湖北人的那種驕傲。

里,在這種驕傲里我們感受文明的細(xì)節(jié)以及細(xì)節(jié)帶給我們的精神和力量,以現(xiàn)實生活中的正。

工作中存在的問題,為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動具體的為我們的工作提出。

了具體的指導(dǎo)性意見,是我們開展某工作的方針性部署,希望各單位嚴(yán)格貫徹講話精神,抓。

好落實。下面,我再談幾個方面的問題領(lǐng)導(dǎo)講話:對領(lǐng)導(dǎo)講話后的總結(jié)詞同志們,今天的大會開得很成功。剛才某領(lǐng)導(dǎo)(或市長、或縣長、或區(qū)長、或局長等)。

把精力真真切切的落實到工作當(dāng)中去,要集中精力、狠抓落實,同志們圍繞著某某工作要集。

言的,一般不會有)。

主持人宣布:會后各單位把這次會議精神迅速傳達,并將會議貫徹落實情況書面報辦公。

談?wù)勎易约旱目捶?,說得不對,懇請指正。

注意老師給我寫的評語。當(dāng)看到什么“尊敬老師,團結(jié)同學(xué)”的套話時就覺得特別地索然無。

趣,當(dāng)看到老師老師評價我的優(yōu)點時,我便眼前一亮,心頭一熱,有趣的是,我還曾經(jīng)很注。

樣評價我的,我也就怎樣看待那位老師,他把我寫得很好,語言很親切,我就覺得這名老師。

很好,他把我寫得不好,語言冷冰冰的,我就覺得這個老師不夠好。不過說真的,讀了十幾。

年書,幾乎沒有一名老師寫的學(xué)生評語能給我留下深刻的印象。當(dāng)老師以后才體諒了,因為。

老師到了期末時都太忙了。

生進步,一份寫得不好的評語卻有可能阻礙了孩子的發(fā)展。評語有沒有用,說到底就是閱讀。

這份評語的人看完之后對他有沒有幫助。

一定要寫下去,稍微遺憾的我們的評語通常是在期末考試前就寫好的,學(xué)生在期末考試中取。

得的佳績或者進步我們不能概括到評語之中。寫優(yōu)點時首先考慮與學(xué)習(xí)有關(guān)的,但盡量避免。

經(jīng)寫得太多了。除學(xué)習(xí)品質(zhì)外,學(xué)生其它方面的優(yōu)點也要加以重視,例如言談舉止、興趣愛。

好、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等。另外,學(xué)生如果有擔(dān)任班隊職務(wù),或者是校性管理工作,甚至。

是負(fù)責(zé)班里面的一個小小任務(wù),也要寫到評語之中。我們寫優(yōu)點和榮譽雖然簡單,但是經(jīng)家。

語不一定總是要寫一些概括性的文字,有時候發(fā)生在孩子身上的一些典型事例也可以寫到評。

語之中,例如寫孩子某次考試成績?nèi)绾?,進步了多少;例如寫孩子在學(xué)?;顒又袇⒓拥氖鞘病?/p>

么項目,表現(xiàn)得怎么樣;例如寫孩子在某此大掃除中的表現(xiàn)。有時候還可以寫到孩子在日常。

中做的某一件事,說的某一句話,甚至寫到家訪時所了解到的孩子在家中的優(yōu)秀表現(xiàn)。曾經(jīng)。

演講比賽點評稿范文通用篇八

各村(社區(qū))團支部、實體團組織:

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)青年團員深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記對“中國夢”的深刻闡釋,使廣大青年牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng)新實踐,深刻領(lǐng)會空談?wù)`國、實干興邦,為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”,提升我鎮(zhèn)青年團員的綜合素質(zhì);組織于“五四”青年節(jié)期間開展以“我的中國夢”為主題的演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下:

一、大賽主題。

二、大賽時間2013年5月3日。

三、參賽對象全體團員青年。

四、大賽安排。

1、比賽時間:

本次大賽分初賽和決賽兩個階段。(1)初賽:

比賽時間:2013年4月23日—25日。

比賽形式:以各團支部為單位,組織開展以“我的中國夢”為主題的演講比賽,各支部推薦1名優(yōu)秀選手參加全鎮(zhèn)決賽。

(2)決賽:

比賽時間:2013年5月3日。

比賽形式:決賽包括“我的中國夢”主題演講,由評委進行評分,評出一、二、三等獎等單項獎。

2、參賽要求:

(3)出場順序賽前由選手抽簽決定。

3、大賽獎勵:

比賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求。

1、各村(社區(qū))團支部、各新建團組織要切實做好比賽的組織宣傳工作,鼓勵廣大青年團員積極參與,確保大賽順利舉行。

2、請各村(社區(qū))團支部、各新建團組織于4月26日前將參加鎮(zhèn)演講比賽人員名單以及演講稿(含電子版和紙質(zhì)版)提交至鎮(zhèn)辦公室,郵箱418293705@。

大堡子鎮(zhèn)團支部2013年4月22日。

抄報:鎮(zhèn)黨委、團區(qū)委,存檔。

演講比賽點評稿范文通用篇九

今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對比賽的重視程度來看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備,熱情洋溢地歌頌祖國的美麗,熱愛我們的祖國。這充分的準(zhǔn)備更體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新,角度要新,這樣才能吸引人。

不少同學(xué)的演講稿給人感覺新鮮、與眾不同、吸引人。同時,在開場白的設(shè)計方面有獨到的地方,而不是千篇一律。另外,演講者在論證自己的觀點時必須尋找新穎的論證角度,以產(chǎn)生意想不到的效果。沒有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無米之炊”,有的同學(xué)演講技巧豐富,表現(xiàn)手法多樣,但內(nèi)容空泛,這樣表現(xiàn)就機械、缺乏真情,所以沒有獲得最高分,很可惜。

成功的演講稿,要求在廣征博引的同時,強化細(xì)節(jié)的處理,演講者在舉出具體事例的時候,一定要有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是打動人的關(guān)鍵,在處理細(xì)節(jié)時,要力求體現(xiàn)當(dāng)時的感人場面。

演講不同于講故事,也不同于詩歌朗誦,演講要求演講者,對自己提出的觀點,通過議論文的各種論證方法,說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點。有句話叫做有理不用高聲,但是,一般的空洞的說教也不能說服人,要設(shè)計巧妙的方法,要經(jīng)得起推敲。

四、要用真情感染人,用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力。

有一點我想說的是,當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點需要抒發(fā)強烈的感情的時候,千萬不要叫嚷,越叫越發(fā)不出聲音,越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài),嗓子狀態(tài)越放松,聲音傳得越遠。

同時,演講要用真情感染人,演講忌諱背書式的,也不提倡裝腔作勢,沒有情感不能打動人,情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時力求真情。(真情還包括誠懇的態(tài)度)真情有時候需要你去跟觀眾交流,特別是眼睛的交流,是否真情“眼睛是心靈的窗戶”,在演講者與觀眾眼神的交往中,真情自然流露。

演講光用真情和簡單的說理是不夠的,用真情感染人的同時,往往需要包含激情的表演,演講之所以叫演講,它不是一般的講解,而是激情的表演。激情可以增強說服力和感染力,或給人深刻的啟迪,或鼓舞人的斗志!希望,今天的演講能夠激發(fā)更多的人對演講藝術(shù)的熱愛!激發(fā)同學(xué)們更加愛國的熱情。愛國的熱情固然是重要的,而愛國的行動更是重中之重。如何在行動中愛國呢?從自己做起,從每天做起,從每個細(xì)節(jié)做起。勤奮學(xué)習(xí)是愛國,刻苦耐勞是愛國,遵規(guī)守紀(jì)是愛國,尊敬長輩,團結(jié)同學(xué)是愛國,做合格的中學(xué)生也是愛國,做三好學(xué)生更是愛國,愛國的每個行動就像一滴水,愛國的行動有好多好多,她就像大海一樣,無窮無盡。但是著眼點就在今天。為什么呢?因為你只有做好今天,才能成為國家的棟梁之才,才能成為祖國未來的建設(shè)者!

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