總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。寫總結(jié)時要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)書法的感受篇一

我的名字叫鐘靈橋。從二年級開始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒放棄過。

二年級，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛上了這塊“寶”。

三年級，我對作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。

四年級，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來上作文班。

說來也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。

不過，我不但上作文，我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語班的同學(xué)也能和我打成一團。

老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。

我覺得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。

如果你在英語班或某個作文班看見一個蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！

學(xué)習(xí)書法的感受篇二

大學(xué)伊始，我有幸參與了機電學(xué)院第十六期積極分子培訓(xùn)班，聽了董嵩斌教師激情彌漫的有關(guān)于進步思想道德涵養(yǎng)的演講后，受益非淺。關(guān)于如何進步思想道德涵養(yǎng)，我想來說點本人的領(lǐng)會。

我個人以為進步思想道德涵養(yǎng)就是要多學(xué)習(xí)先進的文化學(xué)問，進步本人的文化素質(zhì)，進步本身的道德涵養(yǎng)!多向前輩們看齊!但這個不是誰能幫誰進步的，關(guān)鍵是看本身的悟性!俗話說師傅引進門，修行靠個人!你對那地痞流氓說破天，他也不見得能聽進去一個字的!

進步道德涵養(yǎng)還要做到誠信待人。老實的人勇于供認本人的錯誤，不說假話。供認錯誤是認識錯誤的過程，是矯正錯誤的時機。耿直老實的人曉得羞恥，可以把握本人。誠者有信，有信譽就能得到協(xié)助。否則，假話連篇，不能改正遷善。掩耳盜鈴，不知羞恥。失去信譽，得不到協(xié)助。

進步道德涵養(yǎng)還是做到寬容待人，與人為善。凡事要鐵面無私，不要貪圖功名。當(dāng)社會或別人需求協(xié)助時，要義無反顧地奉獻本人的力氣。學(xué)會尊崇別人，敬則能使人堅持醒覺狀態(tài)。這種醒覺的狀態(tài)使人狂妄自大，驕傲自大。使人不恥下問，錦上添花。豐厚人的學(xué)問，能對付各種事物。否則，不能堅持醒覺，自命不凡，學(xué)識膚淺，就不能對付任何事物。

作為禮儀之邦，炎黃子孫，我們都有著講求文化禮貌和崇尚社會良好風(fēng)氣的優(yōu)秀傳統(tǒng)。每一個人都應(yīng)當(dāng)有點辭讓肉體和豁達氣度，多些社會公德認識。人際交往中坦誠相待，將心比心，不虛不假，言行一至，心口如一，更要充溢愛心和貢獻肉體，心目中有別人，擅長思索別人的需求，擅長替他人排憂解難，以助人為樂，當(dāng)他人遭遇不幸時，及時給予同情和撫慰;當(dāng)他人需求時，及時伸出援助之手，也只要這樣才干博得他人的協(xié)助，才干樹立起一種充溢關(guān)心、信任、暖和之情的美妙關(guān)系。

其實，“心中憤恨不如休，何需經(jīng)縣又動州，縱然費得千般計，博得貓來輸?shù)襞！?范仲淹語)。在鼎力倡導(dǎo)社會主義肉體文化和增強公民道德建立的今天，只需人人都多一份寬容，多一些忍讓，獻一點愛心，我們的國度我們的社會就會變得處處美妙，處處調(diào)和，我們公民道德涵養(yǎng)就會大大進步。

要進步本人的思想道德涵養(yǎng)，還得做到“日三省吾身”。首先，應(yīng)當(dāng)分得清先與后，該先的一馬領(lǐng)先，該后的甘居最后。再次，要有“吃苦在先、享用在后”的優(yōu)秀質(zhì)量，艱巨任務(wù)搶在先，危難之際沖在先。生活享用往后靠，物質(zhì)待遇不與人攀比，以本人的模范行動影響人、帶動人。第三，要有“正人先正己”的律己認識，請求他人做到的，本人首先做到，請求他人不做的，本人堅決不做。

進步道德涵養(yǎng)還要培育剛強的意志。人生不是好事多磨的，艱難和懊惱是生來具有的。碰到艱難要發(fā)揚百折不屈的肉體，想方設(shè)法地處理艱難。要忍得住，挺過去。否則，將大功告成，一事無成。有道是有志者事竟成。

在今后學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終以先進黨員的要求來嚴(yán)格地要求自己，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。

以上是我這段時間思想上的匯報，懇請黨組織批判矯正，在今后的工作中繼續(xù)協(xié)助我，考驗我!

學(xué)習(xí)書法的感受篇三

傳播學(xué)是純理論性的學(xué)科。其應(yīng)用的領(lǐng)域非常的廣泛，大多數(shù)的社會行為都賴以某種傳播形式和手段。而且在當(dāng)今這樣一個人際交往日趨復(fù)雜的社會，人際關(guān)系已經(jīng)成為我們生活的主題，所以要想在這樣一個社會立足，就得讓別人接受你，就要得到別人的認可，這樣你才能有發(fā)揮自己的才能和特長。我覺得公共關(guān)系中充滿了傳播學(xué)的理論，公共關(guān)系是借助各種各樣的媒介來達到自己原定的效果，這與傳播學(xué)里的大眾傳播是有相同之處。學(xué)習(xí)傳播學(xué)的真正意義在于，我們利用傳播作為我們自己的管理工具，用于做出決定，用于說服和操縱別人。以我們微弱的聲音加入社會輿論，進而形成更大的影響，然后接受、解釋信號，對信號做出反應(yīng)，這些信號告訴我們，社會已做出什么決定并期望我們什么。

學(xué)習(xí)傳播學(xué)能使我們在今后的生活中能夠更好的選擇我們所需要的媒介，從而更好的利用媒介為我們服務(wù)，對于將來踏上新聞工作崗位大有裨益。學(xué)習(xí)了傳播學(xué)，我們可以很客觀的對媒介進行評價，知道什么是可信的，什么屬于流言，是不可信的。不至于使我們得上媒體依賴癥，能夠更準(zhǔn)確的掌握信息的真實性可靠性。也能夠使我們更有效的利用媒介對我們所要宣傳的信息做出最好的傳播，是我們的傳播效果達到更好。

學(xué)好傳播學(xué)基礎(chǔ)理論，就可以用它去深入地分析大眾傳播實踐，認識社會傳播現(xiàn)象、媒體規(guī)律，用它給各相關(guān)詳盡的學(xué)科提供更堅實的理論支撐，對于我們以前學(xué)習(xí)的新聞學(xué)知識也是一種補充和變換角度的分析，可以用它作視角、作廣義的方法論去對社會生活做出學(xué)理性的分析。

當(dāng)下我國傳播學(xué)界盛行的傳播理論體系、應(yīng)用理論大多來自傳播學(xué)的發(fā)源地美國?！八婚_始就是和美國的市場經(jīng)濟擴張，特別是美國干預(yù)世界的政治、軍事和文化活動的需要直接相關(guān)的。是一種美國資本主義意識形態(tài)的‘官方’話語，服務(wù)于冷戰(zhàn)時期美國的政治需要，鼓吹包括政治、經(jīng)濟和文化內(nèi)容在內(nèi)的美國模式?！?。由此可見，傳播學(xué)對于我們進行社會改革也具有指導(dǎo)意義，美國經(jīng)濟之所以呈現(xiàn)出多元化的繁榮景象，很大程度上與這個國家優(yōu)良的傳播秩序有關(guān)。美國之所以能在國際傳播領(lǐng)域稱雄一時，除了依仗其綜合國力之外，又不能不說同其傳播理論的發(fā)達和普及有關(guān)。在一個市場經(jīng)濟的信息社會里，傳播學(xué)的意義更為重大。傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論比經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)理論更加的具有開放性和無國界、無階級性，具有普遍的、一般的科學(xué)意義，其內(nèi)容是人類的共同財富。

通過閱讀相關(guān)著作，我感受到由于傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論是無國界、無階級性的人類共同財富，學(xué)習(xí)的成本因此相對較低。因此，我們在學(xué)習(xí)傳播學(xué)知識時，就可以盡量多地去接觸原著，閱讀經(jīng)典，這將有助于我們更好的理解傳播學(xué)的精髓所在。

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學(xué)習(xí)書法的感受篇四

其實，我上小學(xué)那會兒，教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號。然而，何為全面發(fā)展，我以及同齡孩子并不知道。

也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強大吧。以至于當(dāng)時的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時候，班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對啊，學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎？然后，我們班就被強行洗 腦，老師面色嚴(yán)肅的說，同學(xué)們要記住，咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說，只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評價一個學(xué)生如何，要從很多方面考慮。我們不知所以。但是，我們心里都清楚，每次評獎評優(yōu)，看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個學(xué)科的課程拍的滿滿的。

學(xué)校教師人數(shù)有限，通常會有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師，同時使我們自然課的老師，并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時，體育課絕對是最受歡迎的學(xué)科，卻也是最不受重視的學(xué)科。

可是，我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課，極盡所能的嬉戲。

對于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里?？赡苁窃谝荒昙壍臅r候吧，還有老師帶著我們游戲，教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊，“丟手絹”啊，“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為，這種游戲，一來不需要準(zhǔn)備什么道具，二來不受人數(shù)的限制。三四個也好，七八個也好，都可以玩成一片。后來呢，體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的，而我們那時也已經(jīng)漸漸長大，不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團體，玩游戲。那時候，無人指導(dǎo)，但我們總能突發(fā)奇想，自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來，是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中，可能是它體積較大，受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣，而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色，還會沿襲到低年級去。

只是后來，升入六年級后，我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

學(xué)習(xí)書法的感受篇五

我是一個土生土長的.90后株洲女孩，從小一直在炎帝文化的熏陶下長大。雖然城市在日新月異的改變著，但濃厚的炎帝文化卻深深地影響著一代又一代的人們，且不說口口相傳的各種炎帝傳說讓人們津津樂道，也不道每年的炎帝祭祀場面壯觀，就說如今成為株洲人聚會、慶典集散地的炎帝廣場，屢次改造已經(jīng)裝點得如詩如畫，還有青山綠水環(huán)繞的神農(nóng)公園，更是一副鳥語花香，人與自然和諧統(tǒng)一的完美畫卷。還有神秘的炎帝陵，一直都是我為之向往的圣地，在那里，我似乎可以聽到炎帝的心跳，體驗炎帝的呼吸，聆聽炎帝的聲音，感受炎帝的偉大。正是這一點一滴炎帝文化的侵入，讓我從小對炎帝神農(nóng)氏就充滿了濃濃的敬佩之情。

今天，我終于來到了昔日神往的炎帝陵，終于見到了在我心中至高無上的炎帝神農(nóng)氏！

站在炎帝陵外，金色的琉璃瓦屋頂在綠樹紅墻的映襯下格外的耀眼生輝，而那杏紅色的墻頭不時地飄出濃濃的香煙和人們虔誠的目光，讓我感受到一股濃厚神秘的氣息，仿佛是一位歷盡滄桑的老者在向人們講述千年古國百轉(zhuǎn)千回的歷史。陣陣疑問布滿心中，促使我加快了步伐，想進去一探究竟。

廳外，氣勢磅礴的對聯(lián)懸掛在墻上，龍飛鳳舞的寫著：神州至上皇陵，人主開先帝號。嘗百草開醫(yī)藥先河，制耒耜奠農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)。正殿進口處放置著一只大案臺,上面擺滿了大米、小米、玉米、薏米、綠豆、黑米等各種神農(nóng)發(fā)明的種子,無言地向后人展示著炎帝的豐功偉績。種子的發(fā)明,是幽幽的歷史隧道里最早迸發(fā)出的絢麗的人類文明火花。五谷豐登,人類以食為天養(yǎng)育了一代代人。神龕上炎帝安詳?shù)刈谏厦?，慈眉善目，長須垂胸，手握鐮刀和草藥。炎帝像前,一只石雕和一只石鹿,充滿著靈氣,注視著來來往往的游人。它們伴著炎帝左右的神氣樣子,讓人猜想它們肯定有著不同凡響的身份。果然,傳說中鹿為炎帝喂過奶,雕為炎帝遮過陰,難怪后人會如此尊重它們。

另一個大廳里，展出了各種各樣、許許多多的石碑，上面刻滿了文字。據(jù)說是神農(nóng)氏嘗百草的記錄，看著這些洋洋灑灑的文字，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了炎帝嘗百草時的場景，衣著簡陋的他走遍深山草地，遍嘗各種植物，并將這些植物的作用和味道一一記錄了下來，其艱難是可想而知的。而一塊石碑上關(guān)于炎帝不惜犧牲自己的性命去嘗毒草的記載，更是增添了我對他的敬佩之情。

走出石碑展廳，在一條長廊上站出來很多農(nóng)具，講解員告訴我們，這是炎帝在教農(nóng)民耕種時所用的工具，就是這些看似粗糙的農(nóng)耕用具，使人類從荒蠻的圍獵生活進化為春耕秋收的農(nóng)耕生活。這些工具在炎帝去世后仍然廣泛地被世人所使用?？蓜e小看這些工具，正是這些工具推動了人類的進化歷程，為華夏五千年燦爛文化的發(fā)展做了鋪墊。

炎帝陵之行也一掃我對學(xué)習(xí)困惑，曾今因為學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而氣餒，也曾為學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜而退縮，但今天面對神農(nóng)氏不畏艱難困苦，不懼生命危險，嘗百草，制耒耜，造福人間的精神，我們還有什么困難不能克服呢！

鐘聲隆隆，香煙裊裊，我不禁再一次加快了腳步向前走去......

學(xué)習(xí)書法的感受篇六

如果有人問我，理想要怎樣實現(xiàn)時，我會告訴他，就是有規(guī)劃地行動。的確，與其你天天做著黃粱美夢，不如付諸行動，這樣，最起碼會讓你的心找到充實感！

不過，有些同學(xué)肯定會斷章取義，說：“行動？誰不會呀，可是我們要的成效在那里？拿一個最簡單的事來舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃，做到心中有數(shù)，有序進行。

最重要的是：我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣，我們未來的命運就掌握在我們手中。

很多次，我都在夢中夢到過我的未來，或是一名醫(yī)生，或是一名老師……千變?nèi)f化！很多人都對未來充滿著希望，希望自己長大是一位對社會有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺得一個人如果沒有追求的話，可以說是一個殘缺不全的人，他們的生活永遠都生活在一個狹小的范圍內(nèi)，就像井底之蛙一樣！

“現(xiàn)在的你們，最重要的就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對我說的話，其實，我認為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí)，并不是埋頭在書本里，長大后變成書呆子，最后只會之乎者也！我不否認學(xué)知識是沒有用的，但如果把課本知識看的過分重要，只會給你帶來無盡的痛苦！

我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來的命運都是掌握在自己手中的，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長，為自己的理想去奮斗吧！

學(xué)習(xí)書法的感受篇七

從今天開始的三節(jié)課學(xué)習(xí)的是“新聞基礎(chǔ)（一）”。記者是是神氣的，記者是神秘的，記者更是神圣的。作為記者，不止是職業(yè)，還是事業(yè)。記者總是沖在新聞的第一線奮斗著，為讀者尋找新近、有影響力、事實報道，在世界的任何一個角落都有記者的身影。新聞與作文的三點不同之處：

1、新聞是事實，而不是編撰的故事。

2、新聞是有是時效性，他寫的是最近的事。

3、新聞傳遞信息的，必須是有影響力的。

新聞是對于新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有影響力的事實的報道。這就是新聞的主要概念。最重要的是新聞的五要素：什么人、什么時間、什么地點、什么事、為什么。在新聞界。許多新聞制作者都在實踐著這五個要素，將新聞完善。接著我們玩了一個游戲，“真話假話”。

這個游戲是讓一個人說三句話，其中要有一句是假的。這個游戲是考驗我們的洞察能力，這正是作為一個記者所需要的。就這樣這節(jié)課在在游戲中結(jié)束了。

學(xué)習(xí)書法的感受篇八

這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了葫蘆絲教學(xué)，班里很多同學(xué)都買葫蘆絲，媽媽見那么多人買，也幫我買了一個。

我們每個星期有兩節(jié)葫蘆絲課。老師先教我們基本指法，然后一句一句地教我們唱譜，一句一句地學(xué)吹。同學(xué)們都學(xué)得很很認真。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會吹很多首曲子了，在家里，還經(jīng)常為父母演奏幾曲，給家里帶來了不少歡樂。

記得有一次，老師讓我們每個組選一個人吹奏葫蘆絲，我被人選中了。我非常的緊張，在手忙腳亂中總算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮喪地回到座位上，埋著頭。沒想到老師居然對全班說我吹得挺好的，只是有點緊張，不然的話會吹得更好。老師的熱情鼓勵，讓我不禁流下了眼淚。打那以后，我漸漸有了自信，每次有演奏的機會，我都會積極爭取。站在講臺上吹奏，看著同學(xué)們欣賞的目光，我充滿自豪。

以前，一下課，我總喜歡和同學(xué)打打鬧鬧；作業(yè)中遇到難題，我總是煩躁不安；學(xué)習(xí)、生活中遇到挫折，我總是萎靡不振。在學(xué)習(xí)葫蘆絲的'過程中，老師安排我做組長，我很激動，也很緊張。但我從心底里知道，既然我是組長，就要做同學(xué)們的榜樣和老師，不然我就教不好組員了。所以從那一刻起，我知道我要堅強起來，要比同學(xué)們更刻苦，要比同學(xué)們吹奏得更好。課間，我不再打鬧，經(jīng)常練習(xí)新學(xué)的曲子；遇到難題時，我不再煩躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然開朗，思維更開闊了；感到壓力時，吹幾首自己喜歡的曲子，緊繃的心弦便松弛了許多；閑暇時，自學(xué)自己愛聽的曲子，在班里吹給同學(xué)們聽，看著同學(xué)們羨慕的眼神，心里甜滋滋的……我上課的積極性更高了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因為我知道做每一件事就像學(xué)習(xí)葫蘆絲一樣——要有自信！

葫蘆絲聲充滿著整個校園，滋養(yǎng)著我們的生活，浸潤著我們的人生。

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學(xué)習(xí)書法的感受篇九

正文內(nèi)容簡介：學(xué)習(xí)葫蘆絲的感受下午放學(xué),我邀請好朋友郭文君去我家玩,她樂呵呵地答應(yīng)了。寫完作業(yè),我突然想起了在“補習(xí)班”里老師..

下午放學(xué),我邀請好朋友郭文君去我家玩,她樂呵呵地答應(yīng)了。

寫完作業(yè),我突然想起了在“補習(xí)班”里老師給我布置的“作業(yè)”——把《藍色的香巴拉》這首曲子已經(jīng)學(xué)的部分吹熟。我對郭文君說:“乖!我要練葫蘆絲,‘姐姐’請你當(dāng)我的聽眾。ok?”呵呵,還沒有郭文君大的我開始自稱“姐姐”了?！奥牨?”她問道。我答:“是啊!唯一的聽眾!”

我翻開書,拿出葫蘆絲,熟練地吹奏起來。我吹完,看著郭文君。她滿臉崇拜地看著我。我主動說道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”

“我們先從基礎(chǔ)開始?！闭б豢?我還真有點小老師的風(fēng)范?！拔覀兿乳_始學(xué)低音‘5’(sao第一聲)?！逼鋵?郭文君的表姐也是學(xué)葫蘆絲的,郭文君也跟她學(xué)過一點。我們只復(fù)習(xí)一下指法,就直接開始了。

剛開始,我就發(fā)現(xiàn)她對指法不熟練。于是,我又翻到第一頁,重新開始。“我們先吹這個吧。”我指著“練習(xí)五”對郭文君說?！翱梢浴彼f。

“先唱譜、打拍!”我溫柔地命令道。

“額......咋唱來著?”郭文君一臉純潔地望著我。我一步一步地教她,給她示范。

“咚咚!”有人敲我臥室門。我猜,一定是媽媽!我開玩笑地說:“不許進!”媽媽卻在門外說:“郭文君她媽來了?！蔽易屑毜芈犞?突然,一聲“君君”傳到了我耳朵里。那一定是她媽媽了。

送走了郭文君,我翻看著葫蘆絲書。突然,一個大膽的.提議闖入了我的腦海。我覺得還行!于是我認認真真地看著書,為郭文君備課!

學(xué)習(xí)書法的感受篇十

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

現(xiàn)者說：知識可以改變命運。

當(dāng)代學(xué)生我言：學(xué)生時代的我們，應(yīng)以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，唯有你熱愛它，你才可將它學(xué)的更好。

學(xué)生時代的蓬勃朝氣，活力四射的我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為圓心，提高自我素質(zhì)與道德為半徑來規(guī)劃出我們的社會存足范圍。

學(xué)習(xí)是件苦差事，我們要學(xué)會提煉其中的樂趣，讓自己完全地沉浸在學(xué)習(xí)的花園中。

學(xué)習(xí)的過程是最艱難的。但其后果是輝煌的。因此作為學(xué)生時代的我們?yōu)榱宋覀兠篮玫奈磥?，為了我們充實的現(xiàn)在，我們要堅持不懈的走下去，唯有這樣，我們才能夠看到學(xué)習(xí)之種開出的燦爛之花。

河南商丘寧陵縣第一高級中學(xué)高一:劉洛憶。

學(xué)習(xí)書法的感受篇十一

我覺得劉洋是個很了不起的人，她是第一位飛天的中國女航天員，而且她還是河南人，我同時也感到很自豪。

剛?cè)牒皆旱膭⒀笤谕鷮W(xué)員中身體素質(zhì)比較差，為了能早日飛上天，劉洋付出了比別人多幾倍的汗水。劉洋回憶：“第一次跑萬米的時候，非常非常痛苦。因為有一種上不來氣的感覺，我當(dāng)時一直鼓勵自己，我說再跑一圈，再跑一圈再跑一百米、一百米，就用一百米、一百米鼓勵自己不斷跑下來的。

第七批女飛行員中一大部分都是獨生女。劉洋也不例外。但劉洋從來不嬌氣，四年的航校學(xué)習(xí)，從來不讓父母看望她。她第一次跳傘之前打電話回家，母親在電話里輕描淡寫地說：“不就是跳傘嗎，沒問題，安全得很，何況有教員在，我們很放心。”劉洋當(dāng)時還有點委屈，跳完了，反而不急打電話報平安。到晚上打電話才知道，爸媽一天都等在家里沒有上班。聽到劉洋的聲音，爸爸在電話那頭激動地說：“好，好，好，平安下來就好?！眿寢屇闷痣娫挘痪湓捯舱f不出來，雙淚長流?！半r鷹在家的庇護下，怎么也不能高飛?！钡谝淮翁鴤愫螅瑒⒀笮爬镞@樣對父母說。

20xx年初，劉洋從15名候選人中脫穎而出，正式成為我國第二批航天員，并開始接受基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、航天專業(yè)技術(shù)、飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練等8大類幾十個科目的航天員訓(xùn)練。

20xx年6月12日，媒體報道，劉洋和來自山東煙臺的王亞平成為中國首批女航天員熱門人選。

20xx年6月15日下午，中國載人航天工程指揮部宣布，男航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋，將組成飛行乘組，執(zhí)行神九與天宮一號載人交會對接任務(wù)。劉洋主要是在執(zhí)行手控交會對接的時候進行監(jiān)視、支持。除此之外，劉洋在長達十幾天的飛行任務(wù)中還承擔(dān)科學(xué)實驗任務(wù)。

20xx年6月16日，隨著神舟九號順利升空，劉洋成為第一個飛上太空的中國女航天員。

我們要向劉洋阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她為了夢想而堅持不懈、努力的精神。