傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇一

二月的天氣，總愛鬧脾氣。我站在窗口，看窗外的雨，從天空墜落到大地。只要那么一瞬間，便從高空落到低地。書桌上仍放著昨晚的數(shù)學(xué)卷，67分。那鮮紅的“67”讓我感到驚恐，窒息。我數(shù)學(xué)一直就不好，我知道。但如果每個(gè)人每天都在苦攻，考出的分?jǐn)?shù)卻未達(dá)到自己、家人、老師的期望，那心情是難以言說的。我背負(fù)著很多壓力，我“壓”卻無(wú)聲。這種在春天播種下種子，秋天卻不收獲成果的勞動(dòng)，讓我對(duì)自己的未來(lái)很渺茫，很渺茫。路，到底在哪里?唉，行路難，行路難。

周末，母親帶著我去了一個(gè)山上，說是要請(qǐng)觀音保我成績(jī)有成。我無(wú)語(yǔ)，但還是去了。在車窗里看外面的一切，時(shí)間在流逝，事物在變化，但沒變的是天氣，雨下的像老太婆走路一樣，綿綿無(wú)力。

行路，?難在你不敢踏出那一步。

行路，!

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇二

努力前進(jìn)，其實(shí)并不難，只要敢于行動(dòng)并認(rèn)真的完成，按老師的說法就是用心去做。但其實(shí)這件是簡(jiǎn)單而又困難的，或許“用心去做就會(huì)成功，失敗是成功之母……”已經(jīng)成為了街護(hù)通曉的句子了，但我想只要是人就會(huì)有一定的劣根性，這些劣根性是可以改掉的，但更多的人都沒能改掉，這是為什么呢?就是因?yàn)槟亲屃痈缘玫綇氐鬃涕L(zhǎng)的元兇——懶惰。懶惰是什么呢?我不知道別人有沒有準(zhǔn)確的釋義，但是我覺得懶惰是認(rèn)為自己一定能做到，比如“這么點(diǎn)今天我不想做了，明天我一定能做到。”

話又說回來(lái)，我的生活其實(shí)也有許多無(wú)聲或有聲的督促，老師的短信，媽媽的嘮叨的話語(yǔ)，爸爸在閑聊中問我做完該做的事了嗎和同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)……我的生活，學(xué)習(xí)，都充滿了督促，如果沒有這些東西，就沒有現(xiàn)在的我，想想老師，同學(xué)，還有父母，在良心上就不該把時(shí)間荒廢!我不知道有多少的人還在沉迷于游戲，網(wǎng)絡(luò)中，但是我只希望每個(gè)人心中都有一個(gè)念想，就算偶爾犯錯(cuò)，也在想”明天我就會(huì)變得比之前優(yōu)秀“這樣，和我一起努力，那么即使是壞習(xí)慣，也不足畏懼了。

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇三

現(xiàn)代文閱讀一直是我的扣分項(xiàng)，最近雖然有所改進(jìn)，但還在一些地方扣了分，讓我感到現(xiàn)代文閱讀好困難，謝老師為了提高我們現(xiàn)代文閱讀的水平，總結(jié)出了許多思維導(dǎo)圖，來(lái)為我們提供幫助。

當(dāng)謝老師打開那些思維導(dǎo)圖時(shí)，我驚呆了，那幅圖總覺得很全面，那可是無(wú)價(jià)之寶，但在謝老師口中，他們一點(diǎn)用也沒有，沒有價(jià)值，如果對(duì)你有幫助，那還算是有點(diǎn)作用。我耗費(fèi)了九牛二虎之力，才記下這張圖，又看了幾遍，雖然還沒有完全理解，但我有了一個(gè)大概的印象，今天的語(yǔ)文課，便是一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。

謝老師讓我們看了一篇名叫《那一聲吆喝》的文章，并且出四道閱讀題，我有些疑惑，為什么是出題？而不是做題？但老師的話讓我明白了，語(yǔ)文不是數(shù)學(xué)不能舉一反三寫的題，多會(huì)有幫助，但幫助不大，方法也不是最好的，出一些題的幫助，可能刷題幫助更大。

我絞盡腦汁想出了四道題，一、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文。二、分析文中賣花老人的形象。三、文章以《那一聲吆喝》為題目，有什么好處。四、分析文中最后一段的作用。這些題都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，竟與老師給出的六道題中有些相似的，讓我有些竊喜。

出閱讀題并不難，掌握了九大題型即可，掌握答題技巧，做現(xiàn)代文閱讀題就不難了。

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇四

職工困難；對(duì)社區(qū)照明損壞長(zhǎng)期得不到修理，群眾意見大的問題，責(zé)成動(dòng)力部立即搶修社區(qū)照明線路和損壞燈具，限期在五一節(jié)前修理完畢。對(duì)于職工提出的廉租房申請(qǐng)問題、房產(chǎn)證辦。

理問題、特殊工種確認(rèn)問題以及高層住宅供暖等問題，均以書面形式上報(bào)市國(guó)資委，期盼得到上級(jí)部門的支持和幫助。

通過聽取職工意見解決職工困難的教育實(shí)踐活動(dòng)，廠黨委一班人更加明確的認(rèn)識(shí)到，密切聯(lián)系群眾其實(shí)不難，只要我們真心實(shí)意的去做了，職工是會(huì)看到眼里，記到心里的，因?yàn)槿罕娛亲盥斆鞯?、最講道理的，而我們自己往往是幼稚可笑的。

陜棉八廠通訊員：張衛(wèi)亞。

2014年5月7日。

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇五

我進(jìn)初中了，小時(shí)候總想象初中是什么樣子的？在進(jìn)初中的第一周，我發(fā)現(xiàn)初中的功課沒有想象中的難，令人感到困難的還是如何自理。

刷卡進(jìn)入校門后，一天繁忙的學(xué)習(xí)就開始了。上午學(xué)習(xí)過得很愉快，轉(zhuǎn)眼間就吃午飯了，漫長(zhǎng)的排隊(duì)使我想起了我兩個(gè)姐姐的表情，她們都是中雅出色的學(xué)子，可每每提到學(xué)校的飯菜，她們總是皺眉頭。正想的發(fā)呆，后面的同學(xué)拍了我一下，我才意識(shí)到前面沒人了。姐姐說午餐味道并不好，我猶猶豫豫，后面的同學(xué)又拍我，媽媽不在，我都不知道點(diǎn)什么，真是火上澆油。無(wú)奈，我點(diǎn)了三份我平時(shí)喜歡的菜，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，我吃了一口，味道還不錯(cuò)，便開始狼吞虎咽的吃起來(lái)，果然是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜啊”。

吃完午飯要睡覺，我又犯起難了，怎么睡？躺在地上睡？伏在桌子上睡？有了吃飯的反差體驗(yàn)我嘗試伏在桌子上睡，果然睡得很舒服，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

自理其實(shí)沒有想象的難，自理是只披著虎皮的羊，只要揭開面紗，敢于親自嘗試，自理也就不難了。

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇六

今天，媽媽帶我去濱江公園里的水上樂園去玩。

我興奮的抱著游泳圈在水里走來(lái)走去，媽媽在岸上看著我。我不會(huì)游泳的，最多攬著游泳圈來(lái)游。所以我只能在淺水區(qū)里緩緩的走動(dòng)。

我本來(lái)還走的蠻開心的，可是我一扭頭，看見在深水區(qū)里玩耍的人們，心里就升起一種向往。不就是游泳嗎？想著，我便單手挎起游泳圈，大步大步地向深水池走去?？墒窃阶咴缴睿冶緛?lái)大步大步的步伐變得小心翼翼……我的呼吸變的緊促，水漫過了我的肩膀，漫過了我的喉嚨！我感到了驚慌失措，緊緊地抱著游泳圈，向岸邊游去。我坐在岸上大口大口地喘氣，想著剛才的場(chǎng)景真是心有余悸?？墒俏蚁肫鹨郧耙埠芟雽W(xué)游泳，可卻也半途放棄了。我不能再這樣下去了，我要學(xué)游泳！可是，剛決定學(xué)游泳，我的心又犯起了嘀咕，又沒有游泳教練，怎么學(xué)啊？看來(lái)我的游泳之路真是注定“一波三折”啊。算啦，我還是自己學(xué)游泳吧。

我挑了一些腳還能踮著地的深水池里的地方游，我緊張極了。我戴好潛水眼鏡和泳帽，深深吸了一口氣，推開了游泳圈。我能感覺到我的身體在下沉。突然我感到我好像不再下沉了，便慢慢睜開了眼睛，天啊，我竟然浮在了水里！我發(fā)現(xiàn)氧氣好像不夠了，便雙腳一蹬，浮出了水面。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我就開始練游泳了，一次兩次氣沒憋住，我也不放棄。慢慢地，我能憋很久了。我也開始慢慢地在水里伸展手和腿……我憋不住了，浮出水面，可我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在淺水區(qū)了，在這一刻，我就知道我成功了！

學(xué)會(huì)游泳，我真的很開心?？墒俏抑懒耍瑢W(xué)游泳！做其他事也一樣，只要用心去學(xué)，不放棄，就能學(xué)會(huì)！

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇七

我是一個(gè)朝氣蓬勃的五年級(jí)學(xué)生。令我記憶猶新的是開學(xué)后的那幾天。

因?yàn)閾Q了一位新老師，所以對(duì)老師有些陌生。開學(xué)的第一堂課讓我十分緊張，心煩意亂的?？赡芡瑢W(xué)們和我一樣，半節(jié)課都沒有人舉手發(fā)言。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，耐心的等待著回答時(shí)，教室里總是鴉雀無(wú)聲，大家都左顧右盼，不知所措。看著老師一臉無(wú)奈的表情，我心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。其實(shí)我不并不是不想發(fā)言，而是怕站起來(lái)說錯(cuò)，被同學(xué)們嘲笑，讓老師失望。

此時(shí)我便感到一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我，讓我變的信心十足，連我自己也不敢相信，那一刻我竟然舉手了。我的眼中早已盈滿了淚水。我模糊的看到老師笑了，笑的那么燦爛，她的臉上充滿喜悅。老師叫我起來(lái)發(fā)言，我還沒開口說話，一片掌聲陸續(xù)響起，接著是如雷般的掌聲。我強(qiáng)忍住熱淚，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一次一次清晰的發(fā)言。就在那短短的幾秒鐘內(nèi)，這幕情景不斷在我的腦海中閃現(xiàn)，這件事我也牢牢的記在心里永遠(yuǎn)也忘不了。

這也讓我明白，發(fā)言其實(shí)并不難，不管你做的對(duì)還是不對(duì)，都沒有關(guān)系，主要是這種積極進(jìn)取的精神。我知道，這僅僅是開始，以后我還會(huì)積極發(fā)言。同學(xué)們記住，發(fā)言其實(shí)并不難!

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇八

承諾的表達(dá)很容易，一個(gè)微微的點(diǎn)頭，一句同意的話語(yǔ)，但做出承諾后的履行卻并不輕松，承諾的背后，是多少辛勤與汗水、奮斗與付出。

每年暑假，學(xué)校都要布置一些動(dòng)手實(shí)踐性作業(yè)，內(nèi)容豐富、種類繁多，再由班主任分配給同學(xué)，當(dāng)老師問我是否愿意做“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”時(shí)，我隨口答應(yīng)道：“好?！?/p>

做出這個(gè)承諾時(shí)并未慎重考慮，本以為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)很容易，因此一個(gè)暑假都成了我游玩的大好時(shí)光，早把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的事忘到九霄云外去了。直到假期即將結(jié)束，我整理作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)遺忘在角落里的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要求單。我心里有些著慌，但又安慰自己：沒事，這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該很簡(jiǎn)單。

夏蟲在窗外不知疲倦的鳴叫，也許是因?yàn)樘珶崃?，屋里的我雖吹著空調(diào)，卻也滿頭大汗——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)怎么這么難，原想著用word文檔打些字，粘貼兩幅圖片就行了，沒想到一個(gè)簡(jiǎn)單的粘貼到我手里卻變得如此繁瑣，一會(huì)兒圖片蓋住了字，文字被可憐的擠到下一頁(yè)，一會(huì)兒我剪切的東西卻不知上哪兒去了，想著還有申請(qǐng)鏈接等更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)等著我，放棄充滿了我的頭腦，“不就頂多挨老師兩句批評(píng)嗎？！”心情郁悶的我將電腦忿忿關(guān)上。

夜深了，媽媽的書房還有響動(dòng)，我輕輕推門進(jìn)去，媽媽還在寫一份文件，文件并不急著用，我知道是熱情的媽媽主動(dòng)幫朋友寫的一些關(guān)于自己的.生活經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)生之道之類的東西，我奇怪的問：“這又不急著用，不過是一份額外的東西，干嘛非今晚寫完？”老媽笑笑說：“雖然不急，但我已做出承諾明天給人家，就必須履行啊?！蔽业男谋挥|動(dòng)了，若有所思的走出媽媽的房間。

第二天早上，我打開電腦，懷著必須完成的決心，先上網(wǎng)搜了制作網(wǎng)頁(yè)的方法，又翻開微機(jī)課本仔細(xì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和動(dòng)手制作的過程很艱辛，炎熱的夏天炙烤著我的心，幾次想退縮，但承諾必須履行的決心激勵(lì)著我前行，終于，一個(gè)淡藍(lán)色底頁(yè)的網(wǎng)站誕生了，我將它取名“誠(chéng)信”，因?yàn)樾攀刂Z言的精神使我履行了這個(gè)我本想放棄的諾言。這一刻，我發(fā)現(xiàn)，履行承諾，其實(shí)并不難！

數(shù)學(xué)其實(shí)并不難篇九

每年考研數(shù)學(xué)考試都不乏滿分試卷和高分試卷，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生來(lái)說，高分似乎是可望而不可即的事情，但其實(shí)事情并沒有大家想象中的那么困難?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，考研數(shù)學(xué)一來(lái)依靠基礎(chǔ)，二來(lái)依靠方法，大家要學(xué)會(huì)利用最簡(jiǎn)單的知識(shí)去解決最復(fù)雜的問題，才能在短時(shí)間內(nèi)提升自己的水平。

教材為本，扎實(shí)基礎(chǔ)。

考研數(shù)學(xué)考察的側(cè)重點(diǎn)還是基礎(chǔ)，包括基本定理、基本概念的理解，基本方法的運(yùn)用?？荚囍锌忌Х值囊粋€(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準(zhǔn)確，解題不得要領(lǐng)。所以在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)初，一定要狠抓基礎(chǔ)，扎實(shí)基礎(chǔ)，不可來(lái)半點(diǎn)虛的，不可有半點(diǎn)投機(jī)取巧?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，大家在復(fù)習(xí)時(shí)要把精力放在課本上，對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行記憶和理解。如果要做練習(xí)，要以教材課后練習(xí)為主。

緊扣考綱，注重練習(xí)。

考研數(shù)學(xué)命題范圍有明確的.規(guī)定，所以考生在復(fù)習(xí)之初，可以把考綱作為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性工具。詳細(xì)了解考試的基本要求，題型、類別和難度特點(diǎn)等，并準(zhǔn)確定位(進(jìn)入《歷年數(shù)學(xué)真題匯總)?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，大家對(duì)考綱中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了解后，要把頭腦中的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)很少單獨(dú)考某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考察考生的分析能力和綜合解題能力。

拋棄題海，勿缺勿濫。

考研數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，要求考生進(jìn)行大量聯(lián)系，但并不贊成考生機(jī)械的題海戰(zhàn)術(shù)。在考研練習(xí)方面，考生一定要從題海戰(zhàn)術(shù)跳出，進(jìn)行技術(shù)性的練習(xí)。在練習(xí)的過程中，考生要不斷反省，對(duì)的題要思考，錯(cuò)的題要總結(jié)，爭(zhēng)取做到做一道題會(huì)一類題，練就舉一反三的本領(lǐng)。

合理休息，反對(duì)押題。

考研復(fù)習(xí)過程中，每個(gè)考生的學(xué)習(xí)量都很大，有的考生把自己的休息時(shí)間都“借”給了復(fù)習(xí)。殊不知量的積累會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變，長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，考生很容易崩潰，所以在復(fù)習(xí)過程中，考生一定要調(diào)整好休息、學(xué)習(xí)、娛樂之間的關(guān)系。在考研考試來(lái)臨之際，考生都會(huì)把希望寄托于押題上，提醒這很不科學(xué)，而且風(fēng)險(xiǎn)性很大，所以即便到了考試的最后一刻，考生也要按照自己的步伐進(jìn)行復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要因外界的變動(dòng)影響到復(fù)習(xí)規(guī)劃。