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會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě) 會(huì)議取消的通知郵件 英文(九篇)

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會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě) 會(huì)議取消的通知郵件 英文(九篇)
2023-01-16 11:47:37    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)一

學(xué)風(fēng)建設(shè):

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲;

2.建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無(wú)故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分;

3.評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;

5.形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),通過(guò)寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng),寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);

6.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過(guò)級(jí);

7.對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;

班級(jí)建設(shè):

班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

1.以民主、自治為核心,完善班級(jí)管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);

2.定期召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)委會(huì),實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓;

3.利用已經(jīng)建立的班刊、班級(jí)群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;

4.以團(tuán)支書(shū)為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開(kāi)展,鼓勵(lì)大量?jī)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;

5.加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí),各班委分工明確又相互配合,堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外,班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄,以便開(kāi)展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評(píng)比;

6.各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn),有利于班級(jí)工作的改善,通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)一;

班級(jí)活動(dòng):

經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中, 總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面,積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng),廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見(jiàn)。

在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。

1.9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì),并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通,幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的重點(diǎn)

2.10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游

3.11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開(kāi)展適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情

4.12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)二

為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。

全面重要的指示批示精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。

(二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類(lèi)施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué),沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué),災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡(jiǎn)化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多?!保_保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測(cè),配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

(三)嚴(yán)格校園管控

1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén),重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè),做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén),多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)三

1、員工上班前工作

1、返崗員工須在入口處(消防通道小木屋)按要求登記當(dāng)日員工信息并測(cè)量體溫、簽到;(附表一)

2、員工上班前需在家自行進(jìn)行測(cè)溫(體溫檢測(cè)超37.2°c的人員,必須休假到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診,禁止帶病上班);

3、員工需隨身攜帶手絹,用于手部清洗后擦拭;

4、員工上班及上下班途中必須佩戴口罩,園區(qū)入口處(消防通道小木屋)接受工作人員測(cè)溫量體溫,檢查有無(wú)發(fā)燒等癥狀,必要時(shí)進(jìn)一步確診(體溫檢測(cè)超過(guò)37.0°c的人員,在記錄表內(nèi)進(jìn)行記錄跟蹤,同時(shí)進(jìn)行二次檢測(cè),超過(guò)37.2°c的人員安排休假,含外部業(yè)者和所有入園人員);

5、各部門(mén)工作人員需提前到崗并實(shí)施開(kāi)園工前監(jiān)督檢

查工作;

6、為了加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),室內(nèi)溫度會(huì)有所降低,請(qǐng)全體員工適當(dāng)加衣保暖;

1、通勤員工,全部由消防通道(小木屋)門(mén)崗進(jìn)入、離開(kāi)園區(qū);

2、交通工具全部有序停放至消防通道(小木屋),統(tǒng)一到入口處簽到、測(cè)量體溫、登記信息;

1、員工餐廳提供午餐時(shí)間進(jìn)行調(diào)控,延長(zhǎng)供餐時(shí)間;

2、員工餐廳供餐時(shí),公共區(qū)域使用物品和個(gè)人自助添盛類(lèi)食品全部取消,由員工餐廳專(zhuān)人提供(含餐盤(pán)發(fā)放、打粥、菜、調(diào)味區(qū)等);

3、員工餐廳供餐時(shí),原循環(huán)使用筷子取消(全部使用一次性方便筷子);

4、員工用餐時(shí),打完餐需按順序就坐用餐,按順序依次就做用餐,就餐人員面朝東就坐2人一張桌子;

5、員工餐廳供餐區(qū)、用餐區(qū)域,實(shí)施定期消毒;

6、員工就餐過(guò)程中,拉開(kāi)距離行走、禁止二人以上同行和聚堆嘮嗑。

1、公司為員工在上班期間發(fā)放一次性醫(yī)用口罩,工作時(shí)間段全員必須佩戴口罩(每人每天1,含休假日加班),因口罩貨源短缺,希望員工盡量考慮自行準(zhǔn)備醫(yī)用口罩;

2、公司內(nèi)人事考勤指紋機(jī)全部停用(防止交叉感染);

3、實(shí)施考勤簽到管理(防止交叉感染);

4、室內(nèi)吸煙點(diǎn)全部關(guān)閉,吸煙人員全部集中到室外吸煙室處吸煙(吸煙人員需保持1.5米距離);

5、公司各衛(wèi)生間加大藥皂投放,滿足員工使用(禁止往外攜帶);

6、公司休息區(qū)、倉(cāng)庫(kù)、衛(wèi)生間內(nèi),禁止二人以上聚堆嘮嗑(員工各自獨(dú)立在本工作區(qū)域休息,杜絕隨意走動(dòng)、交流);

7、禁止員工將食品攜帶到公司內(nèi),禁止在公共休息區(qū)用食和聚堆;

8、公司員工休息區(qū)內(nèi),員工飲水自行準(zhǔn)備飲水用具,取消公共飲水用具;

9、公司內(nèi)公共區(qū)域、會(huì)議室、餐廳、車(chē)輛全部實(shí)施消毒處理(1次/4小時(shí));

10、公司內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專(zhuān)用回收箱,對(duì)口罩回收箱實(shí)施定時(shí)消毒(1次/4小時(shí)),每天回收全部按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理,員工需將佩戴過(guò)口罩廢棄到專(zhuān)用回收箱內(nèi);

11、公司購(gòu)入的非生產(chǎn)性消耗品及存放的快件物品全部進(jìn)行消毒處理;

12、由外部進(jìn)入公司的物資,外包裝需要在室外全部進(jìn)行消毒后入庫(kù),并標(biāo)識(shí)已消毒;

13、公司內(nèi)電梯操作及使用人員、需全部戴手套進(jìn)行電梯開(kāi)關(guān)操作(電梯開(kāi)關(guān)使用酒精擦拭定期進(jìn)行消毒,1次/2小時(shí));

14、公司內(nèi)禁止用酒精噴灑進(jìn)行消毒,如有需用酒精消毒地方,應(yīng)用抹布粘酒精后進(jìn)行擦拭;

15、公司全體員工,下班后禁止將工作服穿到園區(qū)外;

16、公司員工下班回家后,應(yīng)盡量減少外出,不允許到人員密集的公共場(chǎng)所;

17、外來(lái)業(yè)者必須佩戴口罩,需由工作人員進(jìn)行手部酒精噴灑消毒、體溫檢測(cè)等登記后,方可進(jìn)入公司;

五、防控跟蹤管理措施

1、依據(jù)【許昌市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令】,外地返許人員自到達(dá)許昌之日起,一律自行居家隔離14天,并主動(dòng)向社區(qū)和公司報(bào)備,接受監(jiān)督;

2、全體員工上班過(guò)程中,如個(gè)人感覺(jué)有發(fā)燒癥狀,立即向部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告,同時(shí)報(bào)到人事進(jìn)行登記跟蹤管理(需由

專(zhuān)人陪同到醫(yī)院就診);

3、全體員工需嚴(yán)格按國(guó)家及許昌地方政府部門(mén)的要求,如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息,并積極配合政府部門(mén)疫情防控監(jiān)督檢查,如部門(mén)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒癥狀的員工,需立即報(bào)告(嚴(yán)禁瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)和遲報(bào));

4、公司建立以總經(jīng)理為第一負(fù)責(zé)人的疫情防控工作體系,建立健全各項(xiàng)疫情防控應(yīng)急措施,保障合理購(gòu)入應(yīng)急物資、消殺用品、防護(hù)物品等,做好突發(fā)情況應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,合理安排生產(chǎn)計(jì)劃,堅(jiān)決杜絕疫情發(fā)生;

5、公司隨時(shí)對(duì)國(guó)家、省市、許昌市疫情變化情況進(jìn)行跟蹤報(bào)告;

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)四

為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》精神,根據(jù)市政府辦公室《開(kāi)展“安全生產(chǎn)”隱患排查治理年活動(dòng)工作方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我市燃?xì)獍踩ぷ鲗?shí)際,提出如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

通 過(guò)市區(qū)燃?xì)獍踩[患排查治理活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)燃?xì)馄髽I(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府有關(guān)部門(mén)監(jiān)管主體責(zé)任,進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)安全生產(chǎn)培 訓(xùn)教育工作,提高從業(yè)人員的安全素質(zhì),通過(guò)城市燃?xì)庑袠I(yè)安全隱患全面排查治理,消除各類(lèi)事故隱患,建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和治理的長(zhǎng)效管理機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng) 化安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作,提高安全管理水平,全面完成市政府下達(dá)的年度安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、排查治理對(duì)象與內(nèi)容

排查治理對(duì)象:城市燃?xì)庥嘘P(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和設(shè)施運(yùn)行養(yǎng)護(hù)管理單位,以及各類(lèi)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存等設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所。

排 查治理內(nèi)容:一是城市燃?xì)飧魃a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責(zé)任的分解落實(shí)情況;二是安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的建立和健全情況;三是安全管理組織體系、勞動(dòng) 紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管理情況;四是安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)開(kāi)展情況;五是燃?xì)鈶?yīng)急機(jī)制的建立和完善情況;六是各類(lèi)設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行管理和檢測(cè)檢驗(yàn)情況等。具體檢查 重點(diǎn)是安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)的簽訂情況;規(guī)章制度及操作規(guī)程的建立和執(zhí)行情況,是否存在違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象;城市燃?xì)鈿赓|(zhì)、加臭 量、儲(chǔ)配站防火間距是否符合要求,壓力容器、安全防護(hù)、消防設(shè)施、防雷接地裝置、泄漏報(bào)警裝置、燃?xì)夤芫W(wǎng)等設(shè)置完好及運(yùn)行情況;安全生產(chǎn)及相關(guān)管理人員配 備與安全培訓(xùn)教育情況;安全隱患的排查及安全管理臺(tái)帳建立情況等。

三、工作步驟與措施

排查工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段為全面排查階段(4月至5月中旬)。

一是制定一套整治方案(5月7日前)。各部門(mén)各單位按照上級(jí)有關(guān)要求結(jié)合實(shí)際,制訂隱患排查的具體實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。階段重點(diǎn)是全面摸排安全隱患,提出整改措施,做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”。

二是召開(kāi)一次會(huì)議(5月9日前)。組織市區(qū)各燃?xì)馍a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和有關(guān)燃?xì)獗O(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)人,召開(kāi)燃?xì)獍踩[患排查治理工作再動(dòng)員會(huì)議,深入部署隱患排查治理活動(dòng),落實(shí)工作責(zé)任。

三是構(gòu)筑一條安全責(zé)任鏈(4月至12月)。各部門(mén)各單位按照市政府下達(dá)的年度安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求,分解落實(shí)各自的燃?xì)獍踩芾碡?zé)任,做到責(zé)任制層層簽訂不留死角,安全工作落實(shí)到崗到人不留漏洞,并強(qiáng)化日常檢查考核,確保安全目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。

四是全面排查安全隱患(4月至5月)。各部門(mén)各單位認(rèn)真組織隱患排查工作,全面查找存在的安全隱患,特別是燃?xì)馄髽I(yè)要針對(duì)排查出來(lái)的隱患,制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃,明確責(zé)任人員,落實(shí)整改措施進(jìn)行全面整改。

第二階段為整改鞏固階段(5月中旬至9月)。

這階段重點(diǎn)是要圍繞汛期和北京奧運(yùn)會(huì)安全,抓好安全隱患排查治理工作,對(duì)前階段排查出的安全隱患落實(shí)措施進(jìn)行督促整改,同時(shí),根據(jù)季節(jié)和氣候等情況變化,開(kāi)展不定期的隱患再排查,及時(shí)消除隱患,確保城市燃?xì)獍踩\(yùn)行。

一是開(kāi)展一次聯(lián)合執(zhí)法檢查(5月底前)。為確保燃?xì)獍踩[患排查治理活動(dòng)的有效開(kāi)展,結(jié)合燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可工作的推進(jìn),組織開(kāi)展一次有建設(shè)、消防、工商、技術(shù)監(jiān)督等有關(guān)部門(mén)參加的聯(lián)合執(zhí)法檢查。

二是試行“紅、黃、綠”三牌明示制度(5月至11月)。對(duì)存在嚴(yán)重隱患,掛“紅牌”警示,責(zé)令相關(guān)徹底整改,隱患排除前停止生產(chǎn);對(duì)存在一般隱患,掛“黃牌”警示,責(zé)令限期整改;對(duì)完成隱患整改,達(dá)到安全生產(chǎn)條件的,摘除“紅”“黃”牌,掛“綠牌”。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)五

根據(jù)x市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部《關(guān)于落實(shí)管行業(yè)必須管疫情防控工作的通知》(漳疫情防控指揮部〔2020〕4號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步做好返崗人員健康管理工作的通知》(x疫情防控指揮部〔2020〕7號(hào))要求,結(jié)合市人大機(jī)關(guān)工作實(shí)際,制定疫情防控工作方案如下:

1.按照中央的決策部署和省委市委要求,立足本職工作,落實(shí)落細(xì)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控各項(xiàng)措施,切實(shí)作好疫情防控工作。

2.機(jī)關(guān)各委室、車(chē)隊(duì)按要求負(fù)責(zé)做好本委室、車(chē)隊(duì)人員健康管理工作,有效保障工作人員身體健康。

3.目前人在湖北、工作關(guān)系在我市的人員暫不返崗。

1.機(jī)關(guān)各委室根據(jù)各自工作職責(zé)做好疫情防控相關(guān)工作,及時(shí)把涉及人民群眾生命安全和身體健康的議題納入人大監(jiān)督工作日程,督促中央、省委、市委各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。(各委室)

2.向全市各級(jí)人大代表發(fā)出《關(guān)于號(hào)召全市各級(jí)人大代表積極參與打贏新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)的倡議書(shū)》,范文參考網(wǎng)手機(jī)版向機(jī)關(guān)全體在職和離退休人員及其家屬發(fā)出《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的倡議書(shū)》,號(hào)召全市各級(jí)人大代表和機(jī)關(guān)全體干部及家屬帶頭貫徹落實(shí)中央和省委市委決策部署,帶頭遵守疫情防控各項(xiàng)制度規(guī)定,帶頭做好疫情防控輿論引導(dǎo)工作,帶頭扎實(shí)做好科學(xué)預(yù)防疫情工作。(辦公室、代表委負(fù)責(zé),各委室、車(chē)隊(duì)配合)

3.做好工作區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,加強(qiáng)日常環(huán)境消殺,對(duì)本單位辦公室、會(huì)議室、電梯間、樓梯間、衛(wèi)生間、走廊等重要區(qū)域嚴(yán)格按照消殺規(guī)范流程,每天至少消殺2次。工作區(qū)域要設(shè)置統(tǒng)一的垃圾收集處理設(shè)施,特別是對(duì)口罩、防護(hù)服等廢棄用品必須集中收集處置。各委室負(fù)責(zé)個(gè)人辦公室清潔衛(wèi)生(辦公室行政科負(fù)責(zé),各委室、車(chē)隊(duì)配合)

4.落實(shí)體溫檢測(cè),按要求配合機(jī)關(guān)大院安保人員做好體溫檢測(cè)。加強(qiáng)本單位各項(xiàng)安全管理工作,公眾號(hào)逍遙文稿整理,對(duì)出入人員嚴(yán)格把控,未經(jīng)允許外人不得進(jìn)入。(辦公室行政科負(fù)責(zé),范文參考網(wǎng)各委室、車(chē)隊(duì)配合)

5.做好人員健康登記,按照要求填報(bào)個(gè)人信息登記表。每天及時(shí)匯總上述信息報(bào)疫情防控指揮部。各委室對(duì)本委室人員有發(fā)熱等癥狀、疫情期間到過(guò)湖北、與湖北人或到過(guò)湖北的人員接觸過(guò)的情況應(yīng)當(dāng)立即如實(shí)上報(bào)單位,由單位立即報(bào)告所在地疫情防控指揮部。(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)收集匯總,各委室、車(chē)隊(duì)配合每天如實(shí)上報(bào))

6.加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳,及時(shí)將《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》等發(fā)放給本單位全體人員,做到人手一冊(cè)。充分利用x人大網(wǎng)站、人大微信工作群、機(jī)關(guān)短信平臺(tái)等宣傳載體加大宣傳力度,提升機(jī)關(guān)防控意識(shí)。嚴(yán)格規(guī)范人大微信群和個(gè)人微信的信息發(fā)布,不造謠、不信謠、不傳謠。(研究室負(fù)責(zé),各委室、車(chē)隊(duì)配合)

7.嚴(yán)格控制精簡(jiǎn)文件、會(huì)議和檢查督查考核,與疫情防控工作無(wú)關(guān)的會(huì)議原則上能不開(kāi)就不開(kāi)。(辦公室秘書(shū)科負(fù)責(zé),各委室、車(chē)隊(duì)配合)

8.各委室根據(jù)本委工作實(shí)際安排好人員上班上崗,盡量減少社會(huì)人員流動(dòng)和單位員工聚集。(辦公室人事科負(fù)責(zé),各委室、車(chē)隊(duì)配合)

1.盡量少坐公交等公共交通到崗,選擇步行、騎車(chē)或自駕上班。如必須乘坐公共交通,務(wù)必全程佩戴口罩。

2.主動(dòng)按照所在單位要求填報(bào)個(gè)人信息登記表(含姓名、戶(hù)籍、住址、范文網(wǎng)聯(lián)系方式、身體健康情況、近14天是否到過(guò)湖北地區(qū)和與湖北人或到過(guò)湖北的人員接觸等,每天必須如實(shí)上報(bào)。

3.按照《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》等要求做好個(gè)人防護(hù),主要包括:

(1)要佩戴口罩,談話交流時(shí)保持適度距離。

(2)要勤洗手,上班第一時(shí)間洗手;

到過(guò)電梯間、食堂高危區(qū)的,回來(lái)洗手;

外出回來(lái)馬上洗手;

要接觸自己面部,特別是鼻孔與眼睛前,先洗手。

(3)用餐前先洗手,要在坐下吃飯的最后一刻才脫口罩,避免面對(duì)面就餐,避免就餐說(shuō)話,避免扎堆就餐。

4.盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),不亂串崗、串門(mén),不離開(kāi)所在縣(市、區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)。

5.注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng),每天清潔辦公場(chǎng)所,保持室內(nèi)外衛(wèi)生,尤其要經(jīng)常對(duì)手部會(huì)接觸到的部位與物件,如手機(jī)、鼠標(biāo)鍵盤(pán)、桌椅等進(jìn)行酒精消毒。

6.出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道感染癥狀,應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告本單位,并積極配合做好隔離觀察和醫(yī)療救治工作。

7.積極配合本單位做好其他各項(xiàng)疫情防控工作。

各委室、車(chē)隊(duì)要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)抓好疫情防控工作,做好本委室、車(chē)隊(duì)相關(guān)返崗人員健康管理工作的督促和指導(dǎo)。對(duì)不按照上述要求落實(shí)的相關(guān)責(zé)任人,予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)六

為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。

全面重要的指示批示精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。

(二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類(lèi)施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué),沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué),災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡(jiǎn)化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多?!保_保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測(cè),配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

(三)嚴(yán)格校園管控

1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén),重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè),做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén),多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)七

我的班整體表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)氣氛濃,自覺(jué)性強(qiáng);紀(jì)律穩(wěn)定,言行規(guī)范,基本沒(méi)有損壞學(xué)校和班級(jí)形象的事情發(fā)生;絕大多數(shù)同學(xué)心理健康,積極參加集體活動(dòng),體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)的管理主要有以下幾方面:

一、班主任管理班級(jí)的理念和思路

理念:注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、自覺(jué)遵守紀(jì)律和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),抓好班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)。

思路:從一開(kāi)始就要有詳細(xì)的班級(jí)管理制度和要求,明文公布各項(xiàng)制度,宣布班委、課代表、小組長(zhǎng)等職責(zé)。然后,嚴(yán)格按照制度來(lái)監(jiān)督實(shí)施,如果有不能接受的同學(xué),可以當(dāng)面提出疑義,或者商量有所修改。否則,每個(gè)同學(xué)必須遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn),所以,每接新的班級(jí)要做到以下幾點(diǎn):

1、建立班委機(jī)構(gòu)。在新的班級(jí)集體中,建立一個(gè)強(qiáng)壯的班委機(jī)構(gòu),是搞好班級(jí)工作的樞紐。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的臨時(shí)班委的考察和試用,確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。針對(duì)全班同學(xué)的交流,讓同學(xué)感覺(jué)到新班集體的溫馨,消除對(duì)新環(huán)境的恐懼心理。例:同學(xué)們,今天我們有緣來(lái)到這個(gè)集體中,這個(gè)集體中的頭就是我,大家可以叫老班,只要你們喜歡就好。你們現(xiàn)在就認(rèn)識(shí)了我,但是認(rèn)識(shí)你們每個(gè)人,我要有個(gè)過(guò)程,你們是多數(shù)嗎!你的過(guò)去,我不想了解,我只想知道你的現(xiàn)在和將來(lái),即使過(guò)去你很輝煌,有過(guò)超凡的成績(jī),那也是過(guò)去的事了?;蛘吣阍?jīng)有過(guò)什么過(guò)失,或者養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,那也是過(guò)去的事了,只要現(xiàn)在重新開(kāi)始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。希望你們能和我愉快合作三年,好嗎?針對(duì)個(gè)別同學(xué)的交流,作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事,只說(shuō)什么事,不去追問(wèn)過(guò)去的做法和以前有什么習(xí)慣,只要求現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,并且要指導(dǎo)其正確言行,下次不允許再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例,檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

4、參加學(xué)校和年級(jí)的活動(dòng)。由班主任和班委共同商量決策,或者與全班同學(xué)商量決策。

二、班委職責(zé)

明確各個(gè)班委員的工作,做到分工明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)工作都有其負(fù)責(zé)人和具體操作人。一般遇事要班委集體商量,班長(zhǎng)作決策,如有困難及時(shí)與班主任溝通,再做決策。

1、班長(zhǎng):抓班級(jí)整體工作,進(jìn)行每天的考勤工作,定時(shí)參加學(xué)校德育處的班長(zhǎng)會(huì),召開(kāi)班委會(huì)商量本班的事物,一般活動(dòng)有自己的決策權(quán)。有難解決的問(wèn)題與班主任商量,作出決策。同時(shí),有義務(wù)將班里發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通,否則要承擔(dān)責(zé)任。

2、學(xué)習(xí)委員:監(jiān)督小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí),每星期一收家長(zhǎng)的《教育日記》,每星期二、四分別收a、b組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

3、衛(wèi)生委員:主抓班級(jí)每天的值日工作,督促值日生按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

4、體育委員:組織好每天下午課間跑操活動(dòng),組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會(huì)議活動(dòng)的紀(jì)律。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

5、文藝委員:主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌,組織參加學(xué)校文藝活動(dòng)和任何比賽活動(dòng)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議,有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。

三、課代表職責(zé)

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表,每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并把交作業(yè)情況匯報(bào)給本科任課老師和班主任處,課間積極與本科任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況,有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求,按時(shí)收繳作業(yè),并把交作業(yè)的情況及時(shí)匯報(bào)給本科任課老師和班主任處。按照課程的安排與各任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。

3、音樂(lè)、體育、微機(jī)、美術(shù)、勞計(jì)課代表按照課程的安排與本科任課老師結(jié)合,布置好當(dāng)天的作業(yè),按時(shí)收繳作業(yè)。

四、組長(zhǎng)職責(zé)

1、學(xué)習(xí)組長(zhǎng):每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并大概檢查作業(yè)質(zhì)量,匯報(bào)給各科的課代表,幫助本組的后進(jìn)生。有權(quán)利提出創(chuàng)建小組建議,有義務(wù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻(xiàn)。

2、值日組長(zhǎng):分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù),有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍,可以直接指正沒(méi)有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)建優(yōu)秀小組建議,有義務(wù)為班級(jí)環(huán)境優(yōu)美作出貢獻(xiàn)。

五、課堂紀(jì)律的要求與措施

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的保障,要求全班同學(xué)每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律,任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響老師的上課。否則,將受到以下的批評(píng)和處罰:

1、每天有兩次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué),要在日記中寫(xiě)出200字的反思篇。

2、每天有四次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué),要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下,寫(xiě)出400字的檢查,向全班同學(xué)作出宣讀。

3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說(shuō)話四次記錄的同學(xué),要值日一周為班級(jí)作貢獻(xiàn)。如不能獲得流動(dòng)紅旗的,將繼續(xù)值日一周。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)八

好似眨眼之間,一周時(shí)間飄然而逝。回首本周工作,總會(huì)有一些感慨在其間。

首先,班級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生觀念比之先前有了好轉(zhuǎn),不但表現(xiàn)在打掃標(biāo)準(zhǔn)提高上,而且還表現(xiàn)在班級(jí)衛(wèi)生保持得還比較令人滿意。平日里,學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)候很是認(rèn)真,但是一提到保持這方面卻是不太良好。比如,剛剛打掃過(guò)的班級(jí)地面,轉(zhuǎn)眼之間就有紙片飄然而落地面,雖然沒(méi)有多少,想起值日生付出的勞動(dòng),心里會(huì)有一種復(fù)雜的感覺(jué)。還有衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,雖然一直被別班作為標(biāo)準(zhǔn),但是由于全校學(xué)生到商店買(mǎi)東西多,來(lái)往比較頻繁,吃過(guò)的東西塑料包裝袋衛(wèi)生觀念不太嚴(yán)重的孩子會(huì)隨后拋下。

我們分析了原因后,就采取了每天靠近走廊的學(xué)生負(fù)責(zé)撿拾紙片,之后按照就近原則輪流做;如果保持的好,那么就不用天天打掃班級(jí),走廊,衛(wèi)生區(qū)的中心路和角落之中的垃圾等廢棄物了。這樣大家能爭(zhēng)取更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)娛樂(lè)和學(xué)習(xí),何樂(lè)而不為呢?

再者,當(dāng)發(fā)現(xiàn)躺在走廊上的紙片時(shí),我提醒大家要結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)對(duì)照自己的行為,檢討自我。將規(guī)范內(nèi)容和守則內(nèi)容逐漸化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上去,不能僅僅留在口頭上,作表面文章。

紀(jì)律方面,班委以及組長(zhǎng)們的責(zé)任加強(qiáng)了,我定時(shí)召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議,讓他們暢談自己組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,在班主任引導(dǎo)下想辦法提醒,勸告,以及強(qiáng)制執(zhí)行一些班規(guī)。對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué),一律不縱容,不包庇,不姑息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,及時(shí)排查班級(jí)隱患,包括安全和紀(jì)律方面的,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映。

學(xué)習(xí)方面,就語(yǔ)文課而言,學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)還是很優(yōu)秀的,表現(xiàn)在能通過(guò)老師的講述,以及引導(dǎo),絕大多數(shù)能進(jìn)入研討,探究,自主,互動(dòng)的氛圍之中,當(dāng)堂知識(shí)的檢測(cè)效果良好。

當(dāng)然,也有不足之處。比如,秋天姍姍來(lái)到,班級(jí)感冒的學(xué)生逐漸出現(xiàn),本周發(fā)高燒的就有一位同學(xué),我及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)為其辦理請(qǐng)假手續(xù),到規(guī)定時(shí)間來(lái)校了。當(dāng)時(shí)是小雨朦朧,我將自家雨傘讓他帶回家,順便安排他注意安全為同班同村的鄰居捎來(lái)衣物等,他守信。

還有上周來(lái)校后的第二天,也就是周一,一男生告訴我,他吃感冒藥了,總不見(jiàn)好,還加重了發(fā)燒。在詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了具體服藥情況后,得知他吃飯時(shí)沒(méi)有用開(kāi)水服藥,造成消炎藥沒(méi)有起作用。我就為這位孩子每天燒送開(kāi)水,提醒他要好好照顧自己,用溫開(kāi)水吃藥,剩下的兩包藥沒(méi)能擊敗他的感冒病毒。后來(lái),我摸他額頭感覺(jué)頂多有三十多攝氏度,到學(xué)校醫(yī)療室測(cè)量體溫后,體溫只有三十七度三,我建議他再到醫(yī)療室拿點(diǎn)退燒藥,用我提供的開(kāi)水服藥,每天我提醒他多喝我燒送的熱開(kāi)水,結(jié)果四包藥吃完后,感冒病毒終于被我們給打敗了。我很感欣慰:這件事總可以告一段落了。不過(guò),又迎來(lái)了另一件事,這些事情就是對(duì)我的挑戰(zhàn),我感覺(jué),一件事情總是走了后,隨之而來(lái)另一件事情。

我班一男生起初說(shuō)肚子疼,要請(qǐng)假,我建議他先到學(xué)校醫(yī)療室看看,他不肯,在喝了我提供的開(kāi)水和拿了幾包藥后依然疼痛不已,見(jiàn)他捂著肚子,我于心不忍。仔細(xì)問(wèn)詢(xún)之下,得知這是他的老胃病發(fā)了,醫(yī)生給他拿的藥竟然一點(diǎn)兒也不靈,這點(diǎn)我想不通。準(zhǔn)備與校醫(yī)療室溝通情況,順便將學(xué)生欠下的醫(yī)藥費(fèi)墊上。

關(guān)于學(xué)生感冒,我認(rèn)為隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,既有天氣因素,也有在宿舍晚上沒(méi)蓋好被子衣物的增減等因素,還有自身身體素質(zhì)抵抗力因素,學(xué)生飲食不規(guī)律原因。因?yàn)?,我親眼看見(jiàn)一些孩子放著好好的飯不吃,卻將錢(qián)消費(fèi)在零食上。關(guān)于這個(gè),下周,我要做一個(gè)專(zhuān)題來(lái)教育孩子,以此來(lái)減少我班孩子生病。

當(dāng)班主任的,總希望孩子們身心健康,平安,其次才是學(xué)習(xí)的興趣等內(nèi)容。

建設(shè)和諧,文明,幸福,特色班級(jí)是我們師生共有的愿望,我希望通過(guò)各科知識(shí)的學(xué)習(xí),以及一些活動(dòng)的舉辦和專(zhuān)題的教育,學(xué)生逐漸能感受班級(jí)文化氛圍,受其感染,熏陶,在這個(gè)班級(jí)中不但能增加知識(shí),鍛煉能力,更重要的是漸漸懂得怎樣做好一名初中生。

有關(guān)會(huì)議取消電子郵件范文模板如何寫(xiě)九

為嚴(yán)格控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我司廠區(qū)的傳播,特制定以下廠區(qū)消毒工作方案。

1.防疫消毒清潔小組需加大廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的保潔力度,生活垃圾應(yīng)按時(shí)清理轉(zhuǎn)運(yùn),確保廠區(qū)干凈整潔。

2.防疫消毒清潔小組需加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,確保公共場(chǎng)所的空氣新鮮潔凈。辦公室、會(huì)議室、宿舍、飯?zhí)?、電教室等?chǎng)所應(yīng)定期開(kāi)窗換氣,每天至少保證3次。

3.廠區(qū)內(nèi)人員密集的公共場(chǎng)所,如辦公室、會(huì)議室、宿舍、飯?zhí)?,需定期進(jìn)行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實(shí)施,藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場(chǎng)所的地面,可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進(jìn)行拖抹;室內(nèi)的桌椅、門(mén)把手等物品,可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進(jìn)行擦拭;以上消毒措施,在廠區(qū)無(wú)疫情發(fā)生的情況下,每天進(jìn)行一次,當(dāng)廠區(qū)發(fā)生疫情時(shí),將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴(kuò)大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒,除飯?zhí)糜娠嬍彻?yīng)保障小負(fù)責(zé)外,其余場(chǎng)所由防疫消毒清潔小組負(fù)責(zé)。

4.廠區(qū)的公共場(chǎng)所及電梯(特別是電梯按鈕按鈕)、門(mén)把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品,需定期進(jìn)行物表消毒??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進(jìn)行擦拭,每天不少于3次。

廠區(qū)消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

當(dāng)有經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者,轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后,需對(duì)原醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。根據(jù)xx衛(wèi)函〔2020〕18號(hào)xx市衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案(試行)的通知中附件9的要求,終末消毒由屬地疾控部門(mén)組織進(jìn)行。

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