總結(jié)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，提升自己的能力水平。寫總結(jié)時(shí)要注重條理清晰、重點(diǎn)突出，以便讀者能夠更好地理解和吸收所傳達(dá)的思想。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文，讓我們一起來了解一下吧。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇一

為進(jìn)一步提高城市清潔度，減少垃圾二次污染，提升城市品位，全力保障全國(guó)文明城市創(chuàng)建和國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查，決定開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)，具體工作方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“城市更清潔、百姓更實(shí)惠”為目標(biāo)，通過開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)，進(jìn)一步提升市民的環(huán)境衛(wèi)生素質(zhì)和環(huán)境生活品質(zhì)，提升的城市品位，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造潔凈的城市環(huán)境。

二、總體目標(biāo)。

通過開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三減三提”的目標(biāo)，即減少城市生活垃圾的二次污染，減少市民亂扔亂倒垃圾的不文明行為，減少居民生活垃圾的收集量;提高城市生活垃圾機(jī)械化作業(yè)率，提高城市環(huán)境清潔度，提高市民環(huán)境衛(wèi)生滿意度。

三、工作原則。

(一)齊抓共管，形成合力。充分認(rèn)識(shí)開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的重要意義，把其作為一項(xiàng)民心工程，在全市形成上下一心、部門聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好局面。

(二)條塊結(jié)合，以塊為主。完善“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、以塊為主”的“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)服務(wù)”管理機(jī)制，突出城區(qū)、街道、社區(qū)在開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)中的主體地位，建立健全責(zé)權(quán)明確、務(wù)實(shí)高效、運(yùn)行有序的組織體系和運(yùn)行機(jī)制。

(三)嚴(yán)管重罰，綜合治理。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章來約束和規(guī)范市民日常行為，依法查處影響城市環(huán)境衛(wèi)生的違法違規(guī)行為。進(jìn)一步完善“數(shù)字城管”的監(jiān)督考核機(jī)制，綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段，提高城市管理行政執(zhí)法的效率。

(四)標(biāo)本兼治，重在長(zhǎng)效。堅(jiān)持突擊整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，有力促進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生水平再上新臺(tái)階。

(五)以人為本，共建共享。著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接的“清潔城市”問題，擴(kuò)大市民參與度，在共建共享中提升市民的生活環(huán)境品質(zhì)。

四、工作階段。

(一)全面啟動(dòng)階段(20__年3月—20__年4月)。制訂工作方案和考核體系，召開動(dòng)員大會(huì);啟動(dòng)居民生活垃圾分類收集試點(diǎn)工作;組建社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍和清潔城市志愿者隊(duì)伍，舉行清潔城市志愿者出征儀式;開展清潔城市志愿者上街服務(wù)，落實(shí)單位承包市區(qū)主要路段，確?！疤焯於加兄驹刚摺?全方位開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的宣傳工作。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇二

在12月27日中午，我們班參加了傳遞愛心、服務(wù)他人，幫助清潔工人打掃校園志愿者活動(dòng)。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。

這次的清掃活動(dòng)，我們班里已經(jīng)提前分好了組，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是因整天下雨的地上都還是濕濕的，在道路上清掃還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn)；道路上面有樹葉、瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁也會(huì)有垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩！盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。

此次清掃活動(dòng)，讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動(dòng)，這次的清掃活動(dòng)不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。

在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，班級(jí)的入黨積極分子們和團(tuán)員們積極發(fā)揮帶頭作用，大家互相合作、共同營(yíng)造出干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然任務(wù)繁重，但同學(xué)們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚(yáng)我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻(xiàn)精神，不但美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

校園大清掃是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇三

20xx年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促、指導(dǎo)下，我校全體師生共同努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)生工作會(huì)議精神，提高了全校師生愛衛(wèi)的意識(shí)，掌握了新形勢(shì)下愛國(guó)衛(wèi)生工作的特點(diǎn)、，緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內(nèi)容，使我校愛國(guó)衛(wèi)生水平再上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:。

期初制訂好各類衛(wèi)生工作計(jì)劃，并納入學(xué)校工作及教學(xué)計(jì)劃，開展好各項(xiàng)健教傳播活動(dòng)，期末對(duì)照所做的工作，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

把愛衛(wèi)健康教育歸入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，層層落實(shí)到各室各線各人，全校教職工齊抓共管。形成了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、班子人員具體抓、各輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)抓的良好局面。

我校努力為學(xué)生創(chuàng)建安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育。教師認(rèn)真上好健教課。

每位教師都非常重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，國(guó)旗下講話、宣傳窗、衛(wèi)生角、紅領(lǐng)巾廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，每周評(píng)比一次。少先隊(duì)開展了“彎彎腰凈校園”、“我給墻壁‘洗個(gè)臉’”等的活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了隨時(shí)拾撿低上垃圾的習(xí)慣。學(xué)校行政不定期進(jìn)行抽查并公布結(jié)果，歸入學(xué)校優(yōu)秀班集體的評(píng)比之中。

組織部分班級(jí)學(xué)生觀看健教方面的錄象。衛(wèi)生宣傳畫經(jīng)常更換，每班黑板報(bào)都開辟衛(wèi)生角，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，紅領(lǐng)巾廣播定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，高年級(jí)學(xué)生自制衛(wèi)生知識(shí)手抄報(bào)報(bào)導(dǎo)。

校園、辦公室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所設(shè)有禁煙標(biāo)志。

通過一系列的宣傳，讓學(xué)生更深入地了解并掌握了衛(wèi)生基本常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保健能力，從而樹立了“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。

三、抓好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，加大環(huán)境整治力度。

今年四月份是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月，今年主題是:“文明與衛(wèi)生同行，共創(chuàng)優(yōu)美和諧校園”。為了扎實(shí)有效地開展愛衛(wèi)工作，進(jìn)一步整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。我校在配合上級(jí)門，精心安排，廣泛宣傳，動(dòng)員每位學(xué)生都參與到此項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

除“四害”作為愛國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于推動(dòng)衛(wèi)生防疫工作具有重要意義。我校開展除四害工作活動(dòng)已有多年，總體效果比較好，今后還將對(duì)學(xué)生、老師進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)除“四害”防病知識(shí)，以四月份的愛國(guó)衛(wèi)生月為契機(jī)，既要抓好春秋兩季滅鼠活動(dòng)，還要認(rèn)真開展夏秋季環(huán)境消殺活動(dòng)。

我校在校用中餐學(xué)生較多，因此學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)抓好教師、學(xué)生飲食安全，食堂工作人員人人持衛(wèi)生證上崗，每學(xué)期和學(xué)校簽定安全責(zé)任書。

我校還配備了充足的消毒藥品及設(shè)備，做到每天消毒，并制定了行之有效、積極穩(wěn)妥地防治計(jì)劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細(xì)，取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間，由于我校師生工作努力，及時(shí)有效地控制了傳染病在我校的蔓延。

回顧一年來的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還存在著一些問題，由于我校都是外地學(xué)生，健康教育衛(wèi)生宣傳工作、愛國(guó)衛(wèi)生管理工作還需不斷深入，除四害工作也需不斷完善。

學(xué)校愛衛(wèi)、健教工作是一件長(zhǎng)期的重要工作。今后我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加努力工作，使我校愛衛(wèi)健教工作更趨于規(guī)范化、制度化。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇四

培養(yǎng)學(xué)生公*識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。

周末，我和幾個(gè)同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到*場(chǎng)和寢室周圍建筑，進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。

今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人;同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為*服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。

我堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。在學(xué)?？偸且率碂o憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的*質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng);感恩教育:公益為北綜大樓付出勞動(dòng);感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí);感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的。

通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓贰Ｎ覀兠總€(gè)人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價(jià)值所在。

在我們?cè)诨顒?dòng)中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，也正視自己的不足，勇于自我批評(píng)，虛心請(qǐng)教，這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，同時(shí)，也是作為當(dāng)代一名大學(xué)生應(yīng)該具備則更應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于不敗之地，才能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇五

1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用健康教育課、班會(huì)課、校本課程和綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

2、舉辦心理健康知識(shí)講座。利用教師培訓(xùn)時(shí)間給全體教師講解心理健康知識(shí)。

3、及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清運(yùn)垃圾、及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。

4、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”傳染疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

7、大力治理臟、亂、差。學(xué)校投入整治經(jīng)費(fèi)對(duì)廁所及綠化帶進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。

我校在“第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇六

每天的晨掃、午灑、下午掃要堅(jiān)持不懈。落實(shí)每周的小交警輪值崗檢查工作，衛(wèi)生常規(guī)檢查與學(xué)校專項(xiàng)抽查評(píng)比相結(jié)合，根據(jù)得分高低，每周評(píng)選星級(jí)班級(jí)。

各班每周五打掃教室后對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次消毒。

組織保安員不定期噴灑消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康。

2.加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話及早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。各班開展“愛國(guó)衛(wèi)生安全教育活動(dòng)”主題班隊(duì)會(huì)。針對(duì)春季多疾病的特點(diǎn)，各班利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次春季常見傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。讓學(xué)生明白什么是流感，什么是若如病毒、手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防。每班出一期有“衛(wèi)生知識(shí)”的黑板報(bào)。發(fā)動(dòng)師生積極參加校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)做好校園美化、凈化、綠化工作。

加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。其中，鐵皮廁所存在安全隱患，且滋生蚊蟲，學(xué)校高度重視，已安排拆除，消除隱患。

通過愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的開展，為全體師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作，學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，健康地成長(zhǎng)。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇七

打造校園文化，推進(jìn)文化育人。

1、樓前有三塊櫥窗設(shè)有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)理念展示欄，以展示學(xué)校文化，激勵(lì)師生，促進(jìn)文化育人。

2、校園內(nèi)草坪內(nèi)豎立愛綠護(hù)綠宣傳牌，樹木有標(biāo)牌，冬青池內(nèi)有溫馨提示。

3、教學(xué)樓前設(shè)流動(dòng)紅旗評(píng)比欄、公開欄、教師寄語(yǔ)專欄。

4、每層樓道墻壁懸掛四塊壁櫥，按照樓層的不同等專欄。

5、校園花草樹木美化，修剪、補(bǔ)種、掛牌、刷灰等，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色校園。

1、校園四周墻壁設(shè)有墻體宣傳標(biāo)語(yǔ)，突出教育理念，宣傳學(xué)校教育特色。

2、教室及班級(jí)文化建設(shè)：教室門口設(shè)置“班訓(xùn)牌”，室內(nèi)堆放盆景，前黑板上方班訓(xùn)，后方黑板設(shè)學(xué)習(xí)園地、展示臺(tái)、評(píng)比欄并且適時(shí)更新；掃帚與垃圾桶放在后內(nèi)墻角。體現(xiàn)統(tǒng)一布置與張揚(yáng)個(gè)性的和諧之美。

3、辦公室文化。教師辦公室：正面墻上懸掛各種制度。

4、功能室文化。

多媒體室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。

舞蹈室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。

實(shí)驗(yàn)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。

圖書室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。

美術(shù)教室：懸掛制度。

微機(jī)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。

1、校園綠化，凈化。購(gòu)種常青類花草苗木，努力做到“三季花香漫校園，四季綠樹做點(diǎn)綴”。校園內(nèi)增設(shè)垃圾箱，創(chuàng)設(shè)“場(chǎng)所雖小，卻處處干凈，時(shí)時(shí)生機(jī)”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、修整廁所、消防設(shè)施、防雷設(shè)施等；校園柵欄、校門、課室門窗刷漆翻新。

3、開展“我為校園洗把臉”的活動(dòng)，擦凈課桌與墻壁的垃圾文化，使校園凈化。

4、重視校園文化園地建設(shè)，豐富校園文化資源。開通校園廣播站；不斷完善圖書室、閱覽室的設(shè)施、設(shè)備，增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量。

（一）學(xué)校軟件建設(shè)學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí)，不斷進(jìn)行軟件建設(shè)，制定了一系列制度《一日常規(guī)》、《宿舍管理制度》、《一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《學(xué)生評(píng)比制度》等有關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題，以及校園綠化問題，成立學(xué)校環(huán)保小組。另設(shè)立專職園藝教師對(duì)學(xué)?；ń堰M(jìn)行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃，同時(shí)結(jié)合“”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座，設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識(shí)宣傳，教師也定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高環(huán)保素質(zhì)。

（二）達(dá)到效果：一年以來，我校的不斷努力，達(dá)到明顯效果。形成積極向上的輿論環(huán)境學(xué)校辦有校報(bào)，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠，不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗，醒目的一訓(xùn)（校訓(xùn)）四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)）櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境教室布置規(guī)格化，火紅的國(guó)旗，櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境規(guī)格化寢室，整潔的食堂。為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，熱愛校園，動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名，經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選，把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛護(hù)花草，珍愛生命”。學(xué)生參與過程本身就是受教育過程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫面。良好的環(huán)境，使師生環(huán)保意識(shí)有明顯提高，形成良好的生活習(xí)慣，同學(xué)們隨手丟廢物沒有了，沒有踐踏草坪現(xiàn)象，隨地吐痰現(xiàn)象沒有了。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇八

1、針對(duì)學(xué)生吃零食的普遍現(xiàn)象，為克制學(xué)生少吃垃圾食品，警示學(xué)生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環(huán)境衛(wèi)生--爭(zhēng)做衛(wèi)生保持的好學(xué)生。

首先，各班根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，針對(duì)衛(wèi)生工作中存在的問題，各班召開全體學(xué)生會(huì)議，查找出教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)不衛(wèi)生現(xiàn)象，發(fā)動(dòng)大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，提高講究衛(wèi)生的自覺性。

其次校園環(huán)境的整治。利用周五大掃除的時(shí)間，全校師生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底清理。讓學(xué)生明白，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就是對(duì)“愛國(guó)衛(wèi)生月”的最好支持。做到教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個(gè)個(gè)隨手處理地面垃圾。

3、衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。少先隊(duì)利用晨檢時(shí)間督促學(xué)生手要潔，衣要凈方能進(jìn)校園。同時(shí)在課間班主任經(jīng)常教育學(xué)生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個(gè)人衛(wèi)生。

4、進(jìn)行預(yù)防流感的講座。

針對(duì)春季多疾病的特點(diǎn)，利用晨會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防流感的教育，讓學(xué)生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預(yù)防流感。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇九

校的愛國(guó)衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，面對(duì)手足口病的考驗(yàn)，在工作中，認(rèn)真貫徹^v^《關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》及《成都市愛國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，為適應(yīng)新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛衛(wèi)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生愛衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺愛衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛國(guó)衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺(tái)階。

領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認(rèn)真抓，使學(xué)校的愛衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。

抓住愛國(guó)衛(wèi)生教育的主渠道，課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，使學(xué)生懂得愛清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛(wèi)生知識(shí)，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時(shí)機(jī)，如果在這一時(shí)期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè)，推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻(xiàn)。

1。加強(qiáng)宣傳，樹立衛(wèi)生意識(shí)，發(fā)揮愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周圍群眾樹立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過板報(bào)、廣播、集會(huì)形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣，及愛國(guó)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)樹立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求，愛國(guó)衛(wèi)生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。

2。將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合，為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛衛(wèi)知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3。抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫(yī)按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績(jī)記載。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識(shí)知曉率達(dá)90%，良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)86%。

以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

開展好除“四害”活動(dòng)，做到每期2次。通過健康教育課、集會(huì)向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內(nèi)外整齊清潔，經(jīng)常開窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。

加強(qiáng)對(duì)食堂小賣部衛(wèi)生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對(duì)每天的飯菜先品嘗，和食物24小時(shí)留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔，每周星期五進(jìn)行一次消毒。

做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對(duì)非典的考驗(yàn)，制定了預(yù)案，堅(jiān)持每天的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

總之，我校愛國(guó)衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jī)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇十

學(xué)校舉辦了大型健康教育講座集中對(duì)少先隊(duì)員開展健康行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員從日常做起、從小事做起，培養(yǎng)健康的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活方式。

2、各中隊(duì)開展主題班隊(duì)會(huì)。

各班根據(jù)上級(jí)部門對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月工作的要求，開展了科學(xué)用眼預(yù)防近視、合理膳食預(yù)防肥胖、注重口腔衛(wèi)生預(yù)防齲齒等主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)少先隊(duì)員培養(yǎng)健康的行為習(xí)慣。

3、進(jìn)行校園環(huán)境的大整治。

全校師生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境，特別是“亂貼、亂放、亂丟、亂涂”問題，進(jìn)行了一次徹底清理。讓少先隊(duì)員們明白，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就是對(duì)“愛國(guó)衛(wèi)生月”的最好支持。做到教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個(gè)個(gè)隨手處理地面垃圾。

4、我校還開展手抄報(bào)比賽、演講比賽等多種形式的愛國(guó)衛(wèi)生宣傳教育工作，根據(jù)不同年級(jí)制定不同目標(biāo)，開展不同的`健康教育。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇十一

優(yōu)秀作文推薦！近日，xx小學(xué)積極開展系列活動(dòng)，促進(jìn)校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。學(xué)校圍繞“關(guān)注小環(huán)境共享大健康”的主題，扎實(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

四是做好師生預(yù)防春夏季傳染病宣傳工作，對(duì)食堂進(jìn)行檢查，對(duì)食堂從業(yè)人員在食品加工過程、餐具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生等各個(gè)方面提出更高的具體要求，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防病從口入。

通過開展愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，xx中心小學(xué)師生形成了崇尚健康生活方式、養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，師生們的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、文明素質(zhì)普遍得到明顯提高，從而創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美、身心愉悅、健康和諧的文明校園環(huán)境。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇十二

在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在整個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動(dòng)：

1.利用周一升旗儀式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，召開了教職工大會(huì)，向全體教職工進(jìn)行了愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員;利用校園廣播站由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”廣播講話，使全體師生思想意識(shí)得到提升。

2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅(jiān)持每周一節(jié)健康教育課。

3.對(duì)全校的衛(wèi)生死角等進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衛(wèi)生，清除雜草。凈化了校園，增強(qiáng)了師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，受到群眾的好評(píng)。

5.學(xué)校投入專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了具體工作人員對(duì)教室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、廁所等進(jìn)行了消毒處理，凈化了環(huán)境，保障了師生的生活環(huán)境質(zhì)量。

珍視天空，關(guān)愛大地;抵制污染，保護(hù)環(huán)境;清潔校園，從我做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)!”。愛國(guó)衛(wèi)生月即將過去，但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

校園衛(wèi)生清潔保潔總結(jié)篇十三

校園是我們的樂園，是知識(shí)的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。為此，__初中各部門、各班級(jí)遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、各部門認(rèn)真宣傳。

1、召開“愛護(hù)一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環(huán)保意識(shí)勢(shì)在必行!

2、以“國(guó)旗下講話”為窗口，以“教師例會(huì)”為支點(diǎn)，提高師生樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);及時(shí)總結(jié)校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中取得的新成績(jī)，并不斷賦予新的內(nèi)容;在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心。

二、各班級(jí)積極配合。

1、各班召開主題班會(huì)，觀看本校制作的“愛護(hù)校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自己做起，自覺地守紀(jì)，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

2、各班策劃“環(huán)境保護(hù)”黑板報(bào)，并對(duì)本班存在的環(huán)境問題進(jìn)行了清理、修復(fù)及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)校園環(huán)境。

三、德育處組織檢查。

2、完善各班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比細(xì)則，并利用間操、校會(huì)對(duì)檢查的結(jié)果及時(shí)地給予褒獎(jiǎng)或處罰。

我校師生通過半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)顯著提高。今后我校會(huì)將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好!