最新面試才藝展示模板范文怎么寫(優(yōu)秀13篇)

總結(jié)是我們不斷進步的基石。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：

大家晚上好！

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場（鼓掌）。

首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。

謝謝，匡園長的精彩講話。

小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家，下午好！

在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進一步推進學(xué)校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進學(xué)校文化特色發(fā)展。

大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：

2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！

3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。

4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）

讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！

5、下面進行業(yè)余組的比賽。

請一號選手登場，2號選手做準備。

6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。

請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準備！

7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。

8、接下來有請校長講話！

9、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽**獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇三

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！

首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔(dān)任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞?。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：

1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。

2、不可接打私人電話。

3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的.家長。

接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：

第一項，

第二項，

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。

好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家?guī)砉?jié)目。

以此類推。

第二項：有×班級為大家?guī)淼淖R字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。

以此類推。

第三項：

第四項：最后園長做總結(jié)。（可說對本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學(xué)期計劃）。

第五項：結(jié)束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會更加美好！下次再會?。?/p>

面試才藝展示模板范文怎么寫篇四

(丙)親愛的老師們。

(丁)同學(xué)們。

(合)大家晚上好!

(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

(乙)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌，

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲)只要積極參與，我們就會有所收獲。

(乙)只要付出努力我們就會不斷成長。

(丙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;。

(丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

(甲)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

(甲丙)來吧，讓張揚的風(fēng)采飛起來。

(乙丁)來吧，讓青春的舞臺亮起來。

(合)xx中學(xué)校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!

面試才藝展示模板范文怎么寫篇五

我叫xx，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。

有時候，班里的同學(xué)喜歡給我起外號。因為我姓郎，所以，同學(xué)們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應(yīng)了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事，她讀小學(xué)二年級的時候，她班里的同學(xué)知道了她的小名，于是，她就因為這點小事不上學(xué)了，成為一個沒有文化的人。媽媽說，名字就是個代號，所以，無論同學(xué)們稱呼我什么，我都不會生氣。

我的愛好很廣泛，如：唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好，讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會，都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！

我從小就特別要強，小時候，我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。

也許是因為要強，我做每一件事都很認真。

這就是我，一個普普通通的女孩兒。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇六

齊:同學(xué)們!老師們!大家好!

陳:這里，是夢想的舞臺。

馮:這里，是展示的平臺。

齊:這里，我們擁有美好的記憶。

馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴。

陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。

陳:我宣布，此次班級才藝表演。

齊:正式開始。

馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。

陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!

馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。

(大家會的可以一起唱起來)。

馮:【對于小品發(fā)表一些感想】。

陳:大家知道我們有哪些民族樂器?(同學(xué)回答...)那么就由何智遠同學(xué)用竹笛為我們吹奏一曲。

馮:然而黃冠同學(xué)也將給我們展示同樣標志著中國文化的國畫。

陳:【對于竹笛以及國畫這些中國文化發(fā)表感想】。

陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會呈現(xiàn)給我們怎樣的精彩呢?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。

陳:同學(xué)們覺得現(xiàn)在的生活美好么?(同學(xué)們回答...)嗯，好。那么就欣賞張佳敏同學(xué)為我們帶來的《悲慘的世界》吧。

馮:這次，金庭浩同學(xué)也為我們帶來了同名的《悲慘的世界》，讓我們共同欣賞吧。

陳:熟悉電腦技術(shù)的錢宇蝶同學(xué)也有一手好技術(shù)呢。她將用ps為我們繪制一副畫。

馮:錢宇蝶同學(xué)的作品真是很棒啊!大家有沒有覺得奇妙呢?(同學(xué)們回答...)是不是想魔術(shù)一樣地有趣呢，這同魔術(shù)一樣都要經(jīng)過很長時間的練習(xí)呢。然而，喜愛魔術(shù)的褚佳凡同學(xué)也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達我們的好奇心吧。

陳:【對于小品發(fā)表一些感想】。

馮:此次的班級才藝表演即將進入尾聲，過程中我們感受到同學(xué)們積極的參與與配合。

陳:過程中我們欣賞了同學(xué)們精彩、難忘的表演。

馮:過程中我們共同見證同學(xué)間的情誼。

齊:不要忘記我們曾經(jīng)擁有的美好!

就讓我們在梁純妍同學(xué)的樂器演奏中落下帷幕吧!

面試才藝展示模板范文怎么寫篇七

合：大家上午好！

甲：感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。

乙：小竹林班因為有我們大家的共同關(guān)注，才取得了令人滿意的成績。

甲：今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。

乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。

甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始！

甲：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識。

乙：再多的言語都無法表達孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》

甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時刻記心間，請看我們的《禮儀操》表演。

乙：世上的愛有千萬種，孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。

甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞，有的參加了廣場舞表演，下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風(fēng)》。

乙：柳樹姑娘長長的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請欣賞王如意同學(xué)帶來的獨唱《柳樹姑娘》。

甲：少年、少年，祖國的春天，請欣賞舞蹈《激情少年》。

乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請聽詩朗誦《最美秋天》。

甲：豐收的果實讓人歡喜鼓舞，同時也包含著辛勤的勞動，請看舞蹈《憫農(nóng)》。

乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。

甲：學(xué)校生活是快樂的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。

合：尊敬的各位老師，各位家長，小竹林班匯報演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長身體健康，萬事如意。謝謝。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇八

時光飛逝，冬天來了。驀然回首，“霜葉紅二月”的金秋已悄然逝去。在這個雪季，我們迎來了期待已久的選秀節(jié)目。

這一天，我早早來到學(xué)校。看到走廊里沒人，他練葫蘆絲。不知道過了多久，才藝表演開始了。我的心情越來越緊張。所有的學(xué)生都愉快地表演著自己的節(jié)目，主持人在舞臺上用輕柔洪亮的聲音大聲朗讀節(jié)目表。我的手顫抖著，顫抖著，渾身是汗。兩條腿也不工作了，一直在發(fā)抖。我也口吃?！跋乱粋€節(jié)目，請.表演葫蘆?！敝鞒秩撕吞@地說。聽到這里我驚呆了：我現(xiàn)在能怎么辦？輪到我上臺了？我別無選擇，只能硬著頭皮上臺。

我一上臺就笑著說：“大家好，我叫……”，但我的心臟就像十五個打水的水桶——我感覺自己快停止呼吸了。我開始表演。我拿起葫蘆絲和我握手，讓它發(fā)出同樣的聲音?？吹酵瑢W(xué)鼓勵的眼神，我并不緊張。吹出的聲音也變得抑揚頓挫，優(yōu)美動聽。演出結(jié)束后，觀眾響起了熱烈的掌聲。我高興地走下舞臺。然后就是教科書劇，武術(shù)表演，唱歌節(jié)目，讓我眼花繚亂，眼花繚亂。

展覽成功結(jié)束后，我也獲得了成功的喜悅。有句名言“苦難是天才的敲門磚，是能人的財富，是弱者的深淵”，而這一次，我扮演了一個強者。

在這次才藝展示中，我克服了自己的膽怯，取得了成功。我感謝這個展覽，因為它給了我鍛煉的機會。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇九

徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

合:大家晚上好!

汪正義：伴隨著深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。

仲藝：中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。

汪正義：中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。

胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。

仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡：合唱是大家鐘愛的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，

汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。

仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音

胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫

仲藝：相聚的日子特別讓人感動

汪正義：今天我們歡歌笑語

徐安怡：今天我們暢想未來

男合：讓我們記住今天

女合：讓我們期待明天

全體合：四年級才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!

面試才藝展示模板范文怎么寫篇十

采荷二小五年級五班怎么那么熱鬧？告訴你，我們班級今天表演才藝。幾乎每個同學(xué)都有幽默細胞，就比如說吧，有一次音樂老師組織我們?nèi)嚅_展才藝展示。

事情就這樣開始了，底下沒有一位同學(xué)是認真聽著上面同學(xué)的表演，我捂著耳朵，眉頭緊鎖，好不容易班級安靜了一點，就聽到周圍的大笑聲。在主持人的報目中我聽到了主持人說：“下面有請單壬和蘭方舟表演相聲?！蔽遗d高采烈地走向舞臺，在大家熱烈的掌聲中，我們的相聲開始了。我們說著相聲臉上露出了會心的微笑。不知是我們的相聲說得搞笑，還是我們表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧著肚子，彎下腰，有的從椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滾，還有的微微一笑，沒有太大的動靜。隨后，又是一陣哈哈大笑，原來是我們班的小干同學(xué)把音樂書卷成了一個“打狗棒”說到：“小姚，你們笑什么，有什么好笑的，真是。”

我想大家那么喜歡我們演的相聲，還哈哈大笑，為什么他們不喜歡其它節(jié)目，就喜歡我們的這個節(jié)目呢？哦，我知道，大家一定喜歡搞笑的節(jié)目，其它節(jié)目太無聊了。

有時，我們的校園生活也是需要歡樂的。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇十一

尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：

上午好。

六月，是迷人的季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開。六月，是燦爛的季節(jié)，草長鶯飛，生機盎然。我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來了太和一小“走進家庭”主題活動“家庭才藝展示”的順利開展。在此，我代表太和一小少先隊總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無私奉獻的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。

為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們在家做個好孩子，爭當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開展了“走進家庭”主題活動?；顒庸卜秩齻€階段，第一階段“走進家庭，了解父母，父愛母愛樂翻天”，第二階段“回報父母，獻愛盡孝，家庭體驗無極限”，第三階段“體驗成果，集中展示，父母子女齊登場”。這次活動主題鮮明，意義深遠，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長的歡迎。今天，來自全校各年級各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進家庭”活動推向高潮。

現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動正式開始。

1、首先，請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。

2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚的歌聲，令人陶醉。接下來請欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時裝表演》。掌聲有請。

3、哇，母子倆的時裝表演真是精彩，讓我們再次掌聲感謝。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請。

4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來觀看二四班龍御軒一家表演和英語童話劇《守株待兔》掌聲響起來。

5、同學(xué)們，我們可千萬不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)??！做任何事情都要踏實地，不能有半點僥幸心理。接下來，請欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。

6、同學(xué)們，你們到過安徽鳳陽嗎，欣賞過那兒的花鼓表演嗎？沒關(guān)系，我們今天來欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來的《鳳陽花鼓》掌聲有請。

7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發(fā)揚川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來請欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。

8、他們的表演精彩嗎？來，再次掌聲祝賀。接下來請欣賞相聲《父女同臺進家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。

9、這對父女的感情真深哪！下面請欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來》。

10、同學(xué)們，你們喜歡聽京劇嗎？我們一起來欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來。

11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足?，F(xiàn)在請一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。

12、接下來欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。

13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。

14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時裝設(shè)計師。讓我們一起來欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。

15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧??！來，再次掌聲感謝。接下來，請欣賞四三班王家林，馮耀兩個家庭的民樂合奏《沂蒙山小調(diào)》請一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場書畫，請二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。

16、哇，樂聲悠揚，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書畫作品又怎么樣呢？來，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場繪畫功底深厚。爺爺?shù)臅ǜ羌几咭换I，來，我們一起念一念……同學(xué)們再次掌聲祝賀。

18、每個人都離不開家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請。

（請所有參加表演的家庭一起上臺謝幕）

19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋€幸福溫馨的家庭，讓愛永駐我家。太和一小“走進家庭”主題活動“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇十二

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家下午好！

今天我們都懷著無比高興的心情來到這里，因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班，在這一個月特色班中，孩子們學(xué)到了很多知識，比如說：手指操、美術(shù)、寫字、寫數(shù)、折紙、數(shù)數(shù)等。這些都為 上中班打下基礎(chǔ)。寶寶們掌握的還不錯。今天無論孩子表現(xiàn)的如何，請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。

一、 首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。 表演者：全體幼兒

二 、 小朋友數(shù)數(shù)也是最棒的。下面欣賞數(shù)數(shù)1--30

表演者：張家棟 栗揚凡 張 緩 等

三、 這個月小朋友學(xué)會了寫字，并且寫的很漂亮。

表演者：xx等

四 、小朋友不但字寫得好，并且畫畫也很漂亮，請欣賞畫畫表演。

表演者：xx等

五、聽孩子的歌聲多好聽呀，下面欣賞歌表演。

《小草》《泥娃娃》《數(shù)鴨子》等 表演者：全體幼兒。

六、聽完孩子們好聽的聲音后，請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧！《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等。

表演者：全體幼兒

七、咱班寫數(shù)這方面很棒，下面請欣賞寫數(shù)，1、2、3、4、5、6、7、8 表演者：xx等。

八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者：全體幼兒

九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光，下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者：xx等。

今天的家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長的到來。

面試才藝展示模板范文怎么寫篇十三

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

乙：歡迎大家來到xx小學(xué)五年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人xx。

甲：大家好，我是xx。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙：我們共同播種春天的希望。

甲：我們一起擁抱盛夏的熱情。

乙：我們在xx小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。

甲：我們五年級一班的53名同學(xué)在xx老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。

乙：團結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;。

甲：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是我們的班級特色;。

乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;。

甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言;。

乙：創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標。

甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。

乙：如曾獲表揚班級，班級墻報獲得好評等。

甲：生活在我們這個班集體里的同學(xué)們來自四面八方。

乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!

甲：多么的團結(jié)友愛!

乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!

乙：讓我們盡情的。

合：唱吧、跳吧、笑吧。