每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青少年教育申論范文題目簡短一

為深入推進學校課程改革，促進學生的全面發(fā)展，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓我鄉(xiāng)未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，鞏固和提高少年宮活動成果，特制定少年宮活動實施方案。

二、活動原則

充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、開放。實現“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。

三、工作重點目標

1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障少年宮建設正常運轉；

2、通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平；

3、突出特色，大力開展特色活動，建設具有較高知名度的少年宮。

四、計劃及安排

1、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為少年宮建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。

加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。邀請當地的民間藝人來做輔導員，充實少年宮的師資力量。

2、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的少年宮。

通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。

3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的少年宮。

（1）建設思想道德教育的陣地。

少年宮是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游。

（2）建設文體活動開展的基地。少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工制作、合唱、舞蹈等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。

（3）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室，開展微機操作、上網瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

六、活動安排附表

行課期間安排表：

七、活動的組織和管理辦法

1、學生的組織：各班班主任負責根據學生的自愿和學校要求，將本班有興趣的學生分配到各小組，準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學生自愿原則，并且要求參加活動的學生與學校、家長與學校簽訂安全合約。

2、活動的開展：所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄、簽到冊和總結。學校對少年宮活動開展進行不定期檢查。

青少年教育申論范文題目簡短二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《最美孝心少年》

月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發(fā)的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪”?？v然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無悔。

我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事跡轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統(tǒng)美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。

至孝之理。做一個孝敬父母的人。

張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優(yōu)異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力;帶上孝心上路，生命就更加燦爛;帶上孝心上路，人生就更加輝煌!朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來吧!

同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!

青少年教育申論范文題目簡短三

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了?？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實，操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的"優(yōu)越"條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

由此，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結果發(fā)現它腸胃空空，腹中一點食物也沒有，為什么它能在主人的呵護下成長，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?

原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?

有這樣一位同學，在開學的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極："雞蛋沒有縫怎么剝?"這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

慘痛的教訓還有很多很多。而目前，我們中的大多數"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵護著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個個變成或正在變成"木偶"、"鸚鵡"。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧，那才是我們健康成長的土壤!同時，我也要勸告親愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國美好的明天。

"青年強則國強"，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰(zhàn)!

青少年教育申論范文題目簡短四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《最美孝心少年》

月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發(fā)的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪”?？v然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無悔。

我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事跡轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統(tǒng)美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。

至孝之理。做一個孝敬父母的人。

張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優(yōu)異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力;帶上孝心上路，生命就更加燦爛;帶上孝心上路，人生就更加輝煌!朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來吧!

同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!

謝謝大家!

青少年教育申論范文題目簡短五

一、指導思想

為推進素質教育向縱深發(fā)展，切實減輕學生課業(yè)負擔，發(fā)展學生業(yè)余興趣，為引導我校學生積極參與科技活動，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，推動青少年航?；顒拥拈_展，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生對航模的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展，特制訂20xx年度第一學期航天社團活動計劃。

二、總目標

幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取，使學生對航模產生濃厚的興趣，獲取一些航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。

三、活動方式

社團主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

四、參加學生名單

見記錄表

五、活動時間

每周四3：30——4:30

青少年教育申論范文題目簡短六

20xx年“12·4”是第一個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為紀念首個憲法日，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20x〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

弘揚憲法精神建設法治中國

20xx年12月1日至12月10日

在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：

副組長：

組員：

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

(一)加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

青少年教育申論范文題目簡短七

氣溫逐步升高，暑期將臨，青少年兒童溺水事故進入易發(fā)期，按照省、市、區(qū)關于預防青少年兒童溺水工作的統(tǒng)一部署，切實做好預防青少年兒童溺水工作，現結合我鎮(zhèn)實際，制定方案如下：

充分認識加強預防青少年兒童溺水工作的必要性和緊迫性，堅持以人為本、生命至上的原則，切實增強工作責任感，積極采取防范措施，全面落實“黨政同責、一崗雙責”責任體系，扎實開展青少年兒童溺水隱患治理工作，嚴防青少年兒童溺水事故發(fā)生，以保障青少年兒童生命安全，維護家庭幸福和社會穩(wěn)定。

主題：珍愛生命，預防溺水。

時間：20__年__月—__月。

預防青少年兒童溺水工作遵循“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的新要求，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，成立由鎮(zhèn)長劉勇任組長，黨委委員趙清標和副鎮(zhèn)長楊一賢任副組長，成員由中心校、水利站、派出所，文化站、交管站、安監(jiān)中隊、國土所、民政辦、司法所、經濟發(fā)展辦、衛(wèi)生院和宣傳辦、共青團、婦聯、關工委等組織負責人參加的預防青少年兒童溺水工作領導小組，明確職責分工，定期召開聯席會議，通報信息動態(tài)，研究具體措施，形成聯防聯動機制。

(一)鎮(zhèn)中心校負責將防溺水教育工作職責和任務要求到每一所學校，落實到每一位校長，覆蓋到每一名學生，輻射到每一個家長。做到有工作布置，有文件要求。學校每年四月至十月采取國旗下講話、主題團隊活動、防溺水講座、黑板報、宣傳欄等形式集中開展防溺水系列宣傳教育活動，增加學生的防溺水知識和增強學生的安全意識。通過家長會、校園網站、qq群、印發(fā)《告家長書》等形式，告知家長加強家庭教育和校外監(jiān)護，教育學生在強降雨期間和汛期主動遠離河流、溝渠、堰塘、橋梁，規(guī)避危險。教育要做到有計劃、有記錄、有家長反饋承諾，增強工作實效。

加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學校、幼兒園一要加強對上下學途中的防溺水警示教育，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排好教師或聘請有關人員護送;二是加強學生午間管理，特別是住校生的管理，要及時清點人數，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理;四要提醒家長，節(jié)假日是學生溺水事故的易發(fā)高發(fā)期，要加強對孩子節(jié)假日期間的防溺水教育，充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)護管理作用，確保節(jié)假日期間的學生安全。

各校要配合村(居)委會共同督促家長或監(jiān)護人切實發(fā)揮監(jiān)護作用，承擔教育管理職責。

(二)水利站負責排查危險水域，加強內河、溝塘及取土坑的管理，按照屬地管理和分級管理的原則，設立警示標志，并加強巡查，勸告青少年兒童不要擅自下水，

(三)文化站及宣傳辦負責有關青少年兒童安全的宣傳工作。配合教育部門加強學生游泳安全教育，防溺水公益廣告宣傳及警示教育，營造濃厚的全社會防溺水氛圍。

(四)市容執(zhí)法中隊負責督促企業(yè)加強對建筑工地施工形成的水池、水塘的管理，督促企業(yè)對危險水池水坑及時回填，無法回填的應設立警示標志和防護設施，并加強日常巡查管理工作。

(五)國土所負責督促取土的單位加強其施工場所的安全管理，督促相關企業(yè)單位對遺留下來的水池、水塘進行回填，無法回填的應設立警示標志和防護設施。

(六)衛(wèi)生院負責及時組織對溺水事故的救援，配合學校做好預防溺水教育工作，幫助學生學習和掌握正確的救人自救常識。

(七)派出所負責配合有關部門開展水域排查。及時組織對溺水事故的救援，調查事故原因，鑒定事故性質，處置或協助處置事故善后工作、

(八)交管站負責加強對道路、橋梁及建筑工地施工過程的監(jiān)管，在工程建設期間，對施工過程中形成的坑、洼等隱患及時排查整改，設立警示標牌。高度關注水上交通安全，做好渡口、渡船的監(jiān)督檢查及隱患排除工作。

(九)共青團、婦聯、關工委等組織要充分發(fā)揮其基層組織和志愿者的作用，開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動(尤其是暑期)，增強青少年兒童的防溺水意識，特別是監(jiān)護人依法履行監(jiān)護職責的意識。對農村留守兒童及監(jiān)護教育有困難的家庭，要采取有效措施予以幫助。

(十)村(居)委會要發(fā)揮熟悉當地情況和直接聯系廣大人民群眾的優(yōu)勢，落實預防青少年兒童溺水事故的工作措施。

1.在暑期來臨之前，要召開防溺水專題會議，組織排查轄區(qū)河流、池塘、取土坑等危險區(qū)域的安全隱患，設立警示標志，完善防護設施，落實巡查制度，堵塞監(jiān)管漏洞。

2.根據“屬地管理”、“誰受益、誰負責”、“誰主管、誰負責”的原則，設立安全巡視員和看護員，在重點時段尤其是節(jié)假日期間加強巡視，看護員每天早上六點到晚上九點進行看護。

3.加強對留守兒童監(jiān)護人以及外來務工人員中青少年兒童家長的教育，督促家長切實擔負起對未成年人的監(jiān)護責任。父母因外出務工或者其他原因不能履行監(jiān)護職責的，應當委托有監(jiān)護能力的其他成年人代為監(jiān)護。

4.要根據實際情況成立應急分隊，遇到溺水險情要在最短時間內組織搶險救援。同時在重點時段、顯著位置設置防溺水宣傳欄，對廣大家長和青少年兒童開展防溺水宣傳教育。

各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要遵循溺水防控規(guī)律，關注重點時段、重點水域、重點人群，落實責任包保，全面排查隱患，堵塞漏洞。各村(居)、鎮(zhèn)直各單位和水域權屬主體要加強溝塘、取土坑等水域安全隱患排查，設立警示標志，對尚未設立或已不醒目的，要立即完善。并切實加強水域管理、看護和日常巡查。

一是建立安全警示機制。在我鎮(zhèn)管轄范圍內的各水域設立醒目的警示標志，加強日常巡查。

二是建立安全家訪機制。學校要動員全體教職員工，在每學期和每年暑假期間開展安全家訪活動，通過多種形式將安全宣傳教育工作覆蓋到每一位家長。

三是建立假期安全對接機制。與學校在節(jié)假日前進行一次溝通，就放假期間安全工作要求和各方職責進行對接。要突出抓好離校后及暑期等節(jié)假日學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母等監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)，落實監(jiān)管責任。

1.落實監(jiān)護責任。青少年兒童監(jiān)護人要按照相關法律法規(guī)規(guī)定，切實負起監(jiān)護責任，教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監(jiān)護陪伴情況下游泳，預防溺水事故發(fā)生。各有關部門會要充分發(fā)揮牽頭作用，將未成年人監(jiān)護人的監(jiān)護責任告知到每一位未成年人監(jiān)護人，要求未成年人監(jiān)護人對履行法律規(guī)定的監(jiān)護責任作出承諾。對我鎮(zhèn)留守兒童及監(jiān)護教育存在困難的家庭，要采取有效措施予以幫助。

2.強化工作舉措。各村(居)、各有關部門應采取多種形式加大預防青少年兒童溺水工作的宣傳力度，深入開展有關法律、法規(guī)和青少年兒童自我安全防范意識教育，健全工作方案和應急預案，細化工作措施，認真開展自查和整改工作。各單位要加強協調配合，全面排查安全隱患，及時解決突出問題，形成預防溺水、保障青少年兒童安全的強大合力。

3.加強檢查督查。各村(居)、各有關部門要按照各自的職能職責，把青少年兒童安全工作作為當前一項緊迫工作任務抓緊抓好。鎮(zhèn)將成立檢查督查組對村(居)、部門履職情況進行檢查和督查，確保預防溺水宣傳教育工作全覆蓋，警示標志全覆蓋，隱患排查全覆蓋，監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋，全方位構筑縱向到底、橫向到邊的安全網，確保青少年兒童生命安全。要加強信息溝通和報送工作，及時反映情況，不得有情不報、重情輕報、急情緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發(fā)安全責任事故或造成嚴重后果的，將嚴肅追究相關單位和責任人的責任。