總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長(zhǎng)的見證。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀色彩的夸大和減弱。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇一

時(shí)間伴隨著我們歡樂的腳步一分一秒的流動(dòng)著，青春伴隨我們愉快地心情飛奔在道路上，眨一眨我們那雙炯炯有神的大眼睛，告訴家長(zhǎng)我們?cè)谂ζ床牡缆飞?，為了給家長(zhǎng)一張滿意的答卷，我們一直都在努力，一直都在拼搏！

轉(zhuǎn)眼間，六一隨著夏天柔情得風(fēng)慢慢的飄過來，咦？是什么輕輕摸著我的頭發(fā)，哦！原來是六一歡樂娃呀！他們輕輕在我耳邊傾訴：六一兒童節(jié)來了，一起歡樂吧！他們很快樂，看起來一點(diǎn)兒也不疲憊，沒有一點(diǎn)兒壓力，他們一點(diǎn)兒也不知道，我們每天要面對(duì)許多復(fù)雜而又難做的題目，每天都要面對(duì)許多形形色色的事，可是，只要六一一到，我們都會(huì)被六一歡樂娃喚醒！清晨，我隨著鬧鐘清脆的歌聲從夢(mèng)鄉(xiāng)醒了過來，隨著老媽親切地叫聲，我從床上伸了個(gè)美美的懶腰，打扮起自己來，我穿上了我們學(xué)校的校服，扎起了馬尾辮，帶好了紅領(lǐng)巾，又穿起了我可愛的小涼鞋，拿起了我的小椅子和小包包準(zhǔn)備去參加學(xué)校的慶六一活動(dòng)，到了學(xué)校門口，我還來不及吃早點(diǎn)就進(jìn)學(xué)校了，時(shí)間到了，我們坐在小椅子上，看起了節(jié)目，聽說第九個(gè)節(jié)目是我們年級(jí)組的所以我特別期待這個(gè)節(jié)目，第九個(gè)節(jié)目開始啦！我們班的有好多人呀！

她們跳的可好了，后來，表演在我們的掌聲中結(jié)束啦！這一天，我可開心了，今年六一就這樣結(jié)束啦！

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇二

合：夢(mèng)想來自心靈的'世界。

男：輕輕推開，一個(gè)美麗的憧憬。

女：輕輕丟棄，所有的不高興。

蘭勝鑫：我仰望天空，看著皎潔的月亮，

高秋月：神奇的傳說也許就要開始……。

合：那朦朧而精彩的夢(mèng)，

成為照亮學(xué)生的蠟燭;。

蘭勝鑫：用畫筆描繪七彩的世界;。

陳思琪：在舞臺(tái)上以飄動(dòng)裙裾感動(dòng)觀眾;。

男：架起飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上翱翔……。

女：讓我們向夢(mèng)想出發(fā)，

男：沿著彎曲的小道，

女：走過美麗的彩虹橋，

男：踏過潔白的云朵，

合：一步一步地走向我們美好的夢(mèng)想。

拓展：

六一贊美老師的詩(shī)歌：長(zhǎng)大后我就成了你。

一寸一寸的粉筆。

染白你的頭發(fā)。

騰然而起點(diǎn)燃成燭。

照亮別人。

讓一個(gè)一個(gè)象形文字。

成為你走過的腳印。

攀上崖頂。

讓后來者踏上您的雙肩。

送一批批學(xué)子上路。

閃閃的星星。

放射著絢麗璀璨。

用盡最后一點(diǎn)余熱。

這就是老師的一生。

人類靈魂的工程師啊!

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇三

我的夢(mèng)想是個(gè)很偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)警察。我知道警察是做什么的，就抓小偷的，他還尊重老人，我好崇拜他們呀！我就是想幫助大家，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要尊重老人，幫助更多的居民，警察的工作就是這樣的，我也想當(dāng)警察，我希望我以后會(huì)當(dāng)警察。

對(duì)了，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋熀芎?，我最喜歡老師，我想和老師說：您辛苦了。我還想說：老師您是聰明的老師，我想和你說：老師，是你教會(huì)我們寫作業(yè)的，我支持你當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們覺得你是對(duì)我們好。我就是想教學(xué)生，所以我才想當(dāng)老師，我就是喜歡老師，我們喜愛學(xué)習(xí)，我知道老師你是我們的榜樣，向老師學(xué)習(xí)！

陳好。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，只要我認(rèn)真聽課就能當(dāng)老師了，我想好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名老師?？墒俏颐慨?dāng)上課的時(shí)候我就會(huì)覺得我自己不能行，我為什么上課就會(huì)覺得我當(dāng)不上老師呢？我現(xiàn)在知道了，我自己為什么上課當(dāng)不上老師，就是我上課不好好聽課，所以才覺得我自己當(dāng)不上老師。我決定我以后要認(rèn)認(rèn)真真的聽課。

我現(xiàn)在就會(huì)好好聽課的，只要我相信自己能行的，加油！喲從今天開始每天回家的時(shí)候都要寫完家庭作業(yè)，再寫別的作業(yè)，我才能當(dāng)上一名老師，才能做一個(gè)好的老師，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的！

陳云亭。

我希望我能當(dāng)上一名老師，可我又想當(dāng)醫(yī)生。我的夢(mèng)想有很多，我又想當(dāng)警察，我又想當(dāng)一名宇航員，我我希望我能實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想，我可能要長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。那我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！我希望爸爸媽媽能鼓勵(lì)我，我就能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧。

我為了夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)，我要更加努力，每天都要看故事書，我才能知道更多的知識(shí)，為了夢(mèng)想，我們不懈努力，別人會(huì)比我還要懂得更多的，我一定會(huì)領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，所以我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！我要加油讀書，加油寫作業(yè)?？晌揖褪侵迸聦?shí)不現(xiàn)夢(mèng)想，我為了夢(mèng)想一定不會(huì)忘記這些夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就是怕不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以一定要取得好成績(jī)。

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇四

生活中有許多往事我都忘卻了，但每當(dāng)我看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。

一天早上，媽媽送我去上學(xué)，她把我送到學(xué)校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去，突然，我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾不見了，找了半天也沒找到，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

剎那間，我想到了沒帶紅領(lǐng)巾的后果：可能會(huì)被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級(jí)扣分，也可能一進(jìn)班，同學(xué)們都用指責(zé)的目光看著我。想到這些，我頓時(shí)變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。

一位素不相識(shí)的阿姨，在我遇到困難的時(shí)候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報(bào)的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點(diǎn)點(diǎn)愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇五

哇！快到我們的兒童節(jié)了，好開心哦，可以玩?zhèn)€痛快了。

兒童節(jié)怎么過？我倒是沒有想過，就在家里看看電視，玩玩游戲?？晌疫€是有一個(gè)小小的方案的，兒童節(jié)就是小孩子的節(jié)日，那就做小孩子自己想做的事，那感覺一定也很好吧。

我要求并不高，用不著出去玩，“六一”這一天，我想在自己家里弄一個(gè)大派對(duì)，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到家里。

我們先一起寫一會(huì)兒作業(yè)，之后一起玩游戲。名字我都想好了，叫“大眼瞪小眼”，就是兩個(gè)人瞪著眼睛，先眨眼的輸，獲勝的人可以吃一個(gè)甜點(diǎn)，可是游戲之前我們要先把小甜點(diǎn)做好。還可以比賽拼圖，兩個(gè)人一組，先拼完的獲勝，得到一個(gè)玩具，當(dāng)然還有許許多多的游戲和樂趣。

這是我們的兒童節(jié)，就要把他過好，過樂，讓自己的笑容一直掛在臉上。

兒童節(jié)快樂哦！

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇六

我期待已久的“六一”終于到了，我迎來了我的第十二個(gè)兒童節(jié)。那紛飛的氣球，藍(lán)藍(lán)的天空，爽朗的笑聲，絕對(duì)是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂起來，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去！涼涼的夏風(fēng)，吹到了我的臉上，沁進(jìn)了我的心中。

在這快樂的一天中，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝演會(huì)，裝飾得十分漂亮的舞臺(tái)上，祖國(guó)的花朵們正在表演幾十天來的成果，慶祝自己的節(jié)日，我在心中想著一個(gè)問題，他們這么辛苦地排練舞蹈的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，為的是什么呢？為班爭(zhēng)光？為展現(xiàn)自我？為鍛煉自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍(lán)藍(lán)的天空襯得這些孩子多么可愛，多么漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的小歌手上場(chǎng)了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認(rèn)真聽就會(huì)被這首歌所感動(dòng)的，他們唱完下場(chǎng)了，別人都說不好，但他們很滿足，下臺(tái)的時(shí)候手舞足蹈，因?yàn)槔蠋煱阉麄儽硌莸恼麄€(gè)過程都錄了下來發(fā)到了家長(zhǎng)群，原來，快樂可以這么簡(jiǎn)單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長(zhǎng)大了肯定會(huì)很開心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭發(fā)也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開開心心的，滿臉笑容。

這就是我的六一夢(mèng)想，愿這不只是夢(mèng)想，而是摸得著、看得見的現(xiàn)實(shí)。

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我們小時(shí)候總會(huì)聽到這一句話：你長(zhǎng)大了想干什么？想做什么工作？我總會(huì)說：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長(zhǎng)大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人；我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名出色的老師，教那些可愛而又頑皮的學(xué)生……”

我們長(zhǎng)大了，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣，但是我們都有一個(gè)共同的追求，那就是——朝著自己的夢(mèng)想去奮斗！

有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)的軍人；當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢(mèng)想很多，也很遠(yuǎn)大，只要我們奮力追求，學(xué)習(xí)，鉆研，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名一名出色的教師。當(dāng)我們背起書包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當(dāng)我們站在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我們已經(jīng)是一名出色的少先隊(duì)員了。

每天看見老師站在給我們上課時(shí)，當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師熬夜給我們備課時(shí)，我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名出色的老師。

讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧！

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇八

再有幾天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令全國(guó)少年兒童歡呼雀躍的日子。我不禁又陷入了美妙的遐想之中，想象著一幅幅節(jié)日的圖畫。

我夢(mèng)想的“六一”節(jié)，這天老師不布置作業(yè)，家長(zhǎng)也不布置作業(yè)，讓我們自己做主。我們到來到田野里，呼吸新鮮的空氣，吃著自己喜歡的零食。躺在草地上，聽鳥兒為我們歌唱，看蝴蝶為我們飛舞。我們可以鉆進(jìn)草叢里采集昆蟲標(biāo)本，去探索大自然的奧秘。

我夢(mèng)想的“六一”節(jié)，這天我們兒童會(huì)聚在一個(gè)很開闊的地方，一起玩耍，一起發(fā)明。每個(gè)兒童都發(fā)明一個(gè)自己渴望的玩具機(jī)器人，由自己操作機(jī)器人去跳舞、打斗及模仿人說話唱歌。

那天晚上，我們坐在草地上，看著夜空中閃爍的星星。星星們仿佛都在異口同聲地說：“兒童節(jié)快樂，我的朋友們！”我們都住進(jìn)一個(gè)巨大的帳篷里，一起看我們想看的電影，或喜歡的漫畫書。我特別喜歡看《阿衰》《植物大戰(zhàn)僵尸》全集。

“六一”是屬于我們的節(jié)日，愿這一天我們所有的兒童都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，快快樂樂、開開心心地度過。

六一夢(mèng)想范文怎么寫篇九

繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午9：30游園活動(dòng)開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己：一定會(huì)成功，加油!只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒過多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對(duì)手卻后來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了!”

下午2：15頒獎(jiǎng)儀式開始了，這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?？粗刍潄y的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽到校長(zhǎng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!