總結不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；總結應該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。在這里，小編為大家準備了一些總結范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。

護理文獻范文怎么寫篇一

近年來，隨著醫(yī)學技術的飛速發(fā)展和社會需求的提升，護理科技不斷突破創(chuàng)新。護理新文獻的出現(xiàn)為護理工作提供了更多的理論基礎，同時也為護士提供了更多的學習和進步的機會。在閱讀并學習護理新文獻的過程中，我對其給我?guī)淼膯l(fā)深感體會，下面將從護理實踐、護理研究、護理教育、護理管理和自我成長五個方面來闡述我的心得體會。

首先，在護理實踐方面，護理新文獻為護士的工作提供了更新的理論基礎。例如，比較新興的護理模式，如人本護理、團隊護理和患者中心護理等，這些理論在新文獻中得到了不斷的探索和發(fā)展。在實際工作中，我可以通過學習這些新概念和模式，將其運用到實際護理工作中，以提高患者的治療效果和護理質量。同時，新文獻也為護士解決實際問題提供了新的思路和方法。通過學習護理新文獻，我能不斷更新和提高自己的護理知識和技能，進而提升護理實踐效果。

其次，在護理研究方面，護理新文獻的閱讀可以幫助護士更好地了解和掌握最新的研究進展和成果。護理研究的快速發(fā)展為改善護理實踐提供了有力支撐。在實際情況中，通過了解最新的護理研究成果，我可以更好地了解護理工作中存在的問題，并從中探索和建立改進的措施。例如，我在一次研究中了解到，使用新型護理技術可以提高患者安全性和減少并發(fā)癥發(fā)生率。于是，我積極探索并應用這項新技術，取得了顯著的效果。護理研究中的新發(fā)現(xiàn)和實踐經驗將對未來的護理工作產生積極的影響。

再次，護理新文獻對于護理教育也具有重要意義。對于護理教育工作者而言，閱讀和學習護理新文獻是對教學內容和方法的學習和更新。教學工作者應不斷關注最新的理論和實踐進展，以便能將其融入到教學中，提高護生的綜合素質。同時，護生也需要通過閱讀護理新文獻來學習和了解最新的專業(yè)知識和護理技術。只有掌握了最新的護理理論和技術，護士才能更好地為患者提供優(yōu)質的服務。

此外，護理新文獻對于護理管理也有著重要的影響。了解和學習護理新文獻，可以幫助護理管理者了解和掌握最新的管理理念和策略。例如，新興的團隊管理模式，如跨學科和多學科合作模式，以及護理質量管理等，這些在新文獻中被廣泛討論和探索。管理者通過學習這些新理念和實踐，可以在實際工作中不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理系統(tǒng)，提高護理工作效率和質量。

最后，護理新文獻的學習和閱讀也對個人護理成長具有重要的意義。作為一名護士，持續(xù)學習和不斷提升自己是非常重要的，而護理新文獻就是我們學習和提高的重要來源之一。通過閱讀和學習護理新文獻，我可以不斷提高自己的知識水平和臨床技能，進而成長為一名更加優(yōu)秀的護士。在學習的過程中，我也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并通過學習文獻的啟示來解決和改進。

綜上所述，護理新文獻的閱讀和學習對于護理工作的發(fā)展和提升具有重要的意義。通過護理新文獻的學習，護士可以更好地應對實踐問題、掌握最新護理知識、提升教育水平、優(yōu)化管理策略和推動個人成長。因此，我們要重視并持續(xù)學習護理新文獻，以便更好地服務患者，促進護理事業(yè)的發(fā)展。

護理文獻范文怎么寫篇二

第一段：引言（200字）。

護理文獻是護士工作中必不可少的重要資源，在指導護理實踐、提高護士素質等方面具有重要意義。針對護理文獻讀書，本人有著深刻的體會。在閱讀一系列護理文獻后，我不僅加深了自己對護理專業(yè)知識的理解，而且獲得了提高護理實踐能力的有效方法。以下是我對護理文獻讀書的一些心得和體會。

第二段：有效的閱讀技巧（200字）。

護理文獻的閱讀需要一定的技巧，我發(fā)現(xiàn)在閱讀時，首先需要對文獻進行篩選。護理領域的文獻繁多，但其中并非所有文獻都適合自己的需求。因此，在閱讀時，我首先會根據(jù)自己的研究領域和問題的定位，從眾多文獻中選擇幾篇具有代表性的、質量較高的文獻進行閱讀。其次，我會運用“問、讀、思、記”的閱讀方法。即，在閱讀過程中，我會先提出問題，然后通讀文獻，重點閱讀與問題相關的部分，思考文獻中的觀點和實踐經驗，最后將重點內容記錄下來，形成讀書筆記。

第三段：拓寬專業(yè)視野（200字）。

通過閱讀護理文獻，我發(fā)現(xiàn)可以拓寬自己的專業(yè)視野。護理專業(yè)發(fā)展迅速，涉及的知識面廣泛。而護理文獻則是對專業(yè)知識和實踐經驗的系統(tǒng)總結和歸納，其中包含了各個方面的研究成果和實踐案例。通過閱讀護理文獻，我不僅能夠了解護理專業(yè)的最新進展，還能夠接觸到其他學科的相關研究成果，拓寬了自己的視野，使自己對護理工作有了更加全面和深入的理解。

第四段：提高護理實踐能力（200字）。

護理實踐是護士的核心工作，而護理文獻能夠為護士提供許多實踐經驗和方法。在閱讀護理文獻的過程中，我經常能夠學習到其他護士的實踐經驗，了解到一些成功的實踐案例，從中汲取靈感和經驗，提高自己的護理實踐能力。例如，在閱讀一篇關于病人安全的文獻時，我發(fā)現(xiàn)了一種新的護理操作方法，經過實踐后發(fā)現(xiàn)效果明顯，非常適合應用于我所服務的病人群體。通過閱讀護理文獻的經驗和方法，我能夠在實踐中更加準確地判斷問題和解決問題，提高自己的工作效益和護理質量。此外，護理文獻中的一些觀點和實踐方法也可以為我提供指導，幫助我更好地與患者進行溝通和協(xié)調，增強與團隊合作，共同提供更加優(yōu)質的護理服務。

第五段：結語（200字）。

護理文獻讀書給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示，它不僅拓寬了我的專業(yè)視野，提高了我的專業(yè)知識水平，還幫助我提高了護理實踐能力。通過閱讀護理文獻，我深刻體會到了護理實踐是一個不斷學習和進步的過程，只有不斷學習和應用新知識，才能提供更加優(yōu)質的護理服務。因此，我將繼續(xù)積極閱讀護理文獻，不斷更新自己的專業(yè)知識和實踐經驗，以更好地為患者提供護理服務。同時，我也鼓勵其他護士加強對護理文獻的閱讀，共同進步，提高護理質量。

護理文獻范文怎么寫篇三

在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

征引過的文獻在注釋中已注明，不再出現(xiàn)于文后參考文獻中。

按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。

文后參考文獻是指：“為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。

根據(jù)《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范（試行）》和《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范（修訂版）》的要求，很多刊物對參考文獻和注釋作出區(qū)分，將注釋規(guī)定為“對正文中某一內容作進一步解釋或補充說明的文字”，列于文末并與參考文獻分列或置于當頁腳地。

護理文獻范文怎么寫篇四

引言：隨著科技的飛速發(fā)展和人們對健康的關注度增加，護理學作為一門重要的學科不斷發(fā)展并收集新的研究成果。了解和應用最新的護理文獻對護士來說尤為重要，因為這有助于提高護理實踐的質量和效果。在閱讀護理新文獻的過程中，我深刻領悟到其價值和意義，本文將結合自己的體驗談談對護理新文獻的回顧和感悟。

一、發(fā)現(xiàn)并了解最新的護理研究成果。

護理新文獻是最新的關于護理實踐和研究成果的記錄和總結。在閱讀新文獻的過程中，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的研究課題和成果。這些成果有助于我們了解各類疾病和護理方法的最新進展，以及已經證實的護理干預的有效性。例如，我在一篇最新的研究論文中了解到了一種新型的心臟病護理方法，該方法在患者心臟驟停時取得了顯著的成功率。這讓我認識到，通過閱讀護理新文獻，我們不僅可以了解到最新的研究進展，還能夠拓寬自己的護理知識和技能。

二、提高護理實踐水平。

護理新文獻對于提高我們的護理實踐水平有著重要的作用。在護理實踐中，我們經常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而護理新文獻中的研究成果則為我們提供了幫助和指導。通過閱讀新文獻，我們可以獲得對不同病癥和護理問題的新認識和理解。例如，在一篇關于糖尿病護理的研究中，我了解到了一個新的血糖控制方法，該方法在患者的血糖控制達到了更好的效果。這種方法對于我們護理糖尿病患者具有重要的指導意義，有助于提高其生活質量和疾病控制水平。

三、加強科學研究和創(chuàng)新能力。

護理新文獻不僅對我們的護理實踐有指導意義，還可以幫助我們加強科學研究和創(chuàng)新能力。通過閱讀最新的研究成果，我們可以了解到前沿的護理研究領域和方法，這對于我們進行科學研究和進行護理改進具有重要意義。在我閱讀的一篇關于護理評估的新文獻中，研究者提出了一種新的評估模型，并成功應用于護理實踐中，取得了很好的效果。這激發(fā)了我對于開展科學研究的興趣，并激勵我去探索創(chuàng)新的護理方法。

四、促進護士之間的交流與合作。

閱讀護理新文獻不僅對個人的護理實踐和研究有利，還有利于促進護士之間的交流與合作。通過與其他護士共同閱讀新文獻，我們可以相互交流和分享對于研究成果的理解和體會。這種交流與合作不僅有助于深化自己對新文獻的理解，還可以借鑒和分享其他護士的經驗和理解。在我與同事們共同討論一篇護理新文獻時，我們就不同研究方法的應用進行了深入的探討，并取得了很好的成果。這種交流與合作促進了我們之間的團隊合作和共同成長，有助于提升整個團隊的護理水平。

結論：護理新文獻對護士的重要性不言而喻，它可以幫助我們了解和應用最新的護理研究成果，提高護理實踐的水平和質量。通過閱讀護理新文獻，我們可以加強科學研究和創(chuàng)新能力，促進護士之間的交流與合作。因此，我鼓勵每位護士都要重視護理新文獻的學習和應用，以不斷提升自己的護理水平，并為患者提供更好的護理服務。

護理文獻范文怎么寫篇五

閱讀護理文獻是護理專業(yè)學習和實踐中不可或缺的一部分。護理文獻可以為護士提供關于疾病管理、患者照護和有效的臨床實踐方法等方面的信息。閱讀護理文獻可以幫助護士更新知識、改善實踐和提高專業(yè)能力。在閱讀護理文獻后，我有一些心得體會。

首先，閱讀護理文獻讓我對護理實踐有了更深入的理解。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和最佳實踐方法。這些信息對我的護理實踐有著重要的指導作用。例如，在一篇關于心血管疾病管理的研究中，我學習到了一種新的藥物治療方法，通過應用這種方法可以減少患者的住院時間和并發(fā)癥發(fā)生率。通過將這一方法應用到我自己的實踐中，我能夠提供更優(yōu)質的護理服務，從而改善患者的健康狀況。

其次，閱讀護理文獻讓我對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解。在閱讀護理文獻時，我經常會遇到各種研究方法和統(tǒng)計分析的術語。通過深入學習和理解這些術語，我能夠更好地理解研究的設計和分析過程，并能夠更好地評估和應用這些研究結果。這對我的護理實踐特別有幫助，因為我能夠更準確地根據(jù)患者的需求來選擇適當?shù)淖o理方法和實踐。

此外，閱讀護理文獻還讓我認識到護理實踐需要不斷更新和改進。護理領域的科學研究和技術不斷發(fā)展，新的護理理論和實踐方法層出不窮。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和護理療法，在我的實踐中加以應用。這讓我意識到，作為一名護士，我需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，以跟上護理領域的發(fā)展和變化，為患者提供最好的護理服務。

最后，閱讀護理文獻讓我意識到護理實踐的重要性。通過閱讀護理文獻，我了解到護理不僅僅是為病人提供基本的醫(yī)療護理，還包括對患者的綜合照護和關懷。在這些文獻中，我看到了許多實踐案例和患者故事，這讓我深刻地認識到護理對患者身心健康的重要性。閱讀護理文獻激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱情和責任感，讓我更加堅定地走上了這條道路。

總之，閱讀護理文獻是提高護理質量和護理實踐水平的重要途徑。通過閱讀護理文獻，我對護理實踐有了更深入的理解，對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解，認識到護理實踐需要不斷更新和改進，以及意識到護理實踐的重要性。這些心得體會將對我未來的護理實踐和學習產生積極的影響，也將使我成為一名更出色的護士。

護理文獻范文怎么寫篇六

隨著醫(yī)療技術的發(fā)展和人們健康意識的提高，護理成為醫(yī)療衛(wèi)生領域不可或缺的組成部分。護理文獻則是護理實踐的基礎和重要依據(jù)。本文旨在分享我在近期閱讀護理文獻的體會和心得，對于怎樣更好地利用和應用護理文獻提供一些指導和借鑒。

第二段：學會篩選和鑒別護理文獻的價值。

在繁雜的護理文獻中，要學會有的放矢，抓住核心難點的文獻，避免不必要的浪費。優(yōu)秀的護理文獻是有科學研究方法支撐，并經過嚴格的同行評審和編輯的結果，這些文獻表明當前的護理實踐標準和方法，若能理解、吸收、掌握并運用于自己的護理實踐中，則能提高護理水平和工作效率。

第三段：形式化的護理教育讓我們更會用護理文獻。

在大學中我們學習的護理就是基于護理文獻的知識體系，進而更深地了解護理文獻的來源、基本格式、如何提取信息和評估護理文獻的可信度等知識。經過大量的實踐訓練和輔導，我們成為了有能力和有品質地為公眾提供護理服務的健康專業(yè)人員，能夠在不同場合中正確、全面有效地利用各種護理文獻資源。

第四段：護理文獻也幫助我們在工作中不斷進步。

在實際工作中，我們不僅應該有良好的專業(yè)素養(yǎng)和知識技能，同時應該保持不斷學習和更新的心態(tài)，及時關注和使用各類最新的護理文獻。這些文獻可以提供很多新的、實用的和有益的護理理念、方法、技巧、經驗等。我們可以結合自己的經驗和實際情況，對文獻內容進行深入分析，總結成為適合我們自身護理實踐的有效策略。

第五段：結論。

當今社會，護理文獻是護理實踐和研究不可或缺的支持和引導，它們包括了各種形式和來源的文獻資料，是護理專業(yè)人員驗證護理實踐合理性、改進和完善護理服務水平的重要工具和途徑。同時，在我們的護理工作中，我們也應該把這些文獻結合我們的工作實際，進行分析和探討，這樣才能真正地將運用最新最優(yōu)的護理知識和技能為公眾提供更加優(yōu)質的護理服務。

護理文獻范文怎么寫篇七

為更好地適應人民群眾日益增長的健康需求和社會經濟發(fā)展、醫(yī)學技術進步的形勢，促進護理事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，提高護理質量和專業(yè)技術水平，維護人民群眾健康，護理理念、工作內涵、專業(yè)技術和服務領域得到一定發(fā)展；護理教育從單一層次的中等護理教育逐步轉向為中專、大專、本科及本科以上多層次的護理教育體系；建立了護士執(zhí)業(yè)準入制度。高職教育是現(xiàn)代高等教育的重要組成部分。中醫(yī)護理是在中醫(yī)基本理論指導下的護理工作，它是中醫(yī)學的重要組成部分，有著悠久的歷史和豐富的內涵。在新形勢下對《中醫(yī)護理學》這門課程進行改革以適應社會發(fā)展的需求是一個應該積極探討的問題。

護理人才培養(yǎng)方向，現(xiàn)階段乃至今后相當長的一段時間內，仍將是以市場為導向，以能力培養(yǎng)為本位。隨著醫(yī)學科學的進步和高新技術在診療工作中的運用，臨床護理專業(yè)技術水平顯著提高，護理在急危重癥、疑難癥患者的救治方面發(fā)揮著重要作用。為滿足人民群眾的健康服務需求，護理服務不斷向家庭、社區(qū)延伸，家庭護理、臨終關懷、老年護理、日間病房等多樣化的社區(qū)護理服務有所發(fā)展；面向農村基層及城鎮(zhèn)社區(qū)，面向各醫(yī)藥行業(yè)，面向各級醫(yī)療機構的醫(yī)技崗位，面向各級各類康復保健機構，以職業(yè)教育和崗位培訓為中心，培養(yǎng)技術應用型、高級技能型、勞動服務型的全方面發(fā)展的專門護理人才。而衡量高職教育畢業(yè)生素質的標準主要是畢業(yè)生的應用能力和技能及綜合素質。由此可見，高職教育的生命力在于及時滿足社會生產的需求，其發(fā)展的動力源于行業(yè)對勞動者職業(yè)技能的要求和變化。

在我國廣大農村，仍普遍存在技術力量薄弱、設施簡陋、人才匱乏等問題。這就決定了高職護理專業(yè)畢業(yè)生在廣大農村有著廣闊的就業(yè)前景。而培養(yǎng)適合農村基層工作、能中能西、能醫(yī)能藥、能防能護的“學得廣、下得去、留得住、用得上”的實用型人才就是勢在必行。

在教學計劃的制訂上要特別突出技能培訓，加強實踐性教學環(huán)節(jié)。

基礎理論教學本著“必需、夠用”為度。要使學生明確自己畢業(yè)后的職業(yè)定位，使學生明白學習這門課程可以使自己拓寬就業(yè)渠道，從而使其認識到這門課程的重要性，并達到增加學習興趣的目的。同時又能使學生自覺地早實踐、多實踐。亦可根據(jù)中醫(yī)學的特點，邊學習理論，邊實踐?；蛑苯訌呐R床見習入手，再學習理論知識。通過帶領學生深入基層，參加社區(qū)醫(yī)療保健服務等途徑，強化能力培養(yǎng)。使《中醫(yī)護理學》課程從以往的知識―能力型，向知識―能力―素質型教學模式轉變。

授課形式多樣化。

教師課程講授應改變傳統(tǒng)主動教、被動學的單一模式，應以課堂討論、啟發(fā)式提問、角色扮演、多媒體教學等多種方式，開拓學習思路，增加學習興趣，在理解中記憶，活躍課堂氣氛，避免學習過程中的枯燥乏味。采用多種教學模式。除常用課堂教學外，還可帶學生參觀中藥標本實驗室、藥用植物院、甚或是中藥種養(yǎng)殖生態(tài)基地等形式，使學生在課堂外也能學習。在生產與學習實踐中搭建橋梁，不但能拓寬知識面，加強記憶，更能方便學生更早地參與到實踐中，走向社會后就能更快地適應社會發(fā)展的需要。利用多媒體課件，使學生能通過圖片視頻看到中藥的鮮藥、成藥、飲片等性狀以及中藥的產業(yè)化發(fā)展，便于通過形象記憶加深印象。俗話說“藥補不如食補”，所以還應根據(jù)中藥性能的分類，講授相關的常用食物的性味和中醫(yī)食療的基本知識。

增強實用技術的教學。

護理文獻范文怎么寫篇八

近年來，隨著醫(yī)療水平的提高和人們健康意識的增強，護理作為一門專業(yè)技術和科學理論的綜合體，正逐漸得到廣大人們的關注和重視。而作為護理學的重要組成部分，護理文獻則成為了護理工作者了解最新研究成果和提高專業(yè)水平的重要途徑。在自己的護理工作中，我也深深體會到了護理文獻的重要性，下面是我對此的一些心得體會。

首先，在護理實踐中，護理文獻是我們解決實踐問題、提升護理水平的重要參考。護理工作的本質是提供專業(yè)的護理服務，因此只有持續(xù)地學習和接受新知識，我們才能適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。而護理文獻作為一種反映最新研究成果和實踐經驗的載體，為我們提供了寶貴的學習資源。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到各種護理技術的研究進展和最新應用，及時掌握最新的護理理論和實踐指南，提升我們的護理技能和水平。這樣，我們才能更好地為患者提供全面、專業(yè)的護理服務。

其次，護理文獻能夠幫助我們了解相關疾病的基本知識和最新治療方法。在護理工作中，我們經常會遇到各種患者，他們可能患有不同的疾病，需要我們提供相應的護理。而護理文獻中詳細的疾病相關知識和治療方法，能夠幫助我們更好地了解患者的疾病狀況和護理需求，制定出更為科學和有效的護理方案。例如，通過閱讀相關護理文獻，我們可以明確各種疾病的發(fā)病機制和病理生理過程，了解其常見癥狀和并發(fā)癥，進而指導我們進行針對性的護理措施和護理技術操作。這樣，我們才能夠更加準確地了解患者的病情和需要，提供更加有效的護理。

另外，護理文獻還可以幫助我們了解護理研究的進展和前沿。作為一門應用科學，護理學的發(fā)展離不開科學研究。而護理文獻是護理研究成果與經驗的集中體現(xiàn)，通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理研究成果和實踐經驗，掌握護理學科的最新發(fā)展動態(tài)。這對于我們護理工作者來說，不僅是一個提升專業(yè)素養(yǎng)的機會，也是一個提高護理工作質量的途徑。例如，近年來，針對心臟病患者的護理研究取得了很大的突破，通過閱讀相關護理文獻，我們可以了解到心臟病患者的護理方法和風險評估，有助于我們制定科學的護理方案，提高護理工作的質量和效果。

最后，護理文獻的閱讀還可以促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。作為護理工作者，我們應該不斷學習和進步，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。而護理文獻作為一種專業(yè)資料，為我們提供了廣闊的學習空間和機會。通過閱讀護理文獻，我們可以積累護理知識，提高自己的專業(yè)技能，增加自己的專業(yè)水平和競爭力。同時，護理文獻也能夠啟迪我們的思維，拓寬我們的眼界，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。只有持續(xù)學習和不斷提高，我們才能在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的職業(yè)理想和目標。

總之，護理文獻的閱讀對于提升護理工作者的專業(yè)水平和實踐能力來說，具有不可忽視的重要作用。通過閱讀護理文獻，我們可以了解最新研究成果和實踐經驗，了解相關疾病的基本知識和最新治療方法，掌握護理研究的進展和前沿，促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。因此，作為一名護理工作者，在日常工作中，我們應該注重護理文獻的閱讀和學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為患者提供更好的護理服務。

護理文獻范文怎么寫篇九

導尿作為一項在臨床中非常常見、重要的基礎護理操作，在病人治療中占有很重要的地位。為了不傷害患者，正確地實施導尿程序是非常必要的。而如何正確地實施導尿，又或者在導尿過程中如何更好地保持環(huán)境干凈衛(wèi)生，都需要我們的做到。本文將通過對護理文獻的學習和閱讀，在導尿過程中的技巧和注意事項等方面進行探討，并結合實際工作中的體會與心得進行分析，以此為讀者提供一些有益的參考。

第二段：導尿前的準備工作。

在進行導尿的時候，我們首先要確認患者是否需要進行導尿。此外，為了使導尿操作順利進行，我們還需要進行相關的前期準備工作。首先，需要確認導尿導管的尺寸及其長度，根據(jù)患者情況選擇合適的導管。其次，在給患者進行導尿操作前，要事先告知患者進行相應的身體位置轉換，使得患者在導尿時可以保持身體舒適。

第三段：操作技巧和注意事項。

在實施導尿的過程中，我們需要注意隨時保持干凈和衛(wèi)生環(huán)境，避免感染。此外，我們還需要注意以下操作技巧和注意事項。首先，在進行導尿操作前，需要用適當?shù)臒o菌潤滑劑涂抹導管，以降低引起疼痛或損傷的風險。其次，在導尿時一定要輕輕旋轉導管而不是用力推入，如感覺有堵塞的情況應當及時停止操作，并向醫(yī)生匯報情況。此外，在進行導尿時，由于導管會與外界環(huán)境接觸，在使用過程中一定要保持干凈，并采取相應的隔離防護措施，盡可能地減少污染的風險。

第四段：注意事項。

在導尿操作完成后，我們還需要注意一些處理方面的注意事項。首先，需要適當?shù)厍謇硪后w污染物，盡可能保持干凈的環(huán)境。其次，我們需要及時撤離導管，以避免長時間駐留的風險。最后，我們還需要及時跟蹤患者的后續(xù)情況，關注是否出現(xiàn)不良反應，并及時匯報醫(yī)生。

第五段：總結和反思。

在本文所述的關于導尿操作方面的一些技巧和注意事項，對于護理人員確保導尿過程的正確性和安全性是非常重要的。在實踐中，我們需要不斷積累經驗，不斷提高護理素質，以更好地保障患者的健康和生命。同時，在操作過程中，我們也需要時刻保持警惕性和排查風險，確保操作過程的安全和有效。只有通過不斷地反思和總結，我們才能不斷提升自己的護理能力，為患者提供更好的護理服務。

護理文獻范文怎么寫篇十

[4]孫小婭，趙智。護理人員素質培養(yǎng)與整體護理的實施。中華護理雜志，1998,33(5)：298.

[5]蕭豐富。蕭氏舒適護理模式[m].臺灣：華杏出版社，1998:5.

[13]周錦云，張曉娜，李婧巖。早產兒胃食管反流的診斷及體位療法[j].鐵道醫(yī)學，2000,28(6)：377.

護理文獻范文怎么寫篇十一

護理學是一門集理論性、技術性為一體的臨床應用學科，基礎護理學是培養(yǎng)醫(yī)護人員的基礎學科，隨著醫(yī)療水平的逐步提升，對醫(yī)護人員的專業(yè)素質要求也越來越高。對此，基礎護理學的教學實踐也要進行不斷改革和完善，要使學生全面掌握到常用的基本護理技術操作，提升學生良好的職業(yè)綜合素質。本文主要通過幾個方面提出基礎護理學的教學實踐主要方法。

：基礎護理學教學實踐。

引言：基礎護理學的教學實踐是將護理的實踐教學與理論教學融為一體，是各大教育層次的護士生們必修的專業(yè)基礎課程之一?；A護理學是實踐性較強的一門學科，根據(jù)學生實情靈活運用各種教學方法，科學施教，在發(fā)揮教師主導作用的同時，要充分體現(xiàn)學生的主體作用；增強護士生的技能素質水平，從而為臨床服務打好堅實的基礎，培養(yǎng)符合21世紀要求的高素質護理人才，本文主要通過如下六個方面進行改革創(chuàng)新。

基礎護理學是護士生必修的課程之一，是培養(yǎng)護士生護理技術的重要學科，現(xiàn)階段是教學改革的重要時期，對學生綜合素質的培養(yǎng)已經成為了教學改革的重要目標。對此，在進行基礎護理學的教學實踐時，要打好基礎護理學的理論基礎，著重發(fā)展學生的護理操作能力為教學目標，并提高學生在基礎護理學教學實踐中的主體地位，使學生能夠從被動學習到主動參與教學活動中，激發(fā)學生的主觀能動性，調動學生學習基礎護理學的積極性。

同時，教師要精心安排基礎護理學的教學過程和內容，要根據(jù)學生的自身特點，將基礎護理學的理論內容由淺入深，將抽象的問題直觀化，將枯燥的問題生動化，如象壓瘡的預防護理、吸痰法、導尿術等課程都是基礎護理學中較為復雜、抽象的課題，教師可以穿插圖片、影像等方式，將較難懂的課程變得直觀易懂，從而提高教學水平。

課堂教學是基礎護理學教學實踐的主場地，教師是否能夠駕馭好課堂氣氛之間影響著學生對基礎護理學的學習投入情況，影響著整個基礎護理學的教學效果。教師應該扮演好引導者、組織者的角色，提高學生學習興趣及創(chuàng)新意識。要面帶微笑為學生授課，同時要求學生在練習操作時要將模擬人看作真的病人，要有人文關懷。

同時在教學過程中藥采用準確、形象、生動的語言和富有感染力的語氣切入主題和要害，做到主次分明，突出重點、難點，提出給藥、注射、無菌等操作原則要用分析歸納法來記憶，創(chuàng)造愉快輕松的學習氛圍，以提高學生的整體素質。

基礎護理學的教學互動要改變傳統(tǒng)的教學方法，可以根據(jù)學生的自身特點，采用提問、啟發(fā)式的教學方法，如在講授對婦產科的護理方法時，教師可先設定好命題，如面對剖宮產的患者，整體護理所需要的步驟有哪些？通過問題的提出，調動學生歸納總結，引導學生發(fā)揮自身的主觀能動性，學會對信息獲取、判斷、處理和應用的能力，最終達到在掌握醫(yī)學基礎理論知識的同時，培養(yǎng)了自我教育的能力。

護理文獻范文怎么寫篇十二

導尿是一項常見的臨床技術，也是護理工作中的必修課之一。作為一名護理學生，我通過閱讀相關的護理文獻，學習了關于導尿的基本知識，體會到了導尿過程中需要關注的細節(jié)，以及如何預防導尿相關并發(fā)癥。本文將就這些方面進行闡述，希望能對相關人員提供一些幫助。

第一段：導尿的基本知識。

導尿是指通過尿道或其他途徑將導尿管插入膀胱，協(xié)助患者排泄尿液的過程。它通常用于一些疾病或手術后患者、尿潴留、控制尿量及其他一些特殊情況。導尿前，護士需要了解患者的尿液狀況，包括顏色、量和狀況等，以便及時判斷是否存在感染等情況。在實施導尿時，需要按照規(guī)范操作，選擇適當?shù)膶蚬?，并在操作過程中注意消毒措施和預防感染等問題。

第二段：導尿過程中需要關注的細節(jié)。

在導尿過程中，護士需要注意以下細節(jié)：1、手術區(qū)域清潔要徹底，操作人員應佩戴手套、口罩等，避免污染。2、在插入導尿管前，需要進行適當?shù)臐櫥幚?，以降低患者的疼痛感?、在導尿過程中，應避免過度刺激尿道，導致感染，同時操作需要輕柔。4、將導尿管插入膀胱后，需要向導尿管注入適量的生理鹽水，清洗膀胱內的細菌，避免感染。

第三段：如何預防導尿相關并發(fā)癥。

導尿相關并發(fā)癥是導尿過程中需要重點關注的問題，其中包括尿道損傷、感染、尿路結石等。為了避免這些并發(fā)癥的發(fā)生，護士需要重視以下預防措施：1、在導尿前，要了解患者的基本情況，判斷是否存在尿路感染等風險因素；2、在操作過程中，一定要做好手衛(wèi)生和消毒工作，杜絕感染的發(fā)生；3、在導尿結束后，需要及時拔管，并進行局部護理和觀察，避免出現(xiàn)感染、排尿不暢等問題。

第四段：如何提高導尿技術水平。

導尿技術的熟練程度是衡量護理人員專業(yè)技術能力的重要指標之一。如何提高導尿技術水平呢？首先，需要閱讀相關文獻，了解導尿的基本知識和規(guī)范操作；其次，需要多加練習，提高操作的熟練度；最后，要不斷反思總結，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進，從而逐漸提高自己的技術水平。

第五段：結語。

通過閱讀相關護理文獻，我了解到了導尿的基本知識和操作規(guī)范，了解了導尿過程中需要注意的細節(jié)和預防措施，進一步提高了導尿技能。在今后的實際工作中，我將認真遵守相關操作規(guī)范，注重預防感染和相關并發(fā)癥，為患者提供更加專業(yè)、安全的護理服務。

護理文獻范文怎么寫篇十三

護理文獻是指對于護理職業(yè)和臨床實踐有重要意義的書籍、文章、報告和研究論文等，它們對于醫(yī)護人員提供了重要的信息和指導。護理文獻的主要目的是為了改善護理實踐，并且不斷提升護理質量。因此，讀取和理解護理文獻對于護理從業(yè)者來說至關重要。

在我的護理實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)護理文獻的信息豐富，內容深刻，具有指導和啟發(fā)性。在我開始閱讀時，我意識到通過這些文獻我可以將自己的知識與其他的護理專家分享，我們可以一起為提高護理質量而共同努力。與此同時，護理文獻不僅為我提供了徹底和專業(yè)的護理信息，而且使我可以了解近年來最先進的醫(yī)學和護理技術進展。在我的護理職業(yè)中，這一知識是非常寶貴的，將始終影響我的護理實踐。

第三段：談論有效的文獻閱讀技巧。

在讀取護理文獻時，需要注意一些有效的技巧。首先，需要了解自己的閱讀目的。這有助于確定你需要理解哪些信息。其次，需要確保所讀的文獻與實際護理實踐相匹配。此外，需要評估文獻的可信度和權威性，并注意其是否符合審查和授權要求。

第四段：闡述護理文獻在護理實踐中的實際應用。

護理文獻對于實際護理實踐非常有用。護理人員可以通過文獻中的信息來設計更加優(yōu)化的護理計劃，幫助患者獲得更好的康復成果。例如，通過走出自己的舒適區(qū)，學習使用新型醫(yī)療設備和藥品，并且對于新型護理技術的理解，可以增強護理人員的實踐技能。因此，對于護理人員來說，護理文獻是一個不可或缺的資源。

第五段：總結閱讀護理文獻的優(yōu)點和必要性。

作為一位護理從業(yè)者，讀取護理文獻具有重要的意義，這有助于我們對新技術和新策略有更深入的了解。在醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展中，護理人員必須保持開放、勇于創(chuàng)新的態(tài)度，適應不斷變化的診療方式和處理方法。因此，護理人員需要建立對護理文獻的信任，不斷開拓自己的視野，以發(fā)展出更為高效的護理實踐技巧和策略。從這個角度來看，護理文獻是護理人員不可缺少的一部分。

護理文獻范文怎么寫篇十四

方法：選取我院50例兒科的患兒，隨機性質的把患兒分為兩組，分別為對照組與觀察組，其中觀察組使用靜脈留置針的方法，對照組使用常規(guī)的靜脈穿刺護理的方法，然后通過觀察來對比兩組患兒的護理效果和現(xiàn)象。

結果：觀察組和對照組無論是在操作技能和并發(fā)癥等方面都有著明顯差異。

觀察組的應用效果明顯的比對照組要好，有著很強的護理效果，能夠更好的促進兒科的患兒的治療，有著良好的臨床推廣意義。

靜脈留置針被廣泛的應用在臨床護理中，尤其是對于兒科的護理，靜脈留置針有著良好的治療效果，靜脈留置針是讓患者實現(xiàn)靜脈輸液的目的，使用靜脈留置針的患者大多部分是需要實施長期治療的、靜脈補液、靜脈穿刺比較困難的現(xiàn)象，能夠有效的改善此類患者的病情，促進患者更好的痊愈。

靜脈留置針相對于靜脈穿刺有著多項的優(yōu)勢，包括操作流程簡單、不容易穿破血管、套管較為柔軟、在靜脈中留置的實踐較長等優(yōu)勢。

一般資料選取。

我院兒科患兒50例，其中分為兩組，分別為觀察組和對照組，每組25例患兒，其中男患兒有26例，女患兒有24例，年齡在5到11歲之間，患兒的住院時間都是在10到20天之間，兩組患兒在性別、住院時間、年齡上沒有明顯的差異，可以作為對比的對象，完全符合規(guī)定。

兩組患者在進行穿刺治療之前都要做好消毒工作，充分的保證患兒的身體健康。

這樣充分的保證患兒能夠實現(xiàn)無菌的操作，減少發(fā)生感染的頻率，防止發(fā)生并發(fā)癥的現(xiàn)象出現(xiàn)。

護理的工作人員還要加強巡視工作，如果發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)不良的反映要及時的進行治療，做好預防工作，在工作過程中工作人員還要做好交接班和護理記錄工作，按照三查七對的方法實施工作，最大程度的做好患兒的護理工作，在兩組的患兒完成護理工作之后，要采用病情記錄和對患者進行問卷調查，來分析兩種護理方法的治療效果，讓兩組患兒家屬都對護理工作滿意度做出評價。

將封管液3-5ml從肝素帽的處的輸液針頭內緩慢推注2-3ml，再邊推余液邊拔出輸液針頭，這樣才能最大程度的保證管腔呈現(xiàn)一個充滿的狀態(tài)。

最后留置針保留的時間是4d左右。

在留置針工作結束后，護理工作也是非常重要的，其關系著患兒是否會引起并發(fā)癥和感染的現(xiàn)象發(fā)生，所以在護理工作中要使用無菌操作，隨時觀察患者的情況，如果發(fā)生紅腫、干燥、滲出的情況立即采取相應的措施。

經過對比發(fā)現(xiàn)靜脈留置針的護理效果較好，最后通過患兒家屬對兩種護理方式進行評分，靜脈留置針的護理得到的分明顯高于對照組，并且兩組實驗的并發(fā)癥發(fā)生率觀察組明顯的低于對照組。

靜脈留置針的應用能夠有效的節(jié)省成本，減少患兒的疼痛，并且穿刺的成功率較高，所以靜脈留置針的護理效果更為理想。

這樣能夠充分的減少患兒的痛苦，在穿刺過程中要最大程度的保證針頭無菌和對皮膚的消毒，在留置工作結束后要觀察患者的病情現(xiàn)象，充分的預防并發(fā)癥現(xiàn)象的發(fā)生，只有把靜脈留置針的方法做好，才能最大程度的提高靜脈留置針的臨床價值。

并且比較容易固定，最大程度的減少了患兒的疼痛，最大限度的提高了工作效率和質量，工作人員除了做好巡視工作，還要加大和患兒的溝通交流，減少患兒的心理壓力。

總之，靜脈留置針的應用效果是非常理想的，能夠有效的減輕患者的疼痛，減少成本的支出，但是在靜脈留置針護理工作中要做好消毒工作，采取無菌的操作流程，最大程度的減少并發(fā)癥現(xiàn)象的發(fā)生。

靜脈留置針在兒科的護理工作中有著十分理想的效果，具有良好的臨床推廣意義。

參考文獻。

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護理文獻范文怎么寫篇十五

隨著護理職業(yè)的日益發(fā)展，護士的專業(yè)知識和技能要求也越來越高。作為一名合格的護士，不僅需要具備扎實的臨床技能，還需要具備良好的文獻閱讀能力，以及對新知識的快速學習和應用能力。閱讀護理文獻是提高自身專業(yè)素養(yǎng)和提升護理質量的重要途徑。在閱讀了大量護理文獻之后，我有了以下一些心得和感悟。

護理文獻作為專業(yè)的學術資料，其中包含了豐富的護理知識和研究成果。通過閱讀護理文獻，不僅可以增加自己的專業(yè)知識水平，還可以培養(yǎng)批判性思維能力。護理文獻中的研究結果和結論不是絕對可靠的，我們需要對這些結論進行反思和評估，進而形成自己的理解和判斷。通過反復思考和比較不同文獻之間的觀點，我們可以逐漸培養(yǎng)出批判性思維的能力，對護理實踐提供合理的依據(jù)和決策。

護理實踐經驗的總結是護士個人成長和職業(yè)提升的重要途徑之一。而閱讀護理文獻可以幫助我們更好地總結和應用實踐經驗。在實踐中往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而護理文獻中的案例和研究成果可以幫助我們找到解決問題的思路和方法。通過讀書，我們可以從他人經驗中學習，避免犯同樣的錯誤。同時，我們也可以通過將文獻中的理論知識與自己的實踐經驗相結合，提高自己的護理能力和水平。

護理文獻中不僅包含了豐富的臨床實踐經驗，還包含了前沿的學術研究成果。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理理論和研究成果，及時跟進行業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。這些學術研究成果可以幫助我們了解到護理實踐中的最新技術、方法和治療手段，為我們提供了更多可能的選擇和改進的空間。同時，這些成果也為我們提供了更多與其他專業(yè)人士交流和合作的機會，促進護理學科的跨界交流和融合。

作為一名護士，持續(xù)學習是我們職業(yè)生涯的必然要求。而閱讀護理文獻可以幫助我們培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣。護理文獻中的知識更新迅速，我們需要不斷學習來跟進新的發(fā)展。通過讀書，我們可以了解到其他護理專家的研究成果和觀點，與其進行學術交流和互動，促進自身的學習和成長。同時，護理文獻也可以幫助我們建立自己的學習計劃和學習目標，通過持續(xù)學習提高自身的專業(yè)能力和競爭力。

護理文獻的閱讀不僅是提高自身專業(yè)能力和學術素養(yǎng)的途徑，還可以提升整個行業(yè)的護理質量和護士形象。通過讀書，我們可以不斷學習和總結護理實踐中的經驗和教訓，提高自身的護理質量和服務水平。同時，通過參與學術交流和研究活動，我們可以促進護理學科的發(fā)展和提升整個行業(yè)的專業(yè)形象。

總之，護理文獻的閱讀對于提高個人素質、促進護理學科發(fā)展和提升護理質量具有重要意義。通過閱讀護理文獻可以培養(yǎng)批判性思維能力，加強實踐經驗的總結和應用，了解前沿學術研究成果，培養(yǎng)持續(xù)學習的習慣，提升護理質量和護士形象。因此，護士們應該堅持閱讀護理文獻，并將其中的知識應用到實踐中，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。

護理文獻范文怎么寫篇十六

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護理文獻范文怎么寫篇十七

導尿術是一項非常常規(guī)的護理技術，涉及到生命安全，必須嚴格掌握。作為一名護士，我們需要了解導尿的操作、注意事項和出現(xiàn)不適應癥狀的處理方法，因為一些不恰當?shù)牟僮鲿o患者帶來極大的痛苦。本文將從五個方面分享我的護理文獻心得，分享一些相關的技術和護理注意事項。

首先，關于導尿操作，括張皮膚、消毒陰莖、使用正確尺寸的導尿管都是十分重要的。正確的程序可以最大限度的減少我們的誤操作，保證患者的安全。同時，在導尿過程中避免向逆流、交叉感染，對患者的身體做到嚴格的消毒，確保要用的器具都是低致病的材料。經過我多次實踐也從文獻中學到，患者要保持在足夠的水平上，這樣可以讓導尿管順利進入體內，同時居住時間也盡可能的縮短，以減輕患者的疼痛和不適。

其次，在導尿時需要十分注重患者的舒適度。當我們進行導尿時，可能會給患者非常隱秘的地方鉆進去，患者自然會感到非常的害怕和羞辱心理。因此我們要做到溫和可親，盡可能避免患者透露出痛苦和不適，即使必須要進一步咨詢，一定要噓寒問暖細心的詢問，讓患者感到我們理解他們的痛苦和害怕，并盡可能的緩解他們的痛苦和不適。我們需要以患者的利益為出發(fā)點，盡一切可能創(chuàng)造一個安全和舒適的環(huán)境，讓患者感受到我們的關心和尊重。

第三點，關于導尿管的選用，我們應當按照患者的需要選擇合適的導尿管。在文獻中，我們可以學習到導尿管可以根據(jù)不同的材料、長度和直徑來分辨。應根據(jù)患者的年齡、性別、下肢損傷等情況選擇合適的導尿管。對于過長、過粗或過小的導尿管，可能會對患者的體征造成嚴重損害，我們要有良心的責任保障，以確保每位患者都能獲得最為適合的治療。

第四點，關于隨診和護理，我們有責任定期隨訪及觀察患者的情況。護理人員需要按照醫(yī)生的指示及時更換導尿管，避免導致感染和其他不適應癥狀的出現(xiàn)。在舒適度、疼痛程度和感染的情形下，我們應當時刻警惕，并遵循科學的處理方法。通過不斷學習和磨練，我們才能不斷總結和創(chuàng)新，為每位患者提供最好的護理。

最后一點，我想重點強調一下對導尿技術的了解，對于每一位護士來說，我們不能夠省略導尿操作的學習。熟練掌握導尿技術可以保證患者的安全，讓每一位患者都能受到優(yōu)質的醫(yī)療服務，同時也可以提高我們在護理崗位上的工作效益。在過程中，我們不僅要提高自己的技術水平，也要注意觀察每一點流程，緊密協(xié)作，從而為每一位患者的健康安全保駕護航。

總之，在文獻和實踐的指導下，我們可以了解導尿操作應該注意的技術、細節(jié)和注意事項，最終為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務和護理，為患者緩解他們的痛苦和不適，為他們贏得健康和福氣。為了讓患者信任和信任我們的服務，我們需要不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，從而逐步提高我們在護理工作中的信心和能力。希望每一位護士都能夠以正確的方式掌握導尿技術，為患者提供最優(yōu)質的護理服務。

護理文獻范文怎么寫篇十八

近年來，護理領域的研究取得了重大突破，涌現(xiàn)出許多新的文獻。這些新文獻不僅拓寬了護理知識的廣度和深度，更為護理實踐提供了有力的理論支持。本文將從文獻閱讀的必要性、心得收獲的重要性，以及如何運用新文獻來改善護理實踐等方面進行探討。

首先，閱讀新文獻在護理工作者的專業(yè)發(fā)展中具有重要意義。護理是一個不斷進步和發(fā)展的學科，新的研究成果和理論不斷涌現(xiàn)。通過閱讀新文獻，護士可以了解到最新的護理進展和最有效的護理方法，從而保持自己的專業(yè)競爭力。例如，隨著人們對心理健康的重視度日益提高，心理護理領域的研究也在蓬勃發(fā)展。通過閱讀相關文獻，護士可以及時了解最新的心理護理方案，提高自己的心理護理水平。

其次，文獻閱讀對于護理工作者的心得體會和個人成長起到了至關重要的作用。通過深入學習和思考文獻中的內容，護士可以對自己的職業(yè)道德和護理理念進行反思和完善。例如，有一篇研究關于臨終關懷的文獻，通過閱讀這篇文獻，我深刻地意識到護士在臨終關懷中的重要性。護士既是患者的身體護理者，也是精神和心靈的安慰者。這種護理角色的多元性使我更加珍惜自己的職業(yè)，更加努力為患者提供全方位的護理服務。

第三，新文獻的應用能夠提高護理質量和效果。在護理實踐中，我們常常遇到一些復雜的病情和疑難問題。此時，運用新文獻中的方法和理論可以幫助我們解決一些難題。例如，有一項研究表明，采用維持性液體策略治療感染性休克可以顯著提高患者的生存率。通過運用這一策略，我們可以更加科學和有效地護理感染性休克患者，提高療效，減少并發(fā)癥。因此，及時閱讀和運用新文獻成果對于我們來說是非常重要的。

最后，閱讀新文獻可以促進護理工作者之間的交流和合作。通過參與討論和分享文獻心得，護士們可以共同成長和提高。例如，在某次護理研討會上，我與其他同事分享了一篇關于預防跌倒的文獻，通過討論和交流，我們一同找到了預防跌倒的有效方法，并在實踐中取得了良好的效果。這種合作和交流的平臺不僅推動了我們個人的發(fā)展，也提升了整個護理團隊的護理水平。

總之，閱讀和運用新文獻對護理工作者來說是非常重要的。它不僅可以提高護理質量和效果，也可以促進個人成長和專業(yè)發(fā)展。因此，我們應該高度重視文獻閱讀的必要性，經常參與到新文獻的學習和討論中，不斷掌握最新的護理知識，提高自己的綜合素質和能力。只有這樣，我們才能更好地為患者提供全方位的護理服務，為護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

護理文獻范文怎么寫篇十九

摘要：目的：探討護理論文的基本結構及撰寫要求。方法:凡是護理科技論文，資料真實可靠，具有科學性、實用性，文題簡明并醒目，文章的論點明確，主要反映出文章的主題。結果:護理科技論文的結構好與否，它是護理科研程序中重要的環(huán)節(jié)，直接影響論文的質量及成果質量。結論:要撰寫出具有科學性、實用性、新穎性的護理科技論文，必須掌握護理論文的基本結構和撰寫要求。

關鍵詞：護理論文;結構;撰寫要求。

凡是護理科技論文，其論點要明確，資料真實可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清楚，具有科學性、實用性，書寫工整，文字精練、規(guī)范。文題簡明、醒目，反映出文章的主題。為了提高護理科技論文撰寫的質量，筆者將自己撰寫論文的體會及看法淺談如下。

命題的類型:一般用護理方法、用護理結果、用研究對象進行命名。

文題的具體要求:文題歷求簡明、醒目、文字應高度精練，能概括文章主題，一般不超過20個漢字，中間盡量不用標點符號，但末尾不能用標點符號，文題中間避免使用非規(guī)范化詞或代表號。