2023年水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟(實(shí)用8篇)

通過(guò)總結(jié)心得，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)引用相關(guān)文獻(xiàn)或名人名言，以增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說(shuō)服力。心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和概括，以下是一些范文，供大家參考。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇一

《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)經(jīng)典之一，描寫(xiě)了蘊(yùn)含于山林間的民間英雄的事跡。六十回的《水滸傳》包含了許多精彩的故事和人物形象，其中的奮斗精神、正義感和榮耀觀念對(duì)今天的讀者仍有啟示和借鑒。在閱讀過(guò)程中，我收獲了許多感悟和體會(huì)，下面將從人物刻畫(huà)、主題挖掘、歷史背景等方面展開(kāi)。

第一段：人物刻畫(huà)。

水滸傳的人物塑造深受民間英雄傳統(tǒng)的影響，這些人物形象鮮明生動(dòng)，極富個(gè)性。在書(shū)中，武松、及時(shí)雨宋江、林沖、秦明等人的形象給人留下深刻的印象。其中，武松的丈夫報(bào)國(guó)、膽識(shí)過(guò)人，及時(shí)雨宋江天大的正義感、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度，林沖的率直、豁達(dá)，以及秦明勇猛果斷的性格，都深刻地表現(xiàn)了他們與時(shí)代的契合和英雄氣質(zhì)的完美呈現(xiàn)。這些英雄人物的塑造，既體現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映和人性的探索，也為后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段：主題挖掘。

水滸傳的主題圍繞著正義、榮耀、悲劇等方面展開(kāi)。正義是本書(shū)的核心，表現(xiàn)在對(duì)于權(quán)力的斗爭(zhēng)中始終奮斗的眾多英雄，他們通過(guò)不懈的斗爭(zhēng)取得了真正的權(quán)力和地位，取得了民眾的信任與支持。榮耀也是另一個(gè)鮮明的主題，主人公們無(wú)一例外都有一個(gè)至高的追求——榮耀，在尋找榮耀的過(guò)程中，他們無(wú)愧于英雄之名。悲劇也是本書(shū)極其重要的一部分，除了主人公的悲劇，如武大郎、花榮等人的命運(yùn)更是呼應(yīng)了南宋社會(huì)的虛偽和黑暗，體現(xiàn)了本書(shū)所處時(shí)代的陰暗面。

第三段：歷史背景。

《水滸傳》的故事發(fā)生在南宋時(shí)期，這個(gè)時(shí)期歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難，民風(fēng)頑固保守。作者借用山林的背景來(lái)折射這個(gè)時(shí)期的社會(huì)基調(diào)和當(dāng)時(shí)人民的苦難，表現(xiàn)了艱苦卓絕、激情澎湃的獅子山志士精神，以及對(duì)于權(quán)力斗爭(zhēng)中的各種不公的怒斥，展現(xiàn)了一個(gè)奮發(fā)向上的新時(shí)代。

第四段：時(shí)代價(jià)值。

《水滸傳》不僅僅是一部文學(xué)巨著，更是對(duì)于當(dāng)時(shí)人民深刻態(tài)度的反映。其時(shí)代價(jià)值在于揭示當(dāng)時(shí)政治、社會(huì)、文化狀況，體現(xiàn)出民間困苦和英雄氣質(zhì)的形成，歷經(jīng)千年依舊影響著讀者，并發(fā)出一道道閃爍著勇氣和希望的光芒。同時(shí)，本書(shū)也是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中不可或缺的一部分，為后代留下許多經(jīng)典的藝術(shù)表達(dá)和人性探索，具有深刻的文化意義。

第五段：個(gè)人感悟。

在閱讀《水滸傳》的過(guò)程中，我感受到了男兒志氣的氣魄，由于書(shū)中的形象為人物的刻畫(huà)特別清晰，通過(guò)這個(gè)時(shí)期的故事和人物形象，我不僅對(duì)于故事情節(jié)的理解更深入，還大大拓展了思維和文化的廣度和深度。我認(rèn)為《水滸傳》是一部揭示了社會(huì)真相的重要巨著，更是一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。在這個(gè)喧囂復(fù)雜的社會(huì)，只要懷抱著信念、敢于追求、堅(jiān)持不懈，我們一定能在生活的道路中走得更遠(yuǎn)。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇二

水滸傳是中國(guó)古典文學(xué)中的一部重要作品，其獨(dú)特的故事情節(jié)、人物塑造以及語(yǔ)言表現(xiàn)，吸引了全球讀者的關(guān)注。在讀完水滸傳的前回之后，我深感這本小說(shuō)的深邃和內(nèi)涵，下面，我希望通過(guò)五段式的方式，來(lái)分享我在閱讀中所得到的體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟。

第一段：關(guān)于水滸傳的人物塑造。

水滸傳的人物眾多，其中包含了各式各樣的人物性格和職業(yè)，如割鼻子的花榮、豪放不羈的武松、妙計(jì)多端的晁蓋、以及武藝超群的林沖等等。但是，除了少數(shù)人物以外，大多數(shù)人物塑造的僅僅只能算是皮相，缺乏真正的內(nèi)心體驗(yàn)和深度的探究。這一點(diǎn)在讀完前回之后更為明顯。無(wú)論如何，具體人物的造型和操作，看似是作者的精心設(shè)計(jì)，實(shí)際上也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)和人們的行為模式。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這些外表性的人物形象會(huì)對(duì)我們理解封建社會(huì)提供更為豐富的角度和思考。

第二段：對(duì)水滸傳的矛盾沖突的分析。

那不可避免的無(wú)法體面的現(xiàn)實(shí)，促使了水滸傳中的矛盾和沖突。例如圍繞梁山泊”斗貪官，反降權(quán)“的主題發(fā)展，作者刻畫(huà)了宋朝貪官污吏腐敗的現(xiàn)象。這種描繪只不過(guò)是同一時(shí)期文學(xué)批評(píng)的一個(gè)部分，但是卻極大地突出了人性的黑暗和封建制度的弊病?？墒堑搅宋乃噺?fù)興時(shí)期，矛盾的性格成為了文學(xué)中心，跟隨人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而不斷地發(fā)揚(yáng)光大。水滸傳的主題也因此得到進(jìn)一步的發(fā)展，故事呈現(xiàn)也更加生動(dòng)多彩，給我們留下了印象深刻的人物形象。

第三段：水滸傳中文學(xué)英雄的突出。

無(wú)論是哪種文化，都需要文學(xué)英雄來(lái)表達(dá)和傳達(dá)優(yōu)良品質(zhì)和道德規(guī)范。水滸傳中的英雄形象，不僅在形象設(shè)定上相當(dāng)出眾，而且他們的精神風(fēng)貌也很令人滿(mǎn)意，例如宋江的義薄云天，晁蓋的華豬義，以及賈氏的兄弟情，都為人們所稱(chēng)道和傳頌。即使他們處于困境和逆境之下，也始終堅(jiān)守自己的信仰和理想，讓我們對(duì)武俠精神有了更深刻的了解和認(rèn)知。

水滸傳的創(chuàng)作涉及到了很多性情變化和性格狀況的改變。賞析水滸傳時(shí)，關(guān)注那些讓人百感交集，飽含人生意境的感情。例如豪放不羈的武松，癡情而又盲目地愛(ài)慕著自己的妻子，最終一場(chǎng)血洗河灘的情死了中意之人。其實(shí)英雄，無(wú)論什么時(shí)候，哪怕面臨不幸，最重要的是堅(jiān)持、努力，為生命的價(jià)值獻(xiàn)出一份力量。

從對(duì)水滸傳的閱讀中，我們可以得出這樣的結(jié)論：中國(guó)的封建社會(huì)已經(jīng)成為過(guò)去，人性的黑暗、畸形及其產(chǎn)生的深層次矛盾提供了在現(xiàn)代社會(huì)中更深刻和復(fù)雜的語(yǔ)境。水滸傳的主題、人物和情節(jié)都十分接近無(wú)處不在的現(xiàn)代主題，這對(duì)于現(xiàn)代文學(xué)的改良和進(jìn)步具有重要的啟示。正如在文學(xué)中通過(guò)矛盾和沖突的刻畫(huà)，更好地批判當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)的缺陷和弊端，以及探究未來(lái)社會(huì)發(fā)展的方向。從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀水滸傳能夠帶給我們豐富、深刻、生動(dòng)的文化體驗(yàn)與認(rèn)知，同時(shí)也要積極結(jié)合時(shí)代，對(duì)文學(xué)進(jìn)行新的探索和實(shí)踐，多為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇三

《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，它以其雄奇的氣氛和生動(dòng)的人物形象吸引了眾多讀者并在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆。而第二回則是這部巨著的開(kāi)篇之作，它為整個(gè)故事的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在閱讀這一回后，我不禁有了一些體會(huì)和感悟。

第二段：對(duì)主題的闡述。

第二回的主要情節(jié)是林沖的叛變，以及他與宋江的決裂。通過(guò)這一段時(shí)間的描寫(xiě)，我們看到了一個(gè)復(fù)雜而殘酷的社會(huì)環(huán)境，一個(gè)人如何在其中生存和發(fā)展是需要斗爭(zhēng)和妥協(xié)的。林沖雖然為了自己的忠貞拒絕了梁山泊的邀請(qǐng)，但是他卻在監(jiān)獄中和宋江做了生死的約定，這種人性的復(fù)雜性讓人不禁產(chǎn)生了深思。

第三段：對(duì)人物的評(píng)價(jià)。

在第二回中，林沖可以算是一個(gè)不可多得的豪杰形象。雖然他最終選擇了自己的利益而背叛了同伴，但是他表達(dá)出來(lái)的熱血和理想?yún)s是讓人難以忘懷的。而宋江則是一位出身寒微，卻擁有過(guò)人才干的人物。雖然他最終沒(méi)有將林沖招安，但是他也并沒(méi)有喪失斗爭(zhēng)的信念，而是繼續(xù)尋找新的盟友。

第四段：對(duì)故事情節(jié)的分析。

整個(gè)第二回的情節(jié)都非常巧妙地揭示了一個(gè)大家庭內(nèi)部的微小變化，也展示了人的欲望和道德的掙扎。在這個(gè)過(guò)程中，作者利用了幾種不同的手法來(lái)擺脫現(xiàn)實(shí)社會(huì)壓迫和渴望。首先，作者強(qiáng)調(diào)了林沖和宋江之間的友情關(guān)系，使得這個(gè)故事在決裂時(shí)不至于顯得過(guò)于激烈。其次，作者刻畫(huà)了林沖所面臨的矛盾，及其對(duì)宋江的封鎖和他與梁山泊的交往。最后，作者也對(duì)人物的結(jié)局進(jìn)行了描述，使人們對(duì)每個(gè)角色的心理和行為產(chǎn)生了深刻的印象。

第五段：總結(jié)。

《水滸傳》中的第二回這一部分精彩的情節(jié)、刻畫(huà)良好的人物形象和引人入勝的氛圍，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)社會(huì)和人性關(guān)系的深刻思考。人性的復(fù)雜性、利益與道德的纏繞、信仰和背叛的掙扎，都在這個(gè)故事當(dāng)中得到了生動(dòng)的展示。這不僅讓我們看到了古代人物的生動(dòng)形象，更是通過(guò)閱讀這樣一部經(jīng)典之作，讓人在培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也對(duì)生命和人性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇四

水滸傳是中國(guó)四大古典名著之一，也是中國(guó)文學(xué)史上一部具有重要意義的作品。水滸傳以“忠、孝、仁、義”為核心價(jià)值觀，通過(guò)描述宋朝末年的社會(huì)動(dòng)蕩與黑暗，展現(xiàn)了一群豪杰義士為正義事業(yè)而奮斗的精神。經(jīng)過(guò)閱讀水滸傳，其中第二段給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)人性的復(fù)雜性以及人與人之間的關(guān)系有了更深入的思考。

第二段中，主要描述了李逵的故事。李逵是一個(gè)來(lái)自江西的豪杰，性格剛烈、正直堅(jiān)強(qiáng)。他因?yàn)橄蚬俑婷?，被流放到冷峰嶺，但他還是毫不屈服，堅(jiān)持了三個(gè)月的抗?fàn)?，最終打敗了官府的人，重獲自由。李逵的故事展現(xiàn)了一種勇敢不屈的精神，也讓我意識(shí)到人性的復(fù)雜性。李逵雖然是個(gè)賊，但他為了正義事業(yè)而戰(zhàn)，為了保護(hù)百姓的利益而奮斗，這使他的形象不再那么一維化。我們不能只簡(jiǎn)單地用“好”“壞”來(lái)判斷一個(gè)人，每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和價(jià)值觀，他們的行為也會(huì)受到各種因素的影響。

在第二段中，也展示了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系。李逵在冷峰嶺被官兵追殺時(shí)，遇到了一位村民楊永福。起初，楊永福對(duì)李逵持有懷疑態(tài)度，不愿意幫助他。但隨著時(shí)間的推移，楊永福逐漸了解到李逵的人性和正義感，最終選擇站在李逵這一邊，與官兵作戰(zhàn)。這一情節(jié)讓我深思人與人之間的互動(dòng)關(guān)系。即使是陌生人，也有可能在某個(gè)時(shí)刻給予我們幫助和支持。人與人之間雖然有著不同的思想和立場(chǎng)，在某些情況下，我們也需要學(xué)會(huì)理解和幫助對(duì)方，這樣才能建立更加和諧的社會(huì)關(guān)系。

第二段中的故事還讓我感受到了友情的力量。李逵在冷峰嶺的戰(zhàn)斗中，與好友楊志一起并肩作戰(zhàn)，相互支持和保護(hù)。他們之間的友情通過(guò)戰(zhàn)斗得到了進(jìn)一步升華，成為堅(jiān)不可摧的鐵桿兄弟。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的友情，朋友之間的相互支持和信任是無(wú)價(jià)之寶。沒(méi)有了友情，人生就會(huì)變得孤獨(dú)和無(wú)力，只有通過(guò)與朋友們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

第二段中還展示了對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑。李逵在面對(duì)官府的迫害時(shí)，勇敢地站出來(lái)告密。他不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自己的信念，并最終獲得了勝利。這一情節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)中，也有很多人忍受著不公正的對(duì)待，但只要敢于抗?fàn)帲湍軌虮Ｗo(hù)自己的權(quán)益。對(duì)于權(quán)威的質(zhì)疑是我們應(yīng)該具備的思維方式，只有勇敢地批評(píng)和質(zhì)疑，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決之道。

通過(guò)閱讀水滸傳的第二段，我對(duì)人性的復(fù)雜性以及人與人之間的關(guān)系有了更深入的思考。我們不能僅僅從表面行為來(lái)判斷一個(gè)人，每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和價(jià)值觀，他們的行為也會(huì)受到各種因素的影響。人與人之間的關(guān)系也是錯(cuò)綜復(fù)雜的，我們需要學(xué)會(huì)理解和幫助對(duì)方，并與朋友們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我們也需要具備對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑，敢于抗?fàn)?，保護(hù)自己的權(quán)益。這些思考讓我在日常生活中更加理性和成熟，也更加關(guān)注他人的感受和權(quán)益，為建立一個(gè)和諧的社會(huì)關(guān)系貢獻(xiàn)自己的力量。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇五

第一段：從“英雄好漢”到“宋江”

水滸傳第二章中，我們看到了一個(gè)有關(guān)英雄好漢的故事。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到一個(gè)真正的英雄，宋江，是如何從一個(gè)困頓的人變成了一個(gè)英雄。宋江是一個(gè)忠誠(chéng)、勇敢、機(jī)智的人，他用自己的聰明才智和勇敢的行動(dòng)獲得了自己的自由，并最終帶領(lǐng)一支小隊(duì)擊敗了強(qiáng)大的敵人。這個(gè)故事告訴我們，只要我們努力，相信自己，我們都有可能成為英雄。

第二段：赤發(fā)鬼是一個(gè)有勇氣的人，但他確實(shí)是個(gè)壞人。

赤發(fā)鬼是水滸傳第二章中的一個(gè)非常重要的人物。他表現(xiàn)出了勇氣和決心，他不畏強(qiáng)權(quán)，勇敢地面對(duì)自己的敵人。然而，赤發(fā)鬼也是一個(gè)壞人，他用自己的力量去欺負(fù)弱者，并用他的魅力來(lái)迷惑女人。盡管赤發(fā)鬼有一些好的方面，但他的壞行為還是讓人覺(jué)得不舒服。

第三段：關(guān)勝是一個(gè)聰明的人，他懂得如何利用自己的智慧。

關(guān)勝是水滸傳第二章中的另一個(gè)重要人物。他是一個(gè)聰明的人，他懂得如何利用自己的智慧來(lái)應(yīng)對(duì)困境。關(guān)勝是一個(gè)非常善良的人，他總是愿意幫助別人。他在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出了非凡的勇氣和勇氣，他也是一個(gè)非常值得敬佩的人物。

第四段：林沖是一個(gè)有堅(jiān)定信念的人。

林沖在水滸傳第二章中也起到了很重要的作用。他是一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，他知道自己想要的是什么，并為之努力奮斗。林沖是一個(gè)非常勇敢和堅(jiān)定的人，他用自己的行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。他是一個(gè)為自己的夢(mèng)想不斷努力的人，并且從不輕言放棄。林沖的行為告訴我們，只要我們有堅(jiān)定的信念，并為之努力，我們就可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

第五段：每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。

水滸傳第二章中的每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值。宋江的勇氣和機(jī)智使他成為了一個(gè)真正的英雄，赤發(fā)鬼勇敢而壞，關(guān)勝聰明而善良，林沖有著堅(jiān)定的信念和勇氣。這些人物不僅帶給了故事的精彩性，同時(shí)也給了我們一些啟示。他們告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特點(diǎn)，只要我們相信自己，努力追求，我們都有可能成為英雄。

結(jié)論：水滸傳第二章中的人物故事是一個(gè)關(guān)于英雄和壞人的故事。通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了不同人物的不同特點(diǎn)和價(jià)值。每個(gè)人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。這個(gè)故事告訴我們，只要我們相信自己，努力追求，我們就能夠成為真正的英雄。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇六

《水滸傳》是中國(guó)古代小說(shuō)的經(jīng)典之作，描寫(xiě)了108位好漢起義反抗家族壓迫、追求自由和權(quán)利的故事。其中第一回和第二回是全書(shū)的開(kāi)端，描寫(xiě)了宋江的抗命投身起義、聚義營(yíng)的建立以及好漢梁山泊的擴(kuò)大等前期情節(jié)。

【正文】。

第一回以“夢(mèng)粱宋江起義前傳”為題，主要講述了宋江原本是個(gè)忠誠(chéng)的官員，因?yàn)檗q駁了慕容復(fù)，被逼下獄，最終決定抗命起義，帶領(lǐng)眾人奮起反抗家族的殘暴壓迫。整個(gè)過(guò)程緊張刺激，催人奮發(fā)。作者采用的描寫(xiě)手法生動(dòng)鮮活，讓我們能夠深入了解宋江的性格和決心。我認(rèn)為，宋江的抗命反抗和起義行動(dòng)代表了追求自由和正義的精神，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和啟示意義。

第二回題為“梁山好漢大會(huì)”，描述了聚義營(yíng)在晁蓋的帶領(lǐng)下不斷擴(kuò)大規(guī)模，吸納更多的好漢加入到梁山泊的行列，并決定領(lǐng)導(dǎo)更多的人反抗暴政，幫助蒼生。這一回格局宏大，涵蓋了多個(gè)段落，其中描寫(xiě)晁蓋的生活和性格比較多。通識(shí)地說(shuō)，這一回更像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段，充滿(mǎn)了榮譽(yù)和信任。從晁蓋對(duì)于馮唐的考驗(yàn)和審查，到梁山泊舊將向千里追殺，魯智深欺七子之過(guò)，體現(xiàn)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)所應(yīng)該有的認(rèn)真態(tài)度和機(jī)智智慧。

從兩回的內(nèi)容來(lái)看，翠袖和彩霞的形象比較突出，都是有志之人，充滿(mǎn)了自由精神，具有了“開(kāi)創(chuàng)、群策群力”的特征，這樣的人物大概也是被社會(huì)所需要的。

趙家莊的描寫(xiě)非常深入，突出社會(huì)的黑暗面，令人印象深刻。在反抗暴政、領(lǐng)導(dǎo)群眾的進(jìn)程當(dāng)中，社會(huì)黑暗面直接和間接的影響了晁蓋的生活和抉擇，也體現(xiàn)了Revolution用于描述闊別、走離、改變和再獲。

【結(jié)尾】。

《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的一部經(jīng)典之作，具有非常重要的歷史意義和文化創(chuàng)新價(jià)值。第一回和第二回作為全書(shū)的開(kāi)篇，鋪陳了梁山泊的基本情況，說(shuō)明了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的底蘊(yùn)和特征，同時(shí)也預(yù)示了這個(gè)故事的發(fā)展和底色。整個(gè)故事以年華的敞亮氣息換來(lái)了中年的閱覽，描繪出來(lái)的聚義營(yíng)（后更名為梁山泊）是一個(gè)熱血、榮耀、信任和嫉惡如仇的好漢集結(jié)地。簡(jiǎn)言之，《水滸傳》以其濃郁的人情味和現(xiàn)實(shí)主義氣息，為我們描繪出了一個(gè)豐富多彩、奮斗不息的世界，同時(shí)也提供了一扇深入社會(huì)深層面觀察的窗口，值得我們深入研究和閱讀。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇七

水滸傳是我國(guó)古代小說(shuō)四大名著之一，這部小說(shuō)描寫(xiě)了108位英雄豪杰水泊梁山的故事，其中第二回是關(guān)鍵性的一回，展現(xiàn)了主角宋江與晁蓋的關(guān)系，同時(shí)也預(yù)示了整個(gè)故事的走向。在讀完水滸傳的第二回后，我深刻地領(lǐng)悟到了很多的道理和感悟，下面是我對(duì)這一回的感想。

第一段：第二回的情節(jié)。

水滸傳第二回講述了晁蓋被捉到朝廷的故事。晁蓋本來(lái)是個(gè)豪放不羈的好漢，他率領(lǐng)的梁山泊山賊們控制了去和河?xùn)|的州縣，三年多斬殺官兵上千人。然而，由于梁山泊已經(jīng)漸漸成為了一個(gè)割據(jù)勢(shì)力，官府派了高俅和韓猛兩位官員領(lǐng)兵進(jìn)攻。在晁蓋酒足飯飽后的無(wú)意中落入高俅的埋伏圈而被捉，最終面臨著被殺頭的命運(yùn)。

第二段：第二回的主題。

在第二回中，我認(rèn)為主要探討了人情世故和人性的復(fù)雜性。晁蓋一開(kāi)始豪放不羈的形象，使我們隨之認(rèn)為他是一個(gè)正義的、勇敢的人。然而，他就因?yàn)橐淮魏茸砹司贫徊?。在這里，我們可以看出，傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代社會(huì)中的道德教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的普適之道了?，F(xiàn)代人的行動(dòng)往往是基于一些更加靈活的道理，比如人情、利益等，因此我們不再可以把晁蓋和“好人”或“壞人”這些標(biāo)簽等同起來(lái)。

第三段：官場(chǎng)黑暗。

此回也揭示了官場(chǎng)的腐敗和黑暗。高俅和韓猛等官員在攻打梁山泊時(shí)的豪奢墮落、欺壓百姓的丑惡嘴臉被展現(xiàn)得淋漓盡致。這是很多現(xiàn)代人知道的事實(shí)，但是在過(guò)去的歷史上，這種現(xiàn)象卻是普遍存在的。不僅僅是官員，就連在朝中掙扎應(yīng)對(duì)的高江和其他候選人，可以看到的是他們之間競(jìng)爭(zhēng)的激烈精神，甚至利用非常規(guī)的方法來(lái)利用政治，讓普通民眾推崇自己。這種環(huán)境便是晁蓋、宋江們作為梁山泊“好漢”的主要依據(jù)，他們領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民，沒(méi)有選擇，只能走向反叛。

第四段：爭(zhēng)當(dāng)首領(lǐng)。

這回還描寫(xiě)了宋江與晁蓋之間爭(zhēng)奪梁山泊首領(lǐng)的情節(jié)。事實(shí)上，宋江一開(kāi)始并不認(rèn)為自己能成為梁山泊的領(lǐng)袖，而是想多和晁蓋合在一起做事，但晁蓋卻明確表示只愿意為自己領(lǐng)袖。這種關(guān)系也在這回中預(yù)示了宋江的威望和梁山泊的紛爭(zhēng)。宋江不再像一開(kāi)始那樣，最后也能得到梁山泊難民的擁戴，為團(tuán)隊(duì)的日常管理奠定了基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

水滸傳第二回雖然不是最為有名的回合，但它卻是整個(gè)故事的關(guān)鍵。通過(guò)看這一回，我們可以看到小說(shuō)對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)、社會(huì)等方面的極端關(guān)注，同時(shí)也揭示了人性的復(fù)雜性和互動(dòng)之間的關(guān)鍵度。整個(gè)故事以此回為藍(lán)本構(gòu)建，很好地反映了階級(jí)斗爭(zhēng)、民族意識(shí)和底層人民盡情反叛的主題。在今天的社會(huì)，人們每天的生活也面臨著類(lèi)似的問(wèn)題，這個(gè)故事告訴了我們?nèi)诵缘膹?fù)雜性，也證明了通過(guò)肯定現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困境，為大多數(shù)人謀福利才是正確的道路。

水滸傳的第二回的心得體會(huì)及感悟篇八

《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一，曲折而又驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)讓人印象深刻。在閱讀第二段后，我對(duì)這部作品又有了新的體會(huì)。其中體現(xiàn)了世界觀，人生觀和價(jià)值觀的多樣性，也反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻洞察和批判。這給我們的現(xiàn)實(shí)生活提供了很多有意義的啟示。

首先，在《水滸傳》第二段中，我被其中所展現(xiàn)出的各種世界觀，人生觀和價(jià)值觀所震撼。這一切源于書(shū)中各個(gè)角色的特點(diǎn)和行為，他們對(duì)生活的態(tài)度和追求的目標(biāo)都各不相同。例如，晁蓋是一個(gè)勇武善良的英雄，他以義氣為重，追求公正和公平。而梁山泊的干部則是個(gè)性各異，有不同的人生目標(biāo)和追求。這些不同的世界觀和人生觀的碰撞，展示了人性的復(fù)雜性和多樣性，也令我深思人們對(duì)于價(jià)值觀的追求應(yīng)該以什么為準(zhǔn)則。

其次，作者在《水滸傳》中對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻見(jiàn)解也給我留下了深刻的印象。作品中揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的苦難和貧困，也描繪了他們?yōu)樯娑鴬^斗的艱辛。同時(shí)，作者對(duì)人們腦子的封建觀念以及超越封建觀念的力量也表達(dá)了自己的期望。例如，在小說(shuō)中，有一些人物通過(guò)英勇和聰明才智成功擺脫了現(xiàn)實(shí)的壓迫，改變了自己的命運(yùn)。這些描寫(xiě)讓我思考社會(huì)的不公和貧困問(wèn)題，并堅(jiān)信只要努力，就能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

此外，《水滸傳》中的各種情節(jié)和人物形象也給我留下了深刻的印象。小說(shuō)中充滿(mǎn)了不同類(lèi)型的人物，如智勇雙全的宋江、令人敬畏的李逵和心機(jī)深沉的梁山泊干部。他們形象生動(dòng)，相互之間的關(guān)系也錯(cuò)綜復(fù)雜，令人欲罷不能。同時(shí)，小說(shuō)中的情節(jié)跌宕起伏，展示了各種各樣的人生故事，引人入勝。這些情節(jié)和形象不僅使作品更加生動(dòng)有趣，更打破了主觀思維的限制，使我們能夠更加全面地看待現(xiàn)實(shí)生活。

最后，我認(rèn)為《水滸傳》中隱含著很多對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的啟示。作品中的人物通過(guò)不同的方式和手段，都試圖改變自己的命運(yùn)和生活。這提醒我，無(wú)論處在什么樣的環(huán)境和困境中，都應(yīng)該積極面對(duì)生活，勇往直前。作品還表達(dá)了對(duì)于正義和公平的追求，這使我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于正義和公平的信念。同時(shí)，也感受到了作為個(gè)體應(yīng)該對(duì)社會(huì)問(wèn)題負(fù)有一定責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)，這啟示我在日常生活中應(yīng)該積極關(guān)注并嘗試影響社會(huì)。

總而言之，在《水滸傳》第二段中，我通過(guò)各種情節(jié)和人物形象深刻感受到了不同世界觀、人生觀和價(jià)值觀的多樣性，也領(lǐng)悟到了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻批判和洞察。同時(shí)，作品中的情節(jié)和形象給了我很多啟示，讓我更加積極地面對(duì)生活，追求正義和公平，并且認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量對(duì)于改變社會(huì)也具有一定的影響力?！端疂G傳》用其復(fù)雜多變的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，讓我感受到人性的紛繁復(fù)雜，以及生活的多樣性和變化性，也讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活有了更深入的思考。