心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們整理思緒，提高表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的句子。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)樣本，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方向和思路。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（100字）。

消防安全是一項(xiàng)重要的公共安全問(wèn)題，它關(guān)乎每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)也是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，消防事故頻發(fā)，給人們的生活帶來(lái)了巨大的安全隱患，因此，每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)近些年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性，總結(jié)了一些心得體會(huì)，愿與大家分享。

第二段：了解火災(zāi)防范知識(shí)（250字）。

要提高自我保護(hù)能力，首先需要了解火災(zāi)防范知識(shí)。我在平時(shí)的工作中，積極參加各種消防安全知識(shí)培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)火災(zāi)防范的科學(xué)知識(shí)。我了解到，火災(zāi)是由火源、燃料和氧氣組成的三要素相互作用產(chǎn)生的一種化學(xué)反應(yīng)，因此我們需要時(shí)刻保持火源距離易燃物的安全距離，定期檢查和清除燃料，保持室內(nèi)通風(fēng)良好。此外，我還學(xué)習(xí)到如何正確使用滅火器等消防設(shè)備，以及如何組織疏散等緊急情況下的自我保護(hù)方法。

第三段：科學(xué)布置安全防護(hù)設(shè)施（250字）。

除了了解火災(zāi)防范知識(shí)，布置科學(xué)合理的安全防護(hù)設(shè)施也是重要的。我清楚地記得，在我們公司辦公室的一次逃生演練中，當(dāng)宣布要進(jìn)行全員疏散時(shí)，部分員工在緊急通道上迷失了方向。這讓我意識(shí)到，在平時(shí)，我們要熟悉工作場(chǎng)所的消防通道和逃生出口，并保持通道暢通無(wú)阻。此外，建立滅火器和消防栓的定期檢查制度，確保其可用性；在公共場(chǎng)所設(shè)置明顯的消防標(biāo)志，提醒人們隨時(shí)注意火災(zāi)的預(yù)防。只有根據(jù)科學(xué)要求布置安全防護(hù)設(shè)施，才能提升在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生和自救能力。

要想使消防安全成為日常生活的一部分，培養(yǎng)消防安全習(xí)慣至關(guān)重要。在我的工作和生活中，我始終保持警惕，嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定。我注意不亂丟煙蒂、不私拉亂拉電線、不違規(guī)使用明火等。在家里，我定期檢查電線、插排等電器設(shè)備，防止火災(zāi)發(fā)生。此外，我還養(yǎng)成了每天離開(kāi)家之前檢查煤氣是否關(guān)閉的好習(xí)慣。在公司，我主動(dòng)參與消防器材的檢查和維護(hù)工作，保證其正常運(yùn)行。

為了更好地提高消防安全意識(shí)，我積極參與各種消防安全宣傳和活動(dòng)，并倡導(dǎo)身邊的人一同行動(dòng)。我們公司成立了消防安全小組，定期組織消防演練和培訓(xùn)。我與組內(nèi)成員一起，參與了演練的組織和實(shí)施，向員工講解防火知識(shí)，提醒他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械淖⒁馐马?xiàng)。此外，我們還組織了文明單位評(píng)選活動(dòng)和消防應(yīng)急演練比賽等，使得員工對(duì)消防安全有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)我的積極參與和倡導(dǎo)，我身邊的許多人都加入了消防安全宣傳和工作中。

結(jié)尾（100字）。

消防安全是關(guān)系到每個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的重要問(wèn)題，而只有嚴(yán)守消防規(guī)定，培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣，才能有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積極參與消防安全宣傳和工作，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性。我將繼續(xù)不遺余力地倡導(dǎo)周圍的人加強(qiáng)消防安全意識(shí)，共同為創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇二

看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。

他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，容易出現(xiàn)火災(zāi)；電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)容易引起火災(zāi)；短路也極易引發(fā)火災(zāi)；插線板上插很多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi)；取暖器要和床保持距離；燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開(kāi)放。

火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。

假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下，用滅火器撲滅；火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說(shuō)清地址；如果油鍋著火要蓋上鍋蓋；電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦！

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇三

消防安全是我們每個(gè)人日常生活中不可忽視的重要問(wèn)題，更是一個(gè)關(guān)系到我們安全的問(wèn)題。在上學(xué)期間，我們二年級(jí)的孩子們接受了有關(guān)消防安全的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一系列的消防安全知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的消防安全心得體會(huì)。

第一段：了解火災(zāi)的危害并掌握處理火災(zāi)的方法。

在消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們了解到火災(zāi)的危害性和引發(fā)火災(zāi)的原因，例如電器、明火的使用不當(dāng)?shù)取Ｎ覀円矊W(xué)會(huì)了正確的滅火方法，如嚴(yán)禁用水滅電、用濕布捂住滅火器，以及正確拉動(dòng)火警報(bào)警器等。逐漸地，我們認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)對(duì)人們的危害，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)發(fā)生的情況。

第二段：學(xué)會(huì)了防止火災(zāi)的小細(xì)節(jié)。

在日常生活中，我們?cè)诩依锘蛟趯W(xué)校學(xué)習(xí)的環(huán)境中，還要注意很多小細(xì)節(jié)。例如，在家里，我們需要檢查家里的電器是否安裝牢固，實(shí)驗(yàn)性的使用電器需要父母的指導(dǎo)和允許，不要亂扔雜物和欠妥善堆放，保持通風(fēng)。在學(xué)校，我們也要注意在課堂上嚴(yán)禁玩火，禁止在教室內(nèi)食用易燃物品，睡覺(jué)前關(guān)燈斷電，不隨意亂扔垃圾等。只有每個(gè)人都從自己身上的小事開(kāi)始去做，才能做到真正防止火災(zāi)。

第三段：必要的消防演習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，我們不僅了解到火災(zāi)的預(yù)防及處理方法,還學(xué)會(huì)了如何疏散逃生的方法。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)進(jìn)行消防演習(xí)。在此次演習(xí)中，我們模擬了火災(zāi)發(fā)生的情況，然后在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了疏散逃生的操作。在這一過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了疏散的正確方式，而且掌握了如何應(yīng)對(duì)火場(chǎng)煙霧的方法，更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。

第四段：自我保護(hù)的重要性。

在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，自我保護(hù)是非常重要的。我們需要首先保護(hù)自己，然后才能去想其他人的安全。在消防演習(xí)中，我們教師強(qiáng)調(diào)了自我保護(hù)的意義，只有先自救后互救，才能真正做到一個(gè)全面防火的行為。我們還學(xué)會(huì)了如何蜷縮在地上，以降低煙霧對(duì)我們的危害，以及在火源附近不呼吸口香糖等易燃易爆的物品，以保護(hù)自己的安全。

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷深入的過(guò)程。我們將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真記錄自己所學(xué)的知識(shí)，形成良好的消防安全意識(shí)。我們也要積極宣傳自己所學(xué)的知識(shí)，讓身邊的父母和朋友都能了解到消防安全知識(shí)，并做到身體力行。通過(guò)我們的努力，我們相信，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)和緊急情況。

總之，消防安全意識(shí)的培養(yǎng)是非常重要的。只有在日常生活中不斷加強(qiáng)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自己的自我保護(hù)能力，并不斷加強(qiáng)消防演習(xí)以應(yīng)對(duì)各種可能的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，我們才能保證自己的安全，尤其是孩子們。因此，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，我們將保持警覺(jué)，不斷積累和總結(jié)消防安全知識(shí)，以做好最堅(jiān)實(shí)的安全防線。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇四

消防安全是人們生活中必須要注意的問(wèn)題，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是非常重要。我是一名二年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，我深深地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在這里和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)知。

消防安全包括火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)、滅火器使用技巧、逃生自救方法等。在日常生活中，我們要遵循以下消防安全規(guī)則：

1.禁止玩火，不靠近火源。

2.珍愛(ài)生命，預(yù)防火災(zāi)。

3.保持清潔，減少火災(zāi)。

4.學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

第三段：實(shí)踐。

在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了消防安全的方法。首先，我要講述火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)演。我認(rèn)真分析家庭中可能發(fā)生火災(zāi)的原因和部位，并制定逃生路線。其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬滅火器使用的方法，便可在緊急情況時(shí)迅速滅火。最后，我把救人的技巧掌握得越來(lái)越好，從途中布置消防設(shè)備、警示符號(hào)，到為安全疏散通道與出入口開(kāi)辟余地和清理垃圾，無(wú)需指導(dǎo)即可自主操作。

第四段：感悟。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切地感受到了消防安全對(duì)于生命安全的重要性。人們?cè)谟龅交馂?zāi)等突發(fā)事件時(shí)，要迅速冷靜應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)確掌握處置竅門(mén)，具備自救和救亡的能力。同時(shí)，大家也要時(shí)刻保持安全意識(shí)、了解生活常識(shí)、以及具備多種緊急逃生方法，提高自己的生命素質(zhì)和應(yīng)變能力。

第五段：結(jié)論。

總而言之，消防安全是生命安全的重要保障，也是每個(gè)人必須要關(guān)注的問(wèn)題。作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記消防安全知識(shí)，不僅要在學(xué)習(xí)中學(xué)到做人的道理，還要在實(shí)踐中掌握做人的技巧，提高自我防范和逃生自救的能力，做好生命安全保護(hù)。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇五

當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

由于有些工作涉及到易燃化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，公司內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。

配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。

第一是要“抓重點(diǎn)”。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。

相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。

消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。

細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。

但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的`威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。

這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇六

當(dāng)一個(gè)消防員可真不容易。當(dāng)一個(gè)消防員既要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作，又要具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求……這可真不容易呀！

在睡夢(mèng)里，我穿著一襲橙黃色的服裝，躺在一個(gè)鐵制的雙人鋪上，一位高大威猛的叔叔把我叫起來(lái)，讓我趕快到教室上課，已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了。我很吃驚：“叔叔，我認(rèn)識(shí)你嗎？這是哪兒啊？”“這是消防學(xué)校，你來(lái)一個(gè)月了，還跟我裝傻，快起來(lái)上課?！蔽野胄虐胍桑瑒傋饋?lái)，眼前一黑，我就到了一個(gè)明亮，但很小的教室。

教室里密密麻麻的擠滿了人，剛才那位叔叔竟是我們的老師。他給我們講解了滅火器的知識(shí)。他拿起干粉滅火器，給我們講解了起來(lái)：“干粉滅火器分兩種，一種是普通干粉滅火器，一種是超細(xì)干粉滅火器……”他還給我們講解了干粉滅火器的性能，及滅火原理。

老師回到教室后，給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⒏嬖V我們是正式的消防員了。我們爽朗的大笑起來(lái)，這真不容易??！

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇七

課堂上，老師給我們講了消防安全知識(shí)，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇八

20xx年*月**日，我有幸參加了由**市消防中隊(duì)舉辦的消防技能培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)開(kāi)始，首先播放了全國(guó)近期發(fā)生的幾起駭人驚聞的火災(zāi)事故，看著一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面至此還心有余悸，一場(chǎng)大火過(guò)后高樓成了殘?jiān)珨啾?，大廈變成一堆廢墟，大火給人的生命及國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)無(wú)法估量的損失。

這幾起事故經(jīng)事后調(diào)查原因：鄭州關(guān)虎屯火災(zāi)是電動(dòng)車充電起火造成的;沈陽(yáng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)火災(zāi)是沙盤(pán)電容接觸不良造成的;洛陽(yáng)東都商廈大火，就是電焊工在作業(yè)時(shí)沒(méi)有加強(qiáng)防護(hù)造成的等。接著孫鵬教員講了這次培訓(xùn)的意義及要達(dá)到的目的，他那濃厚的鄉(xiāng)音，熟練的操作技術(shù)給我留下深刻的記憶。

現(xiàn)根據(jù)筆記和記憶整理如下供大家參閱，我們共同提高，為以后搞好消防工作盡一份力量。他說(shuō)：消防消防重點(diǎn)是防，就是如何防止火災(zāi)的發(fā)生，這就是我要講的第一個(gè)問(wèn)題，消除火災(zāi)隱患。首先是做好宣傳，要充分利用標(biāo)語(yǔ)、專欄宣傳消防知識(shí)，提高整體消防意識(shí)。

今天到會(huì)的有企業(yè)老總、物業(yè)經(jīng)理、物業(yè)主管、秩序隊(duì)長(zhǎng)、還有一線員工，你們每天大部分時(shí)間都活動(dòng)在小區(qū)中，像保潔要到樓上打掃衛(wèi)生、物業(yè)主管要到樓上檢查工作，維修工要去業(yè)主家維修和檢查公共設(shè)施設(shè)備、房管員要協(xié)調(diào)業(yè)主的事情和催收各種費(fèi)用，秩序巡邏員要去巡查空置房裝修監(jiān)督簽到等。

這些人都機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，都有責(zé)任消除這些隱患，像小孩玩火、電線老化、走廊及地下室堆放易燃物品、電動(dòng)車?yán)€充電、天然氣箱前堆放物品及存放電動(dòng)車，裝修動(dòng)用明火、電氣焊及裝修人員用液化氣做飯等其他存在的安全隱患。這些人都有責(zé)任和義務(wù)。時(shí)制止和消除這些問(wèn)題，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，這是我講的第一個(gè)問(wèn)題。

第二個(gè)問(wèn)題是撲救初期火災(zāi)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，迅速安排人員，爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行撲救，實(shí)乃撲救初起火災(zāi)的重要因素。上述人員如發(fā)現(xiàn)有異味、有異聲、有濃煙，要立即查明情況，及時(shí)向指揮中心報(bào)告，應(yīng)報(bào)告著火的性質(zhì)及發(fā)生的地點(diǎn)，指揮中心接到報(bào)告后，動(dòng)用相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，立即通知有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，各司其職有序的進(jìn)行撲救，義務(wù)消防員接到指令后，應(yīng)帶上實(shí)用的消防器材，快速奔赴現(xiàn)場(chǎng)，在做好自我保護(hù)的前提下，盡量壓低身體，正確地使用消防器材將火撲滅。

消防器材的使用：現(xiàn)在大部分住宅小區(qū)備用的消防器材，是滅火器和消火栓兩種，滅火器它具有體積小重量輕便于攜帶的特點(diǎn)，是撲救初起火災(zāi)的有效的工具之一，使用時(shí)要做到一搖二拔三噴，一搖就是搖動(dòng)滅火器本身，使里面物質(zhì)充分均勻，二拔是拔掉開(kāi)啟插銷，三噴是一手握住開(kāi)啟手柄，一手握住噴頭，對(duì)準(zhǔn)火的基部進(jìn)行滅火。消火栓是在火勢(shì)有所蔓延滅火器無(wú)法控制時(shí)使用的滅火工具，消火栓是兩人以上人員操作的滅火工具。

操作時(shí)隊(duì)員甲在箱內(nèi)一手取出槍頭，一手握住輸水管的一端，邊走邊對(duì)接槍頭，觀察地形占據(jù)有利位置，要握緊槍頭，防止因壓力過(guò)大，水管擺動(dòng)脫手。隊(duì)員乙將輸水管另一端接在消火栓上，待隊(duì)員甲到位后迅速打開(kāi)輸水閥門(mén)，待水流出后協(xié)助隊(duì)員甲工作，隊(duì)員甲握緊槍頭對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)底部進(jìn)行撲救，直至撲滅。在火場(chǎng)中不管采用哪種措施，都要加強(qiáng)自我保護(hù)，盡量壓低身體，有條件的應(yīng)戴上滅火面具。如果火勢(shì)無(wú)法控制，在撲救的同時(shí)，及時(shí)撥打119,請(qǐng)求支援。

最后一個(gè)問(wèn)題就是組織逃生，在座各位在單位既是火災(zāi)撲救者，又是疏散逃生的組織者，一但出現(xiàn)火災(zāi)，在及時(shí)撲救的同時(shí)，還要及時(shí)的組織業(yè)主快速疏散，一般情況下先由著火層的上一層開(kāi)始，逐層向上撤離，并告知業(yè)主不要貪戀財(cái)物，一定靠右行走，給撲救者留出足夠的活動(dòng)空間，如果濃煙過(guò)大時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻快速撤離。

我們每個(gè)人，每到一個(gè)地方首先要熟悉環(huán)境，暗記安全通道及出口，一旦遇有危險(xiǎn)便可迅速撤離。在險(xiǎn)境中不要貪戀財(cái)物，逃生是主要的。如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即返回室內(nèi)，用打手電、揮衣服等方式向外發(fā)求救信號(hào)，等待救援。

大火襲來(lái)如果用手開(kāi)門(mén)，摸到房門(mén)已經(jīng)發(fā)燙了，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，說(shuō)明火已經(jīng)近在咫尺，開(kāi)門(mén)勢(shì)必導(dǎo)致煙火入室，應(yīng)用濕毛巾、布條堵塞門(mén)縫或用濕棉被蒙在門(mén)窗上，防止煙火侵入，還可以進(jìn)入衛(wèi)生間打開(kāi)水龍頭澆濕地面，也可緩降逃生，利用滑繩落水管陽(yáng)臺(tái)等逃生，無(wú)保護(hù)的情況下，千萬(wàn)不要跳樓。

今天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把消防工作重點(diǎn)放在防上，要加強(qiáng)平時(shí)的日巡月檢，杜絕事故的發(fā)生，把消防工作提高一個(gè)層次。

以上是我這次培訓(xùn)的內(nèi)容，可能還有遺漏的地方，希其他與會(huì)的同事給予補(bǔ)充，為此表示感謝。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇九

在我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，消防安全常識(shí)是必要掌握的知識(shí)之一。小學(xué)二年級(jí)的我們，通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，懂得了如何預(yù)防火災(zāi)和自救。在這里，我將分享我的消防安全心得體會(huì)。

第二段：預(yù)防火災(zāi)。

預(yù)防火災(zāi)是防患于未然的重要措施。我們經(jīng)常在家里聽(tīng)到家長(zhǎng)提醒關(guān)好電器、勿插積有油脂的電器，同時(shí)不要私自亂扔垃圾，不在床上玩火等等。在學(xué)校，老師也會(huì)教我們?nèi)绾握_使用電器，如何妥善保存學(xué)習(xí)用品等。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻注意這些細(xì)節(jié)，保持警覺(jué)，避免意外發(fā)生。

第三段：如何自救。

如果火災(zāi)不幸發(fā)生了，如何保持冷靜，迅速逃生，是我們需要掌握的知識(shí)。我們應(yīng)該在平時(shí)就熟悉逃生路線，學(xué)習(xí)如何用濕毛巾捂住口鼻、低頭匍匐前進(jìn)，以保護(hù)自己呼吸道不被吸入火災(zāi)物質(zhì)。在學(xué)校，老師也會(huì)定期組織防火演練，讓我們學(xué)會(huì)如何正確使用滅火器并模擬火情逃生，讓我們真正掌握實(shí)用技能。

消防安全責(zé)任不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是社會(huì)責(zé)任。保障整個(gè)校園、社區(qū)、城市、國(guó)家的消防安全，需要集體的參與和大家的努力。在學(xué)校里，班級(jí)和學(xué)校都會(huì)嚴(yán)格管理火源，確保學(xué)校消防器材的正常使用，讓每個(gè)同學(xué)充分意識(shí)到火災(zāi)安全問(wèn)題。同時(shí)，在家庭中，我們也應(yīng)該讓家長(zhǎng)、親友、鄰居、社區(qū)工作人員等人都參與進(jìn)來(lái)，共同做好防火工作。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我懂得了消防安全不僅僅是一個(gè)個(gè)人問(wèn)題，也涉及到整個(gè)社會(huì)、家庭的安全。我們應(yīng)該對(duì)預(yù)防火災(zāi)、如何自救、消防安全責(zé)任有足夠的重視和認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)人都能真正做到安全預(yù)防，實(shí)用技能掌握。在未來(lái)的生活中，我們將繼續(xù)努力，共同守護(hù)我們的家園，創(chuàng)建更加安全的社會(huì)環(huán)境。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇十

火給人類帶來(lái)光明和文明。早在１萬(wàn)８千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火。火給人類帶來(lái)文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打１１９火警電話，通知消防隊(duì)救火。

１、牢記火警電話１１９。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。 ２、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 ３、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。 ４、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。 ５、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。 ６、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 ７、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： １、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。 ２、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。 ３、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 ４、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇十一

然而，隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場(chǎng)上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂(lè)的鞭炮聲。從那時(shí)起，火背上有一片黑暗的陰霾，對(duì)火的評(píng)價(jià)不再那么善良?；痖_(kāi)始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。

看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開(kāi)街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對(duì)消防和安全的思考。

星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn)，有時(shí)甚至可能危及生命，生命本來(lái)就是五彩繽紛的。然而，面對(duì)火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時(shí)的疏忽或暫時(shí)的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見(jiàn)了。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該贊美紅衣無(wú)畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來(lái)生命的希望，留下生命的警告。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹(jǐn)慎的鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人都可以做的事情。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。

沒(méi)有人能預(yù)測(cè)災(zāi)難，但面對(duì)災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：火災(zāi)基本知識(shí)、滅火器基本知識(shí)、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。

劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個(gè)關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠(yuǎn)攜手。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇十二

消防安全是每個(gè)人都要重視的問(wèn)題，不僅關(guān)乎自身安危，更事關(guān)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安定。在我工作的這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這篇文章，我將與大家分享我在消防安全方面的體會(huì)和思考。

第二段：加強(qiáng)消防設(shè)備和知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在對(duì)消防安全進(jìn)行總結(jié)和思考之后，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防設(shè)備和知識(shí)的學(xué)習(xí)是十分重要的。只有掌握了消防設(shè)備的使用方法和消防知識(shí)，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)。因此，我努力通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)了解了消防滅火器的使用方法，了解了消防疏散演練的原則和步驟。這不僅提高了我的消防安全意識(shí)，也為我?guī)?lái)了更多的安全感。

第三段：加強(qiáng)防火意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)消防安全。

在日常工作和生活中，我們要時(shí)刻保持高度的防火意識(shí)，并嚴(yán)格注意消防安全。這包括隨時(shí)檢查電器設(shè)備是否有漏電，是否放置在易燃物附近；合理使用電器，不大放大功率電器；不隨意亂扔煙蒂和火源，保持工作和生活區(qū)域的清潔和整潔。同時(shí)，我們還要警惕潛在的火災(zāi)隱患，如電線老化、絕緣材料破損等，及時(shí)排除火災(zāi)的滋生源。只有這樣，我們才能在日常生活中防患于未然。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高抗災(zāi)能力。

在我們的生活和工作中，消防安全事關(guān)眾人的安危。因此，建立一個(gè)支持、互助的團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。在我們的工作單位，我們經(jīng)常組織消防演練和培訓(xùn)，提高員工的消防安全知識(shí)和技能。每個(gè)人都能夠知道自己的位置和任務(wù)，并且明白在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何快速、安全地疏散。這樣的團(tuán)隊(duì)合作在提高我們的抗災(zāi)能力的同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的安全感。

第五段：加強(qiáng)宣傳，普及消防安全知識(shí)。

消防安全不僅僅是我們自己的問(wèn)題，也是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題。因此，我們要加強(qiáng)宣傳，普及消防安全知識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并且學(xué)會(huì)正確處理火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊急情況。我們可以通過(guò)各種途徑，如社區(qū)講座、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)等，將消防安全知識(shí)傳遞給更多人。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都加強(qiáng)了對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和重視，我們才能共同構(gòu)筑起一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

結(jié)尾：

通過(guò)加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)備和知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)防火意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作，以及加強(qiáng)消防安全知識(shí)的宣傳，我們能夠更好地提高自己的消防安全意識(shí)，保障自身的安全。消防安全事關(guān)我們每個(gè)人的福祉，也是社會(huì)進(jìn)步和穩(wěn)定的重要保障。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境而不懈努力。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇十三

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的到了的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：

的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。

災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

(一)、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍有幾個(gè)，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

(二)、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

(三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。

(四)、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

(五)、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

(六)、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

(七)、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。

(八)、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

二年級(jí)消防安全心得體會(huì)范本篇十四

這場(chǎng)火災(zāi)令人震動(dòng)?；馂?zāi)常常在突發(fā)狀況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個(gè)人都必需把握根本的逃命常識(shí)。在這里，我們將簡(jiǎn)潔地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)狀況，學(xué)會(huì)使用現(xiàn)場(chǎng)的材料來(lái)愛(ài)護(hù)我們的生命。

在火災(zāi)較低的狀況下，可以先使用簡(jiǎn)潔的滅火設(shè)備掌握火勢(shì)。假如電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。假如油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。假如是煤氣罐著火，必需馬上用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門(mén)。

去公共場(chǎng)所消遣時(shí)，肯定要先從效勞員那里知道安全來(lái)源?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，不要貪財(cái)。逃跑很重要。逃命時(shí)，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以削減吸入有害氣體。

一旦身體著火，不要慌張。就地打滾滅火。逃跑的`時(shí)候記得不要坐電梯。如逃命路線受阻，應(yīng)盡快躲進(jìn)火災(zāi)、濃煙難以擴(kuò)散的陽(yáng)臺(tái)、廁所進(jìn)展自救，并發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員留意，幫忙其脫離危急。

雖然我們?cè)谶@里給大家介紹了一些簡(jiǎn)潔的防火學(xué)問(wèn)，但通常狀況下，當(dāng)人們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們會(huì)感到恐慌和不知所措。因此，實(shí)行預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候，火魔會(huì)始終盯著那些無(wú)視消防安全的人。盼望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的大事再發(fā)生在你身上。究竟重視安全是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)。