從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于六年級(jí)思政課心得體會(huì)總結(jié)一

說實(shí)話，內(nèi)心極其討厭這種讓人覺得窒息般悶熱的天氣，老天一點(diǎn)都不爽快，下就下個(gè)痛快;不然就放晴到萬里無云?，F(xiàn)在的天氣，反而像人的性格磨磨唧唧，一點(diǎn)都不爽快。

潮濕的天氣里，往往我的心情也是濕的。

這樣的天氣最易惹我回憶往事，往日里內(nèi)心藏得很安全的點(diǎn)滴都紛紛涌了出來，弄得心里七上八下，不知如何收拾才好。

有時(shí)候，甚至想一直沉浸在這些過往里，就像一直沖動(dòng)地想將自己完全浸泡在這雨里，渾身都淋透才好，洗刷掉所有的不快。

有朋友說我是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己真實(shí)內(nèi)心的膽小鬼。對(duì)，我就是膽小鬼。一旦傷心起來，就妄想著與世隔絕，即便聽到手機(jī)持續(xù)不斷地想，也裝作若無其事，不聞不問。

這時(shí)候的我，內(nèi)心是脆弱的，需要平靜和安慰的，實(shí)在不愿被不想聽到的聲音打擾。于是就任手機(jī)就這么響下去……就當(dāng)我從人間蒸發(fā)，不復(fù)存在吧。

雨，現(xiàn)在是晚上11點(diǎn)了，你還在下，你就這么下吧。太陽(yáng)公公總歸會(huì)來收拾你的。

冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語(yǔ)，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。

“滴答，滴答”窗外下起了傾盆大雨，哦，我看見了，那是夏天的腳步。輕輕地，她踏進(jìn)了山間。山間頓時(shí)像披上了一層素白的銀紗。山，模糊了;書、樹，模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下，瞬間吞噬了這萬里青山。啊，春天——豪放。緩緩地，她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著，水花濺得好高，恰如她那清泉般的笑容?！皣W啦嘩啦”雨大了起來，不正是她那銀鈴般的笑聲嗎?哦，夏天——率真。慢慢地，她走進(jìn)了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱，以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里，一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來;一雙嬌小的腳丫拍打著水花，多愜意呀!有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘，快速地旋轉(zhuǎn)著傘。打 到水泥上的雨水紛紛飛濺出去，濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈，夏天——有趣。

不知過了多久，雨停了。太陽(yáng)公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯著媽媽的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太陽(yáng)：“媽媽，媽媽，快看呀!太陽(yáng)公公變了，變得更加慈祥了!”媽媽停下了手中的活，輕輕地?fù)崦∨⒌念^：“看啊，那是夏天的太陽(yáng)。夏天來了!”是啊，夏天來了，一個(gè)新的生機(jī)勃勃的季節(jié)又開始了。夏雖然沒有春的溫柔，秋的涼爽，冬的潔白，但她那縷縷甜陽(yáng)，絲絲暖風(fēng)，卻是無人能及的。朋友們，你們看見了夏天的腳步嗎?

一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個(gè)季節(jié)，而我覺得最特別的還是夏天了，因?yàn)橄奶炀拖袷且粋€(gè)變化多端孩子，隨時(shí)表現(xiàn)出不一樣的性格。

夏天是炎熱的，熱得狗不停的伸舌頭，熱得知了不停地叫著求助，熱得老人和孩子們圍著電扇轉(zhuǎn)。整個(gè)大地在太陽(yáng)火辣辣的照射下，變成了一個(gè)大火爐，讓人“熱不思出。”

夏天又是多雨的，為了緩解一下夏天的悶熱，夏孩子給大地捎來幾片雨云，不進(jìn)地降下甘雨，好像是為自己帶來的炎熱感到抱歉。雨后，天空變得蔚藍(lán)，大地被沖刷得一塵不染，天氣也由熱變得涼爽，人們更是因此變得神清氣爽。

夏天更是快樂的，他吹來的陣陣清風(fēng)，讓孩子的風(fēng)箏既像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，又像長(zhǎng)江后浪推前浪，風(fēng)箏一浪更比一浪高。但更多快樂的是去戲水的孩子，海邊，小溪，游泳池到處都能聽到歡快的笑聲。

夏天是暴躁的，瞧著什么不順眼，一發(fā)脾氣，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)趕來，讓人防不勝防。

啊!夏天是一個(gè)多么奇特的季節(jié)!我愛豐富多彩的夏天。

對(duì)于六年級(jí)思政課心得體會(huì)總結(jié)二

我，晶瑩剔透，無色無味，猜猜我是誰?珍珠，不是!水滴，差一點(diǎn)!雨，對(duì)了!我就是雨。

每當(dāng)天空烏云蔽日之時(shí)，人們便知道要下雨了，很多人都好奇的問，我是怎么形成的?我形成的原因到底是什么呢?下面就跟隨我的腳步，一起去云層中看看我是怎樣形成的吧。

陸地和海洋表面的水會(huì)蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后，遇冷變成了小水滴。這些小水滴組成了云，它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎?，合并成大水滴。?dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候，就會(huì)從云中落了下來，形成了雨。

說到這兒，你肯定以為我只會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難，其實(shí)還我多種多樣，除了傾盆而下的暴雨，還有毛毛細(xì)雨，連綿不斷的陰雨……

開心時(shí)的我會(huì)下起小雨或中雨，雨水可是你們?nèi)祟惿钪凶钪匾牡Y源。利于你們的水庫(kù)蓄水。可以補(bǔ)充地下水、河流水量，利于發(fā)電和航運(yùn)。還能夠減少飄浮在空氣中的大量灰塵，稀釋有毒物質(zhì)，洗刷骯臟的街道。這樣不僅凈化了空氣，還能幫你們?cè)谘谉岬南奶旖档蜌鉁亍?/p>

不光是你們?nèi)祟悾参镆残枰坑曷兜淖虧?rùn)而茁壯成長(zhǎng)。只要我從天上降落，農(nóng)民伯伯的豐收就有了保障。

那農(nóng)民伯伯的莊稼，長(zhǎng)勢(shì)正旺，正在貪婪地吸著營(yíng)養(yǎng)。它們好像長(zhǎng)高了，又悄悄地抽了兩三片嫩嫩的枝葉。它們是我?guī)椭模吹剿鼈冞@么的成長(zhǎng)，我是多么的高興啊!我好像又看到了飽滿的金燦燦的麥浪，看到了農(nóng)民伯伯那洋溢的笑臉。

我是雨，我會(huì)變，有時(shí)變成水蒸氣，漂浮在空中;有時(shí)變成云朵，在天上四處游玩;有時(shí)變成小水滴，和兄弟姐妹們一起在湛藍(lán)的天空中，嘩啦嘩啦地投向大地的懷抱。

我們經(jīng)常藏在云朵哥哥的身下，俯瞰人間美景。我看見桃花在枝頭上微微張開嬌嫩的花瓣，看見知了趴在樹干上表達(dá)自己滿心的愉悅，看見農(nóng)民伯伯樂呵呵地摘下香甜的蘋果，看見小朋友們?nèi)宄扇何卮蜓┱獭?/p>

我看不下去了，我真想和他們一起玩，于是我對(duì)朋友們說：“我們一起去人間暢游吧!”大家便像小精靈一樣，從天上飛到人間。成千上萬滴雨飛到各自想去的地方，有些飛到麥田，字樣金黃的麥苗;有些飛向森林，聆聽百靈鳥和杜鵑美妙的歌唱;有些飛向河流，隨清澈的河水一起奔向遠(yuǎn)方。

我飛向城市，落在一個(gè)小姑娘的花傘上。我看見商店櫥窗里琳瑯滿目，色澤艷麗的商品，公園里的花草樹木熱情地跟我打招呼，人們打著五顏六色的小花傘，漫步到郊外呼吸新鮮空氣。

我落到了海里。大海媽媽溫柔地?fù)е?，舒服極了。我潛入海底，去拜訪我的老朋友。我來到貝殼弟弟家，他向我展示了美麗光滑的珍珠。我找到海草妹妹，和她一起隨海水舞蹈。我追著小魚，讓他給我講大海中的奇異趣事。

等我重新浮上海面，太陽(yáng)公公已經(jīng)微笑地看著我，我急忙飛向空中，期待著下一次旅行。

我是萬物中的瑰寶——一年四季的雨。

春天，我落在小樹上，把小樹從冬夢(mèng)中搖醒，讓他們抽出新的枝丫;我落在小河里，敲開了小河的冰窗戶，告訴它春天來了;我落在人們的房子上，公路上，讓他們欣喜的歡呼著：“春天終于到啦!噢!”;我還滋潤(rùn)著土地，讓一切從沉睡中蘇醒，開始新生活。有人說我像個(gè)羞羞答答的小姑娘，對(duì)于這一點(diǎn)，我堅(jiān)決反對(duì)!看看夏天的我，你就明白我為什么這么說了。

夏天，我必須要有隆重前奏請(qǐng)我閃亮登場(chǎng)我才肯出來，比如烏云，狂風(fēng)等。不過閃電和雷聲，它們除了當(dāng)前奏，哈哈，還是我的伴奏。我登場(chǎng)后，澆灌著莊稼，時(shí)不時(shí)讓閃電和雷聲給我打個(gè)拍子，然后我唱著歌，澆著路邊小樹，山上森林，我越唱越起勁兒，不知不覺間變成了冰雹，落得又快又急。喲，不好!爺爺家茉莉花的葉子被我砸了個(gè)大洞，我嚇壞了，連忙回到云朵媽媽的懷抱里。不過，我到地面上玩過這一次，也幫了不少忙，城市空氣更清新了，森林里長(zhǎng)出朵朵鮮嫩的蘑菇，莊稼長(zhǎng)得更好。

秋天，很多人都討厭我，說我有悲的情感色彩，但我可不這么認(rèn)為。你看，當(dāng)我又降臨到人間時(shí)，我讓莊稼最后心滿意足的喝了一次水，讓它們成熟;我淅淅瀝瀝地提醒著所有生命：“冬天要來了，你們要做好入冬的準(zhǔn)備哦!”然后我就同大家揮手告別，留下漂亮的秋葉，盛開的菊花和豐收的莊稼。

冬天，我代表著圣潔悄悄地降臨人間，不過刺骨的寒冷已經(jīng)讓我披上了鵝毛大衣，這時(shí)的我會(huì)給小樹蓋上棉被，讓它進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我會(huì)給小孩子帶來歡樂，讓他們打雪仗，堆雪人。我會(huì)給一切穿上我為大家特制的白色禮服。

我就是萬物中的瑰寶——雨，我用我多姿的生命裝扮著世界。

我是大自然的雨，是萬物生靈的生命之泉。我會(huì)千變?nèi)f化，春天變春雨，夏天變暴雨，秋天變金雨，冬天變成了雪。

春天，我下起了春雨，嫩綠的竹筍破土而出，各種植物和動(dòng)物都從睡眠中蘇醒了過來，它們都貪婪地吸收著我提供的水分;雷聲“轟隆隆”地響，好似在歡迎著春天的到來;花兒們都不約而同地綻放出五顏六色的花朵兒，好似在為我的到來而歡呼著。

夏天，我是雷雨，雨中含著梔子花的香氣，我看見了許多動(dòng)物在收集食物：小螞蟻有的背有的拉，把一顆顆米飯粒搬回洞穴、松鼠滾動(dòng)著松果，還有老鼠、蛇等一些動(dòng)物，生怕打擾到它們，我提著腳尖走開了。

秋天，是豐收的季節(jié)，我下起了金雨，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯穿著蓑衣，在雨中忙著摘收果實(shí)：紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子還有那紫色的葡萄，濕了的衣裳已經(jīng)分不清是汗水還是雨水，農(nóng)民伯伯向我揮揮手，好像在說：謝謝你把我們的果園照顧得那么好，今年又是一個(gè)豐收年!

冬天，我下起了茫茫大雪，我聽見了一陣陣歡笑聲，隨著笑聲的源頭找去，只見一群小孩子在雪地里玩成一片，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的撐起雪橇滑起了雪。

看到這一幕幕，我知道是我為人們帶來了希望和快樂，我悄悄地走了，為我是大自然的一員而自豪!

我是一年四季中的春雨。我在家族中最大，我的妹妹們有——夏雨、秋雨、冬雨。

人們很喜歡我，飄飄灑灑的，美麗極了。我常邀請(qǐng)風(fēng)與我玩耍，我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)包裹著大自然的清香，讓風(fēng)吹起，送給大清晨剛打開窗子的人們，送給上學(xué)的小朋友們。

我喜歡投進(jìn)山泉的懷抱，幫助他長(zhǎng)大，幫助它為禾苗解渴;我喜歡與動(dòng)物溝通，常常滴落在動(dòng)物寶寶那張好奇的小臉上。當(dāng)她們問我是誰時(shí)，我總是柔和地一笑，說：“我是滋潤(rùn)萬物的春雨”。

我總是忙碌的。我常常喚醒小草，讓大地變得翠綠。小溪總是微笑著為我蕩開漣漪。我有時(shí)是一張綠色的網(wǎng)，籠罩著整個(gè)城市。有時(shí)，我是巨大的雨珠，滴落在小孩們那雙潔白的小手上，綻開一朵朵雨花。在我下起時(shí)，我看到過仍傲然飛行的'鳥兒，看到了勤奮讀書的小學(xué)生們，看到農(nóng)民伯伯露出笑容。

我喜歡旅游，我去過北京，看到過雄偉的長(zhǎng)城。中國(guó)的名勝古記數(shù)不勝數(shù)，桂林山水，九寨溝都是我必經(jīng)之地。當(dāng)我看到仙人掌使勁的吸著雨水時(shí)，我看到它的頭上，一朵小花綻開笑容，向我致謝，我感到無比欣慰。

在夜晚，人們都沉睡了。只有我——春雨，在無聲地滋潤(rùn)著萬物。

對(duì)于六年級(jí)思政課心得體會(huì)總結(jié)三

高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開始來的時(shí)候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學(xué)校。

從我上高中起，就覺得每個(gè)星期都過的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長(zhǎng)，我自己卻還在原地踏步?？偸且幌肫鸪煽?jī)就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會(huì)說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f我越不罵我，我心越難受，總覺得對(duì)不起他們，不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。

和閨蜜聊起時(shí)，她考的學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服?；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。

時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長(zhǎng)大是不是意味著眼淚變少?長(zhǎng)大是不是意味著壓力來時(shí)，你再也不能大哭?因?yàn)槟愦罂?，別人會(huì)覺得你很懦弱。

成長(zhǎng)，每個(gè)人按道理講，無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，自己的細(xì)胞，在不斷的增長(zhǎng)、但是按照實(shí)際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長(zhǎng)。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的感受都是不一樣的。

我覺得，成長(zhǎng)是需要一個(gè)契機(jī)的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會(huì)懼怕他們，不能很好的面對(duì)，所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個(gè)契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對(duì)，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候，你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己處理一些問題了。

這就是成長(zhǎng)， 人人都需要的成長(zhǎng)，而且是一直需要的，因?yàn)闀r(shí)代，社會(huì)都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(zhǎng)，去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時(shí)候，成長(zhǎng)就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來越如意。更開心，更快樂。

當(dāng)然，也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問題，成長(zhǎng)的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順，可能會(huì)磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅(jiān)持，一切問題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。

我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽?？墒墙裉焓切瞧谌?，今天下午體育老師教我們跳長(zhǎng)繩，我們班的同學(xué)老是跳不過，有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。

我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽，放學(xué)后，我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。

到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會(huì)兒，夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè)，女生隊(duì)一共跳了300多個(gè)，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣，女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè)，我們男女生隊(duì)一共加起來有700個(gè)。

到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級(jí)(1)班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。

我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想，并為此努力奮斗，直到成功。

后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時(shí)光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽(yáng)光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光，就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

我，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘭州人，也是一個(gè)愛書的蘭州人。小時(shí)候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間，然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。

有時(shí)候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費(fèi)一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當(dāng)你看到它時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動(dòng)。

初中，無意間看見同學(xué)課外書末頁(yè)蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個(gè)五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過了初中，高中的全部時(shí)光與全部相思。

后來，上了大學(xué)，去了更廣闊的天地，看了國(guó)家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨(dú)特，而那些年少時(shí)的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去游玩途中，無意中又經(jīng)過年少時(shí)的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑。看來成長(zhǎng)的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長(zhǎng)，不單是資本的力量，更是對(duì)書本渴望的力量!

對(duì)于六年級(jí)思政課心得體會(huì)總結(jié)四

一筆一劃，寫下春天的文字。用心觸摸春天，感受春天。

——題記

春來得悄無聲息，在不覺間，包裹住了整個(gè)世界。當(dāng)人們終于發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才驚覺春的氣息早已彌漫在大地的各個(gè)角落。

抬眼，原來深綠色的葉不知在何時(shí)吐出新芽，嫩綠的小葉片星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著樹冠，給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉，冬季寒風(fēng)所帶來的粗糙早已消散，留下的是春天獨(dú)有的柔軟。

幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”，而這場(chǎng)春雨，卻下得毫不吝嗇。斷斷續(xù)續(xù)地下了一兩天，驅(qū)散了冬日的寒意，也滋潤(rùn)了世間萬物，帶來了生機(jī)。新葉的葉尖上掛著一?！罢渲椤?地面上的坑洼處皆蓄著一塘小池，整個(gè)世界似乎都變得濕潤(rùn)起來，含著水。觸摸一滴殘留的雨珠，涼絲絲的，干燥的皮膚，也變得濕潤(rùn)起來。

伴隨著雨水滴落的聲音，不遠(yuǎn)處，響起陣陣?guó)B鳴。春的喜悅似乎感染了人間，鳥鳴清脆，一掃冬日的沉悶。仔細(xì)聆聽，鳥兒們正在訴說著自己對(duì)春的喜愛，談?wù)撝诖喝绽锏乃娝?。各種鳴聲爭(zhēng)著吵著，好不熱鬧!

不知道是哪個(gè)頑皮的孩子干的好事，一樹的鳥兒一齊驚飛，這才發(fā)現(xiàn)鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻，閉眼傾聽，連耳中充斥的都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉(zhuǎn)，或清脆，或悠揚(yáng)，百鳥爭(zhēng)鳴，皆在提醒著人們春的到來，皆在訴說著春的美好。

路旁，一樹花開，小草冒芽;街上，人們換下厚厚的冬裝。抬頭，滿目的新綠迷了雙眼，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛向遠(yuǎn)方……陽(yáng)光正好，春意漸濃。

觸摸身邊的一草一木，用心去感受它，這才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你觸摸的，不僅僅是花草樹木，還有悄悄來到的春天……

當(dāng)路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時(shí)，我知道，寒冷的冬天已經(jīng)過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。

春天在哪里呢?一個(gè)星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野里，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鉆出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩(shī)人白居易會(huì)如此贊嘆：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！迸?春在小草冒出的腦袋上。

大路旁，柳樹長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，微風(fēng)吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風(fēng)中輕輕梳理著一頭秀發(fā)。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出。二月春風(fēng)似剪刀?！迸?春在柳梢頭。

我和媽媽繼續(xù)往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅云映入我的眼簾。走近細(xì)看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你，一定猜到了吧?對(duì)了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時(shí)，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。

這時(shí)，天空傳來一陣?guó)B鳴，我抬頭一看，哦，原來是一群小燕子。他們已經(jīng)從南方飛回來了，正從我頭頂?shù)奶炜章舆^，還嘰嘰啾啾地叫個(gè)不停，似乎在說：“春天來了!春天來了!”

春天在哪里呢?春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語(yǔ)中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼里，一顆詩(shī)心里，哦，我找到了春天!

又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。

清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機(jī)。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。

八點(diǎn)半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。

奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來!爸爸說：“我去買，賣多少?”奶奶說：“2斤就夠了”不一會(huì)兒，爸爸就回來了。

開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進(jìn)皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯(cuò)，只是動(dòng)作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會(huì)破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。

開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學(xué)、苦練，最后才能。

我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí)，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

有一次，英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”，讓我這個(gè)課代表填寫同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時(shí)間一長(zhǎng)，就完完全顧不過來了。

這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的作業(yè)，說：“我來幫你吧!”

那你怎么辦?“我便說邊指了指放在桌上的作業(yè)。

她擺了擺手，說：”沒關(guān)系，一會(huì)兒再寫。再說了，兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎?快點(diǎn)開工吧!“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會(huì)兒，說：”你寫，我念，怎么樣?“

”行!“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。

只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭，看到成績(jī)好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。

就這樣，一個(gè)寫，一個(gè)念，果然要比一個(gè)人快了好幾倍，不到一會(huì)兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了!

可誰知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯(cuò)，我想咱們?cè)贆z查一遍吧!“

我贊成道：”成!“

經(jīng)過仔細(xì)查對(duì)，果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。

趙鈴音在別人有困難時(shí)，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂于助人的好品質(zhì)。

不知不覺中，我家附近的奶茶店越來越多了，先是有了一家不出名的小店“茶不易”，后來陸陸續(xù)續(xù)開了“古茗”、“一點(diǎn)點(diǎn)”等奶茶店。原本冷冷清清的街道，現(xiàn)在因?yàn)閹准夷滩璧甓兊脽狒[不已。

在這條路上，基本上是人手一杯奶茶，大家一邊喝著奶茶，一邊談笑風(fēng)生地聊著天。在我還上三四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于奶茶的觀點(diǎn)如大人一般——奶茶易讓人發(fā)胖，也不健康。所以與其喝奶茶，不如喝健康又養(yǎng)身的菊花茶。但有一天下課后，在同學(xué)的“引誘”下，我還是小心翼翼地吸了一口，味道還不錯(cuò)，更確切地說是挺好喝的。于是我又問：“它難道不易發(fā)胖嗎?”“果茶，發(fā)胖?你逗我吧?”得來的答案令我很吃驚。后來，我就喜歡上了果茶，大到喜茶，小到雜貨店里5元一杯的蘋果茶，我都喝過。

我最喜歡喝的還是奈雪里32元一杯的芝士多肉葡萄，但由于價(jià)格不菲，所以一年也喝不到幾次。古茗里的楊枝甘露味道也不錯(cuò)，價(jià)格就實(shí)惠多了，只要15元。

淡黃色的汁液，鮮甜而濃郁，還有晶瑩剔透、冰涼爽口的柚子肉，讓人欲罷不能。經(jīng)過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)老師們也很迷戀這種奶茶，美術(shù)老師在上課的時(shí)候也不忘帶來一杯;音樂老師總愛在課間時(shí)喝一杯;在語(yǔ)文老師辦公室的垃圾桶中也常有幾個(gè)空杯子;英語(yǔ)老師不喝這種，但她卻喜歡另一種——星巴克的星冰樂。課后，經(jīng)常見她拿著星巴克的杯子在校園里四處走動(dòng)。

奶茶已經(jīng)在我們的日常生活中占據(jù)了重要的地位，但也不要因?yàn)楹煤榷^了度。

我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個(gè)方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬貉?”可沒有人回我。有一個(gè)好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了，快，快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭(zhēng)——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒，我心里既害怕又有點(diǎn)興奮，害怕我會(huì)在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望，可以來古代一覽“古風(fēng)”，這也不錯(cuò)!

我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應(yīng)，沒辦法，我推開了門，走進(jìn)了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了，盯著老者仔細(xì)看，哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!

“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個(gè)書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請(qǐng)問諸葛先生在家嗎?”童子答道：“在家，可正在睡呢!”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個(gè)名啊。貼著墻角，想仔細(xì)聽聽他們的對(duì)話。但在不知不覺中我睡著了。

醒來后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內(nèi)容，誰知一個(gè)開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團(tuán)霧氣包圍了我……

漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國(guó)演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢(mèng)。

趕走冬天的寒冷，抹去雪花的潔白，迎來美麗的春天;融化小河的冰層，拉起小草的雙手，守望之牙的生長(zhǎng)，聞見花朵的芬芳。

在天空中尋找春天，燕子是春天的信使，敲響春天的大門。帶著春天飛到世界，所有的地方，告訴世界大地，春天來了。來到廣闊的田野，聽見悠揚(yáng)的鳥鳴，那是布谷鳥在歌唱，讓勤勞的人們?cè)俅尾シN，以便在秋天收獲豐收的喜悅。歌聲中，訴說著喜悅，浸潤(rùn)著辛酸。他提醒人們，春天已經(jīng)來到。

在大地上尋找春天，小草從泥土里探出腦袋，抖動(dòng)綠色的葉子，問冬天揮手告別。雪還沒有融化完，它們就耐不住性子鉆出來，給大地鋪上了一層地毯，顯得莊嚴(yán)而美麗。它們種類很多，許多都叫不上名字;即使它們素不相識(shí)，卻有著同樣的理想，努力生長(zhǎng)，坦誠(chéng)的面對(duì)生活。

在春風(fēng)中尋找春天，雖然沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，沒有夏天的爍石流金，沒有秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻有著和煦溫暖旳微風(fēng)。沒有顯著的特點(diǎn)，卻有獨(dú)特的風(fēng)格，讓我覺得更加可貴。來到山川大地，播種春天的種子;翻過森林，釋放勃勃生機(jī);跨過草地，撒下萬紫千紅。樹木長(zhǎng)出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花園里百花爭(zhēng)艷，空氣中的每一個(gè)分子都在隨著春風(fēng)而舞蹈。

在春雨中尋找春天，春雨像一只神奇的畫筆。來到樹林，染綠樹木的嫩葉，向別人展示自己旺盛的生命力;飛過山川，抹去潔白的雪花，趕走冬天，畫出真正的青山綠水，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來到;他用花朵點(diǎn)綴草原，讓人想到“萬紫千紅總是春”的詩(shī)句。

我面對(duì)春天，真想成為一名詩(shī)人，用最美的句子去贊美他;真想成為一位畫家，用最美的色彩去描繪它。

對(duì)于六年級(jí)思政課心得體會(huì)總結(jié)五

世界上沒有比親情更美好，更令人幸福的東西了，沒有親情，我的世界上仿佛上失去了太陽(yáng)。

——題記

我喜歡花，更喜歡奶奶家屋后的那片桃樹林。

六年級(jí)的春天，奶奶生了一場(chǎng)病，情況比較嚴(yán)重，我不得不向老師請(qǐng)了一個(gè)星期的假，和爸爸一起回到了老家。

一回到老家，我就直奔奶奶的床前，低聲地呼喊著：“奶奶，奶奶，我回來了?！甭牭轿壹鼻械暮奥暎棠瘫犻_了雙眼，看到我，眼里流露出對(duì)我的慈愛，“孫子回來啦?”“嗯，您的乖孫兒回來了。”

“好，好，回來就好。奶奶知道自己的時(shí)間不多了，就盼著你回來?！薄皠e，奶奶，別亂說，您的身體很好啊，別亂說。”“呵呵……”奶奶輕微的笑了兩聲，我找了把椅子，坐在奶奶的床頭，看向窗外。

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬里無云，是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。屋后的桃花在陽(yáng)光的映襯下顯得更美麗了。這原本是很美麗，讓人高興的，可我卻怎么也高興不起來，心里無時(shí)無刻不在為奶奶的病情而憂慮。

我站起來，朝著屋后走去，我獨(dú)自走在樹林中，嗅著芳香，為的是消除心中的憂慮。

走著走著，我來到了一棵桃花旁，它筆直，葉子茂密，花兒開的正盛。哦，這是我和奶奶一起種的。我摘下一片花瓣，我仿佛看到了這花瓣上有著一行字，記錄著我和奶奶的一點(diǎn)一滴，有我幼時(shí)與奶奶一起種樹，我生病時(shí)奶奶的關(guān)心等等，我再也忍不住了，眼淚嘩啦啦地流下。我奔回家，在奶奶床頭哭道：“奶奶，您快點(diǎn)好起來啊，我們一起種樹……”

我希望奶奶快點(diǎn)好，讓我與她的親情之花再次綻放，更加絢麗。

對(duì)于六年級(jí)思政課心得體會(huì)總結(jié)六

扁扁的大嘴、圓圓的頭、短短的尾巴、大翅膀，大家應(yīng)該都知道，它就是鴨子。

鴨子的步態(tài)極為有趣。它走路大搖大擺，兩只寬大的掌蹼，落在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲響，雪白的、微微向上翹的尾巴隨著步調(diào)左右搖晃，一對(duì)大翅不時(shí)地伸展開，撲打幾下，有時(shí)候還會(huì)甩下幾根羽毛來。這樣子頗像一個(gè)小丑在耍雜技，你見了絕對(duì)會(huì)哈哈大笑。

鴨子很團(tuán)結(jié)，很守紀(jì)律。你瞧，它們一大早起來，排著隊(duì)，井然有序地走出院子去洗澡、喝水。傍晚，它們又會(huì)排成一列，一個(gè)不落地走回院子里，主人完全不用擔(dān)心。

鴨子的缺點(diǎn)就是隨地大小便。它會(huì)走著走著，忽然拉下一坨屎，你會(huì)一不留神踩到它，可鴨子自己一點(diǎn)兒也不害臊，還是那樣大搖大擺，神氣十足地走著。

鴨子吃飯可粗魯了。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它們就像發(fā)了狂，不管什么隊(duì)列整齊，團(tuán)結(jié)友愛了，爭(zhēng)先恐后地向飯碗擁去。當(dāng)然，不是每只鴨子都有飯吃的，有些沒搶著的，就去同伴嘴里搶吃的。最吸引我眼球的，就是那兩只正在搶奪食物的鴨子。它們你追我趕，狠狠地互相咬對(duì)方，拼命啄對(duì)方的脖子，還要嘎嘎嘎亂叫。如果你趕上了那么一場(chǎng)食物的“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，肯定不會(huì)責(zé)罵它們，因?yàn)樗鼈兪悄敲从腥ぬ煺?、活潑可愛?/p>

鴨子團(tuán)結(jié)又野蠻，有趣又調(diào)皮，真是一種可愛的動(dòng)物，我真想養(yǎng)幾只小鴨子啊!

柳枝發(fā)芽了，河水變暖了，爺爺說：“賣小鴨小雞的要來了!”說者無意，聽者有意，我便天天盼著聽到那像唱歌似的叫賣聲。

不久的一天中午，賣鴨子的人一路開著摩托一路叫著由遠(yuǎn)而近駛來。我拉著爺爺嚷著要買小鴨子，爺爺愛撫地摸摸我的頭，連聲說：“好!好!”我提著鵝黃色的絨絨的小鴨踩著小心而又輕快的步伐回到家，那張小臉樂得像河邊盛開的桃花。

我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，給小鴨喂米喂水。為了它們，我變成了一個(gè)乖乖寶寶。日子一天天過去，小鴨一天天長(zhǎng)大，我也一天天快樂著。

直到有一天，爺爺告訴我一只鴨子的左眼瞎了。我急切地問：“怎么會(huì)呢?是什么讓它受傷的?會(huì)不會(huì)好?”爺爺說：“有幾天啦，怕是好不了啦?！甭犃藸敔?shù)脑挘业难蹨I不知怎的就流下來了?！拔胰绻茉琰c(diǎn)發(fā)現(xiàn)，興許它的眼睛還有救，可……”我默默地責(zé)怪著自己。

第二天是星期六，傍晚時(shí)，八只鴨子回來了七只，爺爺猜是那只“獨(dú)眼龍”沒回來。爺爺決定劃船去找“獨(dú)眼龍”，我跟著去。爺爺劃著小船，我呼喚著。突然，蘆葦中傳出了“嘎——嘎——”的叫聲，爺爺快速劃過去?！蔼?dú)眼龍”在蘆葦中正奮力地?fù)苤?，竭力想脫離困境。爺爺用竹篙幫它辟開一條水路，“獨(dú)眼龍”憑著另一只眼睛，順利地游了出來，“嘎嘎嘎嘎”地唱著凱歌而歸。

“獨(dú)眼龍”回來了，全家人心都放下了?！蔼?dú)眼龍”到最后也沒復(fù)明，但全家人對(duì)它自始至終不離不棄。

一天下午，我在家中閑來無事，便趴在窗口向外看。這時(shí)，我看見了一只鴨媽媽帶著幾只小鴨子在街上游玩。可以看得出，它們很喜歡這里。它們不停地觀察著四周，不時(shí)地用力拍打著翅膀，高聲叫兩聲，表達(dá)著自己愉快的心情。

漸漸地，天色暗淡了下來，而鴨媽媽也似乎意識(shí)到，該帶領(lǐng)小鴨子們回家去了。于是，它們一搖一擺地往回走。走到了一個(gè)路口處，對(duì)面就是一片水池，應(yīng)該就是它們的家了?？涩F(xiàn)在正是下班的時(shí)候，路上車水馬龍的，根本走不過去，而小鴨子們也十分害怕汽車，每當(dāng)有車開過時(shí)，小鴨子們就搖搖晃晃地躲到媽媽的身后，把頭縮起來。

天，慢慢變黑了，可鴨子們?nèi)詻]有回到家，鴨媽媽焦急地走來走去，不時(shí)地想從車流中的夾縫中穿過去，可是很失敗，沒等它走近車流，那個(gè)很夾縫就消失了。時(shí)間一分一秒的過去了，鴨媽媽越發(fā)焦急，不停地來回踱步。

這時(shí)，有一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了這些鴨子，猜到它個(gè)可能要去對(duì)面的水池，于是，他對(duì)著車流大聲喊道：“司機(jī)叔叔們，這兒有幾只鴨子要去馬路對(duì)面，請(qǐng)大家等它他們幾分鐘吧!”司機(jī)們聽到喊聲紛紛停下了車，為鴨子們讓出了一條路。鴨媽媽見有路可走了，連忙帶著小鴨子走了過去。走后還不忘“嘎嘎”叫上兩聲，以示感謝。

我目送它們離開，同時(shí)也被那份人間真情打動(dòng)了。

一天下午，隔著蒙蒙細(xì)雨，我們一家三口來到四都村。

剛到四都，只見，山被濃霧遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蒙蒙細(xì)雨顯得周圍更加模糊，好像大山穿著一件薄莎，真迷人。

車開到半路，正好路過一條小溪，小溪里都是鴨子，有些在水里，有些在岸上。我想：，可真是一半是水，一半是鴨嘍!我趕緊叫爸爸停車，戴好帽子，頂著雨，好奇的走到小溪邊，想抓一只鴨子帶回家，就飛奔著跑進(jìn)鴨子群的邊上。只見，領(lǐng)頭鴨“嘎”地叫了一聲，鴨子們迅速下水，排好隊(duì)伍到安全的地方。咦，明明腳步這么輕，鴨子怎么能聽見?我想，肯定我跑得太慢了。過了一會(huì)，便又飛奔著跑進(jìn)鴨子群的邊上，帽子都吹掉了，還是沒追到。鴨子們?cè)谒醒?，戲著水，唱起歌來，先是領(lǐng)頭鴨領(lǐng)唱，然后小組唱，再是大合唱，好像在慶祝平安了。有的還趁我不注意，上岸吃了不少玉米呢!

又過了一會(huì)兒，一個(gè)過路人到岸邊小便，鴨子們“嘎嘎”的嘲笑路人。路人火了，說：“笑什么笑”!鴨子們又“嘎嘎”的“笑”，路人更火了，大聲說：“笑夠了沒有!” 鴨子們還是“嘎嘎”的“笑”。當(dāng)路人走后，鴨子們才停止了“笑聲”?？赐炅诉@一情景，我也不住地笑了，沒想到，鴨子們又“嘎嘎”的“笑”了起來，真是有趣!

你可別以為鴨子們?cè)谡娴男?，其?shí)他們是在“嘎嘎”的傻笑哦。