- 時(shí)間:2023-01-12 15:14:47
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題走進(jìn)南京萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)一
今天,我站在高中的大門前,我知道,這里,將會(huì)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。有人說(shuō),青春是汗與淚澆灌出的果實(shí),而我,將在這片嶄新的沃土上,用三年的時(shí)間,用我的辛勤和智慧,用我的付出和汗水,培育我的理想之花,期待它結(jié)出芳香甜美的果實(shí)。
四年前的今天,同樣是一個(gè)新的開(kāi)始,可那時(shí)的我只是一個(gè)稚嫩羞怯的孩子,用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天,同樣是一個(gè)新的開(kāi)始,只是我已不再迷茫,我聽(tīng)到心底潛藏的聲音,我聽(tīng)到夢(mèng)中銀鈴般的笑聲,我聽(tīng)到父母殷切的希望,我聽(tīng)到理想的召喚,它那么熱切的呼喚著我,呼喚我策馬揚(yáng)鞭,揚(yáng)帆起航;它叫醒我蟄伏的心靈,像漆黑的雨夜驚天動(dòng)地的雷電,把我從混沌無(wú)知中喚醒,催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。
過(guò)了貪玩的年紀(jì),明白理想的重量,我開(kāi)始安頓下來(lái),規(guī)劃我的人生。千里之行,始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起,命運(yùn)的時(shí)鐘便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),一分一秒,一點(diǎn)一滴,不容許絲毫懈怠,此時(shí)的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友,互相鼓勵(lì),互相幫助,真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗,在每個(gè)人身上體現(xiàn)。
收起假期的慵懶,我開(kāi)始渴望每一個(gè)明媚的早晨,我渴望同學(xué)們一張張歡快的笑臉,我渴望老師每一句不倦的諄諄教誨,我渴望父母每一次欣慰的笑容,我渴望每一份沾滿汗水的優(yōu)異的成績(jī)單,我渴望……
緊握手中的筆,寫下一行行飄著墨香的文字,我的心在歡愉中跳躍,那是獲取知識(shí)后的滿足,是對(duì)美好生活的無(wú)限向往。
重新啟動(dòng)鬧鐘,洗去校服上的灰塵,翻開(kāi)嶄新的課本,我迎著初生的太陽(yáng),踏上了新的征程。
路上秋色正濃,讓我們快快出發(fā),在新的征程上追逐理想的太陽(yáng)!
主題走進(jìn)南京萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)二
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如濃蔭里沙沙而過(guò)的夏風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)與苦惱一起舞蹈。淋著雨,迎著風(fēng),我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。
“高三”一個(gè)多么沉重的字眼,這代表苦與累的一年,承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累,但它也讓我得到了很多。
走進(jìn)高三,讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三,少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂(lè)與滿足。正是因?yàn)楦呷颐靼琢藠^斗者未必都能成功。但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗的道理,更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。
走進(jìn)高三,讓我多了一份“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”的坦然。
一次次的考試,一次次的失敗,讓我難以承受,無(wú)法釋懷。但是當(dāng)我進(jìn)入高三,我忽然明白一個(gè)道理:許多事,得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需要盡力去做,求得一份付出過(guò)后的坦然和快樂(lè)。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺,不知道屬于自己的.將是泥沼坎坷還是金光大道,但是,我堅(jiān)信:命運(yùn)牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了,就無(wú)怨無(wú)悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活,你肯定會(huì)擁有不同感覺(jué)和不同味道。
記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!蓖瑢W(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!好好對(duì)待高三,對(duì)待高考,我相信它不會(huì)讓我們失望的。
主題走進(jìn)南京萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)三
剛剛抖落掉冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。
還來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,還來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就拔節(jié)出活力。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。
于是,春天成了一年之極。
重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓的在春寒中瑟瑟發(fā)抖,柔柔的和風(fēng)把深深的期待化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無(wú)限春光給了人們無(wú)限的思緒卻也遮住了人們沉靜的目光,盎然的春色喚起了人們一時(shí)的激情卻也迷離了人們久遠(yuǎn)深刻的企盼。
春天的絢麗景色太容易讓人誤以為景象已達(dá)絕美。
其實(shí),春天只是在初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)還需要承接夏日的驕陽(yáng)和暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽,勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定格。
走進(jìn)春天時(shí)的激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)替代不了從春天開(kāi)始的漫漫無(wú)語(yǔ)的生長(zhǎng)。
走進(jìn)春天,固然要以濃烈的深情書寫壯志,以暢快的豪情激蕩銳氣,以飽滿的激情揮灑雄風(fēng),但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng),以厚道的心地穩(wěn)住偏激,以沉重的步履踏破沉醉。
走進(jìn)春天,請(qǐng)不要用縹緲的輝煌打擾我清新的構(gòu)思,請(qǐng)不要用遙遠(yuǎn)的成功動(dòng)搖我親切的腳步,請(qǐng)不要用淺薄的結(jié)果撩撥我稚嫩的尋找。
走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾。
還是讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意吧,綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長(zhǎng)。
還是讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返吧,碩果的培育注定需要艱難的勞作。
還是讓我們恭敬的開(kāi)始,謙卑地起步,孤獨(dú)的醞踉吧,正如一位哲人所說(shuō);“春天里不要做秋天的夢(mèng)?!?/p>
所以,我不客氣的說(shuō):走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾。
主題走進(jìn)南京萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:、
大家早上好!
我是來(lái)自初三年級(jí)的付玉潔,當(dāng)我站在這里,這一刻,我好像才真正感受到,在成外,已經(jīng)三年。三年時(shí)光如潮,席卷涌上。是在香樟樹(shù)掩映的柏油路上行走了多少趟,是在小賣部擁擠的人群里穿梭了多少次,是做完多少本練習(xí)冊(cè),捱過(guò)了多少場(chǎng)考試......這三年,最多的是美好。最想說(shuō)的是感恩。
我沒(méi)有辦法去想象,如果三年前,我沒(méi)有走進(jìn)成外,會(huì)是什么樣子。但我想,一定沒(méi)現(xiàn)在坦然充實(shí)。一如成外學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō):“成外的優(yōu)秀指出,并不在于每年高考、報(bào)送、出國(guó)創(chuàng)了多少佳績(jī),而在于讓每一個(gè)成外人都擁有一份能力和眼界,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能昂首闊步,自信地做自己?!睙o(wú)論是多姿多彩的母語(yǔ)節(jié)、外語(yǔ)節(jié),還是運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二九,在不同形式呈現(xiàn)的活動(dòng)中,我有著不一樣的體驗(yàn),又都體驗(yàn)著相同的快樂(lè)。無(wú)論是遒勁有力,清新雋秀的書法,還是流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)演講,極富表現(xiàn)力的話劇表演,都讓我欽佩這,羨慕著。臺(tái)上那些閃閃發(fā)光的人兒,那些仰止的高山,讓我的未來(lái)真的多了一份可能性。
我到現(xiàn)在還能記得,進(jìn)入成外參與的第一次四代會(huì)。我懵懂地坐在座位上,看著學(xué)生干部井然有序地組織著整個(gè)會(huì)場(chǎng),很少有老師的參與。我茫然坐在座位上,聽(tīng)著臺(tái)上學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委書記、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)做著他們最后的述職報(bào)告,那么清晰明了,那么自信大氣。那一屆有王蘇鵬學(xué)長(zhǎng)、有許秦銘學(xué)長(zhǎng),后來(lái)再見(jiàn)他們的名字,是在成外的喜報(bào)上。那時(shí),我就在想,什么時(shí)候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋,十分幽寂的成長(zhǎng)路上,那些精神力量成為我們前方的光芒,讓我愿意去為不可名狀的未來(lái)做最執(zhí)著、最簡(jiǎn)單的努力:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們的優(yōu)秀指明了我們前進(jìn)的方向。
那努力路上,從來(lái)都不孤獨(dú),亦要感謝朝夕相處的同學(xué)。我們并排坐著,為同一道題絞盡腦汁時(shí),很美好。我們立足課堂,為同一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)辯時(shí),很美好。我們?cè)诘乩韴@看著成外四角的天空,想著飛出去會(huì)看見(jiàn)什么時(shí),很美好。在百草路邊的那個(gè)園子中,三年里,無(wú)限事,不言中,甚至那些晚自習(xí)一起違紀(jì)被罰的日子也成了無(wú)法割舍的記憶。大概是你們的溫暖,讓那些辛苦不那么難熬。
謝謝同學(xué)們,三年里,我們用心通過(guò)共通的部分,最終看見(jiàn)彼此,映照出彼此,溫暖彼此,最終成了最好的我們。
《成外部落》曾有一句話:“那些還在讀初中的同學(xué),你們是否有時(shí)候會(huì)想,什么時(shí)候我們才能成為他們。那些已經(jīng)讀高中的同學(xué),你們是否有時(shí)候回想,什么時(shí)候我們已經(jīng)成了他們?!边@是成外最神奇的循環(huán),每個(gè)成外人蔓延開(kāi)的枝葉,一片蔭庇著一片,一片拂動(dòng)著一片,而后生長(zhǎng)出各自的參天光華。
謝謝成外!我想,這就是成外給予每一個(gè)少年最好的禮物吧。
那努力路上,從來(lái)都不孤獨(dú),要感謝真誠(chéng)溫暖的老師。三年里,所有老師有著自己不一樣的風(fēng)格,用不同的方式卻帶給了我同樣的感動(dòng)。從校本資料到每一段爭(zhēng)分奪秒的40分鐘,老師們鉚足了勁要把每一個(gè)學(xué)生向上拉。我記得,考試后的晚自習(xí)那亮著燈的b班教室或者辦公室,老師叫去一個(gè)連著一個(gè)的學(xué)生,分析成績(jī),制定目標(biāo),所謂的休息,最多是輕呷一口茶,喘口氣,繼續(xù)促膝長(zhǎng)談。我記得,大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影,記得英語(yǔ)老師晚自習(xí)早早進(jìn)教室守著我們聽(tīng)音背書的模樣。
他們總說(shuō):“老師費(fèi)盡心思或大動(dòng)干戈地管你們,是太期待你們成才變好,有時(shí)卻有點(diǎn)費(fèi)力不討好。”
其實(shí)啊,你們所有的好,我們都記得。那壓力的外表所包裹的溫柔,我們能真真切切地體會(huì)到。謝謝老師!三年如一日,但求耕耘,不求收獲,待學(xué)生若待子的溫柔。
謝謝爸爸媽媽,他們的愛(ài),純粹又炙熱,安靜又熱烈,隔著成外的圍墻,都能聞到溫暖的味道。
更要謝謝自己,謝謝初中三年沉默努力安靜充實(shí)的自己,謝謝經(jīng)受挫折不忘初心的自己,謝謝那個(gè)擺脫著別人的期待,固執(zhí)要做自己的你。我也期待著自己活得更真實(shí)也更誠(chéng)實(shí),更接受甚至更喜歡自己,懂得處理與自己、與他人、與整個(gè)世界的關(guān)系,以足夠的時(shí)間完成自己,最終,成為最真最好的自己。
把酒問(wèn)東風(fēng),且共從容。
三年,又一程,或許這一班列車即將到站,你們的名字和名字牽扯的記憶,被我?guī)ё吡?,始終感恩著。
三年,又一程,或許下一班列車即將進(jìn)展,我們還會(huì)繼續(xù)前行,去往各自的遠(yuǎn)方,聽(tīng)市謠圍抱,看當(dāng)頭月好。
主題走進(jìn)南京萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)心得體會(huì)總結(jié)五
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,今日在網(wǎng)上觀看了走進(jìn)科學(xué)這一節(jié)目,讓我收獲頗多。那期講的是火海求生,看完后我總結(jié)了火災(zāi)逃生的幾個(gè)秘訣:
第一決:逃生預(yù)演,臨危不亂。
每個(gè)人對(duì)自我工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,必要時(shí)可集中組織應(yīng)急逃生預(yù)演,使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)覺(jué)得走投無(wú)路了。
重慶這個(gè)小區(qū)的人們就是事前預(yù)演,才事半功倍。
第二決:熟悉環(huán)境,暗記出口。
當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí),如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)記?。涸诎踩珶o(wú)事時(shí),必須要居安思危,給自我預(yù)留一條通路。
第三決:通道出口,暢通無(wú)阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路,應(yīng)保證暢通無(wú)阻,切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖,以便緊急時(shí)能安全迅速地經(jīng)過(guò)。
請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?,必死無(wú)疑。
第四決:撲滅小火,惠及他人。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大,且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí),當(dāng)周圍有足夠的消防器村,如滅火器、消防栓等,應(yīng)奮力將小火控制、撲滅;千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪妙撲滅"初期火災(zāi)"。
第五決:鎮(zhèn)靜辨向,迅速撤離。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年研究潮汕功夫茶的心得體會(huì)范文(通用9篇)
- 法制微電影展播心得體會(huì)實(shí)用 法律微電影心得體會(huì)(八篇)
- 2023年執(zhí)行行為違法案例心得體會(huì)(模板10篇)
- 工程人員三級(jí)教育心得體會(huì)實(shí)用 三級(jí)項(xiàng)目心得體會(huì)(4篇)
- 攝影課程思政設(shè)計(jì)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀12篇)
- 大學(xué)生日常散步心得體會(huì)及收獲 大學(xué)生日常散步心得體會(huì)及收獲怎么寫(六篇)
- 公務(wù)員月學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀14篇)
- 科學(xué)領(lǐng)域水油分離心得體會(huì)和方法 科學(xué)領(lǐng)域水油分離心得體會(huì)和方法總結(jié)(九篇)
- 最新四項(xiàng)治理工作心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀9篇)
- 醫(yī)護(hù)人員繪畫心得體會(huì)及感悟(實(shí)用16篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
2023年個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(精選11篇)
31下載數(shù) 626閱讀數(shù)
-
最新防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字怎么寫(通用12篇)
37下載數(shù) 986閱讀數(shù)
-
員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)(大全10篇)
50下載數(shù) 675閱讀數(shù)
-
新疆維穩(wěn)心得體會(huì)精選(匯總15篇)
25下載數(shù) 322閱讀數(shù)
-
最新給外賣好評(píng)的句子(通用9篇)
47下載數(shù) 216閱讀數(shù)
-
名人小故事簡(jiǎn)短(模板13篇)
35下載數(shù) 378閱讀數(shù)