我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法一

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十吧大精神，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè)，緊緊圍繞遵義市公司黨委“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題思路，按照“六有雙晉一創(chuàng)”的工作標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基層標(biāo)準(zhǔn)化支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力開創(chuàng)枧壩工作站黨建工作新局面。

二、年度主要工作計(jì)劃

第一季度

1、2月下旬，組織召開一次黨員大會(huì)，選舉支部委員，及無職黨員，簽訂黨員承諾;傳達(dá)201x年度公司工作會(huì)相關(guān)精神，布置201x年度工作任務(wù)。

2、2月底，召開支部會(huì)議討論決定“201x年度優(yōu)秀黨員”評選方案，開展201x年黨員發(fā)展工作，完善黨員活動(dòng)室規(guī)劃布局。

3、3月初召開支部黨員大會(huì)，傳達(dá)縣公司職工代表大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)公司會(huì)議精神;設(shè)置支部宣傳欄、黨務(wù)公開欄，制定支部宣傳管理辦法。

4、3月中旬，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)，制定廉政風(fēng)

險(xiǎn)防控措施，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)排查方案、計(jì)劃。

5、3月下旬，制定幫扶活動(dòng)實(shí)施方案，開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，以及組織黨員義務(wù)植樹活動(dòng)。

第二季度

1、4月中、下旬，組織各黨小組召開小組擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)黨章，并討論接受入黨積極分子;組織黨員及員工生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn);組織黨員井窖移栽技術(shù)宣講團(tuán)，。

2、5月初，聯(lián)合團(tuán)支部、工會(huì)組織開展開展以“追尋前輩足跡，感受中建發(fā)展”為主題的“慶祝__-x公司成立30周年、__-x局成立60周年”教育活動(dòng)，讓項(xiàng)目員工了解局及中建的奮斗歷程，學(xué)習(xí)中建文化、組織學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)資料。

3、5-7月，利用勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、“七一”等節(jié)日為鍥機(jī)，開展以“朝陽智囊黨支部”為主題的黨員上臺(tái)授課(青年員工喜歡的主題知識(shí))、評選優(yōu)秀講師的特色培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)比學(xué)趕超的氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部;并聯(lián)合項(xiàng)目團(tuán)支部、工會(huì)，組織項(xiàng)目青年員工進(jìn)行一次野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作默契和凝聚力。

4、6月，召開職工大會(huì)，聽取群眾意見、開展民-意調(diào)查;召開黨支部委員會(huì)、黨支部大會(huì)各一次，討論發(fā)展入黨積極分子、黨員等事宜，學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)資料;會(huì)后分發(fā)學(xué)習(xí)資料(工程管理方面)。

第三季度

1、7月初，組織開展以“超越黨員、人人先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合績效考核評選專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能拔尖、工作業(yè)績突出的“首席員工”。

2、8月，分發(fā)項(xiàng)目自學(xué)資料(法律法規(guī)方面)。

3、9月，召開黨小組會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨支部大會(huì)各一次，討論發(fā)展入黨積極分子、黨員等事宜，學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)資料。

第四季度

1、10月，聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部組織一次集體婚禮，開展一系列文體活動(dòng)，例如象棋交流賽、讀書月等，學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)資料、分發(fā)自學(xué)資料，促進(jìn)員工身心健康，增進(jìn)員工交流，建設(shè)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目。

2、10月中旬，組織一次中層領(lǐng)導(dǎo)干部觀摩或者專家培訓(xùn)會(huì)。

3、11月，組織項(xiàng)目中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展述職述廉活動(dòng)，進(jìn)行年終績效考評,開展個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、個(gè)人收入申報(bào)。

4、12月，召開黨小組會(huì)、黨支部委員會(huì)、黨支部大會(huì)各一次，討論發(fā)展入黨積極分子、黨員等事宜，學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)資料。

二、基礎(chǔ)性工作

1、加強(qiáng)黨支部資料歸檔管理，每一次活動(dòng)、會(huì)議要有策劃、會(huì)議紀(jì)要、簽到表、圖片等資料;每月初做好黨支部工作手冊的填報(bào)記錄工作。

2、支部委員、無職黨員密切聯(lián)系群眾，全年發(fā)展入黨積極分子1-2名，同時(shí)按規(guī)定做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

3、5月份、11月份分別收取上下半年黨費(fèi)，并及時(shí)繳納縣局(分公司)黨委;按規(guī)定適時(shí)開展誡勉、崗前、警示談話等廉政談話，并做好談話記錄。

4、對于項(xiàng)目重要事件的決定，黨支部必須組織召開班子會(huì)、職工大會(huì)，支部委員要參與。

三、宣傳報(bào)道

1、組建枧壩支部宣傳組，充分挖掘工作中的先鋒模范典型員工、典型事例，充分發(fā)揚(yáng)綏陽煙草精神。

2、分解宣傳報(bào)道任務(wù)，具體落實(shí)到各支部委員，由宣傳委員專人牽頭負(fù)責(zé);對于重大事件的宣傳報(bào)道，要提前策劃、有人跟蹤，全年宣傳報(bào)道20篇以上，在遵義煙草、東方煙草報(bào)發(fā)表兩片以上。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法二

主持人(李凱)20xx年上半年里，黨小組在支部關(guān)心和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”，認(rèn)真組織本小組的全體黨員，進(jìn)行開展理論學(xué)習(xí)，批評與自我批評。緊緊圍繞總體工作思路，以安全生產(chǎn)為中心，深化思想工作，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，加強(qiáng)黨建工作，為中心各項(xiàng)工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的思想保證，現(xiàn)將這半年來的總結(jié)如下：

一、結(jié)合實(shí)際組織學(xué)習(xí)黨的思想、理論建設(shè)，促進(jìn)思想、政治、綜合素質(zhì)的不斷提高。黨小組在這半年里，多次組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，緊抓鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，和科學(xué)發(fā)展觀為主要理論武裝工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章在新型式中組織定位、職能和工作方法，以增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，以提高各方面的能力、素質(zhì)以及服務(wù)水平為目標(biāo)，不斷的提高自身綜合能力。

二、黨員深入生產(chǎn)一線，了解職工思想狀況，引領(lǐng)幫扶，及時(shí)理順職工情緒，對職工中出現(xiàn)的突出矛盾，及時(shí)召開思想政治研討會(huì)議分析解決。我們及時(shí)召開座談會(huì)，給他們解決實(shí)際困難，改善試采單井的生活設(shè)施和提高服務(wù)，及時(shí)慰問困難、患病員工、促進(jìn)隊(duì)伍的穩(wěn)定。

三、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正體現(xiàn)黨員價(jià)值，使全體黨員真正成為戰(zhàn)斗的堡壘。為充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，黨員率先示范，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，完善監(jiān)督機(jī)制種類，責(zé)任追究制度，結(jié)合工作實(shí)際，每季度堅(jiān)持上好一次黨課，認(rèn)真搞好民主生活會(huì)，班子成員之間，認(rèn)真開展批評與自我批評，支部成員要嚴(yán)格按照分工，扎實(shí)認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，既有分工，又有合作，在班子內(nèi)部能夠形成生動(dòng)活潑，干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，認(rèn)真開展民主集中制工作，按照先通氣、后開會(huì)，再辦事的民主原則開展工作，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部首先要率先垂范，重要的是踏踏實(shí)實(shí)做工作。

四、黨員責(zé)任區(qū)的劃分和責(zé)任值的承包，極大地促進(jìn)采油隊(duì)的各項(xiàng)工作的開展，劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，建立聯(lián)系點(diǎn)，責(zé)任到人，深入開展黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)，要求黨員從崗位工作入手，充分發(fā)揮模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)崗位員工扎實(shí)推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)工作順利完成。

五、工作與不足：在這半年的努力當(dāng)中，我黨支部各項(xiàng)工作取得了一定的成績，但離組織和群眾的要求還有很大的差距，黨員學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：1、黨員責(zé)任區(qū)劃分還不夠詳細(xì)，責(zé)任落實(shí)還不到位。2、支部活動(dòng)開展的不夠豐富。3、提高能力上發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上做的不夠突出。

六、下半年工作思路，針對上半年工作開展情況，集中優(yōu)勢開展以下工作：

1、對支部的基礎(chǔ)資料加以完善和進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

2、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部的建設(shè)。

3、通過培訓(xùn)和各項(xiàng)組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨員對黨的理論知識(shí)的提升和思想認(rèn)識(shí)的提高。

4、細(xì)化黨員責(zé)任區(qū)，把責(zé)任區(qū)落實(shí)到各站點(diǎn)和單井上，進(jìn)一步推進(jìn)黨員責(zé)任制的落實(shí)。

5、員承諾展示到崗位上去，讓群眾更好的監(jiān)督和批評。

6、在黨員創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)揮先進(jìn)性方面，為黨員進(jìn)一步提供機(jī)會(huì)和搭建平臺(tái)，發(fā)揮其優(yōu)勢更好的服務(wù)群眾和工作。

今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，扎實(shí)開展黨建工作，以爭取更好的成績。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法三

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練。

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，每周二下午第

三、四節(jié)課是書法興趣小組活動(dòng)課，所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練。每節(jié)課進(jìn)行軟筆練習(xí)，從結(jié)構(gòu)開始，對學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。通過這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的提高。而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)軟筆并不難。

三、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在書法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識(shí)，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

四、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì)。學(xué)校每期有開展寫字比賽。有專門的展示欄展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法四

學(xué)校實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，經(jīng)過了這段時(shí)間的摸索與探究，我對小組合作學(xué)習(xí)也有必須的認(rèn)識(shí)，并取得了初步的效果。下頭對小組合作在英語教學(xué)中的應(yīng)用做一下總結(jié)：

合作學(xué)習(xí)必須以個(gè)人學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。沒有個(gè)人學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)就無法開展進(jìn)行。在合作學(xué)習(xí)之前，要讓學(xué)生獨(dú)立思考問題，每個(gè)學(xué)生有了初步想法后再進(jìn)行交流，共同解決問題。這樣做給不愛動(dòng)腦筋思考或?qū)W習(xí)有必須困難的學(xué)生供給了提高的機(jī)會(huì)，對提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)本事是有幫忙的。

當(dāng)教師講完某一節(jié)課或某一單元、某一階段后，要想了解學(xué)生掌握情景，單靠教師一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用。由每組組長利用課余時(shí)間在組內(nèi)檢查，然后把檢查結(jié)果隨時(shí)匯報(bào)到教師那里。

在小組合作學(xué)習(xí)中，教師給每個(gè)小組設(shè)置共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，小組中的成員是“利益共同體”。也就是說，僅有在小組中的每一個(gè)成員都取得成功的前提下，小組才能獲得成功，這樣，小組成員都樹立了“榮辱與共”的團(tuán)體主義意識(shí)，增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生為捍衛(wèi)團(tuán)體榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。

例如:我所教英語學(xué)科，對于自我小組內(nèi)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，由組長牽頭，隨時(shí)、隨地、及時(shí)地給予幫忙與輔導(dǎo)。再加上自我努力學(xué)習(xí)，慢慢地，這部分同學(xué)的成績也就提升了。這都是小組合作學(xué)習(xí)的功勞。

在小組學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)掌握某種知識(shí)和技能的學(xué)生，把知識(shí)和技能教給組內(nèi)其他成員，到達(dá)人人教我，我教人人的目的。作為講授者的學(xué)生，為了能夠教得清楚、透徹，必須對所學(xué)材料進(jìn)行認(rèn)真的閱讀、分析、加工，客觀上也提高了他本人對所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

比如：討論某些英語練習(xí)題時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要求講解，這樣，他們就把教師講解的語法或知識(shí)點(diǎn)重復(fù)說一遍，加深了印象。

寫作訓(xùn)練一向是學(xué)生認(rèn)為最難完成的任務(wù)。我在教學(xué)中，采用了小組合作寫作訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。每小組共同商討完成一篇作文，作文的完成是小組成員共同努力的結(jié)果，相對來說錯(cuò)誤率要比一個(gè)人獨(dú)立完成低的多。經(jīng)過直觀的分析、討論后，教師再讓學(xué)生重新寫。這樣做能夠加深學(xué)生對作文正確表達(dá)的印象，激發(fā)他們的寫作熱情。

我覺得教師在小組合作中的作用是不容忽視的。所以，在小組合作學(xué)習(xí)中，我努力了以下幾點(diǎn)：

一、確定適宜小組合作學(xué)習(xí)的、有價(jià)值的教學(xué)任務(wù)

合作學(xué)習(xí)的資料應(yīng)當(dāng)有必須的選擇性。在課堂討論中，應(yīng)當(dāng)研究每個(gè)學(xué)生在智力因素和非智力因素方面的差異，教師首先應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問題，創(chuàng)設(shè)最近發(fā)展區(qū)，使學(xué)生在原有知識(shí)水平上進(jìn)一步將發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。另外，教師要設(shè)計(jì)好一堂課的每個(gè)環(huán)節(jié)，什么資料需要合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少等等。

二、合理安排，明確分工

一個(gè)小組內(nèi)的成員素質(zhì)必然有高低、參差不齊。所以，科學(xué)、合理地安排小組是成功進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的前提。一般可遵循“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則。同時(shí)，教師應(yīng)注意小組成員學(xué)習(xí)本事和成績的協(xié)調(diào)，確保每個(gè)小組發(fā)言機(jī)會(huì)相當(dāng)。組內(nèi)成員要分工明確，每個(gè)成員在小組中都要承擔(dān)特定的職責(zé)。

三、教師主導(dǎo)，及時(shí)合理評價(jià)

教師在學(xué)生合作學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)是組織者、引導(dǎo)者和參與者。教師必須深入到每個(gè)小組，認(rèn)真傾聽大家的發(fā)言，適當(dāng)?shù)亟M織、指導(dǎo)小組成員進(jìn)行交流，才能確保小組合作學(xué)習(xí)能夠順利開展，并且不流于形式。當(dāng)小組成員不足以完成目標(biāo)時(shí)，教師應(yīng)給予點(diǎn)撥，觀察傾聽，以確保他們的學(xué)習(xí)互動(dòng)富有成效。

教師應(yīng)及時(shí)評價(jià)小組學(xué)習(xí)，能夠使每位組員更清楚自我的每一點(diǎn)提高，體驗(yàn)成功的喜悅，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

以上幾點(diǎn)，是我在小組合作學(xué)習(xí)課堂模式中的一點(diǎn)收獲。小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)“以學(xué)生為中心”。

然而，在小組合作教學(xué)模式中，也有一些弊端。

1.小組合作學(xué)習(xí)存在著課堂亂;

2.有時(shí)存在著學(xué)生不能人人參與;

3.優(yōu)等生在小組合作中總是處于主宰地位，搶占了多數(shù)的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)較差的學(xué)生則處于被忽略的地位。

4.合作學(xué)習(xí)流于形式，停于表層，實(shí)效不足。小組合作學(xué)習(xí)趨于盲目性與形式化。

所以，在以后運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)時(shí)必須做好宏觀調(diào)控，使之真正有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，以到達(dá)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法五

1事故類型與性質(zhì)

叉車使用過程中，可能出現(xiàn)側(cè)翻、失控行駛、起重鏈和貨叉架變形傷人等現(xiàn)象。叉車事故屬于特種設(shè)備常見的事故。一旦發(fā)生叉車事故，嚴(yán)重威脅現(xiàn)場工作人員安全。

2應(yīng)急處理原則

預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，搶救傷員為主，最大限度地挽救人員及財(cái)產(chǎn)損失，廠內(nèi)自救與救援相結(jié)合的原則。

3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

3.1應(yīng)急組織體系

班組應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組、應(yīng)急救援小組、專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍各項(xiàng)目應(yīng)急機(jī)構(gòu)及救援隊(duì)伍等組成。

3.1.1應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組

組長：xxx

成員：xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx

3.2職責(zé)

3.2.1應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組

按應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定下達(dá)預(yù)警和預(yù)警解除指令，專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)和終止指令；組織、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作，在應(yīng)急處置過程中負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門及當(dāng)?shù)刂鞴懿块T求援或配合上級(jí)及政府部門的應(yīng)急工作；做好應(yīng)急培訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)項(xiàng)目部做好應(yīng)急救援隊(duì)伍的組建、培訓(xùn)、管理工作。

3.2.2應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組辦公室

掌握施工安全事故的發(fā)生情況，及時(shí)向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組組長、副組長匯報(bào)；

按照應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組指令，及時(shí)將相關(guān)命令信息通知現(xiàn)場應(yīng)急指揮部和各工作小組。

3.2.3現(xiàn)場應(yīng)急指揮部

按照應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組指令，成立各工作小組，負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急指揮工作；

負(fù)責(zé)整合和調(diào)配現(xiàn)場應(yīng)急資源；及時(shí)向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)應(yīng)急處置情況；核實(shí)應(yīng)急終止條件并向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組請示應(yīng)急結(jié)束；負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急工作總結(jié)。

3.2.4各工作小組

綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場信息，核實(shí)現(xiàn)場情況，對事態(tài)發(fā)展進(jìn)行評估，

并根據(jù)事態(tài)發(fā)展制定和調(diào)整現(xiàn)場處置方案。負(fù)責(zé)向其他小組傳達(dá)應(yīng)急指揮部的指令。負(fù)責(zé)掌握事故現(xiàn)場的環(huán)境及氣象等外部相關(guān)狀態(tài)。負(fù)責(zé)聯(lián)系和督促各工作小組的工作，報(bào)告各工作小組應(yīng)急工作中的重大問題。負(fù)責(zé)聯(lián)系及請求社會(huì)保障力量進(jìn)行援助。

新聞發(fā)布組：按照相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行新聞發(fā)布工作?，F(xiàn)場警戒組：

負(fù)責(zé)劃定現(xiàn)場的警戒區(qū)的警戒，維護(hù)現(xiàn)場治安和交通秩序，保障救援運(yùn)輸車輛的暢通。負(fù)責(zé)疏散事故區(qū)域內(nèi)的群眾和無關(guān)人員。

救援排險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)根據(jù)各類施工安全事故的類型、特征，依據(jù)現(xiàn)場應(yīng)急處置方案和相關(guān)支持附件，實(shí)施現(xiàn)場排險(xiǎn)、施工設(shè)施的搶修及現(xiàn)場傷員搜索等工作。

醫(yī)療搶險(xiǎn)組：組織事故傷害人員的現(xiàn)場緊急搶救處理工作。負(fù)責(zé)保障急救藥品、醫(yī)療器械滿足搶險(xiǎn)需要。物資保障組：負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)，保障搶險(xiǎn)供電、通信安全暢通。

技術(shù)信息組：負(fù)責(zé)進(jìn)行采集、匯總和分析緊急事故（事件）實(shí)施相關(guān)信息，組織專家進(jìn)行綜合分析對策，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，提出應(yīng)急工作方案。

善后處置組：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場恢復(fù)以及傷亡人員家屬的安撫等工作。

4預(yù)防與預(yù)警

4.1危險(xiǎn)源監(jiān)控

4.1.1危險(xiǎn)源監(jiān)控方式

設(shè)備部、安環(huán)部及叉車使用單位應(yīng)定期對叉車進(jìn)行安全檢查和評估，通過預(yù)測、預(yù)報(bào)和預(yù)警的方式逐級(jí)上報(bào)，分級(jí)管理。

4.1.2危險(xiǎn)源監(jiān)控方法

叉車在日常運(yùn)行使用過程中出現(xiàn)的可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對措施如下：

4.1.2.1叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛.

4.1.2.2叉車司機(jī)擅自教別人駕駛叉車；

4.1.2.3向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞；

4.1.2.4燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露；

4.1.2.5燃料油、發(fā)動(dòng)機(jī)油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。

4.2預(yù)警行動(dòng)

4.2.1預(yù)警方式

叉車使用單位應(yīng)建立并完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度進(jìn)行預(yù)警，叉車使用單位務(wù)必建立完善的安全檢查、安全例會(huì)等制度，每月結(jié)合安全生產(chǎn)工作檢查，定期對叉車進(jìn)行安全檢查，通過上季度安全工作總結(jié)，研究完善下季度安全工作和應(yīng)急救援工作。

當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，任何人員接到可能發(fā)生的叉車傷害事故信息后，應(yīng)立即報(bào)告給叉車使用單位領(lǐng)導(dǎo)或公司應(yīng)急救援指揮部辦公室，叉車使用單位領(lǐng)導(dǎo)或公司應(yīng)急救援指揮部辦公室應(yīng)按照應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)研究確定應(yīng)對方案，報(bào)應(yīng)急救援指揮部副總指揮或總指揮審批后執(zhí)行，同時(shí)通知有關(guān)部門，單位采取相應(yīng)行動(dòng)預(yù)防和控制事故的發(fā)生、擴(kuò)大。

4.2.2預(yù)警方法

公司應(yīng)急救援指揮部確認(rèn)導(dǎo)致叉車傷害事故的信息后，要及時(shí)研究確定應(yīng)對方案，通知叉車使用單位及有關(guān)部門、單位迅速采取相應(yīng)行動(dòng)預(yù)防事故發(fā)生，并通知各職能部門進(jìn)行預(yù)警狀態(tài)，并連續(xù)跟蹤事態(tài)發(fā)展。

5信息報(bào)告程序

叉車事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員立即及時(shí)、主動(dòng)地報(bào)告該單位（部門）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，事故發(fā)生單位立即通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式在1小時(shí)內(nèi)向公司領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度報(bào)告，同時(shí)要對報(bào)告內(nèi)容做詳細(xì)登記備案，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。應(yīng)急救援工作結(jié)束后，應(yīng)急救援程序關(guān)閉，經(jīng)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組組長批準(zhǔn)，該信息方可消號(hào)。

6應(yīng)急處置

6.1響應(yīng)分級(jí)

發(fā)生輕傷一人的小事故時(shí)內(nèi)，叉車使用單位依照公司有關(guān)規(guī)定上報(bào)應(yīng)急救援指揮部辦公室，應(yīng)急救援指揮部辦公室按公司有關(guān)規(guī)定處理。

當(dāng)發(fā)生受傷三人及以上或叉車倒塌或其他重大事故時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急處理程序，叉車使用單位應(yīng)協(xié)助公司應(yīng)急救援指揮部開展救援工作。

6.2響應(yīng)程序

6.2.1應(yīng)急指揮

事故發(fā)生后，叉車使用單位應(yīng)立即采取必要措施，并報(bào)告叉車傷害事故基本情況，事故現(xiàn)場人員要及時(shí)發(fā)出事故警報(bào)或信號(hào)，公司應(yīng)急救援指揮部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

6.2.2應(yīng)急行動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)后，公司應(yīng)急救援指揮部立即采取措施，組織和指揮應(yīng)急救援隊(duì)實(shí)施救助。

6.2.3資源調(diào)配

在應(yīng)急指揮和應(yīng)急行動(dòng)過程中，公司應(yīng)急救援指揮部充分合理地利用各種資源，使叉車傷害事故得到有效的控制。

6.2.4應(yīng)急避險(xiǎn)

為了避免造成更多的人員傷害，公司應(yīng)急救援指揮部在積極采取搶救措施的同時(shí)，采取自身和他人的安全避險(xiǎn)措施，防止次生事故發(fā)生。

6.3處置措施：

6.3.1當(dāng)發(fā)生叉車事故，未造成人員傷害時(shí)，現(xiàn)場人員必須聽從指揮，積極按照救援分工各負(fù)其責(zé)，根據(jù)不同的情況采取以下措施：

6.3.1.1一旦叉車事故釀成火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即逐級(jí)匯報(bào)，同時(shí)可就地使用滅火器材撲救，切斷電源、疏散人員和物資。

6.3.1.2叉車使用單位搶險(xiǎn)救援隊(duì)隊(duì)員聞?dòng)嵑?，?yīng)立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場，在隊(duì)長的指揮下進(jìn)行撲救。公司應(yīng)急救援指揮部辦公室接到報(bào)警電話后，立即報(bào)告副總指揮，總指揮。

6.3.1.3公司各應(yīng)急救援隊(duì)接到火警后，立即趕赴火場撲救。

6.3.1.4電話通知各職能部門，按照職責(zé)分工進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

6.3.1.5加強(qiáng)警戒，維護(hù)火場秩序。

6.3.1.6火警后應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)同查明原因，提出處理措施，報(bào)公司事故應(yīng)急救援指揮部辦公室備案。

6.3.2當(dāng)發(fā)生叉車事故，造成人員傷害時(shí)。

6.3.2.1發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即向叉車使用單位、調(diào)度匯報(bào)（xxxx-xxxxxxx），在可能的情況下，首先搶救傷員。

6.3.2.2叉車使用單位、調(diào)度應(yīng)立即向叉車使用單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)通知叉車使用單位應(yīng)急救援隊(duì)，并向公司應(yīng)急救援指揮部辦公室報(bào)告。同時(shí)通知公司辦公室安排車輛。公司應(yīng)急救援指揮部辦公室應(yīng)向應(yīng)急救援指揮部副總指揮、總指揮報(bào)告。

6.3.2.3叉車使用單位搶險(xiǎn)救援隊(duì)隊(duì)員應(yīng)立即奔赴叉車傷害事故現(xiàn)場，在隊(duì)長、副總指揮及總指揮的指揮下進(jìn)行搶救傷員，并采取相應(yīng)措施，防止事故擴(kuò)大。

6.3.2.4公司辦公室車輛到后，立即將傷員抬送到車上送往醫(yī)院救治。

6.3.2.5公司各應(yīng)急救援隊(duì)接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場搶險(xiǎn)。

6.3.2.6加強(qiáng)警戒，維護(hù)事故現(xiàn)場秩序。

6.3.2.7事故后應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)同查明原因，提出處理措施，報(bào)公司事故應(yīng)急救援指揮部辦公室備案。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法六

x年是我公司發(fā)展中不平凡的一年，公司全體職工，在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在產(chǎn)品創(chuàng)新和管理優(yōu)化的工作中，朝氣蓬勃，銳意創(chuàng)新，不畏艱難，努力工作，支架生產(chǎn)、綜采設(shè)備配套實(shí)現(xiàn)了突破，企業(yè)管理上了新臺(tái)階，推動(dòng)了企業(yè)跨越式發(fā)展的步伐。是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把“做的輕，干的精”的產(chǎn)品戰(zhàn)略落到實(shí)處的一年。

在過去的一年里，第一黨小組，在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、行政、支部的領(lǐng)導(dǎo)下。認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行公司黨委決議精神。按時(shí)、保質(zhì)開展黨小組的各項(xiàng)活動(dòng)。小組全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了x年xx月xx日，在慶“七一”表彰大會(huì)上，總經(jīng)理，在會(huì)上的講話精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立“科學(xué)的企業(yè)生存觀，科學(xué)的創(chuàng)新觀，科學(xué)的管理觀，科學(xué)的安全觀”，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo) “產(chǎn)品創(chuàng)新、管理優(yōu)化”，實(shí)現(xiàn)“做的輕，干的精”的產(chǎn)品戰(zhàn)略。小組全體黨員討論發(fā)言積極踴躍，爭做排頭兵。并高質(zhì)量地完成了支部安排的各項(xiàng)工作。小組全體黨員在各項(xiàng)工作中，全體黨員都能做到以身作則，處處時(shí)時(shí)起到模范帶頭作用，在班組建設(shè)中的活動(dòng)中，取得了顯著效果。做到困難有人幫，問題有人講所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)風(fēng)氣正，形成了積極向上的良好氛圍。

工作思想、方法及經(jīng)驗(yàn)：

以科學(xué)創(chuàng)新觀為指導(dǎo)，立足崗位創(chuàng)新。首先要關(guān)注本崗位的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，分析經(jīng)驗(yàn)，找出突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。分析每一步工藝的科學(xué)性，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)，pdca循環(huán)等科學(xué)工具，找出不足之處，實(shí)現(xiàn)工藝的改進(jìn)與提高。開發(fā)部認(rèn)真學(xué)習(xí)支架選型設(shè)計(jì)方法，盡快實(shí)現(xiàn)液壓支架的獨(dú)立設(shè)計(jì);支架工藝的編制采取走出去請進(jìn)來的方法，引進(jìn)先進(jìn)焊接工藝，盡快形成獨(dú)立自主的、有我廠特色的焊接工藝技術(shù);崗位創(chuàng)新就是要每一個(gè)黨員都要在本崗位上有絕招，有特色，形成一面旗，迅速形成本行業(yè)內(nèi)的競爭優(yōu)勢，每個(gè)人都有了競爭優(yōu)勢，企業(yè)也就有了競爭優(yōu)勢。

與工人相結(jié)合，與實(shí)踐相結(jié)合，為“做的精”貢獻(xiàn)聰明才智。產(chǎn)品做的精，歸根結(jié)底要落實(shí)到產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)做好了，整體才能做好。所以，作為工程技術(shù)人員中的黨員，必須深入現(xiàn)場，深入車間，觀察生產(chǎn)過程，向工人請教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)出符合實(shí)際的、滿足用戶要求的工藝工裝和生產(chǎn)技術(shù)文件。與工人相結(jié)合，與實(shí)踐相結(jié)合，是技術(shù)人員把設(shè)計(jì)工作做好的基本要求，所以，執(zhí)行了技術(shù)人員兩個(gè)零距離的要求，即“與現(xiàn)場零距離，與工人零距離”，實(shí)現(xiàn)液壓支架“干的精”。

增強(qiáng)憂患意識(shí)，做我廠產(chǎn)品創(chuàng)新的火車頭?！捌髽I(yè)競爭不進(jìn)則退，慢進(jìn)也退，進(jìn)則生，退則亡”，這是總經(jīng)理在報(bào)告中提出的企業(yè)競爭法則，與海爾集團(tuán)的“斜坡球理論”異曲同工。技術(shù)人員肩負(fù)著我廠技術(shù)創(chuàng)新的使命，我們要有責(zé)任感，使命感，面對激烈的市場競爭環(huán)境，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不辱使命。首先要堅(jiān)決執(zhí)行廠部的創(chuàng)新戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)液壓支架技術(shù)創(chuàng)新的突破，在引進(jìn)架型的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)部件的自主設(shè)計(jì)。為生產(chǎn)車間提供合理有效的技術(shù)支持，包括引進(jìn)新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，培訓(xùn)操作工。形成了獨(dú)立的科研能力，建成在行業(yè)內(nèi)有一定水平的科研部門。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。公司為我們搭建了創(chuàng)新的平臺(tái)，營造了良好的創(chuàng)新環(huán)境，我們絕不辜負(fù)全廠職工的寄托和厚望，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，大力創(chuàng)新，為我廠的再次大發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

x年，是公司發(fā)展的關(guān)鍵年，要完成企業(yè)制定的目標(biāo)，進(jìn)一步加快支架研發(fā)生產(chǎn)速度，迅速提高企業(yè)核心競爭力，還需要進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢。凝聚力量，振奮精神，攻克難關(guān)。認(rèn)清形式，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，勇于奉獻(xiàn)，成為科研工作的排頭兵。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法七

1. 腳踏實(shí)地組：沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

2. 超越自我組：每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。

3. 青春無悔組：自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作互利雙贏。

4. 奇思妙想組：精彩課堂，由我展現(xiàn);快樂人生，由我把握。

5. 奮起上進(jìn)組：在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。

6. 希望騰飛組：探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。

7. 勇于爭先組：預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。

8. 開拓進(jìn)取組：自主是課堂之本，活躍是課堂之魂。

9. 奮進(jìn)號(hào)：奮發(fā)向上，享受成功!

10. 火焰號(hào)：眾人拾柴火焰高! (出國留學(xué)網(wǎng))

11. 夢想號(hào)：有夢想就有希望!

12. 爭先號(hào)：試試就能行 爭爭就能贏

13. 出奇號(hào)：出乎意料，其思妙想

14. 夢想小組：彩虹裝點(diǎn)我心，風(fēng)雨放飛夢想。

15. 恒心無愧組：你爭我辯，爭辯課堂精彩。你說我論，論說課堂真諦。

16. 快樂號(hào)：快樂參與，快樂成長!

17. 智慧號(hào)：插上夢想的翅膀，飛向智慧的天堂

18. 團(tuán)結(jié)號(hào)：團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功

19. 快樂無限組：課堂因展現(xiàn)而精彩，人生因理想而美麗，生命因奮斗而高貴。

20. 星夢小組：點(diǎn)燃星星之火，揚(yáng)起夢想風(fēng)帆。

21. 飛翔小組：智勇雙全，我心飛翔。

22. 繽紛小組：學(xué)習(xí)著，并快樂著，秀出繽紛的自己。

23. 活力四射組：奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)信自我。

24. 魅力無限組：積極人生，全力以赴

25. 牽手六重唱：嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取

26. 能說會(huì)道組：直面挑戰(zhàn)，暢享成長

27. 潛力無限組：正直向上，熱于求知

28. 美麗音符：學(xué)中進(jìn)，搏中勝

29. 合作快車：年少精進(jìn)，立志成功

30. 奮進(jìn)小組：奮發(fā)向上，享受成功。

31. 快樂小組：快樂參與，快樂成長。

32. 希望小組：滿懷希望出發(fā)，載著成功回來。

33. 超越小組：超越夢想，追求希望，暢想未來，神采飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，我組最棒!

34. 給力組：激情飛揚(yáng)，超越自我。

35. 奮斗組：插上兩只夢想的翅膀，飛向智慧的天堂!

36. 超人組：我自信，我出色，我努力，我成功。

37. 爾雅組: 年輕沒有失敗，青春炫出色彩。

38. 超越組：奮發(fā)向上，享受成功!

39. 黑馬組：我問我受益，我講我升華。

40. 陽光組：試試就能行 ，爭爭就能贏。

41. 戰(zhàn)神組：不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。

42. 對話空間：勤學(xué)樂學(xué)，創(chuàng)新向上

宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)校口號(hào) | 企業(yè)口號(hào) | 醫(yī)院口號(hào)

宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)?？谔?hào) | 企業(yè)口號(hào) | 醫(yī)院口號(hào)

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法八

為了活躍校園文化，本學(xué)年度，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了興趣小組活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的各方面能力，本學(xué)年的興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，即培養(yǎng)他們想象能力和創(chuàng)造能力，在表現(xiàn)各方面行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡各種活動(dòng)方式，家長們滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在各方面都有很大的提高。同時(shí)，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的興趣小組的教學(xué)體會(huì)。

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在兒童興趣小組成立初，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在藝術(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對體育、音樂、美術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、長足的奮斗目標(biāo)

興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該以動(dòng)手為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，運(yùn)動(dòng)能力，音樂審美能力的技巧?；顒?dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。

三、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強(qiáng)各興趣小組各方面能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

以上就是我校在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確，有待進(jìn)一步提高，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我會(huì)不斷完善，爭取做得更好。

對于小組結(jié)構(gòu)面試題目心得體會(huì)和方法九

一、考核目的及原則

1、促進(jìn)組織建設(shè)。黨小組是我村黨支部的最基層活動(dòng)單位,是我村黨建工作的基礎(chǔ),對黨小組工作進(jìn)行考核,是為了充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,從而促進(jìn)全村黨建工作的建設(shè)。

2、實(shí)現(xiàn)黨小組管理規(guī)范化。對黨小組實(shí)行定期考核,在于促進(jìn)各黨小組黨員管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的隨意性和空白點(diǎn),克服執(zhí)行制度不嚴(yán)格、組織活動(dòng)不正常等現(xiàn)象。

3、全面、客觀考核黨小組活動(dòng)?？己藨?yīng)全面評價(jià)黨小組職責(zé)發(fā)揮和活動(dòng)組織情況,根據(jù)各黨小組的特點(diǎn),區(qū)別對待,有所側(cè)重,按黨小組設(shè)置情況、分布情況，黨員組成情況,考核黨小組在服務(wù)群眾、思想政治教育、對黨員常管理、幫扶活動(dòng)開展等方面的工作。

4、定性、定量相結(jié)合。在征求各方面意見,確定支部總體工作狀態(tài)的基礎(chǔ)上,對各考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化,最終通過討論研究,綜合評定支部工作。

二、考核辦法

1、基層黨小組考核工作在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由盛美麗支委具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作,每年進(jìn)行一次,并與民主評議黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動(dòng)結(jié)合起來。

2、考核組成人員?？己巳藛T由村黨支部、各黨小組組長和相關(guān)人員組成。

3、考核時(shí)間。原則上為每年年底進(jìn)行。

4、考核程序：

①自查自評：各黨小組進(jìn)行自查自評,即對照考核標(biāo)準(zhǔn)所列的內(nèi)容逐條檢查,認(rèn)真總結(jié)支部黨建工作,形成書面材料,并自己評定分?jǐn)?shù);

②互查互評：在自查自評的基礎(chǔ)上,黨委工作部組織各黨小組進(jìn)行交互檢查,評定分?jǐn)?shù);

③考核評定：根據(jù)自查、互查情況,考核組到各黨小組進(jìn)行檢查考核,聽取各黨小組主要負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào),并通過查閱資料、走訪、民主測評、征求意見等方法檢查支部工作,按照考核標(biāo)準(zhǔn)所列內(nèi)容具體量化打分,得分按百分制計(jì),扣加分項(xiàng)在總分中扣加。凡是分?jǐn)?shù)在90分以上的為a類黨小組;分?jǐn)?shù)在75分至89分的為b類黨小組;分?jǐn)?shù)在60分至74分的為c類黨小組;分?jǐn)?shù)在60分以下的為d類黨小組。考核組按給各支部評定的分?jǐn)?shù)排定座次和分類,并將材料報(bào)村黨支部備案,作為評選先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀黨務(wù)干部的主要依據(jù)。最后,根據(jù)上報(bào)材料,審議評定先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀黨員。

三、考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)組織建設(shè)(22分);

1、堅(jiān)持民主集中制原則,每年向支部黨員大會(huì)報(bào)告工作不少于一次,重要問題堅(jiān)持支委會(huì)集體研究決定(5分);

2、黨小組長、黨員熱心黨務(wù)工作,認(rèn)真參加相關(guān)會(huì)議,工作負(fù)責(zé),積極完成上級(jí)組織交辦的任務(wù)(5分);

3、按照發(fā)展黨員工作要求,制定考察計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃,保證新黨員的質(zhì)量(5分);

4、根據(jù)上級(jí)黨建工作要求,結(jié)合自身實(shí)際,年初制定黨小組工作計(jì)劃,年底有工作總結(jié)(3分);

5、嚴(yán)格黨內(nèi)生活,注重加強(qiáng)黨員的教育和管理(4分)。

(二)思想建設(shè)(20分)

1、組織黨員開展各種形式的教育活動(dòng)(5分);

2、宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議,思想上、政治上和黨中央保持一致(5分);

3、重視精神文明建設(shè),組織黨員積極參加各項(xiàng)精神文明建設(shè)活動(dòng),做好困難黨員慰問和“一對一”幫扶等送溫暖工作(5分);

4、上級(jí)布置以支部為單位組織的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),有記錄、有考勤。(5分)。

(三)作風(fēng)建設(shè)(20分)

1、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,弘揚(yáng)正氣,敢于糾正不良現(xiàn)象(5分);

2、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,勤政為民,工作踏實(shí),積極為群眾排憂解難(5分);

3、抓好廉政建設(shè),黨員嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)制度和規(guī)定(5分);

4、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅查處黨內(nèi)出現(xiàn)的違紀(jì)行為(5分)。

(四)制度建設(shè)(24分)

1、“三會(huì)一課”制度落實(shí),內(nèi)容、形式多樣,效果明顯,每次活動(dòng)有記錄(5分);

2、認(rèn)真開展黨員民主評議等工作,切實(shí)解決黨員中存在的問題(5分);

3、認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,黨小組每季度至少一次、每年一次民主生活會(huì)(5分);

5、認(rèn)真執(zhí)行黨費(fèi)收繳的規(guī)定,黨員按時(shí)、足額交納黨費(fèi),支部上交黨費(fèi)及時(shí)(4分);

6、積極開展支部工作示范點(diǎn)和創(chuàng)建活動(dòng)(5分)。

(五)發(fā)揮兩個(gè)作用(支部戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范作用)(14分)

1、積極協(xié)助村黨支部完成村級(jí)黨建方面的各項(xiàng)工作任務(wù),并工作有成效(6分);;

2、黨員認(rèn)真履行權(quán)利和義務(wù),在各項(xiàng)工作中起先鋒模范作用(8分)。

(六)扣分規(guī)則：

1、黨小組班子不團(tuán)結(jié)、集體作用發(fā)揮不好的減5-10分;

2、黨小組發(fā)展推薦黨員出現(xiàn)違紀(jì)問題,扣5—10分,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;

3、黨員出現(xiàn)違法違紀(jì)行為的黨小組每次減5-10分;

4、上級(jí)黨組織布置任務(wù)不按要求完成或得不到落實(shí)的,考核時(shí)少一次減3分;

5、黨小組對黨員發(fā)生的問題失察,不批評、不報(bào)告,造成不良影響和后果的減5-20分;

(七)加分規(guī)則

1、黨小組有效發(fā)揮監(jiān)督、保證和服務(wù)作用,工作成績突出,被上級(jí)評為先進(jìn)集體或受到上級(jí)表彰的加5-10分;

2、黨員作用發(fā)揮好,被上級(jí)組織評為先進(jìn)個(gè)人的,每人次加3-5分;

3、黨小組創(chuàng)造性開展工作,支部工作或某項(xiàng)工作有特色和亮點(diǎn),或有關(guān)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)作為典型推廣的加5-10分。

四、考核結(jié)果的處理

1、根據(jù)考核結(jié)果評定年度先進(jìn)

2、對達(dá)不到考核要求的支部,指出其存在的具體問題并限期整改;

3、考核結(jié)果作為支部對個(gè)人業(yè)績評價(jià)依據(jù)之一。

五、根據(jù)上級(jí)黨組織的工作要求以及實(shí)際情況,本考核細(xì)則將作適當(dāng)修改和完善。