寫(xiě)心得體會(huì)有利于培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要客觀公正，真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感受，同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇一

在每個(gè)工作年度的結(jié)束時(shí)，許多企業(yè)和組織都會(huì)舉辦年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，以回顧過(guò)去一年的工作成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在這樣的會(huì)議中，我們不僅可以展示自己的工作成果，還可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)而提高個(gè)人素質(zhì)和能力。在這次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)中，我也有了很多收獲和體會(huì)。

第二段：詳述會(huì)議。

本次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)在公司會(huì)議廳內(nèi)舉行，參會(huì)人員包括公司領(lǐng)導(dǎo)、各位部門(mén)負(fù)責(zé)人和全體員工。會(huì)議以部門(mén)負(fù)責(zé)人的工作總結(jié)和公司領(lǐng)導(dǎo)的講話為主要內(nèi)容，介紹了過(guò)去一年的工作業(yè)績(jī)和問(wèn)題，并對(duì)未來(lái)的工作發(fā)展進(jìn)行了展望和規(guī)劃。此外，還特別安排了員工代表發(fā)言和表彰優(yōu)秀員工的環(huán)節(jié)。整個(gè)會(huì)議氛圍活躍、積極向上、充滿(mǎn)了喜悅和歡聲笑語(yǔ)。

第三段：個(gè)人體會(huì)。

通過(guò)本次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，我體會(huì)到了企業(yè)管理的重要性和自我提升的必要性。作為一名普通員工，我深刻認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中的作用和責(zé)任，在工作中必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷完善自我產(chǎn)品和服務(wù)，提高工作能力和水平。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了不僅要注重個(gè)人表現(xiàn)，更要善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)合作精神和集體榮譽(yù)感，才能更好地服務(wù)于企業(yè)和客戶(hù)。

第四段：工作反思。

通過(guò)本次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，我也意識(shí)到了工作中存在的一些問(wèn)題和不足。在將來(lái)的工作中，我需要更加積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，加強(qiáng)與同事的溝通和交流，不斷改進(jìn)工作方式和方法，并積極參與公司內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)和創(chuàng)新市場(chǎng)需求。

第五段：總結(jié)。

在這次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)中，我收獲了很多有益的啟示和信息，加深了對(duì)企業(yè)管理和個(gè)人發(fā)展的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深刻反思了自身工作中存在的問(wèn)題和不足。決定以此次經(jīng)歷為起點(diǎn)，不斷完善自我，不斷努力，為公司和客戶(hù)創(chuàng)造更大的價(jià)值。相信在不久的將來(lái)，自己必將留下更加精彩的工作生涯。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇二

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是家國(guó)建設(shè)的支柱。在今天的這個(gè)時(shí)代，教師們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，讓社會(huì)更加美好、讓人們更加幸福。9月10日，我們學(xué)校舉辦了慶祝教師節(jié)的大會(huì)，會(huì)上豐富多彩的節(jié)目和深情的講話，讓我深刻感受到了教師們的偉大和不易。在這里，我想分享一下自己的體會(huì)和心得。

二、感受段。

首先，我要說(shuō)的是，在這個(gè)充滿(mǎn)儀式感的大會(huì)上，我感受到了教師們的牽掛。一開(kāi)始，班主任老師為我們長(zhǎng)夜學(xué)習(xí)、考試備考等方面的困難，幾乎覆蓋了所有的學(xué)生問(wèn)題，并通過(guò)各種方式鼓勵(lì)我們，鼓勵(lì)自己，讓我們更加堅(jiān)定決心，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。其次，教師們的熱情服務(wù)也讓我感到溫暖。會(huì)上，他們不僅為我們呈現(xiàn)了豐富多彩的節(jié)目，更為我們獻(xiàn)上了美好的祝福，讓我們感受到了家的感覺(jué)。

三、思考段。

在這個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，我思考了一個(gè)問(wèn)題：教師和學(xué)生最大的差距在哪里？我認(rèn)為，教師是學(xué)生的知識(shí)輸出，而學(xué)生則是知識(shí)的接收方。由此，我想到一個(gè)詞匯：溝通。如果教師要更好地輸出自己的知識(shí)，就需要與學(xué)生進(jìn)行更多的溝通，了解學(xué)生的需求和動(dòng)態(tài)，讓自己的教學(xué)更加精準(zhǔn)和有效。而學(xué)生也需要勇敢地和教師溝通，提出問(wèn)題、表達(dá)建議，讓自己的學(xué)習(xí)變得更加自主和高效。

四、啟示段。

教師節(jié)大會(huì)讓我受益匪淺。首先，我明白了教師的天職，作為學(xué)生，我們應(yīng)該非常感激和尊重每一位教師。其次，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，勇敢地尋找和解決問(wèn)題。最后，我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極地與教師溝通，讓學(xué)習(xí)更加有意義和貼近實(shí)際。

五、結(jié)尾段。

在教師節(jié)大會(huì)上，我感受到了教師們的無(wú)私和付出，思考了學(xué)生和教師之間的溝通和聯(lián)系，受到了啟示和感悟。因此，我認(rèn)為，這個(gè)教師節(jié)大會(huì)不僅僅是一場(chǎng)慶祝，更是一次教育和昭示。我們希望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我們能夠更加努力，更加堅(jiān)定，更加深刻地理解教育的意義和使命，為建設(shè)美好的社會(huì)、創(chuàng)造更加幸福的生活貢獻(xiàn)力量。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇三

每年末，公司都會(huì)舉行一次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，回顧過(guò)去一年的工作成果和不足點(diǎn)，展望未來(lái)的發(fā)展方向。今年，我有幸參加了公司的年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，深刻地感受到了報(bào)告會(huì)帶給我深刻的思考和啟示。

第二段：體會(huì)。

年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的聽(tīng)報(bào)告的過(guò)程，更是一次學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì)。在聽(tīng)取各部門(mén)工作報(bào)告的同時(shí)，我深度思考了自己的工作，感受到自己的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí)，也看到了公司在發(fā)展過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

第三段：收獲。

在今年的年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了以團(tuán)隊(duì)為中心的工作理念的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人都各司其職，相互協(xié)作，最終完成了困難任務(wù)。此外，公司也明確了以客戶(hù)為中心的服務(wù)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)客戶(hù)的關(guān)注和服務(wù)。

第四段：反思。

通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如缺少創(chuàng)新意識(shí)和前瞻性思維。同時(shí)，也看到了團(tuán)隊(duì)中其他成員的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的定位和方向，找到了發(fā)展的方向。

第五段：展望。

回顧這次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，收獲頗豐。在未來(lái)的工作和生活中，我將更加注重創(chuàng)新思維和前瞻性，希望通過(guò)自己的努力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共同實(shí)現(xiàn)公司的愿景和目標(biāo)。

總之，這次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的定位和方向，也明確了公司的發(fā)展方向和目標(biāo)。期待在未來(lái)的工作生活中，能夠運(yùn)用所學(xué)所想所做，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地為公司貢獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇四

教師節(jié)是每年的9月10日，是為了表彰和感謝教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的杰出貢獻(xiàn)而設(shè)立的。在這一天，全國(guó)各地的學(xué)校都會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，其中之一就是教師節(jié)大會(huì)。作為一名教師，我有幸參加了我所在學(xué)校的教師節(jié)大會(huì)，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。

首先，教師節(jié)大會(huì)給了我們教師們一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示和分享自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)特殊的日子里，我校組織了一系列的表彰和展示環(huán)節(jié)，讓每一位老師都有機(jī)會(huì)向同事們展示自己的才華和所取得的成績(jī)。我記得當(dāng)我上臺(tái)分享我在教學(xué)中的一些創(chuàng)新方法時(shí)，全校的老師都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。這種展示和分享的機(jī)會(huì)，不僅讓我感到自豪和滿(mǎn)足，更讓我意識(shí)到自己在大家心目中的重要性和影響力。

其次，教師節(jié)大會(huì)也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我們可以向同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我還記得有一次，我在教學(xué)中遇到了一些困惑，我向一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，她非常耐心地給我解答了我的問(wèn)題，并分享了一些她在類(lèi)似情況下的處理方法。通過(guò)這次交流，我不僅解決了困惑，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而與我一樣的老師們也通過(guò)這次大會(huì)互相傾聽(tīng)和交流，大大提高了教學(xué)水平。

第三，教師節(jié)大會(huì)也是提醒我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在大會(huì)上，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)發(fā)表講話，回顧一年來(lái)的教育工作，總結(jié)成績(jī)好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)教育工作，對(duì)我個(gè)人和整個(gè)學(xué)校都是很有啟發(fā)和警示意義的。我記得有一次，校長(zhǎng)在演講中提到了我個(gè)人的不足以及我所負(fù)責(zé)的班級(jí)中存在的問(wèn)題。雖然這讓我感到有些難堪和不滿(mǎn)意，但我也意識(shí)到，這是領(lǐng)導(dǎo)在指出問(wèn)題的同時(shí)給予我改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。從那以后，我開(kāi)始更加關(guān)注自己的教育方法和教學(xué)效果，努力提高自己的教學(xué)水平。

第四，教師節(jié)大會(huì)也是傳承教育理念和文化的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)了解和傳承學(xué)校的教育理念和文化。比如，我們的校訓(xùn)是“勵(lì)志、樸實(shí)、求真、創(chuàng)新”，每個(gè)老師都會(huì)在演講中提到這一點(diǎn)，并分享他們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中傳承和踐行校訓(xùn)。通過(guò)這種方式，我們不僅能夠加深對(duì)學(xué)校教育理念的理解，也能夠積極傳承和弘揚(yáng)這種文化。

最后，教師節(jié)大會(huì)也給了我們這些辛勤的教育工作者一個(gè)機(jī)會(huì)，放松身心，享受屬于我們自己的節(jié)日。在大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校還組織了茶話會(huì)和文藝表演，讓我們教師們?cè)诰o張工作之余，放松心情，感受快樂(lè)。在這個(gè)時(shí)候，我和同事們可以暢所欲言，談笑風(fēng)生，真正享受屬于我們的節(jié)日。

總而言之，教師節(jié)大會(huì)是一個(gè)表彰教師們辛勤付出的同時(shí)也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)大會(huì)，我們有機(jī)會(huì)展示自己的成果、學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)、反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法、傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的教育理念和文化。我相信，通過(guò)這樣的大會(huì)，我們的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，教育事業(yè)也會(huì)更加繁榮。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇五

教師節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，是對(duì)教師們付出的辛勤努力的一種回報(bào)和感謝。為表達(dá)對(duì)教師的敬意，學(xué)校每年都會(huì)舉行一次隆重的教師節(jié)大會(huì)，讓師生們共同聚集在一起，交流學(xué)習(xí)心得和感悟。在這次教師節(jié)大會(huì)中，我從中受益匪淺，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，體會(huì)到了作為一名學(xué)生應(yīng)該具備的責(zé)任與使命感。

在大會(huì)上，學(xué)校為所有教師精心準(zhǔn)備了各種表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，給予了他們應(yīng)有的榮譽(yù)和肯定。大家邁著整齊的步伐，肅穆而莊重地走入會(huì)場(chǎng)，這使我感受到了教師節(jié)的莊嚴(yán)和重要性。主持人開(kāi)場(chǎng)時(shí)也讓我感到溫暖，他用流利的語(yǔ)言和真誠(chéng)的心情，回顧了過(guò)去一年教師們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，讓我對(duì)老師們有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

大會(huì)上還舉行了豐富多彩的文藝晚會(huì)，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，展現(xiàn)了學(xué)校師生的風(fēng)采和才藝。學(xué)生們用充滿(mǎn)激情的歌聲為老師獻(xiàn)上了最真摯的祝福和感謝。戲曲、舞蹈、合唱等不同形式的演出，讓我感受到了老師們辛勤培育出的學(xué)生們的綜合素質(zhì)和成長(zhǎng)。最令我印象深刻的是一位學(xué)生自編自演的小品節(jié)目，他以幽默干練的表演給我們講述了一個(gè)教師和學(xué)生之間的感人故事，深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

第三段：名師的精彩分享。

會(huì)上，有幾位名師發(fā)表了讓人印象深刻的講話，教育理念和經(jīng)驗(yàn)分享令人受益匪淺。他們談到了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和為人師表的初心與使命。他們指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性以及培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿(mǎn)了激情，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第四段：心靈的震撼與感悟。

教師們不僅是我的知識(shí)導(dǎo)師，更是我的精神引路人。他們的言行舉止、教書(shū)育人的榜樣，深深影響著我。在教師節(jié)大會(huì)上，我聽(tīng)到了老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的殷切期望。我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，不僅要追求知識(shí)，更要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和祝福。

教師節(jié)大會(huì)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從不同的角度重新認(rèn)識(shí)了老師們的偉大和辛勤付出。我深深感到作為學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜老師們的辛苦付出，并努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我決定要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才能，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我堅(jiān)信，只有這樣才能更好地回報(bào)老師對(duì)我們的教育和培育。

文章總結(jié)：

通過(guò)參加教師節(jié)大會(huì)，我對(duì)教師的付出和奉獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了作為學(xué)生應(yīng)該具備的責(zé)任和使命感。教師節(jié)大會(huì)不僅使我受益匪淺，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。我將努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓老師們?yōu)槲因湴?！同時(shí)，我也祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，幸福美滿(mǎn)！

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇六

各位老師、同志們：

在全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)2013年全鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)表彰大會(huì)。在此我代表鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)三萬(wàn)一千人民，向默默耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的辛勤園丁和所有離退休老教師、教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候?。ü恼啤﹨⒓舆@天會(huì)議的有：黨政班子全體成員、人大主席、鎮(zhèn)直及雙管單位負(fù)責(zé)人和全體教師職工，參會(huì)人員共計(jì)200余人。請(qǐng)大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要接打手機(jī)、交頭接耳，不要隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，更不要吸煙。

這天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞；第二項(xiàng)是由鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)某同志宣讀《關(guān)于表彰2011―2012學(xué)年度中小學(xué)教育教學(xué)管理及質(zhì)量先進(jìn)群眾和個(gè)人的決定》和縣教育局、人保局對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰的決定；第三項(xiàng)是向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)；第四項(xiàng)是由優(yōu)秀教師代表發(fā)言；第五項(xiàng)是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記某同志作重要講話。

下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)詞。

下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)某同志宣讀表彰決定。

下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（共8組）。

下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：

請(qǐng)中學(xué)教師代表某同志發(fā)言，大家歡迎！

請(qǐng)中心小學(xué)教師代表某同志發(fā)言，大家歡迎！

下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記某同志做重要講話，大家歡迎！

同志們，以上黨委政府對(duì)3個(gè)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、4名管理突出的中層干部、19名初三升學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、30名優(yōu)秀教師、15名目標(biāo)綜合考核先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；兩位教師代表全體教師作了發(fā)言；xxx結(jié)合全鎮(zhèn)形勢(shì)對(duì)教育工作作了重要講話，充分肯定了我鎮(zhèn)一年來(lái)教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，對(duì)今后全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提出了殷切期望和更高要求，xxx的講話有期盼、有囑托，是鼓勵(lì)、更是鞭策，是今后教育工作的綱領(lǐng)性文件，期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹執(zhí)行到位。

老師們、同志們，三尺講臺(tái)樂(lè)耕耘，天下桃李滿(mǎn)芬芳。建設(shè)xx、發(fā)展xx的重任歷史性地落在我們肩上，讓我們齊心協(xié)力，科學(xué)實(shí)干，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越趕超，為建設(shè)富裕、和諧、禮貌的新xxx而努力奮斗！

最后，祝全鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意！大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)。

文檔為doc格式。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇七

第一段：開(kāi)場(chǎng)入題及背景介紹（200字）。

教師節(jié)是每年的9月10日，這一天被定為教師們的節(jié)日，以表達(dá)對(duì)教師們的尊敬和感激之情。為慶祝這個(gè)特殊的日子，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的教師節(jié)大會(huì)。在大會(huì)上，我作為一名學(xué)生代表，有幸與各位教師一起分享這一特殊時(shí)刻，并深受啟發(fā)。本文將就教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。

第二段：教師的辛勤付出與激發(fā)學(xué)生潛能（250字）。

在教師節(jié)大會(huì)上，各位教師們分享了自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的精神深深觸動(dòng)了我。教師們不辭辛勞地備課、授課，用心去教育每一位學(xué)生。他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是激發(fā)學(xué)生潛能的引導(dǎo)者。那些志存高遠(yuǎn)、充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生，正是通過(guò)教師們的引導(dǎo)和激勵(lì)，蛻變成為人生贏家。教師們的付出是無(wú)可替代的，他們是我們心中最偉大的人。

第三段：教師的人格魅力與塑造學(xué)生品質(zhì)（250字）。

教師們?cè)诖髸?huì)上強(qiáng)調(diào)了“教書(shū)育人”的重要性。他們認(rèn)為，傳授知識(shí)只是教師工作的一部分，更重要的是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀。作為未來(lái)的社會(huì)棟梁，我們需要明辨是非、具備正確的道德觀念。教師們通過(guò)自身的言行榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，塑造學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。在大會(huì)上，我深受教師們?nèi)烁聍攘Φ母腥荆麄兊木礃I(yè)精神和高尚情操讓我深感教師們的偉大。

第四段：教師和學(xué)生的互動(dòng)與合作（250字）。

在教師節(jié)大會(huì)上，教師們與學(xué)生們展開(kāi)了互動(dòng)與合作的環(huán)節(jié)。教師們不僅是學(xué)生的引路人，也是學(xué)生的朋友和伙伴。他們與學(xué)生們共同參演了一出精彩的文藝表演，彰顯了教師與學(xué)生之間的緊密聯(lián)系。從合演中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，體驗(yàn)到了集體的力量。教師和學(xué)生的互動(dòng)不僅加深了師生感情，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

第五段：我的成長(zhǎng)與感悟（250字）。

通過(guò)參與教師節(jié)大會(huì)，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和尊重教師。作為學(xué)生，我應(yīng)該珍惜教師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎谂?，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有夢(mèng)想、有責(zé)任心的人。同時(shí)，我也明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，通過(guò)與教師和同學(xué)們的互動(dòng)，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。我深信，在教師的引領(lǐng)下，我能夠發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

教師節(jié)大會(huì)讓我深刻感受到了教師的辛勤付出和偉大貢獻(xiàn)。他們的關(guān)心與引導(dǎo)讓我們的夢(mèng)想更加豐滿(mǎn)，他們的付出與耐心讓我們心懷感激。我相信，在教師節(jié)這個(gè)特殊日子里，我們每個(gè)人都會(huì)更加珍惜教師，同時(shí)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇八

根據(jù)這次中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)的學(xué)習(xí)要求，下面，由我來(lái)同大家一起分享對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神的學(xué)習(xí)心得。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。

“七一”當(dāng)天，就在我們這個(gè)會(huì)議室，我和人大機(jī)關(guān)支部的全體黨員一起觀看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。整場(chǎng)大會(huì)觀看下來(lái)，感覺(jué)非常提氣、非常激動(dòng)、非常震撼，可以說(shuō)是一次感悟偉力、指引方向、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的盛會(huì)。尤其是習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、磅礴大氣，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性。這篇一個(gè)多小時(shí)，7000多字的講話，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝、引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

今后一段時(shí)間，我將從三個(gè)方面出發(fā)，抓好對(duì)習(xí)總書(shū)記重要講話精神的學(xué)習(xí)：

第一，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記重要講話精神的行動(dòng)自覺(jué)。

根據(jù)中共中央辦公廳7月3日發(fā)出的通知要求，各地區(qū)各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神。這兩天，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的講話原文。當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)還是淺層次的，近期我還將更加深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最大的政治任務(wù)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，準(zhǔn)確地把握習(xí)近平總書(shū)記重要講話的精髓要義和精神實(shí)質(zhì)，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。

第二，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話的思想精髓習(xí)總書(shū)記的重要講話，內(nèi)涵豐富，精神深邃，講透了黨的百年歷史，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)明了斗爭(zhēng)方向，思想性、指導(dǎo)性極強(qiáng)，在這兩天認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我初步形成了五個(gè)方面的思想認(rèn)識(shí)：深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大光榮，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏。深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想，進(jìn)一步增強(qiáng)信心，激發(fā)斗志，以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大征程中建功立業(yè)。深刻認(rèn)識(shí)黨的百年奮斗歷程創(chuàng)造的偉大成就，進(jìn)一步鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。深刻認(rèn)識(shí)偉大建黨精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大。深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的偉大號(hào)召，進(jìn)一步牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)“九個(gè)必須”，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮。

第三，以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)總書(shū)記對(duì)依法治國(guó)的指示要求。

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話精神，根本落腳點(diǎn)在于實(shí)踐。在今后的工作中，本人將堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。尤其要緊密聯(lián)系監(jiān)察和司法工委工作實(shí)際，以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神為動(dòng)力，聚焦依法治區(qū)和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)監(jiān)察和司法工作高質(zhì)量發(fā)展。尤其要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義民主和法制道路，始終把握正確政治方向。尤其要不斷強(qiáng)化監(jiān)察和司法工作監(jiān)督，推動(dòng)法院、檢察院踐行司法為民宗旨，切實(shí)維護(hù)公平正義;同時(shí)，下半年還要進(jìn)一步強(qiáng)化普法監(jiān)督，積極推進(jìn)全民守法，以民主與法制建設(shè)的有效實(shí)踐，不斷提升人民群眾法治獲得感、幸福感、安全感。

全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)是具有重要意義的會(huì)議，脫貧攻堅(jiān)的全面勝利首次開(kāi)創(chuàng)了整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象的這一人類(lèi)史上先河，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一時(shí)刻讓我感到無(wú)比自豪，振奮人心。

現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，這一歷史性成就背后體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的矢志不渝的初心和使命;展示的是中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)與倫比的強(qiáng)大凝聚力和中國(guó)制度無(wú)與倫比的優(yōu)越性;昭示的是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)必將繼續(xù)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。作為一名xx，有幸見(jiàn)證了這一偉大的時(shí)刻，有幸生長(zhǎng)在這個(gè)偉大的時(shí)代，將時(shí)刻銘記不忘合作初心、繼續(xù)攜手前進(jìn)的職責(zé)使命，時(shí)刻銘記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)xx的殷殷囑托，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，與廣大民建會(huì)員一起，自覺(jué)把弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和脫貧攻堅(jiān)精神視為己任，積極投身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)之中，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，習(xí)總書(shū)記的講話溫暖人心，英模的事跡更讓人感動(dòng)，特別是基層社區(qū)黨總支書(shū)記桂小妹用親身經(jīng)歷講切身體會(huì)，講出了基層黨務(wù)工作者的辛苦付出與成果收獲。

過(guò)去8個(gè)多月時(shí)間里，中國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受了一場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民挺過(guò)來(lái)了!以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)14億中國(guó)人民，以生命至上凝聚萬(wàn)眾一心，以舉國(guó)之力對(duì)決重大疫情，以人類(lèi)命運(yùn)共同體共克時(shí)艱，取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類(lèi)同疾病斗爭(zhēng)史上又一個(gè)英勇壯舉，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的先進(jìn)典型和感人事跡。

8個(gè)月的新冠防控阻擊戰(zhàn)，自己經(jīng)歷了難忘的人生磨礪;而無(wú)數(shù)英模和身邊點(diǎn)滴時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，讓我的精神得到不斷洗禮和升華。新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻，鐘南山院士、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái)，直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)一線，中華兒女多奇志!全國(guó)人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁，最美“逆行者”成為最靚麗的“風(fēng)景線”。這道“風(fēng)景線”里是醫(yī)護(hù)人員的大愛(ài)、是科技工作者的拼搏、更是各級(jí)黨員干部的初心和使命。

哪里有危險(xiǎn)，黨員們就挺在前面;哪里有困難，黨員們就沖在前面，在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”里，每個(gè)支部都是一個(gè)堡壘，每名黨員都是一面旗幟!很多已經(jīng)退休的老黨員老同志也積極參與進(jìn)來(lái)，做好宣傳、給予鼓勵(lì)，出自己一份力。英雄就在身邊，平凡的人們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下成就了偉大的事業(yè)!

作為基層黨務(wù)工作者的一分子，我感到萬(wàn)分驕傲和無(wú)比自豪。我將向英模學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)抗疫精神，扎根黨的事業(yè)，不忘初心牢記使命，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，努力推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，更好發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，在新時(shí)代的偉大征程上一路向前，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

全面小康，一個(gè)不能少;共同富裕，一個(gè)不能掉隊(duì)。繼江西井岡山市、河南蘭考縣率先脫貧摘帽后，近期全國(guó)9個(gè)省區(qū)市的26個(gè)貧困縣通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估檢查，由省級(jí)政府正式批準(zhǔn)退出。這是自1986年國(guó)家設(shè)定貧困縣以來(lái)，首次實(shí)現(xiàn)貧困縣數(shù)量的凈減少，既為今后幾年貧困縣有序規(guī)范退出樹(shù)立標(biāo)桿、作出示范，也為齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)注入了強(qiáng)大信心。

把好貧困退出關(guān)，是確保脫貧成效沒(méi)有“水分”的關(guān)鍵一步。對(duì)此，中央明確要求實(shí)行最嚴(yán)格的考核評(píng)估制度。此次“摘帽”的26個(gè)貧困縣，由7家第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)評(píng)估檢查，始終堅(jiān)持公正獨(dú)立的第三方立場(chǎng)，嚴(yán)格把好工作程序規(guī)范關(guān)、入戶(hù)調(diào)查質(zhì)量關(guān)、問(wèn)題戶(hù)審核判定關(guān)、數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)，客觀呈現(xiàn)脫貧成效。評(píng)估過(guò)程有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：某貧困戶(hù)的房屋認(rèn)定比較模糊，評(píng)估組通過(guò)實(shí)地勘察，綜合該戶(hù)家庭情況和住房安全問(wèn)題，最終判定該戶(hù)為漏評(píng)戶(hù)。這種客觀、公正、較真的工作態(tài)度，確保了脫貧攻堅(jiān)考核評(píng)估的公信力，說(shuō)明貧困縣退出不是自說(shuō)自話、閉門(mén)造車(chē)，而是擠干水分、防止虛報(bào)，有著實(shí)打?qū)嵉拿撠毘尚ё鳛橹巍?/p>

有制度設(shè)計(jì)的硬杠杠，有各個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)把關(guān)，才能換來(lái)脫貧成效的實(shí)打?qū)?。黨的十八大以來(lái)，6000多萬(wàn)貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下，在發(fā)展中國(guó)家中貢獻(xiàn)了份額的減貧人口。能取得這樣的“巨大成功”并非偶然，而是源于資金調(diào)配、貧困識(shí)別、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、干部動(dòng)員等一系列堪稱(chēng)“精準(zhǔn)”的政策舉措，體現(xiàn)著深刻的治理藝術(shù)。正如一位聯(lián)合國(guó)官員的觀察，“中國(guó)精準(zhǔn)扶貧的理論和實(shí)踐表明，通過(guò)良好的政治愿景、科學(xué)的扶貧戰(zhàn)略、適宜的政策措施，實(shí)現(xiàn)整體脫貧是完全可能的”。

防止返貧和繼續(xù)攻堅(jiān)同樣重要。貧困縣摘了窮帽，只是脫貧攻堅(jiān)征程上的階段性勝利，接下來(lái)還需要鞏固脫貧成果、增強(qiáng)造血能力，防止返貧。主管部門(mén)提出摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管，目的就是建立脫貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制，為廣大群眾建立穩(wěn)定的心理預(yù)期。既無(wú)需擔(dān)心扶貧干部會(huì)迅速撤離崗位，同時(shí)也要依靠自身努力盡快走上脫貧之路，在內(nèi)外兩股動(dòng)力的助推下，脫貧成果將不僅得到人民的認(rèn)可，更經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，當(dāng)一國(guó)貧困人口數(shù)占總?cè)丝诘谋壤档?0%以下時(shí)，減貧就進(jìn)入“最艱難階段”。從現(xiàn)在到全面建成小康社會(huì)，還有大約3年時(shí)間，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入后半程;面對(duì)深度貧困地區(qū)，現(xiàn)在到了攻克最后貧困堡壘的關(guān)鍵時(shí)期。越是面對(duì)貧中之貧、困中之困、難中之難，越是不能有歇歇腳、喘口氣的思想，越是要采取超常措施加以扶持。這就需要拿出堅(jiān)持到底的勁頭，下一番“繡花”功夫，以釘釘子精神馳而不息推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，確保全面建成小康社會(huì)如期實(shí)現(xiàn)。

一位參與脫貧評(píng)估的專(zhuān)家，調(diào)研了39個(gè)行政村，發(fā)放了1000多份調(diào)查問(wèn)卷，最后寫(xiě)下了8000多字的筆記，目的就是要保證訪談場(chǎng)景可還原、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可追溯。事實(shí)上，這樣一種認(rèn)真的精神，可以說(shuō)是整個(gè)脫貧攻堅(jiān)的生動(dòng)寫(xiě)照。將這樣的狀態(tài)保持下去，我們一定能打贏這場(chǎng)擺脫貧困的大決戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)人類(lèi)反貧困的新奇跡。

2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，這個(gè)承諾已經(jīng)如期實(shí)現(xiàn)，這是中國(guó)人民的偉大光榮、是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大光榮。有今天的成績(jī)離不開(kāi)受表彰集體和先進(jìn)個(gè)人，如果沒(méi)有他們付出和黨中央的關(guān)心，我們不會(huì)看到今天的偉大成果。

很多優(yōu)秀的黨員干部在脫貧攻堅(jiān)工作中付出了百倍努力，他們充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用。什么是干部?干部不是身份，是責(zé)任，干部就是解決問(wèn)題的人。什么是黨員?黨員不是光環(huán)，黨員是擔(dān)當(dāng)，黨員就是走在前面的人。黨員干部，就要用實(shí)干換來(lái)貧困群眾的笑臉，帶領(lǐng)困難群眾一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的現(xiàn)場(chǎng)感換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福感、獲得感、安全感。

滄海橫流，方顯英雄本色。脫貧攻堅(jiān)工作中，廣大黨員干部帶領(lǐng)群眾保持定力、決斷力、行動(dòng)力，打贏了這場(chǎng)硬仗。在過(guò)去的2020年，黨中央既要統(tǒng)籌好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，又要統(tǒng)籌疫情防控，還要統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，既要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，廣大黨員干部把重?fù)?dān)挑上肩，風(fēng)雨無(wú)阻向前沖，最終交出了滿(mǎn)意的答卷。

在脫貧攻堅(jiān)工作中，每一道題都是難啃的“硬骨頭”，但廣大黨員干部越是艱險(xiǎn)越向前，苦干實(shí)干，抓緊抓實(shí)抓細(xì)，爭(zhēng)取讓每一戶(hù)困難群眾都滿(mǎn)意。“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！卑汛蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)的答卷寫(xiě)在中國(guó)廣袤的大地上，在這場(chǎng)歷史性考試中經(jīng)受考驗(yàn)，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷，是這一代黨員干部的歷史使命，也是無(wú)上的光榮。

我們要用意氣風(fēng)發(fā)的干勁、不獲全勝絕不輕言成功的拼勁，鞏固脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)成果，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類(lèi)都具有重大意義的偉業(yè)。脫貧攻堅(jiān)的勝利體現(xiàn)了中國(guó)人民力量的強(qiáng)大，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，在今后的工作中我們要大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神，為xx事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

原本是闔家團(tuán)圓之時(shí)，你們披上戰(zhàn)袍，戰(zhàn)斗在一線，與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)分奪秒。原本歡喜的臉上，卻被口罩遮住了笑容，僅露出的眼神中透著嚴(yán)肅與急躁。不論你們是什么職業(yè)，在國(guó)家緊急的情況下護(hù)大家周全，你們就是我們心中最美的樣子，是國(guó)家最美的樣子。感謝你們的堅(jiān)守，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，才讓我們感到心安?/p>

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員拼死奮戰(zhàn)在病房，與死神爭(zhēng)斗。大年初一，各省各市陸續(xù)派醫(yī)生向湖北發(fā)出援助，他們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。疫情就是命令，疫區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)，病毒就是敵人，你們以血肉之軀與疫情作戰(zhàn)，把一個(gè)個(gè)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎患者從死亡線上拉回。口罩的壓痕，手上的白泡，疲憊的身軀，都沒(méi)有打敗你們?yōu)榇蠹业母冻觥?zhàn)斗的英雄們，你們不會(huì)孤單，抗擊疫情面前我們一起面對(duì)，希望醫(yī)務(wù)人員要切實(shí)做好自身防護(hù)避免感染。只有你們的身體健康，才能夠有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力來(lái)戰(zhàn)勝新型冠狀疫情。你們的健康就是廣大患者康復(fù)的有力保證。你們無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)，心甘情愿地幫助，讓我們銘記在心。

看到病例增加我也很痛心，還有那么對(duì)人因疫情失去了性命，徐輝醫(yī)生，李文亮醫(yī)生先后犧牲，當(dāng)然，在這場(chǎng)疫情中，犧牲的不止他兩人。在眾多的崗位，相繼離世的總計(jì)47人，在此，向他們致敬。而我做的只是呆在家祈禱著疫情能夠好轉(zhuǎn)。向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作人員致敬，勇敢是你們的擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)是你們的素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)是你們的靈魂，奉獻(xiàn)是你們的品質(zhì)，有你們?cè)谇熬€抗擊疫情給我們信心，我們也在大后方給你們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，同時(shí)向你們說(shuō)聲謝謝你們辛苦了。謝謝你們，你們是最靚麗的風(fēng)景線!

在國(guó)家危急時(shí)刻，“有錢(qián)出錢(qián)，有力出力”大家真的做到了，各大企業(yè)捐款，捐獻(xiàn)防護(hù)服和口罩。貨物運(yùn)輸?shù)乃緳C(jī)，即使通行政策上有傾側(cè)，應(yīng)急物資運(yùn)輸車(chē)輛可以不停車(chē)、不檢查、不收費(fèi)，但此時(shí)此刻前往武漢運(yùn)輸物資，貨車(chē)司機(jī)也還是會(huì)面臨很大的危險(xiǎn)。當(dāng)前醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)措施都難以得到保障，更別說(shuō)貨車(chē)司機(jī)。他們也是普通人，他們也有感染病毒的可能。在這場(chǎng)疫情中，無(wú)數(shù)貨車(chē)司機(jī)成了最美逆行者。我們雖然不知道他們的名字，但正是這些無(wú)名英雄，把一車(chē)車(chē)物資送往武漢。讓司機(jī)以身犯險(xiǎn)的不是那一點(diǎn)運(yùn)費(fèi)，而是人性的善良和心中的大義。

“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行?！贬t(yī)生在病房死神斗智斗勇，值班人員為我們守護(hù)家園，運(yùn)送物資人員的疲憊往返，消毒者走遍角角落落。你們是最棒的，有你們的存在，我們一定會(huì)共同邁過(guò)這個(gè)坎，奔向更美好的未來(lái)!

84歲高齡的鐘南山院士雄赳赳、氣昂昂，大踏步地走上主席臺(tái)接受習(xí)總書(shū)記授勛時(shí)，展現(xiàn)出的那種英雄氣概讓我好感動(dòng)。

84歲高齡的老人，在國(guó)家危難之時(shí)，逆襲武漢，沖鋒陷陣，完全不顧自己的安危，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益至上，人民健康在心，醫(yī)者仁心，他是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)家英雄！

陳薇院士走上主席臺(tái)時(shí)的颯爽英姿，標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，挺拔的站姿，彰顯了中國(guó)軍人的氣概。中國(guó)軍人一切聽(tīng)從黨的召喚，一切聽(tīng)從黨的指揮，是保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。她也是中國(guó)婦女的代表，展示了中國(guó)婦女的風(fēng)采，在建設(shè)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗中，巾幗不讓須眉，婦女的能量不可小覷。

張定宇院長(zhǎng)走上主席臺(tái)，雖然有點(diǎn)跛行，但精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂。雖身殘志堅(jiān)，在抗擊疫情的反擊戰(zhàn)中，盡洪荒之力作出最大的貢獻(xiàn)。

還有年逾古稀的張伯宇院士，是我們中國(guó)中醫(yī)的代表，中醫(yī)在抗疫斗爭(zhēng)中也做出了非凡的貢獻(xiàn)。中醫(yī)是中國(guó)的，也是世界的！

在疫情抗戰(zhàn)中，國(guó)有危難時(shí)，抗疫英雄們的角色便經(jīng)常需要轉(zhuǎn)化，醫(yī)生即戰(zhàn)士。他們是我們中國(guó)人的杰出代表，他們身上展現(xiàn)了中國(guó)氣概，彰顯了中國(guó)精神。國(guó)家表彰的，是一種懸壺濟(jì)世、舍己為人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；人民致敬的，是一種敢于犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界。

他們四人代表中國(guó)人，不管是老年人、婦女還是身有不便的人，在危險(xiǎn)關(guān)頭，在國(guó)家安全受到侵襲，人民生命安全受到威脅之時(shí)，老年人也能賽黃忠、婦女能頂半邊天、身雖殘志愈堅(jiān)，更何況年輕人呢？只要誰(shuí)敢欺負(fù)我們，誰(shuí)敢囂張地侵略我們，中國(guó)人一定會(huì)同仇敵愾，不怕天，不怕地，打他個(gè)有來(lái)無(wú)回。

中國(guó)人是摧不垮、壓不倒的，一有外侵，絕對(duì)像石榴籽一樣抱團(tuán)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同心戮力、形成合力。這合力，力無(wú)窮，大無(wú)邊。新冠肺炎疫情這么來(lái)勢(shì)洶洶，在中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，武漢疫情三個(gè)月就控制住了。這種氣勢(shì)，這種魄力，眼望全球，只有中國(guó)才有。所以，不能小瞧中國(guó)，不能小瞧中國(guó)人民！中國(guó)是偉大的！中國(guó)人民是偉大的！奉勸那些氣焰囂張、飛揚(yáng)跋扈，對(duì)中國(guó)懷有惡意和不良動(dòng)機(jī)的人與國(guó)，老實(shí)點(diǎn)！中國(guó)是不好欺負(fù)的！

人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。表彰英雄，就是號(hào)召大家學(xué)習(xí)英雄的精神。當(dāng)前正是決戰(zhàn)全面小康、脫貧攻堅(jiān)收官之戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，最需要激發(fā)精神的力量，堅(jiān)定必勝的信心，來(lái)完成偉大的任務(wù)。對(duì)英雄的表彰，就是對(duì)全國(guó)人民信心的鼓舞。

以上便是我觀抗疫英雄表彰大會(huì)所想到的。

全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)將于2月25日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平向全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者頒獎(jiǎng)并發(fā)表重要講話。

面臨已經(jīng)發(fā)貨的“十四五”專(zhuān)屬快遞，我們已然精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)、滿(mǎn)懷期待地“簽收”，并將肩負(fù)眾望、腳踏實(shí)地、心系群眾地踐行著國(guó)家、時(shí)代和人民賦予的使命。

肩負(fù)眾望“眺”，咬定目標(biāo)開(kāi)啟新篇章?！靶貞褖?mèng)想者逐夢(mèng)前行，登高瞭望者聲震長(zhǎng)空。”六十一甲子，我們相逢庚子年，在這國(guó)際國(guó)內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局；十九屆五中全會(huì)的勝利召開(kāi)，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開(kāi)啟的“十四五”時(shí)期，是中國(guó)向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，中國(guó)邁向民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)；全國(guó)上下黨員干部將始終咬定這個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅(jiān)決予以貫徹落實(shí)、落細(xì)，以守初心、擔(dān)使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開(kāi)啟新的篇章。

腳踏實(shí)地“行”，永不松勁邁向新征程。“勇攀高峰者，不畏山峻路險(xiǎn)?！被厥走^(guò)往，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上新臺(tái)階；著眼當(dāng)前，我國(guó)“十三五”規(guī)劃即將圓滿(mǎn)收官，脫貧攻堅(jiān)偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見(jiàn)；展望未來(lái)，一份高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)、關(guān)系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍(lán)圖已徐徐鋪展；一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，我們承載著鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開(kāi)膀子、邁開(kāi)步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。

心系群眾“干”，攜手奮進(jìn)展望新生活?！爸局?，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；志之所向，無(wú)堅(jiān)不入?！闭雇笆奈濉?，國(guó)家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，有勤勞奮進(jìn)的14億人民。“其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進(jìn)，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實(shí)干。美好的藍(lán)圖要靠實(shí)干變成實(shí)景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負(fù)韶華。始終堅(jiān)持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對(duì)美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要?jiǎng)?wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實(shí)改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶(hù)一把，助脫貧戶(hù)一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國(guó)的小康，守望相助，攜手奮進(jìn)，與全國(guó)人民一道展望新的生活。

全體黨員干部，我們本著“中央號(hào)召，使命必達(dá)”的原則，已將您的“十四五”專(zhuān)屬快遞寄出，請(qǐng)您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅(jiān)守、務(wù)必踐行。未來(lái)已來(lái)，讓過(guò)去的榮譽(yù)和輝煌記于心、寫(xiě)入史、藏進(jìn)館，讓未來(lái)的希望和夢(mèng)想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢(mèng)，實(shí)干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，把力量凝聚到開(kāi)啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會(huì)精神引領(lǐng)發(fā)展新實(shí)踐，將實(shí)干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)想號(hào)”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)、必將實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。

下午，我校隆重舉行慶祝教師表彰大會(huì)。校黨委書(shū)記在會(huì)上作重要講話，要求大力弘揚(yáng)師德，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師代表、學(xué)生代表分別在大會(huì)上發(fā)言。教學(xué)名師獲獎(jiǎng)代表、醫(yī)學(xué)院金老師回顧了自己30多年的教學(xué)生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校二次黨代會(huì)提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學(xué)院劉老師表示，將進(jìn)一步履職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新，牢固確立“大學(xué)工”、“大教育”理念，始終堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)維護(hù)校園和諧、穩(wěn)定，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。學(xué)生代表、理學(xué)院秦同學(xué)代表全體大學(xué)子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，表示將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)和敬愛(ài)的老師們一同續(xù)寫(xiě)xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來(lái)。

在慶祝表彰大會(huì)上作重要講話，代表學(xué)校黨委和行政，向過(guò)去一年來(lái)在各自工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意！

回顧了近年特別是校二次黨代會(huì)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī)，指出，這些成績(jī)的取得是廣大教職員工愛(ài)崗、愛(ài)校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。

陶董事長(zhǎng)在公司報(bào)500期年總結(jié)表彰大會(huì)上的講話，不僅僅是對(duì)宣傳工作的總結(jié)和要求，也是各級(jí)管理人員和全體員工今后的行為指南，也是解決公司發(fā)展過(guò)程中不斷顯現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題和矛盾不二法寶;對(duì)于規(guī)范各級(jí)管理人員的行為、提升管理人員的整體素質(zhì)，對(duì)于保持公司又好又快的發(fā)展，對(duì)于打造管理團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)“百億龍頭企業(yè)”目標(biāo)，都具有十分重要的指導(dǎo)意義。董事長(zhǎng)的講話，高屋建瓴、內(nèi)涵深刻、情真意切、期望殷殷、催人奮進(jìn)，是新時(shí)期的宣言書(shū)，是指引公司各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員和員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加快推進(jìn)公司發(fā)展和打造百億龍頭企業(yè)具有特殊重要和深遠(yuǎn)的意義。

通過(guò)自學(xué)和集體學(xué)習(xí)、討論，使我強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感;明確了自己的職責(zé)，對(duì)接了自己工作思路、目標(biāo)和重點(diǎn)，要以豐源公司的建設(shè)與發(fā)展為已任，勤勉敬業(yè)，通力合作，牢固樹(shù)立為豐源事業(yè)鞠躬盡瘁的思想;在信息化管理工作中要以身作則、嚴(yán)于律己、率先垂范，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作要講原則、說(shuō)真話，不說(shuō)假話。做事不摻假，顧大局，多理解，多奉獻(xiàn)。

在實(shí)踐中去領(lǐng)悟，大事上不能糊涂，小事上不能計(jì)較。

2、增強(qiáng)團(tuán)體配合意識(shí)，多當(dāng)參謀，多出主意，盡心盡力做好本職工作，自覺(jué)維護(hù)公司整體利益。同事間要分工不分家，只要是利于工作的，都要積極去想，都要積極去做，都要互相提醒、互相補(bǔ)臺(tái)。

3、提升自己執(zhí)行能力。充分認(rèn)識(shí)抓落實(shí)的極端重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)觀念，增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí)，真正把思想統(tǒng)一到?jīng)Q策和部署上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到規(guī)定和要求上來(lái)，把精力統(tǒng)一到完成各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，為了讓人們安心地與家人團(tuán)聚，他們成為了生命道路上最美的逆行者。

在護(hù)佑生命的主旋律之中，逆行者們唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。醫(yī)務(wù)人員用他們“不記報(bào)酬、無(wú)論生死”的醫(yī)者仁心溫暖患者、抗擊疫情，我們也應(yīng)投桃報(bào)李、以心交心，把我們的感激轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員的實(shí)招，讓他們真正情暖心更暖。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情降臨在庚子年的中華大地，讓原本熱鬧的街道逐漸變的冷清，在這樣一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看到了無(wú)數(shù)逆行而來(lái)的白衣天使，他們堅(jiān)守在抗疫一線，用自身精湛的技術(shù)搶救每一位病患;同樣，我也看到了無(wú)數(shù)青年志愿者奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位的最前沿，他們都盡自身最大的努力確保大家的平安。疫無(wú)情人有情，一張張請(qǐng)?jiān)笗?shū)，一句句堅(jiān)定的話語(yǔ)，讓我們始終相信疫情終將過(guò)去，春天終會(huì)到來(lái)，武漢，加油!中國(guó)，加油!

有一種年味，叫風(fēng)雨同舟!有一種祝福，叫武漢加油!2020年，“新型冠狀病毒”的傳染，讓我們只能宅在家中，疫情防控牽動(dòng)著所有人的心。

災(zāi)難無(wú)情人有情，我相信，只要大家齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，一定會(huì)在最短的時(shí)間里把新型冠狀病毒消滅的粉身碎骨。在這里，我要為武漢加油，為中國(guó)加油，為奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員加油!

待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們定會(huì)走上街頭，不用口罩，繁花與共。因?yàn)檫@是我們中華民族的自信!是我們億萬(wàn)中國(guó)人骨子里的自信!

為及時(shí)加強(qiáng)師幼心理疏導(dǎo)，做好人文關(guān)懷，我在家觀看中央文明辦和國(guó)家衛(wèi)健委疾控局推出的10條應(yīng)對(duì)疫情心理疏導(dǎo)短視頻，幫助我們正確面對(duì)疫情，疏導(dǎo)不良情緒，促進(jìn)身心平衡穩(wěn)定。

2020年的正月，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都糊著窗花，門(mén)口掛著的燈籠紅得晃眼。透過(guò)潮濕的空氣傳來(lái)犬的嗚咽聲，一格一格的窗戶(hù)收藏起翻炒菜時(shí)滋滋升起的水汽，若說(shuō)有什么不對(duì)，大概是少了大爺大媽們石桌前打牌的笑罵和男孩們興奮嬉鬧的叫喊吧。瘟神未走，人都窩在家里。隨著窗前月季一起抽枝生長(zhǎng)的，還有攀升的確診人數(shù)和空落的人心。

我在朋友圈里看過(guò)這么一段話：“蝙蝠為了制止瘟疫，憑一己之力將病毒封印在體內(nèi)數(shù)億年。并且盡最大的努力長(zhǎng)得怪異恐怖，隱居山洞里晝伏夜出，就是為了減少和人類(lèi)的接觸。但它無(wú)論如何也想不到，還是有某種高級(jí)動(dòng)物覺(jué)得他是美食……”這話就嘔在我心里。一直以來(lái)，人類(lèi)把動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子;今年春節(jié)，動(dòng)物成功把十四億人關(guān)進(jìn)籠子。這何嘗不是一種令人心酸的幽默。動(dòng)物也想要一個(gè)屬于他們的春節(jié)呢。

野生動(dòng)物攜帶病毒引發(fā)人類(lèi)感染早已不是新鮮事，國(guó)外有過(guò)，我國(guó)也有過(guò)。據(jù)悉，2003年的“非典”病毒同樣來(lái)自于蝙蝠?？上祟?lèi)自詡為高級(jí)動(dòng)物，總喜歡用吃其他動(dòng)物來(lái)證明這一點(diǎn)，同時(shí)一定要擺出一副救世主的慈悲姿態(tài)來(lái)。譬如麻雀，吃得快滅絕了，趕緊定為二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。吃出病來(lái)了，吃出疫情來(lái)了，就地活埋，趕盡殺絕。直到“吃”這一原始沖動(dòng)也滿(mǎn)足不了人類(lèi)了，就鱷魚(yú)皮包包提上手，狐裘大衣披上身。想來(lái)天上飛的、水里游的、地上跑的動(dòng)物民們也都看清了這個(gè)虛偽的捕獵者的面目了，便學(xué)著獵人們的把戲幽默了一把。

尼采曾言：“人是可以征服的，人之所以偉大，是因?yàn)樗且蛔鶚蛄?，并非目的……超人?yīng)是大地的化身。”人類(lèi)進(jìn)化出發(fā)達(dá)的大腦，并不是用來(lái)妄想掌控世界的。這讓我聯(lián)想到賈平凹先生在《永遠(yuǎn)不能讓狗說(shuō)話》中所寫(xiě)的：“狗其實(shí)不是忠誠(chéng)，是以忠誠(chéng)的模樣來(lái)接近人的各個(gè)家庭里竊取人私密的特工呀。好的是，這個(gè)社會(huì)，之所以還安然無(wú)恙，僅僅是狗什么都掌握著，它只是不會(huì)說(shuō)人話?！眲?dòng)物與動(dòng)物之間是平等的，生命與生命之間是有溝通的。動(dòng)物們就像人類(lèi)的孩提，愿意真實(shí)地表達(dá)出自己的感情，人類(lèi)若不想一直吃苦頭，就必須成為橋梁，就應(yīng)該回報(bào)以同樣的純真，串聯(lián)起自然和人類(lèi)社會(huì)。

2020年的正月，春風(fēng)送來(lái)綿綿細(xì)雨，雨生百谷，自然母親盼望著著這片大地上生命的生長(zhǎng)與成熟。

“我只是一個(gè)小醫(yī)生但是這么多的小醫(yī)生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互幫互助，那就不會(huì)太難”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……這一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻讓人感覺(jué)到溫暖，我也從中知道團(tuán)結(jié)的力量。不管是醫(yī)護(hù)人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，正是這種團(tuán)結(jié)的力量成為我們對(duì)抗疫情的一種武器。團(tuán)結(jié)能夠凝聚希望，我們每好的家園需要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏。

目前，我國(guó)的已經(jīng)已經(jīng)被控制住了，祖國(guó)能夠在這么短的時(shí)間將新冠病毒抑制住自然少不了科學(xué)技術(shù)的相助。疫情期間，只要提供健康碼就可以知道有沒(méi)有感染過(guò)新冠肺炎，而且知道最近十四天去過(guò)的地方;無(wú)人機(jī)、無(wú)人車(chē)等設(shè)備可以運(yùn)送物資，減少了人與人之間的接觸，從而阻止病毒的大規(guī)模傳播;我國(guó)的病毒檢測(cè)技術(shù)，幫助醫(yī)護(hù)人員減輕了檢測(cè)新冠肺炎病毒的工作量……科技的發(fā)展，不僅改善人們的生活，還可以保障我們的生命健康。

在大雪紛飛的季節(jié)，新冠肺炎病毒打響了“疫情之戰(zhàn)”。面對(duì)這次突如其來(lái)的疫情，因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任、因?yàn)槿珖?guó)人民的團(tuán)結(jié)以及科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大，我們最終成功在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中取得了勝利。在《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目中，我還感受到了抗疫英雄們深藏的功與名，但也看到了他們?cè)诳挂咂陂g的苦與難。“哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行”，“負(fù)重前行”并不是某個(gè)人理所當(dāng)然的使命，而是一群人迸發(fā)出的力量。我們青少年，作為祖國(guó)發(fā)展的中堅(jiān)力量，要主動(dòng)挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，為中國(guó)夢(mèng)注入新鮮的血液，推動(dòng)祖國(guó)強(qiáng)盛發(fā)展。

1949年10月1日毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了，中國(guó)人民從此站立起來(lái)了！”今天，習(xí)近平總書(shū)記在天安門(mén)廣場(chǎng)慷慨激昂地說(shuō)道：“中國(guó)人民站起來(lái)了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代一去不復(fù)返了！”

中國(guó)共產(chǎn)黨從一艘小小紅船走來(lái)承載著人民的重托、民族的希望，越過(guò)急流險(xiǎn)灘，穿過(guò)驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，百年篳路藍(lán)縷，百年風(fēng)雨兼程，百年歷程波瀾壯闊，百年奮斗成就輝煌。

百年前，中國(guó)跌落成任人宰割的“魚(yú)肉”，今天我們堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)；百年前，路上國(guó)門(mén)破碎，海上門(mén)戶(hù)洞開(kāi)，今天，我們有信心、有能力打敗一切來(lái)犯之?dāng)?；百年前，中?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后于西方世界，今天我們用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程；百年前，中國(guó)連年饑荒，百姓忍饑挨餓，今天14億中國(guó)人的飯碗已牢牢端在自己手中；百年前，上學(xué)讀書(shū)對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō)遙不可及，今天國(guó)家義務(wù)教育有保障的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)；百年前，老百姓生病時(shí)無(wú)助絕望，今天，我們不惜一切代價(jià)搶救生命；百年前，貧困的夢(mèng)魘嚴(yán)重地困擾中國(guó)，今天，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利；百年前，中國(guó)出行不便，交通建設(shè)受制于人，今天我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程居世界第一。

我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。故我中華之少年當(dāng)學(xué)吾輩之楷模，揚(yáng)民族之精神，做到：

歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)。歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄。在新的征程上，我們必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，是無(wú)數(shù)革命先輩們拋頭顱、灑熱血，用生命換來(lái)的。我們永遠(yuǎn)不能忘記時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，我們必須學(xué)習(xí)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神，我們要繼續(xù)傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

自古英雄出少年，少年時(shí)，喚起一天明月照我滿(mǎn)懷冰雪，少年時(shí)算平生肝膽，因人常熱。未來(lái)屬于青年，希望寄予青年，一代又一代青年接過(guò)前輩的名字，那赤子的熱血從未改變，那堅(jiān)定的信念從未改變。新時(shí)代中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣、不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。

何其有幸生于華夏，見(jiàn)證百年風(fēng)茂，今少年不忘國(guó)之風(fēng)骨，愿以寸心寄華夏，且將歲月贈(zèng)山河。江河萬(wàn)里豐碑昂首，一部黨史寫(xiě)滿(mǎn)不朽的輝煌。在鮮紅的黨旗下，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，如鋼似鐵，昂首挺胸，如松似柏。牢記黨的教誨，不忘艱苦歲月，以吾輩之青春，護(hù)我盛世之中華，以寸心報(bào)華夏，且將歲月贈(zèng)山河，以汗水和熱血，續(xù)寫(xiě)輝煌。

沒(méi)有春節(jié)不是流動(dòng)的，也沒(méi)有春節(jié)不是走動(dòng)的。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶(hù)、朋友相聚，動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國(guó)人民為此揪心。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過(guò)好這個(gè)春節(jié)，值得我們細(xì)細(xì)思量。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng)，這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。

此時(shí)，“動(dòng)”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng)，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實(shí)上，不走動(dòng)也能過(guò)好年。技術(shù)發(fā)達(dá)了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì)，都不失為一種時(shí)尚，那些以往通過(guò)面對(duì)面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過(guò)年禮儀一樣也缺不了。

此時(shí)，“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過(guò)了個(gè)“動(dòng)”的年，是真正的大無(wú)畏。相反，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，如無(wú)特殊情況，宜靜不宜動(dòng)，什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女，不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)?，F(xiàn)在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。

此時(shí)，“動(dòng)”的沖動(dòng)莫若“靜”的責(zé)任。正視才能重視。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系?，F(xiàn)在，不少地方已經(jīng)動(dòng)起來(lái)，或是響起村里大喇叭，“各過(guò)各的節(jié)，沒(méi)事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息，“春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全”;或是普及順口溜，“出門(mén)就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動(dòng)”不是沖動(dòng)，這樣的“動(dòng)”既是行動(dòng)又是保護(hù)，因?yàn)榇丝?，每個(gè)人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要，都是對(duì)防病防疫盡的一份責(zé)任。

時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該以“靜”致敬那些堅(jiān)守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。

2020是中國(guó)的庚子年，庚子年在老一輩口中就是不太平的年份。擅長(zhǎng)觀測(cè)的先輩們很早就發(fā)現(xiàn)每當(dāng)年份運(yùn)行到庚子這一年，自然災(zāi)害變多，突發(fā)事件頻頻。因此民間就把庚子年稱(chēng)為庚子大坎。但是在這庚子大坎中，更展現(xiàn)出了中國(guó)人，中國(guó)英雄的氣概。

2020新年伊始，一場(chǎng)疫情突如其來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，令人始料不及。一場(chǎng)與新型冠狀病毒肺炎的人民戰(zhàn)爭(zhēng)打響;為了對(duì)抗疫情，武漢封城，全國(guó)各地的高速多處都被封。然而，一方有難，八方支援，全國(guó)各地的援助接踵而至，各地的捐款活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)，各地的醫(yī)療力量從四面八方涌向武漢——疫情最危險(xiǎn)的地方，與疫情相爭(zhēng)，與死神相抗。更有八十三歲高齡的鐘南山教授勇赴醫(yī)療前線。在其中，有一種情懷，叫鐘南山精神;有一種崇高，叫生命守護(hù);有一種宗旨，叫救治患者;有一種前行，叫疫情中的逆行者;有一座高山，叫雷神山火神山。除此以外，各省也啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，在人類(lèi)共同的危難中，任何的偏見(jiàn)、分歧都煙消云散，日本送來(lái)援助物資，希望中國(guó)早日控制住疫情。

一樣的庚子年，不一樣的年代。一個(gè)又一個(gè)甲子，在歷史的浪潮里翻涌迭起，浪花沖擊著磨難。2020，站在苦難的庚子門(mén)檻，中國(guó)人民悲傷卻不絕望，仍能自信地說(shuō)，我們要打敗庚子魔咒，重啟2020。自信來(lái)自于時(shí)代，立足于新時(shí)代，我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)代都更有信心，更有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

2020，一個(gè)中國(guó)人期盼已久的數(shù)字。2020是全面建成小康社會(huì)的收官之年，也是猝不及防與新冠狀病毒肆虐狹路相逢的一年。我們現(xiàn)在正處在船到中流浪更急，山到半坡路更陡的時(shí)刻，是一個(gè)愈進(jìn)愈險(xiǎn)，不進(jìn)則退卻又不得不進(jìn)的時(shí)刻。相信，我們更會(huì)同心同德，戰(zhàn)勝困境，戰(zhàn)勝病毒。

生于這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)扛起應(yīng)抗的責(zé)任，來(lái)者不拒，勇者無(wú)敵，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們一定勝，我們一定勝!

今年教師節(jié)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)了一批教師，這些都是學(xué)生選出來(lái)的最喜歡的教師?！白钕矚g的教師”，聽(tīng)這詞就很不爽，那我們這些沒(méi)被選上的不就成了“不喜歡的教師”?特別是在大會(huì)上聽(tīng)說(shuō)這是學(xué)生們自己選的，心里就很不是味。每個(gè)年級(jí)9個(gè)名額，每個(gè)教學(xué)組里有3個(gè)名額，包括兩個(gè)是班主任一個(gè)是任課教師。我們這一組選的是倆班主任和語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師長(zhǎng)的漂亮學(xué)生一定喜歡，可我不舒服的是開(kāi)學(xué)的兩星期來(lái)我也付出了這么多，卻什么結(jié)果也沒(méi)有，再聽(tīng)聽(tīng)最喜歡的教師代表的發(fā)言，心里更不是滋味，總覺(jué)得對(duì)照自己，付出很多卻沒(méi)有回報(bào)。

從開(kāi)學(xué)當(dāng)了后兩個(gè)班課及136班跟班教師，就在女宿舍開(kāi)始打掃，最累的活都是自己干;軍訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)練，同學(xué)生們一起吃苦，最早到最遲走，班主任和教官?zèng)]來(lái)我就先幫著同學(xué)們練;誰(shuí)想買(mǎi)東西，大熱天我步行出去帶回來(lái);誰(shuí)要通電話，我的手機(jī)拿出來(lái)沒(méi)要過(guò)誰(shuí)一分錢(qián);誰(shuí)衣服破了，針線我拿來(lái)，到現(xiàn)在都沒(méi)收回去;給班上照像錄像最多的是我，為136班洗像片，路費(fèi)自己出，照片費(fèi)也沒(méi)有收齊自己墊上。這些事哪個(gè)同學(xué)不知道，更不要說(shuō)在男宿還有女宿幫忙軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù)，除我在還有誰(shuí)。

付出了很多，得不到回報(bào)，是我沒(méi)良心還是學(xué)生沒(méi)良心;是我太積極還是學(xué)生不領(lǐng)情。他媽的xx，以后上我的課，想看我好臉色沒(méi)門(mén);想上我信息課，別想著去微機(jī)房上機(jī);再想用我手機(jī)拿錢(qián)再說(shuō);再上我課提問(wèn)背誦不提死你才怪。

可能有同學(xué)說(shuō)，老師我還是喜歡你哩;可你身后站了一群白眼狼，想想就心涼冰冰。沒(méi)有付出我也不心疼，付出沒(méi)有回報(bào)才最可悲。明天到班上狠狠心，欠我的錢(qián)給我吐出來(lái);不聽(tīng)我講的給我滾出去。你牛是不是，我也不想當(dāng)你的跟班教師，我轉(zhuǎn)到137班去。137要不行，我兩班隨便不管了，放任自流誰(shuí)不會(huì)，答理你。還想上課出去活動(dòng)沒(méi)門(mén);再想讓我對(duì)你用心別想;我吃虧上當(dāng)就這一回，半夜想起來(lái)睡不著氣的不行就這一次;養(yǎng)個(gè)小貓小狗喂喂還知道舔舔我手，對(duì)這些人好還不如爬桌子上睡會(huì)兒，有啥用。

別看就不過(guò)是最喜歡的教師沒(méi)選上，對(duì)學(xué)生我意見(jiàn)大的哩。

我們雖然不能像白衣天使那樣和武漢人民一起在抗擊疫情一線上并肩戰(zhàn)斗，但我們可以用手中的筆，熱騰的心，為武漢加油和吶喊，為白衣天使們奉上熱情的謳歌與贊頌。

這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員在前方奮戰(zhàn)，無(wú)數(shù)志愿者在貢獻(xiàn)力量，全國(guó)各地紛紛馳援武漢，我們不能讓他們的汗白流，苦白吃，罪白受。

所以，我們應(yīng)做好預(yù)防，出門(mén)戴口罩;勤快洗手;少進(jìn)人堆;不碰野味;開(kāi)窗透風(fēng);煮熟食物;有類(lèi)似癥狀，一定要去醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診及時(shí)求醫(yī)。最關(guān)鍵的就是不要恐慌，越是在祖國(guó)遇到危機(jī)的時(shí)候，國(guó)人一定要做到不造謠，不傳謠，不信謠，不給祖國(guó)添亂。

火神山醫(yī)院開(kāi)診、疫苗研制緊鑼密鼓開(kāi)展、全國(guó)累計(jì)治愈出院病例2135例。我們要相信我們的醫(yī)生和專(zhuān)家，要相信：一切都會(huì)過(guò)去的，烏云會(huì)散，雨后會(huì)晴。春來(lái)了，一定會(huì)報(bào)告更多好消息。

眾志成城，我們祝愿武漢轉(zhuǎn)危為安，中國(guó)平安，抗擊一起的英雄平安歸來(lái)，一切都好!希望4月武漢櫻花爛漫時(shí)，它不再封城，像往年那樣，千千萬(wàn)萬(wàn)人在樹(shù)下看櫻花，櫻花在樹(shù)上看遍千千萬(wàn)萬(wàn)人。

武漢加油，中國(guó)加油。地域有界，心卻無(wú)疆。團(tuán)結(jié)戰(zhàn)“疫”，有春暖一定有花開(kāi)。武漢，你的背后是祖國(guó)和14億同胞。前行之路必有光亮，勝利終將屬于我們。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇九

教師節(jié)是我們每年都會(huì)非常重視的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗菫榱吮磉_(dá)對(duì)教育者的感激之情。在這個(gè)特殊的日子，學(xué)校為老師們舉辦了一場(chǎng)隆重的慶?；顒?dòng)，讓我們每個(gè)人更加感受到了教育的重要性和教師的辛勤付出。在這場(chǎng)盛會(huì)上，我不僅體驗(yàn)到了教育的意義，同時(shí)也領(lǐng)悟到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。

第一段：大會(huì)的氣氛。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)舉辦的氣氛十分熱烈、歡樂(lè)。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了精美的蛋糕和飲料，逐一敬送給每位到場(chǎng)的老師。同時(shí)，在會(huì)場(chǎng)四周，學(xué)生們也精心準(zhǔn)備了手工制作的彩旗和舞蹈表演，以此來(lái)表達(dá)對(duì)教育者的敬意和感激之情。整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和溫馨陽(yáng)光的氣息，讓我們感受到了愛(ài)和陪伴之情。

第二段：老師們的勞動(dòng)。

在慶?；顒?dòng)上，校長(zhǎng)發(fā)言了致敬全體老師和助教的演講，讓我們更加深刻地體會(huì)到教師們的平凡與偉大。他們不僅是血汗工廠，還是我們學(xué)生心中的小天使，時(shí)刻為我們著想。教學(xué)和管理兩不誤，辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛(ài)生、不離不棄，教育是一種藝術(shù)，需要老師們傾注更多的努力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)和幸福。

第三段：自省與成長(zhǎng)。

作為一名學(xué)生，我們不能忘記對(duì)老師的感激，同樣不能忘記自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。在這樣的特殊日子，我們應(yīng)該更加地關(guān)心和支持我們的老師，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極配合老師的教學(xué)，同時(shí)也要養(yǎng)成好的習(xí)慣、良好的態(tài)度，爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們要珍惜老師的辛勤付出，也要珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力拼搏，讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四段：學(xué)校建設(shè)。

在教師節(jié)慶?；顒?dòng)上，我們也看到了學(xué)校更加美好的未來(lái)。這個(gè)學(xué)校為了提高教師水平，加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，努力改進(jìn)教學(xué)和管理體制，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的評(píng)定和良好的職業(yè)發(fā)展。我們相信，這個(gè)學(xué)校將會(huì)是一個(gè)教育發(fā)展的典范，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì)，也能夠?yàn)楦嗟纳鐣?huì)文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)與感悟。

這次教師節(jié)慶祝活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，讓我對(duì)教育的意義有了更深的體悟。教育是一種無(wú)窮盡的藝術(shù)品，需要每個(gè)人共同努力，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以師為友、以銅為鑒，充分發(fā)揮自己的潛能，追求自我價(jià)值，努力上進(jìn)，讓教育和學(xué)習(xí)更加成為我們的快樂(lè)和幸福。我相信，只有這樣，我們才能夠度過(guò)更加充實(shí)而精彩的人生路程。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十

“盛世盛會(huì)，看龍安教師地位；盛會(huì)盛世，看龍安教師工資。”

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在這秋色斑斕的日子，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。我是來(lái)自龍安區(qū)最西南的學(xué)?！R投澗鄉(xiāng)六中的汪重陽(yáng)。我今天發(fā)言的題目是《千里陽(yáng)光因愛(ài)綻放》。

因?yàn)橛袗?ài)，所以堅(jiān)守教師節(jié)前夕，我懷揣調(diào)令，騎一輛破單車(chē)到市區(qū)最西南安鶴交界處的馬投澗鄉(xiāng)六中報(bào)到。那時(shí)，通往學(xué)校的寶賀路坑坑洼洼，煤灰籠罩。有人說(shuō)：“這條路上走一遭，到家抖抖煤灰，準(zhǔn)能打個(gè)煤球。”走在路上，我就想，這簡(jiǎn)直是“充軍發(fā)配”！當(dāng)我用兩個(gè)小時(shí)走完從家到學(xué)校的二十五里路時(shí)，我看到孤零零的高崗上，一座兩層集資樓，一排平房，就是我要去的學(xué)校。這哪里是學(xué)校，這簡(jiǎn)直是一座破廟！不行，我得找領(lǐng)導(dǎo)去，我不能在這干。

可當(dāng)我看到校園里孩子們純真的眼神時(shí)，我震撼了。這里的孩子也是祖國(guó)的花朵呀，他們也需要老師的教導(dǎo)。那一瞬間，涌上心頭的責(zé)任感與愛(ài)心，讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

從22歲到34歲，這十二年最寶貴的青春，我獻(xiàn)給了最偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。

因?yàn)橛袗?ài)，所以堅(jiān)守。不管身在何方，都能桃李芬芳！

因?yàn)橛袗?ài)，所以擔(dān)當(dāng)去年暑假開(kāi)學(xué)，我擔(dān)任了畢業(yè)班語(yǔ)文課、七年級(jí)體育課，又負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作，還要每天抽時(shí)間讀書(shū)、反思、寫(xiě)作。正在忙得不可開(kāi)交時(shí)，又被校長(zhǎng)點(diǎn)名擔(dān)任司務(wù)長(zhǎng)。這對(duì)于不懂后勤管理的我來(lái)說(shuō)，是一大挑戰(zhàn)?？蓴?shù)來(lái)數(shù)去，就長(zhǎng)期住校的我最合適。于是，我這個(gè)只會(huì)煮方便面吃的人便當(dāng)上了司務(wù)長(zhǎng)。

每天開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶，就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。

去年冬天的那場(chǎng)大雪，一下讓賣(mài)菜、賣(mài)饃的都沒(méi)法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪，深一腳、淺一腳地去上門(mén)背菜、買(mǎi)饃，一雙新棉鞋生生都給踏破了，我也毫無(wú)怨言。

學(xué)校用的是煤礦的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天，幾個(gè)水龍頭都凍得硬梆梆的，流不出水來(lái)。看到住校的孩子們連水都喝不上，我非常著急，就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里，常常是一連烘上幾個(gè)小時(shí)，水管烘開(kāi)了，手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好，付出再多也值得。

因?yàn)橛袗?ài)，所以擔(dān)當(dāng)。不管什么崗位，都能收獲真情！

因?yàn)橛袗?ài)，所以發(fā)展新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增加了“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。十幾年來(lái)，我堅(jiān)持做“終身學(xué)習(xí)”的典范。我堅(jiān)持將文學(xué)功底與專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷反思，總結(jié)思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發(fā)現(xiàn)母親》等幾十部教育專(zhuān)著，先后寫(xiě)下了一百余萬(wàn)字的讀書(shū)心得、教育隨筆、教學(xué)反思，并在《中國(guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章一百余篇，共計(jì)20多萬(wàn)字。我是《教育時(shí)報(bào)》的骨干作者，被《教育時(shí)報(bào)》譽(yù)為安陽(yáng)“初中語(yǔ)文明師高地”的代表人物。

“三名”工程實(shí)施以來(lái)，龍安教育走上了又好又快的發(fā)展軌道。我看在眼里，喜在心里。身居一隅，情系天下。我還先后在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表十多篇新聞性稿件，宣傳龍安教育的可喜變化。

xx年4月9日，《教育時(shí)報(bào)》頭版以《千萬(wàn)不要停下手中的筆》為題對(duì)我進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

教師節(jié)是每年的9月10日，作為學(xué)生，我們每年都會(huì)參加教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，其中最重要的一項(xiàng)便是教師節(jié)大會(huì)。終于，在一年一度的教師節(jié)到來(lái)之際，我們迎來(lái)了期待已久的教師節(jié)大會(huì)。通過(guò)這次大會(huì)，我深刻體會(huì)到了教師節(jié)的重要意義，并對(duì)教師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)心存感激。以下是我對(duì)這次教師節(jié)大會(huì)的心得體會(huì)。

首先，教師節(jié)大會(huì)是我們表達(dá)感激之情的最佳時(shí)刻。在大會(huì)上，同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了各種精彩的節(jié)目，表達(dá)了我們對(duì)老師們的感激之情。有的同學(xué)表演了歌曲和舞蹈，有的同學(xué)朗誦了自己寫(xiě)的感恩教師的詩(shī)歌，有的同學(xué)還為老師們制作了賀卡和禮物。通過(guò)這些節(jié)目，我們展示了對(duì)老師們的感激之情，向老師們表達(dá)了最真摯的祝福和敬意。

其次，教師節(jié)大會(huì)是增進(jìn)師生感情的重要橋梁。在大會(huì)上，我們有機(jī)會(huì)近距離接觸老師，觀察他們的平時(shí)狀態(tài)和工作態(tài)度。同時(shí)，我們也能從老師們的講話中感受到他們的教育熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。在大會(huì)結(jié)束后，我更深刻地明白到，教師們承擔(dān)著巨大的責(zé)任，他們不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)我們的品德和情操。通過(guò)這次大會(huì)，我對(duì)老師們的工作充滿(mǎn)了尊敬和敬意，對(duì)他們產(chǎn)生了更深的感情。

再次，教師節(jié)大會(huì)是我們展示個(gè)人才能和團(tuán)隊(duì)合作能力的好機(jī)會(huì)。在大會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)自己的精彩表演展現(xiàn)了自己的才藝。有的同學(xué)獨(dú)唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的同學(xué)表演了精彩的舞蹈，有的同學(xué)參與了小品的表演。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助和共同進(jìn)步。只有在大家齊心協(xié)力的情況下，才能創(chuàng)造出最好的演出效果。通過(guò)這次大會(huì)，我明白了個(gè)人才能和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加珍惜與同學(xué)們一起共同成長(zhǎng)的時(shí)光。

另外，教師節(jié)大會(huì)也是傳承文化和寓教于樂(lè)的途徑。在大會(huì)上，我們不僅能感受到傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，還能通過(guò)各種形式的演出了解到一些知識(shí)。比如，我們可以通過(guò)民歌民舞了解到不同地區(qū)的風(fēng)俗文化，通過(guò)戲曲表演了解到中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)等等。這些形式豐富多樣的節(jié)目不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們?cè)诳鞓?lè)中收獲教育的成果。

最后，教師節(jié)大會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到教師是一種崇高的職業(yè)。在大會(huì)上，老師們不僅是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的良師益友。他們默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較回報(bào)，只為了我們的成長(zhǎng)和幸福。教師的辛勤付出和堅(jiān)守精神讓我深受感動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜與老師們相處的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師們的辛勤培育。

總之，教師節(jié)大會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷，讓我感受到了教師節(jié)的重要意義，增進(jìn)了師生之間的感情，展示了個(gè)人的才藝和團(tuán)隊(duì)合作能力，傳承了文化，更讓我對(duì)教師這個(gè)崇高的職業(yè)充滿(mǎn)敬意。通過(guò)這次大會(huì)，我更加明白了要感恩老師，尊敬老師的重要性。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

第一段：引言（150字）。

教師節(jié)大會(huì)是一年一度的慶祝教師們辛勤付出的重要活動(dòng)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工共同反思教育教學(xué)工作的一次機(jī)會(huì)。我有幸參加了今年的教師節(jié)大會(huì)，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次大會(huì)的體會(huì)和觸動(dòng)。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)演講的啟示（300字）。

教師節(jié)大會(huì)開(kāi)場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的演講。他們回顧了過(guò)去一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，并對(duì)教職工的辛勤付出表示衷心感謝。他們還表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和對(duì)全校師生的期望。這些話語(yǔ)讓我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，也激勵(lì)著我更加努力地投入工作。我意識(shí)到作為教師，不僅要愛(ài)學(xué)生，還要愛(ài)自己的事業(yè)，更要與學(xué)校緊密相連，共同推動(dòng)教育的發(fā)展。

第三段：同行分享的經(jīng)驗(yàn)（350字）。

教師節(jié)大會(huì)還安排了同行分享的環(huán)節(jié)，不同學(xué)科的老師們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。其中，有一位數(shù)學(xué)老師分享了他獨(dú)特的教學(xué)方式，引起了大家的共鳴。我從中學(xué)到了許多教學(xué)技巧和心得，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足之處。這次大會(huì)為我們教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。

第四段：教育理念的碰撞（250字）。

在教師節(jié)大會(huì)上，不同學(xué)科和教育層面的發(fā)言人分享了他們對(duì)教育理念的思考和探索。他們從不同角度出發(fā)，探討了教育的功能與價(jià)值，提出了許多新的觀點(diǎn)和思路。在聽(tīng)他們的演講時(shí)，我深感教育是一項(xiàng)偉大而有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，我們教師需要不斷學(xué)習(xí)和思考，在不斷更新自己的認(rèn)知和探索中實(shí)現(xiàn)教育的進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與展望（150字）。

教師節(jié)大會(huì)讓我深入思考了自己的教育理念和方法，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步的空間。我將努力學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也期待著下一次教師節(jié)大會(huì)，期待再次與同行共同交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

又是一年秋來(lái)到，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——第三十個(gè)教師節(jié)，20xx年9月6日早上，我收看了貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)電視直播，通過(guò)觀看，讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負(fù)的責(zé)任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國(guó)家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，要成為一名新時(shí)期合格的人民教師，那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。

敬業(yè)，是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會(huì)專(zhuān)心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對(duì)教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來(lái)的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒(méi)有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富，“精神財(cái)富無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中，精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng)，很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無(wú)愧于事業(yè)、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì)；利用機(jī)會(huì)；能用千里鏡去找機(jī)會(huì)；去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無(wú)小事，教育無(wú)小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù)；成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時(shí)總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在?！敖處煹穆殑?wù)是千教萬(wàn)教，教人求真”，“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時(shí)期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。

精業(yè)，我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?/p>

在以后的教學(xué)中，我將奕這些優(yōu)秀教師為標(biāo)準(zhǔn)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，做一名合格的人民教師！

9月10日下午，我校隆重舉行慶祝第37個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。校黨委書(shū)記成xx在會(huì)上作重要講話，要求大力弘揚(yáng)師德，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

慶祝表彰大會(huì)由程xx校長(zhǎng)主持。彭xx、江xx、董xx、丁xx、蔣xx、樊xx、姜xx、顧xx、朱xx出席大會(huì)。

會(huì)上表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記彭xx宣讀了xx省優(yōu)秀教育工作者、xx市先進(jìn)工作者、南通市第三屆高校教學(xué)名師、xx市“168”愛(ài)生優(yōu)秀教師、xx市“青藍(lán)工程”優(yōu)秀師徒表彰決定。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)江xx宣讀了2014年度xx大學(xué)優(yōu)秀教育工作者表彰決定。

教師代表、學(xué)生代表分別在大會(huì)上發(fā)言。教學(xué)名師獲獎(jiǎng)代表、醫(yī)學(xué)院金xx老師回顧了自己30多年的教學(xué)生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校二次黨代會(huì)提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。xx省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學(xué)院劉xx老師表示，將進(jìn)一步履職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新，牢固確立“大學(xué)工”、“大教育”理念，始終堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)維護(hù)校園和諧、穩(wěn)定，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。學(xué)生代表、理學(xué)院秦xx同學(xué)代表全體xx大學(xué)子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，表示將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)和敬愛(ài)的老師們一同續(xù)寫(xiě)xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來(lái)。

成xx在慶祝表彰大會(huì)上作重要講話，代表學(xué)校黨委和行政，向過(guò)去一年來(lái)在各自工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意！

成xx回顧了近年特別是校二次黨代會(huì)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī)，指出，這些成績(jī)的取得是廣大教職員工愛(ài)崗、愛(ài)校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。

成xx和大家一起學(xué)習(xí)了習(xí)xx總書(shū)記在北師大與師生共度教師節(jié)時(shí)發(fā)表的重要講話精神，結(jié)合我校二次黨代會(huì)精神，對(duì)全校教職員工加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)以及加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提出具體意見(jiàn)。

一、大力弘揚(yáng)師德，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。成xx指出，高尚而富有魅力的師德，是大學(xué)人職業(yè)精神的最高表現(xiàn)，這不僅影響著學(xué)生的成長(zhǎng)成才，也決定著這所大學(xué)精神的塑造。南通大學(xué)在百年的辦學(xué)傳承中，始終堅(jiān)持師德引領(lǐng)。歷代名師用愛(ài)與責(zé)任詮釋了師德的真諦，熔鑄了xx大學(xué)獨(dú)特的師德建設(shè)文化，更讓xx大學(xué)成為了社會(huì)道德的堅(jiān)守者與引領(lǐng)者。成xx強(qiáng)調(diào)，黨的十八大提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、社會(huì)的共同理想、我們共同的精神家園。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是教師應(yīng)有的使命自覺(jué)。這就要求全校教職員工要為人師表，使高尚師德成為立身之本；要牢記使命，使愛(ài)崗敬業(yè)成為自覺(jué)追求；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使精益求精成為努力方向；要勇于創(chuàng)新，使追求卓越成為核心理念。

二、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。成長(zhǎng)春指出，學(xué)校事業(yè)能否創(chuàng)新發(fā)展，建設(shè)有特色、高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)能否順利，關(guān)鍵在于是否擁有一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。校第二次黨代會(huì)提出了“人才集聚工程”，這是我校今后五年工作的重中之重。具體表現(xiàn)為，要著力提高師資隊(duì)伍建設(shè)的整體水平。統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等多支隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，重視關(guān)心青年教師群體的成長(zhǎng)，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)；要加快構(gòu)建科學(xué)高效的人才工作機(jī)制。以改革的思路、創(chuàng)新的精神、開(kāi)放的眼光、務(wù)實(shí)的態(tài)度不斷推進(jìn)人才工作的體制機(jī)制創(chuàng)新，把人才工作作為學(xué)院各項(xiàng)工作的突破口和著力點(diǎn)，全校上下群策群力共同抓好人才工作；要更加關(guān)心教師的工作和生活。要用事業(yè)來(lái)吸引人，要用精神來(lái)凝聚人，更要用務(wù)實(shí)的惠民舉措來(lái)關(guān)愛(ài)人，為教師多辦實(shí)事、多辦好事，鞏固深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果幫助教師排憂(yōu)解難，提升通大人的歸屬感、榮譽(yù)感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校兩個(gè)全面發(fā)展。

成xx最后強(qiáng)調(diào)，教師職業(yè)責(zé)任重大，使命光榮。希望大家以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的高度忠誠(chéng)，堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者、良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，立德樹(shù)人，為國(guó)育才，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，為建設(shè)有特色、高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

又是一年秋來(lái)到，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——第三十個(gè)教師節(jié)，早上，我收看了_年教師節(jié)表彰大會(huì)電視直播，通過(guò)觀看，讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負(fù)的責(zé)任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國(guó)家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，要成為一名新時(shí)期合格的人民教師，那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。

敬業(yè)，是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會(huì)專(zhuān)心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對(duì)教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來(lái)的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒(méi)有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富，“精神財(cái)富無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中，精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng)，很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無(wú)愧于事業(yè)、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無(wú)小事，教育無(wú)小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時(shí)總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在?！敖處煹穆殑?wù)是千教萬(wàn)教，教人求真”，“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時(shí)期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。

精業(yè)，我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?/p>

在以后的教學(xué)中，我將奕這些優(yōu)秀教師為標(biāo)準(zhǔn)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，做一名合格的人民教師!

我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)宋書(shū)記在教師節(jié)的講話，使我更深刻懂得，作為教師只有對(duì)自己所從事的事業(yè)充滿(mǎn)深深的愛(ài)，才能在具體的工作投入百分之百的努力。在教學(xué)中首先要具有吃苦精神，敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。教學(xué)工作是個(gè)復(fù)雜而瑣碎的工作，我們首先應(yīng)具有耐心，深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對(duì)學(xué)生。俗話說(shuō)一分耕，一分收獲，對(duì)我們教師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時(shí)我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應(yīng)氣餒，我們需要的是承受，其次，我們要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們應(yīng)時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。

再次，我們要以極大的愛(ài)心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關(guān)注，使他們時(shí)時(shí)感到教師的關(guān)懷和溫暖，用自己的情感去滿(mǎn)足學(xué)生的情感需要，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動(dòng)力。在我們教師的教育工作中，常常忽視了這一點(diǎn)，認(rèn)為只有嚴(yán)師方能出高徒，這似乎也有一種很合理的說(shuō)詞：為了提高教學(xué)質(zhì)量。不錯(cuò)，我們是應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量，但他們何嘗不該理解，在現(xiàn)代教學(xué)理論中，除了嚴(yán)之外，更應(yīng)多一層愛(ài)。教育學(xué)家贊科夫認(rèn)為：師生之間應(yīng)用愛(ài)來(lái)包容。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

總之，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們將來(lái)要無(wú)愧于這一光榮的稱(chēng)號(hào)，心須努力教書(shū)育人，教書(shū)是手段，育人是目的，在對(duì)學(xué)生，對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時(shí)，要堅(jiān)決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

要做到三心俱到，即愛(ài)心、耐心、細(xì)心。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生。忌言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就對(duì)老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。富有工作熱情，積極進(jìn)取，探索教學(xué)新模式、新方法。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)，牢記并踐行宋書(shū)記的講話精神。愛(ài)崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者;開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者;行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

九月，秋高氣爽，心曠神怡。這樣一個(gè)爽朗的日子，在我校的文體中心召開(kāi)鄭州市航空港區(qū)第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。港區(qū)的管委會(huì)馬主任以及教育局，人社局，土地局，稅務(wù)局等各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，港區(qū)各校的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德先進(jìn)個(gè)人，文明教師，xxxx招聘的新教師參加會(huì)議，我作為港區(qū)中心學(xué)校xxxx新進(jìn)的教師有幸也參加了會(huì)議。

下午2點(diǎn)，大會(huì)在動(dòng)聽(tīng)的《教師圓舞曲》聲中拉開(kāi)帷幕。會(huì)議共表彰了四位優(yōu)秀校長(zhǎng)，六位有特色的校長(zhǎng)和四位優(yōu)秀教師。

在這么多表彰的校長(zhǎng)中，讓我最佩服的是我校的校長(zhǎng)------王春喜。他，被稱(chēng)為“傳奇校長(zhǎng)”。1983年鄭州師范畢業(yè)到鄭師附小工作，xxxx年任鄭州師專(zhuān)附小教學(xué)副校長(zhǎng)，2005年兼英協(xié)外語(yǔ)分校執(zhí)行校長(zhǎng),xxxx年調(diào)入鄭東新區(qū)任鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)校長(zhǎng)。xxxx年兼鄭東新區(qū)康平小學(xué)校長(zhǎng)。xxxx年3月?lián)梧嵵莺娇諈^(qū)中心學(xué)校校長(zhǎng)。他，大愛(ài)無(wú)疆，圣誕節(jié)扮成圣誕老人給孩子們發(fā)禮物，“六一節(jié)”給學(xué)生們表演手風(fēng)琴，葫蘆絲。開(kāi)學(xué)初給我們新進(jìn)教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，讓我感覺(jué)一個(gè)校長(zhǎng)這么和藹可親，立馬有一種歸屬感。

被表彰的教師都有一個(gè)感人的故事。

最后，管委會(huì)馬主任做了總結(jié)，并談了港區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。聽(tīng)了馬主任的一席話，給我又一次震驚。我心想，在這樣高起點(diǎn)的平臺(tái)上，我一定要找到屬于我自己的位置。內(nèi)心的聲音告訴我，一定要勤奮點(diǎn)，主動(dòng)點(diǎn)！

20xx年的5月8日和9月9日，對(duì)衛(wèi)校人來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不尋常的日子。5月8日，我校整體劃歸河南理工大學(xué)管理，9月9日下午在我校的大禮堂召開(kāi)了兩校合并以來(lái)的教師節(jié)表彰大會(huì)暨我國(guó)的教師節(jié)，這意味著我們已經(jīng)成為了真正的大學(xué)人；將要肩負(fù)更沉重的擔(dān)子。理工大學(xué)鄒友峰校長(zhǎng)專(zhuān)程前來(lái)參加會(huì)議，并做重要講話，校長(zhǎng)韓冬風(fēng)同志也在會(huì)上做了熱情洋溢的講話。

會(huì)后，外科教研室對(duì)這次教師節(jié)表彰大會(huì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，鄒友峰校長(zhǎng)的講話讓我們對(duì)河南理工大學(xué)的基本情況有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，他為我們講述了河南理工大學(xué)百余年的光輝歷史，學(xué)校的辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn)，以及醫(yī)學(xué)院近五年發(fā)展規(guī)劃設(shè)想，鄒校長(zhǎng)還關(guān)切地介紹了學(xué)校教師職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)的有關(guān)問(wèn)題，對(duì)教師的轉(zhuǎn)評(píng)工作給予高度關(guān)切，讓我們真正體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷。鄒校長(zhǎng)站在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求所有教職工要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，加快知識(shí)更新與學(xué)歷提升，轉(zhuǎn)變和更新教育觀念，不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)水平，著力增強(qiáng)科研能力，并扎實(shí)做好職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)和評(píng)審工作。正式并入河南理工大學(xué)后的教師節(jié)具有非常特殊的紀(jì)念意義，我們深深感受到了任重而道遠(yuǎn)的厚重使命感。而鄒校長(zhǎng)的講話，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。

校長(zhǎng)韓冬風(fēng)同志指出，學(xué)校劃歸理工大學(xué)管理，不僅實(shí)現(xiàn)了焦作衛(wèi)生醫(yī)藥教育的跨越式發(fā)展，還為學(xué)校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺(tái)，合并到理工大學(xué)后，學(xué)校每個(gè)人都首先要明白什么是大學(xué)，什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學(xué)人，應(yīng)當(dāng)始終秉承“立德樹(shù)人”的理念，加強(qiáng)學(xué)生的人文教育，要有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教書(shū)育人能力、教科研能力，堅(jiān)守信仰，追求真理，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生。

怎樣才能做一個(gè)合格的大學(xué)人？我們每個(gè)人都要從自身崗位做起，努力提升自己，盡快縮小與“大學(xué)人”差距，是我們迫在眉睫的任務(wù)和壓力。面對(duì)差距，唯一的做法就是立即行動(dòng)起來(lái)，按校長(zhǎng)講話的要求，按照大學(xué)人的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變自己。立足一個(gè)“新”，踐行一個(gè)“變”，努力提高自身素質(zhì)，積淀自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識(shí)的廣度，挖掘知識(shí)的深度，使自己擁有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教書(shū)育人能力以及提高教學(xué)科研能力，能夠結(jié)合國(guó)家和社會(huì)的需求，開(kāi)展科研活動(dòng)，創(chuàng)造成果。自覺(jué)自律的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，盡快成為一個(gè)合格的大學(xué)人，早日為大學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十四

隨著2021年的到來(lái)，各個(gè)公司也進(jìn)入了年終總結(jié)的階段。年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)是一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié)，是每年所做的工作成果的匯報(bào)和展示，也是員工交流思想、分享心得的機(jī)會(huì)。我所在的公司也進(jìn)行了年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：深入了解公司業(yè)務(wù)。

在這次年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)上，我首先感受到的就是對(duì)公司業(yè)務(wù)的深入了解。通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告，我了解到公司在過(guò)去一年中，進(jìn)行了很多的業(yè)務(wù)拓展和創(chuàng)新，不僅將傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)不斷優(yōu)化升級(jí)，而且推出了新產(chǎn)品，業(yè)務(wù)范圍得到了進(jìn)一步擴(kuò)展。

第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

作為員工，聽(tīng)取企業(yè)的年終總結(jié)報(bào)告不僅僅是了解公司業(yè)務(wù)的進(jìn)展，更是學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。報(bào)告中，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行進(jìn)行了詳細(xì)分析，講述了項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理中的重要性，也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前我所面臨的工作中存在的一些問(wèn)題，更加希望自己能夠在工作中不斷進(jìn)步。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)不僅僅是關(guān)于業(yè)務(wù)成績(jī)和管理經(jīng)驗(yàn)的分享，更重要的是感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。每個(gè)項(xiàng)目中都有不同的部門(mén)和個(gè)人的協(xié)作，才能夠取得成功，這樣的案例給我留下了深刻的印象。通過(guò)與同事的交流，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也更加認(rèn)識(shí)到了在日常工作中的協(xié)作意義，互相幫助，共同進(jìn)步。

第四段：擁抱變革和新技術(shù)。

在報(bào)告中，我們可以看到公司在不斷擁抱變革和新技術(shù)，通過(guò)創(chuàng)新和研發(fā)，在業(yè)務(wù)拓展和發(fā)展壯大方面取得了很好的成績(jī)。聽(tīng)完報(bào)告，我也深刻認(rèn)識(shí)到了在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)和擁抱新技術(shù)，才能跟上時(shí)代的步伐。

第五段：汲取前進(jìn)的動(dòng)力。

最后，年終總結(jié)報(bào)告讓我們學(xué)習(xí)和反思了過(guò)去一年的工作，同時(shí)也給了我們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和迎接發(fā)展的動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷汲取學(xué)習(xí)和反思的動(dòng)力，我們將會(huì)在未來(lái)的工作中發(fā)揮更大的作用，并在不斷進(jìn)步中取得新的成就。

總之，我在年終總結(jié)報(bào)告大會(huì)上獲取到了很多的收獲與啟發(fā)。通過(guò)報(bào)告的分享，我不僅了解到了公司的業(yè)務(wù)，也學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義，擁抱變革和新技術(shù)的重要性，更重要的是汲取到了前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程不僅提升了我的工作能力，也提高了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。希望在未來(lái)的工作中，我能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情，實(shí)現(xiàn)更好的自我提升。

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十五

牢記遵循才能把好方向，把好方向才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。剛剛閉幕的省第十三次黨代會(huì)指出，習(xí)近平總書(shū)記立足全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)陜西工作作出追趕超越的科學(xué)定位，提出“五個(gè)扎實(shí)”的明確要求，為我省發(fā)展指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”作為一個(gè)有機(jī)整體，是“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在陜西的具體化。追趕超越是科學(xué)定位，“五個(gè)扎實(shí)”是根本路徑，反映了陜西發(fā)展的大勢(shì)所趨、使命所系、民心所向。追趕超越是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)陜西工作的殷殷重托。經(jīng)過(guò)全省人民多年來(lái)的不懈努力，今天的陜西發(fā)展已經(jīng)站上新的起點(diǎn)，但欠發(fā)達(dá)的基本省情并未根本改變。與全國(guó)一道同步夠格全面建成小康社會(huì)，必須奮力追趕超越，深入落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”。要扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，始終把發(fā)展抓在手上，穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型，不斷筑牢追趕超越的堅(jiān)實(shí)支撐;扎實(shí)推進(jìn)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，優(yōu)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營(yíng)體系，不斷鞏固追趕超越的重要基礎(chǔ);扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)，堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)省，不斷增強(qiáng)追趕超越的精神動(dòng)力;扎實(shí)保障和改善民生，面向大多數(shù)、關(guān)注最底層，盡心竭力做好民生工作，不斷彰顯追趕超越的價(jià)值追求;扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)夯實(shí)管黨治黨責(zé)任，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，不斷強(qiáng)化追趕超越的根本保障。

牢牢把握我省未來(lái)發(fā)展的根本遵循，奮力追趕超越、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”，就是要抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，使追趕超越成為全省上下的思想共識(shí)、決勝全面小康的行動(dòng)綱領(lǐng)、衡量各項(xiàng)工作的基準(zhǔn)和標(biāo)桿;就是要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、提質(zhì)增效，把我省區(qū)位、科教、能源、文化、軍工等優(yōu)勢(shì)，變?yōu)樽汾s超越勝勢(shì)，既實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量追趕，又實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量超越，更實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新;就是要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)提升，堅(jiān)持“四化同步”，注重追穩(wěn)平衡，守住穩(wěn)定、安全、生態(tài)、廉政“四條底線”，做到好中求快、又好又快;就是要解放思想、埋頭苦干，跳出“城墻思維”，站在“秦嶺之巔”，把“跳起來(lái)摘桃子”的進(jìn)取精神和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)拼搏爭(zhēng)取最好結(jié)果。

沿著習(xí)近平總書(shū)記指明的前進(jìn)方向，牢牢把握根本遵循，省第十三次黨代會(huì)放眼全國(guó)定位陜西未來(lái)發(fā)展，確立了今后五年要“通過(guò)培育新動(dòng)能、構(gòu)筑新高地、激發(fā)新活力、共建新生活、彰顯新形象，同步夠格全面建成小康社會(huì)，加快富民強(qiáng)省步伐，建設(shè)富裕和諧美麗陜西，奮力譜寫(xiě)追趕超越新篇章”的奮斗目標(biāo)。對(duì)照這一宏偉目標(biāo)，我們必須加快落實(shí)“五新”戰(zhàn)略任務(wù)，走出一條貫徹中央要求、遵循客觀規(guī)律、具有陜西特色的發(fā)展之路。

新目標(biāo)開(kāi)啟新征程，新使命召喚新作為。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)省黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省上下的重要工作。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，在新一屆省委的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握追趕超越、“五個(gè)扎實(shí)”這一我省未來(lái)發(fā)展的根本遵循，倍加珍惜天時(shí)地利人和的良好機(jī)會(huì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勠力同心、砥礪前行，振奮精神、頑強(qiáng)拼搏，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、擼起袖子加油干，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)，奮力譜寫(xiě)陜西追趕超越的新篇章!

對(duì)于教師節(jié)大會(huì)心得體會(huì)報(bào)告篇十六

每年的9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，作為一個(gè)教育工作者，我很榮幸能夠參加學(xué)校組織的教師節(jié)大會(huì)，共同慶祝這個(gè)特別的日子。在大會(huì)上，我們聽(tīng)到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的表?yè)P(yáng)和祝福，也反思了自己的教育工作，得到了很多啟示和感悟。

第二段：感受。

大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)為我們的付出點(diǎn)贊，同事們也給我們送上了最真誠(chéng)的祝福。這讓我深刻地感受到了教育事業(yè)的重要性和存在的價(jià)值。教育工作者是社會(huì)形象的塑造者，是新一代的引路人，是民族復(fù)興和人民幸福的保障。我們的付出和艱辛是值得的，也是必須的。同時(shí)，聽(tīng)取了學(xué)生們的感言，我也感到了巨大的滿(mǎn)足感和成就感。他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，是我們最大的權(quán)利和幸福。

第三段：思考。

大會(huì)上，我們還進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的分享和研討。各位同事分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我深入了解到同行們是如何在日常教學(xué)中探索和思考的。我也分享了自己探索的一些思路和方法，得到了大家的認(rèn)可和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是無(wú)處不在的，只要心懷一份對(duì)工作的熱忱和對(duì)未來(lái)的期許，我們便能在不斷的嘗試中不斷進(jìn)步。

第四段：反思。

在這次大會(huì)上，我的收獲和啟示是很多的，但同時(shí)也反思了自己存在的問(wèn)題和不足。在教育工作中，我們需要不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)，打破舒適區(qū)，不斷地探索新的教育方式和思路。只有不斷地進(jìn)步，才能更好地發(fā)揮自己的作用和發(fā)揮出教育的力量。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們向全國(guó)的教育工作者致以崇高的敬意，也祝福自己和同行們?cè)谖磥?lái)的工作中繼續(xù)發(fā)揮好自己的作用，達(dá)到更高的成就。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了教師節(jié)的意義，這不僅是慶祝教育工作者的節(jié)日，更是一種社會(huì)的責(zé)任和使命。讓我們一起為教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步而共同奮斗！