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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
對于心理委員會活動心得體會如何寫一
但因為心理工作的`特殊性,我并不能直接接觸到同學們最真切的心理狀況,同學彼此之間溝通不多,相互間的了解更是有限,因而最初的幾個月我的心理工作進行的并不順利。擔任心理委員已經(jīng)接近一年,有歡笑,有辛酸,也有收獲。但無論如何,我始終以認真負責的工作態(tài)度,完成了這一年以來的工作。
我的具體工作總結(jié):
第一,定期地向同學們發(fā)放班級心理小組自編的《心理小報》,每周的心理短信(一些勵志名言)。向同學們宣傳學校心理健康活動的訊息,鼓勵同學們積極參加。第二,及時了解班級里發(fā)生的大小事務(wù),借此了解同學們的心理狀況。第三,比較密切的和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解,比如班長等班干部,及時了解班級大體情況。第四,每月固定地想心理輔導員顧老師匯報版吉利的整體情況和個別同學存在的各方面的問題,并向老師請教如何處理,以書面表格和面對面交談兩種形式。第五,協(xié)助其他班干部做一些力所能及的事情。本學年,在經(jīng)管學生會心協(xié)分會的組織下,我們心理小組在班級舉行了不少有利于同學們發(fā)展的主題班會。分別為“認識自我,提高自信”、“大學生的戀愛觀”、“大學生人際交往”、“感恩”等心理主題班會。通過游戲、心理測試等形式,促進同學們之間的心理交流和溝通,以緩解學習生活上的壓力。第六,作為心理委員,具有強烈的責任感,每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。并通過測試,拿到麗水學院心理委員證。第七,帶領(lǐng)我班同學積極參加學校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心協(xié)舉辦的各種活動及心理教育講座,還有團體輔導。為加強我校心理健康教育工作,提高我校大學生心理健意識和心理素質(zhì),活躍校園心理氛圍,學校的學生處心理健康教育與咨詢中心決定舉辦“青春的故事”大學生心理情景劇大賽、第四屆心理健康教育宣傳月等活動,活動節(jié)目、活動豐富,班級同學參加的積極性較高。在班級心理小組的帶領(lǐng)下,班級同學積極的參加了情景劇組,取得了第三名的成績??傮w來說,上一學年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比,我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷,如下:第一,沒有充分和每一個同學進行溝通。
第二,同學們跟我反映的問題,有一些并沒有得到實質(zhì)性的解決。有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。
第三,心理活動的舉辦還不夠。心理主題班會的形式,是一種寓教于樂的形式,同學們可以自由發(fā)言,氣氛也十分輕松,有助于相互之間的交流和溝通,同時促進同學們之間的團結(jié)。
除以上之外,我與老師們的交流還不夠。自己感覺工作上不夠有序,說明經(jīng)驗不足。
不過,經(jīng)過一學年的工作歷練,以及同學們的積極配合,對于心理委員的主要職責和工作,我已十分了解,感謝同學們的信任與理解。
也許許多人認為這一職無足輕重,不必太認真負責。我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確地對待每一件事,才能把每一件事做好。
對于心理委員會活動心得體會如何寫二
擔任心理委員,我將做好同學們的輔導工作,對來詢者就心理、精神方面存在的問題進行訴說、商討和詢問。在解決問題的過程中我將盡力的啟發(fā)和幫助,營造良好的人際關(guān)系氛圍,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,我將堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心,戒主觀武斷、戒好為人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:
一、從自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。兩年相處下來,我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象,但與一些同學的交流仍相對欠缺,這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流,比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學們的近期動態(tài),了解他(她)們是否有負面的消極情緒,從朋友的角度,將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷,真正努力做到和大家都成為很好的朋友;
二、努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以便更好的與同學們交流,幫助同學們保持健康積極的心態(tài);
三、加強與班委的溝通。一個人的精力畢竟有限,難免顧此失彼,我會加強與班委們的交流,盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài),即使遇到不愉快,也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學、朋友的開導,盡快獲得心情的平復;
四、在班級中積極開展心理主題活動: 例如,期末迎考階段,我會準備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq郵件給全體同學,以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解,從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。我們的班級qq群已經(jīng)建立,今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀,也歡迎大家積極參與進來,內(nèi)容形式不限,可以是文檔,也可以是優(yōu)秀的心理電影,有關(guān)心理知識方面的講座,勵志的演講等等;
五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學會團結(jié)一致,互幫互助,每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
最后希望我們所有人能在新學期伊始定好計劃,共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的計本092班繼續(xù)努力!
對于心理委員會活動心得體會如何寫三
在過去的一學年里,我很榮幸能擔任20__級口本一班的心理委員,分管班級同學的心理疏導工作。感謝同學們一直以來的信任與配合,正是大家的支持給了我信心和動力,讓我的工作得以順利開展,同時陪伴我度過了美好的大一時光?;仡櫼荒陙砗痛蠹以谝黄鸬狞c點滴滴,真可謂感觸良多。
借此機會,我把一年的工作情況向大家做一簡單匯報。我們的班級是個團結(jié)互助、班風淳樸的集體,同學們也都積極主動、善良友愛。但“金無足赤,人無完人”,在工作中我發(fā)現(xiàn),同學們在個別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流,我們的問題主要集中在學習、人際交往以及情感問題等三個方面。首先,在學習生活方面,不乏有同學一直很努力,也付出了大量時間和精力,但成績并不理想。我想原因有二,其一是方法有誤,不能對癥下藥;其二是由于壓力等各方面原因,情緒處于壓抑狀態(tài),從而影響效率。針對這種情況,勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過運動、聽音樂、充足的睡眠等方式放松心情,待情緒由陰轉(zhuǎn)晴,效率自然提高,學習也就能達到事半功倍的效果。其次,在人際交往方面,部分同學沒能妥善處理好與舍友、班級同學和其他朋友的關(guān)系,從而在人際交往中感到冷漠和孤獨。這其中除了性格因素的影響,與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中,只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學會理解,就一定能為我們贏得好人緣。最后,在情感問題上,好多同學由于志趣相投走到一起,成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學生活中,戀愛不是必修課,只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人,倘若做不到這樣,就請做回朋友。
班級的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導慰藉為形式展開的,但這樣無法覆蓋到每一個同學。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問卷,以集中發(fā)現(xiàn)問題,但都因時間或其它原因而沒有實施,對此我深感慚愧。因此,我決心在下一步的工作中,嘗試新的方式,以達到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計劃:
一、 提高工作能力。
加大學習心理學書籍的力度,加強對深入的心理學知識的學習,從而為我的工作提供堅實的理論基礎(chǔ)。
二、 真正為同學服務(wù)。
下一步的工作,不僅要繼續(xù)保持與同學們的日常交流,還要通過瀏覽qq空間等方式,及時、廣泛地了解同學們的情緒狀態(tài),從而更好地開展疏導工作。
三、 提升自身形象,加強作風建設(shè),起到帶頭作用。
我將盡力輔助其他班委共同管理好班級事務(wù);同時積極主動地參加學校、學院的活動,在積極投入中充實生活,放松心情;并要不斷加強學習,起到積極的帶動作用,促進班級建設(shè)更上新的臺階。
綜上是我一年的工作體會,感謝大家的支持與配合,我將再接再厲,把工作做到更好。
對于心理委員會活動心得體會如何寫四
在這新的一學期里,我擔任了我們班的心理委員。雖然我可能在做的過程中會有很多的不足,而且對于性格不是很外向的我來說可能有點負擔,但是可以借由這個機會更好的服務(wù)大家,我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證。
1、宣傳普及大學生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進本班同學心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學的心理健康信息,對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
3、努力學習有關(guān)心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓,用相關(guān)知識幫助同學,用樂觀心態(tài)引導同學。
4、加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學,當個別同學有嚴重心理問題時,要及時報告學院領(lǐng)導和老師,并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則,維護同學的權(quán)益,不得隨意泄露同學的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。
7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作,積極參加培訓、專題學習和交流活動,不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認真完成大學生心理健康教育與指導中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學會團結(jié)一致,互幫互助,每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。 我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后,讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
對于心理委員會活動心得體會如何寫五
心理委員培訓之前,我認為自己這個心理委員的職務(wù)只是兼任的,沒有什么很重要的事,只是掛名罷了。但是經(jīng)過了六次培訓后,我完全改變了先前的想法,我對“心理委員”有了更加深刻的認識和理解。心理委員在班級中要宣傳心理衛(wèi)生知識;傳播心理健康理念;宣傳學校心理健康教育及設(shè)施;關(guān)注同學的心理狀況,開展心理活動;發(fā)現(xiàn)同學成長中的困惑;配合學校處理突發(fā)事件的應(yīng)急干預措施,所以心理委員在班級工作中起著重要作用。
大學生心理問題十分突出并且可不容緩。大學生正處于人生的一個轉(zhuǎn)折點,同時面臨諸多的問題和壓力。所以心理委員的工作看似普通實則重大。心理委員首先要學會觀察,學會傾聽,還要學會助人,這就決定了心理委員的特點:親密性,友誼性,自發(fā)性,義務(wù)性,簡便有效,直接干預。
作為一名心理委員一定擁有一顆熱心和助人為樂的心腸。主動與同學交流,建立良好的交際關(guān)系,還要擁有一雙敏銳的眼睛,細心觀察班級同學們的心理狀況,并及時報告給老師。
大學生的年齡段決定了這是人生中非常特殊的年齡。而且處在大學校園這樣一個環(huán)境中,面臨著許多的問題,那么我們首先要確定,然后要保證求助者的隱私與安全,給予其支持,主要是傾聽,而非采取行動,并提出和驗證可變通的應(yīng)對的方式。最重要的事制定計劃,得到承諾,爭取積極的應(yīng)對措施。
我們要盡自己的力量協(xié)助老師開展工作,幫助同學健康成長。班級兩名心理委員是一個團隊,團隊要具有開創(chuàng)精神,合作意識,團隊意識。要積極開展調(diào)查研究,工作創(chuàng)新活動,為解決班級存在的實際問題,為開展心理健康教育出謀劃策。我們可以定期的在班會上宣傳心理知識,定期的給同學們做心理測試,定期的做一次心理問卷調(diào)查。加強與同學們的交流,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學。
最后,心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位,我當上以后確實這么覺得了。心理委員要處理的問題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍以內(nèi)的。我都希望也相信自己可以做好。心理委員不是萬能的`,也有很多做不到和辦不到的事,我們只能盡力,也要力爭讓同學們理解。我們要以自己做起。不斷的完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多的關(guān)注同學們的意見和想法,并主動及時的進行適當?shù)臏贤?,從而更好的為大家服?wù)。我們要努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活學習和工作上的問題,希望我所做的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
對于心理委員會活動心得體會如何寫六
關(guān)于讓老百姓吃上放心食品的建議
近年來,隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,食品安全問題引起了黨中央、國務(wù)院的高度重視和全社會的廣泛關(guān)注。全面解決我國食品安全問題,必須從法制、體制、機制等方面建立起長效的食品安全管理體系。因此,于x年2月28日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過,《食品安全法》并于6月1日生效施行,從此食品安全有了國家統(tǒng)一標準,它體現(xiàn)了預防為主、科學管理、明確責任、綜合治理的食品安全監(jiān)管體制。在維持現(xiàn)行分段監(jiān)管的基礎(chǔ)上,進一步理順了食品安全監(jiān)管體系。對此我們對我老秘網(wǎng)市的食品安全進行了調(diào)研,并發(fā)現(xiàn)以下存在的問題:
一是食品生產(chǎn)監(jiān)管仍然面臨困境。相關(guān)職能部門的職責分工仍不夠明確,監(jiān)管鏈條存在交叉或缺失。當食品安全事件發(fā)生后,很容易造成相互推諉,無人問津。
二是政府應(yīng)增加投入,食品安全風險監(jiān)測評估制度尚有待完善。我們的相關(guān)執(zhí)法人員面對一些“問題”食品,只能告訴老百姓如何識別假冒偽劣。這等于把控制假冒偽劣的風險轉(zhuǎn)嫁給老百姓自己承擔,而老百姓并不是具有公權(quán)力的執(zhí)法人員,對于這些危害應(yīng)如何識別、如何防范都沒有明確的判斷。
三是食品檢驗制度在透明和監(jiān)督方面有一定的缺失。抽樣檢驗的樣品與總體產(chǎn)品的關(guān)系怎樣等等,普通民眾并不知道。這就要求,檢驗部門應(yīng)當對檢驗的對象、方法、標準等,在條件允許時進行公開,接受群眾監(jiān)督。同時,檢驗部門應(yīng)當對檢驗結(jié)果負責,如果出現(xiàn)食品安全事件,給消費者造成損害的,檢驗部門還應(yīng)當與生產(chǎn)廠家承擔連帶賠償責任。然而,現(xiàn)實的情況是這方面比較缺失。
四是食品召回制度實施中有一定困難。生產(chǎn)食品有相當一部分的小作坊,他們連標注的生產(chǎn)廠家都是假的。而很多小的食品生產(chǎn)者、餐飲小業(yè)主一旦要求其召回問題食品或責令其作出民事賠償時,他們往往干脆關(guān)門逃跑,拒絕賠償,因此食品召回制度很難實際執(zhí)行。
為此,為了保證錦州市市民健康與食品安全我們提出如下建議:
一、進一步強化食品安全分段監(jiān)管工作中的協(xié)調(diào)與配合。確立了分工負責和統(tǒng)一協(xié)調(diào)相結(jié)合的食品安全監(jiān)管體制,督促各部門之間及時通報信息,實現(xiàn)食品安全信息和食品檢驗機構(gòu)等技術(shù)資源的共享。同時由衛(wèi)生部門不定期地統(tǒng)一對外發(fā)布信息,以避免檢驗機構(gòu)重復抽檢。
二、政府應(yīng)當繼續(xù)加大對食品安全監(jiān)管的投入。
1、對監(jiān)管力量薄弱的部門增加投入。集貿(mào)市場、大型超市等消費終端配備快速檢測設(shè)備,通過快速檢測獲得初步篩查結(jié)果。而很多地方的財力不足,快速檢測設(shè)備不能配備,所以建議財政增加這方面的投入。
2、對基層的檢驗機構(gòu)增加經(jīng)費投入?;鶎拥臋z驗機構(gòu)則大多設(shè)備落后。因此,建議政府加大投入,使得對銷售食品的檢測種類、標準、程序等方面統(tǒng)一起來。
3、對食品從業(yè)人員的教育與培訓增加投入。企業(yè)本身自主監(jiān)測食品安全的成本,相比監(jiān)管部門的監(jiān)管來說會更低。有必要針對性地對其培訓,培訓的內(nèi)容包括標準的食品加工規(guī)范、食品衛(wèi)生規(guī)范、誠信理念等等。
三、對舉報屬實的人員進行重獎。在“三聚氰胺”內(nèi)幕被揭發(fā)之前,往奶粉里面添加“蛋白粉”據(jù)說是行業(yè)內(nèi)公開的秘密,但是卻沒有人向監(jiān)管部門舉報,這背后所反映的問題之一是政府部門的行政獎勵機制沒有發(fā)揮作用,對于舉報人的獎勵力度不夠,不能真正鼓勵和提倡舉報行為。建議政府有關(guān)部門借鑒稅務(wù)部門的獎勵規(guī)定,推出關(guān)于食品安全的重獎計劃,同時,這種獎勵制度對于摻雜制假的生產(chǎn)者來說,也有著心理上的威懾作用。
對于心理委員會活動心得體會如何寫七
在過去的一年中,本人擔任班級的生活委員兼心理委員。
在大學,生活和學習并重,生活委員也不同于念大學以前,在初高中,生活委員主要負責班費的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作,而大學的生活委員還需要協(xié)助同學關(guān)系的處理,班級活動的進行。
在剛擔任生活委員的時候,由于以前做生活委員的經(jīng)驗,而想當然的覺得大學里的生活委員做起來也不難,后來隨著班級活動的舉行如團日活動等才意識到自己的不足,我重新明確了自己的工作范圍,并及時改變了自己的工作態(tài)度,認真協(xié)調(diào)同學關(guān)系,并記下班里每位同學的民族與生活習俗,避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習俗而造成同學之間的不和諧,同時積極協(xié)助班長及團委組織班級各種活動,如在班級參加籃球賽時,積極認真的為參賽同學做好后勤工作,并組織同學去為他們加油。團日活動時,協(xié)助團委做好活動準備事宜等等。
同時我還兼作心理委員,作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,首先必須具備良好的心里素質(zhì),樹立正確的世界觀人生觀價值觀,其次要有良好的溝通能力,以及一定的親和力,能和來自不同地域,生活習性各異的同學進行良好的交往。為了提升自己的能力,更好的為同學們服務(wù),我經(jīng)常閱讀,查閱相關(guān)方面的資料,并在與同學交往過程中參考自己查閱的案例,以便能對同學進行更好的幫助。在班級活動中,及日常生活中,對有需要的同學進行積極的幫助,使他們能更好,更快的融入班集體。
總體來說,即將過去的這一學年我的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學校與同學的的要求相比,我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,由于自身經(jīng)驗的欠缺,對同學的心理輔導某些方面還不夠成熟。
第二,沒有充分和每一個同學進行溝通。
第三,同學們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,由于
某些原因,也沒有得到實施。
此外,我與輔導員和班導的交流還是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,。
同時在這里我還要感謝老師及各位同學這一年來對我的信任,如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學們幫我指正。
在接下來的三年同窗時光中,如果同學們有什么問題,我會盡力去幫助解決,讓我們一起品過最后的青澀。
對于心理委員會活動心得體會如何寫八
非常榮幸,我成為了天津大學軟件學院xx級動畫(1)班的的一名心理委員,在短短的將近一年時間里,我與王開老師以及我校全體的心理委員,校院學生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光。在這一年里,在老師的幫助和同學們的配合下,我們齊心協(xié)力,完成了一個個的任務(wù),不僅承擔起了作為一名心理委員的責任,同時也使自己在很多方面得到了提高。
首先當感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓和心理咨詢室值班培訓,老師幫我們指出并分析了大學生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,不僅在相當程度上給我們補充了心理學的知識,同時教給我們克服心理困境的方法和途徑,讓我們受益終生。專業(yè)性的指導也讓我們認識和喜歡上了了心理健康的世界,利用專業(yè)性的幫助來解決問題,科學合理的來維護心理健康,在開展班級工作中我們事半功倍,取得了良好的效果,同時對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外,通過這份工作使我更加的認識別人,也更加的認識自己,繼而不斷地改善和完善自己,使自己能夠在科學的指導下不斷進步,不斷發(fā)展,一下是總結(jié)工作的幾點收獲。
我了解到心理委員的職責:宣傳普及心理健康知識,使大學生更好地認識自己,了解心理健康對成才的重要意義,樹立心理健康意識;介紹增進心理健康的途徑和方法,便大學生掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,能動地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;傳授心理調(diào)適的知識和方法,使學生學會自我心理調(diào)適,有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì),提高社會生活的適應(yīng)能力,增強承受和應(yīng)對挫折的能力;解析心理異?,F(xiàn)象,便大學生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),以科學的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。
學會和同學心理溝通。我及時得了解班級各位同學的心理狀況,用心去觀察了解每個同學,及時發(fā)現(xiàn)班里同學心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報狀況,也記錄班級的個別同學的一些心理動態(tài)。記錄的時候,我會盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因為同學的信任,她們愿意來找我聊天。我也按照培訓時老師所教導的,多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
積極配合,共同努力。在心理咨詢室里,我認識了很多人,并因此結(jié)交了很多朋友,在舉辦學校的各種心理健康活動中,我們共同努力,和我的師兄師姐,同屆以及朋輩的同學們同甘共苦,525大學生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動,在開展活動為大家排憂解難的同時,也鍛煉了自己,這次活動我將終生難忘,也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。
但不可否認的是我的工作也有不少問題,總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學,很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的!
總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,在以后的工作中,我會積極在會計二班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!
最后,我想說的是:我,深愛著這個集體,深愛著這些可愛的伙伴!
對于心理委員會活動心得體會如何寫九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
都已經(jīng)相處了一學期,我想大家彼此之間都很熟悉了,也不用在做太多的自我介紹了吧!呵呵!
在這次班委換屆的競選中,我想競選的職位是心理委員。
首先,我想先談一下我們班上學期的班委工作。
我覺得,在上學期我們班的班委大家都做得很不錯,都盡心盡力為我們這個班集體服務(wù)。班委的辛苦,一點一滴我們都看在眼里。跟我同宿舍的大叔(陳淑萍)在上學期任職我們班的生活委員。因為是在同一個宿舍,所以她所做得工作我都看得見。在開學的那幾天,我看著她跑上跑下的收班費,千里迢迢的買耳機,甲流期間跟班長一起買藥買口罩給大家預防等等,她真的很辛苦也很盡責。我們是不是該給她及我們班所有的班委掌聲呢?
接下來,我想說的是心理委員這個工作。
心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經(jīng)可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密,不知該如何說,不知該向誰說,這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信,保守每個人的秘密,這是首要條件。對于心理委員這個工作,我初定了一些小小的計劃。第一,我會不定期的給大家一些測試心理的測試題,讓大家從重視自己的心理開始。第二,我也會去找些關(guān)于心理的影片,介紹給大家。第三,組織大家到戶外進行素質(zhì)拓展活動,我去過悅神農(nóng)莊,我覺得那里的活動還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
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