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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于表演中觀察生活的心得體會(huì)精選一
您好!
我是來(lái)自雙林小學(xué)五年級(jí)六班的_。馬只有跑過(guò)千里幫知是否為良駒。人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中,我自覺(jué)遵守小學(xué)生每日常規(guī),按是完成作業(yè),課上也積極舉手回答問(wèn)題。下課主動(dòng)為集體服務(wù),不計(jì)較人得失,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取,踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)和表現(xiàn),贏得了老師和同學(xué)的贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長(zhǎng)坐標(biāo)。
通過(guò)之前五年的學(xué)習(xí),我已獲得以下殊榮:
一、多次獲得校級(jí)三好學(xué)生;
二、正在參加阿迪達(dá)斯杯足球聯(lián)賽;
三、獲得四川省體育展示活動(dòng)最佳表演獎(jiǎng);
四、獲得雙林小學(xué)足球聯(lián)賽四年級(jí)組優(yōu)秀成員;
五、首屆“雙林杯”英語(yǔ)小報(bào)三等獎(jiǎng);
六、第四屆全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
七、獲得校級(jí)趣味顛球比賽第一名。
與此同時(shí),我還時(shí)刻以小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,積極參加公益活動(dòng),關(guān)愛(ài)他人。
__年我把心愛(ài)的鋼琴捐贈(zèng)給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學(xué),并利用休息時(shí)間去給同學(xué)們表演鋼琴。
__年擔(dān)任學(xué)校圣誕晚會(huì)小主持人。
__年我又作為成都電視臺(tái)小主持人主持了魅力星光首屆校園春節(jié)晚會(huì)此外,我還十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),每年我都積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),并曾獲得四年級(jí)女子跳高第一名倘若我能成為“區(qū)三好學(xué)生”,我將會(huì)化此榮譽(yù)為動(dòng)力,更加努力的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
此致敬禮!
關(guān)于表演中觀察生活的心得體會(huì)精選二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!在這縷縷金色陽(yáng)光、微微春風(fēng)中,我們中專學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)我們中專人的風(fēng)采!
坐在這里,我感到很榮幸也非常激動(dòng).受楊建洪老師邀請(qǐng)參加今天的畢業(yè)指導(dǎo)會(huì),首先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我是05屆財(cái)會(huì)班學(xué)生,班主任是鄭飛老師(現(xiàn)在09財(cái)二班主任),三年前的這個(gè)時(shí)候也坐在操場(chǎng)上聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們演講,看著熟悉的一切,聞著熟悉的味道,恍如昨日。此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。因?yàn)檫@一切實(shí)在太突然,現(xiàn)實(shí)中我離開(kāi)這里已經(jīng)三年了。第一次離開(kāi)家人,踏入異鄉(xiāng)充滿了好奇,什么都覺(jué)得新鮮,都覺(jué)得好奇,我也在心里暗暗地許諾,我一定要干出一番事業(yè),我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵(lì),在工作中也特別的努力。也許,就如人們常說(shuō)的“三分鐘熱度”沒(méi)過(guò)多久我也會(huì)對(duì)單調(diào)的生活和枯燥的工作有所不滿,試著回想當(dāng)初的選擇是不是正確的,還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時(shí)候,得到了學(xué)姐的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我度過(guò)了最難熬的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼之間踏入社會(huì)三年了,在這三年中學(xué)到了很多也懂得了很多,我不敢說(shuō)我下面所說(shuō)的全部是對(duì)的,我想把我三年中的一點(diǎn)心得在這里與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享。不管結(jié)果對(duì)大家有無(wú)用處,希望能給在坐的各位在走出校門后帶來(lái)一點(diǎn)幫助。
我內(nèi)心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師,因?yàn)槲业墓ぷ魇撬麄儼才诺?。?dāng)時(shí)也是這樣,通過(guò)自己投簡(jiǎn)歷的方式應(yīng)聘崗位,開(kāi)始就知道要去江西工作,可內(nèi)心并不害怕去外地,因?yàn)槔习迨菍W(xué)姐(中專第一屆工民建優(yōu)秀畢業(yè)生),從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,覺(jué)得特別親切,有信任感,談了各自的理想,之后就等消息去上班。記得20xx年5月18日背著沉重的行李,同隔壁班同學(xué)一起去了火車站,因?yàn)槭堑谝淮我粋€(gè)人出遠(yuǎn)門,很多都不懂,是媽媽送我去的火車站,在候車室還說(shuō)說(shuō)笑笑的,等到了火車車廂后,淚珠就在眼里打轉(zhuǎn)來(lái),有一種說(shuō)不出來(lái)的酸楚,感受到離別的痛苦,想著今后要一個(gè)人獨(dú)立生活,覺(jué)得特別委屈,但最后我還是鼓足勇氣繼續(xù)前行。我覺(jué)得一個(gè)人最本質(zhì)的東西就是獨(dú)立性,要養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。到了那里,就先熟悉環(huán)境,一切都是那么的陌生,新環(huán)境新面孔,分配我在財(cái)務(wù)室同一個(gè)老會(huì)計(jì)一起,開(kāi)始并不安排我做專業(yè)性比較強(qiáng)的事,就打打資料,泡泡茶,看看書(shū),都是些小事情,很輕松,沒(méi)有壓力,也許是在考驗(yàn)我吧,這樣熬到了第六個(gè)月終于接收了出納的帳,一下子感覺(jué)責(zé)任很重,有壓力感,不知是否是年齡所產(chǎn)生的代溝同老會(huì)計(jì)相處的很難,他是那樣的苛刻,很受氣,不像在學(xué)校里沒(méi)人會(huì)說(shuō)我們,在家里更視我為寶貝,但我只能忍下來(lái),說(shuō)實(shí)話好幾次被弄哭,工作沒(méi)自己想的那么輕松,在江西一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但是對(duì)我的幫助卻很大,至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
20xx年5月份我回到了諸暨,如果說(shuō)在江西是實(shí)習(xí),那么在諸暨的時(shí)間就是真正的工作了。因?yàn)樽约簩W(xué)的專業(yè)就是會(huì)計(jì),堅(jiān)持選擇會(huì)計(jì)行業(yè),認(rèn)了師傅,接手了新公司的帳,大概是信任我吧,公司的整套資料,事情都叫我一個(gè)人辦理,感覺(jué)自己膽子也蠻大,也能一一應(yīng)付,雖然很苦但有種累并快樂(lè)著的感覺(jué),很充實(shí),跑國(guó)稅、地稅、銀行,去外面辦點(diǎn)事蠻難,得看人家臉色,由于自己的粗心經(jīng)常忘記東西,總跑好幾趟,最后總結(jié)出一點(diǎn):想想很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,面對(duì)沒(méi)碰到過(guò)的事,要有信心,要有一個(gè)好心態(tài),要有上進(jìn)心,做任何一件事都要用心去做,大家都是從不會(huì)到會(huì)的,都有一個(gè)過(guò)程,人都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題的過(guò)程中慢慢成熟起來(lái),出去辦事,一定要先打電話問(wèn)清楚要帶上哪些資料,再出門。不然會(huì)很慘的哦!
剛才在上臺(tái)之前和老師聊天中得知,明天有個(gè)招聘會(huì),在坐的各位都是馬上要走入社會(huì)的人了,我不知道在坐各位的想法,3年一代溝,我就以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)給大家提幾點(diǎn)參考意見(jiàn):應(yīng)聘的時(shí)候多準(zhǔn)備些個(gè)人簡(jiǎn)歷,寫(xiě)清楚特長(zhǎng)愛(ài)好有哪些證書(shū),萬(wàn)事從基層開(kāi)始做起,量力而行。
面試過(guò)程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn),而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受的重要依據(jù),比如會(huì)問(wèn)一些:
1、請(qǐng)你自我介紹一下?
這是面試的必考題目,介紹內(nèi)容要與個(gè)簡(jiǎn)歷一致,表述方式上盡量口語(yǔ)化,要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容,條理清晰、層次分明。
2、有什么業(yè)余愛(ài)好?
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好或令人感覺(jué)不好的愛(ài)好,最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
3、你為什么選擇我們公司?
面試官試圖從中了解你的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度,建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答,可以這樣說(shuō):我十分看好貴公司所在的行來(lái),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項(xiàng)工作很適合我,我相信自己一定好!
4、對(duì)這項(xiàng)工作,碰到困難時(shí)會(huì)怎么去解決?
可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)困難所持有的態(tài)度,工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你,你將怎樣開(kāi)展工作?如何勝任這項(xiàng)工作?
首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份工作計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確有所欠缺,我也發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜,但我有較強(qiáng)的責(zé)任心,適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,請(qǐng)貴公司放心,我一定能勝任這個(gè)職位。
俗話說(shuō):好的選擇是成功的一半,選擇比努力更重要,不管大公司小公司各有長(zhǎng)短,大公司的話,管理比較規(guī)范,可以培養(yǎng)你一些管理意識(shí)和理念,而且基本上大公司會(huì)比較重視企業(yè)文化,等你從大公司出來(lái)想去小公司基本比較容易;小公司的話,基本比較自由但是管理不會(huì)規(guī)范,很多事情,做起來(lái)并沒(méi)有你想的那么輕松和有趣,特別是一些與財(cái)務(wù)和行政掛鉤的事情,這些人基本是老板的親戚之類的關(guān)系戶,而且等你從小公司出來(lái)再要去大公司會(huì)比較難。要慎重考慮哦!每走一步都奠定你未來(lái)的方向!當(dāng)你走出校門那刻起,學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)劃上一個(gè)句號(hào),學(xué)生的角色也就隨之而終結(jié)。換言之,從這一時(shí)刻起,你們又具有了新的社會(huì)角色,擔(dān)當(dāng)起另外一個(gè)社會(huì)角色,人們也就不再把你當(dāng)作學(xué)生這個(gè)角色來(lái)看待了,而是以新的社會(huì)角色來(lái)看待你了。
你要做到盡快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變就必須做到下列幾個(gè)方面的要求:
一是要安心本職工作甘于吃苦。
安心本職工作是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。剛畢業(yè)的你如果不安心工作,整天三心二意,這對(duì)你的角色轉(zhuǎn)變是沒(méi)有好處的。甘心吃苦是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的重要條件。只有甘于吃苦才能很快地適應(yīng)工作,及時(shí)進(jìn)入角色和實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。
二是要放下架子切記眼高手低必須虛心學(xué)習(xí)。
許多事實(shí)證明,你只有放下架子,甘當(dāng)“小學(xué)生”,一切從頭學(xué)起,才能與你周圍的人打成一片,才能學(xué)會(huì)為人處事,并在業(yè)務(wù)上有長(zhǎng)進(jìn),成為真正有用的人才。我們一定要注意反對(duì)驕傲自滿的情緒和表現(xiàn)。
三是要善于觀察勤于思考。
事實(shí)證明,只有善于思考勤于觀察,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用自己的知識(shí)和能力來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,這樣才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作的能力,才能更好地承擔(dān)起相應(yīng)社會(huì)角色的責(zé)任。
四是要建立和諧的人際關(guān)系。
建立良好的人際關(guān)系是十分重要的。良好的人際關(guān)系對(duì)我們適應(yīng)社會(huì)有著積極的推動(dòng)作用,它可以盡快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)人際環(huán)境;可以使我們工作順心,生活愉快;可以使大家保持心情舒暢,心理健康;可以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)有利于集體。但良好的人際關(guān)系的建立是受多方面因素的影響的:接近的程度;交往頻繁的程度;個(gè)性相容的程度;態(tài)度相似的程度;需求互補(bǔ)的程度等等。因此你在建立人際關(guān)系時(shí)要努力做到:(1)尊重他人,不要自恃清高。(2)平等待人,不要厚此薄彼。(3)熱心助人,不要見(jiàn)利忘義。(4)誠(chéng)實(shí)守信,不要貪圖虛名。(5)主動(dòng)隨和,不要孤陋寡聞。(6)律己寬人,不要心胸狹窄。(7)服從領(lǐng)導(dǎo),不要無(wú)理抗上。
五是要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。
適應(yīng)社會(huì)是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)生活的基礎(chǔ)上,不斷調(diào)整和改變自己的觀念、態(tài)度、習(xí)慣和行為等,以適應(yīng)社會(huì)的要求和變化。任何社會(huì)生活中的個(gè)體,只有經(jīng)過(guò)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)文化和社會(huì)規(guī)范的觀察、認(rèn)知、模仿、認(rèn)同、內(nèi)化等一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程,才能達(dá)到對(duì)社會(huì)的能動(dòng)的適應(yīng)。適應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是個(gè)體由自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)就必須做到:
(1)要立足新崗位,樹(shù)立新意識(shí)。這種意識(shí)主要是指:創(chuàng)新的意識(shí),獨(dú)立的意識(shí),主人翁的意識(shí),協(xié)作的意識(shí)等等。(2)要不斷學(xué)習(xí),自我完善。
(3)要把握時(shí)機(jī),適時(shí)調(diào)整。
六、處理好與上級(jí)的關(guān)系。
剛畢業(yè)的你在與上級(jí)相處時(shí),很重要的一條就是要尊重上級(jí),擺正關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),上級(jí)在下級(jí)面前都有一定尊重和權(quán)威的心理。因此,剛畢業(yè)和你在與上級(jí)相處時(shí)不能目空一切,無(wú)視上級(jí)。否則會(huì)引起上級(jí)的反感。尊重上級(jí)并不說(shuō)就對(duì)上級(jí)唯唯諾諾,而是主要表現(xiàn)為對(duì)上級(jí)的支持和服從。對(duì)上級(jí)的尊重不只是對(duì)上級(jí)某個(gè)人的尊重,而時(shí)是對(duì)上級(jí)組織的尊重,是對(duì)我們黨的干部領(lǐng)導(dǎo)制度的尊重。在與上級(jí)相處時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
⑴要尊重上級(jí)的職權(quán)。
⑵要維護(hù)上級(jí)的威信。
⑶要尊重上級(jí)的工作業(yè)績(jī)。
⑷要理解上級(jí)工作的甘苦。
⑸要講究技巧。發(fā)現(xiàn)上級(jí)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),如果要提出批評(píng)和建議,那么你一定要注意批評(píng)的方式、方法,要注意時(shí)機(jī)的選擇和注意場(chǎng)合,一定要講究藝術(shù)。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的07級(jí)同學(xué)們,可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我想換成為任何一位同學(xué)站在這里都會(huì)和我一樣,百感交集。腦海里從20xx年9月到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)自動(dòng)進(jìn)行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了!今天我想說(shuō)四段話:回憶,反思,感謝以及送給學(xué)弟學(xué)妹的話!
首先,回憶---
至今還記得軍訓(xùn)時(shí)的汗與累,紅歌匯獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮,健美操比賽時(shí)的向往,各種班級(jí)活動(dòng)的團(tuán)結(jié)心。。。大一的張狂,年輕的我們自信得有點(diǎn)過(guò)頭,但也是憑借著那份自信,我們積極參與各種活動(dòng),活躍在校園的每一個(gè)舞臺(tái),斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。大二開(kāi)始漸漸碰壁,找過(guò)兼職的同學(xué)應(yīng)該知道,外面的世界和學(xué)校簡(jiǎn)直就是兩重天!大三開(kāi)始收斂,為各種考試考級(jí),工作奔波,也同時(shí)思考著好多項(xiàng)不明白的問(wèn)題,張大嘴不可思議時(shí)間怎么過(guò)的這么快,仿佛什么都沒(méi)有學(xué)到就要畢業(yè)了。這一個(gè)過(guò)程,一屆又一屆的學(xué)子的心路歷程,面對(duì)新入校的學(xué)弟學(xué)妹,我們即便是告訴了你們,你們半信半疑的點(diǎn)頭,其實(shí)只有親身經(jīng)歷親自感受才來(lái)得真切來(lái)得刻骨銘心。
其次,反思---
在這三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,其實(shí)感觸最深的就是對(duì)自己的不斷否認(rèn)和不斷的懷疑又不斷肯定的過(guò)程?,F(xiàn)實(shí)中有那么多的困境,心理的外界的。曾經(jīng)和你們一樣,懷疑自己選這個(gè)專業(yè)是否真的是對(duì)的,曾經(jīng)也和你們一樣,我不只一次抱怨學(xué)的東西太多太雜,曾經(jīng)對(duì)于將來(lái)要做一名幼兒英語(yǔ)教師的自己不斷失望??僧?dāng)我真的成為一名幼兒英語(yǔ)教師的時(shí)候,我想說(shuō):“我不后悔!”書(shū)到用時(shí)方恨少,是的,當(dāng)你真的走向社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的那些東西真的是太不夠用了!理想和現(xiàn)實(shí)的差距是永恒的主題,它注定發(fā)生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對(duì)生活的熱情和自己認(rèn)知。我會(huì)一直努力,攀爬一座又一座的人生高峰!
第三,感謝---
感謝放在最后,因?yàn)檫@當(dāng)中的情思太沉重。在這里每一個(gè)人有了自己的第一次實(shí)習(xí),第一次上課,第一次有了自己的學(xué)生,第一次有人稱呼自己為某某老師,第一次自己的課程得到掌聲的回報(bào);在這里每一個(gè)人有了自己的知己,自己的創(chuàng)作伙伴;或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛(ài)情。感謝304班的同學(xué),感謝304寢室的姐妹,謝謝你們!在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們,在我們迷茫的時(shí)候給予我們指引;在我們叛逆的時(shí)候,拉我們回頭;在我們啟程的時(shí)候,給我們力量!謝謝你們!
最后,給學(xué)弟學(xué)妹們的話---
面試:不要寄希望于那幾分鐘,真正的面試從你踏入大學(xué)校門的那一秒,已經(jīng)悄然開(kāi)始!
成功=積極的人生態(tài)度+扎實(shí)的知識(shí)+廣闊的人脈+能抓住機(jī)遇的雙手!
生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續(xù),剛剛上路的我們盲目且無(wú)助,我想說(shuō),我們或許還需要打磨,還需歷練。但是我們有一顆火熱的心,我相信目光里的真誠(chéng),生命中的感動(dòng),只要懷揣不滅的希望,總有一天自然就會(huì)走到那夢(mèng)想中的美景。
關(guān)于表演中觀察生活的心得體會(huì)精選三
各位嘉賓,大家好!下頭您將欣賞到的是來(lái)自中國(guó)茉莉花之鄉(xiāng)廣西茉莉花茶茶道表演:
茉莉花茶是再加工茶類,以綠茶茶作茶坯,用新鮮茉莉花窨制而成,茶引花香,花增茶味,茶香與花香相得益彰,因茉莉花香氣為廣大飲者喜愛(ài),被列為窨制花茶的四大名花之首,宋代詩(shī)人江奎在《茉莉》詩(shī)中贊日:他年我若修花史,列作人間第一香。廣西橫縣是全國(guó)最大的茉莉花茶生產(chǎn)基地,被譽(yù)為[中國(guó)茉莉花之都",這次為你表演的是以大佛龍井為原料,經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的窨花工藝窨制而成的茉莉龍井,請(qǐng)欣賞。
清泉可清心,用開(kāi)水把所有的茶具清洗一次,既有潔凈茶具的作用,也利于茶具的升溫,對(duì)于泡茶器來(lái)說(shuō),更有激發(fā)茶香,醒茶的作用。同時(shí)經(jīng)過(guò)細(xì)心的清潔茶具,也利于我們把在這個(gè)塵俗世界流浪的心收回來(lái)。
素手仙顏重出世,一片冰心在玉壺。經(jīng)過(guò)精心的清潔,所有的茶具都潔凈無(wú)比,仿若剛剛出山的仙子一樣,一塵不染。
與每一個(gè)人的相遇是一種緣分,與每一杯茶的相遇也是一種緣分。茉莉龍井作為花茶中的極品,具有龍井茶的王者之氣,經(jīng)過(guò)窨制之后,更添一種溫柔之香,既堅(jiān)持了濃郁爽口的茶味,又有鮮靈芬芳的花香,沖泡品啜,花香襲人,甘芳滿口,令人心曠神怡。今日,讓我們與茉莉龍井展開(kāi)美麗的約會(huì)吧。
飛天是佛教中的天樂(lè)神,是主管奏樂(lè)歌舞的神。她給人總是帶來(lái)愉悅和歡樂(lè)。此刻,美麗和歡樂(lè)的飛天即將開(kāi)始給我們一段美麗的視覺(jué)和精神之旅。茉莉龍井講究香醇,我們投茶3克。該茶香氣濃郁,外形秀美,滋味醇和,爽口宜人,一面世,就深受愛(ài)茶人的熱愛(ài)。(多了一點(diǎn))
仙子降臨人間,帶來(lái)了人間最美麗的季節(jié)——春天。以回轉(zhuǎn)手法將少量的水注入杯中,使茶葉充分浸潤(rùn),輕柔溫暖的水象春風(fēng)使茶芽舒展,宛如人間綠色漸染,給我們無(wú)限的遐思。春天已來(lái),期待我們與滿目春色與燦爛春光的親密接觸吧。(多了一點(diǎn))
用搖香手法令茶葉充分被水浸潤(rùn),此時(shí)杯中的花茶散發(fā)出陣陣香味。而杯中晃動(dòng)的茶湯就像春風(fēng)吹動(dòng)一池碧水,蕩起陣陣漣漪。
滿眼春色醉八方,一杯香茗待佳賓。泡茶的水溫因茶而異,沖泡花茶的水溫宜控制在95撮氏度左右。
依次向蓋碗內(nèi)注入約容量14的開(kāi)水,此時(shí)的茶葉在水的浸潤(rùn)下完全展開(kāi)。此時(shí)再?zèng)_入熱水至七分。俗話說(shuō):酒滿敬人,茶滿欺人。茶主和,性儉。茶斟七分,留下三分是人情。也就是說(shuō),我們喝茶的時(shí)候,講究的是和,是人和人之間的情誼。
不如仙山一啜好,泠然便欲乘風(fēng)飛。茶能提神,可清心茶中有道。茶已泡好,安靜候君來(lái)。
此刻我們?yōu)槟钌线@次沖泡的茉莉龍井。
一握春山翠欲滴,香自天然情滿懷。我們能夠輕輕地抬起蓋子,輕嗅茉莉龍井誘人的香氣,小抿一口,慢慢體會(huì)她對(duì)我們口腔,乃至心靈的呵護(hù)和體貼。
有緣再相聚,所有的別離都是為了將來(lái)的相聚而準(zhǔn)備的。期待在未來(lái)的日子里,我們有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間與大家相遇,相聚;有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)與茶,與茉莉龍井相遇相聚。更期待大家與茶相知,相惜,甚至相愛(ài)。
關(guān)于表演中觀察生活的心得體會(huì)精選四
開(kāi)場(chǎng)白:各位茶友晚上好!我是茶藝師某某某,今日由我為大家?guī)?lái)茉莉花茶藝(可替換)表演,請(qǐng)各位多多指教!
結(jié)束語(yǔ):茉莉花茶藝表演到此結(jié)束,多謝大家!
第一道:春江水暖鴨先知(燙杯)
第二道:香花綠葉相扶持(賞茶)
第三道:落英繽紛玉杯里(投茶)
第四道:春潮帶雨晚來(lái)急(沖水)
第五道:三才化育甘露美(悶茶)
茶杯的蓋代表“天”,杯托代表“地”,中間的茶杯代表“人”。悶茶的過(guò)程象征著天、地、人三才合一,共同化育著茶的精華。
第六道:盞香茗奉知已(敬茶)
第一道:焚香除妄念(點(diǎn)香)
第二道:冰心去凡塵(洗杯)
第三道:玉壺養(yǎng)太和(涼湯)
第四道:清宮迎佳人(投茶)
第五道:甘露潤(rùn)蓮心(潤(rùn)茶)
第六道:鳳凰三點(diǎn)頭(沖水)
第七道:碧玉沉清江(泡茶)
第八道:觀音捧玉瓶(奉茶)
第一道:初展仙姿(賞茶)
第二道:冰清玉潔(潔具)
第三道:佳人入宮(投茶)
第四道:潤(rùn)澤香茗(洗茶)
第五道:再注清泉(泡茶)
第六道:點(diǎn)水留香(分茶)
第七道:香茗酬賓(奉茶)
第一道:恭請(qǐng)上座時(shí)(請(qǐng)客人坐)
第二道:活火煮泉(100度熱水)
第三道:佳葉鑒賞(給客人展示)
這是產(chǎn)自福建安溪的鐵觀音,呈青帶綠腹,蜻蜓頭狀,色澤砂綠。
第四道:孟凈臣心(溫壺)
第五道:高山流水(壺水倒掉)
第六道:烏龍入宮(投茶)
第七道:芳草回春(泡第一遍茶)
第八道:荷塘飄香(茶湯倒掉)
第九道:、高沖低斟(注水)
第十道:、春風(fēng)拂面(去沫)
第十一道:滌凈凡塵(沖洗壺外)
第十二道:內(nèi)外養(yǎng)生(茶巾包壺)
第十三道:玉杯展翅(由外向內(nèi)翻杯)
第十四道:分承香露(倒入香茗杯七分)
第十五道:游山玩水(香茗杯水倒入品茗杯中,懸空洗)
第十六道:獅子滾繡球(左拿1右拿1,分別在2和3向外轉(zhuǎn)洗)
第十七道:關(guān)公巡城(香茗杯緊靠)
第十八道:韓信點(diǎn)兵(茶湯勻均勻分好)
第十九道:喜慶加冕(品名杯反扣香茗杯)
第二十道:扭轉(zhuǎn)乾坤(由外向內(nèi)倒轉(zhuǎn))
第二十一道:敬奉香茗(敬茶湯)
第二十二道:斗轉(zhuǎn)星移(轉(zhuǎn)動(dòng)聞香杯)
第二十三道:喜聞高香(放鼻前聞)
第二十四道:三龍護(hù)鼎(拿紙砂壺,手勢(shì))
第二十五道:鑒賞茶湯(鑒賞)
第二十六道:一品鮮爽(分三口來(lái)品)
第二十七道:再現(xiàn)芳華(再注入熱水)
第二十八道:自有公道(慢飲)
關(guān)于表演中觀察生活的心得體會(huì)精選五
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我最后圓了自己的夢(mèng),帶著完美的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:應(yīng)對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:"對(duì)不起,我會(huì)發(fā)奮到達(dá)您的要求!"應(yīng)對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地應(yīng)對(duì)生活,我們能夠在他們血液中注入生命的期望。"這句話讓我回味了很久,很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說(shuō):"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜愛(ài)你們、我喜愛(ài)看你們笑的樣貌!"我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去應(yīng)對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):"反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不好管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
為了與他溝通,我查閱了超多的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
應(yīng)對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎樣辦?
在課堂上,我能夠認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題??蓱?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放下嗎?我的情感讓我沒(méi)有放下;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒,一向鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她發(fā)奮地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):"我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫'活著',雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。
不久,他成功地理解了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):"是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"
是的,精湛的醫(yī)術(shù)能夠挽救生命,先進(jìn)的治療儀器能夠延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、明白和愛(ài)中得到了升華。
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