心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫我為班級寫首歌心得體會范本一

我為祖國點贊，為她綿延的河山。認識了杏花春雨、魚米之鄉(xiāng)的江南，了解了千里冰封、萬里雪花的北國，明白了圓明園的屈辱與悲憤，明白了長城八達嶺的陡峭與磅礴，明白了大漠草原的廣大和遼闊，明白了驛外古道的悠久與淵博。眺望著這大好河山，心中涌起無限感慨。

我為祖國點贊，為她堅強的品格。2008年5月12日，是一個令中國人永遠心痛的時刻，就在這一刻，杯具來得悄無聲息，房屋倒塌，親子永訣，雖然地震震倒了一座座高樓，震碎了一顆顆罹難者家屬的心，但卻震不倒中華兒女突破重重困難的毅力，應對災難，我們沒有驚慌失措，應對災難，我們痛心了，但我們沒有失去戰(zhàn)勝災難的信念和決心！

我為祖國點贊，為她堅定的信仰?；叵肫鹬袊倌昵枋?，西方列強用堅船利炮打開中國的大門，在中國土地上肆意橫行，燒殺搶掠，他們稱中國人為“東亞病夫”，侵犯中國的主權(quán)，侵占中國領(lǐng)土，視中國人為無物，中華兒女憑借著堅定的信仰，在壓迫之下，未曾屈服，英烈們用他們的血肉之軀建成一座座堅不可摧的國防墻，助我們偉大的祖國走向獨立富強，堅定信仰，永不放棄，砥礪前行，不忘初心！

我為祖國點贊，為她拼搏的精神。誰都不會忘記2008年奧運會上的一幕幕令人熱淚盈眶的場面，中國猶如東方的一條巨龍，揮灑著她的英姿。建國七十年間，我國體育從1984年美國洛杉磯夏季奧運會上許海峰以556環(huán)的成績打破中國奧運會金牌為零的記錄，到2008年北京奧運會中國獎牌與金牌并舉第一的喜人佳績，中國始終以一種拼搏的精神，一種頑強的姿態(tài)，告訴世人，中華民族是優(yōu)秀的，是卓越的！

我為祖國點贊，為她蓬勃的生命力?？碿919在天空上翱翔，望“蛟龍?zhí)枴痹诤Ｑ笾蟹w，紅海行動感動的是我軍民同心，北斗衛(wèi)星保佑的是我億萬人口，“一帶一路”蓬勃發(fā)展，召中國在世界舞臺上侃侃而談……中國走在前列，走在世界的前列，一件件國之重器，一樁樁感人事跡無不體現(xiàn)中華民族的日益強大。時隔數(shù)百年，中華民族最終又一次屹立于世界民族之林。

古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的波浪，拉薩林卡傳來牧民奔向小康的歡歌笑語，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間齊聲歌唱。

讓我們一起，為祖國點贊！

描寫我為班級寫首歌心得體會范本二

1949年10月1日，人們永遠記住了那振奮人心的開國大典。

從那時開始，中國人民從此站起來了。

今日，中華人民共和國走過了60華誕。

祖國的滄桑巨變，祖國的光輝歷史，鑄就了一個民族近百年的夢想，譜寫了許多可歌可泣的歷史畫卷。

祖國，我為你驕傲；

祖國，我為你自豪；

祖國，我為你歡呼；

祖國，我為你祝福。

今天，站在歷史新起點上的中國，是一個在和平中走向復興的中國，也是一個企盼與世界分享成功喜悅的中國。

讓我們在歷史的長河中，體味祖國的滄桑巨變，體味中華民族的奮斗歷程吧！

描寫我為班級寫首歌心得體會范本三

為深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，xx市中級人民法院在隊伍教育整頓中征集各方意見的基礎(chǔ)上，針對群眾普遍關(guān)心的問題，制定了《關(guān)于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》。4月2日，xx市中級人民法院召開新聞發(fā)布會，發(fā)布了“我為群眾辦實事”十件實事任務。

這十件實事堅持以人民為中心的發(fā)展思想，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的深遠意蘊，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標，自覺踐行司法為民宗旨，把察民情、解民憂、送溫暖、送服務貫穿黨史學習教育、隊伍教育整頓工作始終，通過請進來、走出去、沉下去，深入群眾、深入實際、深入基層，從最困難的群體入手、從最突出的問題著眼、從最具體的工作抓起，以司法惠民的實際成效增強人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

十件實事內(nèi)容

1、開展“提質(zhì)增效辦好案”活動。聚焦主責主業(yè)，逐案持續(xù)攻堅、逐月壓茬推進，清理一批積案，化解一批矛盾，重點壓降12個月以上未結(jié)案件，全力攻克3年以上未結(jié)訴訟案件，切實解決長期未結(jié)案件較多、審判效率較低的突出問題。通過不斷強化均衡結(jié)案與多辦案、快辦案、辦好案的意識，讓人民群眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

2、大幅壓縮上訴案件卷宗移送周期。研究制定上訴案件卷宗移送流程規(guī)定，加強監(jiān)督管理，將卷宗移送納入辦案系統(tǒng)，使卷宗移送的每個節(jié)點網(wǎng)上留痕，并定期進行通報講評，進一步縮短卷宗移送周期。

3、建立律師專用電子送達地址庫。充分發(fā)揮電子送達的優(yōu)勢，聯(lián)合市司法局、市律師協(xié)會建立xx地區(qū)律師專用固定電子送達地址庫，通過電子方式送達包括裁判文書在內(nèi)的訴訟材料，適用于律師在全市兩級法院代理的所有民事案件，縮短送達周期，提升送達效率。

4、打造聯(lián)系法官掌上通信平臺。針對當事人、律師普遍反映與辦案法官聯(lián)系困難、溝通不暢的問題，開發(fā)手機app小程序，為當事人、律師與辦案法官之間搭建聯(lián)系溝通平臺。

5、開通“金融糾紛多元化解直通車”。全市法院實現(xiàn)訴訟服務中心附設“金融糾紛調(diào)解工作室”全覆蓋，依托聘請的金融類特邀調(diào)解組織和特邀調(diào)解員，強化金融非訴解紛力量和效果。積極推進群體性證券期貨類糾紛訴前調(diào)解前置改革，暢通“訴前委派調(diào)解+司法確認”“示范性訴訟/代表人訴訟+訴中委托調(diào)解”的無縫銜接，打造立體化、多層次、便利高效低成本的金融解紛新模式。

6、集中清理執(zhí)行款項。堅持執(zhí)行款項應明盡明、應發(fā)盡發(fā)、早發(fā)快發(fā)的原則，開展款項清理工作。承辦人對入帳的執(zhí)行款項應當在三個工作日完成認領(lǐng)工作，一個月內(nèi)完成款項發(fā)放，不能發(fā)放的應當說明理由。對長期以來沉淀的執(zhí)行款帳目進行全面清理，將不明執(zhí)行款納入統(tǒng)一帳戶管理。建立工作機制，由執(zhí)行指揮中心統(tǒng)一對“一人一案一帳戶”和案款認領(lǐng)、放發(fā)工作集中督辦提醒。

7、建立勞動人事爭議聯(lián)合調(diào)處中心。加強與市人社局等部門工作聯(lián)動，在全市范圍內(nèi)建立以調(diào)解、仲裁、訴訟、勞動監(jiān)察、法律援助為基礎(chǔ)，具有xx特色的“三級聯(lián)動、四方參與、五元化解”勞動人事爭議聯(lián)合調(diào)處中心，促進勞動人事爭議多元化解，構(gòu)建符合人民群眾期待的勞動人事爭議聯(lián)合處理有效機制。

8、廣泛參與基層社會綜合治理。堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，開展法院干警入“網(wǎng)格”活動，網(wǎng)格員每月服務社區(qū)網(wǎng)格次數(shù)原則上不少于2次，聽取群眾意見建議，靠前化解矛盾糾紛，力所能及幫助群眾解決問題。主動下沉人民法庭對接轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)格和社區(qū)，深入基層綜合社區(qū)治理網(wǎng)絡，開展法律宣講、矛盾調(diào)處及指導人民調(diào)解工作，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。

9、實施野生動物法律救助共建行動。更好回應人民群眾對生物多樣性保護的需求，針對在審理涉野生動物案件中發(fā)現(xiàn)非法狩獵的野生動物存在收容困難、野外放養(yǎng)不利和救助不及時，以及審理案件所需專業(yè)知識不足等問題，與xx紅山森林動物園實施野生動物救助共建行動，重點做好野生動物收容救助、生物多樣性保護宣傳普法和生物科學專業(yè)知識能力提升等相關(guān)工作。

10、開展法律宣傳系列活動。集中組織開展“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“6.26國際禁毒日”等系列專題法律宣傳活動，送法進企業(yè)、進社區(qū)、進校園等。上門為企業(yè)“送診”，幫助企業(yè)防控法律風險、加強權(quán)益保護，服務科創(chuàng)一線，助推創(chuàng)新名城建設。在“五一”勞動節(jié)前，發(fā)布2020年度xx法院十大勞動人事爭議典型案例，回應社會關(guān)切，構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞資關(guān)系?！傲弧眱和?jié)期間集中開展普法活動，在金陵中學、xx外國語學校開設“法律伴我成長”法制教育選修課，發(fā)布未成年人保護白皮書，形成更加關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好社會氛圍。進社區(qū)以案說法，引導群眾認清毒品的危害性，自覺抵制毒品侵蝕、遠離毒品犯罪。

描寫我為班級寫首歌心得體會范本四

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》。

當你我漫步在平坦的大道，可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石；當你我登上高樓大廈，俯瞰周圍的景致時，可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石；當你我步入校園，看到桃李芬芳，滿園春色時，可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人？是啊，教師，教師，就是那一顆顆默默無聞的`碎石，就是那塊塊埋入地下的基石，就是那辛勤勞作的育花人。

“校乃家，師乃母，生乃子”一個熱愛學校，熱愛學生，經(jīng)校為家，以生為子的教師，怎能不贏得學生的喜愛，怎能不贏得領(lǐng)導的信任，又怎不贏得群眾的愛戴呢？教師辛勤工作的園丁，學校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學校，愛護學校，珍惜學校榮譽，便是教師的責任。我每天清晨走進校門時，便拋開一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡，面對學生我的熱情保持永遠，因為我愿甘做紅燭，為學校添光彩。

記得上學期期末，媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里，一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手：“姐姐，你跟校長請假，留下來看媽媽吧！”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦，望著弟弟那焦灼的懇求，我心亂如麻，作為女兒，我應該請假守在媽媽的身邊，照顧媽媽。作為老師，我責無旁貸，學校里那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，在呼喚我，那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我，我忍著淚水，咬緊牙，又風塵仆仆地趕到學校，在媽媽生病的那幾天中，我夜里照顧媽媽，白天堅持上課，忙得我團團轉(zhuǎn)，但功夫不負有心人，學生在期末統(tǒng)考為我爭了氣，我也為學校爭了光。

古往今來，多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；有人說，教師是人類百花園中的辛勤園丁；有人說，教師是向野蠻和無知發(fā)動進攻的統(tǒng)帥。“師者，人之模范也。教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多么重大，因此，讓我以磚土壘成的校舍為培育場所，用熱情的火焰暖它簡陋的教舍，用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。

“甘為春蠶，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風?！边@，是我當教師的信念。

我的演講完了，謝謝大家！

描寫我為班級寫首歌心得體會范本五

一、說教材：

本文是一個貼近學生生活的小故事，講述了“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，當時由于害怕沒敢承認，但內(nèi)心十分內(nèi)疚。后來，“我”用自己攢的送報紙的錢賠給老奶奶并寫了一封道歉信。寬容慈愛的老奶奶同樣以回信的方式把錢還給了我，并用“我為你驕傲”贊揚了“我”的美好品德——誠信。課文中有兩條線索：“我”的情感變化為明線，將孩子內(nèi)心的懊悔、擔心、“做賊心虛”似的心理以及自我解脫的辦法描寫得細致而動人。老奶奶的情感變化為暗線，老奶奶回贈的那句話包含著疼愛、寬容和鼓勵的話，更是出乎讀者的意料。

二、說學情：

根據(jù)低年級學生年齡特點，他們對外國作品是陌生的。但對文中小男孩的故事是容易接收的，只是難以體驗小男孩一系列的心理變化。小孩子難免會做錯事情，雖然他們還小，但是他們也有自尊，但他們做錯事的時候，也會礙著面子和尊嚴，而不敢承認錯誤。這篇課文貼近兒童的生活，容易使學生產(chǎn)生共鳴。

三、說教學目標：

1、認識“滑”、“玻璃”、“碎”、“攢”等9個生字，能正確書寫“驕傲”、“玻璃”、“破碎”幾個詞語

2、能用聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活等方法理解“驕傲”，通過“像….又像…”的句子的朗讀，感受體會孩子們玩小石子的開心的心情。

3、通過課文第1、2兩段的朗讀及學習初步感知感受男孩在扔石子時的開心以及砸碎玻璃之后的害怕心理。

說教學重點：

教學重點：正確認讀生字“攢”“歉”幾個生字，能正確書寫“驕傲”“玻璃”幾個詞語

教學難點：通過課文1-2自然段的朗讀學習，初步感知感受男孩在扔石子時的開心以及砸碎玻璃之后的害怕心理

四、說教法與學法“

本文通過一個生活小故事來告訴孩子們一個做人的道理，所以我準備以朗讀體驗法、以讀代講法、讀中感悟法等教學方法來體現(xiàn)新課標“教師為主導、學生為主體”的理念。

五、說教學過程

大家都知道，落實重點，突破難點是實際教學中能成功達到預期目標的關(guān)鍵所在。結(jié)合本課的特點，教學要求，本課設計了四大環(huán)節(jié)，一、認識“驕傲”，導入課堂，二、初讀課文，總體感知，三、朗讀感悟，學習1-2段，四、指導書寫。

（一）、認識“驕傲”，導入課堂

低年級的主要任務是落實生字教學，理解字詞意思。上課伊始，我先板書“驕傲”這個詞語，在學生熟讀和識記生字的基礎(chǔ)上，讓學生在不同語境中理解驕傲的意思。出示“孔雀圖”，指讀句子，讓學生在句子中理解，此時“驕傲”這個詞的意思，師概括：自以為了不起，瞧不起別人，這是“驕傲”的一種意思。再出示北京奧運會上運動員的圖片，指讀句子。師概括：因為努力而成功，讓人自豪。這是“驕傲”的另一種意思。接著，我揭示并補充課題，讓學生說說課題中的“驕傲”是哪種意思，再通過朗讀，讀出自豪的語氣，并讓學生質(zhì)疑課題。

（二）、初讀課文，整體感知

在這一環(huán)節(jié)，我把選擇學習方式的權(quán)利交給學生：你想聽老師讀還是自己讀課文？在讀完課文后，讓學生說說課文講了一個什么故事？讓學生從整體上了解故事內(nèi)容，然后讓學生自學生字詞。我安排了一下四個環(huán)節(jié) 1、自讀課文，標自然段，想辦法認識生字，并把帶有生字的句子多讀幾遍。2、出示詞語課件，以多種形式讀生字：點名讀，男女生讀，齊讀，隨機讀3、哪個字你認為不好記，說說你的方法。4、在學生充分認讀和熟讀課文的基礎(chǔ)上，解決學生讀課題時的質(zhì)疑。讓學生在讀書中，在生活中，在具體語言環(huán)境中，再與同學的相互交流中識字，記字，豐富了學生的識字經(jīng)驗。多種形式的鞏固，促進了學生的識記，為學生語文能力的形成打下基礎(chǔ)。

（三）、朗讀課文，學習第1-2段

（1）抓比喻句，感受孩子游戲時的開心，有趣。

在學生反復讀這個比喻句后，引導學生說說自己從比喻句中讀懂了什么？學生可能會說：石頭像子彈一樣快，很有趣；還可能會說：石頭像流星一定很漂亮。為了激發(fā)學生朗讀課文的興趣，我讓學生想象“我”和小伙伴扔小石頭時那開心，有趣的場面，想象在這種情境中“我”和小伙伴的神態(tài)、動作、語言，讓學生能身臨其境地體會小主人玩石子時的心情。通過“朗讀感悟法”達到“理解課文內(nèi)容，體會人物心理活動”這一目標。

（2） 聯(lián)系生活，想象體驗。

每個人都有感到害怕的時候。課文中的小男孩犯的錯，學生們們可能也犯過，都有過闖禍后的親身體驗。所以，我引導學生想象：你有沒有犯錯的時候？你遇到過什么害怕的事？學生可能說：碰到一條可怕的蛇。還可能說：天黑了，一個人在家。還有的學生會說：碰到打雷，閃電會害怕。“當你遇到害怕的事時，你有什么表現(xiàn)？”有的學生會說：拼命的跑，免得被咬到，還有的會說：趕緊躲在被子里，等媽媽回來?！皩ρ剑≡蹅冇龅胶ε碌氖?，會這樣做，那，文中的小男孩是怎么做的？”以談話的方式，出示句子：“我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了?！比缓?，引導學生體會“小男孩”為什么害怕？他在怕什么？學生可能會說：他怕被老奶奶抓住；可能會說：害怕老奶奶上家里告訴父母；還有的可能會說害怕要賠錢。在課件展示這句話后，我讓學生反復自讀這句話，并采用男女生讀，挑戰(zhàn)讀的形式，讓學生在一遍一遍的朗讀中體會小主人公害怕的心情。

在本環(huán)節(jié)，通過“想象體驗法”讓學生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生的朗讀興趣，提高學生的朗讀能力。達到“通過抓重點語句的朗讀，體會人物心理活動”這一目標。

（四）、寫字指導

因勢利導，指導寫字“玻璃”、“破碎”。首先出示生字，讓學生讀一讀，再次強調(diào)“玻璃”讀輕聲，再讓學生觀察生字，說說你的發(fā)現(xiàn)，學生可能會說，“玻璃”這兩個字都是“王字旁”的，“破碎”這兩個字都是“石字旁”的，同時，這四個字都是左右結(jié)構(gòu)的。最后讓學生自己提出書寫生字時要注意什么。教師根據(jù)學生的要求范寫生字，邊寫邊講。學生描寫生字，最后師生評議。

六、說板書：

板書是課堂教學中不可缺少的有機組成部分，它對本課起到復述的作用。本文我是抓住小男孩的情感變化進行板書設計：

22 我為你驕傲

快樂

害怕

描寫我為班級寫首歌心得體會范本六

尊敬的各位評委老師、親愛的觀眾朋友們：

大家好！我是（9）號參賽選手。我演講的題目是《中國，我為您驕傲》。有這樣一個國家，她擁有5000多年的歷史，有這樣一個國家，她堪稱世界之最，她堅強、她偉大，她就像一頭從夢中奮起的雄獅，震威在那擁有神秘色彩的東方，而她就是我那魂牽夢繞的祖國——中國。

回首中國共產(chǎn)黨的風雨兼程，是無數(shù)的愛國志士拋頭顱，灑熱血，用生命換來了祖國今天的繁榮富強。春天的故事響徹大江南北，中華也就此定格在最瑰麗的一頁。

如今的中國已經(jīng)浴火重生，唱響了中華民族偉大復興的篇章。巍巍大國五千年，一朝長嘯勢沖天。當改革開放的號角驟然響起，當民族復興的火焰熊熊燃燒，中國勢如破竹般崛起，經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

讓我們?yōu)樽鎳c贊，為您的巨大變化點贊，今天我的祖國經(jīng)濟騰飛，科技發(fā)達，國泰民安。神舟飛船遨游太空，鋼鐵蛟龍深潛海底，穿梭在世界各國的中國高鐵，奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗，更是讓我感到驕傲和自豪！如今通訊網(wǎng)絡的日新月異，醫(yī)療體制的改革，民主法治的健全，科教整業(yè)的進步，文化事業(yè)的繁榮，城鄉(xiāng)一體化的改革發(fā)展，使社會更加和諧，人民生活更加幸福安康，看著泥濘的出路變?yōu)閼魬敉?、村村通的水泥路，綠水青山變?yōu)榻鹕姐y山，大家無不感嘆！黨的領(lǐng)導好，黨掃政策好，精準脫貧奔小康的政策更好！

祖國，我為您的民族團結(jié)進步點贊！56個民族心連心，匯集成了自強不息，不斷前進的力量源泉。

“恰同學少年，風華正茂”。歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上。我們要好好學習、努力奮斗！

為祖國點贊，讓夢想放歌！

祖國，我為您點贊！厲害了我的國！

描寫我為班級寫首歌心得體會范本七

“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案根據(jù)《關(guān)于在全市開展黨史學習教育的通知》安排，為切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，特制定本工作方案。

把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，努力為人民群眾做好事、辦實事、解難事，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，全面完成2021年市政府承諾的為民辦實事工作任務，促進全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

(一)抓好自治區(qū)為民辦實事工作。

根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)2021年自治區(qū)人民政府為民辦實事工程項目分工方案的通知》(x政辦發(fā)〔2021〕x號)精神，落實好自治區(qū)為民辦實事工程。

1.社?；菝耥椖?。分別由市人社局、民政局、衛(wèi)健委牽頭負責抓好落實。

2.健康惠民項目。分別由市醫(yī)保局、衛(wèi)健委、發(fā)展改革委、民政局牽頭負責抓好落實。

3.教育惠民項目。由市教育體育局牽頭負責抓好落實。

4.水利惠民項目。由市水利局負責牽頭抓好落實。

5.安居惠民項目。分別由市住建局、應急局、發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭負責抓好落實。

6.農(nóng)補惠民項目。分別由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、農(nóng)機中心牽頭負責抓好落實。

7.生態(tài)惠民項目。分別由市林業(yè)局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局牽頭負責抓好落實。

8.文化惠民項目。分別由市委宣傳部、市文化廣電和旅游局、教育體育局、婦聯(lián)牽頭負責抓好落實。

9.扶貧惠民項目。由市扶貧辦、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市水利局牽頭負責抓好落實。

10.科技惠民項目。由市住建局、文化廣電和旅游局、發(fā)展改革委、交通運輸局牽頭負責抓好落實。

(二)抓好市本級10件為民辦實事工作。

年度項目總投資規(guī)模x億元。其中中央財政撥款x億元，自治區(qū)財政撥款x億元，市財政撥款x億元，通過其他渠道解決約x億元。

1.消防安全示范社區(qū)(村屯)建設。

目標任務:建設x個消防安全示范社區(qū)(村屯)。

資金籌措:總投資xx萬元，由市本級財政安排資金。

牽頭單位:xx市消防救援支隊。

配合單位:市財政局。

2.城區(qū)未移交道路交通工程整改(2021-2022)。

目標任務:2021-2022年實施全市未移交道路交通工程(道路標志、標線、標配、信號燈、信號機、交通監(jiān)控)整改。其中，2021年計劃實施二分之一的工程量。

資金籌措:總投資xxxx萬元，其中，2021年計劃投資xxxx萬元(非稅收入)，由市本級財政安排資金。

牽頭單位:市公安局。

配合單位:市財政局、市住建局、市城市管理局、市自然資源局、x區(qū)人民政府、市工業(yè)園區(qū)管委會、xx國投集團、xx產(chǎn)投集團。

市xx學建設(xx市第一中學遷建項目)。

目標任務:基本完工，達到初驗條件。項目總建筑面積xxxxx平方米，主要建設教學綜合樓，學生公寓，體育館，學生食堂，以及給排水、供電、綠化、停車場等配套附屬設施。

資金籌措:總投資xxxxx萬元，2020年累計完成投資xxxxx萬元，2021年計劃投資xxxxx萬元。資金由上級補助資金、銀行貸款籌措。

牽頭單位:市教育體育局。

配合單位:市財政局、xx國投集團。

市xx路(xx大道延長線-xx路西段)工程項目。

目標任務:2021年建成投入使用。項目道路南起xx路西段，北至xx大道延長線。道路等級為城市次干路，設計速度xx公里/小時，雙向四車道，三塊板形式，設計長度為xxxx米，道路紅線寬度xx米。項目建設用地總面積為:xxxxx平方米，折合xxx畝。建設內(nèi)容包括道路工程、交通工程、照明工程、綠化工程、雨水工程、污水工程、給水工程、電力管溝工程、燃氣工程、通信管溝工程。

資金籌措:總投資xxxx萬元，2020年累計完成投資xxxx萬元，2021年計劃投資xxx萬元。資金由牽頭單位籌措。

牽頭單位:xx國投集團。

配合單位:市財政局。

市烈士陵園。

目標任務:2021年建成投入使用。烈士陵園項目總建筑面積xxxx平方米，主要建設內(nèi)容包括業(yè)務綜合樓、革命文化展館、革命英雄紀念館、公廁、門衛(wèi)室，以及紀念碑廣場、抗戰(zhàn)殉國將領(lǐng)紀念碑廊、烈士墓群、道路綠化等配套設施。

資金籌措:總投資xxxx萬元，2020年累計完成投資xxxx萬元，2021年計劃投資xxxx萬元，資金由上級補助資金、銀行貸款籌措。

牽頭單位:xx國投集團。

配合單位:市財政局。

6.市級優(yōu)質(zhì)民辦普惠幼兒園獎補。

目標任務:獎補2020年至2021年市級優(yōu)質(zhì)民辦普惠幼兒園(其中:獎補2020年度xx所、2020年度xx所、2021年度約xx所)，支持和推動多元普惠優(yōu)質(zhì)幼兒園建設和發(fā)展，緩解入園難問題。

資金籌措:總投資xxx萬元，資金由牽頭單位會同配合單位申請上級補助資金籌措。

牽頭單位:市教育體育局。

配合單位:市財政局。

7.“健康xx”體育惠民工程。

目標任務:(1)開展國民體質(zhì)監(jiān)測和《國家體育鍛煉標準》測驗活動，監(jiān)測(測驗)xxxxx人以上;(2)推動機關(guān)、學校、企事業(yè)單位體育場地對外開放x個;(3)開展體育社會組織評星定級活動。充分發(fā)揮社會體育組織和社會體育指導員的積極性作用，加快推進我市全民健身和全民健康深度融合的發(fā)展。

資金籌措:總投資xxx萬元，資金由牽頭單位申請上級補助資金籌措。

牽頭單位:市教育體育局。

配合單位:市財政局。

8.城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險項目。

目標任務:按規(guī)定為城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險參保繳費人員進行繳費補助，為符合條件的困難參保群眾代繳部分或全部保費，為60歲以上參保人員發(fā)放基本養(yǎng)老金。

資金籌措:總投資xxxxx萬元，其中，中央補助資金xxxxx萬元，自治區(qū)補助資金xxxx萬元，市本級財政資金xxxx萬元，x區(qū)財政資金xxxx萬元。

牽頭單位:市人社局。

配合單位:市財政局。

9.困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼項目。

目標任務:為困難殘疾人、重度殘疾人發(fā)放生活救助金。

資金籌措:總投資xxx萬元，其中，中央補助資金xxxx萬元，市本級財政資金xx萬元。

牽頭單位:市民政局。

配合單位:市財政局、市殘聯(lián)、x區(qū)民政局。

10.公共文化基礎(chǔ)設施場所免費開放項目。目標任務:2021年底前項目完成全市各級公共文化場館(站)正常免費開放，組織開展群眾公共文化活動。

資金籌措:總投資xxx萬元，其中，中央補助資金xxx萬元、自治區(qū)補助資金xxx萬元，市本級財政資金x萬元。

牽頭單位:市文化廣電和旅游局。

配合單位:市財政局。

(一)完成時限。自治區(qū)和我市為民辦實事各項工程項目的實施時間為2021年1-12月，完成時間為2021年12月底前。

(二)加強協(xié)調(diào)配合。各級各部門要高度重視，積極參與，各司其職，密切配合。各牽頭單位要制定具體的工作措施，各級財政部門要及時下達資金，加強資金監(jiān)管，確保按時按質(zhì)完成全面工作任務。

(三)加強督促檢查。市發(fā)展改革委牽頭組織相關(guān)部門加大檢查督促力度，跟蹤為民辦實事工作進展情況，并及時予以通報，確保各項工作落實到位、取得實效。