我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想一

與那片人們所憧憬的天空，好似只有一只手臂的距離。較之普通的空氣，山頂這一邊的空氣更添了幾分清涼。輕輕嗅上一口，仿佛能嗅出茶的清香。

每天清晨，朝東的窗口總會閃射進(jìn)金色的光，伴著那朝陽冉冉升起，我滿懷希望的一天便這樣開始了。我可以在山間游玩，清脆的鳥鳴宛如泉水一般淙淙流經(jīng)我的耳旁，那宛轉(zhuǎn)的樂聲仿佛喚醒了我生命中的每一個細(xì)胞。我望著那些樹，那些盤根錯節(jié)的樹，那些枝繁葉茂得遮住了天的樹，我莫名淚目。

的確，我立于山頂，俯瞰著世間大大小小的山林，好似凌駕于萬物之上，這讓我油然而生了一種優(yōu)越感，但我仍然不清楚，在那半山腰間籠罩的云霧之下，究竟是怎樣的世界？我不禁陷入了沉思，我該如何到達(dá)那一邊呢？

傍晚，夕陽斜射進(jìn)窗口的一抹余暉告訴我：“行走啊?！?/p>

那一邊，我安于山谷。

與人們所向往的閑適生活仿佛只有一個邁步的距離。較之普通的空氣，山谷這一邊的空氣更添了幾絲濕潤，輕輕嗅上一口，仿佛夾雜著甘泉的甜美。

每個深夜，耳畔總是縈繞著小溪流淌過的嘩嘩聲。伴隨著那潺潺的溪水，我便閉上了眼，那小溪流經(jīng)青石的潺潺聲也同樣流進(jìn)了我的夢鄉(xiāng)，我愉悅的一天便結(jié)束了。我的夢中纏繞著大自然的眷顧，芳草鮮花也裝點(diǎn)著我的夢以及我的生活。有時候，望著那我親手用樹木搭建成的小木屋，居住許久，它也有些舊了，我又莫名淚目。

的確，我安于山谷，傾聽著大自然的呼吸，隱蔽于塵世以外，不被世俗所打擾。但每當(dāng)我抬起頭，我卻只能看見頭頂那高立的樹，以及其茂葉后殘缺的天空。這片土地之外的土地，這片天空以外的天空，究竟又會是什么模樣？

我不禁陷入了沉思，我到底該如何到達(dá)那一邊呢？

那透過層層枝葉勉強(qiáng)映入我眼簾的刺眼的陽光告訴我：“行走啊?！?/p>

無論你身處在哪一邊，那邊的生活有多么美好滋潤，但你發(fā)現(xiàn)局限總會降臨。即使你在那一邊能夠看到凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，但你永遠(yuǎn)看不到這一邊夜半時分曇花盛開的一瞬；即使你在那一邊能大飲芬芳馥郁的朗姆酒，但你永遠(yuǎn)無法品到這一邊甘香淡雅的龍井清茶。

無論居身于何處，請不要忘記，你所在的那一邊和可能更美的這一邊相比只差兩個字：“行走。”

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想二

世界上總有這么一個“地方”：在“危難時刻”，給我們以保護(hù);在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂也正需要這樣一個供我們能歇息的地方——“家”。

“‘家’是什么?”或許我們對于這個問題得琢么一會了。大多數(shù)人認(rèn)為：“家”，不就是一套房子嗎?未必!……

“難道‘家’是一扇門嗎?”也許是!關(guān)上它，可能有杯熱茶、可能有聲問候、可能有聲責(zé)怨，可能有聲慍怒。

人生這條長河里：有太多的話題;有數(shù)不清的故事……但是往往在“家”這個話題上，那些故事的背后常常包含著感動和激動涌現(xiàn)出來——面對前方未知的領(lǐng)域，或許“家”是一盞明亮的燈，指引著我們走下去。也或許家是一件毛衣，面對突如其來的寒冷與悲觀，它能使你的心漸漸溫暖起來、使你自信起來……

“難道‘家’僅僅是一扇門嗎?”未必!關(guān)上它……往里走走……會發(fā)現(xiàn)，“家”還是一個“三維空間”……

“那么‘家’只是一個‘三維空間’嗎?”未必!繼續(xù)探索一下里面……會發(fā)現(xiàn)他還包容著：親情——我們用心靈去經(jīng)營的‘情’。

家，是濃濃的愛語;家，是絮絮的嘮叨;家，是一頁一頁翻過去的瑣碎日子;家，是一串串穿起掛在房檐下的紅辣椒……

家，是停泊的港灣;家，是歇腳的驛站;家，是睡覺時最踏實(shí)的相依;家，是“那些人”的那句“粗話”——個放屁都不用憋著的“地方”……

家——一扇門——一個“三維空間”——包含著“親情”……

其實(shí)，在我們的字典里，“家”這個字，有著很多的注解啊。只是不同人不同解罷了……

我不管別人如何理解“家”，但我要高聲贊美“家”，“家”是一個神圣的地方，一個溫暖的地方，我不許任何人來污蔑這個家，因?yàn)樵谖倚闹凶蠲赖牡胤健?

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想三

1.晴帶雨傘，飽帶干糧---未雨綢繆總是好的。

2.如果問別人話，別人不回答你，不要死著臉皮不停的問。

3.在酒桌上與別人碰杯，自己的杯子一定要低于對方的，特別是對方是長輩或領(lǐng)導(dǎo)。

34.吃飯的時候盡量不要發(fā)出聲音。

35.撿東西或者穿鞋時候要蹲下去，不要彎腰撅屁股。

36.別人批評你的時候，即使他是錯的，也不要先辨駁，等大家都平靜下來再解釋。

7.到朋友家吃完飯，要主動幫忙洗碗清理桌子-----主人做飯已經(jīng)很辛苦了，不能事后還讓主人清理。

8.生活中會遇見各式各樣的人，你不可能與每個人都合拍，但是有一點(diǎn)是四海皆準(zhǔn)的:你如何對待別人，別人也會如何對待你。

9.做事情要適可而止，無論是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣。

10.待客不得不大，持家不得不小。

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想四

修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明。

一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。

因此，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個人的修養(yǎng)得到了提高，整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)、有道德的人。

那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。要想提高個人的修養(yǎng)，我們就得用科學(xué)文化知識來充實(shí)自己，只有掌握了科學(xué)文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。

第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實(shí)，禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計較。

第三，為人要誠實(shí)守信，做事勤奮節(jié)儉，無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。

第四，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請教，做出了成績我們不要過于驕傲，而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想五

首先，對人要和善親切、誠懇熱情。從內(nèi)心去愛、去關(guān)心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。其次，謙虛隨和:古人說:“滿招損，謙受益?！敝t虛總是受人歡迎的美德，社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙。最后，誠信守約:一個人能夠在社會上立足，靠的是信用。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化，人們的時間觀念越來越強(qiáng)。參加各種活動要守時，不論是什么原因遲到都是失禮的。

另外，修養(yǎng)往往與個人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。

如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書，從書里沾一些書香氣息回來。

一個有修養(yǎng)的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤?，都會是人生快事，在這樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快;反之，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!

既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深?！彼?，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教，教師的一言一行對學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅強(qiáng)的意志，開朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂觀的性格，做學(xué)生的表率。

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想六

人生中，有多少坑洼，令你摔倒一次又一次？人生中，有多少懸崖，令你逃避一次又一次？人生中，有多少迷霧，令你迷茫一次又一次？可是，你可以害怕，卻不能夠退縮。

人的一生有多久？不過是匆匆?guī)资?。這一路上，泥濘的道路承載這成功與失敗，它只是一條普通的坎坷之路，卻也是人生印跡的彰顯。和泥濘同行，讓我們在坎坷中不再退縮，學(xué)會勇往直前。

肅殺的嚴(yán)冬中，溫室的花朵往往是鮮艷有加的，那盆栽中的白玉蘭，飽滿的花瓣閃爍這耀人的光澤，它，沒有經(jīng)歷過一丁點(diǎn)兒風(fēng)雨，所以，當(dāng)呼嘯的狂風(fēng)吹開了窗子，那原本嬌艷欲滴的白玉蘭，也在霎那間折斷了莖，芬芳的花瓣吹散開來，零亂不堪地散落在冰冷的瓦礫之間，沒有一絲美感可言。

路邊的野白菊，是那么小巧，那么不起眼，無論狂風(fēng)暴雨，都不會有人理會它，在泥濘之中，它唯有與寒冷和肅殺作伴。

當(dāng)紛紛踏來的腳步將它一次又一次踩壓，它沒有屈服，仍舊挺著脊梁，在泥濘中享受著寒風(fēng)與暴雨，所以，再狂野的風(fēng)也不能將它折斷，再猛烈的雨也不能將它摧毀。

它在泥濘中生，在泥濘中成長，它所經(jīng)歷的酷暑寒冬是嬌貴的白玉蘭所沒有經(jīng)歷過的，所以它學(xué)到的也更多，更懂得如何生存。

花如此，我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>

在泥濘與坎坷中，我們學(xué)到了勇氣，學(xué)到了自信，更學(xué)到了自立自強(qiáng)，這一輩子，說短不短，說長也不長，但是，在這段光陰內(nèi)學(xué)會的東西，卻足夠我們品味良多的了。

我們時時刻刻都在和泥濘同行，或許，它是即將到來的考試；或許，它是人與人之間的摩擦；或許，它是我們職場生涯的危機(jī)……它，可以是任何事，而我們卻只能和它并肩，不能夠?qū)⑺?。人生中的泥濘，每一處坑洼都是我們收獲與成長的見證。

和泥濘同行，讓我們收獲成長，贏取自信吧！

推薦如何命題培訓(xùn)心得體會初中和感想七

當(dāng)你遇上挫折，你會怎么辦?

或許，你會選擇逃避，找了個避風(fēng)的港灣;或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝;

傅雷曾長嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?？奁竽阌謱⑷绾?求助?也許會有，也許不會!

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對!

曾記否?海明威的《老人與?！?主人公——老人桑提亞哥，面對著惡猛的鯊魚，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?，整整八十一?他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和兇涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”。強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的!

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此，我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進(jìn)，更會有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實(shí)了?，F(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢?

挫折來臨時，我們不要害怕!

記得一句話：當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報之以一笑!很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步的靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!是的，自信和堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個人還沒與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?

當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強(qiáng)的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身后的桑提亞哥老人笑了，面前的困難挫折惡魔怕了……