學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用一

2．臨患不忘國，忠也。——《左傳·昭公元年》

3．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

4．茍利國家，不求富貴?！抖Y記·儒行》

5．捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

6．烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負(fù)．有作為的人。

7．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝?/p>

8．位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?/p>

9．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>

10．人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》

11．精忠報(bào)國?！端问贰ぴ里w列傳》

12．天下興亡，匹夫有責(zé)?！溍先A《論中國之存亡決定于今日》

13．朝聞道，夕死可矣?！墩撜Z·里仁》

14．士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 ——《論語·里仁》

15．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。——《論語·秦伯》

16．志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌印ば奚怼?/p>

17．燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》

18．志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書》

19．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮《誡子書》

20．有志者事竟成。——《后漢書·耿弇列傳》

21．志小則易足，易足則無由進(jìn)。——張載《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原下》

22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》

23．有志不在年高，無志空長百歲?！山稹秱骷覍殹に字V牧民》

24．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z·子罕》

25．歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》

26．志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。 ——《論語·衛(wèi)靈公》

27．不降其志，不辱其身。——《論語·微子》

28．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印る墓隆?/p>

29．窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！睹献印けM心上》

30．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷《報(bào)任安書》

31．不為窮變節(jié)，不為賤易志?！笇挕尔}鐵論·地廣》

32．寧可玉碎，不能瓦全。——《北齊書·元景安列傳》

33．疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。——李世民《賜蕭瑀》

34．出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U《愛蓮說》

35．時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青?！奶煜椤墩龤飧琛?/p>

36．名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛?！谥t《無題》

37．粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間?！谥t《石灰吟》

38．咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。——鄭燮（xiè）《題畫·竹石》

39．天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?/p>

40．勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！独献印返谌?/p>

41．不怨天，不尤人。——《論語·憲問》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

42．天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ——《孟子·告子下》

43．生于憂患而死于安樂。——《孟子·告子下》

44．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

45．以修身自強(qiáng)，則名配堯禹?！盾髯印ば奚怼穥關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

46．能勝強(qiáng)敵者，先自勝者也?！渡叹龝ぎ嫴摺?/p>

47．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》

48．莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！獎⒂礤a《酬樂天詠老見示》

49．眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！钕逃谩端腿恕?/p>

50．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《烏江》

51．百尺竿頭，更進(jìn)一步?！祆洹洞痨栔僦痢?/p>

52．修辭立其誠?！吨芤住での难浴费哉Z應(yīng)該建立在誠信的基礎(chǔ)上。

53．不精不誠，不能動人?！肚f子·魚父》

54．失信不立?！蹲髠鳌は骞辍?/p>

55．輕諾必寡信?！独献印返?3章 輕易向別人承諾的人一定很少講信用。

56．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語·學(xué)而》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

57．與朋友交，言而有信。——《論語·學(xué)而》

58．人而無信，不知其可也。 ——《論語·為政》可：可以立身處世。

59．民無信不立?！墩撜Z·顏淵》

60．言必信，行必果。——《論語·子路》果：果斷

61．一諾千金。——《史記·季布欒布列傳》

62．記己有恥?！墩撜Z·子路》用羞恥之心來約束自己的行為。

63．無羞惡之心，非人也。——《孟子·公孫丑上》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

64．人必自侮，然后人侮之。——《孟子·離婁上》人一定是先有自取其辱的行為，別人才會侮辱他。

65．人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。——《孟子·盡心上》：不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥??！

66．知恥近乎勇?！抖Y記·中庸》

67．人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸。——楊雄《法言·君子》

68．人有恥，則能有所不為。——朱熹《朱子語類》倦十三

69．五刑不如一恥?！獏卫ぁ渡胍髡Z·治道》

70．士皆知有恥，則國家永無恥矣?！徸哉洹睹髁颊摱?/p>

71．見善則遷（學(xué)習(xí)），有過則改?！吨芤住ひ妗は蟆?/p>

72．改過不吝。——《尚書·仲虺（huǐ）之誥》

73．與人不求備，檢身若不及。——《尚書·伊訓(xùn)》

74．人孰無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌ば辍?/p>

75．過而不改，是謂過矣。——《論語·衛(wèi)靈公》：有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。

76．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書·魏征列傳》

77．言者無罪，聞?wù)咦憬??！拙右住杜c元九書》

78．過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李覯《易論第九》

79．聞過則喜，知過不諱，改過不憚?！懢艤Y《與傅全美》

80．有則改之，無則加勉?！祆洹端臅戮浼ⅰふ撜Z集注卷一》

81．不貴于無過，而貴于能改過。——王守仁《改過》

82．秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興?！Μu《讀書錄》卷十

83．改身之過，遷（發(fā)揚(yáng)）身之善，謂之“修身”?！佋额伭?xí)齋先生言行錄》

84．忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病?！对鰪V賢文》

85．惟仁者能好人，能惡人。——《論語·里仁》只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。

86．人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？——《論語·八佾（yì）》

87．仁者壽?！墩撜Z·雍也》

88．仁者無敵?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

89．己所不欲，勿施于人?！墩撜Z·顏淵》

90．寬則得眾。 ——《論語·陽貨》

91．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

92．君子莫大乎與人為善?！睹献印す珜O丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。

93．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁下》

94．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。 ——《荀子·榮辱》

95．不蔽人之善，不言人之惡。——《戰(zhàn)國策·魏策》

96．愛之不以道，適所以害之也?！顿Y治通鑒》卷九十六 愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。

97．以愛己之心愛人，則盡仁。——張載《正蒙·中正》

98．民，吾同胞；物，吾與也。——張載《正蒙·乾稱》

99．二人同心，其利斷金?！吨芤住は缔o上》

100．親仁善鄰，國之寶也。——《左傳·隱公六年》

101．禮之用，和為貴?！墩撜Z·學(xué)而》

102．君子和而不同，小人同而不和?！墩撜Z·子路》 君子與人和諧相處，卻有自己的主見；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處。

103．君子和而不流。（流：盲從）——《禮記·中庸》

104．樂民之樂者，民亦樂其樂； 憂民之憂者，民亦憂其憂?！睹献印ち夯萃跸隆?/p>

105．天時(shí)不如地利，地利不如人和?！睹献印す珜O丑下》

106．千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。——《淮南子·兵略訓(xùn)》

107．單者易折，眾則難摧?！搌櫋度畤呵铩の髑劁洝?/p>

108．和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心錄》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

109．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——《論語·學(xué)而》

110．君子成人之美，不成人之惡?！墩撜Z·顏淵》

111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（純潔的友誼不帶任何功利色彩，就像水一樣清澈透明。） ——《莊子·山木》

112．哀哀父母，生我劬勞?！对娊?jīng)·小雅·蓼莪》

113．事父母，能竭其力?！墩撜Z·學(xué)而》

114．父慈而教?！蹲髠鳌ふ压辍?/p>

115．愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)·天子》

116．孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》

117．誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用二

1、信心 決心 恒心 專心

2、態(tài)度決定一切 / 靜 競 進(jìn) 精

3、與文明同行 從誠信做起

4、學(xué)真知 做新人 / 爭真修臻

5、我要學(xué) 我能學(xué) / 對自己負(fù)責(zé) 對他人負(fù)責(zé)

6、文明守紀(jì) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

7、勤能補(bǔ)拙 靜能生慧

8、沒有最好 只有更好 / 樂學(xué)善思

9、天道酬勤 厚積薄發(fā) / 靜能生智

10、細(xì)節(jié)決定成功 讀書改變命運(yùn) / 一個(gè)善于改變自己的人才能

11、投入時(shí)間 加強(qiáng)記憶 探究方法

12、讀書改變命運(yùn) / 靜由心

13、成功=方法+勤奮+堅(jiān)持

14、弱者等待時(shí)機(jī) 強(qiáng)者搶抓時(shí)機(jī)

15、鎖定目標(biāo) 奮斗不息 / 態(tài)度決定一切 堅(jiān)持就是勝利

16、believe succeed

17、知識塑造人格 行動開拓人生

18、勤奮學(xué)習(xí) 活躍思維 / 熱愛你的老師 / 鎖定目標(biāo)迎接期中

19、態(tài)度決定一切 努力才能成功

20、態(tài)度改變學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)改變命運(yùn) / 團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無限 /天道酬勤厚積薄發(fā)

21、做一個(gè)有細(xì)節(jié)的人/勿以善小而不位 勿以惡小而為之

22、未來扎根現(xiàn)在 現(xiàn)在孕育未來

23、做一個(gè)有素養(yǎng)的人

24、端正態(tài)度 注意細(xì)節(jié) / 你追我趕 共同進(jìn)步

25、做一個(gè)有文化的人 / 我努力 我成功

26、博學(xué) 審問 慎思 明辯 篤行 / 勤思

27、自信 勵(lì)志 合作 競爭 / 學(xué)做真人 學(xué)求真知

28、信心 決心 專心 恒心

29、態(tài)度決定一切 努力就能成功

30、no pains no gains

31、believe achieve success / learns leaders

32、誠實(shí)勤奮 拼搏進(jìn)取 / 日行一善

33、敬 競 進(jìn) 精 / 學(xué)問之路無捷徑

34、態(tài)度決定一切 / 把握今天

35、細(xì)節(jié)決定成敗 / 寧靜能致遠(yuǎn)

36、立志當(dāng)懷虎膽，求知莫畏羊腸

37、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天。

38、攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。

39、無情歲月增中減，有味青春苦后甜。

40、胸藏萬卷，造就天驕

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、兄弟單位的同志們：

大家好!

我是動力廠的一名普通護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，首先要感謝護(hù)衛(wèi)支隊(duì)，提供了這么一次機(jī)會讓我榮幸的站在這里，和眾多的戰(zhàn)友們一起學(xué)習(xí)交流，其次感謝我們單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我能夠代表動力廠護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員來談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)、進(jìn)取、責(zé)任和忠誠這四個(gè)詞語的理解和感悟!其實(shí)這四個(gè)詞大家一定都不陌生，它就是我們公司企業(yè)文化里的核心價(jià)值觀，也是我們所有有色人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根源!

個(gè)人、企業(yè)乃至國家，惟有學(xué)習(xí)才能生存，惟有學(xué)習(xí)才能求得發(fā)展，也惟有學(xué)習(xí)才能在競爭中立于不敗之地。 “昨天的面包不充饑”，“知識就像紙盒上貼著日期的鮮奶”，則更形象的說明了學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的重要性。我干了整整十年的保衛(wèi)工作，個(gè)中滋味，酸甜苦辣，自有體味。我覺得如果不學(xué)習(xí)，就接受不了新事物、新觀念，跟不上時(shí)代步伐，適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展需要。從去年到今年，又逢世界金融危機(jī)，我更深深的意識到，惟有學(xué)習(xí)將成為終身的職業(yè)，也惟有學(xué)習(xí)才能應(yīng)對這千變?nèi)f化的世界，惟有學(xué)習(xí)而后知不足，方能求思、求變，求生存與發(fā)展。所以，我們要立足本職，終身學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí);做正確的事，正確的做事;簡單的事做對，持續(xù)的做對……在學(xué)中思，思中學(xué)，方能打造出一個(gè)敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上的自我。

在我們動力廠護(hù)衛(wèi)隊(duì)里，現(xiàn)在有12名隊(duì)員，平時(shí)主要擔(dān)負(fù)著廠內(nèi)部治安秩序維護(hù)管理，日常值班執(zhí)勤工作，同時(shí)還協(xié)助主管科室或受領(lǐng)導(dǎo)指派完成一些突發(fā)性、臨時(shí)性的治保任務(wù)。我們認(rèn)為要熱愛本職，要服從和服務(wù)于企業(yè)大局，才能真正做好崗位工作，把組織分配的任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來。但僅此是不夠的，做為治安秩序的第一階段管理者，不能讓工作永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上，而要與時(shí)代同步、與企業(yè)發(fā)展同步，不斷學(xué)習(xí)，深入思考，不斷進(jìn)步，每一天、每一月、每一年的工作都要有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，這樣才算盡心盡職。做為護(hù)衛(wèi)人員，要不甘平凡，而要努力從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。](這兩段內(nèi)容簡化為一段，承接下一段)

為了能更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，充分調(diào)動起大家對學(xué)習(xí)的興趣，搭建一個(gè)學(xué)習(xí)管理平臺，讓大家在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取中提高自已的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。主管領(lǐng)導(dǎo)在不斷的完善學(xué)習(xí)制度，提供學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合我廠組織的學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行周題、月課、季考活動，并且不定期地進(jìn)行隊(duì)列和擒敵拳的操練，還在隊(duì)員之間開展比賽，依照平時(shí)工作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎勵(lì)或處罰!慢慢的形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動大家的進(jìn)取之心，讓大家在這樣的環(huán)境里感受學(xué)習(xí)的樂趣，找到學(xué)習(xí)的動力，形成你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，把學(xué)習(xí)變成我們進(jìn)步的階梯!這樣的學(xué)習(xí)效果很顯著，可喜的情景一次次在上演，我們?nèi)?duì)有3人通過了自學(xué)考試，拿到了大專文憑，1人拿到了本科文憑;有3人通過了公司組織的高級護(hù)衛(wèi)考試，拿到了職稱;有3人通過了國家職業(yè)技能鑒定;另還有3人正在報(bào)讀電大課程。我們體會到了甜處，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)成果擴(kuò)寬了我們的知識面，使我們掌握了更多的技能，并且還能讓我們保持一顆年輕的心態(tài)，樂于接受新鮮事物，不斷挑戰(zhàn)自我，而且靈活地調(diào)整自己，自我加壓，實(shí)實(shí)在在地干一行、愛一行、鉆一行、精一行。

其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難，難得是要在立足本職之外，還能有那種學(xué)習(xí)的勁頭，有那種不滿足的心態(tài)，并能化做一塊海綿，不停的汲取有益的知識水分，擴(kuò)充知識量，提高自身的素養(yǎng)和能力，有意愿在單位發(fā)展時(shí)作好準(zhǔn)備，去迎接更大更高的挑戰(zhàn)!我在這種學(xué)習(xí)動力下，報(bào)考了法律的自修課程，經(jīng)過幾年的努力，終于拿到了文憑，接著我又參加了公司組織的高級護(hù)衛(wèi)考試，并且拿到了職稱，這一次次的進(jìn)步正是學(xué)習(xí)的成果，是我個(gè)人的需要，工作的需要，也是社會的需要!因?yàn)檫@是一個(gè)不進(jìn)則退的社會，你不要求進(jìn)步，就會被淘汰，就會被取而代之!特別是在當(dāng)下，公司在高速發(fā)展，大踏步向前，企業(yè)也在不斷發(fā)展壯大之際，那種改革的變化是無時(shí)無刻的，能在變化來臨的時(shí)刻而處變不驚，從容接手，其前提就是接受和運(yùn)用新的知識，還能學(xué)習(xí)不止，貫徹始終!我們做好這種儲備，不停的給自己增加籌碼，不正是我們走向成功的進(jìn)取行動嗎?

什么是責(zé)任?何謂忠誠?責(zé)任：職責(zé)、任務(wù)，每個(gè)人做人做事要盡的義務(wù)，對自己、對生活、對工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度;忠誠;忠于誠實(shí)，做人誠實(shí)可信，忠于自己的企業(yè)，忠于自己的事業(yè)。說到底與其說是對企業(yè)有責(zé)任和忠誠的態(tài)度，不如說是對自己的責(zé)任與忠誠，我覺得一個(gè)人只有對自己負(fù)責(zé)時(shí)，才可能有所作為!

責(zé)任和忠誠是對護(hù)衛(wèi)隊(duì)員一項(xiàng)最基本的要求，同時(shí)又是我們這分職業(yè)的終極追求目標(biāo)。只有忠誠的履行職責(zé)，企業(yè)的安全才能得以保障，生產(chǎn)才得以進(jìn)行，效益才得以產(chǎn)生，那么到個(gè)人頭上才有價(jià)值可言!企業(yè)得到長足發(fā)展，我們員工才能獲得更多的利益!那些對崗位職責(zé)的漠視和背棄，無論后果是輕還是重，到頭來傷害的不僅僅是企業(yè)，更大更多的是自己本身!

曾經(jīng)有位老領(lǐng)導(dǎo)在一次例會中，提到他時(shí)常會做一個(gè)夢，動力廠的生產(chǎn)經(jīng)營被人為破壞，作為主管領(lǐng)導(dǎo)的他鋃鐺入獄!乍聽之下，我們都笑話他，未免有些杞人憂天了!我們又不是主業(yè)單位，有沒有什么價(jià)值不菲的產(chǎn)品，有那么夸張到嚇成這樣?可是過后想想，老領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)心的正是他對這份工作的一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任的使命感，動力廠擔(dān)負(fù)著水電的運(yùn)營和電訊的連接，如果出任何差錯(cuò)，后果也是不堪設(shè)想!我們肩膀上的膽子一點(diǎn)都不比主業(yè)單位的同志們少，一樣都不能松懈!除了不斷提高自己之外，更要從每一刻開始，把自己的本職工作作為自己的事業(yè)來做，把警惕性時(shí)刻擺在心里，腦海中，把責(zé)任感轉(zhuǎn)化成忠誠，把工作延伸到各個(gè)細(xì)節(jié)上去，凡屬自己的工作范圍，都必須要承擔(dān)起來，并且毫無怨言的去付出，把責(zé)任變成不可推卸的重?fù)?dān)一直扛著，讓它變成一種執(zhí)著的歸屬感!

這些責(zé)任感在鞭策我們，也在時(shí)刻提醒著我們，讓我們每個(gè)隊(duì)員在不同的工作中，去付出和貢獻(xiàn)!我們在盛夏7.8月間，在深夜里，為了搗毀一個(gè)小盜竊團(tuán)伙，而忍受著一陣一陣的倦意和大批蚊蟲的叮咬， 一舉抓獲他們;也在每晚值班時(shí)間里，輪流幾次地在廠區(qū)里巡視和檢查;在門衛(wèi)不厭其煩的對每一個(gè)外來車輛和人員進(jìn)行查詢和登記;更是在每次廠水電外修施工現(xiàn)場，不論任何天氣環(huán)境，為他們值勤站崗……每項(xiàng)工作的完成，都是我們對企業(yè)的忠誠表現(xiàn)，也是我們盡職盡責(zé)的去承擔(dān)，去滿足工作對我們的要求!

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用四

為了繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動實(shí)施方案，我校開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動：根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級之前爭取達(dá)到全部會背;三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會背。舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。同時(shí)，三至六年級的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會，舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動：由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動;每周開設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排)，通過這樣系列的誦讀活動，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。除此之外，學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動?；顒右灾袊鴤鹘y(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活動：利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。少先隊(duì)組織全校學(xué)生觀看了文明禮儀主題班會，對全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程：我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長為原則，開始了特長教育活動。特長教育活動在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長的機(jī)會，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

完善圖書室、班級圖書角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學(xué)們暢游在書的海洋，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。總之，我校在校長的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實(shí)踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人。

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用五

中華傳統(tǒng)文化，源遠(yuǎn)流長，從古至今，從現(xiàn)代追溯五千年的歷史。傳統(tǒng)文化顧名思義，就是從古代一直流傳至今的文化，這些文化都是古人，我們的失人，從他們身上演變而來的。比如，屈原是清明節(jié)的代表，屈原如果穿越到現(xiàn)在，絕對會是一位偉大烈士，供在中國最大的烈士陵園。

由于屈老的堅(jiān)貞不屈，為國為民，不畏強(qiáng)權(quán)，誓死不做賣國的，寧可跳入江中犧牲自己的性命，也不會為了一點(diǎn)小利益，而出賣國家出賣自己的人格，不會踐踏自己的尊嚴(yán)。

屈原死后，他的后人們?yōu)榱思o(jì)念他，雖然他一直活在人們的心中，但是現(xiàn)實(shí)中還是需要表示一下的，他們在屈原自殺的江中劃著小船，撒著用葉子包著的米團(tuán)，人們覺得這樣魚蝦就會吃這些米團(tuán)，而不會吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟，撒米團(tuán)演變成了現(xiàn)在家家吃的粽子，而在那一天人們把那一天定位了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國之士的紀(jì)念日，每年的4月4日就是紀(jì)念屈原的日子，我們叫它“清明節(jié)”。

例如這樣事例還有很多，很多人肯定都不明白，在除夕春節(jié)為什么要放鞭炮，讓我來告訴你為什么。

相傳每年有一天，有個(gè)叫“年獸”來擾亂居民的安全，出居民糧食，毀他們的房子，弄的他們?nèi)诵幕袒??？墒强茨戢F那么兇惡高大，他們卻又不敢與之抗衡，終于有一天他們發(fā)現(xiàn)年獸怕響聲，于是家家戶戶都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲，嚇得落荒而逃，人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節(jié)，就是這么來的，家家戶戶都要過年，給紅包，這樣才吉利，說這一年都會富富貴貴，平安無事。

這些都是我們中華的傳統(tǒng)文化，我們中午的傳統(tǒng)文化節(jié)，所以源遠(yuǎn)流長，就說明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛，還有好多好多的傳統(tǒng)文化是我們所不知道的，就是有了這些傳統(tǒng)文化我們才會多姿多彩，這傳統(tǒng)文化代表了我國古代到今天，人民的智慧結(jié)晶。

就是靠的這些傳統(tǒng)文化，而就是這些傳統(tǒng)文化是別的國家，甚至別的星球所沒有的，它們是我國獨(dú)一無二的，是智慧，是結(jié)晶，是成果，所以它們會源遠(yuǎn)流長。

中華傳統(tǒng)文化又是博大精深的，你想模仿想復(fù)制那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能的。如果是簡簡單單的，有何是堪稱“傳統(tǒng)”這兩個(gè)字，就算再給你十年，五十年甚至一百年，它只會越來越神秘，你永遠(yuǎn)知道的不是它的皮毛，其精髓不是精深，而是很精深，非常的精深。

所以我說中華傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長，是博大精深，是獨(dú)一無二的。

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好!

我是來至××分行的馬××，自從我20xx年4月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我的感慨很多，也很感謝公司讓我站在這個(gè)平臺上演講。

今天我給大家演講的主題是：“弘揚(yáng)××文化、放飛我們夢想。”

回望以前，進(jìn)入××房產(chǎn)兩路分公司后，我的一切都發(fā)生了很大的變化，從簽第一個(gè)單不會寫合同到自己能獨(dú)立操單時(shí)，我覺得學(xué)到了很多、也收獲了許多，這些都離不開身邊同事們真誠的幫助和關(guān)愛，正是有了他們真誠的幫助和關(guān)愛，才成就了今天的我。所以我很感動，我很感謝他們，在那個(gè)時(shí)候，我就對自己說，不管在什么時(shí)候，我都會抱著一顆感恩的心真誠地對待身邊的每個(gè)人和事，在這個(gè)舞臺上鍛煉自己的同時(shí)，把自己的快樂傳遞給身邊所有的朋友。

態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的基本要求，作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人必須抱著一顆真誠的心，誠懇的對待客戶，對待同事，只有這樣，別人才會尊重你，把你當(dāng)做朋友。業(yè)務(wù)代表是企業(yè)的形象，企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，是連接企業(yè)與社會，與買方客戶，與房主的樞紐，因此置業(yè)顧問真誠的態(tài)度直接影響著銷售業(yè)績。

××文化是關(guān)愛、互助的文化，關(guān)愛別人就是互助自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會互助你，讓我們伸出手來幫助我們身邊的每一位需要幫助的人吧!其次就是團(tuán)結(jié)合作，努力溝通。業(yè)績的提升，光靠一個(gè)人的努力是不行的，它需要很多人的合作。

回想在××度假村軍訓(xùn)翻越障礙的活動和20xx年9月16日在××拓展訓(xùn)練的搶灘登陸活動中，讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大，特別是在搶灘登陸的活動，在整個(gè)過程，大家都把男女有別的觀念拋在了腦后，大家緊緊的抱在一起，生怕有人把腳踩到的地上而犯規(guī)，別人的腳踩在自己的腳背上很疼，甚至有些戰(zhàn)友腳都被踩得皮下出血了沒吭聲，我好感動，如不是你也是這么想，他也是這么想，大家都是這么想的，怎會會快速安全成功的到達(dá)彼岸呢?“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”正是在詮釋團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。既然屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要充分發(fā)揮自己的作用，只有大家齊心合力，沒有攻不破的堡壘。高效才能共贏，我們堅(jiān)信只有團(tuán)隊(duì)才能給我們帶來更大的信心、力量和效率，只有團(tuán)隊(duì)才能給我們帶來更高的利益，也只有團(tuán)隊(duì)才能使我們勇于面對成功路上的荊棘險(xiǎn)阻，也只有團(tuán)隊(duì)才能讓我們在逆境中勇往直前。只有這樣我們鋼軍的旗幟才能很快插片整個(gè)兩江新區(qū)!

我親愛的××同仁們，只要我們繼續(xù)以陽光心態(tài)去聚焦業(yè)務(wù)，真抓實(shí)干，不斷提升我們的服務(wù)，公司必將贏得持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。天道酬勤，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信自己就是那道美麗的彩虹!盡情地燃燒你的激情，釋放你的情懷，放下你的一切包袱，樹立你堅(jiān)定的信念，在××這個(gè)充滿活力與激情的舞臺盡情展示自己。放飛你事業(yè)的夢想!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天，明天會更好!也祝我們的鋼運(yùn)明天更輝煌!

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用七

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)信奉的價(jià)值觀，對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和職工起引導(dǎo)和凝聚作用，為進(jìn)一步宣傳和強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化，培養(yǎng)企業(yè)員工對企業(yè)的責(zé)任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，特開展本次企業(yè)文化活動。

“安全、團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展”

**年6月20日9:00~17:30，6月21日9:00~16:30

1）征文

材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請將梯子橫放”。

要求：根據(jù)材料，以“企業(yè)安全”為主題，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

獎勵(lì)或獎品：一等獎為榮譽(yù)證書及200元現(xiàn)金獎勵(lì)，二等獎為榮譽(yù)證書及100現(xiàn)金獎勵(lì)，三等獎為榮譽(yù)證書及高級鼠標(biāo)一個(gè)，參與獎沒人獲得一個(gè)鼠標(biāo)墊。

參賽對象：全體員工，自由報(bào)名。

2）演講

要求：無論大到國家，小到企業(yè)，“和諧”是發(fā)展的根本前提和目的，只有團(tuán)隊(duì)的和諧才能促成發(fā)展，而發(fā)展的目標(biāo)也是為了最終的和諧。要求圍繞“和諧”為主題做演講。演講結(jié)束后企業(yè)全體員工依據(jù)各自對演講的喜愛程度進(jìn)行投票，并根據(jù)投票數(shù)決出最終的一、二和三等獎各一名。

獎勵(lì)或獎品：一等獎500元現(xiàn)金獎勵(lì)，二等獎200員現(xiàn)金獎勵(lì)，三等獎100元現(xiàn)金獎勵(lì)，參與獎沒人獲得一只茶杯。

參賽對象：30歲以上全體員工，自由報(bào)名。

3）籃球比賽

要求：企業(yè)任何的進(jìn)步與成功，都離不開一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。而籃球比賽正是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，講究的是團(tuán)隊(duì)精神。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊(duì)員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊(duì)員。比賽結(jié)束后，比分較高的隊(duì)伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財(cái)務(wù)部組成一隊(duì)，市場部與行政部組成另一隊(duì)。

獎勵(lì)或獎品：勝利隊(duì)伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊(duì)員獲得運(yùn)動t一件。失敗方?jīng)]人獲得一瓶大瓶運(yùn)動飲料作為鼓勵(lì)。

參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報(bào)名。

4）拔河比賽

要求與規(guī)則：拔河比賽是一個(gè)團(tuán)體凝聚力的最好體現(xiàn)，講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊(duì)員，男女不限，但沒隊(duì)至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標(biāo)記，兩隊(duì)分別控制繩子的兩端，當(dāng)一方繩子上的第一標(biāo)記被拉超過地面的對側(cè)2米線標(biāo)記時(shí)，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財(cái)務(wù)部組成一隊(duì)，市場部與行政部組成另一隊(duì)。每局比賽過后雙方隊(duì)伍可任意替換隊(duì)員。

獎勵(lì)或獎品：獲勝方每名隊(duì)員將獲得玩偶一只，失利方?jīng)]人獲得一個(gè)卡套以鼓勵(lì)。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報(bào)名。

5）趣味競技

趣味競技旨在使各部門的員工之間有進(jìn)一步的熟悉和了解，不僅能使他們了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還能在游戲中培養(yǎng)他們的能力以及分工意識和互助精神。趣味競技共有兩個(gè)項(xiàng)目；

a．“銜紙杯傳水（杯水馬龍）”

人數(shù)：每組8名隊(duì)員

道具：紙杯200個(gè)，小水桶4個(gè)，大刻度器皿杯2個(gè)

比賽方式：四組同時(shí)進(jìn)行比賽

競賽規(guī)則：a各隊(duì)派出8名選手，全體呈縱向依次排列，選出一名在隊(duì)伍前面作為“裝水工”，其他人作為傳水工雙手放在背后并用紅色絲帶綁住雙手，手不可以接觸水杯，只能用嘴接觸杯子，任意傳遞工水杯掉落者，由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊(duì)員的紙杯內(nèi)，裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯，一一傳遞直至傳到最后一名參賽隊(duì)員的紙杯內(nèi)，最后一名參賽隊(duì)員將紙杯內(nèi)的水倒入小水桶內(nèi)。（水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判幫助放置）

時(shí)間規(guī)定：3分鐘

評判標(biāo)準(zhǔn)：以器皿杯刻度最高至底為準(zhǔn)。

參賽對象：全體員工，自由報(bào)名。

獎勵(lì)或獎品：獲勝隊(duì)伍每人獲得紀(jì)念品一份。

b．“合力吹氣球（成功爆破）”

人數(shù)：每組5名隊(duì)員

道具：氣球200個(gè)

比賽方式：兩組同時(shí)進(jìn)行比賽

競賽規(guī)則：每組隊(duì)員自行分配角色任務(wù)（嘴巴、小手、屁股、大手、大腳）：“嘴巴”負(fù)責(zé)吹氣球，手不得接觸氣球，“小手”負(fù)責(zé)把氣球給嘴巴吹，并將吹好的氣球綁好，放到地上，“大手”和“大腳”兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球，“屁股”隊(duì)員用屁股撞破地上的氣球。

時(shí)間規(guī)定：3分鐘

評判標(biāo)準(zhǔn)：以規(guī)定時(shí)間內(nèi)撞破氣球多少來評定。

參賽對象：全體員工，自由報(bào)名。

獎勵(lì)或獎品：獲勝隊(duì)伍每人獲得紀(jì)念品一份。

6月20日

1）征文：9:00~11:00

2）演講：13:00~15:00

3）籃球比賽：15:30~17:30

6月21日

4）拔河比賽：9:00~10:30

5）“銜紙杯傳水（杯水馬龍）”：13:30~15:00

6）“合力吹氣球（成功爆破）”：15:30~16:30

主持人2人

行政部評判人員6人

拔河比賽裁判2人

籃球比賽裁判2人

趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵(lì)1400元

舞臺、燈光及音響費(fèi)用5000元現(xiàn)場布置300元

活動編導(dǎo)費(fèi)用400元其他200元

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用八

大家好，我是最后一名演講者，我來自財(cái)務(wù)部，我叫，我要演講的題目是《論!海景之征程》

國家一統(tǒng)或是改朝換代，或興或衰，每一次無不是歷史的改革推動著時(shí)代的進(jìn)步，中國文化之所以可以生生不息，無不在于學(xué)習(xí)，改革，創(chuàng)新，無文化之創(chuàng)新，何談歷史之進(jìn)步，而當(dāng)酒店選擇海景作為企業(yè)文化的那刻起，它將會給我們帶來什么?無人知曉，可是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們艱難的邁出這一步的時(shí)候，就已堅(jiān)信，它能帶來的——必將是成功。

海景文化起源于青島海景花園酒店，于1995年1月開業(yè)，歷經(jīng)6年的時(shí)間，對自己的文化進(jìn)行提煉、匯總、改編，最終創(chuàng)造了海景自己的文化理念，因?yàn)楹＞暗奈幕砟钪袇R聚了酒店所有員工的心血，所以它的成功已是必然，這也讓我們的選擇更加堅(jiān)定。

曾經(jīng)的我不會想信一種文化，一種培訓(xùn)方式可以把一個(gè)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)至成功之路，可是海景文化，就如同沙漠之中的一片綠洲，給人以向往，給人以生存之希望，既然我們選擇了海景，們就不單單只為生存，他們所要做的就是，通過這種文化理念，讓我們的酒店比之海景更加輝煌。

起初我對海景的概念很模糊，到后來認(rèn)識這種文化，并逐漸的融入了這種文化，終于明白了，是什么帶領(lǐng)這個(gè)企業(yè)走向成功，那個(gè)時(shí)候不得不敬佩那些選擇，并且學(xué)習(xí)這個(gè)文化的們，因?yàn)楝F(xiàn)在的海景是我們企業(yè)的基石，它的推崇是酒店進(jìn)步的緣由，這就是所謂的萬里之行，始于足下，如基石未穩(wěn)，安能勝人一籌。

長春的酒店業(yè)競爭日趨激烈，新興酒店同樣發(fā)展迅速，在我看來，酒店比拼，除了地理位置的重要性，無可厚非的就是比硬件和軟件，綜合起來說就是比客人的滿足感。而硬件設(shè)施在大多的酒店里，基本是大同小異的，比拼起來吃虧的可能性相當(dāng)小。這里所謂的軟件被我們稱之為服務(wù)，而在海景的學(xué)習(xí)中，光論學(xué)習(xí)服務(wù)這一環(huán)節(jié)就占據(jù)了其半壁江山，其中重要性顯而易見。在這里我不妨打個(gè)比方，如果客人的滿足感是一個(gè)杯子，硬件是石頭，服務(wù)是沙子，這個(gè)杯子即使裝滿了石頭，也不過是空其外表，沒有沙子，它就永遠(yuǎn)都填不滿，而海景就是給了我們更多的機(jī)會選擇更好的沙子，當(dāng)我們被這個(gè)杯子局限的時(shí)候，想必沙子的好與壞，其作用……不言而喻。

服務(wù)不單單是滿足客人的需求，那樣只能把服務(wù)的本意越拽越遠(yuǎn)。我們眼里的服務(wù)太過普通，在海景的定義里——服務(wù)的重要必其先優(yōu)質(zhì)。如果說酒店給了一個(gè)服務(wù)的平臺，那我認(rèn)為學(xué)習(xí)海景就是給這個(gè)平臺上加了一塊跳板。在我學(xué)習(xí)海景一年多的時(shí)間里，不能說學(xué)的其中精髓，但就算是略懂其一二，也是讓我受益不淺。在如今的對客中，我能更好的衡量其利弊關(guān)系，既滿足客人的需求，也不能讓酒店吃虧，長久下來這到似一門手藝。

一個(gè)企業(yè)需要學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步，海景規(guī)范著酒店的各個(gè)體系，制定了酒店的整體規(guī)劃，把一個(gè)單純的酒店，帶入了一個(gè)企業(yè)的氣息，據(jù)我所知“如!要弘揚(yáng)企業(yè)之功就，必定擇海景之功勞”。也許十年二十年之后，這個(gè)文化就會被替代，酒店就會從新選擇，可是到了那個(gè)時(shí)候我們不得不嘆服，那個(gè)時(shí)候海景文化它那輝煌的過去，它曾經(jīng)給整個(gè)企業(yè)帶來的，巨大的隱形利潤，它讓我們在行業(yè)中居高不下，并欣欣向榮。

海景文化把我們這個(gè)企業(yè)推向了一個(gè)時(shí)代，對于他的選擇我們無可厚非，對于他的價(jià)值我們無可厚非，對于他的成功——我們無可厚非。

推薦文化英語研修心得體會實(shí)用九

隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對漢字的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘字，甚至有的干脆都不會寫字了。尤其是對中小學(xué)生影響極大，對于他們來說，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。

書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。

巨大的變化，也帶來巨大的危機(jī)，造成國人書寫漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。

我作為一名書法愛好者，向國人提出倡議：

1、從我做起，提高對中華漢字書寫認(rèn)識，了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來的危機(jī)感，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動手、動筆寫字。

2、從家庭做起，因?yàn)榧彝ナ巧鐣囊患?xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師，早期教育，早期漢字書寫，為以后學(xué)校讀書、識字、寫字奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時(shí)間，寫寫字，記記事，增加樂趣。

3、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國家教育的重?fù)?dān)，俗話說“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手，提高書寫興趣和愛好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺。要求學(xué)生：“立大志，做善事，做好人，寫好字”。

4、從國家和社會抓起，重視漢字的書寫，提升書法藝術(shù)的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺，要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創(chuàng)造平臺。要制定書法教育大綱，開設(shè)書法專業(yè)課程，普及書法知識和理論，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國人的書法藝術(shù)欣賞能力，開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青。