總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。

觀察植物的作文篇一

我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)長(zhǎng)式的冬瓜，有的長(zhǎng)得像彎彎的'小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長(zhǎng)滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。

每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，實(shí)在可愛(ài)?？勺屑?xì)一看，它們都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長(zhǎng)大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長(zhǎng)出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺(jué)到舌頭刺刺的辣嘴。

有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來(lái)，可是沒(méi)等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)說(shuō)：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。

黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛(ài)。

觀察植物的作文篇二

在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。

桂花樹的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)?？墒且豢每眯∩渚惋@得弱小無(wú)力，桑樹的枝干非常細(xì)，桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。

因?yàn)樯湓诖禾扉L(zhǎng)出的葉子，都要給一只只可愛(ài)的蠶寶寶吃掉，當(dāng)然長(zhǎng)得沒(méi)有桂花茁壯了。

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達(dá)10米?；ù厣?，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。

桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來(lái)說(shuō)，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。

原來(lái)是這樣啊，世界上真是無(wú)奇不有啊，我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。

觀察植物的作文篇三

從我們教室前的走廊上往下看，就可以看見一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

每當(dāng)下課，我就會(huì)到走廊上靜靜地看著那棵生機(jī)勃勃的紅花繼木球。它已經(jīng)長(zhǎng)的很大了，有一層樓那么高，圓圓的，連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦，只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來(lái)紅紅綠綠的，好像開出了幾十朵花。其實(shí)秋天它是沒(méi)有花的，那些“花”其實(shí)是新生的紅色的一片片葉子而已。

我走到它跟前，觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的，只不過(guò)是剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，這些葉子紅紅的，小小的，卷卷的。過(guò)些時(shí)間，他們會(huì)慢慢變平整，再慢慢由小變大，同時(shí)從紅色慢慢變成綠色。

我又鉆進(jìn)了這棵紅花繼木球里面。雖然外邊枝葉茂密，但里面沒(méi)有一片葉子。在這里邊可以十分清楚的看見這棵紅花繼木球其實(shí)是由六株小樹組成的。我不禁贊嘆它的生命力竟然如此旺盛，只需要六粒種子和充足的時(shí)間就可以長(zhǎng)得這么高大茂盛。夏天這里面綠樹成蔭，坐在樹枝上，還可以聞到這些率也散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。

我喜歡這棵紅花繼木球。

觀察植物的作文篇四

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌，渾身長(zhǎng)滿了剌。遠(yuǎn)看綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，但近看，它的身體卻凹凸不平，有一條條深深的溝。

上面還布滿了許多又尖又鋒利的刺。如果不小心碰上去觸到那些刺手就會(huì)流血。

我想：“它的那些刺，是不是用來(lái)保護(hù)自己的？”仙人掌對(duì)人類也有許多好處，把仙人掌放在電視和電腦旁邊，可以減少輻射對(duì)人體的傷害，還可以保護(hù)自己眼睛。如果被蜜蜂蟄了可以用仙人掌搗碎敷在被蟄的地方，可以清炎止痛。

我非常喜歡我家的仙人掌，生命力非常旺盛，不屈不撓。

我要學(xué)習(xí)仙人掌的這種精神！

觀察植物的作文篇五

我家里頭養(yǎng)了好幾盆綠蘿，有一大部分已經(jīng)是枝繁葉茂，郁郁蒼蒼，還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩！

綠蘿主要分為三部分，分別是：根、莖、葉。它全身翠綠，好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看，好像一顆綠色的愛(ài)心；遠(yuǎn)看，猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異，有的呈臺(tái)階形，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……有的是波浪形的，猶如漾起波紋的湖面一樣；還有的筆直筆直的，就像是保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。

綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖，還具有旺盛的生命力。

一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，沒(méi)能給綠蘿澆水。我擔(dān)心它會(huì)就此枯萎。回來(lái)時(shí)，它的莖果然彎下了腰，原來(lái)那猶如綠色愛(ài)心般的葉子，如今變成了黃色的、蔫蔫的愛(ài)心了?？吹剿@副衰敗的樣子，我不禁憂傷起來(lái)，悶悶不樂(lè)地盯著它瞧。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“綠蘿的生命力很旺盛，一次多澆點(diǎn)兒水就會(huì)死而復(fù)蘇的?！?/p>

于是，我立刻拿來(lái)水壺，狠狠地澆水，讓它盡情地喝個(gè)夠。每天我都去看它，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓募?xì)心呵護(hù)，之前黃色的愛(ài)心葉子，慢慢加深變綠，變回了綠色的愛(ài)心，我高興極了。原來(lái)耷拉下來(lái)的莖又重新挺立了起來(lái)。整盆綠蘿現(xiàn)在已經(jīng)完全恢復(fù)如初了。那翠綠的葉片密密麻麻，好像有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。

觀察植物的作文篇六

我家樓下有一棵核桃樹，是我和爸爸在前年春天種下的，我愛(ài)我的核桃樹。

剛種下的核桃樹，細(xì)細(xì)的樹干上面有幾片小小的綠葉子，風(fēng)一吹，小樹干搖搖晃晃，小樹葉沙沙的響。

夏天來(lái)了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，核桃樹卻頂著烈日越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛，樹干也變粗了。

到了秋天，葉子慢慢落光了，核桃樹變得光禿禿的了。

春天又到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的核桃樹結(jié)出了小核桃，一個(gè)個(gè)像小湯圓那么大，聞起來(lái)有一股香草味兒。

今年秋天，核桃已經(jīng)長(zhǎng)到小橙子那么大了，摘一個(gè)敲開，里面的果實(shí)像腦子一樣，吃到嘴里有一股淡淡的果木香。

我愛(ài)我的核桃樹，希望明年能結(jié)出更多的核桃。（萬(wàn)泊鍵）。

觀察植物的作文篇七

我們班的后面有一盆不知名的植物。

她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時(shí)的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著，歡笑著。它在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出淡淡的綠光，顯得格外美麗！

這個(gè)植物是由無(wú)數(shù)的葉子組成的，一層又一層地疊著。它那修長(zhǎng)的葉子上還有著從深到淺，從淺到淡的漸變色彩呢！

當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就會(huì)：“沙沙，沙沙沙?！钡淖黜懀锹曇?，使我多么陶醉；又當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它又好像一位舞蹈家，歡快的跳著舞，那舞姿，使我多么沉迷。

你去聞聞它，就可以聞到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就會(huì)感覺(jué)他像海綿一樣柔軟。

?。〔恢闹参?，我雖然不知道你的名字，但，你的美麗，你的光采，你的外觀，你的優(yōu)雅，你的芳香，以及你的柔軟，都會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住你的！

觀察植物的作文篇八

今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

今天到了花房后，我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我的們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我的們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。

我的們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去?；ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我的和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無(wú)機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

這時(shí)，我的心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來(lái)！

觀察植物的作文篇九

我家客廳有一好看的紫蝴蝶蘭。這一盆蝴蝶蘭，從我看見它起，就是那樣大了?？隙ㄊ菋寢審幕ǖ曩I來(lái)的。這樣挨挨擠擠的蝴蝶蘭，我還是第一次見。

它的主干有筆芯粗細(xì)，兩支筆長(zhǎng)，按序排列種好，栽入花盆。這盆蝴蝶蘭花瓣由深紫變?yōu)闇\紫，按說(shuō)雖然普通，但又獨(dú)一無(wú)二。蝴蝶蘭最稀有的幾種雖沒(méi)有它，但也有幾分美艷。

不過(guò)憑著良心說(shuō)，蝴蝶蘭還是很好看的。其特點(diǎn)是花瓣似蝴蝶振翅，這也是我老是去撥弄它花瓣的原因——————為什么是蝴蝶振翅而不是蝴蝶狀？每個(gè)枝子上都開著一到兩朵花。雖然花少，但枝多。擠擠攘攘，成為一個(gè)不規(guī)則圖形，吐出花蕊，向著四季說(shuō)著小秘密。不過(guò)我不想聽它拼命叨叨，我現(xiàn)在才不大搭理它的。

花好看，葉更不同凡響。葉層層疊疊，花多，葉多，不分勝負(fù)。因是擺于家中，所以葉片完好，不“老弱病殘”，媽媽也很愛(ài)護(hù)它。葉片呈小芽狀，是一個(gè)極好的攝影素材。

每次凋謝，我都會(huì)保存此花瓣下來(lái)，用來(lái)串成花環(huán)。我已經(jīng)保存不少了，幻想著我戴著花環(huán)的樣子有多“可笑”。媽媽小時(shí)也有一種對(duì)付花瓣的方法，把花瓣夾進(jìn)書中放幾天，待之干去，拿出就是一個(gè)花瓣書簽。想想它的樣子，再想想媽媽那時(shí)的開心勁兒，可能嘴巴都能咧到后腦勺了吧！

觀察植物的作文篇十

今天下午，我在爺爺家觀察了一棵樹。

這棵樹枝繁葉茂，高大挺拔，就像一個(gè)士兵筆直地站在那里。

這棵樹的樹干是灰褐色的'，非常粗糙，用雙臂剛好抱住，樹干上還有許多小蟲子在爬。

樹枝特別茂盛，樹葉的形狀像橢圓形的雞蛋，而且樹葉非常光滑，摸上去軟軟的，真舒服，聞起來(lái)還有一股清香呢！

我問(wèn)了爺爺，這棵樹叫桂花樹，已經(jīng)在院子里生活了十多年了，每到8月份的里候，它就會(huì)開出芬芳撲鼻的桂花。