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長大后我就成了你作文(優(yōu)質(zhì)13篇)
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長大后我就成了你作文篇一

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因?yàn)椴幌胍L大的我卻想要成為你。

你或許多了幾分冷靜睿智,少了幾分沖動(dòng)魯莽;你或許多了一點(diǎn)沉穩(wěn)現(xiàn)實(shí),少了一點(diǎn)青澀純真;你或許多了些遺憾感動(dòng),少了些未知好奇……我相信這些改變的存在,正如我相信未來的青春充滿了期望。不管愿不愿意,我一定會(huì)成長,長大后我就成為了你。

你是我,卻又不是我。你看過我沒有看過的夜空,你仰望過我沒有仰望過的藍(lán)天,你踏過我沒有踏過的土地,你感受過我沒有感受過的風(fēng),你與我還未來得及認(rèn)識(shí)的朋友一起并肩學(xué)習(xí)……我還有好多沒有走過的路,依然擁有很強(qiáng)大的好奇心去面對(duì)未知的歷程,也至少現(xiàn)在,我還有很強(qiáng)大的心理去接受以后無論是好還是壞的處境。我不知道這份堅(jiān)定十年之后還會(huì)不會(huì)存在,但在十年之內(nèi),我會(huì)努力,會(huì)拼搏,會(huì)付出我所擁有的最大的努力。我在用這份執(zhí)著做賭注,賭以后的處境會(huì)有多糟。

十年說短不短,說長不長,但卻一定是我人生里最有意義的十年。我將擁有最美好的青蔥年華,遇到最美好的人,并肩走過最美好的歲月。經(jīng)歷了美好,我就成為了你。十年的成長,會(huì)懂得現(xiàn)實(shí)的殘酷,懂得退去青澀,化成睿智偽裝自己。錯(cuò)過美麗的夢,埋葬失落的遺憾。然后長大,就變成了人群里千萬個(gè)里面的你。

我一定會(huì)成為你,也一定會(huì)經(jīng)歷不管我想不想要經(jīng)歷的事。這就是屬于我的命運(yùn),不能錯(cuò)開,不可避免,不管接受與否,都會(huì)歷經(jīng)。我想感謝老天,我比一些同齡人多了一份幸運(yùn)--我還有資格去長大。比起那些還未經(jīng)歷過成長,就已經(jīng)失去性命的人來說,我沒有資格去抱怨成長的蛻變有多么心酸。

長大后我就成為了你,這期間不會(huì)太長?!扒嗍[歲月”“草樣年華”“美好時(shí)光”,都是這期間最美好的代名詞。之所以美麗,是因?yàn)樗刃量嘤置利?。從這一時(shí)這一分這一秒開始,我變得開始渴望成長,渴望成為你。

長大后我就成了你作文篇二

如果,我們一輩子都是孩子,這份純真就可以永遠(yuǎn)保持下去。如果,在世界的`另一邊沒有長大的影子,那么就沒有孤獨(dú)。如果,在生命的盡頭,還可以以兒時(shí)的笑容面對(duì),那么就沒有仇恨??扇绻褪侨绻豢赡艿娜绻?。

長大的憂困,只有長大的人才知道,無論怎樣說給沒長大的人,他還是不可能會(huì)懂。

小時(shí)候,一心想長大。長大后,一心回憶童年,兩個(gè)永遠(yuǎn)都不可能在一個(gè)節(jié)拍上的人,做著不同的夢,做著純真與憂愁的夢。

我還沒長大,可是我正慢慢學(xué)著長大,學(xué)著去面對(duì)長大的煩惱。好似看了一部穿越劇,穿越劇的開始,還在睡覺。最后做了各自想成為的人我們?cè)介L大就越孤獨(dú)。人生,就像走一段有許多分叉路口的路。每個(gè)分叉路口都會(huì)失去一個(gè)朋友,走到這條路的盡頭,就沒有了朋友,有的只是那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。

長大這個(gè)詞真的很令人痛苦,痛苦的不是沒錢、沒車、沒房。痛苦的是自己還不知道自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了自己,我不知道,自己長大后會(huì)成為誰,會(huì)是富有的還是貧窮的,會(huì)是有名的還是無聞的,世事難測,風(fēng)云變幻,包袱的沉重只有自己知道,心靈的包袱更是不可說,能力越大所要承擔(dān)的責(zé)任也就越大,笑顏越多背后所承受的痛苦也就越多。長大后也許就是這個(gè)樣子吧!

綠葉在一片片落下,我們正一天天長大。

長大后我就成了你作文篇三

我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生,醫(yī)生是白衣天使,醫(yī)生是寬容,細(xì)心,為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。

有一次,我姥姥生病了,我去醫(yī)院看姥姥,正好看到一位叔叔帶著一個(gè)白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液,醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液,可是小弟弟太小又太胖,既看不到血管又摸不到血管,扎了好幾次也沒扎到血管,那位叔叔著急了說:“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會(huì)!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了,心里更急了,連忙對(duì)那位叔叔說:“這位先生,實(shí)在對(duì)不起,我們會(huì)盡力為孩子的?!苯K于,醫(yī)生阿姨說完那句話后,終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣,醫(yī)生阿姨松了一口氣,那位叔叔松了一口氣,我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護(hù)士阿姨然那個(gè)小弟弟對(duì)他爸爸說:“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨,剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的時(shí)候,我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩,滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了,醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”

孩子的爸爸聽了,臉變得通紅,羞愧地對(duì)醫(yī)生阿姨說:“實(shí)在對(duì)不起,護(hù)士小姐,我剛剛也是太著急了,只想著孩子了,太對(duì)不起了,請(qǐng)您原諒?!贬t(yī)生阿姨笑著對(duì)那位叔叔說:“沒有關(guān)系,孩子沒事就好,我能理解您當(dāng)時(shí)的心情,就當(dāng)然可以原諒您,孩子沒事就好。

那位叔叔聽后羞愧地笑了,小弟弟也笑了。

小弟弟又說:“醫(yī)生阿姨,你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚,拍起手來,我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲:醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!

長大后我就成了你作文篇四

“野菊花,金黃黃,放在老師窗臺(tái)前……………”,“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌…………。”,每每聽到這樣的詩,總能想起敬愛的老師。

長大后,我就成了你,才理解你當(dāng)時(shí)的辛苦,理解你對(duì)我的愛。從小的我體弱多病,不是感冒就是發(fā)燒,但從來沒有肚疼過。唯一一次肚疼是在高二上學(xué)期的冬天。我記得那是晚自習(xí)的'第二節(jié)課,我突然有些肚疼,去找你請(qǐng)假,你擔(dān)心晚上我自己出去不安全,你放棄了本來要下班回家休息的機(jī)會(huì),騎自行車帶我去看病。坐在車子后座的我雖然有些肚疼,但心里很溫暖,好似我每次生病,爸爸帶我去醫(yī)院一樣,沒有一絲的孤獨(dú)感。那天晚上很晚才回到學(xué)校,你把我安全的送到宿舍門口,轉(zhuǎn)身又拖著疲憊的身體走出了校門。

初二,無論對(duì)我們莘莘學(xué)子,還是辛勤付出的老師來說,都是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為班主任的你,不僅在生活上幫助我們,而且還關(guān)注到我們每個(gè)人細(xì)微的心理變化。我學(xué)習(xí)不太好,面對(duì)即將到來的高考,壓力山大。最后由于種種原因,我實(shí)在是受不來學(xué)校的生活了。元旦放假回家,一回去就再也不想去學(xué)校了,由此萌生了不上學(xué)的念頭。在家哭著,鬧著跟父母說不上學(xué)。對(duì)我束手無策的父母無奈之下?lián)芡四愕碾娫?,雖然我不知道當(dāng)時(shí)你跟我的父母說了什么。但在你和父母的共同努力下,我堅(jiān)持到了最后的高考。成績雖然不是太理想,但回頭想想,如果不是你和父母當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)和幫助,我現(xiàn)在不可能這樣優(yōu)秀。

在寂寥的秋天,我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩意。老師,當(dāng)我輕輕喊出這心底的敬意,一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。

長大后我就成了你作文篇五

每個(gè)少年心中曾都有這樣一個(gè)夢想:看到自我身邊的長輩怎樣優(yōu)秀,自我心中便會(huì)誓下諾言——長大后要像他一樣。

我也是普通少年,我也和他們一樣。自我的心中經(jīng)常會(huì)默念:也許長大后我會(huì)和你一樣,和你做一樣的事,用不一樣的腦子思考著同樣的問題,解決同樣的問題。當(dāng)然,我這樣是有原因的。

早在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我便十分崇拜一位教師。那時(shí),在我幼小的心靈里面便有一個(gè)夢,期望我長大后像他一樣,把自我的青春都奉獻(xiàn)給學(xué)校,雖然自我的青春沒了,但青春的印記永遠(yuǎn)留存于此。

他,既是我那時(shí)的班主任又是數(shù)學(xué)教師,他經(jīng)常會(huì)利用自我的數(shù)學(xué)課剩余的時(shí)間來給我們教歌,所以,那時(shí)班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因?yàn)樗涛覀兂?,還因?yàn)樗麨槲覀兡瞰I(xiàn),給了我們父親般的愛。

以前他給我們教過一首歌,讓我印象異常深刻:長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的??芍还治姨?,很久都沒弄明白其中緣由,直到有一天,我恍然大悟:也許他期望我們長大后像他一樣,無私奉獻(xiàn),即使自我的學(xué)生變了,自我也永遠(yuǎn)不悔不變。

長大后我就成了你,像你一樣去給別人愛,在別人的成長路上去當(dāng)指明燈,教會(huì)別人怎樣為人處事,讓自我的學(xué)生明白:長大后我就成了你,都不是嘴上說的,不是看上去那么容易的,而是要經(jīng)過不懈的努力才能到達(dá)自我引以為榮的目標(biāo)的。

長大后我要成為你,像你一樣,即使自我為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去,也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白,我想我早已替代了你。

長大后我就成了你作文篇六

“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地……”第一次聽到這首歌的時(shí)候,我對(duì)這首歌還沒有什么感覺,直到兩年前我遇到了我的語文老師——楊舒涵老師,我才懂得這首歌的含義。

有一次,學(xué)校組織我們二年級(jí)全體同學(xué)去蒼梧綠園春游,班主任楊老師是我們的領(lǐng)隊(duì),我們班級(jí)52個(gè)人,人數(shù)雖然很多,但是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們班的.隊(duì)伍非常整齊,過馬路也井然有序,受到了家長們的一致贊揚(yáng),當(dāng)時(shí)的我特別自豪。開展活動(dòng)的過程中,我們班一名同學(xué)突然流鼻血了,楊老師聽到后,非常擔(dān)心,臉上的表情突然凝重了,她第一時(shí)間趕到該同學(xué)身邊,檢查完她的情況后,楊老師非常熟練的幫助她止血,當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)頭和同學(xué)說了句話,再轉(zhuǎn)回來的時(shí)候,只看到同學(xué)已經(jīng)不流鼻血了,楊老師臉上終于露出了笑容。剎那間,我對(duì)楊老師的敬佩油然而生。我想我以后也要成為像楊老師一樣優(yōu)秀的人民教師,她不止教授我們知識(shí),更是言傳身教,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣愛護(hù)。

這就是我最喜愛的楊舒涵老師。耳邊又想起那熟悉的旋律:“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

長大后我就成了你作文篇七

午后,蔚藍(lán)色的天空,飄浮著幾朵淡淡的云,陽光透過薄薄的云層徐徐灑落。天空下連綿的群山巍峨聳立,山巔白色的積雪和淡淡的云朵相互重疊,相互依偎,慢慢地融為一體。有風(fēng)拂面,帶有遠(yuǎn)山冰雪的寒意。清涼的風(fēng)掠過高山,掠過戈壁,掠過戈壁上這座孤獨(dú)的小城,掠過小城中那所寧靜的校園,然后順著我指尖的方向慢慢地滑向遠(yuǎn)方。

下雨了,就在陣風(fēng)過后,抬頭仰望,那零星散落的陽光已被早春冰冷的雨水驅(qū)逐,雨滴不停擊打著屋檐,樹木,發(fā)出滴答滴答的聲響,像是一場音樂的華美演出。雨漸漸地大了,嘩嘩的聲響打破了這原本靜怡的畫面,有學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)到校,他們?cè)谟曛凶分鹬?、奔跑著、嬉笑著,仿佛是找到了他們心目中快樂的天堂??晌覀兊睦蠋焸儏s不這么想,不知是哪位老師第一個(gè)站到了雨中,站到略顯擁擠的學(xué)生當(dāng)中,然后又是一位老師,緊接著又是一位……不一小會(huì)從校門口到教學(xué)樓的步道兩邊就站滿了老師。這一站就是整整33分鐘的時(shí)間,上千名的學(xué)生,我們的老師就那么站在雨中,雨水侵濕了她們的頭發(fā),凌亂了她們的發(fā)髻,經(jīng)過她們溫?zé)岬纳眢w慢慢地順著裙角滑落,但卻沒有人動(dòng),更沒有人離開,直到所有的同學(xué)都安全的步入了教室,老師們才陸續(xù)離去。老師們是離去了,但她們嬌弱的背影卻永遠(yuǎn)的`留在了我的眼眸之中,她們蒼白的面龐,抖動(dòng)的雙唇和微微顫動(dòng)的身軀不停撞擊著我的心,模糊著我的眼,就在那個(gè)瞬間空氣中好像都彌漫著溫暖的味道,就在那個(gè)瞬間,我似乎看到了她們那一顆顆滾燙的心。

上課了,老師拿著書本走進(jìn)了寬敞明亮的教室,大家迅速地起立站好,響亮地說:“老師好!”老師笑了笑,慢慢地捋了捋散落額頭濕漉漉的頭發(fā)輕輕地說:“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”說完,她開始給大家講課。期間,有一位同學(xué)有一道不會(huì)的題,把頭埋下冥思苦想……下課后,老師叫那名男生,只見那男生低著頭,挪著小步,遲遲走不到講桌前,老師微笑著走向男生,為他講了一遍又一遍,男生臉紅了起來,可能因?yàn)閷?duì)這道題實(shí)在沒有信心了,他還是沒有聽懂。老師似乎看出了他的顧慮,笑了笑,說道:“沒關(guān)系的,把你理解說給我聽一聽。”后來,老師撫摸著男生的頭說:“說的很好啊,要有信心,加油哦!”這就是我們的老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)、大愛無疆、播種希望,播種未來。

夕陽西下,落日的余暉照耀在老師溫暖的臉孔之上,散發(fā)著慈愛的光芒,那光芒慢慢變得熾熱,慢慢地和夕陽交融,畫出了天邊最美的色彩。她那長長的背影在夕陽中逐漸遠(yuǎn)去,慢慢模糊,可我腦海中的模樣卻越來越清晰、高大!

望著余暉把您的身影漸漸拉長,我仰望著天空,堅(jiān)定地唱出“長大后我就成了你!”

長大后我就成了你作文篇八

為了安排下崗員工,她決定建設(shè)食堂,讓下崗員工去工作,因?yàn)闆]有場地,所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個(gè)租來的小房子,她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)。 小巷總理,談竹清,一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

長大后我就成了你作文篇九

兩歲半,童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著,愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時(shí)我才明了,生人的.懷抱竟然也可以如此令人向往。

七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故,笑意盈盈的閃動(dòng)著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個(gè)久違的擁抱,我也沒有淘氣的哭鬧,卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。

三尺講臺(tái),你耕耘的是書聲瑯瑯,蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。粉筆化末,你十多年的教學(xué)生涯心血幾多。悠悠南風(fēng),卻有誰顧你感受?因?yàn)槟闶抢蠋煟阌兄虝说纳袷ナ姑?,你不為自己,為朗朗乾坤,為中華復(fù)興。

我想要成為一名老師。傳承偉大而無私的樹人品性。桃李滿門,無愧于你亦無愧于自己。

長大后我就成了你作文篇十

那年,肖老師剛從師范畢業(yè),走上講臺(tái)的第一年便接觸了我們這群剛?cè)氤踔械暮⒆?,他?dāng)班主任,給我們帶語文課,課堂上即便不用普通話講課的時(shí)候也夾雜著在我們聽來很柔軟的隨州方言,這就使得老師的語調(diào)少了許多的生硬,多了些許溫和,就是在批評(píng)我們的時(shí)候聽起來也沒有太多的畏懼,然,耳朵的聆聽心的牢記行動(dòng)的改變,讓老師的教導(dǎo)便有了事半功倍的效果。

于是愛上他的語文課,愛聽他給我們講意蘊(yùn)綿長的古詩、神奇優(yōu)美的風(fēng)景名勝和有關(guān)他的家鄉(xiāng)趣聞,現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)風(fēng)華正茂的老師懷揣一個(gè)農(nóng)村孩子的勤奮和執(zhí)著,終于憑著自己的優(yōu)秀考上了當(dāng)時(shí)可以分配工作的師范,走上了三尺講臺(tái),然,對(duì)于遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的他,在心中有著思念故鄉(xiāng)的“結(jié)”,他把成長點(diǎn)滴、學(xué)習(xí)過程和家鄉(xiāng)風(fēng)俗一一向我們道來,在愉快的交談和傾聽的過程中,縮短了我們和老師之間的距離,也讓我們?cè)诮邮芾蠋熃逃绞椒椒ǖ耐瑫r(shí)對(duì)他有了一種認(rèn)同和親近,感覺他像一個(gè)大哥哥,在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,在“犯事”的時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。關(guān)注著我們的成長和進(jìn)步,也督促著我們始終保持一種力爭上游的勤奮。

上初二的時(shí)候,母親病逝。年少的我承受不了失母的打擊,終日沉默不語,學(xué)習(xí)成績也一落千丈。周末放學(xué)后,肖老師把我留下來,沒有太多的詢問和教誨,卻對(duì)我說這次班上申請(qǐng)了一個(gè)份助學(xué)金,把名額送給了我。他說自作主張地用這份助學(xué)金買了一把雨傘,希望我明白老師的用意和期望!年少的我當(dāng)時(shí)只是感受著老師的關(guān)愛,卻并不明了這份禮物的深意。此后的每一個(gè)下雨的日子,總會(huì)讓我想起那把小花傘,長大后,我漸漸明白了老師的用意,他是在告訴我,生活中有太多的凄風(fēng)苦雨,一味地逃避并不是解決的辦法,而要擁有在泥濘中前行的勇氣!

高中畢業(yè)后我上了師范,在老師曾經(jīng)就讀的學(xué)校完成了兩年的學(xué)業(yè),回到家鄉(xiāng)后當(dāng)了一名小學(xué)語文教師,放學(xué)回家的路上,遇到肖老師,他的第一句話是“在陳營小學(xué)帶幾年級(jí)?”,心中的那份無言的感動(dòng)便騰地升起,老師還記得我,還關(guān)心著我,居然知道我在哪所小學(xué)任教。帶著對(duì)老師的敬重、感受著老師的教誨、憑借著對(duì)孩子們的愛,我把熱情都給了他們,一如當(dāng)年肖老師對(duì)待年少的我們!在一個(gè)小鎮(zhèn)上教書,和老師謀面的機(jī)會(huì)并不多,在老師眾多的學(xué)生中我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每學(xué)期全鎮(zhèn)教師“評(píng)先表?!贝髸?huì)上,當(dāng)我的名字和老師的名字在話筒里依次出現(xiàn)的時(shí)候,我的心里便興奮而激動(dòng),我多想親自對(duì)老師說聲謝謝,這一路走來,只因我祈盼:長大后,我能成了你!

幾年后我調(diào)到了縣幼兒園上班,變換了工作場地卻始終沒有泯滅我愛孩子的心,做一個(gè)讓家長滿意讓幼兒喜愛的老師成了我最大的心愿,通過我的努力,這個(gè)愿望終于在工作中實(shí)現(xiàn)。然這一切的原動(dòng)力源自這一生遇到了恩師——肖立志老師,他教會(huì)了我做人、學(xué)會(huì)了做事,我終于以自己的行動(dòng)詮釋了對(duì)恩師的敬重:長大后,我就成了你!

長大后我就成了你作文篇十一

今天是中國第三十四個(gè)教師節(jié),也是我的第一個(gè)教師節(jié),收獲了滿滿的幸福和滿滿的感動(dòng)。

今年帶了五個(gè)班,所以不出意外的收了好多好多孩子們送的花,有的連名字我也叫不上,突然就想起來開學(xué)第一課里說的:對(duì)于老師來說,你會(huì)遇見很多很多學(xué)生,但對(duì)于學(xué)生來說,你是孩子們一生中遇見的有限的老師,今天真的有所觸動(dòng)。

中午下課后,我翻到了大學(xué)老師的微信,給老師說了聲節(jié)日快樂,老師說,也祝我節(jié)日快樂,是的,這是我大學(xué)最好老師,也是我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師,當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候,老師已經(jīng)快臨盆了,已經(jīng)到了預(yù)產(chǎn)期,為了給我們?yōu)槟愀恼撐?,大著肚子改到十二點(diǎn),一句一詞的推敲,改完一個(gè)人再弄下一個(gè)人,當(dāng)初自己不懂這種辛苦,以為大學(xué)老師都是逍遙快活,自由灑脫,現(xiàn)如今,我成了“你”,才明白這份辛苦與不易。

有句話說,世界上誰都愛自己的孩子,但是能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子去愛,為他的'進(jìn)步而欣喜,為他的退步而焦慮,世界上能做到的只有老師,在這個(gè)特殊的節(jié)日尾巴,我希望天下所有的老師都開開心心,平平安安的,也祝我的孩子們天天向上,未來我們一起更好。

長大后我就成了你作文篇十二

在第34個(gè)教師節(jié)來臨之際,我跟隨李校長帶些簡單的禮品與昨天下午慰問張莊小學(xué)退休的7位老教師,表達(dá)對(duì)老教師節(jié)日問候與關(guān)懷,感謝他們這一輩子的默默奉獻(xiàn)。

由于他們7位不再一個(gè)村住,得幾個(gè)村來回跑,給我感觸最深的就是第四站萬莊村張文英老師家,剛到張老師家時(shí),張老師不在家,幾經(jīng)打聽才知道張老師退休后又被萬莊小學(xué)返聘回校教書。繼續(xù)為雁鳴湖教育發(fā)揮著最后的光和熱。張文英老師是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)變的第一位好老師。

1986年張老師結(jié)婚嫁到了萬莊村,并以民辦教師進(jìn)校教書,這年我已經(jīng)輟學(xué)三年在家務(wù)農(nóng),張老師得知我還是適齡學(xué)生時(shí),幾次三番來我家做我父母的工作,讓我上學(xué),我已經(jīng)三年沒上學(xué)了,啥都不會(huì)大字不識(shí)一個(gè),家里還有30只羊,2頭豬,4頭牛等著我去放和打豬草。父母不同意,張老師就讓鄰居、學(xué)生和她自己做我爸媽的思想工作。后來我如愿的重返校園,直接上了五年級(jí)(當(dāng)時(shí)小學(xué)是五年制)。我非常珍惜這次上學(xué)的機(jī)會(huì),我也非常努力,用了一年的時(shí)間把這五年的知識(shí)全部學(xué)完,印象最深的就是有一天晚上我做數(shù)學(xué)題到10點(diǎn)半,有一道題怎樣也想不出來列算式的方法,為了做出來這道題,我走了一大段路,還穿過了一大片墳地(當(dāng)時(shí)年齡小嚇得要死)來到張老師家里。

當(dāng)時(shí)張老師已經(jīng)睡了,張老師得知我來問題時(shí),給我開了門并點(diǎn)上煤油燈,給我認(rèn)真講了這道題的解題思路、方法,后又舉了好幾個(gè)這樣的例子,直到我滿意的離去。1987年秋季我以優(yōu)異的成績考上了東漳鄉(xiāng)中心中學(xué)(現(xiàn)在的雁鳴湖中學(xué))。后來又考上了師范,畢業(yè)后也成為一名光榮的人民教師,在工作的這二十多年里,心里一直裝著對(duì)張老師的感恩,沒有張老師的'勸返我不可能有今天,謝謝張老師你是我生命中的第一個(gè)貴人。我也是張老師的第一位從農(nóng)村考出來的學(xué)生,我也是張老師的驕傲。如今張老師已經(jīng)從張莊小學(xué)光榮退休,我今年也來到張莊小學(xué)教書,并在教師節(jié)來臨時(shí)代表學(xué)校前去慰問我生命中的貴人。

長大后我就成了你作文篇十三

“媽媽,我長大了,要像你一樣當(dāng)一名警察!”這是我經(jīng)常和媽媽說的一句話。不錯(cuò),我的媽媽是一名光榮的人民警察。在我的眼里,警察就是奧特曼,是擎天柱,是鋼鐵俠,是無所不能的超人,他們天天和壞人作斗爭。很自然的,警察老媽在我的'心里就成了我的守護(hù)神。

聽媽媽說,我還在她肚子里的時(shí)候就陪著她一起破案了。媽媽原來是一名刑警,她經(jīng)常要拎著勘查包跑現(xiàn)場。啥是現(xiàn)場啊?看了電視劇《重案六組》我才知道,現(xiàn)場就是犯罪分子作案時(shí)的地方,媽媽的工作就是到現(xiàn)場收集犯罪證據(jù)為破案提供線索。媽媽的工作很辛苦的,經(jīng)常半夜三更出現(xiàn)場,一干就是一個(gè)通宵。那時(shí)候,媽媽所在的刑警隊(duì)只有媽媽會(huì)開車,因此,逢案媽媽必到場。一到大夏天,氣溫高,蚊蟲多,媽媽的衣服天天都是汗?jié)n漬的,可媽媽從來不叫聲苦。

在我懂事的時(shí)候,媽媽調(diào)到了拘留所工作。在高墻之內(nèi),她天天都和犯人在一起,像老師教育學(xué)生一樣,像醫(yī)生診治病人一樣,像母親關(guān)心孩子一樣地對(duì)待他們。記得有一次,我陪著媽媽一起在單位值班,那天媽媽生著病,可她還是認(rèn)真地在巡查監(jiān)區(qū)。突然,報(bào)警聲響起,有一名犯人在監(jiān)室內(nèi)暈倒了,媽媽急忙跑過去查看,經(jīng)過醫(yī)生的初步診斷必須立即送醫(yī)院救治。于是,媽媽二話不說背起犯人沖到樓下,上了警車,直奔醫(yī)院。當(dāng)夜幕降臨時(shí),媽媽扶著那名犯人回來了,在囑咐她好好休息后,媽媽回到了辦公室。我想把晚飯端給媽媽吃,一轉(zhuǎn)眼,她已經(jīng)趴在桌上睡著了??墒牵瓦@樣,媽媽也沒有叫聲累。

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