在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結能讓我們停下來思考，反思自己的表現。計劃和目標的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應該制定明確的計劃和目標?？偨Y范文中的思考和建議，可以為我們制定未來的學習和工作計劃提供一些參考。

三年級寫校園作文篇一

雪下了好久才下完。我們飛快地跑到操場上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法師，有嘴一吹，大師穿上了棉襖。用她那魔法棒一揮，紅花變成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡覺。雪花給大地母親換上了新衣，大地母親變得更美麗。

我們的操場一下子沸騰了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一個大雪球，做雪人的腦袋，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，找來兩根小木棍兒做雪人的雙手，用掃埽掃一大片潔白的雪做雪人的身子。用樹枝在雪人的腦袋上畫笑瞇瞇的眼睛，我們拍拍手說：“做好了?！蔽覀冋娓吲d，又多了一個好朋友。

啊!雪，你不僅美麗、潔白，還給我們帶來了歡樂，我愛你雪!

三年級寫校園作文篇二

我們擁有一個家一般的校園，多么溫馨，多么美好，我們在這里茁壯成長。

校園里有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。

小時候，我有過許許多多的夢想，有燦爛的明星夢，有繽紛的文采夢，也有那酷酷的吉他手夢。而現在，我慢慢地長大了，所以，現在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂上認真聽講，課前預習，課后復習，同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質。

老師—這個職業(yè)是偉大的，神圣的，老師用知識的甘露，滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯生長，如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們去尋找屬于自己的明天！

三年級寫校園作文篇三

我的校園一年四季十分美麗，就像一個美麗的大花園。

春天是萬物復蘇的季節(jié)。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和桂花開花了，淡淡的花香傳遍校園。

夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。校園的黃角樹在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。黃角樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個不停。幾個低年級的小同學，追著一只蝴蝶跑來跑去，歡樂的笑聲在校園里回蕩。

秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。當秋風吹來時，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。

冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的?？蓤詮姷狞S角樹，卻依然堅守在自己的“崗位”，葉子依然翠綠，黃角樹一次又一次戰(zhàn)勝了寒冷，可校園里的其他植物，卻一次又一次敗給了寒冷。

這就是我的學校，有空你也來參觀！

三年級寫校園作文篇四

我們的校園一年四季都非常美，有成千上萬的人愛這個校園，下面就讓我來介紹一年四季的校園吧。

春天，花壇里的花五顏六色，好看極了；柳樹的枝葉茂密的很，想春姑娘在梳理那長長的頭發(fā)；松樹挺直了腰板，仿佛兩個哨兵在看守大門。

夏天，太陽像個火紅火紅的小娃娃，我們就像熱鍋上的螞蟻。

秋天，一陣秋風來給我們送爽，坐在樹底下看書，玩游戲，非常愜意。冬。

天，操場上，樹上，到處都是白雪皚皚的`大雪，凍得人瑟瑟發(fā)抖，下課時，還有人在操場上打雪仗，滑溜冰，也是一片誘人的景色！

我愛我們的校園，愛我們一年四季誘人的校園！

三年級寫校園作文篇五

我的學校一年四季都是美麗的。

我們教學樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

以前，每當下課。那里就是我們的樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……。

如今，由于學校規(guī)定不能再去那里了。我們缺少了這個朋友，感覺少了許多。有些小學生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟。那些學生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

三年級寫校園作文篇六

我們原來的校園由于修建教學樓，我們就到重慶師范大學上課、學習。

一進師范大學的大門，就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂，左邊是茂盛的大樹，有黃果樹、榕樹、檳榔、松塔……每棵樹上都掛著彩燈，到晚上的時候，閃爍著五顏六色的燈光，可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹。到了一定的時候，檳榔樹就會結果子，吃一口，就會流出鮮紅的`汁流出鮮紅的汁水，滿嘴紅紅的，。松塔的形狀像塔，夏天的時候，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

穿過林陰大道，就會看見一個美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多，像一個大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多，但是它的根部有一顆顆又圓又藍又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮，有紅的，有白的，有白里透紅的，有紅里透白的，那些鮮紅的杜鵑花就像一團團火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點點，它的葉子像一只只蝴蝶，有時候一陣風吹過，不仔細看還真不知道那是一片片葉子，還真以為是蝴蝶在飛舞。

走過大花壇，就來到了我們學習的地方——教學樓。這棟教學樓是師范大學的成教院，已經有50年的歷史了，樓道全部是用木板做的，非常的古樸、結實，我們走在木板上安然無恙。

我愛我們的新校園。

三年級寫校園作文篇七

我的學校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學。我們的學校是嶄新而美麗的，我喜歡它。

沿著書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在里面游玩，時而互相追逐嬉戲，時而像在玩捉迷藏，時而又像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發(fā)現魚不見了，其實，它們都在井里。原來池塘和石井的底部是相通的。

水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發(fā)現，石縫里生長著一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。

假山后面有一棵柳樹，它的枝葉垂近水面，微風吹過，它的“辮子”隨風飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小池旁邊有個小亭子，里面刻著兩個大字“歐齋”，它仿佛向我們訴說著那久遠的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。

啊，我這美麗的校園一角。

三年級寫校園作文篇八

我們的`校園真美麗?。?/p>

春天，校園里到處散發(fā)著勃勃生機，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔叺男〔輳暮谄崞岬耐恋乩锾匠鲱^來，溫暖的陽光照射在同學們的身上，真舒服。

夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹上拼命地叫著：“知了，知了?！焙孟裨谡f："熱死了，熱死了?！毙@里的樹木長得蔥蔥籠籠，有的同學在樹陰下玩耍?；▔镩_放著各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。

秋天，涼爽的秋風吹進了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學把飄落在地上的葉子撿起來，做植物標本。

冬天，北風呼呼地吹著，樹上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學們踩在上面又松又軟。有的同學打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。

我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。

三年級寫校園作文篇九

我的學校里有一個美麗的大花壇，它一年四季都很美麗，我很喜歡它。

春天，花壇是一個綠色的基地。所有的樹木都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹來，枝葉揮舞起來，就像一雙雙嬌嫩的小手，在朝我們打招呼呢。沉睡了一冬的小草從睡夢中蘇醒，它們探出綠綠的小腦袋，爭先恐后地想看看這個美麗的校園，整個花壇一片生機盎然。

夏天，這里是昆蟲的海洋。小小的螞蟻在爬進爬出；五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飛來飛去；紅色硬殼的甲蟲在枝葉間橫沖直撞。樹葉已長得密密匝匝，像一把把綠油油的小傘，撐起了一地陰涼。同學們都在樹下乘涼，他們有的在歡快地談天；有的則在呼嚕嚕地睡大覺。

秋天，花壇變成了童話的世界。樹木脫去了綠衣裙，換上了金紅相間的大衣，桂花開出了一朵朵黃寶石般的小花，芬芳撲鼻，準能讓你沉迷其中。一些樹葉完成了自己的使命，紛紛地落下，鋪滿大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的外套。我們在童話里穿梭，經常拾起片片落葉，做成美麗的書簽。

冬天，花壇是一幅水墨畫。艷麗的花朵不見了蹤影；堅韌的小草躲進了大地媽媽的懷抱；金黃的樹葉全部凋零，大樹變成了光禿禿的老頭子。在藍天的映襯下，整個花壇就像一幅絕佳的山水畫。雖然花壇里的植物已所剩無幾，顯得空空落落，但我并不難過。因為這里的枝枝蔓蔓都藏著時光的回憶，因為明年春天這里會長出更美、更茂盛的花草樹木。

校園因花壇而美麗，花壇因校園而漂亮！