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名人故事
歷史名人故事【范文3篇】
  • 時(shí)間：2024-07-09 20:21:49
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大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的作文【通用8篇】，歡迎閱讀，希望大家
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)助我成長(zhǎng)作文【通用5篇】，僅
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小螞蟻搬骨頭作文【范文9篇】，僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的那件事讓我學(xué)會(huì)了感恩作文【精選8篇】，歡迎閱讀，
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的自己的快樂(lè)作文【通用5篇】，歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
特別是其中的話(huà)題作文，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀一本好書(shū)讀后感【精選10篇】，
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧。作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編收集整理的什么的滋味
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的守株待兔讀后感【范文5篇】，僅供參考，大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編精心整理得打開(kāi)記憶的閘門(mén)作文怎么寫(xiě)【范文10篇】，僅供參考，
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的送給爸爸的禮物作文【通用3篇】，僅供
大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閱讀的武警支隊(duì)參觀
特別是其中的話(huà)題作文，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的影響最深的一件事作文【精選5篇】，歡迎大家借鑒與
歷史名人故事【范文3篇】
2024-07-09 20:21:49    小編：SP

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董存瑞，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，他就是偉大的革命先烈，人稱(chēng)南山堡的王二小，在十三歲時(shí)便當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，年少的董存瑞不僅機(jī)靈聰明，還很有骨氣。在平北整訓(xùn)期間，董存瑞入了黨，挺身而出自任組長(zhǎng)。毛澤東提出“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的號(hào)召，各戰(zhàn)略區(qū)部隊(duì)紛紛練習(xí)城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1948年5月25日進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響，董存瑞所在的連隊(duì)負(fù)責(zé)攻擊隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)友炸毀4座炮樓5座碉堡。連隊(duì)發(fā)起沖鋒，不料被敵人橋上暗堡的機(jī)槍掃射，遭到嚴(yán)重傷亡。董存瑞再次請(qǐng)戰(zhàn)，在隊(duì)友的掩護(hù)下沖到橋底。他的左腿被機(jī)槍打斷，暗堡底部離河床還有段高度。這時(shí)，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，拖延一分鐘就會(huì)犧牲更多隊(duì)友。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火線(xiàn)。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋型碉堡被炸毀，紅旗插上了隆化中學(xué)。此刻董存瑞的名字被牢牢地刻在了人們心中，因?yàn)樗麄儠?huì)永遠(yuǎn)記?。簺](méi)有董存瑞，這場(chǎng)戰(zhàn)斗不會(huì)贏;因?yàn)樗麄兦宄簺](méi)有董存瑞毅然決然地犧牲，他們會(huì)犧牲更多隊(duì)友。

我感慨：如果不是董存瑞舍身炸毀敵人碉堡，也許不會(huì)有我們這么美好的生活，也許沒(méi)有這一次戰(zhàn)斗的勝利，其他戰(zhàn)斗也不會(huì)越來(lái)越順利。此刻，董存瑞這個(gè)響亮的名字，也牢牢地刻在了我的心中。

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老師出示了全班同學(xué)的名字，我的名字在第一行第三個(gè)，叫羅亦萱。

我們的名字都不一樣，有的是由三個(gè)字組成的，有的是由兩個(gè)字組成的，我還知道有四個(gè)字組成的。

第一個(gè)字是姓，全國(guó)十幾億人，有好多姓，就叫百家姓。我的姓是百家姓的其中之一，我們班還有姓張的、姓李的、姓梁的……大多數(shù)人跟爸爸姓，只有少數(shù)人跟媽媽姓。

我們的名字不是爸爸媽媽隨便起的，都有一定的意義。

媽媽生下我以后，就決心要把我當(dāng)作她一生最好的朋友。孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！本腿　耙唷碑?dāng)作名了中一個(gè)字?！拜妗?，萱草，多年草本植物，花橙紅色黃紅色，非常適合馬年出生的小女孩，因此取名“亦萱”。

我很喜歡我的名字。

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恩格斯和馬克思一樣是科學(xué)共產(chǎn)主義創(chuàng)始人。但恩格斯總是把功勞歸于馬克思。他多次聲明：新的世界觀，絕大部分是由馬克思所確立和闡發(fā)的，只有極小的部分是屬于他的。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： "馬克思是天才，我們至多是能手。沒(méi)有馬克思，我們的理論遠(yuǎn)不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以，這個(gè)理論用他的名字命名是公正的。"

馬克思逝世后，恩格斯成為國(guó)際共產(chǎn)主義的核心人物。1892年，一個(gè)年輕的俄國(guó)社會(huì)主義者見(jiàn)到了恩格斯。因?yàn)槭堑谝淮我?jiàn)面，他非常激動(dòng)，稱(chēng)頌說(shuō)： "您是國(guó)際社會(huì)主義的領(lǐng)袖?？匆?jiàn)您就象看見(jiàn)馬克思還活著，啊，您就是馬克思的化身!"恩格斯打斷他的話(huà)說(shuō)： "年輕的同志，您說(shuō)得太多了。在我們社會(huì)主義者之間，干嗎要這么恭維!"1894年，普列漢諾夫在寫(xiě)給恩格斯的信中稱(chēng)對(duì)方為導(dǎo)師。恩格斯在復(fù)信的開(kāi)頭就說(shuō)： "首先請(qǐng)您不要稱(chēng)我為導(dǎo)師，我的名字叫恩格斯。"在恩格斯七十誕辰之際，許多同志出于對(duì)他的熱愛(ài)，對(duì)他表示熱烈的祝賀。恩格斯對(duì)此非常不安地說(shuō)： "我主要是靠了馬克思才獲得信譽(yù)"， "我遠(yuǎn)沒(méi)有祝壽的情緒，而且這完全是不必要的熱鬧，我無(wú)論如何不能忍受。"

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