總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
洗衣服的過程作文篇一
生活的滋味作文。他不明白生活其實(shí)是多么完美與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果,你能嘗到甜味,再嘗嘗酸味,之后又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響,你能聽出低潮的悲傷,也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦,但他總能看見日出的雄偉,鳥鳴的歡快;有的人生活得富足,但他總像溫室里的花朵,享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪邁,鳥鳴的歡快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼:“生活毫無意義!”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來,是一種愚蠢的行為。的確,那是不怎樣明智的選擇??墒?,當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻,也許,他找到了真正的自我與解脫,離開,是他唯一歡樂的滋味。
就在這片土地上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。寧夏山川,既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光,又有塞上江南的旖旎美景,更擁有富甲天下的奇珍異寶。
你看,靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長流水宛如一條白練,靜臥在毛烏素沙漠邊緣,她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!
我愛我的家鄉(xiāng),愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來。
啊,靈武,我可愛的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我相信,不久的將來,家鄉(xiāng)的明天會(huì)更完美!祖國的明天會(huì)更輝煌!
洗衣服的過程作文篇二
寬厚的肩背擋住寒流,冬天似乎已逝。——題記。
絲絲溫暖入滿懷,我留羊角辮的那年,你33歲,身強(qiáng)體壯,小時(shí)候的.我貪吃,你就領(lǐng)著我,拿著存了好久的私房錢去超市買零食。在餐桌上,我吃了一碗飯還想第二碗飯。媽媽說女孩不能吃太多,瘦了才好看,確實(shí),我就會(huì)瞪著大眼睛望著你,你笑著說:“吃吧!吃吧!正是長身體的時(shí)候?!?/p>
波波水粼映美好,我小升初那年,你38歲健壯依然,那是小升初的最后一次模擬考試了,雖然是模擬考試,但意味著我能不能上好初中,一大清早,你就開著你的“寶馬”把我送到學(xué)校,一路上說著一定要好好考啊!爸爸相信你,做題穩(wěn)一點(diǎn),仔細(xì)審題,考完之后,你就站在門口捧著一個(gè)快融化的冰激凌,笑著對(duì)我說:“快吃吧,知道你想吃,”微風(fēng)拂過,漾起一陣陣笑聲。
最好的時(shí)光無非就是在陽光下。你在嘻笑,我在鬧。歲月靜好,如此溫暖正好。
洗衣服的過程作文篇三
我和弟弟在外婆家呆著。外婆家住在大鄣山的一個(gè)小角落里,被山環(huán)繞著,讓人有一種被保護(hù)的感覺,讓我很安心。每天出門就是滿眼的綠色,呼吸著清新的空氣,聆聽著悅耳的鳥鳴和樹葉的清唱聲,清風(fēng)如紗般拂過我的臉,知了不停地歌頌這美景,令人心曠神怡,所有的不痛快全都拋到了九霄云外。
外婆家對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳立著一座很高很高的山,上面那一座矮矮的房子就是就是舅公家。那天,我們跟著外公外婆一起從山腳出發(fā),向著舅公家前進(jìn)。一路上花草雖好看,但不知不覺中我的兩只小腿就被一些擋路的雜草劃開了幾道口子,就連手上也被一根小刺刺傷了,看上去似乎有點(diǎn)疼,可我卻毫無感覺。走了好長時(shí)間,我們四人坐下休息一會(huì)兒。我感覺兩腿發(fā)脹,兩臂發(fā)酸,頭腦發(fā)熱,一顆顆豆大的汗珠從發(fā)根滾到發(fā)尾,真恨不得馬上躍進(jìn)涼涼的河里。我嘟囔道:“外公,嚴(yán)重缺水!”外公摸了摸腰帶,愣了一會(huì)兒,然后對(duì)我說:“水囊應(yīng)該是在上山時(shí)掉了,要喝水跟我來?!币娢腋夤蛴疫呑吡耍艿芤哺诉^來。不一會(huì)兒,我聽見了清澈的流水聲,悅耳至極?!翱?!”外公說著,把手指向了前方。我順著外公指的方向望去,看見了一大塊巖壁,中間一根草也沒有,只有四周的巖縫鉆出幾根草來,巖壁上全是泉水長年累月流經(jīng)的痕跡,開了一條條小道,現(xiàn)在上面依然流著泉水。下面有一條水溝,水溝上面加這一根被劈開的竹竿,水從高處流下來,其中有一部分流進(jìn)了竹竿里,而竹竿里的水流到了我腳下,不時(shí)有水濺到我腳下,因?yàn)閭陉P(guān)系,腿就像千萬根刺扎著一樣疼。但是,由于口渴難耐,我只能忍著痛湊近竹竿一端,張開嘴巴,讓泉水慢慢流進(jìn)我的嘴里。??!這水真清涼!渾身的熱氣全部消散!再仔細(xì)品味,呀!真甜!如此干澈的泉水就像添了蜜一樣!我頓時(shí)忘記了腿上的疼痛,只顧著享受了。見我像著了魔一樣,弟弟擠開我,急忙要品嘗這天使是的泉水,生怕有一滴泉水會(huì)從嘴角滑過。
洗衣服的過程作文篇四
童年在我印象中,有著彩虹般的絢麗,寶石般的善良,鳥兒般的自由。而在我心中,童年的滋味,更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會(huì)也不同。
酸
童年是酸的,像喝了醋一樣酸。一次我和小妹在大廣場上一起玩游戲,玩著玩著,妹妹突然哭了起來,媽媽走過來問我:是不是你把妹妹弄哭了呀?媽媽見我不說話,就狠狠地罵了我一頓,我想:我又不知道原因,為什么要罵我嘛!唉,估計(jì)這是我的命運(yùn)吧。
甜
童年是甜的,像喝了蜜一樣甜。記得有一次,我放學(xué)準(zhǔn)備回家,聽到了一陣陣歡呼聲,我走過去一看,哦,原來是天湖舉行游泳比賽,有人得了冠軍,大家正為他慶賀呢!我心想我也要學(xué)游泳。
第二天,我和媽媽去游泳館,到了游泳館內(nèi)我看見教練正在換水呢!水換好了,小朋友們都和教練一起做,而我不會(huì),只能跟著他們后面一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)。剛下水,就喝了很多水,我還是堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人,在一次比賽中我得了第一名,我開心極了。
苦
童年是苦的,像中藥一樣苦。一次,爸爸媽媽不在家,家里沒吃的了,我心想就啃黃瓜吧。我隨手拿了一根黃瓜開始吃,但咬了一口趕緊吐了出來,怎么這么苦呀!低頭一看,原來是根苦瓜呀!好苦!
我的童年是豐富的,我愛我的童年。
洗衣服的過程作文篇五
到了上初中后,學(xué)習(xí)上任務(wù)加大,壓力自然不少,加上性格上的變化,導(dǎo)致一直很低落。一次語文考試前,老師讓抓緊時(shí)間,多思考多復(fù)習(xí)幾道題,并讓我們認(rèn)真聽。說寫。讀??晌移珱]有在意還不以為事。最終成績不及格,那天回到家,淚水刷刷地流,就舔了滴淚水,原來淚水也是咸咸的。
到了初一下學(xué)期,爸媽都在外打工,為了能更好的照顧我還有妹妹,便讓我到深圳上學(xué)??蓡栴}來了,但是我讀的不是公家學(xué)校,周圍同學(xué)也都是打工子弟。有很多同學(xué)都沒有積極性,自然而然我便被所謂的氛圍感染了,結(jié)果最后成績也成反比例變動(dòng)??粗谥械目荚嚨某煽儯X袋頂著毒辣的太陽,自上流下來的汗水淌進(jìn)我的眼里,那滋味,馬上辣的眼淚都出來了。
最終,我的堅(jiān)持觸動(dòng)了父親。父親才給我轉(zhuǎn)回原來的地方,但是沒有再讓我去原來的中學(xué)上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學(xué)上課。不過,我卻還是沒有把心思費(fèi)在學(xué)習(xí)上,卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡(luò)。但是,最終我決定離開虛假的網(wǎng)絡(luò),回到真正的世界一心放在學(xué)習(xí)上。一整個(gè)暑假過去我學(xué)習(xí)上沒有收獲什么重大果實(shí),所以因?yàn)槲乙环览p爛打,我的爸爸還是把我轉(zhuǎn)回最初讀過的初中了?;厝ツ呛?,和舊日的朋友一起奮戰(zhàn),我由衷地很高興,但是因?yàn)榛A(chǔ)太差,只能不斷超越自我,一遍一遍的背誦,不斷的虛心向老師、同學(xué)請教問題,或許有很累,很害羞的時(shí)候,但我知道其實(shí)我卻很充實(shí)。
評(píng)語:
說的好,就想歌詞唱的,世間自有公道,付出總有回報(bào),希望更能像唱得那樣好聽“說到不如做到,要做就做最好”,做最好的自己。
洗衣服的過程作文篇六
奶奶煮面的滋味,是暖,是愛,是永恒。
人對(duì)往事的記憶就像鎖在不一樣抽屜里的雜物,隨著歲月的堆壘而塵封,不經(jīng)意間打開一個(gè)抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過去與此刻接續(xù)上了。
憶及小時(shí),我與爺爺奶奶一齊生活,每個(gè)天邊泛白的黎明,奶奶總要煮面給爺爺吃。時(shí)光流淌,裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥面的香味卻日復(fù)一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。
我也吃過奶奶煮的蕎麥面,但沒幾天就吃膩了,看著爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗面格外好吃?我偷偷嘗了嘗,并沒有異常美妙,反而清淡無味。
爺爺?shù)降诪槭裁磳?duì)蕎麥面如此“忠貞不移”呢?那蕎麥面的魔力藏在哪里呢?
時(shí)光就是那么殘酷無情,它從不為任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉(zhuǎn)飛舞的秋,帶著蕎麥面的味道,踩著凄美的步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。
從此,每個(gè)黎明便沒有了蕎麥面的噴香,也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。
爺爺生日那天,極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味里,爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單,他為自我煮了一碗蕎麥面,獨(dú)自坐在那里,細(xì)嗅充斥在鼻息間來自遠(yuǎn)方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和著沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗面。
之后我才得知爺爺身體不好,不能吃過咸過甜的飯,于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。
溫暖,包容,深深關(guān)愛,涓涓真情,這就是一碗面中全部的滋味。
皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實(shí)未曾遠(yuǎn)逝,就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味,幻化成另一種風(fēng)姿呈此刻我生命中,那便是愛與永恒。
洗衣服的過程作文篇七
最美,最雅,最凄涼,最喜人,四季都會(huì)是秋天。
秋天的天空是廣闊的。天空中漂浮著幾朵像棉花一樣的白云,看上去純凈無暇,讓人感到格外的愉悅。躲在云層后面的太陽不再耀眼了。他們像慈母一樣照亮大地。一群鴿子也快樂,自由翱翔,像一個(gè)無憂無慮的青年,在空中飛翔。
秋天很涼爽。當(dāng)你坐在公園的石凳上時(shí),風(fēng)娃娃淘氣地向你走來。沒有人知道他們的外表。他們很可愛!當(dāng)你出汗時(shí),它們會(huì)讓你冷靜下來,當(dāng)你感到困惑時(shí),它們會(huì)給你一種“消毒劑”。我想這一定是秋天最受歡迎的客人了。
秋天是個(gè)快樂的季節(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們正在收獲他們勞動(dòng)的成果。秋天的果園里滿是梨子、桔子和蘋果,看著豐收的果實(shí),我忍不住笑著和農(nóng)民叔叔在一起。
人們在秋天很快樂,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),人們已經(jīng)收獲了。面對(duì)這個(gè)秋天,你收獲了什么?
洗衣服的過程作文篇八
在周二的體育課上,我們又迎來了挑戰(zhàn)。那就是如同災(zāi)難一般的1000米。
我們是一組一組跑的,而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒事人一樣,聊得十分高興,但是眼看著第三組的最后幾個(gè)人快跑完了,我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗,后背卻也出了一身冷汗。
我站了起來,抖了抖腿,發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)軟,然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般?!澳芘芎玫?,trustmyself”我對(duì)我自己說。
“噓!”
我們勻速跑了起來,我眼看著前面許多的人,心中慌了一下,但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己,沒事的,馬上就跑完一圈啦。進(jìn)入一圈的最后一個(gè)直道。我仍舊保持著勻速,有幾個(gè)人超過了我,我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速,但是理智克服了我,我還有兩圈,不能浪費(fèi)體力啊。
好的!開始第二圈啦!我調(diào)整呼吸,盡量不讓自己有疲勞感。我開始慢慢超過一些人,但是還沒有到加速的地步。
終于迎來了第三圈。這時(shí)的我,就要準(zhǔn)備反超了。我眼睛突然一亮,整個(gè)人無比清醒,渾身充滿力量。我開始加速,這天很熱,我卻感受到了徐徐涼風(fēng)。我的腿,仿佛不是我自己的,是它自己在發(fā)力的向前沖。
我看著前面,趙天宇。這是我的目標(biāo)。因?yàn)樗诘谝粋€(gè),而他,離我卻有大半圈,我從來都不言放棄,而這一刻,更是如此。
“難道要把第一拱手相讓?我要第一!”
我開始拼命加速,我使出渾身的力氣,我要超過他,我一定要超過他!我不斷的提醒著我自己。終于,我趕上了他,只是快要到終點(diǎn)了,三米,兩米,一點(diǎn)五米,一米,半米,就一步啦,我率先跑出了這一步。
我到了,我到了終點(diǎn),我是第一個(gè)。
我一點(diǎn)都不累,我的心中滿滿的,我以為我又渾身充滿力氣,我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。
但是,我同時(shí)又深刻的思考了,我以為,這不就是一次難忘的回憶嗎,我斗爭過,我鼓勵(lì)我自己,我告訴我自己,我要的是第一,就是這種斗志,讓我在最后的關(guān)頭,成功了。
洗衣服的過程作文篇九
人生的路上,我們會(huì)嘗到各種滋味,酸、甜、苦、辣、咸,每種滋味都會(huì)給我們深深的感受,但正因?yàn)檫@些,才讓我們的人生變得豐富,變得精彩。
有件事已經(jīng)過去兩年了,但我仍記憶猶新。因?yàn)?,從這件事中我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正,使我以后的路上不再犯同樣的錯(cuò)。
還記得那天早上,老師對(duì)我們說:“今天下午的體育課你們會(huì)和四(3)班進(jìn)行一場拔河比賽?!崩蠋熤v完,我們整個(gè)班都沸騰了起來,“拔河我們還沒輸過呢!”有同學(xué)大聲嚷起來。
終于熬到了體育課,體育委員帶領(lǐng)著我們興致勃勃地來到操場,只見一根粗粗的麻繩壓在操場上的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條。看著紅布條,我們仿佛已看到了勝利的景象。
比賽還沒有開始,我們班男同學(xué)就對(duì)三班放狠話:“你們肯定贏不了我們二班,等著認(rèn)輸吧!”在簡單的排兵布陣后,比賽開始了。剛開始的時(shí)候我們不以為然,都沒有使出全力,可是,到了后來三班就像是一個(gè)宇宙黑洞一樣,要將我們吸進(jìn)去。頓時(shí),我們感到了危機(jī),于是,我們一個(gè)個(gè)憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,眼睛瞪得滾圓,臉憋得都成了紅臉關(guān)公了。雙方的啦啦隊(duì)也不甘示弱,拼命地喊著“加油!”為自己班加油鼓勁。隨著拉拉隊(duì)的鼓勁聲,我們也使出了吃奶的勁,可是,因?yàn)橄惹疤】慈鄾]有使力,之后我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,我們最終輸了這場拔河比賽。同學(xué)們頓時(shí)如斗敗的公雞,耷拉著腦袋,接受了三班勝利眼神的洗禮,也嘗到了失敗的滋味。
經(jīng)歷了這一次的挫折,讓我嘗到了失敗的滋味,也讓我看到了自己的不足。感謝失敗,讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加懂得虛心與努力,讓我找到了成功的方法。
洗衣服的過程作文篇十
現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢想并不容易實(shí)現(xiàn),醒來才發(fā)現(xiàn),自己一直在幸福的旁邊。
大多數(shù)的朋友都認(rèn)為我是一個(gè)長不大的孩子,幸福且開心。有時(shí)不甚珍惜而肆意揮霍??吹降挠肋h(yuǎn)是我明朗的一面。當(dāng)然,好的一面總是樂子見成被別人看到。因?yàn)榭鞓肥强梢怨蚕淼?,而憂傷則不。憂傷是內(nèi)心深處不可名狀的灼熱,不能言說。有時(shí)因心內(nèi)的恐慌而想找人傾訴時(shí),往往是張著口卻不知從何說起。最后只有擺擺手,說聲“你不會(huì)明白”而收場。
說不出口,無處傾訴憂傷的滋味著實(shí)令人難受。在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙中,在應(yīng)急燈由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的光線中,總是一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。
有些東西,注定要單槍匹馬,不能說,說了就錯(cuò)了,錯(cuò)了之后又要用語言來彌補(bǔ)因語言而犯下的錯(cuò)誤。這種滋味就像爬山虎,悄無聲息且瘋狂的長,密密的包裹住了心房,黑暗誘人的窒息感遍布全身。就好像在一個(gè)觸不著底的游泳池中游泳,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的泳圈正在漏氣卻看不見岸在何處,這種感覺只有身臨其境才能體會(huì),隔岸觀火者永遠(yuǎn)不知道這是什么樣的滋味。
或許我只是庸人自擾,害怕被遺忘,被遺忘的恐懼,莫名其妙。把這些無處可訴的話當(dāng)作內(nèi)心的事種愁緒,在看不見的地方緩緩釋放?;蛟S是自己太過于悲觀,只知道往后看,一味的逃避現(xiàn)實(shí)。亦或許是這難以言語的滋味找不到共鳴而更顯寂寞。
一直以為黑色是酷,但現(xiàn)在的定義:黑色收斂,難以啄磨,為的是掩蓋住傷痛的滋味。
有些人對(duì)生活充滿幻想?yún)s不是實(shí)現(xiàn)了理想,所以我們要改變自己,要樂觀不想悲觀,要熱情,不要矯情,凡事知足常樂。
過多的、一味的沉浸在自己的囚牢,做著困獸之斗,不如激情釋放,終有鷹擊長空,魚翔淺底的一天。終會(huì)發(fā)現(xiàn)一切緣于自己的夢。
夢醒時(shí)才發(fā)現(xiàn),身旁不乏幸福的滋味,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。面朝大海,春暖花開,迎接幸福的滋味,改變自己。
洗衣服的過程作文篇十一
以前我是一個(gè)一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么,好似對(duì)寫作過敏似的,每次老師留作文和日記時(shí),我就皺起眉頭,每次寫日記時(shí)總不知寫些什么,想的比寫的時(shí)間還長,其實(shí)身旁有許許多多的事,可我就是不注重觀察。每次寫作文總是應(yīng)付,東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇??蓻]有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽,老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰,這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,然后說:“劉麗杰挺靈巧的,說不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”開始,我心里還很激動(dòng),可到了考場,就慌了神,平時(shí)不累積怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來了,是寫人的。我心里想,大腦轉(zhuǎn),一下想到我背的那篇文章。我想只摹仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多快樂了。
到了第二個(gè)學(xué)期,我以為有一次成功,就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期,沒有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的活像熟透了蘋果。我宛如又對(duì)作文失去了信心,覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清晰,叫[母親節(jié)],得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作,我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我閱讀了14本小說,還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了!我成功了……”這次作文比賽得了第二名,真不簡單呀!當(dāng)校長向全校師生公布我是第二名時(shí),同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好似吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。
我最終感受到了成功的滋味。
洗衣服的過程作文篇十二
還記得第一次吃苦瓜,是在幼兒園時(shí)。那天的午餐,聽同學(xué)說會(huì)很難吃,因?yàn)橛锌喙???墒钱?dāng)時(shí)被規(guī)定不能挑食,所以大家只好硬著頭皮盛了一塊,捏著鼻子硬吞下去。我第一次吃,不知道是什么滋味,便整塊塞進(jìn)嘴巴,嚼了起來。一股苦澀的味道直往鼻子竄,接著又一路往下沖,沖回嘴巴,再到咽喉,直到吞下肚。我嚇得猛吞白飯,等味道沒了,才松懈下來。
但一會(huì)兒,我卻開始想念剛剛令我苦得頭皮發(fā)麻的的滋味了,于是我興奮的拿起飯碗往前跑,想再去盛一、兩塊苦瓜回來吃。老師看著我盛苦瓜的動(dòng)作,呆住了,不可置信的問:“你敢吃苦瓜?”我理所當(dāng)然的回答:“敢呀!”于是老師便叫全班同學(xué)注意這里,要我表演吃苦瓜這項(xiàng)“絕活”。我得意的吃下了肚,還打開嘴巴讓他們檢查,贏得熱烈的掌聲。
回家后,我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜,奶奶為此買了兩大條苦瓜,燉了苦瓜排骨湯“招待”我??粗肜镆淮髩K一大塊的苦瓜,兩天內(nèi)密集的吃苦瓜,我怕了。我小心翼翼的咬了一小口,舌頭像觸電似的,馬上把嘴里的苦瓜吐了出來,心里暗暗想,以后絕不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。
人生的歷程,也一定會(huì)經(jīng)歷苦的過程。小學(xué)三年級(jí),老師指派我參加演講比賽,我高興的受這個(gè)新挑戰(zhàn)。練習(xí)的過程很辛苦,指導(dǎo)老師不斷糾正我,要我講話放慢速度,不要緊張……回家后,我拚命練習(xí),我想,這就是必經(jīng)的“苦”的過程吧?最后,終于苦盡甘來,拿到了不錯(cuò)的成績。
苦這種滋味,你喜歡嗎?我喜歡。不論是食物帶給我的味覺刺激,與豐富的口感,或是生活中的苦,雖然多次想放棄,但我依然堅(jiān)持到最后。因?yàn)?,我相信,結(jié)果一定會(huì)苦盡甘來的!
洗衣服的過程作文篇十三
滋味。
愛迪生在通過2000多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,因?yàn)樽约旱膶懽魉降拇_不太高超,寫作也沒有自己的風(fēng)格,只是會(huì)別人的作文,沒有生動(dòng)的語言,所以,自己并沒有被大家所認(rèn)同??偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報(bào),可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時(shí)期,我回想著,面對(duì)著一次又一次的失敗,我決定應(yīng)該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn),一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格,同學(xué)們在休息的時(shí)間,仍用書籍在充實(shí)自己,每天堅(jiān)持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時(shí),我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的作文終于被人們認(rèn)可了,“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
滋味。
星期六我到回家,一心想著快到家做作業(yè),便馬上到臥室翻本子,突然,我看見了一個(gè)亮晶晶的東西鑰匙。
上周星期四,我們學(xué)校放假,我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,心想:今天我終于可以回家玩兒個(gè)痛快了!便拔腿就跑,一轉(zhuǎn)眼,就到了家門前。我訊述地打開書包,找了起來。過了一會(huì),我心里咯噔了一下,提到了嗓子眼兒。心想:糟了,我今天沒帶鑰匙,平時(shí)不是都帶著的嗎?怎么今天偏偏忘了呢,我的快樂不就斷送在自己手里了嗎?不對(duì),這是媽媽一定在家等著我呢?!芭榕榕椤?,“砰砰砰”沒有人開門,難道媽媽不在家?這可不行,我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓,給媽媽打電話,“您撥的電話以關(guān)機(jī),請稍后在撥!”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻,干著急。突然,我想起了爸爸,我三下五除二撥好號(hào)碼,向他說明了原因,叫他讓媽媽來接我。過了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前是媽媽。她不分三七二十一把我拉進(jìn)了屋里,火冒三丈,大聲喊道:“讓你爸爸休息,就不讓我休息一會(huì)兒?我整天在做活,上班,不能休息嗎?你也是,告訴過你多少遍了,出門在外要帶鑰匙,可你就是不聽,把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧!現(xiàn)在好了,進(jìn)不到家門,就個(gè)爸爸打電話,他又把我說一次,你的德性和你爸爸一樣?!闭f罷,一邊生悶氣去了!
晚上,我又想起這件事兒,心里有種說不出的滋味兒!
滋味。
我常常自尋著:”人活著到底是為了什么?又到底該追求什么“?地位抑或是成績,這些虛偽的代名詞就真的那么重要么?以至于人類被這些‘字’所左右。
如果可以,我不想成為一個(gè)成功的人,而更想成為一個(gè)有價(jià)值的人。有益于身邊的人。
操場上上體育課。跑步?跳遠(yuǎn)?鍛煉手腳關(guān)節(jié)。再加上陽光明媚,紫外線極強(qiáng)的情況下。你可以想象那是一種煎熬,人體無法承受的場合,是有多苦??墒窃購牧硪环N角度去想的話,那樣運(yùn)動(dòng)起來后,身體實(shí)在感到無比輕松有活力。
我不想讓我的時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)了。于是揣懷著:努力把今天做好,無論從哪方面,盡量往好的方向發(fā)展。早上六點(diǎn)幾起床,大老遠(yuǎn)的趕去學(xué)校。上課盡量專心聽講。一天一天重復(fù)上課,除去星期天?;氐郊?,預(yù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)功課,打掃衛(wèi)生,所有覺得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯請時(shí)光老人慢走些,慈悲地讓我做到更圓滿。
不再像以前那樣抱怨,不再想整天和朋友有完沒了的聚在一起。義無反顧的走下去。
當(dāng)然凡事物都是有兩面性的,過程中,我會(huì)累,會(huì)彷徨失措,甚至想放棄。當(dāng)這時(shí),我要給自己鼓足勇氣與信心。
糖的滋味固然使我欲吃不得,但我更想要得到充實(shí)中的快樂與滋味。
滋味。
是一種感覺,是一種體驗(yàn),生活的滋味很多,喜的滋味,愁的滋味,樂的滋味,苦的滋味都伴隨著我們的生活,每天都交雜在一起。正是因?yàn)橛辛诉@些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。
滋味是喜得,是無窮無盡的,當(dāng)你做了一件十分有意義的事的時(shí)候,當(dāng)你完成了自己的夢想的時(shí)候,心里會(huì)感到十分的踏實(shí),這就是喜的滋味,他常常在人們身邊,給人們帶來快樂。
滋味是愁的,在我們的生活當(dāng)中,會(huì)遇見許許多多煩心的事。你會(huì)為這些事而感到擔(dān)憂,為他們而發(fā)愁,為他們而感到焦慮,這就是一種愁的滋味,即使有許多人不喜歡這種滋味,但我們也因該知道如果人的一生都是一帆風(fēng)順的,生活中便沒有了愁的滋味,但是這樣的生活又有什么意義?所以愁的滋味在我們的生活中也起了很大的作用,是生活中必不可少的。
滋味是樂的,是從心底了發(fā)出的。在我們的生活中,遇到了開心快樂的事時(shí),在與朋友出門游玩時(shí),在考試中拿到了滿意的分?jǐn)?shù)時(shí),都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑,心底也就像抹了蜜似的甜,這就是快樂的滋味,它往往給人帶來歡欣和愉悅,給人帶來幸福。
滋味是苦的,一件事的失敗,一個(gè)小小的挫折,都會(huì)在讓我們感受到這種苦的滋味。但正是因?yàn)檫@種苦的滋味才讓我們知道從哪里摔倒就要從哪了站起來,這種滋味可以磨礪我們的意志,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,讓們從痛苦中站起來,去繼續(xù)接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。滋味是苦的,但他也苦的有意義。
生活中有多種滋味,不同的滋味帶給人們的感受也不同,喜的滋味帶給人們快樂,愁的滋味可以使生活充滿意義,樂的滋味可以給人帶來幸福,而苦的.滋味可以磨礪我們的人生。這些味道緊緊的交織在一起,才刻畫了一個(gè)五彩斑斕的人生。
滋味。
每當(dāng)我吃起一根長長的甘蔗的時(shí)候,我都會(huì)想到小學(xué)時(shí)與小齊一起吃甘蔗的情形,我都會(huì)一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會(huì)買一大堆甘蔗,我會(huì)仔細(xì)挑選那根甜,那根不甜,那根好,那根是壞的。
我記得在9歲時(shí)去一個(gè)好朋友家玩,他把自己家中種的甘蔗拿出來與我一起分享,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)吃,就用手去包,沒有弄開。我看看他是怎么吃的,哦!我明白了,原來是用嘴啃,我用嘴啃了啃,咦!開了,我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕,那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子,現(xiàn)今手上還留著呢!他看見我的手在流血,急忙去拿醫(yī)藥箱,為我止血,他是先拿酒精為我殺毒,然后便撒上一些止血藥,最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛,便繼續(xù)吃下我那沒有吃完的甘蔗,吃著吃著流下了眼淚,他問:“我你怎么了”?我便回答他:”你太好了還為我包扎傷口“。他說”沒有關(guān)系“。可是我跟他說:“我從小到大也沒有吃過這么甜的而又有愛的甘蔗”,他樂呵呵看著我說了一句:“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。
每當(dāng)我看到賣甘蔗的都會(huì)想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會(huì)買一根甘蔗來細(xì)細(xì)品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時(shí)候都會(huì)想起那與他在一起的每一次時(shí)光。而現(xiàn)如今我們分道揚(yáng)鑣了。
如今我已經(jīng)十五歲了,至今還留著看到賣甘蔗的就會(huì)買一根的習(xí)慣。我還在吃著甘蔗來保留我與他在一起吃甘蔗的最美時(shí)光,我想念他,我什么時(shí)候還可以與你在一起吃甘蔗啊我的好兄弟。
甘蔗那么魁梧高大,像是挺拔的哨兵,筆直的甘蔗是多么的高大,硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅(jiān)硬,足見了我們的兄弟之情。
甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無窮啊!
滋味。
也許,只是個(gè)短暫的過程,也許是個(gè)很漫久的路程。
就如老師們,誰知道他們?yōu)榱宋覀?,在背后做了多少努力呢?每段努力都?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學(xué)生,所以他們當(dāng)只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們,好好做人,才會(huì)有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
老師,你的關(guān)心,與期望,我都記在心里。
老師你影響的并不只一個(gè)人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
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