最新讓我印象最深的人作文(實用13篇)

環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，我們每個人都應該積極參與其中。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結？總結范文中展示了不同領域和行業(yè)的總結方式，希望對你有所幫助。

讓我印象最深的人作文篇一

在我記憶的長河中，有過無數個使我尊敬和留戀的人。但是，在我記憶的深處，有一個使我至今難以忘懷的人——同窗3年的好友“笑星”。

她是一個農村家庭出身的學生，也是我最好的朋友。她平時生活簡樸，自立自強。她最大的特點就是愛笑，哪里有她的腳步，哪里就有她的歡笑。總之，她每天以微笑面對生活，以微笑面對工作和學習。

記得那次考試，由于自己的馬虎，總把題做錯，導致數學考試不及格。當時，痛苦、苦悶、消沉，幾乎占據了我的心。我怎么辦？我當時處于迷惘之中。這時她來了，是她告訴我要從容樂觀地面對困難；是她讓我克服了心中的陰霾，走出消沉的困境，使情緒得到好轉；更是她讓我學會了讓我以微笑面對一切，她就是我學習當中的笑星。

她不僅是我學習上的笑星，同時也是我生活中的笑星。

讓我印象最深的人作文篇二

一晃三年過去了，但是周老師的話始終在我的腦海里徘徊。一句簡簡單單話語，卻在我的腦海里印深深的印象......

三年級時，我的數學成績一直很好。一次數學測試中，我又拿了個全班第一，于是我就拿著這份寫著一百分的試卷到其他同學的面前炫耀，并且我把一位女同學弄哭了，我只是片面的認為她自己考砸了能怪誰呢。于是我抱著這種心態(tài)在隨后的幾星期里數學課上幾乎都在沒有認真聽講。

又一次的測試到了，我承認前一天晚上沒有去復習，當天的測試我瞬間懵了——試卷發(fā)下來以后，老師重點批評了我，并且還表揚了那我曾經被我弄哭的女同學，因為她考了個全班第三，當時我的身上仿佛有千萬匹駿馬在我的身上踩踏著，一種說不出的痛......

課后，老師把我叫到了辦公室，當時他對我說了很多話，但是我唯獨記住了這一句：“每個人都會有驕傲的時候，但是驕傲過了頭反而會釀成大錯。”或許是我認識到了事情的嚴重性吧。

在隨后的幾個月里，我用課余時間來補剩下的課程，用周末時間來預習老師明天要講的課程，在兩個月后的期末考，我再一次的超過了前幾名的同學，這正是老師的那句話不驕傲、不自滿，到頭來贏的永遠都是你自己......

然而，五年級您就退休了，但是您的話我始終都記得。有一次的縣級比賽，班主任看上了我和另一位女同學，剛好咱倆又是班長，所以肩上的擔子很重，我們對這次的比賽很看重，所以我們不管是在什么時候都在念叨著臺詞，不管是在下課還是在放學，甚至是在走路都念叨著，我們的努力沒有白費，在兩周后的比賽中，由于我的一個動作沒有體現出來，但是我們還是得了個二等獎，這一切的一切都取決老師您啊。

現在我已是一名初中生了，但是老師的話我始終記住，不管是現在還是將來，甚至一輩子，我都會牢記老師的話，因為您的話改變了我的人生。

回不去了，我們再去也回不去了，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個小學；更不可能再體驗從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天，剛才，乃至前一秒，統(tǒng)統(tǒng)都回不去了，生命本來就是一場絕版的電影，而老師就是最重要的主角......感謝那個在我認識道路上教會我選擇，懂得成長，正是因為他，才讓我在生命的道路上增添了色彩......

讓我印象最深的人作文篇三

每個人都有童年里印象最最深刻的事情，而我，讓我印象最深刻的是我的外公。

外公長得不高，看上去矮矮的，他的'皮膚很黑，雙手很粗糙，臉上已經顯出了皺紋，他得過一種病，治好后就老是吸鼻涕，那聲音讓人受不了。他小時候沒有讀好書，長大了只能干體力活，所以他是搬運工。整個身子看上去很惡心。但外公對我很好，每次去外婆家他都會陪我出去玩，跟我去買零食、玩具。

記得有一次，我們去西張喝喜酒。那是暑假里的一天，天氣火辣辣的，我坐在喝喜酒的地方，沒有事情干。這是，外公走過來了，和藹的對我說：“奔奔，天氣這么熱，我們去對面的超市買零食吧！”我聽了，可高興了，就答應了。我們穿過大馬路，到了那家大超市，我們進去了，外公幫我買了兩根棒冰和一桶薯片，足足花了十幾元?；氐胶认簿频牡胤剑艺园舯?，只見媽媽從迎面走了過來，對我說：“奔奔，你又買棒冰吃了？家里不是有嗎？我不是跟你說了不要讓外公幫你買吃的，外公他掙錢也不容易！”這時，外公聽見了媽媽的話，就也走了過來，說：“奔奔家雖然是有，但現在有吃不到，再說天氣這么熱，人家小孩子要吃也沒有什么關系，棒冰就值幾個錢呀！”媽媽無話可說，她只好又走回去，和其他人聊天了。我那時心里好感動，外公居然還幫著我說媽媽?？擅\之神好像在拿人開玩笑，一會兒讓他倒霉，一會兒又讓他幸運，開心的事總是過得那么的快，那么的短，還沒有完全消失，噩耗就發(fā)生了。

我清清楚楚的記得，那是星期三的下午，我背著書包走在放學路上，我的心里有股不知道怎么回事的奇怪感覺。晚上吃完飯，我問爺爺爸爸媽媽和奶奶去哪了，爺爺說外公生病了，他們去看他。我說等到星期五放學我就去看外公?？蔂敔敁u搖頭說我恐怕再也見不到他了，我問為什么，爺爺只是嘆了口氣，眼里含著淚水，沒有回答。在我的再三追問下，爺爺只好說出了口，原來外公他死了，就是今天死的！他在理發(fā)店理發(fā)時突然心臟病發(fā)作，去醫(yī)院搶救時已近晚了，外公他永遠的離開了我們！聽完話，我感覺心里涼嗖嗖的，好像是失去了什么，但又說不出來。我到了外婆家，撲到靈床上，淚如雨下，我想起了一個事情，以前，每到外婆家，外公想抱抱我，可我逃跑了，說他好惡心。外公心里肯定非常的失落，我想象的到他的心情。

從此，每到外婆家，我都會感到非常孤獨。是的，沒有了外公，就失去了一種叫做“親情”的東西。我明白了一個道理：要珍惜眼前的仍和一樣事物，不要失去了才會后悔，有的東西是失去了就永遠不會回來的。

來源

讓我印象最深的人作文篇四

我去過珠海長隆，去過湖南，去過深圳……但我旅行的步伐一直沒有停止，我現在還有三個想去的地方。

第二個是廣東廣州。因為那里有廣東最高的廣州塔，那里的高度有三百左右的樓層高。人站在最高的地方看下去，也許有人會被嚇個半死。真想站在最高的地方摘一顆小星星來玩。

第三個就是北京啦！因為那里有萬里長城，誰去了北京，不到長城非好漢，所以大家都會去那里參觀參觀，拍個照片來紀念，也會爬一爬，走一走。當然去天安門是不能少的，每當早上六點鐘，大家都會去那里觀看升國旗，真壯觀啊！

我想有一天真的可以去，那會是一個美好的一天，我期待。

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讓我印象最深的人作文篇五

有人會寫老師，有人會寫家長，但我寫的就是史上最獨一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學，他就是我的同桌。

我的同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭發(fā)比我少點，長得比我?guī)淈c，腦袋比我快點，成績比我好點，學習比我牛點，組長向著他點之外，多余的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點，你問我為啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點，頭發(fā)比他長點，好看的書比他多點，比他能吃點，比他慷慨點，比他近視點之外，多余沒有。我們兩個臭味相投，有一個共同的愛好，那就是不告訴你。

每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之后，“小政政，吃的什么呀？”我看著他，就會想起當年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長，因為他前面有一排留海兒，好像當年的三毛，哈哈！他還有一個特別欠揍的特點——摸我的臉，好??！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。

到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，說：“小政政，我開法拉利接你來啦。”“我吐，你知道法拉利多少錢嗎？”我說，“幾百萬呢！”他卻說：“哦，我換一輛蘭博機尼或者路虎，福特，大眾也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機了?！薄坝字桑蔽艺f，“你幾歲了，還跟幼兒園里的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對著我，哦，不是找著我，嘴里還說：“去也得去，不去也得去?！北е遗艿剿麄兾堇?，把我折磨了一回。他還說些風涼話，別動了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！

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讓我印象最深的人作文篇六

5.12大地震不僅讓許多人失去生命，還讓更多的人失去了家庭，流離失所。但是卻有一個14歲的小女孩震撼了我的心靈，讓我潸然淚下。

那個小女孩叫鄧清清，今年才剛滿14歲，讀初中一年級。當時，大地震來臨時，她與同班的十多名女生同時被埋在水泥板下。在救援人員還沒趕到時，她摸索到了一個手電筒，拿起了手里僅有的一本化學書，看了起來。當救援人員把她從廢墟里救出來的時候看見她居然在里面看書，令所有在場人員都大為震驚。人們都問：“這么危急，你是怎樣想在里面看書的？”她說：“里面好黑，我好害怕，我只能靠看書來解除自己心中的恐懼。”就是這樣一個平凡的小女孩，在大地震中卻做出了不平凡的事。

從網上的圖片看，清清的臉很清秀。從堅毅的眼神中看出了她很堅強，看出了他對未來生活的憧憬。

鄧清清，一個感動我，感動大家，感動中國的人，我為你自豪！作文。

張

桂

梅

在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師張小芬。

那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

這時候，張老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨?！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹?，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。

我有一個好朋友，他叫劉毅偉，他長得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認識的。下了課我們就在一起玩，有時候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個大哥哥的樣子。

給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準備下課后去小廣場玩。課間的時候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來滑。滑著滑著，我不小心壓到了一個小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來把我扶了起來，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時上課了，他把我扶進教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學后他又幫我提著包，并把我送到家門口。

又是一個雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來！這綿綿細雨勾起了我的回憶……我在四川有個小表妹叫做婉兒，她是個很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，盡管是雨天也絲毫不減我們的興致！這雨從早上下到現在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊，怎么可能不累呢？我們拖著沉重的步子走到車站。見到公車就沖了過去，公車上正好有2個靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜！

每站都上來好多人，可能因為雨天的關系吧！人多得擁擠在一起，才過了幾站，車上就沒有空間了，抬起腳就別想落下去了。轉眼間又到了一站，后門沒有一個人下，前門卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班，車里沒法站了，然后關上前門就要往前行駛了！我坐在座位上向窗外望，忽然發(fā)現一個老婦人邊跑邊招手，仿佛要上車，她身上背著大包小包奮力地向前追車，似乎不上不行，而司機和售票員卻絲毫沒有開門的意思。我無奈得嘆了口氣，婉兒卻站起來，我不知道她要做什么就給她讓道，她和司機說：“我要下車，快點停車！”我一把拉過了她“還沒到站呢！”“我又一點事要先下去一趟。”婉兒邊說邊向我眨了眨眼。司機無奈地打開了車門，老奶奶也趁機擠了上來。正在納悶，車到站了，我在站牌下等著婉兒，過了好久，婉兒才趕到。

“你辦什么事去了？”我忙問。

“沒事，就是要下車！”作文。

婉兒笑笑“你糊涂了吧？”我更奇怪了。

“我不下去，司機怎么肯給老奶奶開門呢？”婉兒狡猾地一笑。。

原來如此……我恍然大悟。

這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德，試問現在的大人能有幾個和她一樣呢？婉兒是我永遠的榜樣！

每當我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的`毛筆字時，就會想起我那盧老師。

盧老師是教我們數學的。他個子不高，那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫出令人贊口不絕的毛筆字。

他的課講得極好。講到簡單的題目時，總是直接請幾個比較差的同學上黑板做，如果全對了，就問一下同學們有沒有不會做的，如果沒有就繼續(xù)講下一題；而如果是難題的話，他一定會以他三寸不爛之舌，給你講到會為止。這跟我三年級時數學成績好有很大的關系。

春天的雨季漫長而枯燥，不少同學已經因為著涼而感冒了。

只見他面紅耳赤，走路都有點搖搖晃晃的，而且說話的聲音也怪怪的。

上課時，盧老師不停地咳嗽，這讓我們全班同學心驚膽戰(zhàn)，就像十五個吊桶――七上八下，生怕他會突然在教室在我們面前暈到?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來了。

我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師，一定會依靠他那堅強的毅力，為他自己，為他的學生創(chuàng)造出美好的明天。

給我印象最深的同學是張?zhí)靾@。他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。他特別貪玩。記得有一次下雨，放學回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當船，而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快，不一會兒，就到達第一個水溝，我的“船”沖了過去，而他的船不幸掉進了水溝里，他連忙跳進水里，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。這就是我的同學???張?zhí)靾@。

“子衡，子衡，快點起床，你看，外面下雪啦！”聽到媽媽的催促聲，我急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看，哇塞，山、樹、房屋全都罩上了雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開了門，來到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的積雪，好像許許多多白花花的棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚揚地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。

象山丹城第二小學三。

他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

來源：m.05/。

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讓我印象最深的人作文篇七

我現在已經是小學五年級的學生了，可在我心中印象最深的一位老師，就是教我二年級的劉老師了。

她是一位中年人，胖胖的臉頰，臉上有一些皺紋，有一雙恫銅有神的大眼睛。她知識淵博，對工作一絲不茍，不時對同學嚴格要求，十分關心，大家都很戴愛她。

一年級我語文成績一直不好，經過劉老師的耐心輔導，我的成績提高很快，下學期語文沒下過95分。

因為學習突出，老師讓我擔任學習委員職務，讓我對學習更有信心，作為學習委員一定要學習好，起到帶頭作用。果然我的語文成績在全班一直名列前茅，這和劉老師的輔導是分不開的。

老師您像一棵高大的樹木，上面結滿關愛和信任的果實。

讓我印象最深的人作文篇八

香山是令我非常難忘的地方。

記得一次暑假，爸爸、媽媽帶著我去爬香山，剛聽到他們的決定就讓我興奮不已，過一會我們收好東西出發(fā)了。

我們先來到香山腳下，那里有許多名勝古跡。我們剛往上爬就來到一個很奇怪的地方，兩邊各有一個小水潭中間是一個略高的小道，爸爸告訴我這是看守香山的眼鏡湖，這個湖還有一個美麗的`傳說呢！

繞過眼鏡湖，我們邊走邊欣賞道路兩旁的景色。開始爬山了，你就會看到兩旁那些花草樹木，參天大樹，奇花異草，美麗極了！

當我們爬到半山腰時，我突然發(fā)現山腳下的車輛也只有火柴盒般大小了。

這次爬香山，讓我留戀忘返，這是一個美好的回憶……。

讓我印象最深的人作文篇九

人們常用“著作等身”形容作家寫的書非常多，我現在身高1米50，把我從小到大看過的書摞起來，可真謂是“等身”了。這其中，我印象最深的一本書是《說岳全傳》。

為什么我對它印象最深呢？因為我上幼兒園時，每天晚上睡覺前，爸爸都會給我講《說岳全傳》。岳飛英勇抗金，為國家立下汗馬功勞的故事深深地打動和吸引了我。二年級時，我剛能讀《說岳全傳》，就開始一遍遍地讀。直到今天，我仍然會時不時地翻開《說岳全傳》看一看——當然，現在是挑我感興趣的看。比如書中有個牛皋，就如《三國演義》中的張飛，《水滸傳》上的李逵，都是粗中有細，雖然因為莽撞鬧了不少的大笑話，但卻很可愛，再加上作者詳細的描寫，使故事又增加了不少的色彩。

有一次，金兵兵犯藕塘關，岳飛命牛皋去協(xié)助守將金節(jié)退金兵。他到了之后，金節(jié)設宴歡迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，這時金兵來戰(zhàn)，牛皋醉醺醺地去迎戰(zhàn)，他本來就武功不行，快支持不住時，胃里忽然一酸，把飯吐了出來，噴了金將一臉。牛皋一吐，清醒了些，看到金將正在抹臉，一锏就把他打死了，并指揮手下把金兵打得落花流水，金節(jié)也趁機帶兵從城中殺出來，把金兵殺了個精光。這個故事讓我看得真是既解氣又高興。

書上除了許多像這樣讓我高興的故事，也有讓我傷心的故事，其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事：奸臣秦檜假傳圣旨，連發(fā)十二道金牌，催岳飛回朝。眾將都勸岳飛不要去，道：“將在外，君命有所不受?！笨稍里w不從，執(zhí)意要去，被秦檜關押起來，每天嚴刑拷打。一個名叫周三畏的好官看不下去，不愿審理此案，秦檜就讓他的心腹萬俟禼、羅汝楫兩個壞家伙審理，他倆想出了一個新刑法，叫“披麻問”、“剝皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，魚膠熬得爛熟，如果岳飛不認秦檜加給他的罪名，就把這些粘到他身上，一拉就是一層皮肉?。∽詈?，岳飛以英年三十九歲死了！這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了！聽爸爸說，我自己也隱隱約約地記得，小時候他為我講到這段故事，及岳飛**亭遇害的情節(jié)那晚，我痛哭失聲，久久無法入睡。

這本書不但是我看的第一本名著，更是我印象最深的書和難忘的記憶。

讓我印象最深的人作文篇十

走進我們學校的大門，穿過南教學樓，就來到了我們美麗的`操場。我們每天都在操場上鍛煉身體。

操場的跑道上剛剛鋪上了塑膠，像鋪著紅地毯，走在上面軟軟的。操場中間有一大塊兒紅綠油漆刷成的'籃球場。旁邊立著四個籃球架，穿著碧綠的衣服，像一塊玉石放在那里。

我們操場的旁邊有一排排體育器材，最吸引眼球的還是乒乓球臺。湛藍的臺面在陽光下閃爍著迷人的光芒。一下課，同學們一窩蜂地來到乒乓球臺前進行激烈的比賽。

操場四周種著一排排高大的樹木，我們在操場跑步的時候，這些樹婆婆總會拍著手叫“一二三，加油啊”！在樹婆婆的鼓勵下，我們跑得越來越歡快。即使摔倒了，起來拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前進！

這就是我們心中最美的地方――學校的操場。

讓我印象最深的人作文篇十一

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。而我想說，書，不僅可以開拓人們的視野，讓人進步、長見識。書還是人類最好的朋友。而迄今為止，讓我印象最深的一本書是大家都非常熟悉的經典名著《西游記》。

《西游記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。

第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發(fā)現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的`淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦?：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰(zhàn)斗場面也非常詳細，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經?？吹貌豢戏畔?，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

這就是讓我印象最深的一本書，我從閱讀這本書中收獲了很多知識，也得到了很多快樂，這真是一本非常經典的著作!

讓我印象最深的人作文篇十二

“隨風潛入夜，潤物細無聲?！崩蠋熅拖駡@丁一樣培育著我們，從一年級到四年級里我認識了許許多多的老師，其中讓我印象最深的老師是我們的語文老師―蔡老師。

老師對我們無微不至，默默無聞的為我們奉獻著，蔡老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像一頭黑色的瀑布，一雙眼睛，好像一個“監(jiān)視器，”時時刻刻的.監(jiān)視著我們，如果我們分心了，老師的‘監(jiān)視器’就會告訴我們：“坐好，別分心了?！币浑p小巧的耳朵好似‘順風耳’一樣，如果我們在下面說小話，老師就算是隔了十萬八千里，也可以聽得一清二楚的，老師這么嚴厲，我們絕對不敢掉以輕心。

記得有一次。上語文課時，我發(fā)現我的語文書沒有帶，心想：“完蛋了，昨晚復習的時候忘記把課本裝進書包里了，這事可千萬不能說，如果說了，我會被罵的。”老師對我們說：“昨晚抄寫的句子，今天咱們來默寫?！蹦瑢憰r，老師以為我把課本放進抽屜里，我心想終于瞞了過去，可等我們默寫完的時候，老師說了一句話，當時讓我傻眼了，老師說：“默寫的也寫完了，你們打開書對照一下吧！”老師看見我沒有改正，老師說：“你怎么不對著書改錯呢？”我的嘴巴突然間都不聽我的使喚了，我……我……我的書沒有帶?！蔽冶疽詾槔蠋煏盐彝戳R一頓，可是，老師卻溫柔的對我說：“你先和你同桌看一本書吧！下一次可別忘了啊！”老師的話，讓我的心里暖暖的。

老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生，老師就像冬天里的陽光一樣，溫暖著我的心靈，我愛我的老師。

河南信陽東方紅教育褲兜作文四年級胡心蕊指導老師王聰。

讓我印象最深的人作文篇十三

小學生作文大全。

下午，我一到班級就聽到同學們在議論早上考的數學成績，而我卻希望永遠不知道自己的成績。不一會兒我就聽到有同學在喊我：“唐宏，數學老師叫你到辦公室。”我想：這下完蛋了，數學成績肯定很差，老師肯定要批評我的。當我提著膽到辦公室時，果然看到林老師陰沉著臉、生氣地用手指著考卷，我看到考卷上寫著醒目的數字：86分。不看不知道，一看嚇一跳，那時我的心就像被一塊大石頭狠狠的砸了一下，非常非常難受，眼淚在眼眶里打轉。老師說：“昨天我在復習時你卻和同桌在講話，當時我以為你全掌握了，沒想到你卻考得這么差，你這組長是怎么當的？你的這種行為不僅害了別人，還害了自己?！蔽壹t著臉低下頭并帶著哭腔說道：“老師，我錯了。”過了一會兒老師和藹地說；“老師不怕你犯錯誤，怕的是你不改正錯誤?！?/p>

從此以后我上課認真聽講、積極回答問題，結果在下一次的數學單元考試中，我得了滿分，講評課上林老師把我叫到講臺桌前，向全班同學講我的故事，還表揚了我，說我是一個知錯就改的好孩子。當時我想：要是沒有老師的那句話，今天我也不會站在這里受到老師的表揚。

直到現在，我又犯過許多錯誤，可是每。

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