知識(shí)是人類進(jìn)步的基石，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。合理運(yùn)用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出來(lái)。總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見問(wèn)題和解決方法，供大家參考借鑒。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇一

午后的時(shí)光，總喜歡坐在靠窗的地方，翻閱我喜歡的書籍，暖暖地陽(yáng)光照在我的身上，一切顯得是那么的幸福。

不識(shí)字的時(shí)候，總是喜歡纏著媽媽，讓她給我講故事。喜歡媽媽在睡覺前給我講“藍(lán)皮鼠和大臉貓”，講“孫悟空”。也喜歡自己動(dòng)手去翻那些對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就看不懂的書。每當(dāng)這些時(shí)候，我總會(huì)無(wú)比開心。從我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起，書就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，輕輕地飛揚(yáng)，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就天真地認(rèn)為：書，是世界上最美好的。

又是一個(gè)午后，我的目光停在了那篇文章《蘇格拉底的蘋果》上，這篇文章讀了好幾遍，總感覺沒(méi)有讀懂，因?yàn)樗N(yùn)含的道理太深?yuàn)W了，對(duì)于我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)模糊。不過(guò)，每讀一遍就有一次新的發(fā)現(xiàn)，又讓我想到了那句古話“書讀百遍，其義自見。”看來(lái)這是有憑有據(jù)的啊。

一閉上眼，它的內(nèi)容就躍入眼底……蘇格拉底來(lái)到廣場(chǎng)上教學(xué)生，很快學(xué)生們都聚齊了，與以往不同的是，今天蘇格拉底拿出了一個(gè)蘋果，叫他的學(xué)生挨個(gè)聞蘋果的氣味，第一個(gè)學(xué)生說(shuō)，他聞到了蘋果的香味，很多人便也千篇一律的效仿，只有離老師最遠(yuǎn)的柏拉圖說(shuō)出了自己的看法，并且是正確的。是啊!別人的`答案并不一定準(zhǔn)確，要堅(jiān)持自己的想法。我也有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷：

那是在一次數(shù)學(xué)課上，我做完了老師布置的題目，認(rèn)真檢查了一遍，準(zhǔn)備交給老師。就在這時(shí)聽見前排的同學(xué)和班上的數(shù)學(xué)“小博士”楊明悄悄說(shuō)話，原來(lái)他在請(qǐng)教楊明一道題，我也把目光移到了我做的那道題上，結(jié)果我們的答案截然不同。我趕緊又讀了一遍題，還是覺得我做對(duì)了，可又轉(zhuǎn)念一想，班上數(shù)學(xué)學(xué)得最好的同學(xué)怎么可能出錯(cuò)呢?于是，我暗自把這道題改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，本子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的紅叉!錯(cuò)的正是那一道題，正確答案也正是我原來(lái)所寫的，我后悔極了!也就是這件事，讓我懂得了沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)、用科學(xué)的方法，糾正錯(cuò)誤，而且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力。

每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，深深地把我吸引到一個(gè)春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與書結(jié)下了不結(jié)之緣。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇二

我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō)，我剛滿周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨(dú)爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰(shuí)偷了去似的。

等到我六七歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書帶給我的益處。

有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家?？墒俏覀?cè)趺匆舱也坏侥莾毫恕Ｎ覌寢屩挥浀靡髯?，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的電話，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到家里休息。

突然，我望著太陽(yáng)，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來(lái)，看了看，按照我所認(rèn)定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。

除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通;每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。

書一路陪我走來(lái)，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇三

五年前的春天，你我第一次相遇。老師將你安排給我做同桌。那時(shí)的我有些害羞，你便主動(dòng)伸出手，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的新同學(xué)，叫我昊就行?！薄澳愫?，我叫軒，很高興認(rèn)識(shí)你。”

你就這樣闖入了我懵懂的世界，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，漸漸成為無(wú)話不談，無(wú)事不說(shuō)的如同親兄弟般的好朋友。

還記得那一次，我被幾個(gè)人欺負(fù)后來(lái)找你，你二話沒(méi)說(shuō)就拉著我去和他們理論。結(jié)果還沒(méi)說(shuō)上兩句，他們就要對(duì)我們動(dòng)手。你一看情況不對(duì)，立馬拉起我就跑。但那幾個(gè)人也跑得飛快，眼看著就要被追上了，你推開我對(duì)我說(shuō)：“你快去找老師，這里我頂住?！薄澳隳苄袉?？”“沒(méi)問(wèn)題，你快去吧！”我便立刻向老師的辦公樓跑去。

那時(shí)，我天真地以為我們將一輩子在一起，做最好的朋友。但是命運(yùn)卻將你我生生拆散……。

那一夜，我哭了，那是我哭的最傷心的一次。

第二天，老師給我換了新同桌，你的位子上又坐上了新的人，但我心里的那個(gè)位置卻始終空缺著。隨著一年又一年過(guò)去，我的旁邊換了一批又一批的人，但似乎只有你才能讓我真正感到同桌的意義。

也許，你我的友誼從開始就注定沒(méi)有一個(gè)美好的結(jié)局。

如今，曲終人散，我們已各奔東西，各自漂泊在一方。

但是，感謝你，像一顆流星劃過(guò)我的一片天空，雖然短暫但卻璀璨，給我留下了一份美好的，值得回憶的記憶。

希望，如果有緣，我們還能再次相見。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇四

如今，我已經(jīng)收獲了四條可愛的小狗了，但只有一條還在我身邊陪伴著我，最令我難以忘懷的是它——啦c。

雖然只相處了幾個(gè)月，但是它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在了我的腦海里。

它是一只老人口中的“西洋狗”，一身長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛，四條短短的小腿，附在它那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的身子上，啦c是一只可愛的狗，愛萌是家常菜，做錯(cuò)事裝無(wú)辜的也是它……它在我們身邊的日子是多么快樂(lè)。

那次，奶奶家一只鞋不見了，大伙找來(lái)找去都沒(méi)有看見鞋的影子，那是奶奶最愛的一雙鞋呀！奶奶心急如焚，正要放棄這雙鞋，后院傳來(lái)的聲響吸引了奶奶。奶奶一看，呵！原來(lái)是機(jī)靈鬼啦c和鄰居家的狗在搶一只鞋呢！這只鞋正是奶奶丟的！趕走了那只狗，拿回了鞋，奶奶一個(gè)勁地夸啦c，還獎(jiǎng)它好多骨頭。它可真機(jī)靈。

然而它也有令我們哭笑不得的時(shí)候。

那個(gè)中午，媽媽去奶奶有吃飯，把雨傘放在門口晾著，吃完飯，媽媽要回去上班，到門口一看，雨傘不見了！媽媽朝大門口一看，嘿，怎么有個(gè)雨傘框架？上面怎么沒(méi)有布？走近一看，啦c正趴在傘布上撕咬著傘布。媽媽哭笑不得，只好向奶奶要了把傘，這才趕去上班。

唉，啦c啊啦c，你怎么這么調(diào)皮，又怎么這么機(jī)靈？

可是不久前，奶奶家傳來(lái)了噩耗——啦c失蹤了！我大驚失色，眼眶漸漸濕了。啦c，再見！

有它陪伴的日子，是多么快樂(lè)，有它在，生活多了一份樂(lè)趣……啦c，我好想你！

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇五

“春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想……”

七月的窗外悠悠傳來(lái)輕柔的歌聲，我的思緒不經(jīng)意間，如電影般回憶起那些有你陪伴的片段。

曾幾何時(shí)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春暖花開，正是郊游的好時(shí)機(jī)。那一次，你帶我去公園玩。路過(guò)一個(gè)風(fēng)箏攤時(shí)，我的雙腳像釘子似的釘在了地上，再也挪不動(dòng)步了。你看到我好奇地盯著那一只只栩栩如生的“燕子”時(shí)，便悄悄的為我買下了一只風(fēng)箏。得到心儀的玩具，我樂(lè)得合不攏嘴。你手把手地教我如何放風(fēng)箏。只見，風(fēng)箏在你的操縱下像只聽話的小鳥，按照你的意愿飛向了藍(lán)天。在你的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。每天放學(xué)，我都會(huì)去公園里放風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”說(shuō)的大概就是我吧!

從此，五彩的“燕子”和潔白的細(xì)線帶給我快樂(lè)，那些有你陪伴的日子使我幸福!

曾幾何時(shí)，夏季蟬鳴，百花齊放。夏日里，涼爽的風(fēng)是我們最好的朋友。看到小伙伴們都有一雙輪滑鞋，心血來(lái)潮的我便買了一雙。哪只我只是“三分鐘熱血”。練習(xí)時(shí)，幾次摔倒在地就澆滅了我想學(xué)輪滑的熱情。你看到后，告訴我說(shuō)：“千里之行，始于足下。你只要堅(jiān)持不懈，永不言敗，就一定會(huì)成功的!加油!”此后，你就每天都陪我一起練習(xí)。剛開始，你扶著我慢慢地滑。隨著技術(shù)的日漸成熟，我開始自己滑行。摔倒時(shí)，在你的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。終于，在日積月累的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。極速滑行時(shí)的疾風(fēng)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的涼爽!

曾幾何時(shí)，秋高氣爽，晴日高照。秋季是打籃球的最好季節(jié)，你也在這個(gè)季節(jié)里愛上了籃球。每當(dāng)電視上有精彩的籃球比賽時(shí)，你總是守在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，并時(shí)不時(shí)為自己喜歡的球星進(jìn)球而喝彩。那天，當(dāng)你看到我在球場(chǎng)上一展球技時(shí)，你讓我教你打籃球。我爽快地答應(yīng)了。起初，我從最基本的動(dòng)作教起：拍球，運(yùn)球，投球……可是，你連這些基本的動(dòng)作都做不好。但你并沒(méi)有放棄，反而愈挫愈勇，只要一有空就到場(chǎng)上練習(xí)。你的技術(shù)也日益精湛。時(shí)常，在你我的較量中，你還會(huì)把我打得落花流水、慘不忍睹。

從此，橙黃的籃球促進(jìn)了你我之間的溝通，有你陪伴的日子讓我倍感驕傲!

那些有你陪伴的日子使我幸福，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我驕傲，給我指明了人生的方向。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇六

閨蜜對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)什么樣的定義？可能大家都會(huì)有不同的觀點(diǎn)，我也不例外。

很多人認(rèn)為是比朋友更重要的意思，但我認(rèn)為閨蜜是我終身的伴侶。我常常會(huì)問(wèn)她，我的脾氣為什么會(huì)這么差？總是給她惹麻煩，總是讓她給我收拾這些不好的事情，總是和她斗嘴，總是把所有的錯(cuò)都算在她的頭上，她為什么還是接著和我做朋友？這么寵我？回答往往聽起來(lái)總是那么假，又那么真實(shí)。假是對(duì)于別人而言，真實(shí)是對(duì)于我自己而言。

我是一個(gè)怎么樣的人？性格直率，脾氣暴躁，交友似乎太廣泛，又神經(jīng)又大條，有時(shí)還有那么點(diǎn)自私，好像什么都不怕，什么都敢惹，可以說(shuō)欠到家了，所以常常讓很多人不開心，常常讓很多人誤會(huì)我話里的意思，讓很多人都不喜歡，有時(shí)候確實(shí)很討厭這樣的自己，但也很慶幸的是我身邊有個(gè)她。青春期的時(shí)候應(yīng)該是最叛逆的時(shí)期吧！然而在我最叛逆的那段時(shí)間里，我遇到了永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜的人。記得那時(shí)候，學(xué)校開了個(gè)體育節(jié)，我由于體育不錯(cuò)，當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的參加了那個(gè)活動(dòng)跟同學(xué)們進(jìn)行比賽，在這個(gè)節(jié)日的過(guò)程里，因?yàn)榉N種原因我和很多人都產(chǎn)生了矛盾，當(dāng)時(shí)受不了一點(diǎn)委屈的自己，首先拉開了戰(zhàn)爭(zhēng)，可能是自己嘴皮子比較利索，吵架這種小事情好像沒(méi)怎么輸過(guò)，最后大家不歡而散，緊接著好幾個(gè)星期大家都不理對(duì)方，進(jìn)行冷戰(zhàn)，弄的好不尷尬。

原來(lái)這才是真相。我跑去問(wèn)她為什么要這樣做？干嘛沒(méi)有告訴我，什么都自己承擔(dān)，她說(shuō)了一句讓我一輩子都不會(huì)忘記的話，她說(shuō)是因?yàn)椴环判奈?，想讓我更加開心，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩情|蜜，或許是因?yàn)檫@句話，讓我也開始認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該改掉自己的壞習(xí)慣，讓我慢慢的變得更加成熟了。

后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榧依锏脑?，我跟她離得遙遠(yuǎn)了，但是我覺得即使我們之間隔了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離，但是我們的友誼從來(lái)惡露沒(méi)有變過(guò)！有你陪伴的日子，我真的很無(wú)憂，真的很珍惜。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇七

一盞香茗，一卷好書，我已經(jīng)習(xí)慣了你的陪伴。沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有謊言，有的只是一顆澄澈空靈的心。?？菔癄€，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是暖心的故友——書，我的世界因你而亮麗。

小時(shí)候，依偎在媽媽懷中，聽著美妙的的文字編織成的故事，我懂得了孔融讓梨的美德，懂得了烏鴉喝水的智慧，懂得了亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，懂得了“狼來(lái)了”隨意說(shuō)謊沒(méi)有好下場(chǎng)的警鐘。那時(shí)，我便愛上了這種叫書的東西，是它，讓我的童年亮麗多彩。

屁顛屁顛背上小書包，坐在寬敞的教室，伴隨朗朗書聲，我知曉了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤奮；知曉了“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t遜；知曉了“溫故而知新”乃高效學(xué)習(xí)的良策。也領(lǐng)略了千古流芳的儒家教詣的'風(fēng)采。

古人云，“書中自有黃金屋，書中有顏如玉”。一本書，可以高歌金戈鐵馬，可以輕吟雁落平沙。攜著墨香與詩(shī)意，帶著豪情與柔情。因?yàn)橛袝呐惆椋业氖澜缌聋惗嗖省?/p>

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有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇八

—從我們來(lái)到這個(gè)世界開始，一直有一個(gè)人陪伴著我們！那個(gè)人就是母親。因?yàn)橛辛怂呐惆?，我的生活才更加絢麗多彩。

還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題！漸漸的，我對(duì)母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。

但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒(méi)有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上！

直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會(huì)到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。

也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì)有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來(lái)！

我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋?，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。

而我呢？總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒(méi)想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。

在這十四個(gè)春夏秋冬里，因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我是多么幸?！?/p>

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇九

書是智慧的源泉，伴著我走向成功的道路，書是一盞指路燈，照亮了遠(yuǎn)方黑暗的旅途。它如一縷和煦的清風(fēng)，讓陽(yáng)光滲透進(jìn)我的心田。

小時(shí)候，最期待的是每天的晚上，因?yàn)閶寢尶倳?huì)給我講許多故事。我靜靜地傾聽，生怕少聽到什么有趣的事，因?yàn)槟且黄适聦?shí)在太精彩了，漸漸我入迷了，每天非聽不可。有天晚上媽媽出去吃飯，一看時(shí)鐘，已經(jīng)九點(diǎn)半了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我急的像熱鍋上的螞蟻，想到：既然沒(méi)人給我講，那我就自己看。我小心翼翼的捧起身旁的那本故事書，雖然我認(rèn)不到幾個(gè)字，但看看圖片，連蒙帶猜，也大概讀懂了。不知過(guò)了多久，我困得眼皮開始打架，滿足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也就從這時(shí)起，我愛上閱讀，把它當(dāng)成生活中必不可少的伙伴，最知心的朋友。

上了小學(xué)，隨著知識(shí)的增加，我越來(lái)越喜歡看書了，常常廢寢忘食，忘記了時(shí)間。那些《西游記》里的妖魔鬼怪與一路西天取經(jīng)的師徒四人，多么像不停追求知識(shí)的我們，徜徉在書海中忘乎所以；《水滸傳》里的各路英雄，就像大家的理想和目標(biāo)各不相同，都向著目標(biāo)奮斗著……除了名著外,我還利用茶余飯后的`時(shí)間,看了《讀者》、《意林》等這些有哲理性的書籍，大大提高我的寫作水平，明白了許多道理。這成長(zhǎng)的過(guò)程自然少不了書的陪伴。

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”小學(xué)畢業(yè)后我開始接觸散文，《朝花夕拾》這本散文是我最敬佩的作家魯迅寫的，他譜寫了中國(guó)文學(xué)最光輝的一頁(yè)。也告訴了我：一個(gè)人只要不被自己擊垮，任何力量都不能使他屈服。在學(xué)習(xí)上，也必須擁有魯迅先生這樣的品質(zhì)，才能學(xué)有所成。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在生活中，它總是與我形影不離，幫助我開啟心靈的智慧之窗。書是我最忠實(shí)的朋友，與我相隨，一起度過(guò)青春的精彩年華。它帶給我的是終身受益無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇十

在我記憶中，書陪了我很久很久......

時(shí)光老人本領(lǐng)真大啊!能讓小蝌蚪脫掉尾巴變成青蛙;出土的嫩筍轉(zhuǎn)眼變成竹子;能叫花開了又落，落了又開。他這雙奇妙的手卻沒(méi)有抹掉我童年的回憶!

在我還無(wú)知懵懂的時(shí)候，書已悄悄在我心中扎了根。小時(shí)候，我總喜歡看那些五顏六色的插圖，因?yàn)橹挥胁鍒D才能將我滿足。漸漸地，我開始貪婪起來(lái)，這簡(jiǎn)單的插圖已不能把我滿足了，我開始不停地借書。童話故事，是我我最早的記憶。每個(gè)人內(nèi)心深處都有一座城堡，都有一個(gè)公主夢(mèng)，我也不例外。幻想自己是公主，無(wú)數(shù)的仆人守候左右，山珍海味近在眼前。眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)王國(guó)映入眼簾......

上小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)圖書館，我便開始了我的借書之旅。那時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)我的老師無(wú)數(shù)遍，“我們班什么時(shí)候借書啊!”無(wú)數(shù)遍之后，終于迎來(lái)了我的幸運(yùn)日，周三晚上。我沖進(jìn)圖書室：哇!全是書，簡(jiǎn)直是書的天堂啊!撫摸著每一本書，我仿佛聽到他們?cè)趨群?我真想把每一本書都借走，可是我不能。我被一本本書所吸引......《淚光里的微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中，直至老師的聲音才把我召回。同學(xué)們滿面笑容走回去的時(shí)候，我的淚卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。我總是被書所吸引，有的時(shí)候連作業(yè)也忘了寫。我想我是被書迷住了吧，甚至有時(shí)候我自己都在想為什么?？墒请S著年級(jí)的升高，作業(yè)越來(lái)越多，看書的時(shí)間越來(lái)越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。

書陪我走過(guò)了童年，陪了我很久很久，以后也將一直陪伴我。

有故鄉(xiāng)陪伴的日子作文篇十一

不知不覺間我的妹妹快兩歲了，她開始牙牙學(xué)語(yǔ)文，但是，她最喜歡陪我看書，尤其是那種花花綠綠的圖畫書，看著妹妹，我禁不住想起了自己從妹妹這么大開始看書的經(jīng)歷。

上小學(xué)后，這一類書已經(jīng)不能使我滿足了，我的識(shí)字量增多了，我喜歡看學(xué)校圖書館、新華書店的書了，我讀書很快，囫圇吞棗，大致意思都不懂，但是我感興趣的書我會(huì)反復(fù)看，我喜歡看故事情節(jié)曲折的、人物充滿傳奇色彩的書，《長(zhǎng)襪子皮皮》讓我看得如癡如醉，《狼王夢(mèng)》讓我看得浮想聯(lián)翩。

高爾基說(shuō)：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽译m然沒(méi)有像他那樣如饑似渴，但我感受到書是我們的好伙伴，當(dāng)有些時(shí)候沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我都會(huì)捧起一本書看。

每當(dāng)老師布置一個(gè)命題作文時(shí)，我都會(huì)想想我從課外書里學(xué)到的好詞好句，我很認(rèn)同《我的“長(zhǎng)生果”》作者說(shuō)的那句話：寫作一開始離不開借鑒和模仿，但要寫出好的作文，還是要靠真情實(shí)感，寫出自己的東西。

好書陪伴我成長(zhǎng)，還將把我的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。