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母親我人生的第一位老師作文【范文3篇】
  • 時(shí)間:2022-05-17 16:13:05
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在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作
大家都有寫作文的經(jīng)歷,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣寫
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的西湖作文以上【精選6篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編為大家收集的校園有趣故事【范文5篇】,歡
大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有你,真好作文朋友【精選4篇】,歡迎閱讀與收藏。有
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大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫人作文【精
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的給父母的一封家書(shū)【范
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編整理的閱讀的一件什么
母親我人生的第一位老師作文【范文3篇】
2022-05-17 16:13:05    小編:GC

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假如我是一位老師,我不會(huì)把課堂只定在教室,我會(huì)像一句出色的導(dǎo)游,帶著學(xué)生們?nèi)|北看美麗的小興安嶺,去海南看富饒的西沙群島,去安徽登黃山的天都峰……還要教會(huì)同學(xué)們?cè)鯓颖鎰e翠鳥(niǎo)、灰雀、紫貂這些可愛(ài)的小動(dòng)物,讓同學(xué)們一看見(jiàn)它們,就能立刻叫出它們的名兒來(lái)。

假如我是一位老師,我一定做同學(xué)們的好朋友,絕不會(huì)見(jiàn)到家長(zhǎng)就“告狀”。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,我會(huì)像列寧那樣,既讓小男孩放了灰雀,又不讓小男孩丟面子。我還會(huì)體諒?fù)瑢W(xué)們,決不會(huì)布置一大堆作業(yè),要讓大家有時(shí)候到鄰居家下下棋,在家做做手工,星期天陪爺爺去釣魚(yú)……

假如我是一位老師,我一定會(huì)像包青天那樣公正地辦事。張小紅和劉園園都喜歡上課講話,但挨批評(píng)總是劉園園!李小明只要一舉手,老師總請(qǐng)他發(fā)言,別的同學(xué)舉酸了手,有時(shí)也輪不到一次……這類毫不公正的事,在我的班上絕不會(huì)發(fā)生。我還會(huì)像包青天那樣明察秋毫,不冤枉一個(gè)好人,也不放過(guò)一個(gè)“壞人”。

假如我是一位老師,我一定會(huì)常常微笑,用小鳥(niǎo)般的聲音和同學(xué)們講話,用媽媽一樣的眼神望著大家,我會(huì)穿上一套干凈漂亮的衣服。??!這樣,同學(xué)們每天都可以看到一位天使一樣的老師!

假如我是一位老師,那真是太好了!當(dāng)然現(xiàn)在還只能是“假如,但只要我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),嚴(yán)格培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),到那時(shí),‘假如’就不再是假如了!

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4月8日星期日

說(shuō)說(shuō)這星期的事,讓我印象最深的是在星期四早晨的那件事。

那天早晨,我和往常一樣在“城皇廟”吃過(guò)早餐后,走在那條熟悉得不能再熟悉的路上,忽然從身后傳來(lái)一陣有節(jié)奏的高跟鞋聲,我聽(tīng)著這快速而又有力的聲音,想:“她一定很著急吧!”不一會(huì)她就超過(guò)了我,我忽然叫了一聲“趙老師?!彼偷剞D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)……她居然記得上課表現(xiàn)平平的我的名字,這使我很驚訝。她又說(shuō)了一些讓我意想不到的話,我們還說(shuō)了些別的,總之我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地走到了校門口。我懷著愉悅的心情走進(jìn)了教室。聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō):他從窗戶向外看時(shí)看到了我們,還以為在我旁邊的是我媽媽呢!那時(shí)我心暖洋洋的,有一種說(shuō)不出的滋味……

直到現(xiàn)在我還在回味著當(dāng)時(shí)美好的時(shí)光!

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我最喜歡的一位老師

每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語(yǔ)言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師也不例外,但要知錯(cuò)能改,黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來(lái)了,不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說(shuō):“做老師要公正,對(duì)學(xué)生要一視同仁?!秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評(píng),從此以后再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。

每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。

我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),黃老師看見(jiàn)之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來(lái)也成為像黃老師那樣的人。

這就是我喜歡的老師-黃老師。

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