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環(huán)保教育活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2024-04-26 18:53:04
  • 小編:飛雪
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環(huán)保教育活動(dòng)策劃 文件夾
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閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以豐富我們的思維和寫(xiě)作技巧。探索學(xué)生
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)范文用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境演講技巧篇一親愛(ài)的領(lǐng)
人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。辭
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。總結(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式?接下來(lái)將為您羅列一些相關(guān)數(shù)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要一定的技巧和方法。首先,我們應(yīng)該在閱讀過(guò)程中做好記錄,包括對(duì)關(guān)鍵觀點(diǎn)、主題、字符性格、情節(jié)
提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。總結(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式,希望對(duì)
心得體會(huì)是一個(gè)交流和溝通的橋梁,它可以讓我們與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。10.寫(xiě)好心得體會(huì)需要不斷練習(xí)和反思,積累經(jīng)驗(yàn)和積累閱讀素材是非常重要的。心得體會(huì)是對(duì)自
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定,同時(shí)也是對(duì)別人傾囊相授的感謝。編寫(xiě)完心得體會(huì)后,可以再次審閱和修改,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)示范,希
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)涵,提升我們的思維能力和邏輯思維方式。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),需要有清晰的思路和條理。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。較為完美的總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要關(guān)注過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在下面的例子中,我們可以看到一些優(yōu)秀總
有一個(gè)明晰的計(jì)劃可以使我們更加有條理地進(jìn)行工作和生活。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行有效的跟蹤和評(píng)估。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)實(shí)際
通過(guò)總結(jié),我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步與提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以獲取更多的反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,通過(guò)閱讀它們,
通過(guò)總結(jié),我們可以清楚地了解自己的目標(biāo)和方向,更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,不要過(guò)多夸大或簡(jiǎn)單化問(wèn)題。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)努力和付出的一種肯定和總結(jié),能夠激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。總結(jié)要突出重點(diǎn),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議和方向。8.以下是小編
通過(guò)總結(jié),我們可以找出不足之處,改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)態(tài)和人稱的一致,避免文章的混亂和不連貫。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人力資
4.總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望以下總結(jié)范文能夠激發(fā)大
對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。另外,寫(xiě)總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。優(yōu)化小學(xué)四
每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng),一次進(jìn)步。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?我們可以參考下面這些總結(jié)的例子,來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的關(guān)鍵要點(diǎn)篇一(一
總結(jié)是一個(gè)沉淀思考和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都具有重要意義。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不流暢的表達(dá)。閱讀總結(jié)范文可以讓我們從不同的角
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作、學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗(yàn)的回顧和整理,它可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文和模板,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但不要照搬照
經(jīng)過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的核心原因,并找到解決問(wèn)題的有效方法和策略。要注重總結(jié)的結(jié)論和啟示,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。這些總結(jié)范文是根據(jù)作者個(gè)人經(jīng)歷和特點(diǎn)而寫(xiě)
在學(xué)校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進(jìn)行總結(jié),以便不斷完善自己。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述。喜歡寫(xiě)總結(jié)的朋友們可以閱讀以下
編寫(xiě)教案有助于培養(yǎng)教師的教學(xué)思維和教學(xué)能力。教師可以參考其他教師編寫(xiě)的優(yōu)秀教案,借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法。教案范文的分享有助于教師之間的互相學(xué)習(xí)與交流,共同提高教學(xué)質(zhì)量
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思,是向更好的自己邁進(jìn)的一步??偨Y(jié)要以積極向上的態(tài)度來(lái)表達(dá),激發(fā)讀者的共鳴與啟發(fā)。我整理了一些總結(jié)案例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。社區(qū)公共衛(wèi)生工作
計(jì)劃起到引導(dǎo)行為、提高效率、整合資源等作用,對(duì)于工作和生活都具有重要意義。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、制定合理的時(shí)間安排和任務(wù)分配,從而讓我們更有條理地去完成各項(xiàng)
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
擬定計(jì)劃可以使目標(biāo)更具體、明確和可行。制定計(jì)劃時(shí)要注意平衡和兼顧各方面,不要忽視了某一方面而導(dǎo)致其他問(wèn)題的產(chǎn)生。以下是一些關(guān)于計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些思
審計(jì)工作的重要性在于其能夠提高財(cái)務(wù)透明度、確保資源有效利用、降低風(fēng)險(xiǎn)和成本,同時(shí)也有助于治理和監(jiān)管體系的強(qiáng)化。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024審計(jì)工作
總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作,還可以應(yīng)用于生活中各個(gè)方面,如家庭管理、情感處理等。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對(duì)
計(jì)劃是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)必不可少的工具,它能夠幫助我們有效地安排時(shí)間和資源。分解計(jì)劃為具體的任務(wù)和步驟,設(shè)置合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,有利于監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)度。以下是一
計(jì)劃可以讓我們更加有組織地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),從而減少無(wú)謂的浪費(fèi)和拖延。設(shè)定明確的時(shí)間框架和里程碑,以確保計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度。制定計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地做事,避免
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,借助口語(yǔ)表達(dá)方式對(duì)特定主題進(jìn)行闡述和演講的文稿,它可以幫助演講者更好地組織和傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講稿中適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素,可
總結(jié)可以促進(jìn)我們思考問(wèn)題的深度和廣度,從而提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。接著要深入分析和思考,總結(jié)出關(guān)鍵問(wèn)題和核心經(jīng)驗(yàn)。以下是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考
禮貌是社會(huì)交往中必不可少的素質(zhì),我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家
總結(jié)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬寫(xiě)總結(jié)的視
寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考以往的總結(jié),找到自己的成長(zhǎng)軌跡和改進(jìn)方向。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)??偨Y(jié)要有重點(diǎn)、有深度,我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集,希望可
各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。甄嬛傳經(jīng)典臺(tái)詞搞笑合
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解與思考,并注重與實(shí)際情況的聯(lián)系。在閱讀這些心得體會(huì)范文時(shí),希望大家
是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)思考和靈感。高中體育
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活過(guò)程中積累的一種體驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的實(shí)踐中更好地應(yīng)用。心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程,
總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。這是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象,確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。其次,我們
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以激勵(lì)自我,增強(qiáng)自信心,同時(shí)也可以啟迪他人。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),需要在總結(jié)過(guò)程中抓住重點(diǎn),突出主題思想??峡偨Y(jié)心得體會(huì)的人,往往能夠更好地應(yīng)
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷和感受的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行深入思考的文字表達(dá)形式。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、言簡(jiǎn)意賅,避免使用過(guò)多的修飾詞和廢話。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的
社會(huì)問(wèn)題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境,解決這些問(wèn)題需要我們的共同努力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以為大家提供一些靈
每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和見(jiàn)識(shí)?我們不妨來(lái)讀一讀以下的總
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使我們更加深入地思考和反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)氣的把握,避免過(guò)于主觀或過(guò)于客觀,保持中立的態(tài)度。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的案例分享,希望能給大家寫(xiě)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到改進(jìn)的方向,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排。下面是一些總結(jié)范文的提煉
通過(guò)總結(jié),我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文,它們包含了豐富的內(nèi)容和
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并思考解決方法。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文,
當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技,高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā),真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫(xiě)作
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)所做進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)出發(fā),指出問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)和解決方案。以下是部分總結(jié)范文,希望能為大家提供一些
無(wú)論是個(gè)人發(fā)展還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一個(gè)有效的計(jì)劃都是取得成功的重要前提。制定計(jì)劃時(shí)要考慮資源的可得性,確保能夠順利地實(shí)施。制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到時(shí)間管理的要點(diǎn),以下是一
總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提升的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,但要保持獨(dú)立思考和判斷能力。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),涵
經(jīng)過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題的癥結(jié),為進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??h委組織部工作總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而制定出更合理的計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)要注重條理性,將整個(gè)內(nèi)容分成幾個(gè)小標(biāo)題,有序地展示出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀
有些事情,只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。寫(xiě)總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,值得一讀。大學(xué)學(xué)生會(huì)自我介紹模板篇一尊
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。總結(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助
總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高自身的執(zhí)行力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,幫助我們更好地了解
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要有明確的寫(xiě)作目的和主題,確
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在某個(gè)領(lǐng)域的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí),要堅(jiān)持真實(shí)性和客觀性,避免夸大和虛假的描述,保持真實(shí)的呈現(xiàn)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下以下的心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和期許。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗(yàn)分享,獲取更多靈感和借鑒。閱讀范文是提高寫(xiě)作能力的重要途徑
心得體會(huì)是我們對(duì)經(jīng)歷和遭遇的思考和總結(jié),有助于我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和晦澀的表達(dá)。下面是一些心得體會(huì)的
培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,突出重點(diǎn),盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。通過(guò)總結(jié),我們可以從中找到不足和問(wèn)題,并積極改
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以記錄下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和收獲,形成一種正向的循環(huán)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。以下是
分析性質(zhì)是在研究事物時(shí),通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)?/div>
總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅,以
社會(huì)問(wèn)題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的見(jiàn)證和回顧。8.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們抓住重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和感悟。2.寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善不
高質(zhì)量的總結(jié)可以為我們今后的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)要緊扣主題,避免跑題和回避問(wèn)題。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,希望能幫到大家。三年
總結(jié)是一種可以提高自我認(rèn)識(shí)和自我反思能力的寫(xiě)作形式。注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。掌握一些好的總結(jié)范文對(duì)于提升自己的總結(jié)能力很有幫助。三年級(jí)美
總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)成果,還可以為未來(lái)的發(fā)展制定計(jì)劃??偨Y(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注過(guò)程,思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方法。在這里,小編為大家精選了一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處,并且找到改進(jìn)的方向和辦法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文和資料,但要注意避免簡(jiǎn)單復(fù)制或抄襲。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范
方案的評(píng)估和調(diào)整是保證其有效性和適應(yīng)性的重要環(huán)節(jié)。方案的編寫(xiě)需要充分的數(shù)據(jù)和信息支持。方案的實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和全員的參與。產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃方案目錄:提升營(yíng)銷(xiāo)策
總結(jié)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高我們的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和適當(dāng)?shù)男揶o,使總結(jié)更生動(dòng)、有趣。附上了一些優(yōu)秀
總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路。針對(duì)不同的總結(jié)對(duì)象和目的,我們可以選擇不同的寫(xiě)作風(fēng)格和角度。通過(guò)閱讀范文,大家可以學(xué)習(xí)到一些好的詞匯和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水
教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)??偨Y(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。在這里,小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作,希望能給
合同一旦簽訂,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行合同義務(wù)。合同的內(nèi)容應(yīng)該具備可執(zhí)行性和合法性,確保交易的有效性。所簽訂的合同具有法律效力,請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行。南京個(gè)人房屋租賃合
報(bào)告是向上級(jí)、同事或公眾匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)或調(diào)研情況的一種書(shū)面形式。良好的報(bào)告應(yīng)該包括足夠的數(shù)據(jù)支持和論據(jù)引證,以增強(qiáng)報(bào)告的可信度。[報(bào)告標(biāo)題3]學(xué)生事務(wù)的工作總結(jié)
報(bào)告需要根據(jù)反饋和評(píng)價(jià)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,不斷完善工作總結(jié)和匯報(bào)方式。編寫(xiě)報(bào)告需要注重實(shí)事求是,避免主觀偏見(jiàn)和無(wú)根據(jù)的臆測(cè)。這些報(bào)告范文覆蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以作
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,通過(guò)總結(jié)我們可以從中提取出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要了解總結(jié)的特點(diǎn)和要求。希望這些總結(jié)范文可以給大家
報(bào)告通常應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,包括引言、正文和結(jié)論等部分。如何寫(xiě)一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?以下是一些建議供參考。閱讀報(bào)告范文可以幫助我們拓寬思路,增加創(chuàng)新和思考的角
總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。總結(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。接下來(lái)是一些成功者的心得體會(huì)和分享,或許可以給我們一些啟發(fā)。個(gè)
總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法,希望對(duì)大家有
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,有助于知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用。在寫(xiě)總結(jié)之前,應(yīng)該明確總結(jié)的對(duì)象和目的,以便于有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。個(gè)人心得體會(huì)雖然各有不同,但總有一些
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地整理思緒,提升自己的表達(dá)和溝通能力。最后,審查與修改是寫(xiě)好總結(jié)的必要步驟之一。心得體會(huì)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)
人生是一本書(shū),總結(jié)是書(shū)寫(xiě)人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要策略。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)有
報(bào)告可以在會(huì)議、學(xué)術(shù)研討會(huì)等場(chǎng)合中使用,提供背景信息和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如何寫(xiě)一份有效的報(bào)告是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。如果你對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作有了更深入的了解,相信你也能夠?qū)懸黄?/div>
報(bào)告還需要準(zhǔn)確引用和注釋參考文獻(xiàn),以保證信息來(lái)源的可信度和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重。報(bào)告應(yīng)該突出重點(diǎn),減少無(wú)關(guān)信息的干擾。這份報(bào)告深入剖析了學(xué)校教育體系存在的問(wèn)題,并提出
在工作學(xué)習(xí)生活中,心得體會(huì)是提高自我認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人能力的有效途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞,增加文章的藝術(shù)性和感染力。小編為大家整理了一些
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的精彩心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)?/div>
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活等過(guò)程中對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,能夠使我們更好地反思和提升自己。心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的重要組成部分,通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
8.心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所做和所學(xué)的總結(jié)和反思,從而更好地指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從多個(gè)角度去思考和解讀,豐富自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分梳理自己的經(jīng)歷和所得,理清思路。-小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能幫到
方案是根據(jù)一定的目標(biāo)和要求,制定出的解決問(wèn)題的計(jì)劃或方法。它是在實(shí)踐中制定并執(zhí)行的,并通過(guò)不斷調(diào)整和完善來(lái)達(dá)到預(yù)期的效果。我們需要仔細(xì)考慮各種因素,并根據(jù)實(shí)際情
總結(jié)是給予自己肯定和鼓勵(lì)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是進(jìn)行自我改進(jìn)的契機(jī)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足之處,
充分的計(jì)劃可以提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高工作的效率和質(zhì)量。劃分任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),保證計(jì)劃的順利進(jìn)行和完成。學(xué)會(huì)科學(xué)合理地制定計(jì)劃,對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié),為下一步的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并思考如何解決這些問(wèn)題,以便更好地提升自己的能力。要寫(xiě)好一篇總結(jié),我們需要理清邏輯思路,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。以下是一些優(yōu)秀
環(huán)保教育活動(dòng)策劃(優(yōu)秀16篇)
2024-04-26 18:53:04    小編:飛雪

抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)聲音、畫(huà)面等方式表達(dá)出來(lái)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專(zhuān)家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請(qǐng)大家參考。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇一

旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),低碳生活;同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,豐富校園文化。

以“植樹(shù)節(jié)”為出發(fā)點(diǎn),向廣大師生宣傳低碳生活,呼吁環(huán)保,重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹(shù)節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)

全校師生。

1. 前期準(zhǔn)備:

a) 由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼,擴(kuò)大宣傳;

b) 借好教室、桌椅、展板等,為晚會(huì)做準(zhǔn)備;

f) 購(gòu)置獎(jiǎng)品,以備晚會(huì)發(fā)放(環(huán)保訂書(shū)機(jī)或環(huán)保工藝品,大小不等)。

g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師

2. 活動(dòng)過(guò)程:

a) 發(fā)放環(huán)??ㄆ步ňG色生活

時(shí)間:3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天

地點(diǎn):食堂南門(mén)

時(shí)間:3.17.

地點(diǎn):階梯教室(待定)

穿插:改變生活,創(chuàng)意環(huán)保(易拉罐中的環(huán)保世界);

(1)以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

(2)播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動(dòng)手環(huán)節(jié)(把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍,由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開(kāi)始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由,最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等)

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)(將收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容,最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份)

最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告,晚會(huì)結(jié)束。

2. 做好活動(dòng)記錄保存工作

5. 本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)銷(xiāo)120元。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇二

現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之,攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里,騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對(duì)這問(wèn)題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作,讓政府來(lái)為我們做后盾,來(lái)為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來(lái)看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問(wèn)題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌,破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說(shuō)有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來(lái)了非常大的問(wèn)題所以要把它們拆掉。

但是再拆房的過(guò)程中空氣和環(huán)境也造成了破壞,所以我提議針對(duì)環(huán)境保護(hù)和美化城市的問(wèn)題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動(dòng)。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國(guó)內(nèi)的重工業(yè)城市也是國(guó)內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保,倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)家園讓每一個(gè)人和每一對(duì)新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力,把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動(dòng)主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個(gè)不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。

十一長(zhǎng)假前三天期間。

共創(chuàng)美麗家園,人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。

千元大獎(jiǎng)免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。

根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來(lái)做一場(chǎng)大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)來(lái)提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

xxx婚紗攝影。

1、dm宣傳單3000份。

2、電視,報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動(dòng)。

3、戶外噴繪廣告介紹這次活動(dòng)和促銷(xiāo)內(nèi)容。

4、店內(nèi)宣傳:dm宣傳頁(yè)、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳條幅。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩虹門(mén)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保彩旗。

4、一元硬幣若干。

5、t臺(tái)。

6、活動(dòng)背景墻。

7、樂(lè)隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。

8、贈(zèng)品若干。

9、關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的寫(xiě)真噴繪。

10、合作企業(yè)的簡(jiǎn)介,優(yōu)惠明晰說(shuō)明(寫(xiě)真噴繪)。

11、本次活動(dòng)的優(yōu)惠大禮說(shuō)明和獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明。

12、關(guān)于環(huán)保的常識(shí)和一些知識(shí)問(wèn)答題。

13、一條百米長(zhǎng)的白布。

14、一些繪圖筆。

15、4個(gè)接單區(qū)。

16、一個(gè)抓獎(jiǎng)箱。

17、10個(gè)左右臨時(shí)員工做現(xiàn)場(chǎng)的小蜜蜂。

18、小蜜蜂的業(yè)績(jī)單、手卡。

19、蜂王(店內(nèi)出人)。

20、現(xiàn)金抓獎(jiǎng)箱一個(gè)。

利用十月一國(guó)慶七天長(zhǎng)假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門(mén)面向社會(huì)做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)。這次活動(dòng)我們將請(qǐng)一些小演員和樂(lè)隊(duì)來(lái)為這次活動(dòng)助興藝演,來(lái)為這次活動(dòng)增加生機(jī)。這次活動(dòng)主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動(dòng)是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動(dòng)中我們要請(qǐng)到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨,參加這次活動(dòng)的開(kāi)幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開(kāi)幕式發(fā)言。

讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證每一對(duì)新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動(dòng)的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動(dòng)中我們我們將準(zhǔn)備一條長(zhǎng)達(dá)一百米長(zhǎng)的白布,供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的想象在百米長(zhǎng)布上勾畫(huà)出綠色城市,綠色唐山和萬(wàn)人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛(ài)宣言簽名活動(dòng)。讓我們每一個(gè)唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個(gè)不尋常的活動(dòng)中見(jiàn)證每一對(duì)戀愛(ài)的人永遠(yuǎn)相愛(ài)?;顒?dòng)中我們xx影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎(jiǎng)品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多,時(shí)間有限。

凡抽到一等獎(jiǎng)的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號(hào),我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人發(fā)放獎(jiǎng)杯,證書(shū)。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個(gè)性婚紗照并贈(zèng)送價(jià)值xx元的超級(jí)環(huán)保水晶相冊(cè)一本。二等獎(jiǎng)為環(huán)保自行車(chē)一輛,三等獎(jiǎng)高級(jí)婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動(dòng)抓多少送多少。這次活動(dòng)的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動(dòng)將轟動(dòng)全市,從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。

一等獎(jiǎng):1名,免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級(jí)環(huán)保套照,再送xxx元的環(huán)保水晶相冊(cè)。還送我影樓的vip卡一張(價(jià)值200元)。

二等獎(jiǎng):2名,高級(jí)純平電視機(jī)。

三等獎(jiǎng):3名,高級(jí)自行車(chē)一輛。

四等獎(jiǎng):5名,高級(jí)婚紗一套。

五等獎(jiǎng):若干名,紀(jì)念大禮包一個(gè)。

1、設(shè)立兩個(gè)接單區(qū)門(mén)市分為四隊(duì)。

一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。

二對(duì)叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。

三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。

四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小蜜蜂分四組。

每一組有一個(gè)組長(zhǎng)主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。

第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。

3、抽獎(jiǎng)箱由店內(nèi)的店長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)監(jiān)督和保管。

4、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。

5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)。

現(xiàn)場(chǎng)可愛(ài)的環(huán)保天使們你們辛苦了,為了環(huán)保工程請(qǐng)你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì),現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請(qǐng)其他組努力。

9:00工作人員到位。

10:00活動(dòng)主題說(shuō)明。

10:10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

10:15百米長(zhǎng)布繪畫(huà)簽名開(kāi)始。

10:30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

下午流程和上午一樣可隨時(shí)調(diào)整。

后兩天和第一天演出一樣可隨時(shí)調(diào)整。

1、宣傳單。

共創(chuàng)美麗家園爭(zhēng)做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園,人人爭(zhēng)作環(huán)保使者戀人大獎(jiǎng)等您拿機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多時(shí)間有限快快行動(dòng)吧。

(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場(chǎng)表演。

(3)免費(fèi)千元大獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)即開(kāi)現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)抓回家。

(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬(wàn)人簽名共同見(jiàn)證我們的愛(ài)戀。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇三

為了創(chuàng)建綠色校園、文明社區(qū),宣傳節(jié)水節(jié)電知識(shí),倡導(dǎo)人人樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱”的文明觀念,讓學(xué)生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動(dòng)中。同時(shí),為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?;A(chǔ)教育,實(shí)施了教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的通知》。

倡導(dǎo)濮院的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“每天省電一次”、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過(guò)“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開(kāi)展,可以進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí),使節(jié)能成為我們學(xué)校每個(gè)成員的共同意識(shí),從而達(dá)到“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求和總體目標(biāo)。

20xx年3月5日

莆田大學(xué)管理學(xué)院10、11宿舍樓小區(qū)

1、3月1日:學(xué)院青協(xié)全體會(huì)員將實(shí)行集中管理。召開(kāi)動(dòng)員會(huì),說(shuō)明活動(dòng)當(dāng)天的一切事宜,進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)及相關(guān)分工。

2、3月2日聯(lián)系自律學(xué)會(huì),討論“尋找浪費(fèi)社區(qū)資源”的活動(dòng)。

3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園,節(jié)約我的能源”的橫幅,3月3日在小區(qū)掛橫幅。

4、3月5日前準(zhǔn)備好關(guān)于節(jié)能知識(shí)的問(wèn)題,在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)的基督教青年會(huì)會(huì)員。

5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)傳單、圖片、節(jié)能書(shū)面材料。

6、3月5日前為知識(shí)問(wèn)答準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品。

1、9:00-9:20,yyha成員在宿舍樓下集合,清點(diǎn)人數(shù),收集材料。

2、9: 20-9: 40,安排宣傳和圖文展示,準(zhǔn)備桌椅。

3、9: 40-10: 40、開(kāi)展第一次宣傳活動(dòng),向前來(lái)參觀關(guān)注的學(xué)生發(fā)放節(jié)能知識(shí)傳單,講解節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能理念。并鼓勵(lì)學(xué)生簽署條幅,讓他們立志樹(shù)立“存榮、廢恥”的文明理念。(第一隊(duì))

4、11:40-12:40,開(kāi)展第二次宣傳活動(dòng)(方式同上),開(kāi)展節(jié)能知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(第二小組);自律協(xié)會(huì)會(huì)員和部分參加本次活動(dòng)的yymca成員到選定的宿舍開(kāi)展“尋找廢棄資源”活動(dòng),向他們(第三團(tuán)隊(duì))宣傳節(jié)能知識(shí);基督教女青年會(huì)成員進(jìn)入10棟和11棟宿舍樓,向每個(gè)宿舍分發(fā)傳單,并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設(shè)綠色校園,從我做起節(jié)約能源”活動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與。(第四隊(duì))

6、清點(diǎn)人數(shù),收隊(duì)。

1、每隊(duì)4人,共4隊(duì)。各小組獨(dú)立工作,輪流值班。

2、在活動(dòng)中,宣傳人員應(yīng)使用文明語(yǔ)言,熱情宣傳和介紹。

3、活動(dòng)中的小獎(jiǎng)只頒發(fā)給答對(duì)問(wèn)題的同學(xué),一題只頒發(fā)一個(gè)。

4、活動(dòng)結(jié)束后,橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周,供學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,借用的桌椅應(yīng)及時(shí)歸還。

省略

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇四

xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)為我們帶來(lái)方便的同時(shí)也有制造了污染,身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒,用我們的科學(xué)知識(shí)改善我們的周邊環(huán)境,加強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí),積極參與環(huán)?;顒?dòng),為我們爭(zhēng)取一片藍(lán)天碧水,創(chuàng)建綠色家園,使校園更為美好。

科學(xué)、文明與環(huán)保同行。

6月2日9:00至12:00。

具體如下。

xx級(jí)英語(yǔ)班全體同學(xué)。

延安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)班。

1、前期工作準(zhǔn)備:

(1)相關(guān)活動(dòng)人員確認(rèn)、物品、活動(dòng)的準(zhǔn)備(見(jiàn)附錄一)。

(2)宣傳:由各班的文藝委員負(fù)責(zé),做好充分的宣傳工作,吸引學(xué)生積極參加。

(3)會(huì)場(chǎng)布置:由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

(4)聯(lián)系工作:由各班的團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),聯(lián)系相關(guān)人員。

注:做好分工,明確分配任務(wù),責(zé)任到人。

2、后期工作:

(1)由各班男生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的收拾,一班體委具體負(fù)責(zé)。

(2)二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表,院里微博上發(fā)布相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇五

1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人民對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求,更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個(gè)春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。

2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來(lái),得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門(mén)以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。

3.此次活動(dòng),通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷(xiāo)售后的款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛(ài)心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái),將自己沒(méi)有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái),共同保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華、盤(pán)龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。

5.通過(guò)此次活動(dòng),吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)保活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。

主辦——(政府有關(guān)職能部門(mén))。

協(xié)辦——(熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè))。

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。

20xx年。

1.啟動(dòng)儀式:20xx年月日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場(chǎng))。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門(mén)、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。

2.收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書(shū)報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。

3.捐贈(zèng):所有物資回收后銷(xiāo)售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

4.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。

1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。

2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。

以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)使活動(dòng)順利開(kāi)展!

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇六

每天,我們每個(gè)人都在生產(chǎn)一定數(shù)量的垃圾,也有人說(shuō),垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。在我們身邊,有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄,失去了它本身的再次產(chǎn)生價(jià)值的可能性。其中,飲料瓶,廢紙等等可二次使用的資源在我們周?chē)S處可見(jiàn)。倘若我們把這些“資源”聚集起來(lái),變廢為寶,在響應(yīng)國(guó)家提倡的科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),又能使自己享受低碳生活的樂(lè)趣,保護(hù)我們共同生活的環(huán)境!

哲政學(xué)院冬陽(yáng)愛(ài)心社希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣,使我們身邊的資源得到充分的利用,保護(hù)我們的校園環(huán)境。其次,因?yàn)樯鐖F(tuán)納新之后還沒(méi)有大家統(tǒng)一的活動(dòng),借此活動(dòng)把大家凝聚在一起。再次,本活動(dòng)也可以為社團(tuán)接下來(lái)的公益活動(dòng)籌集一部分資金,并且提供社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的知名度及影響力。

垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,讓我們實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用!

20xx年10月19日周五晚七點(diǎn)

云南師范大學(xué)學(xué)生宿舍樓

云南師范大學(xué)全體同學(xué)

(一)、前期準(zhǔn)備:

1、由社團(tuán)辦公室安排提前三天下發(fā)通知,安排社員具體時(shí)間及分工。

2、由社團(tuán)宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作,如制作宣傳海報(bào),在校廣播站進(jìn)行宣傳等等。

3、由社團(tuán)外聯(lián)部聯(lián)系一個(gè)信譽(yù)較好的校外回收站,最好是能到學(xué)校內(nèi)的。

4、由社團(tuán)組織部提前準(zhǔn)備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18:40全體社員在西區(qū)小舞臺(tái)集合,由大一新社員負(fù)責(zé)西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作,大二老社員負(fù)責(zé)東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作。

2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)具體分組,可按幾個(gè)人一組負(fù)責(zé)某棟某幾樓的工作。

3、收瓶子時(shí)注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數(shù)量,屆時(shí)我們將根據(jù)這項(xiàng)數(shù)據(jù)評(píng)選星際環(huán)保宿舍。

4、辦公室做好整個(gè)活動(dòng)人員的簽到簽退工作。

1、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺(tái)旁。

2、聯(lián)系回收站對(duì)回收的瓶子進(jìn)行出售。

我們將在期末的時(shí)候根據(jù)捐助瓶子的多少評(píng)選出星際環(huán)保宿舍,具體名額為:

五星級(jí)環(huán)保宿舍2間,頒發(fā)證書(shū)和一盆小盆栽。 四星級(jí)環(huán)保宿舍3見(jiàn),頒發(fā)證書(shū)和學(xué)習(xí)用品一份。 三星級(jí)環(huán)保宿舍5間,頒發(fā)證書(shū)。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇七

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳,明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段:活動(dòng)過(guò)程。

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作。

1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇八

地球是人類(lèi)的母親,而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠。

活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)。

活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出。

活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)。

活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽。

活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,

活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動(dòng)九:在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù)。

活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.

四·活動(dòng)時(shí)間:具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。

六·活動(dòng)要求:。

1熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;。

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門(mén)口。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,

一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣(mài)掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三,與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四,尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五,制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六,在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。

七,組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八,組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面,討論與交流環(huán)保心得。

九,在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù)。

十。將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):

活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以可行性比較高。

活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。

活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高。

活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無(wú)法確定。

活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹(shù)方法,所以可行性不是很高。

活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

十三·預(yù)計(jì)效果:

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇九

環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)?!保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開(kāi)展以下主要活動(dòng):

1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等

3. 回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi),達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

1.略

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的.調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,把剩下的廢紙賣(mài)掉,得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)門(mén)回收,時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門(mén)協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差。

活動(dòng)中期:

1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。

2.活動(dòng)反饋:

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽,以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù),需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。;

6、關(guān)變賣(mài)廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

3. 收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

(活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě))

調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě),

正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式,不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響,再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少?gòu)埣???)

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

a 、扔掉 b、收集起來(lái),賣(mài)掉 其它

4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里?( )

買(mǎi)一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?( )

是 、不是

6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無(wú)償),您是否會(huì)支持?( )

會(huì) 、不會(huì)

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對(duì)此您是否能接受或支持?( )

會(huì) 、不會(huì)

8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十

策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。

時(shí)間:

地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)。

面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。

活動(dòng)概況:

環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō)“要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開(kāi)展以下主要活動(dòng):

1.活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等。

3.回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi),達(dá)到限度的物盡其用。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

5.活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動(dòng)前期:

1.略。

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式。

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,把剩下的廢紙賣(mài)掉,得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)門(mén)回收,時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資。

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門(mén)協(xié)調(diào)。

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難。

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差。

活動(dòng)中期:

1、問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙。

(1)首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的。

(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍。

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍。

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的。

活動(dòng)后期:

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽,以示感謝。

注意事項(xiàng):

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù),需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5。

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。;。

6、關(guān)變賣(mài)廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;。

預(yù)期困難:

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況。

2.大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題。

3.收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);。

活動(dòng)總結(jié):(活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě))。

附件:調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙。

您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě),

正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式,不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響,再次感謝您的配合。

1、您的性別()。

a、男b、女。

2、您每周大約消耗多少?gòu)埣?()。

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?()。

a、扔掉b、收集起來(lái),賣(mài)掉其它。

4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里?()。

買(mǎi)一個(gè)本子使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁妗?/p>

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?()。

是不是。

6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無(wú)償),您是否會(huì)支持?()。

會(huì)不會(huì)。

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對(duì)此您是否能接受或支持?()。

會(huì)不會(huì)。

8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

時(shí)間:20__年月日山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十一

給寢室一縷綠意,還生活一些自然。

2.6萬(wàn)個(gè),廢紙675公斤,合拯救了11.5棵百年大樹(shù),節(jié)煤810公斤,節(jié)電405千瓦時(shí),節(jié)水67.5立方米,節(jié)省化工原料202.5千克。而今年,綠協(xié)在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上,廣泛考察學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動(dòng)方式和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合北化實(shí)際情況,融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素,打造出了全新的“綠色寢室”系列活動(dòng)。

“綠色寢室”系列活動(dòng)通過(guò)讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來(lái)凈化寢室空氣,改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程中感受綠色氣息,感悟綠色生命的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)關(guān)心與呵護(hù)。通過(guò)花展花評(píng)等活動(dòng)讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。

(一)綠色植物入寢(3——4月)。

1、前期調(diào)研。

制定調(diào)研問(wèn)卷(見(jiàn)附錄四),在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對(duì)植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問(wèn)卷,分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動(dòng)進(jìn)行的方案。(劉冠群負(fù)責(zé))。

2、前期準(zhǔn)備工作。

(1)找到中小型盆栽植物賣(mài)家,商議長(zhǎng)期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購(gòu)進(jìn)苗圃用具,如鏟子,籬笆,鐵絲。

(2)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語(yǔ)、板報(bào),張貼在個(gè)寢室樓與食堂側(cè)門(mén)。(宣教部負(fù)責(zé))。

(3)與自管委聯(lián)絡(luò),為植物入寢活動(dòng)設(shè)計(jì)一期板報(bào)。(后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)和植物認(rèn)知的知識(shí)。)(郝寶亞負(fù)責(zé))。

(4)聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳或者做一期專(zhuān)門(mén)的節(jié)目。

(5)聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會(huì)協(xié)商租地事宜。(魯明負(fù)責(zé))。

(6)協(xié)會(huì)組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組,并請(qǐng)盆栽賣(mài)家對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。(外聯(lián)組)對(duì)各種常見(jiàn)小型盆栽植物名稱,屬性,習(xí)性,植物源產(chǎn)地,培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)(由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé))。

3、活動(dòng)宣傳和報(bào)名。

(1)地點(diǎn):食堂側(cè)門(mén),生命科學(xué)園。

(2)形式:在食堂側(cè)門(mén)進(jìn)行常規(guī)宣傳,由綠寢組成員喊活動(dòng)口號(hào),講解活動(dòng)內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書(shū)簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽,標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),放置展板說(shuō)明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。

(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:

-花樣年華論壇:上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人:建立綠色寢室人人賬號(hào),上傳植物成長(zhǎng)圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息,同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見(jiàn)和建議。

(4)設(shè)立長(zhǎng)期領(lǐng)養(yǎng)站,在生命科學(xué)園。時(shí)間待定。

4、植物入寢后事宜。

(1)在生命科學(xué)園種植植物,設(shè)置護(hù)理時(shí)間牌。由綠協(xié)會(huì)員看管,記錄植物生長(zhǎng)日志(1號(hào)記錄本)。

(2)在綠協(xié)辦公室設(shè)立長(zhǎng)期咨詢處,并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過(guò)程中的各種問(wèn)題,為生病的植物提供護(hù)理(施肥,救護(hù)等),與植物賣(mài)家聯(lián)系對(duì)重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過(guò)的問(wèn)題及解決方案。(2號(hào)記錄本)。

(3)通過(guò)飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識(shí),小竅門(mén)。(針對(duì)不同植物類(lèi)型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng))。

(4)與自管委合作,定期更新寢室板報(bào),宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識(shí),并在新的植物到達(dá)時(shí)及時(shí)通知同學(xué)。

(5)定期回訪:定期對(duì)被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪,在三號(hào)記錄本上記錄植物生長(zhǎng)情況,并拍照留念,提供植物生長(zhǎng)建議。長(zhǎng)期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。

(6)將三個(gè)記錄本以及人人網(wǎng)留言,求助郵件,植物照片等進(jìn)行整理,整合為植物生長(zhǎng)日志,存檔。

(7)制作落葉書(shū)簽。在回訪過(guò)程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等,做成書(shū)簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。

(二)綠色體驗(yàn)。

1、前期工作。

(1)宣傳板設(shè)計(jì),標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì),黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

(2)購(gòu)買(mǎi)中小型植物種子,收集植物名稱,習(xí)性,養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。(與入寢植物同期進(jìn)行)。

(3)對(duì)苗圃進(jìn)行整理(打籬笆,鋪小徑,松土,挖坑等)。

2、宣傳和報(bào)名。

(1)報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行,在苗圃邊設(shè)置長(zhǎng)期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。

(2)在食堂側(cè)門(mén)進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(3)所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動(dòng)。

3、活動(dòng)。

(1)幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧。

(2)選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時(shí)到苗圃中查看植物生長(zhǎng)情況,在工作人員在場(chǎng)時(shí)也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。

(三)綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來(lái),環(huán)保起來(lái),我們將在植物入寢后展開(kāi)綠色寢室主題文化周活動(dòng),并將長(zhǎng)期舉行,從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動(dòng),例如節(jié)水,節(jié)電,循環(huán)利用,低碳出行,抵制一次性每周一個(gè)倡議,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)動(dòng)作,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛(ài)自然的生活態(tài)度。

(1)綠色寢室主題文化周第一期:節(jié)約用紙,提倡雙面打?。ㄒ?jiàn)附錄一)。

(2)綠色寢室主題文化周第二期:素食文化周(見(jiàn)附錄二)。

(3)綠色寢室主題文化周第三期:世界地球日主題(60+你的改變)(見(jiàn)附錄三)。

(四)用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評(píng)大賽暨第一批入寢植物展(6月)。

1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場(chǎng)。

2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人。

3.前期工作:。

-場(chǎng)務(wù)組租借花架,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作和購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

(2)開(kāi)會(huì)通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€(gè)性標(biāo)簽。

(3)綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場(chǎng)地布置。

2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳,并飛信通知參賽者及協(xié)會(huì)成員,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)審人員和指導(dǎo)老師。

(1)由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。

(2)在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物。

(3)在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動(dòng)中的關(guān)于植物生長(zhǎng)的照片以及日志等。

(4)在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn),鼓勵(lì)投票。

4.比賽規(guī)則(見(jiàn)附錄五)。

5.表彰大會(huì)。

(1)用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長(zhǎng)照片(給有意者可拷回去)。

(2)由領(lǐng)養(yǎng)人評(píng)選綠寢組優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

(3)優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)。

(4)揭曉獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C發(fā)獎(jiǎng)品。

(5)慶祝。

(五)綠色植物傳承活動(dòng)。

1、學(xué)期末。

(1)前期工作:

-畫(huà)展板,黑板設(shè)計(jì),報(bào)名表,口號(hào)。

-宣傳:

a.在食堂側(cè)門(mén)進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)回收植物。

b.回訪組回訪時(shí)帶上報(bào)名表,詢問(wèn)領(lǐng)養(yǎng)人意愿。

c.以植物成長(zhǎng)標(biāo)本書(shū)簽作為紀(jì)念返還。

-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,回訪時(shí)報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名。

2、假期:。

招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門(mén)面,由他們照看植物。

3、開(kāi)學(xué):。

和學(xué)長(zhǎng)的火炬活動(dòng)同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物,繼承植物生長(zhǎng)日記。大一新生可以制作落葉書(shū)簽和標(biāo)本,由綠協(xié)反贈(zèng)給學(xué)長(zhǎng)們,培養(yǎng)感恩情懷。

1、廈門(mén)大學(xué)綠野協(xié)會(huì)實(shí)例:

廈門(mén)大學(xué)綠野協(xié)會(huì)于20xx年成立了“recycle”小組,是其綠色寢室小組的前身,通過(guò)探究廢品回收的'意義,他們于20xx年10月10日完成改組,成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”,主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似,是以廢紙廢品換取綠色植物。這個(gè)項(xiàng)目的施行不僅在廈門(mén)大學(xué)取得了很好的反響,而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤(rùn)網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎(jiǎng)。在廈門(mén)大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動(dòng)力,這說(shuō)明,高校同學(xué)是歡迎植物入寢,有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類(lèi)似項(xiàng)目的施行方案后,綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中,打造出了這個(gè)全新的項(xiàng)目——綠色寢室。

2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析:

為了調(diào)查活動(dòng)在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性,我們做了一份相關(guān)的問(wèn)卷并對(duì)北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中,有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的,大部分同學(xué)是有過(guò)培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的,這為我們?cè)诒毙^(qū)活動(dòng)的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問(wèn)卷結(jié)果所示,我們準(zhǔn)備了不同品種,不同生長(zhǎng)條件和不同成活難度,不同花期,不同價(jià)位的多種盆栽植物,以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),愛(ài)好以及宿舍條件需求。對(duì)于同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們也會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的小組負(fù)責(zé)解答和幫助,而且會(huì)對(duì)入寢的植物進(jìn)行定期回訪,做好回訪記錄和植物生長(zhǎng)日志。最后,我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊,能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣,也讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂(lè),體驗(yàn)自然帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、從綠協(xié)角度出發(fā):

本次“綠色寢室”系列活動(dòng)依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念,傳播綠色文化”的宗旨,這是對(duì)綠協(xié)辦事宗旨的傳承,也是對(duì)成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。

4、資金回流,取之于民用之于民:

本活動(dòng)從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購(gòu)買(mǎi)及養(yǎng)護(hù)花木,制作落葉書(shū)簽及舉行花評(píng)大賽,可以說(shuō)全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人,為活動(dòng)在同學(xué)中展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。

5、活動(dòng)展望:

鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū),等時(shí)機(jī)成熟時(shí),我們將考慮將活動(dòng)遷移到東校區(qū)。

2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用,約回收1500元,故支出總。

共為1715.5元。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十二

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)選方式:各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)。

評(píng)選條件:

第二塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。

選拔方式:各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二)。

評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)。

評(píng)選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。

3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。

1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十三

我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行“限塑令”政策五年了,即在所有超市,商場(chǎng),集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。這一項(xiàng)舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量,鼓勵(lì)環(huán)保購(gòu)物袋的使用,對(duì)于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示,自“限塑令”推行以來(lái)全國(guó)超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%,塑料袋消耗減少近400億個(gè),但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。

“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市,商場(chǎng),集貿(mào)市場(chǎng)”,其中并沒(méi)有包括餐飲業(yè)。因此,絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費(fèi)提供塑料袋供顧客打包。在我國(guó),餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的,而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例。肯德基在全球擁有11000多家餐廳,這些餐廳遍及80多個(gè)國(guó)家。如果每間餐廳每天有一個(gè)顧客外帶,也就是說(shuō)每間餐廳每天都提供一個(gè)塑料袋,那么所有餐廳每天將提供超過(guò)11000多個(gè)塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯,需要xxx原油。(以生產(chǎn)5萬(wàn)個(gè)塑料袋需要1000kg聚乙烯,每只塑料袋3g計(jì))這些塑料袋需要20xx年的時(shí)間自然降解,若混在土壤中,易造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,若被動(dòng)物誤食,則有生命危險(xiǎn)。

鑒于塑料袋的危害如此之大,因此,我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識(shí),進(jìn)行一次大范圍的環(huán)保知識(shí)普及,并針對(duì)肯德基使用塑料袋的行為,開(kāi)展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動(dòng)。

11月30日—12月20日(待定)

福州肯德基餐廳和各高校

各高校環(huán)保協(xié)會(huì)

在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識(shí)的同時(shí),讓肯德

基放棄使用塑料袋,改用紙袋。

總述:通過(guò)調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性,如原料,制作過(guò)程,成本,回收費(fèi)用,經(jīng)濟(jì)效益等,結(jié)合肯德基的具體情況,完成一份調(diào)查報(bào)告,并借助媒體的力量,與肯德基對(duì)話,呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋,最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。

分述:活動(dòng)分為三個(gè)階段,調(diào)查階段,呼吁階段,宣傳階段。

調(diào)查階段:該階段人員分為兩組,一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成,主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料,制作過(guò)程,成本,回收費(fèi)用,經(jīng)濟(jì)效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日,對(duì)福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量,其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量,對(duì)外帶顧客的調(diào)查訪問(wèn)。最后各高校將所得結(jié)果匯總,寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。(調(diào)查過(guò)程可dv跟蹤拍攝,或?qū)で竺襟w的幫助)

呼吁階段:該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對(duì)話。結(jié)合調(diào)查報(bào)告,從環(huán)保方面,公司利益方面,社會(huì)影響方面,企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點(diǎn),并借助媒體的力量,發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量,施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁,用環(huán)保紙袋代替塑料袋,那么在第三階段,我們將把這當(dāng)做我們活動(dòng)的一項(xiàng)成果進(jìn)行展示,也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹(shù)立。與肯德基所屬的百勝集團(tuán)去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受,我們將在第三階段,在各高校內(nèi)進(jìn)行一個(gè)規(guī)模更加龐大的呼吁。

宣傳階段:該階段活動(dòng)地點(diǎn)主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果,鼓勵(lì)大家使用環(huán)保購(gòu)物袋,盡量少使用塑料袋,如果不可避免,也應(yīng)該合理使用塑料袋,對(duì)能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用。在宣傳中,可教大家如何自己制作紙袋。(制作過(guò)程另附)

5000元

xx年9月22日

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十四

為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比”活動(dòng),資源學(xué)院021093和021094班全體同學(xué)于2010年3月至4月到東湖開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾,保護(hù)環(huán)境。

通過(guò)此次集體的'活動(dòng),增強(qiáng)集體的活動(dòng),增強(qiáng)支部凝聚力,令團(tuán)員們切身感。受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理,同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)增強(qiáng)兩個(gè)支部之間的友誼。

1、由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人劉浩然和王任聯(lián)系所有參與人員。

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單并打印700份。

3、由生活委員王德俏和譚本貴準(zhǔn)備清掃用品。

4、所有班委討論人員安排及大致行程。

8:30~10:3014人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳,其余54人分為三組去三個(gè)指定地點(diǎn)(草坪,道路)拾撿,打掃垃圾。

10:45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門(mén)集合全班同學(xué),返回學(xué)校。

回來(lái)后由副班長(zhǎng)林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書(shū)面報(bào)告。

項(xiàng)目金額。

宣傳單0、08x700(份)=56元。

掃帚3x10(把)=30元。

簸箕3x6(個(gè))=18元。

垃圾袋0、5x6(個(gè))=3元。

公交費(fèi)用2x68(人)=136。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十五

二、活動(dòng)主題:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園。

三、活動(dòng)時(shí)間:____年12月1日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓一樓。

五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出。

(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對(duì)比。

(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感觸。

七、活動(dòng)要求:

(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)。

(二)將拍成的照片以圖片形式展示。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)支:打印照片,留言簿,30元。

主辦方:廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支。

策劃承辦方:廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支。

學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部。

環(huán)保教育活動(dòng)策劃篇十六

為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識(shí)、對(duì)外樹(shù)立綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的形象、形象生動(dòng)的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念,徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會(huì)特開(kāi)展綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽。

宣傳階段:宣傳部出一張通知。

作品收集階段:11月4日至11月15日。

活動(dòng)對(duì)象:大一、大二(允許2到4人小組合作)(綠洲宣傳部部員每人交一份作品,其他各部至少出兩部作品。)。

作品形式:上交兩張a4紙;一張畫(huà)出會(huì)旗彩圖,一張表述設(shè)計(jì)理念(100字以上)。作品要求:突出環(huán)保的主題。

上交時(shí)間、地點(diǎn):11月15日18:00送到管院學(xué)生會(huì)。

聯(lián)系電話:15152181458(綠洲宣傳部部長(zhǎng)王娟)。

作品展示、評(píng)比階段:11月17日19:00管院201室。

活動(dòng)形式:把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt,進(jìn)行作品展示評(píng)比會(huì)。

評(píng)委:。

1學(xué)生會(huì)主席心緣會(huì)長(zhǎng)綠洲會(huì)長(zhǎng)各3票。

2各部部長(zhǎng)各2票。

3部員和觀眾各1票。

主持人:梁星。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定:一等獎(jiǎng)1名,發(fā)獎(jiǎng)狀,30元話費(fèi),一個(gè)小盆栽。

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,發(fā)獎(jiǎng)狀,各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小盆栽。

1.展示會(huì)上實(shí)踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書(shū)部同學(xué)寫(xiě)好通訊稿。

2.為評(píng)委打分準(zhǔn)備三色紙,加以區(qū)分。

綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)宣傳部。

xx年11月4日。

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