道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來(lái)增加可讀性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇一

角落紅花盡，初冬無(wú)覓處。

滿園青草綠，不減舊時(shí)姿。

臉頰微風(fēng)掠，雖輕帶寒意。

書(shū)生耳畔來(lái)，習(xí)藝伴寒暑。

詩(shī)歌二：愛(ài)在校園。

愛(ài)在校園是一種升華。

陌路變成友情。

友情變成親情。

望著你。

略顯稚嫩的臉頰。

想你成長(zhǎng)。

看著你。

略顯成熟的老練。

怕你成長(zhǎng)。

失去了往日的純真。

愛(ài)在校園是一種誓言。

強(qiáng)身健體是對(duì)生命的承諾。

愛(ài)的路上勇往直前。

操持內(nèi)務(wù)是對(duì)生活的理解。

愛(ài)的路上別樣精彩。

在這里。

悲喜交加是愛(ài)的感動(dòng)。

在這里。

痛苦輪回是愛(ài)的回味。

愛(ài)讓我們相知。

愛(ài)讓我們相識(shí)。

你不是我的孩子。

因?yàn)槲覜](méi)有把你養(yǎng)育。

你就是我的孩子。

因?yàn)槲野阉械膼?ài)給了你。

在這里。

有我一生的光榮與夢(mèng)想。

在這里。

我學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)。

愛(ài)在校園。

是一種不變的情懷。

詩(shī)歌三：校園書(shū)聲朗。

凝目紅旗冉冉升，

百千學(xué)子倍豪情。

遠(yuǎn)懷祖國(guó)興邦夢(mèng)，

朗朗書(shū)聲起五更。

龍眼花開(kāi)香滿堂，蜂飛蝶舞喜洋洋。

校園美景似圖畫(huà)，千百師生樂(lè)抑洋。

詩(shī)歌五：春天，在這花開(kāi)的校園。

當(dāng)樹(shù)上第一瓣玉蘭打開(kāi)的時(shí)候。

孤獨(dú)的候鳥(niǎo)定會(huì)飛來(lái)。

南方的校園，

洗滌歲月的滄桑。

春天，在這花開(kāi)的校園。

我知道，如果我愿意。

我會(huì)將這圣潔的容顏。

告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的。

每一寸土地。

如水的春光，又搶在枝頭翹望。

肆意的春風(fēng)。

又惹了一地的熱鬧。

浮生若花，心如玉蘭。

樹(shù)下瞻仰的眼神，

總想留一滴花朵上的雨露。

贈(zèng)給靈魂。

春天，就在我花開(kāi)的心底。

只要，倉(cāng)頡創(chuàng)造的文字不被毀滅。

美麗的玉蘭不被移出校園。

在我的心里，生命的筆端。

春天常在，玉蘭永駐。

詩(shī)歌六：校園，初夏。

一下課，孩子們就聚攏在這里。

有秩序的洗手洗臉。

或者干脆把嘴湊上水龍頭。

灌上一肚子清涼。

然后他跑開(kāi)的時(shí)候。

都可以聽(tīng)到哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曧憽?/p>

水龍頭里的水一直流著。

從地下汲來(lái)，又迅速滲入地下。

漫過(guò)的地方形成了一片小小的濕地。

上課的鈴聲急促而悠長(zhǎng)。

最后一只手慌亂的右旋。

水，便停止了歌唱。

濕地怎能靜默。

又有新的客人造訪。

一群形色各異的小鳥(niǎo)雀。

要在37度的蒸發(fā)之前趕來(lái)吮呷。

嘰嘰喳喳奏響新的印章。

羽翼初豐的小鳥(niǎo)。

亦步亦趨的涂鴉。

而那些大鳥(niǎo)在低空盤(pán)旋。

守衛(wèi)亦是占領(lǐng)。

偶有一只會(huì)直接停駐在水龍頭上。

黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴。

呷呷嘴，再撲凌凌翅膀。

他們和它們交換并分享著這樣的課間。

在盛夏來(lái)臨之前。

不多謀面，卻不陌生。

沒(méi)有誰(shuí)能保證。

暑假之后。

他和它還能認(rèn)出彼此的。

青春和瘋一樣的成長(zhǎng)。

詩(shī)歌七：漫步校園。

傍晚。

夕陽(yáng)的斜輝溢滿校園。

獨(dú)自漫步在操場(chǎng)邊。

享受這黑暗前的溫暖。

身旁。

日漸稀疏的海棠花。

記錄著時(shí)光前行的每一個(gè)步伐。

那鋪滿一地的'落紅。

是在為黃昏餞別嗎。

外面據(jù)鋼筋的聲音。

在風(fēng)中嗚嗚地吟唱。

斜陽(yáng)下的影子。

漸漸的被越拉越長(zhǎng)。

時(shí)光荏苒，靜靜流淌。

只因多留戀了殘花一眼。

夕陽(yáng)就消失在了天邊。

一次意外。

我仿佛游離在地獄。

撕心裂肺的疼痛。

使思維擱淺。

如同即將耗盡生命的葉子。

等待秋風(fēng)逼近的腳步。

同行關(guān)切的目光。

暖人心頭的甜言蜜語(yǔ)。

伸出援助的雙手。

宛如涓涓暖流。

滋潤(rùn)著。

我這片快要凋零的葉子。

讓我承受住秋風(fēng)秋雨的摧殘。

再次奇跡般的燦爛枝頭。

回到學(xué)校。

猶如回到家里。

和諧。

血濃于水般的親情。

使我這張白紙。

競(jìng)能譜出生命的樂(lè)章。

繪出斑斕的畫(huà)卷。

謝謝您。

我溫馨的校園。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇二

我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。

校園里灑滿了明媚的陽(yáng)光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開(kāi)始了，我們拿起書(shū)本開(kāi)始享受讀書(shū)的快樂(lè)。將書(shū)中的內(nèi)容讀出來(lái)，使我們的腦中又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。早讀課下課后，我們開(kāi)始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。

開(kāi)始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語(yǔ)老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對(duì)我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會(huì)跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課，我們都大展身手，過(guò)度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語(yǔ)文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語(yǔ)文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開(kāi)朗，歷史課的嚴(yán)肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛(ài)。

下課后的我們像是放飛的小鳥(niǎo)。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺(tái)上望著遠(yuǎn)方，與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會(huì)一起唱唱歌，聊聊自己的愛(ài)豆，男生們可能會(huì)一起聊游戲與互相懟彼此。

上課鈴一響起。大家都爭(zhēng)先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績(jī)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對(duì)我們的努力做出肯定。

午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。

放學(xué)了，我們都帶著一天滿滿的知識(shí)回家，在夕陽(yáng)的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇三

讓我們留戀，它鍛煉了我們的意志。培養(yǎng)了我們的能力，豐富了我們的生活。校園生活就像一首交響樂(lè)，湊出了我們的喜怒哀樂(lè)，湊出了我們的酸甜苦辣。

說(shuō)起校園生活，我們最感興趣的就是第二課堂活動(dòng)了。我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容可豐富了：聲樂(lè)、舞蹈、電腦、書(shū)法……最受同學(xué)們歡迎的要屬聲樂(lè)和電腦。你剛剛走到樓道，就能聽(tīng)到清脆悅耳的歌聲，它是從聲樂(lè)小組的教室里傳出來(lái)的。聲樂(lè)小組是一個(gè)人數(shù)少，卻屢次在校園文化節(jié)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀小組?？矗诙n堂活動(dòng)又開(kāi)始了!他們與老師配合得真和諧。老師指揮瀟灑自如，時(shí)而高，時(shí)而低。時(shí)而溫柔，時(shí)而激越。同學(xué)們隨著老師的指揮，神情也隨著變化，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，飛出教室，回蕩在校園上空。你可不要小看這聲樂(lè)小組，在上次“中小學(xué)文藝匯演中”，還獲得了二等獎(jiǎng)呢!

未來(lái)需要高科技的人。才，而人才要用先進(jìn)的武器。你瞧，“電腦娃娃們”一排排整齊地坐在徽機(jī)室。每到第二課堂的時(shí)候、“電腦娃娃們”總是被一個(gè)個(gè)生龍活虎的小學(xué)生所占領(lǐng)，他們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，知電腦娃娃交上了朋友。

瞧，我們的第二課堂活動(dòng)不錯(cuò)。吧!它給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們高尚的情操。如果你有興趣的話，也來(lái)體驗(yàn)一下這種和諧，這種無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)吧!

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇四

我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們崇尚科學(xué)。

“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的課程開(kāi)始了。

“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的老鷹捉小雞，既有趣又驚險(xiǎn).

我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國(guó)旗，行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

我們還開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)校園”演講比賽。現(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

【作文二】。

我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。

當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后，充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來(lái)。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來(lái)。

每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上，我們接受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇五

校園里的生活豐富多彩，讓人感嘆不已。

東華小學(xué)建校以來(lái)，教學(xué)方面非常有名。校園景色優(yōu)美，老師、阿姨和藹可親。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。

想知道嗎？那就讓我來(lái)介紹一下吧！

還記得上幾個(gè)星期的體育藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了我們對(duì)體育的熱愛(ài)之情。下課時(shí)，教室里減少了雜亂的說(shuō)話聲，大家懷著激動(dòng)無(wú)比地心情跑出教室踢鍵子。

體育激發(fā)了同學(xué)們的熱情，瞧：周世安同學(xué)踢毽了受到了同學(xué)們的好評(píng)。他踢毽子姿勢(shì)優(yōu)美，非常平穩(wěn)。鍵子一上一下地“跳”著，他的眼睛也隨著一上一下滑溜溜的轉(zhuǎn)著。

學(xué)校里有好多同學(xué)有著音樂(lè)天賦。班里的每個(gè)同學(xué)都有一把葫蘆絲。每節(jié)下課，我們都會(huì)拿著各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲和歡快的說(shuō)笑聲傳遍校園的每個(gè)角落。

課堂上，每個(gè)同學(xué)都不敢馬虎，聚精會(huì)神的聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一堂筆記。因?yàn)橹挥凶ズ谜n堂四十五分鐘，才能真正掌握到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。期中考試我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，但我們不能驕傲，我們更要團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，讓426班的成績(jī)更上一層樓。

叮鈴鈴……放學(xué)了，這可是一天中最輕松、最開(kāi)心的時(shí)間了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋枷蛩奚幔呎f(shuō)邊笑，還有人邊唱著那首最流行的江南style，還有人在玩游戲，游戲的種類還真不少呢!有剪刀石頭布，還有漢堡包……笑得個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。

多么熱鬧的一個(gè)大家庭啊！有苦亦有甜，只要你走進(jìn)這個(gè)大家庭，便能感受到團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的力量和無(wú)限的歡樂(lè)。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇六

我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。里面有豐富多彩的校園生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是：散打、跆拳道、鼓號(hào)，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。

豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂(lè)而不為呢!我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的大家庭!

五年級(jí)作文：剪紙。

五年級(jí)作文：可愛(ài)的小白兔。

五年級(jí)作文：捉魚(yú)的趣事。

更多。

精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道五年級(jí)作文。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待的飛吹教室，奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

看！操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開(kāi)的芙蓉。

“加油，加油“咦？是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦！原來(lái)是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)說(shuō)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽(tīng)“預(yù)備，開(kāi)始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。xx同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，xx同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái)，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開(kāi)翅膀全力預(yù)防，只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊！不好了！”一只“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍被嚇得六神無(wú)主?？此瓴皇厣岬臉幼与S時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門(mén)，操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇八

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是我們生活的地方。正因?yàn)槲覀冊(cè)谶@既學(xué)習(xí)又生活，所以便勾畫(huà)了一幅多彩的校園生活。

雖然，看似的校園生活非常單調(diào):早上上學(xué)，然后放學(xué)回家吃午飯，再上學(xué)，下午放學(xué)又回家，一如既往地這樣做?？蓪?shí)際并不如此，，因?yàn)槊刻於加兄档帽Ａ舻娜の丁＞湍蒙现艿男〔迩鷣?lái)講吧！

當(dāng)然，除了快樂(lè)的生活，也不時(shí)有悲傷、難過(guò)的生活。就例如：考試沒(méi)考好或不及格，或作業(yè)沒(méi)寫(xiě)被罰。而面對(duì)這樣的厄運(yùn)，結(jié)果只有一個(gè)——被訓(xùn)斥而傷心。

在這多彩的校園中生活的每一天都不同，并且也有許多不同的收獲。我喜歡多彩的校園生活。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇九

“加油！加油！”周五早上，六班的同學(xué)們玩起了“擠香油”。參與比賽的有8人，共分兩隊(duì)，每隊(duì)4人兩男兩女。四周攢了一圈黑腦袋。

只見(jiàn)兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢(shì)反轉(zhuǎn)，大家便沸騰了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。

快了，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸，等待著最后的結(jié)果?！暗降资怯谊?duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢？讓我們拭目以待！”?。》闯?！左隊(duì)的隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線。

獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來(lái)，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的氣球，瞬間沒(méi)了氣。

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇十

不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。在平和這個(gè)大家庭中，我經(jīng)歷了許多，懂得了許多。

這半個(gè)學(xué)期來(lái)，先是剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，再是結(jié)束不久的詩(shī)會(huì)。在從中，祁老師教會(huì)了我們?cè)S多。就讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)結(jié)束不久的詩(shī)會(huì)吧！

在這個(gè)星期三，舉行了一年一度的詩(shī)會(huì)。你們應(yīng)該都知道，祁老師的班在各項(xiàng)比賽中都是第一名，但在這次的比賽中。我們打破了記錄，打破了從來(lái)沒(méi)有的第三名的記錄。我們讓所有老師都大失所望。

但在這次詩(shī)會(huì)的排練中，我真正知道了應(yīng)該怎樣朗誦詩(shī)歌，怎樣用朗誦表達(dá)出詩(shī)歌所要表達(dá)的情感，而這些，都是祁老師教我們的。這，就是我前所未有的收獲！

然而，在這次詩(shī)會(huì)當(dāng)中，我們更多的是不足。我們不如其他的班，我們并沒(méi)有表演，并沒(méi)有給觀眾們講述一個(gè)故事，并沒(méi)有把自己的情感加入到詩(shī)歌里面。這有種種原因。

在演出那天，我們?nèi)喽己芫o張，那是因?yàn)?，在那要緊關(guān)頭，我們?nèi)藗€(gè)人中，少了一個(gè)人。在表演開(kāi)始的前幾分鐘，我們還在尋找她，那時(shí)，她已經(jīng)成為了我們班的罪人。

在平和，校園生活是多姿多彩的，在平和，有許多活動(dòng)，如：十大歌手，五月歌會(huì)，十月詩(shī)會(huì)等等。我覺(jué)得我十分幸運(yùn)在平和這個(gè)平正達(dá)禮，和善勵(lì)新的學(xué)校學(xué)習(xí)，生活！

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇十一

值此兒童節(jié)之際，我們學(xué)校組織了第一屆誠(chéng)實(shí)貿(mào)易節(jié)。貿(mào)易節(jié)就是把你不需要的新老東西賣給有需要的人，然后用你賣的錢(qián)去付出愛(ài)。

為了這次活動(dòng)賣更多的東西，我們最大限度地獻(xiàn)出我們的愛(ài)。我們的班主任華老師做了全面的安排和精心的策劃，組成了不同的小組。我的小組有四名成員。為了使活動(dòng)豐富多彩，令人興奮，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩周。每天放學(xué)后，我們呆在一起畫(huà)海報(bào)，做廣告牌，然后把這些東西放在學(xué)校各種顯眼的地方。

盼星星盼月亮終于讓我們盼到了周五下午的貿(mào)易節(jié)。在蘇校長(zhǎng)宣布開(kāi)始之前，許多學(xué)生迫不及待地來(lái)到他們的攤位前大喊。我們店叫“森林花園”，因?yàn)橹饕孕∨杈?、小植物為主，加上一些文具和發(fā)飾，所以叫“森林花園”很合適。

一開(kāi)始我們把攤位放在5(2)班門(mén)口，但是這里人太少，賣東西比較困難。通過(guò)觀察，一樓人多，可能賣的比較好，所以我們果斷決定把戰(zhàn)場(chǎng)搬過(guò)來(lái)，把東西都搬到一樓。

我們一搭好新攤位，一位阿姨就來(lái)了。我和同學(xué)趕緊給她介紹我們的植物：“這是驅(qū)蚊劑，這是含羞草，這是……”阿姨聽(tīng)說(shuō)有驅(qū)蚊劑就問(wèn)我們。真的能防蚊嗎？怎么養(yǎng)？我們介紹了之前做過(guò)的所有功課，真的像個(gè)小商人。阿姨欽佩地向我們點(diǎn)頭。選完鍋，她問(wèn)我們能不能便宜點(diǎn)。激動(dòng)之下，以為第一家生意要倒閉了，趕緊對(duì)大媽說(shuō)：“你拿兩盆，分20塊錢(qián)！”阿姨也爽快的答應(yīng)了，我們的心情也隨著客戶發(fā)生了變化，從擔(dān)心變成了興奮。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。從第一筆交易做出來(lái)，我們的心情從緊張到放松，從被動(dòng)反應(yīng)到主動(dòng)叫嚷，生意很紅火。發(fā)現(xiàn)盆景和小植物很受歡迎，一下子就賣完了。很多客戶都想跟我們下單！

除了盆景，其他的東西也賣了不少。總的來(lái)說(shuō)，我們收獲了很多。然后我們把除了成本以外的所有收益都捐了，盡力幫助那些需要幫助的孩子。祝他們和我們一起度過(guò)這個(gè)美好快樂(lè)的兒童節(jié)！

豐富多彩的校園生活活動(dòng)篇十二

下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

有的下象棋，有的拉二胡，有的唱京戲，有的喂鴿子，有得做航模，還有的學(xué)電腦。小麗手拿畫(huà)夾，在畫(huà)圖畫(huà)；小明就根據(jù)土的濕度觀測(cè)天氣。小紅和小剛在路旁栽花。你看，小剛拿著鏟子在挖土，小紅手拿著花往土里栽，他們旁邊有一桶水，栽完后，澆上水就好了。

學(xué)校的生活多么豐富多彩呀！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇看圖作文，作者把圖畫(huà)的內(nèi)容描寫(xiě)得合情合理，小作者觀察細(xì)膩，想象力豐富，文章語(yǔ)句通順、流暢。（媽媽）。