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體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案(專業(yè)16篇)
  • 時(shí)間:2024-02-16 01:04:05
  • 小編:紙韻
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寫總結(jié)是對自己工作或?qū)W習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。寫總結(jié)時(shí)要注意總結(jié)內(nèi)容的全面性和全面性,要從多個(gè)角度全面展示自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。接下來是幾篇精選總結(jié),希望能給大
方案的成敗往往取決于執(zhí)行的力度和過程中的監(jiān)控和調(diào)整。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因,而不僅僅是表面現(xiàn)象。我們已經(jīng)收集了一些成功案例,可以為其他團(tuán)隊(duì)提供借
方案是為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一系列措施,我們需要有一個(gè)有效的方案來應(yīng)對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗(yàn)和意見,以獲得更好的方案設(shè)計(jì)。在制定方案之前,了解市場動
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡,增加自信心。寫總結(jié)可以從多個(gè)角度進(jìn)行分析和思考??偨Y(jié)范文的案例可以讓我們更好地理解總結(jié)的目的和意義?;て髽I(yè)工會工作總結(jié)篇
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的長處和短處。為寫一篇完美的總結(jié),我們需要收集和整理與主題相關(guān)的材料和信息。給大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)?/div>
人生如夢,歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長的神奇力量。在總結(jié)中,可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家的總結(jié)
心得體會是提高個(gè)人素質(zhì)和能力的有效途徑和手段。在寫心得體會時(shí),要注重語言的表達(dá)能力和表達(dá)方式的多樣性。讀這些心得體會范文,我們可以感受到作者的真情實(shí)感,從中感受
總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文,供
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是一些總結(jié)文章的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,供你參考。了
健康的身心狀態(tài)對于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)非常重要。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能夠給大家一些啟示。外
總結(jié)是一個(gè)可以分享和沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,讓我們的努力和經(jīng)驗(yàn)更有價(jià)值。打好基礎(chǔ)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,我們需要梳理出過去一段時(shí)間的具體內(nèi)容和收獲。下面是一些總結(jié)的范文
通過對過去失敗案例的總結(jié),我們意識到避免類似錯(cuò)誤的重要性。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文。作文愛好者分享初一作文篇一一個(gè)周末,至今讓
閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們需要全面回顧所涉及的方方面面,不可偏頗??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
心得體會可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會可以多角度、多層次地展開,使文章更豐富有深度。以下是一些關(guān)于心得體會的整理,希望能對大家的成
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,以便讀者能夠理解其中的內(nèi)容。在撰寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該充分了解和掌握相關(guān)的背景知識和信息。請大家放松心情,認(rèn)真閱讀以下的報(bào)告范文,相
在撰寫報(bào)告時(shí),我們需要注意語言簡練、層次清晰,以及條理分明。在撰寫報(bào)告的過程中要注重邏輯清晰和語言流暢,以確保報(bào)告易于理解。通過報(bào)告,我們可以展示自己的專業(yè)知識
報(bào)告可以幫助我們向他人匯報(bào)工作成果或者調(diào)查研究結(jié)果。在報(bào)告中使用圖表、表格或其他可視化手段,可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。小編希望這些報(bào)告范例能給大家提供一些有益
心得體會是一種反思和反思的過程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理、思路清晰、語言準(zhǔn)確,讓讀者一目了然。下面是一些優(yōu)秀心得
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來匯報(bào)進(jìn)展和研究成果。在報(bào)告的正文部分,我們可以通過具體實(shí)例和案例來說明問題,使內(nèi)容更加生動有趣。以下是小編為大家收集的報(bào)告范
閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。提升寫作水平的途徑。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。外貿(mào)業(yè)務(wù)員辭職信篇一尊敬的經(jīng)理:你好!我是國際業(yè)務(wù)部xx,我已
報(bào)告可以是短篇的簡潔報(bào)告,也可以是長篇的詳細(xì)報(bào)告。在完成報(bào)告后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對和修改,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告例子,希望它們能夠激發(fā)大家
通過總結(jié),可以激發(fā)個(gè)人的潛能并為自我提升鋪平道路??偨Y(jié)的語言要清晰簡潔,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),可以幫助我們更
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一階段的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該抓住重點(diǎn),突出成果和收獲,給讀者留下深刻的印象。小編為大家收集的這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心
心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫心得體會時(shí)要認(rèn)真審查和修改,盡量避免錯(cuò)別字和語句不通順的情況。這是一些優(yōu)秀的心得體會范例,供大家參
方案可以幫助我們規(guī)劃和安排時(shí)間、資源以及工作內(nèi)容。一個(gè)完美的方案應(yīng)該充分考慮各種可能的情況和變數(shù),做到面面俱到。方案的成功需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出,同時(shí)也要
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),它可以幫助我們反思,進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會是對個(gè)人經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自
在現(xiàn)代社會中,我們需要學(xué)會平衡工作與生活的需要??偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃。通過閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義,從而寫
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫一篇較為完美的總結(jié)的方法現(xiàn)在請大家一起來閱讀這些總結(jié)范文,相信會對你的寫作產(chǎn)生一定的啟發(fā)。幼兒
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在總結(jié)中,可以結(jié)合一些具體的案例和實(shí)例,以增加說服力。以下是一些學(xué)術(shù)研究總結(jié)的范文,或許對大家在科研領(lǐng)域
總結(jié)是進(jìn)步的秘訣,更是成就的基石??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡明扼要。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。幼兒園教學(xué)主任的職責(zé)篇一班主任應(yīng)對本班幼兒
2.在現(xiàn)代社會,生活節(jié)奏加快,制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性,靈活調(diào)整和更新計(jì)劃。接下來將為大家介
沒有方案,我們將毫無頭緒地面對問題和任務(wù)。那么如何制定一個(gè)實(shí)用可行的方案呢?首先,我們應(yīng)該充分了解所面臨的問題或目標(biāo),并明確我們的目標(biāo)。然后,我們需要收集相關(guān)的
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的是為了更好地改進(jìn)和發(fā)展??偨Y(jié)要注重事實(shí)依據(jù),避免空洞的宣泄和夸大其詞??偨Y(jié)范文中可以看到不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和寫作風(fēng)
一個(gè)好的方案不僅要符合實(shí)際情況,還要能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。在制定方案的過程中,要注重實(shí)際可行性和可持續(xù)性,充分考慮資源和時(shí)間的限制。以下是一些經(jīng)過精心篩選的方
閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和
努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論
總結(jié)是一個(gè)思考自己成長過程中各個(gè)方面的機(jī)會,從而更好地規(guī)劃未來發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀真實(shí),避免夸大或縮小事實(shí)。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考,但不能照
學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?在撰寫總結(jié)時(shí),要注重客觀、全面地評價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活
心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。寫心得體會時(shí),不僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),還要包括對他人的觀點(diǎn)和建議,做到立論有據(jù)、客觀中肯
演講稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)的重要工具,可以幫助演講者更清晰地表達(dá)思想。那么我們該如何寫一份較為出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,明確要傳達(dá)的信
心得體會是我們對過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。寫心得體會需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟。寫心得體會的目的在于促進(jìn)個(gè)
總結(jié)是對過去的一次完整回顧,有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)。如何運(yùn)用巧妙的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏感來提升文章的閱讀體驗(yàn)?閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以給大家寫作時(shí)提供一些
心得體會是對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。要注意語言簡潔、明確,盡可能用簡單易懂的詞語和表達(dá)方式。%20撰寫心得體會是我們對自己成長過程的沉淀和輸出
擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。在制定計(jì)劃時(shí),可以列出具體的行動步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便掌握整體進(jìn)展。下面是一些實(shí)用的計(jì)劃指導(dǎo)原則
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),從而改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí)方法。建議在寫總結(jié)前提前做好相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的收集和整理工作。通過閱讀這些總結(jié)范文,或許能給我們帶
寫總結(jié)可以幫助我們清晰地了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要做到言之有物、層次分明和重點(diǎn)突出。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
在總結(jié)中,我們可以對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),從而更好地為未來的目標(biāo)和規(guī)劃做準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷有深入的思考和回顧。以下是小編為大家收集的
寫總結(jié)有助于提高自身的思考和分析能力。寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的回憶和整理,不要遺漏重要的細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作激情,
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點(diǎn)突出,著重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果,是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好
社會發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問題是人們對健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。范文展示了不同種類的
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和可行性做出權(quán)衡和取舍。9.方案的制定需要充分評估和預(yù)測可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。運(yùn)動
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法。寫完總結(jié)后,可以請人幫忙審閱,提供合理的修改和改進(jìn)意見。通過對這些范文的分析和比
音樂和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式??偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式?以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望可以給大家啟發(fā)。二年級語文作文放風(fēng)箏篇一今天
計(jì)劃起到引導(dǎo)行為、提高效率、整合資源等作用,對于工作和生活都具有重要意義。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、制定合理的時(shí)間安排和任務(wù)分配,從而讓我們更有條理地去完成各項(xiàng)
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的生活,提高時(shí)間的利用效率。實(shí)際行動是計(jì)劃成功的關(guān)鍵,制定計(jì)劃后要積極主動地付諸實(shí)施。這是一個(gè)健身計(jì)劃的例子,通過制定鍛煉目
感悟是我們對生活中喜悅、憂愁以及人間百態(tài)的思考和表達(dá)。感悟的文章要真實(shí)、貼近生活,讓讀者在閱讀中有共鳴和啟發(fā)。以下是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典句子,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
通過感悟,我們可以更加細(xì)致地觸摸到人生的美好。感悟要結(jié)合具體的情境和場景,通過細(xì)節(jié)來展示思考的深度。以下是一些關(guān)于感悟的佳作,值得大家一讀。成功的心態(tài)與人生失敗
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會,能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來看看吧。職高畢業(yè)生自我
在忙碌的生活中,我們總是需要一個(gè)確定的計(jì)劃來指導(dǎo)我們的行動和時(shí)間分配。計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和動力驅(qū)動,同時(shí)要考慮到長期和短期效益的平衡。計(jì)劃的完成需要持續(xù)
如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對的問題。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,增強(qiáng)文章的可讀性。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文,供大家在招
總結(jié)既是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃,是一種反思和自我調(diào)整的過程。寫一篇較為完美的總結(jié),首先應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。小編精心挑選了這些范文,旨在幫助大家更好
游泳是一項(xiàng)健康又鍛煉全身的運(yùn)動方式。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。中秋節(jié)祝福語篇一1.游子望故
總結(jié)是前進(jìn)的動力,讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識和批評。總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和
合同中的條款應(yīng)該清晰明確,確保各方能夠理解并執(zhí)行。在合同簽訂之前,雙方應(yīng)當(dāng)充分了解合同內(nèi)容,確保達(dá)成一致的意見。以下是一些精選的合同模板,供您根據(jù)需要進(jìn)行修改和
心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累知識,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的主題和目標(biāo),想清楚自己要表達(dá)的內(nèi)容和
心得體會的撰寫是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和思考的過程。從多個(gè)角度來思考問題,能夠幫助我們寫出更好的心得體會。小編為大家準(zhǔn)備了這些心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎?/div>
自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文,
美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。總結(jié)是一種對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),以下是一些總結(jié)范文,供您參考和學(xué)習(xí)
通過總結(jié)可以梳理自己的思路,發(fā)現(xiàn)問題,提高自我認(rèn)知。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,避免離題和跑題。在閱讀總結(jié)范文時(shí),要批判性思考,辨別其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地借鑒和
經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。這里有一些有用的寫作提示校園活動策劃與參
適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍,做好準(zhǔn)備工作。以下是一份成功的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。教育
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們在繁忙和復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速找到方向和節(jié)奏。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的能力和限制。計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動方案,
計(jì)劃是指對未來一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、任務(wù)和行動進(jìn)行安排和安排的活動。它可以幫助我們有條不紊地去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而事先安排的一系列行動步驟。需要適當(dāng)考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)情況,制定應(yīng)急方案。制定計(jì)劃可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,及時(shí)調(diào)整方向,使自己
計(jì)劃是我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的有力輔助工具。所謂計(jì)劃,就是在前期明確目標(biāo)和需求,制定出相應(yīng)的措施和步驟。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于制定計(jì)劃的范文,請大家參考。
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)展和成長。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些具體的例子或事例,讓讀者更容易理解和接受??偨Y(jié)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的
總結(jié)需要根據(jù)實(shí)際情況來確定總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。教學(xué)秘書的
心得體會是我們對學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。寫心得體會時(shí),可以嘗試用一些生動形象的語言來吸引讀者的注意。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇與各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的
在寫心得體會時(shí),我們可以逐步總結(jié)自己所經(jīng)歷的事情,并進(jìn)行分析和思考。寫心得體會時(shí),我們要思考自己的觀點(diǎn)和體會是否客觀準(zhǔn)確,是否符合實(shí)際情況。這些是我在總結(jié)過程中
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀分析,不掩飾缺點(diǎn),同時(shí)也要看到自身的成長和進(jìn)步。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同主題
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演講稿是在公開場合,以演講為主要形式進(jìn)行表達(dá)的一種文體。在寫演講稿之前,可以先進(jìn)行調(diào)研和資料搜集,擴(kuò)充自己的知識儲備。演講稿模板是幫助大家快速寫作的工具,以下是
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體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案(專業(yè)16篇)
2024-02-16 01:04:05    小編:紙韻

在選擇方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解各種選擇的優(yōu)劣勢。那么,如何制定一個(gè)高效的方案呢?首先,明確目標(biāo)和問題,理清思路,確定實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn);其次,進(jìn)行前期調(diào)研和分析,了解內(nèi)外部環(huán)境,確定可行性和風(fēng)險(xiǎn)控制措施;再次,組織相關(guān)資源和人力,分工合作,確保方案順利落地;最后,評估和反饋,持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化方案,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和問題的解決。方案范文的閱讀可以拓寬我們的視野和思維方式。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇一

為慶祝中華人民共和國成立73周年,豐富全公司職工的業(yè)余文體生活,激發(fā)職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏的精神,提升職工的精神面貌和工作效率,以飽滿的工作熱情投入到公司改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)工作之中,公司決定在國慶前夕在全體職工中開展趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將有關(guān)事宜及活動項(xiàng)目安排如下:

本次比賽設(shè)組委會,下設(shè)仲裁組、裁判組。

組委會主任:

組委會副主任:

組員:

仲裁組組長:

裁判:

暫定9月29日(周四)10:00—12:00。

公司辦公樓前。

齊心協(xié)力、單手穿衣、沙瓶保齡球、安全拍檔、火線救援共5個(gè)項(xiàng)目。

9月20日—9月25日。9月25日前上報(bào)報(bào)名表至公司工會杜得華郵箱。

本次比賽以支部為單位組隊(duì)參賽,共四支參賽隊(duì)。

每個(gè)參賽項(xiàng)目獎勵前三名,其他參賽人員發(fā)放紀(jì)念獎。

1.各參賽隊(duì)由黨支部書記負(fù)責(zé)隊(duì)員的召集和比賽;

3.為體現(xiàn)比賽公平、公正,裁判組成員不參加比賽;

6.各黨支部應(yīng)認(rèn)真組織本作業(yè)區(qū)職工啦啦隊(duì)到比賽現(xiàn)場觀看比賽,啦啦隊(duì)員必須聽從組織者的安排,做文明啦啦隊(duì)。

7.要愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)場地器材,不亂扔雜物,講究環(huán)境衛(wèi)生。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇二

活動地點(diǎn):

xxx公園。

參加對象:

xxx全體教職工。

活動時(shí)間:

20xx.4.29。

活動方式:

以年段為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績。

活動項(xiàng)目:

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

年段各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

2、合作運(yùn)球接力:

年段各派四人參加,男女不限。每個(gè)組的成員先抽簽,4張簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字。抽到“手”的組員向裁判要?dú)馇?,然后拿著氣球給“嘴”,讓“嘴”吹,吹完后,“手”再打個(gè)結(jié),然后給“腳”,“腳”用腿夾住氣球。蹦到“屁股”那兒,“屁股”再用屁股把氣球壓爛。腳再往原處跳回來。一組有4個(gè)氣球,哪一組先完成,哪一組就獲勝。賽程10米。

3、手足情深:

年段各派四人參加,男女不限。參賽人員一手握一足,然后用單足跳的方式完成20米賽段,優(yōu)先到達(dá)者為勝。

4、心心相應(yīng):

年段各派六人參加,男女不限。六人分三組,兩人以合作組(兩人擁抱夾氣球),兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進(jìn),繞過終點(diǎn),返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾爆。三組完成最先夾爆氣球隊(duì)獲勝。

5、海底傳月:

年段各派八人參加,男女不限。每組8名隊(duì)員依次排成一列,間距一臂。第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開接球從胯下依次傳接到第八名隊(duì)員手中,當(dāng)?shù)诎嗣?duì)員接到球后,持球跑到第一名前為勝。

6、坐地起身:

年段各派六人參加,男女不限。六人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)六人手“橋”手,然后要一同站起來。先站起來為勝,勝方還可再試試多人一點(diǎn),如七至八個(gè)人進(jìn)行挑戰(zhàn)。

活動報(bào)名截止日期:

請各年段在20xx年4月18日――22日前將報(bào)名表上交。

活動提示:

1、以上趣味活動結(jié)束,體育組為大家提供籃球、羽毛球、乒乓球等體育器材,大家可自由組合進(jìn)行鍛煉。希望全體教師積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、穿運(yùn)動休閑服。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇三

為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,活躍公司運(yùn)動文化氣氛,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下:

團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)運(yùn)動會組織委員會名單。

1、名單:

組長:

組員:

2、職責(zé):組長負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各籌備中有關(guān)問題的最終裁決。

(二)由活動承辦方組織專業(yè)體育裁判小組,并由辦公室負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場監(jiān)督員。

(二)地點(diǎn):合肥市體育中心,電話:

四、活動流程。

8:00所有現(xiàn)場布置設(shè)備安裝等準(zhǔn)備工作完畢。

8:10召開賽前領(lǐng)隊(duì)會議。

8:30各參賽隊(duì)列隊(duì)就位,運(yùn)動員入場儀式。

8:50奏國歌。

8:55主持人開場詞。

9:00集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動會開幕。

9:10運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目正式開始。

12:00各比賽項(xiàng)目結(jié)束,裁判組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及公布名次。

12:10頒獎儀式開始,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎并合影留念。

12:30集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動會圓滿閉幕。

五、計(jì)分方法與獎勵辦法。

(一)計(jì)分方法。

各比賽項(xiàng)目第一名計(jì)3分、第二名計(jì)2分、第三名計(jì)1分。比賽完成后,按得分從高到低排名。如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同,則按照每隊(duì)獲得冠、亞、季軍的次數(shù),多者排名靠前,決出先后順序。

(二)獎項(xiàng)設(shè)置。

1、團(tuán)體獎。

團(tuán)體冠、亞、季軍各1名。

獎金設(shè)置:冠軍10000元,亞軍8000元,季軍6000元。

2、單項(xiàng)獎。

(1)最佳隊(duì)長獎4人(不在冠亞季隊(duì)中產(chǎn)生)。

(2)最佳隊(duì)秘獎2人。

(3)勇士獎4名。

(4)最佳合作獎2組(在比賽項(xiàng)目“快樂的痛”、“齊心協(xié)力”中,14組中計(jì)時(shí)最短的4人組得勝)。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇四

為豐富校園文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建和諧校園,舉辦湖南電大第xx屆教職工趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將趣味運(yùn)動會方案公布如下:

湖xx工會

20xx年12月下旬

xxx

本校在職的工會會員均可報(bào)名參加。

團(tuán)體項(xiàng)目:拔河、雙龍戲珠接力賽、六人五足、摸石過河。

(一)組織機(jī)構(gòu)

趣味運(yùn)動會組委會:

主任:

副主任:

委員:

總裁判長:

裁判:

(二)競賽規(guī)則

項(xiàng)目一:拔河

a、拔河道為場地上畫3條直線,間隔為200cm,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

b、比賽開始前,各隊(duì)按照比賽的要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

c、比賽不限制時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。

參加人數(shù):每個(gè)參賽單位選派一支隊(duì)伍,參賽人數(shù)為15人,其中10男、5女)。

項(xiàng)目二:雙龍戲珠接力賽

選手:每隊(duì)20人(其中女同志不少于6人)分為兩組依次進(jìn)行 規(guī)則:

1、各隊(duì)分成兩大組分別站在東西兩側(cè),每次由兩名隊(duì)員背對背夾著藍(lán)球,聽到開始信號后,從起跑線起側(cè)前移動,到達(dá)終點(diǎn)線后,在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊(duì)員(其他隊(duì)員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點(diǎn)線為結(jié)束比賽,以時(shí)間多少排列最終名次。

3、若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績

項(xiàng)目三:六人五足

6名隊(duì)員橫向排成一排,用繩將相鄰兩名隊(duì)員的腳綁在一起,跑完全程,全程約為30米。在15米處,將橫向放置若干氣球,參賽隊(duì)員在行進(jìn)過程中必須踩破所有氣球并到達(dá)終點(diǎn)方才完成比賽。整個(gè)過程中繩子不能散開,如途中繩子脫落需系好繩子再繼續(xù)比賽,否則取消比賽成績,用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

參加人數(shù):每個(gè)參賽單位選派二支隊(duì)伍,參賽人數(shù)為6人,男女不限。

項(xiàng)目四: 摸石過河

每個(gè)運(yùn)動員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。每10人一組參加比賽(其中必須有2名女性)。

(四)競賽要求:

1、按照各單項(xiàng)競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進(jìn)行比賽;

2、每位運(yùn)動員只參加1個(gè)項(xiàng)目的比賽;

3、運(yùn)動員不得無故棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。

4、參賽隊(duì)員能遵守比賽的相關(guān)安全要求,不發(fā)生任何意外情況。

5、各隊(duì)?wèi)?yīng)該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關(guān)服務(wù)工作。

6、參加活動有始有終,無中途無故退場現(xiàn)象。

7、每位同學(xué)要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生,所在場地不留下任何垃圾。

(五)獎勵辦法:

1、團(tuán)體總分取一等2名(各獎500元),二等2名(各獎400元),三等2名(各獎300元)。

2、每項(xiàng)得分為(每分獎50元):第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分??偡秩雾?xiàng)總和,總計(jì)獎勵金額為:3500元。

3、得分相同,看每個(gè)項(xiàng)目的小分。

4、每個(gè)參加運(yùn)動會的隊(duì)員發(fā)紀(jì)念品一份。

(六)未盡事宜另行通知。

(七)本競賽規(guī)程及各單項(xiàng)競賽規(guī)程解釋權(quán)趣味運(yùn)動會組委會。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇五

(一)運(yùn)動員入場:以工會小組為單位,運(yùn)用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運(yùn)動員宣誓。

裁判員宣誓。

由唐園長宣布比賽開始。

(二)比賽項(xiàng)目。

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

2.騎慢車比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

4.串珍珠:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處繩子穿5個(gè)塑料彩色珠子,掛到指定地點(diǎn)跑回,第二個(gè)繼續(xù),最先完成的隊(duì)為勝。

5.定點(diǎn)投球比賽:

規(guī)則:每個(gè)小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點(diǎn)投球。共投五個(gè)球,按進(jìn)球數(shù)多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快):

規(guī)則:每個(gè)小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)。

7.穿衣接力:

8集體跳大繩:

規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳過繩為1個(gè)計(jì)數(shù),以合作完成的個(gè)數(shù),評出1-4名。

五人同時(shí)跳過繩開始計(jì)數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐園長公布比賽結(jié)果,頒獎儀式。宣布本次秋季運(yùn)動會閉幕。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇六

為豐富、活躍職工的文娛體育活動,促進(jìn)職工健身運(yùn)動的開展,增進(jìn)單位部門間職工的學(xué)習(xí)交流,經(jīng)廣泛征求意見,制定本屆職工趣味運(yùn)動會規(guī)程。

一、主題:和諧、友誼、拼搏、向上。

三、活動場地:公司籃球場、公司食堂。

四、參加人員:公司除正常當(dāng)班以外全體員工。

五、活動安排。

1.活動順序:賽前準(zhǔn)備、趣味比賽、食堂聚餐、抽獎環(huán)節(jié)、活動頒獎。

2.競賽項(xiàng)目:五人六足、鐵人三項(xiàng)、跳大繩、豬八戒背媳婦、乒乓托球跑(備用)。

六、組隊(duì)方法:

1、第一組:生產(chǎn)一部,組長:羅洪軍。

第二組:生產(chǎn)二部,組長:黃愛民。

第三組:生產(chǎn)二部,組長:傅濤。

第四組:品管部、設(shè)備部、辦公室,組長:唐文勇。

各組長按比賽各項(xiàng)目自行擬定參賽人數(shù),并為本團(tuán)隊(duì)自擬隊(duì)名,隊(duì)名適宜3—4個(gè)字,如龍虎隊(duì)、智斗隊(duì)??。報(bào)名時(shí),請各團(tuán)隊(duì)附送一份鼓舞士氣的口號,供開幕式時(shí)進(jìn)行進(jìn)行士氣比拼。

2、各項(xiàng)目參賽人數(shù):

鐵人三項(xiàng):參加人數(shù)為每輪2人,五輪完成。

豬八戒背媳婦:五男五女(女員工不足隊(duì)可向別隊(duì)借人),每輪選一男一女,五輪完成。

乒乓托球跑:參加人數(shù)為隊(duì)全員,接力。

七、獎勵。

2.未拿到團(tuán)隊(duì)獎的頒發(fā)參與紀(jì)念獎;

3.聚餐抽獎。

八、各項(xiàng)規(guī)則。

(一)、五人六足。

1、道具:綁腳若干個(gè);秒表2塊。

2、方法:每隊(duì)10人,分兩組接力賽道長30米,隊(duì)員用綁腳左右腳兩兩綁在一起,排成一字形橫排,進(jìn)行五人六足比賽。

3、規(guī)則:按到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間快慢排名。

4、計(jì)分:以各隊(duì)最后一隊(duì)隊(duì)員沖線為準(zhǔn)終止計(jì)時(shí),用時(shí)少者名次列前。

5、注意事項(xiàng):避免倒成堆。

(二)、鐵人三項(xiàng)。

1、道具:跳繩兩條;氣球若干;秒表2塊。

2、方法:

每隊(duì)2名參賽隊(duì)員成功完成“雙人跳繩”后進(jìn)入“齊心協(xié)力”環(huán)節(jié),兩人用背部夾球前進(jìn)5米,進(jìn)入“歲歲平安”環(huán)節(jié),一人吹氣球,一人坐碎,一共1個(gè)。

3、規(guī)則:

(1)雙人跳繩需二人齊心協(xié)力共同完成跳繩任務(wù)10個(gè)。

(2)齊心協(xié)力環(huán)節(jié)氣球不可以掉落或破碎,如中途掉落或破碎則需返回起點(diǎn)重新開始。

4、計(jì)分:用時(shí)短提前完成的隊(duì)伍名次列前。

(三)跳大繩。

1、道具:長繩子一條;秒表2塊。

2、方法:由2名隊(duì)員掄繩,其他隊(duì)員依次進(jìn)入。

3、計(jì)分:計(jì)時(shí)2分鐘,以個(gè)數(shù)最多者為勝,如依次上場的過程中有隊(duì)員跳繩失敗,則不計(jì)入個(gè)數(shù)內(nèi)。

(四)豬八戒背媳婦。

1.規(guī)則:男生站一排,女生站一排,兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。

(五)、乒乓托球跑。

1、道具:乒乓球拍四個(gè)、球四個(gè);秒表2塊。

2、方法:(1)比賽時(shí),持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。(2)隊(duì)員行進(jìn)中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。(3)途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。否則,成績無效。(4)過終點(diǎn)時(shí),球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時(shí)過終點(diǎn),不可用球拍將球拋過重點(diǎn)。否則,成績無效。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇七

活動策劃可以把企業(yè)要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡。怎樣寫趣味運(yùn)動會活動預(yù)案?下面小編給大家?guī)砣の哆\(yùn)動會活動預(yù)案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動時(shí)間:

20__年x月x日上午8:30開始。

二、活動地點(diǎn):

新東方幼兒園操場。

三、活動形式:

四、活動要求:

所有教師于本周六上午8:20__在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

1項(xiàng)目名稱:拔河比賽。

規(guī)則:每個(gè)班級中派出三名教師(可援助),提前抽簽。

第一輪淘汰賽:7個(gè)班級按抽簽順序比賽,一個(gè)班級直接進(jìn)入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進(jìn)行抽簽,進(jìn)行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。

第三輪,失敗的班級進(jìn)行3、4名爭奪,兩組獲勝的班級進(jìn)行1、2名的爭奪。

獎勵:1——4名,分別加4、3、2、1分,其余不加分。

2項(xiàng)目名稱:跳繩比賽(跳繩自帶)。

規(guī)則:每個(gè)班級派出一名教師,參加跳繩比賽,時(shí)間2分鐘,每兩人一組,共4組。

3項(xiàng)目名稱:呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。

4項(xiàng)目名稱:喊數(shù)抱團(tuán)(此活動共玩兩輪)。

規(guī)則:每組派出兩名老師參與,聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動,到音樂停止,主持人說出一個(gè)數(shù)字,老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團(tuán),人數(shù)要與數(shù)字一致,即為通過,如沒有找到自己的團(tuán)隊(duì)或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)偏差,均為淘汰。

獎勵:每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5項(xiàng)目名稱:琴棋書畫樣樣通。

規(guī)則:

五子棋分會場(園長室):每個(gè)班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽,采用淘汰制,即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。

夠級分會場(接待室):每個(gè)班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽,最后決定名次。

繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋,直到最后的勝者。

獎勵:娛樂游戲,每一個(gè)分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經(jīng)抽簽多出的老師,直接獲得1分獎勵。

六、項(xiàng)目名稱:爬滑梯接力。

獎勵:獲勝的班級依照最高分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列1——4名,相應(yīng)加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯計(jì)時(shí)員:

七、項(xiàng)目名稱:打沙包。

規(guī)則:每個(gè)班級派出一名教師,參與比賽。在5分鐘內(nèi),沒有下去的老師即為獲勝,期間允許抓沙包,抓住即為加分,抓不住溜手當(dāng)場淘汰。

獎勵:在5分鐘內(nèi),所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員:

八、項(xiàng)目名稱:捉迷藏。

獎勵:獲勝的班級依照最短時(shí)間即最高分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列1——4名,相應(yīng)加4、3、2、1分,其余不加分。

活動背景:

我院即將來臨的文體活動月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有特長的同學(xué)參加,致使普通同學(xué)無法參與。

活動目的及意義:

為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動對象:

06、07級全體同學(xué)。

活動地點(diǎn):

彗星樓門前。

活動時(shí)間:

__年4月16日下午1:00。

承辦單位:

遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會宿舍工作部生活部。

活動內(nèi)容:

游戲一:連坐。

游戲規(guī)則:1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級一同進(jìn)入決賽(一組),評出前三名,頒發(fā)獎狀。

2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開,班級男生或女生少的剪開后剩余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待所有人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。

勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。

游戲二:滾“紙?zhí)ァ?/p>

器具:報(bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā))。

游戲規(guī)則:1、同游戲一1。

2、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后(繼續(xù)貼報(bào)之前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開,則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢,繼續(xù)向前粘貼)。

勝負(fù)判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名。

注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,避免不夠。

2、班級同學(xué)的協(xié)調(diào)。

游戲三:十六人十七足。

器具:玻璃繩,或其他非彈性繩。

游戲規(guī)則:1、同游戲一1。

2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。

勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。

最后,希望此次活動能得到老師和同學(xué)們的喜愛。

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會趣味乒乓球游戲及有關(guān)乒乓球知識競答活動方案為了活躍校園文化,宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)身健體的號召,給更多的同學(xué)提供娛樂交流、增進(jìn)友誼的機(jī)會,更好的服務(wù)廣大的同學(xué),我院乒乓球協(xié)會特開展這次形式靈活多樣,娛樂性強(qiáng)的趣味乒乓球游戲活動。

活動目的:為了塑造積極向上,富有特色的青年文化。豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,倡導(dǎo)積極健康的學(xué)習(xí)和生活方式,展現(xiàn)我院青年的精神風(fēng)貌。為了普及大家對乒乓球的認(rèn)識和了解。,為了活躍協(xié)會的氣氛,增進(jìn)會員之間的友誼;為了增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力,也為了給會員們一個(gè)展示才華的舞臺,展示新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣!

一、活動主題:

娛樂身心、激揚(yáng)青春。

三、活動口號:

乒乒乓乓,健康你我!

二、活動對象:

全院學(xué)生。

四、主辦單位:

院乒乓球協(xié)會。

五、活動地點(diǎn):

一號籃球場。

六、活動時(shí)間:

(1)宣傳報(bào)名時(shí)間:5月10號至4月30號。

(2)活動進(jìn)行時(shí)間:4月21號下午。

七、活動負(fù)責(zé)人:

1、主要負(fù)責(zé)人:陳鵬、陳強(qiáng)、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧。

2、宣傳負(fù)責(zé)人:羅丹、梅杰、陳朵朵。

3、主持人:待定。

4、安全負(fù)責(zé)人:宋選飛、陳鵬、陳強(qiáng)。

5、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:陶青、楊憂名、鄭兆函、

八、活動方式:進(jìn)行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識競答。

九、宣傳安排:

1、安排各棟公寓的負(fù)責(zé)人到會員的寢室進(jìn)行宣傳;。

2、在寢室樓下寫通知宣傳;。

3、在乒協(xié)qq群上進(jìn)行宣傳;。

4、乒協(xié)干事打電話或發(fā)信息宣傳;。

十、報(bào)名方法:

1、會員直接在各棟公寓負(fù)責(zé)人手里報(bào)名;。

2、在協(xié)會qq群里報(bào)名;。

3、在協(xié)會干事宣傳時(shí)報(bào)名;。

十一、報(bào)名要求:

全院學(xué)生。

十二、活動安排:

首先,在20__年十月份的社團(tuán)招新中,我們院乒乓球協(xié)會創(chuàng)新高,招收了173名愛好打乒乓球的新會員,為我們協(xié)會帶來了新的力量,為了回饋廣大會員,我院乒乓球協(xié)會決定:“在活動當(dāng)天,所有的會員可憑會員證領(lǐng)取精美禮品一份(僅限參加活動的前三十名會員。在活動當(dāng)天由主持人來負(fù)責(zé)開展此次活動)。

十二、活動內(nèi)容:

(一)游戲項(xiàng)目:

1、報(bào)紙拔河概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲道具:舊報(bào)紙方法:

1)在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

2)2人對坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

3)報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

3、螃蟹賽跑規(guī)則:

1)參賽隊(duì)員一雙人小組參賽,賽道長50米。

2)一次七組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時(shí),同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的三隊(duì)獲勝。

3)聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4)中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

5)抱球跑者取消比賽資格。

4、投擲——接乒乓球每隊(duì)2人,時(shí)間1分鐘,相距4米,一個(gè)人投擲,一個(gè)人站在畫線處用手握著桶接(可以橫向移動,不可越出線外)。以投進(jìn)桶內(nèi)的乒乓球多者為勝,決出前3名。分4組進(jìn)行,每組2隊(duì)。

5、乒乓接力賽規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn),第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán)進(jìn)行,傳的最快組獲勝。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

(二)知識競答:選擇20道有代表性、針對性,答案標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)乒乓球知識的題目。

十三、注意事項(xiàng):

(1)知識競答題目不得提前泄露,要保持活動的公平公正,不得徇私舞弊。

(2)各工作人員應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間及時(shí)到位,做好活動前后的各項(xiàng)工作,工作人員應(yīng)服從上級統(tǒng)一指揮,無故不得離開各自崗位。

(3)參加活動者無故遲到15分鐘以上者,按自動棄權(quán)處理,同時(shí)取消其參加活動資格。

(4)在活動中,主持人及相關(guān)負(fù)責(zé)人要注意調(diào)動好活動的氛圍,尤其是要注意與參加活動的同學(xué)互動。

(5)參加游戲的同學(xué)應(yīng)遵守活動的秩序,不得沖撞工作人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人,如有違犯活動規(guī)則者,將取消其參加活動的資格;活動中應(yīng)注意安全,避免受傷。

(6)活動中各參加活動的同學(xué)要愛護(hù)體育器材,不得毀壞或損壞;如有違犯者將雙倍賠償。

(7)此次活動應(yīng)按“公平、公正、公開”的原則,不得徇私舞弊。

(8)遇到突發(fā)狀況,由活動負(fù)責(zé)人視情況解決。

(9)如果遇到天氣或其他情況,不能按時(shí)舉辦活動的,活動時(shí)間往后順沿。

十四、突發(fā)情況的處理:

十五、獎勵辦法:

設(shè)精美禮品數(shù)份,優(yōu)秀工作者數(shù)名,優(yōu)秀主持人數(shù)名。

一、活動目的。

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極,健康的體育活動中,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

二、活動時(shí)間、地點(diǎn)。

活動時(shí)間:20__年12月31日下午。

活動地點(diǎn)::操場。

三、活動內(nèi)容。

1、抱球接力(一年級)。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:丁曰寶。

活動工具:氣球、棉繩。

參賽人數(shù):共25人(男生7人、女生18人)。

活動規(guī)則:全班分3組,每組4隊(duì),每隊(duì)2人。各隊(duì)隊(duì)員用身體夾住氣球,將氣球運(yùn)至指定位置返還,交與下一隊(duì)隊(duì)員,4隊(duì)輪流,返回起點(diǎn)即完成任務(wù),先完成任務(wù)一組獲勝。

2、瞎子踢球(二年級)。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:劉汪兵。

活動工具:足球、手絹。

參賽人數(shù):共16人(男生6人、女生10人)。

活動規(guī)則:全班分2組,每組8人。游戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊(duì)員,用手絹蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)5圈,先踢中指定位置的足球獲勝。

3、三人四足接力賽(三年級)。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:梁賢杰。

活動用具:繩子、秒表。

參賽人數(shù):共15人(男生8人、女生7人)。

活動規(guī)則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊(duì)員相鄰的小腿,構(gòu)成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點(diǎn),用時(shí)少的一組獲勝。

4、拔河比賽(四年級)。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:鄭祝明。

活動用具:繩子。

參賽人數(shù):共19人(男生15人、女生4人)。

活動規(guī)則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。

5、乒乓球接力賽(五年級)。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:何承水。

活動用具:乒乓球拍、乒乓球。

參賽人數(shù):共14人(男生10人、女生4人)。

活動規(guī)則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置于拍上,帶到指定位置返回起點(diǎn),交與下一名隊(duì)員,4次輪流,先完成任務(wù)組獲勝。

6、百發(fā)百中(六年級)。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:汪善志。

活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子。

參賽人數(shù):共25人(男生11人、女生14人)。

活動規(guī)則:全班共分2組,每組6隊(duì),每隊(duì)2人?;顒臃?輪,每輪各組派2名隊(duì)員,一隊(duì)員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊(duì)員打出的乒乓球,承接球數(shù)多著獲勝。

四、注意事項(xiàng)。

1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊(duì)。一、四、六年級各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。

五、其他工作。

現(xiàn)場安全及攝影:吳小芹、陳珺。

一、活動目的。

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)。

1、時(shí)間:20__年12月31日。

2、地點(diǎn):學(xué)校操場。

四、活動內(nèi)容及方法。

項(xiàng)目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點(diǎn)投籃;(六)企鵝邁步。

五、參加對象:

__鎮(zhèn)中心小學(xué)(含三小、五小)全體教職員工。

六、競賽辦法:

(一)每個(gè)項(xiàng)目全員參加。

(二)每個(gè)項(xiàng)目的具體比賽規(guī)則見附錄。

七、名次和獎勵辦法:

(一)每一個(gè)項(xiàng)目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,(每個(gè)人的獲獎項(xiàng)目不超三個(gè)項(xiàng)目,超過三個(gè)項(xiàng)目按三個(gè)項(xiàng)目算)。

(二)每個(gè)項(xiàng)目獲獎的老師都可獲得一份相應(yīng)的獎品(生活日用品)。

八、備注:

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

附錄:

比賽規(guī)則(括號內(nèi)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)。

(一)飛鏢:每位運(yùn)動員投10鏢,以10鏢成績(環(huán)數(shù))之和為該運(yùn)動員的成績,環(huán)數(shù)多者名次列前。如環(huán)數(shù)相同,看單鏢環(huán)數(shù),高者列前,以此類推。鏢靶設(shè)置:以紅心為基準(zhǔn),離地面高1.73米,運(yùn)動員離鏢靶正面距離為2.44米。

(二)拋繡球(塑料球):雙人組合參加,一位隊(duì)員(接球)站在離另一隊(duì)員(拋球)前8米處的圓圈內(nèi),圓圈半徑為1.5米,一位隊(duì)員站在發(fā)球線后連續(xù)拋30個(gè)球,另一位隊(duì)員用小塑料桶接球,計(jì)1分鐘內(nèi)接到球的個(gè)數(shù),多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球,則以拋接球所用時(shí)間來判別,時(shí)間少者勝。

(三)鋪橋過河:距離30米,運(yùn)動員邊移動身體,邊用手移動三塊木板,使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運(yùn)動員手腳不能落地。先到達(dá)終點(diǎn)線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點(diǎn)線后停表;按成績判定名次。

(四)托球跑:距離30米,用羽毛球拍托著網(wǎng)球或者乒乓球跑,時(shí)間少者名次排前。

(六)企鵝邁步:距離30米,雙腿夾著一個(gè)排球,雙臂各夾一個(gè)排球移動到終點(diǎn),時(shí)間短者名次排前。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇八

為了提高教職工身體素質(zhì),活躍教職工業(yè)余化生活,促進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》,根據(jù)市教育局4月份局辦公會安排和《xx市教育工會20xx年工作要點(diǎn)》要求,市教育局、市教育工會決定,舉行20xx年市直學(xué)校教職工趣味運(yùn)動會?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、組織單位:

主辦:市教育局、市教育工會。

承辦:xx市第二十四中學(xué)。

二、比賽時(shí)間:20xx年4月2日(星期六)上午8:0。

三、比賽地點(diǎn):xx市第二十四中學(xué)。

四、參賽單位:

xx市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、東風(fēng)中學(xué)、致遠(yuǎn)中學(xué)、汽車職院、學(xué)院附中、四中義教部、二實(shí)小,市教育局機(jī)關(guān)干部代表隊(duì)。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。

第一項(xiàng):60迎面接力賽。

1、參賽人數(shù):每所學(xué)校28人,其中女教師14人,男教師14人。

2、比賽地點(diǎn):xx市第二十四中學(xué)運(yùn)動場。

3、規(guī)則要求:各參賽學(xué)校分兩路縱隊(duì),由裁判員先清點(diǎn)人數(shù)(每邊14人),女運(yùn)動員在前,男運(yùn)動員在后。人數(shù)確定后,裁判長發(fā)令,排頭隊(duì)員(××學(xué)校女1號)手持接力棒,向前跑60將接力棒交給下一名隊(duì)員(××學(xué)校女2號),完成一次接力,依次進(jìn)行,以完成全部接力的時(shí)間用時(shí)最短決勝名次。

第二項(xiàng):男女混合跳長繩比賽。

1、參賽人數(shù):每所學(xué)校20人,其中女教師10人,男教師10人。

2、比賽地點(diǎn):xx市第二十四中學(xué)運(yùn)動場。

3、規(guī)則要求:每人每輪跳一次,各參賽隊(duì)運(yùn)動員依次進(jìn)行,女運(yùn)動員在前,男運(yùn)動員在后。連續(xù)輪回,記時(shí)4分鐘,按完成個(gè)數(shù)多少決勝名次,空繩和跳失誤時(shí)不計(jì)個(gè)數(shù)。按學(xué)校順序號,每所學(xué)校為一組,依次進(jìn)行比賽。

4、繩長:每一輪長度不少于6。

5、每隊(duì)另派2名男教師(或女教師)搖繩。

六、獎勵辦法:每組分別取前8名,另設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。

七、競賽要求:

1、各參賽學(xué)校報(bào)裁判員1人(自帶秒表、口哨)。

2、報(bào)名時(shí)間:市直各學(xué)校于4月20日之前將參賽運(yùn)動員報(bào)名表(女運(yùn)動員在前)交市教育工會。

3、運(yùn)動員中至少有1名校級領(lǐng)導(dǎo)參加比賽。

4、比賽用繩,各參賽學(xué)校自帶(也可用xx市二十四中比賽用繩)。

5、各學(xué)校領(lǐng)隊(duì)由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

6、各學(xué)校派拉拉隊(duì)不超過10人。

7、各學(xué)校不得棄權(quán),并將參賽情況作為工會評先,年度工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

八、注意安全。

請市直各學(xué)校注意安全,在組織教師訓(xùn)練和比賽中先做好準(zhǔn)備活動,防止教師意外損傷。

九、領(lǐng)導(dǎo)頒獎:

市教育局、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會、市體新局、xx市二十四中領(lǐng)導(dǎo)為參賽前八名代表隊(duì)頒獎。

十、媒體支持。

xx電視臺、xx日報(bào)、xx晚報(bào)、楚天都市報(bào)、xx教育網(wǎng)等。

xx市教育工會。

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體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇九

為促進(jìn)__外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運(yùn)動會。具體事宜通知如下:

一、活動時(shí)間。

5月15日(本周日、上午9:00點(diǎn)開始,活動時(shí)間半天。

二、活動地點(diǎn)。

山下排球場。

三、活動主題。

“大手牽小手,共筑愛之家”

四、活動對象。

__外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報(bào)名參加。

五、活動要求。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報(bào)到。

六、報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間:5.9-5.12。

報(bào)名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項(xiàng)目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

注:如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;。

七、活動內(nèi)容。

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰。

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運(yùn)球:借東西;車輪滾滾。

八、評獎方式:

集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個(gè)。

集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個(gè)。

集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個(gè)。

集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份。

九、游戲介紹。

1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬:兩個(gè)瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時(shí)進(jìn)行。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。

4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個(gè)圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個(gè)家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。

6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。

7、接力運(yùn)球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑,到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn),中途掉落需折返重來。3組同時(shí)進(jìn)行。

8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時(shí)進(jìn)行。

11、車輪滾滾:3個(gè)年齡階段的小朋友和家長組成一組,進(jìn)入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個(gè)由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進(jìn),完成50米的賽跑,一次三組同時(shí)進(jìn)行。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十

三、活動方案:

1.活動時(shí)間:20xx年10月16 上午 運(yùn)動會開幕式后

2.活動地點(diǎn):田徑場

4.比賽項(xiàng)目:《踢毽子》、《跳長繩》、《4﹡100接力賽》

踢毽子

參賽者:每組4人

比賽器材:毽子若干

比賽規(guī)則:(1)在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)以踢的個(gè)數(shù)多少從高到低排列名次。

(2)不限定踢毽的姿勢

(3)不區(qū)分性別(男女混合賽)

跳長繩

參賽者:每組10人(包括甩繩人員)

比賽器材:長繩2條。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為勝。

4﹡100接力賽

參賽者:每組2男2女

比賽器材:接力棒

比賽規(guī)則:(1)蹲踞式起跑

(2)交接棒時(shí)必須在接力區(qū)完成,交接棒時(shí)不能影響其他道次的`運(yùn)動員

(3)以到達(dá)終點(diǎn)的先后順序獲得名次

5.獎勵辦法:按團(tuán)體總分高低設(shè)獎,設(shè)一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),

獲獎組員均獲得獎品。

6.報(bào)名組團(tuán)辦法:

專業(yè)部以部為單位報(bào)名,由部長負(fù)責(zé)組員名單并組織好比賽,行政后勤組由沈月紅老師負(fù)責(zé)報(bào)名組隊(duì)。

7.裁判組成員:

裁判長:z

成 員:體育教師、工會委員

8.其他:

(1)參賽隊(duì)員應(yīng)遵守比賽規(guī)則,誠實(shí)守信,友誼第一,比賽第二。

(2)比賽時(shí)穿適合運(yùn)動的服裝及運(yùn)動鞋,不攜帶尖銳物件,注意賽程安全,防止意外傷害。

(3)本方案未盡之處另行通知。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十一

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動。豐富廣大教職工的課余文體生活,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì),培養(yǎng)廣大教師團(tuán)隊(duì)合作的集體榮譽(yù)感精神,達(dá)到“團(tuán)結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。經(jīng)學(xué)校工會委員會研究,擬在11月開展全校教職工運(yùn)動會,方案如下:

一、活動主題:。

團(tuán)結(jié)合作運(yùn)動快樂。

二、參加對象:

全體在校教職工。

三、活動時(shí)間:

20__年11月6日下午(暫定,與校運(yùn)會同步)。

四、項(xiàng)目及方式。

2、團(tuán)體項(xiàng)目以工會小組為團(tuán)體參賽,共分為4個(gè)工會小組,由各組組長組織(分組名單附后)。

五、各項(xiàng)目安排。

(一)集體項(xiàng)目。

1.花樣接力賽。

(1)參加人數(shù):每組8人,其中至少2個(gè)女生(或男生),共4組隊(duì)伍參賽。

(2)方式:30米跑道上,第一面跳繩過去,第三面趕豬(籃球)跑回,第五面運(yùn)球走,第七面抱球跑回,第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進(jìn)行交接棒外,其余的都要進(jìn)行交接棒。

(3)計(jì)時(shí)比賽,取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判z及臨時(shí)抽調(diào)未參加比賽的老師;記錄;場地及器材。

2.拔河比賽。

(1)參賽人數(shù):每組為11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生),共四組隊(duì)伍參賽。

(2)抽簽決定比賽順序。其中1號與2號;3號與4號進(jìn)行比賽,勝者決出1、2名,負(fù)者決出3、4名。

(3)每場以三次比賽決定勝負(fù)。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判;記錄;器材。

3.瞎子敲鑼。

(1)參賽人數(shù):每組為10人,共四組隊(duì)伍參賽。

(2)比賽方式:每組隊(duì)員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后,走到8米外的鑼旁敲中記分,一個(gè)隊(duì)員完成全部動作記1分,最后以每組總分確定名次。

(3)取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判;記錄;器材:黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副,器材準(zhǔn)備。

4.集體項(xiàng)目以團(tuán)體總分評獎,若有并列,取訪名次及下個(gè)名次的平均數(shù)進(jìn)行獎勵。

(二)趣味單項(xiàng)比賽。

1.計(jì)時(shí)跳繩:在1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人:卿紹維。

2.定點(diǎn)投籃:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點(diǎn)投籃10次,以投中次數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人:陳麗。

4.其他。

(2)名次確定:單項(xiàng)比賽,每人不超過兩項(xiàng);評獎不分男女,每個(gè)單項(xiàng)各取前三,一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè)。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十二

20xx年1月22日至24日14:30—18:00(三個(gè)半天)。

旅游局辦公區(qū)域

1、旅游局局機(jī)關(guān)所有成員,人人參與。

2、個(gè)人項(xiàng)目參賽,部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目,每人每項(xiàng)限報(bào)2項(xiàng),因部門隊(duì)員不足,經(jīng)組委會同意,可兼報(bào)。

3、部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目參賽,按游戲規(guī)定人數(shù)參與。

(一)個(gè)人項(xiàng)目1月22日14:30—18:00

1、珠行萬里

每個(gè)隊(duì)員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達(dá)指定目的地,乒乓球不能落地。先到達(dá)者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán),套中目標(biāo)將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復(fù)玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個(gè)、啤酒瓶4個(gè))

3、夾乒乓球

比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正話反說

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進(jìn)行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

(二)部門群眾項(xiàng)目1月23日14:30—18:00

1、毛毛蟲

準(zhǔn)備呼拉圈兩個(gè),每個(gè)部門派出三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個(gè),椅子2把)

2、踩氣球

每個(gè)部門選派三名隊(duì)員,一名站在起點(diǎn),一名站在終點(diǎn)(相距4米),站在起點(diǎn)的隊(duì)員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點(diǎn)隊(duì)員處,終點(diǎn)隊(duì)員踩氣球,在5分鐘時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)

3、指手畫腳

每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,一個(gè)人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達(dá),在3分鐘時(shí)間內(nèi)猜出最多的獲勝。

4、心心相印

每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。(道具:皮球2個(gè))

(三)部門協(xié)作項(xiàng)目1月24日14:30—18:00

1、盲人方陣

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊(duì)員都蒙上眼睛,在十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)的正方形,并且四個(gè)隊(duì)員分別站在四個(gè)角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)

2、抱球接力

每兩部門選派兩名參賽隊(duì)員,每組2人,一名隊(duì)員抱起3個(gè)皮球,從起點(diǎn)繞過終點(diǎn)障礙物回到起點(diǎn),由另一名隊(duì)員接過三個(gè)皮球,繼續(xù)從起點(diǎn)繞過終點(diǎn)障礙物,回到起點(diǎn)的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊(duì)員,每組三人,其中一人拿一個(gè)紙簍,與另兩位應(yīng)對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:5個(gè)乒乓球、5個(gè)皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表,每組3人,各隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)到繞過終點(diǎn)回起點(diǎn),其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個(gè))

每組比賽分為a、b兩組進(jìn)行比賽,比賽獎項(xiàng)設(shè)置為勝出獎和參與獎。

勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個(gè)、鐵環(huán)5個(gè)、啤酒瓶4個(gè)、皮球5個(gè)、紙簍2個(gè)、紙箱2個(gè)、氣球一包、呼啦圈2個(gè)。

獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十三

1、積極邀請家長來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

活動時(shí)間:xx年xx月29日上午8點(diǎn)半

活動主題:我運(yùn)動我健康我快樂

1、以班級為方隊(duì)入場

2、集體韻律操表演

3、園長致開幕詞

4、運(yùn)動員退場

5、親子運(yùn)動會比賽

6、為幼兒及家長頒獎

一、拍皮球

準(zhǔn)備:皮球若干

玩法、規(guī)則:參賽選手聽到哨聲同時(shí)拍球,如果拍球過程中球拍掉下來,馬上退出比賽,堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎。

二、接力運(yùn)球

準(zhǔn)備:皮球若干

玩法、規(guī)則:參賽家長以班級為單位,看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,最先運(yùn)完的班級就獲勝,取一二三等獎。

三、兩人三足

準(zhǔn)備:布繩若干

玩法、規(guī)則:每個(gè)班級四個(gè)家庭協(xié)作接力完成,幼兒家長結(jié)伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開始走,最先結(jié)束的班級獲勝。

四、投籃

準(zhǔn)備:海洋球若干,塑料簍6個(gè)。

玩法、規(guī)則:相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個(gè)海洋球,家長站在一定距離外相對應(yīng)的紅線后手持簍子接球,以接到球數(shù)多的家庭獲勝。

五、跑步

準(zhǔn)備:賽道,彩繩

玩法、規(guī)則:每六人一組比賽,聽到哨聲才能起跑,搶跑不能超過三次,否則算犯規(guī)退出比賽。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十四

為了加強(qiáng)校園精神明建設(shè)和校園化建設(shè),全面推進(jìn)全民健身運(yùn)動,豐富教職工的體育化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工的溝通交流,提高學(xué)校工會組織凝聚力、向心力及會員的歸屬感。根據(jù)校工會年度工作計(jì)劃,在學(xué)校舉辦第__屆田徑運(yùn)動會的同時(shí)舉行第__屆教職工運(yùn)動會?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

(一)比賽時(shí)間:20__年11月16日上午8:0-11:0。

(二)比賽場地:相思湖校區(qū)燈光籃球場(大學(xué)生活動中心旁)。

二、報(bào)名資格及組隊(duì)方式。

(一)凡我校在職在崗教職員工(包括聘用人員)均有資格報(bào)名參賽。

(二)以分工會為單位組隊(duì)參賽。

三、比賽項(xiàng)目。

(二)徑賽項(xiàng)目。

14×100米男女混合接力;2男、女100米。

四、報(bào)名辦法。

(一)團(tuán)體趣味運(yùn)動比賽每一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)一個(gè)隊(duì),每人限報(bào)個(gè)項(xiàng)目。

(二)100米男女單項(xiàng)跑每項(xiàng)限報(bào)2人,4×100米男女混合接力跑限報(bào)一個(gè)隊(duì)。

五、獎勵辦法。

(一)徑賽項(xiàng)目各組獲獎數(shù)不超過報(bào)名數(shù)的0%,且最多獎前6名,為獲獎隊(duì)伍和選手頒發(fā)獎狀和獎品。

(二)趣味運(yùn)動比賽團(tuán)體總分獎前8名。團(tuán)體總分以參賽隊(duì)為單位,依據(jù)其單項(xiàng)比賽所取得的名次分值計(jì)算,團(tuán)體趣味運(yùn)動每個(gè)項(xiàng)目第1—8名的分值分別為18、1、12、10、8、6、4、2分,累計(jì)核算團(tuán)體總分取前8名,頒發(fā)錦旗和獎品。徑賽項(xiàng)目比賽成績不計(jì)入團(tuán)體總分,只獎勵個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

六、方塊隊(duì)隊(duì)員和裁判員。

根據(jù)運(yùn)動會組委會要求,工會組織教工運(yùn)動員代表(方塊隊(duì))參加校運(yùn)會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工,男女各占一半。同時(shí),為更好地做好列隊(duì)工作,充分顯示出我校教職員工的精神面貌,選派的教工代表原則上要求:女教工身高不低于160,男教工身高不低于170。為做好教工運(yùn)動會的裁判工作,請各分會認(rèn)真做好裁判員的推薦工作,具體人數(shù)及項(xiàng)目分工詳見附2。

七、報(bào)名時(shí)間。

報(bào)名時(shí)間為20__年10月28日止,屆時(shí)請各分工會將運(yùn)動員報(bào)名表及方塊隊(duì)隊(duì)員、裁判員報(bào)名表(紙質(zhì))報(bào)校區(qū)9號辦公樓401辦公室王老師(聯(lián)系方式:__),同時(shí)將報(bào)名表電子檔通過財(cái)院工會群發(fā)給王彩虹老師。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十五

1、通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。

2、通過體育游戲,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。

3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

x月xx日,x月xx日上午(待定)。

xx幼兒園大操場。

小班年級全體幼兒、家長、教師。

分兩天舉行。

1、每個(gè)家庭都要參加,沒有特殊情況不得缺席??紤]到活動中家長的體能消耗較大,所以建議和孩子一起參加運(yùn)動的家長是孩子的父母。

2、參加活動的家長、孩子、老師一律穿運(yùn)動鞋以及舒適的衣服(統(tǒng)一的親子裝)。

3、家長帶好垃圾袋、報(bào)紙、毛巾等。

4、統(tǒng)一著裝和道具。

各班級按點(diǎn)站位,每班12小組。

1、提前確定活動場地,排查場地上的安全隱患。

2、根據(jù)班級進(jìn)行場地劃分。

3、西——東方向。

第一天:小一、小二、小三。

第二天:小四、小五、小六、小七。

4、材料準(zhǔn)備:

音響、音樂、背景圖、舞臺、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。

5、教師配備及工作人員。

6、音樂:

運(yùn)動員進(jìn)行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……。

7、入場前準(zhǔn)備:

上午安排:

7:40家長來本班教室,班主任向家長交代注意事項(xiàng)。

7:50幼兒整隊(duì)出發(fā),負(fù)責(zé)老師(本班配班、保育老師、實(shí)習(xí)老師)。

8:00入場。

體育愛好者的職工趣味運(yùn)動活動方案篇十六

各單位:

為促進(jìn)xx外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運(yùn)動會。具體事宜通知如下:

5月15日(本周日、上午9:00點(diǎn)開始,活動時(shí)間半天

山下排球場

“大手牽小手,共筑愛之家”

xx外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報(bào)名參加。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報(bào)到。

報(bào)名時(shí)間:5.9-5.12

報(bào)名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項(xiàng)目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

注:如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運(yùn)球:借東西;車輪滾滾

集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個(gè)

集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個(gè)

集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個(gè)

集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份

1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬:兩個(gè)瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時(shí)進(jìn)行。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。

4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個(gè)圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個(gè)家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。

6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。

7、接力運(yùn)球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑,到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn),中途掉落需折返重來。3組同時(shí)進(jìn)行。

8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時(shí)進(jìn)行。

11、車輪滾滾:3個(gè)年齡階段的小朋友和家長組成一組,進(jìn)入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個(gè)由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進(jìn),完成50米的賽跑,一次三組同時(shí)進(jìn)行。

注:如遇下雨另行通知

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