最批評與自我批評教師發(fā)言稿(精選10篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇一

作為黨的優(yōu)良作風，批評和自我批評，有利于黨員之間互相表達意見，交流思想，進而取長補短，改正錯誤，明確今后努力的方向，是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段，是鞏固黨內(nèi)團結(jié)，加強黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。

善意的批評有益無害。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸，認為是“揭短”、“找茬”，跟自己過不去。這樣的認識無疑是片面的、狹隘的。每個人并非生來完美，或多或少存在缺陷和不足，倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴，隱藏住了“短板”，屏蔽掉了“負面音”，其實失去的是進一步認清自身，成長進步的良機。善意的批評是一劑良方，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志，提高反躬自省的能力，增強防微杜漸的體質(zhì)。

批評不能流于表面。當前，黨內(nèi)“一團和氣”風還普遍存在，一些地方的民主生活會開成了“表功會”、“奉承會”、“互夸會”，談到問題和不足時，各個輕描淡寫、含蓄有加，給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評是黨員的重要政治品格。批評不深入、不徹底，犯了形式主義的錯誤，違背了實事求是的基本原則，其實這也是需要嚴厲批評的一種現(xiàn)象。

剖析問題要戳中要害。正視矛盾，揭示弊端，是查缺補漏，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ)?？磫栴}要全面，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有的放矢，對癥下藥。要積極為民代言，替民請愿，在思想上、認識上、方法上，對接群眾的所思、所想和所盼，找準改進工作和作風的突破口。

反思整改要堅決徹底。對發(fā)展過程中，黨員干部隊伍內(nèi)部存在的各類突出問題，不回避，不掩飾，勇于承擔建言議政的責任，剛正不阿、直言不諱，擺到臺面上來說、來討論、來研究，拿出具體可行的解決方案。要明確時間表，繪制路線圖，一個矛盾一個矛盾得加以化解，一個問題一個問題得加以解決，循序漸進，久久為功，以整改的堅強決心和實際成果，贏得群眾的信任和擁護。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇二

這天的組織生活會，是要聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自已在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，結(jié)合工作成績和問題，深刻剖析思想根源，切實找出整改措施。

一、在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。

1、理論學習不夠勤奮，抓得還不緊。

2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。

二、在作風建設(shè)方面存在的問題。

1、學習態(tài)度不夠端正。

2、工作作風不夠踏實。

1、對黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。

2、對退休職工的生活關(guān)心不到位。

四、產(chǎn)生以上問題的原因：

1、放松了政治理論和業(yè)務知識的學習，缺乏學習的自覺性。

2、重業(yè)務工作，輕作風建設(shè)。

五、改善意見和整改措施：

1、要努力成為勤奮學習的表率，堅持用先進科學的理論武裝頭腦，加強政治理論素養(yǎng)、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學習，學習好黨的政策、方針，正確地引導單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務知識的學習，缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松，造成對業(yè)務理論知識理解不透、組織領(lǐng)導和發(fā)展業(yè)務的潛力不強，工作質(zhì)量和工作效果，存在必須的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學習帶來的結(jié)果。

2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構(gòu)成自己的特色和風格。搞好工作調(diào)研，及時解決問題，推進工作按照正確的發(fā)展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。

3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設(shè)。

4、轉(zhuǎn)變工作作風，徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認識問題，切實抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。

5、進一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

一、存在問題。

1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理潛力的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1。加強學習。

雖然從教近二十年，但應對全區(qū)新課堂教學改革，我深知自我在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務必干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們務必堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉(zhuǎn)變作風。

透過學習，我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務必熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

3、加強管理。

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學工作。

4、提高質(zhì)量。

在提升教學質(zhì)量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。

三、對支部班子成員的意見及推薦。

領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇四

批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。毛澤東就曾指出“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”,以后他也多次反復強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要。

事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。人無完人，孰能無過?在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

封建王朝的皇帝很愛作檢討，當時叫下“罪己詔”。尤其每次發(fā)生了大的災難，皇帝就要下“罪己詔”，把導致災難的原因都攬在自己身上，狠狠地把自己批評一番，以求得臣民的諒解。這個例子也許不夠形象，但是，那時候皇帝就是“天子”，居于萬民之上，皇帝尚且能自我批評，我們作為一名普通老百姓，一名共產(chǎn)黨員，我們更應當有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進。而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的缺點和不足。

1、政治理論學習的自覺性不強，不深刻，運用理論去指導實際工作不夠。平時，自己固然也正視政治理論的學習，能夠及時的學習有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。導致在運用理論去指導工作上缺乏應有的敏銳性和洞察力，不善于全面觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面，使學習變得形式化。

2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。雖然也經(jīng)常學習業(yè)務專業(yè)知識，但存在懶惰懈怠心理，以致于學習起來時緊時松，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)全面，不廣泛深刻。這一點亟須改進。

3、在工作中缺乏創(chuàng)新精神，思維不解放，求穩(wěn)思維比較重。雖然能較好的完成本職工作，但是主觀能動性不強。在分析和處理問題時的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺，工作思路不夠開闊，很少根據(jù)實際情況提出創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的建議，過多重視完成工作任務，而輕視了工作實效。解放思想做的不夠，沒有很好的發(fā)揮自己的特長。

因此，通過這次批評與自我批評，我也給自己制定了一些改進和提高的方法，以認清今后努力的方向，努力克服自己的不足。

1、要樹立“學海無涯”的苦學精神，努力提升自己的思想政治覺悟。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。落實到實際工作上，就要把自己的思維和行動同一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本單位的發(fā)展做出應有的貢獻。

2、要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，積極鉆研，不懶惰不懈怠，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作。同時也要更新觀念，牢固樹立全心意為人民服務的服務意識，牢牢圍繞單位、部門和本崗位的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，提高處理問題的實效性，認真負責做好各項本職工作。同時要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作中存在的實際問題。

3、要勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，并且虛心接受批評意見。同時要與同事們多交流，多溝通。嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，促進團結(jié)，達到增進情誼、促進工作的目的。

在今后的工作中，我會加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。

___黨支部。

____。

20__.10.15。

文檔為doc格式。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇五

“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻地認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識面不夠廣。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多，不利于工作的順利開展。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但在思想上認為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，放松了自己知識面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：

一是要加強學習，特別是系統(tǒng)性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強專業(yè)知識的學習，積極參加教育改革；既學習與自己的業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。

四是加強溝通，理順關(guān)系，為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。

五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇六

每個黨員都要學會做自我批評，通過自我批評來改正錯誤，以下是由查字典范文大全為大家整理的黨員批評與自我批評發(fā)言稿，希望對你有幫助，如...

每個黨員都要學會做自我批評，通過自我批評來改正錯誤，以下是由查字典范文大全為大家整理的黨員批評與自我批評發(fā)言稿，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。

本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。

我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。

一、加強作風建設(shè)。

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導為“三農(nóng)”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。

能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。

平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導水平，維護班子的團結(jié)。

二、認真落實黨風廉政責任制。

我能嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。

凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。

堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。

自覺接受監(jiān)督，抵制不正之風，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

三、存在的問題。

1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。

僅僅滿足于有關(guān)安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。

在以后的工作，

我還需認真加以克服和改進。

2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。

今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自己的領(lǐng)導藝術(shù)和水平還待進一步提高，領(lǐng)導藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進一步加強。

要通過學習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護糧食安全。

今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)面對目前的糧食市場經(jīng)營存在一定的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認真對待研究調(diào)查市場，適應市場，積極開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。

切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。

5、積極參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。

糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

以上是由查字典范文大全為大家整理的黨員批評與自我批評發(fā)言稿，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇七

先進性教育。

發(fā)言稿。

希望能夠幫到你。

通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、對科學發(fā)展觀的認識。

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學校發(fā)展、學生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學行為，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發(fā)展，從而促進學校的發(fā)展。科學發(fā)展觀對我們教師的教育、教學工作有著十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題：

1、業(yè)務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

2、平時細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

3、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學習科學發(fā)展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準，嚴要求地。

口號。

主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年忙碌中又過了。我真心的感受到在過去的幾個月中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習聯(lián)系群眾路線的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對黨員要求的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

作為一名中學英語教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研課標，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭、目標”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、自我存在的問題:。

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施:。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對我英語組預備黨員、入黨積極分子關(guān)心不夠。在今后的學習、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同志和學生對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

今天召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評，重在明晰思路。學科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的理想是為教育做一點事情，為人民辦滿意的學校，為社會提供更多優(yōu)質(zhì)的學位。

我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成，要按照規(guī)律，一步一個腳印來，方向是明的，進步是有的，我們要客觀認識這一點。

一、關(guān)于學校內(nèi)涵提升。

我們的內(nèi)涵、辦學思想，還要進一步明確、提升，我們的教育為什么，我們的教育干什么，一定要定好位。關(guān)心健康應該是第一位的，不能將學習和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話，就現(xiàn)在來說，以健康、快樂作為教育教學的首要。

學校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應該明確一個道理。以前我們的學習是快樂的，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認識、無奈，一講到學習痛苦就將所有的責任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔的什么呢?我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一，給孩子們留出生活的空間，不能用學習將孩子的生活擠占了，不能被榮譽、升學擠占了，人不能只是這樣活。我們的行政，我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長，期待抬高了，不能容許孩子有一點調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應該區(qū)別開來，應該分別對待，我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng)，讓家長明白學校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標桿，要以建議讀本的形式來呈現(xiàn)，使家長、孩子、老師都明了，并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標準來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標準的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

二、關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀。

黨員教師理論水平不高，這是必然的。這是現(xiàn)狀，我們必須加強學習，同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步，深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西，一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有：開辟學習園地，走出去交流，增加實踐的機會，增加學習時間。

三、關(guān)于教師隊伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們可以創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升，一是加強學習，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的，我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。

我們的生活是平實的，怎么看待職業(yè)倦怠?

我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠，不被認可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不一定是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問題，但是管理層必須關(guān)注。

四、關(guān)于學生培養(yǎng)。

我們的學校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑?。科學發(fā)展觀重要的是認識問題，認識對了，就好辦事。

學生人數(shù)減下來，我們就要面對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學質(zhì)量有待加強是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應該抓住個例，帶動全體。選好人，引進人，把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認可關(guān)。老師的問題主(!)要是解決自我的問題，檢查不能多。要知道人的優(yōu)點與缺點是并存的。

五、關(guān)于部門工作。

每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學生而言，重要的是學會學習。

后勤部門最重要的是服務性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三，財會部門需要有大量的資源，要學會協(xié)調(diào)。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇八

轉(zhuǎn)眼間，2017年忙碌中又過了4個月。我真心的感受到在過去的幾個月中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習聯(lián)系群眾路線的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對黨員要求的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

作為一名中學英語教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研課標，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭、目標”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的.進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對我英語組預備黨員、入黨積極分子關(guān)心不夠。在今后的學習、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同志和學生對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇九

作為一名護士，我只做了本該做得事情，卻得到他們?nèi)绱说纳類郏旅媸堑膼墼谖倚闹凶o士節(jié)。

演講稿。

資料，歡迎閱讀。

每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的護理工作者，我將青春最美好的年華，獻給了那些被疾病纏身的患者們。

有人說：美麗的白衣天使多么好聽呀，其實不就是病房里的高級保姆嘛!是的，我們不是什么美麗的天使，我們只是一個為病人解決疾苦，給病人帶來安慰，讓人們健康的普通的白衣戰(zhàn)士。但我們的工作需要的不僅僅要有精湛的技術(shù)還要有足夠的愛心、耐心、細心，需要我們用責任心來解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，讓患者們重新?lián)P起生命的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。

平凡的工作中，我一天比一天更能體會到護理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心去換取病人的沮喪與絕望。我們用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在多年的工作中我更加明白：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，而是一種生命中對愛的本能。

記得我在參加急救中心的工作中，一次接到一位被機器軋傷手的患者。當我們趕到現(xiàn)場時，他的前臂已骨折，手已變形。由于病人情況緊急，當時經(jīng)過緊急簡單的止血和補液，急救車需要飛速行駛，這樣一來又會因路途的顛波給病人帶來更大的痛苦。聽著他那痛苦的呻呤我毫不猶豫地跪下把病人擁在懷里讓他半靠著，我將他那受傷的手臂抬起以減輕晃動，盡量減少病人的痛苦，并還不時的和他說話安慰他。就這樣，40分鐘后終于將他順利送入了手術(shù)室。這時我才發(fā)現(xiàn)剛才為了托穩(wěn)病人的手臂自己的胳膊由于過度使勁，已抽筋了。但當我看到聞訊趕來的家屬們那親切的目光時，我深知這就是心與心的交融，這才是我工作中最大的快樂!病人的疾苦常常牽動著我的心。記得去年的一個深秋，我在門診接診了一位患肺炎的老婆婆，當時她還伴有便秘。醫(yī)生迅速做出了治療方案：灌腸、消炎。可當我準備灌腸時發(fā)現(xiàn)婆婆因許多天未能排便使得肛門已充血不能進行灌腸了?？吹剿墙辜倍纯嗟拿嫒?，我毫不憂郁地帶上手套用手小心地伸進去一點一點地將糞便摳出，并用另一只手按在婆婆地小肚子上慢慢地揉動著，輕聲地說：“沒事的，一會就好了，您要放松喲?！苯?jīng)過努力，婆婆的腹脹得到了緩解，她笑了，我也笑了。就在給老人作治療時我發(fā)現(xiàn)了她那憂愁的樣子，經(jīng)過尋問才得知她是一位孤寡老人，由于她行動不便，她十分擔心一個星期的治療怎么辦?我立即拉著老人的手說：“沒事的，有我在，您就別擔心了?！本瓦@樣，不論是否上班與休息，我都早早地出門為老人買上可口的早點送到她的家中，認真細致地做著每日的輸液治療。并常常和她聊天，為她讀報。每當我要走時，老婆婆總是拉著我的手撫摸半天，舍不得放下?！澳棠?，明天我還會來的?！蔽铱偸且酪啦簧岬卣f著這句話走出門外。從那天起，一份真情呼喚著老人的，一份牽掛迎繞在我的心頭。在我精心地照顧下，老人很快康復了。分別前老人再次拉著我的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽地說：“好姑娘，讓我來世再報答你吧!”當我對視她那含淚的雙眼時，她已不再是我的病人，而是我的親人!

作為一名護士，我只做了本該做得事情，卻得到他們?nèi)绱说纳類邸ｋm然我們是沒有翅膀的天使，但我們的愛已從患者的每一個天空掠過，愛她們所愛，無怨無悔，因為我的夢想是用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命!

病人在我心中，是神圣，是責任!我在病人心中是幸福，是收獲!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，護士姐妹們：

大家好!

今天，我演講的題目是：

“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴的誓言!一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現(xiàn)在我的眼前。

人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術(shù)，更重要的是我們的真情和愛心!

護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會有我們忙碌的身影。

微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。

在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好!”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高!”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心!

平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊?！柏熑蝿儆谀芰?，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧!

各位同學，各位朋友!

你們聽過白色夢想了嗎?在人們看來：希望是綠色的，青春是火護士英語演講稿_范文(第2頁)紅的，而夢想自然是金色的了!但是，我認為醫(yī)務人員的夢想是白色的。

你也許會說：白色，標志著空白，白色象征著貧乏，但我要告訴你白色也標志這創(chuàng)造，也象征著純潔和遼闊。人們常用“白衣天使”來贊美醫(yī)務工作者，因為，在人們心目中，他(她)是正直，善良，無私和友好的化身。南丁格爾拋棄豪華的物質(zhì)生活，頂著流言蜚語，忍受著社會偏見，毅然投身于護理事業(yè)。她以這種方式見證了白色夢想的殊榮。

白求恩不分國界，毫不猶豫地獻身于醫(yī)療事業(yè)。

我們都知道：絕美的風景往往是在險高的山間，絕壯的音樂往往是悲涼的，高尚的生活往往是體現(xiàn)在壯烈的犧牲中。從某種意義上說，醫(yī)務工作者的工作不就是一種壯烈的犧牲嗎?一個人如果能做人類的殉道者，那不就是幸福嗎?正如一位作家所說：“沒有根深莖壯，就沒有葉茂花香;沒有源流禍水，就沒有激流飛瀑;沒有義務工作者的辛勤勞作，就沒有人類幸福安康的生活?！?/p>

總之，無論我們遇到什么情況，我們都要堅持我們白色的夢想。

最批評與自我批評教師發(fā)言稿篇十

發(fā)言稿指參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,是演講上一個重要的準備工作。下面是小編精心整理的小學教師黨員批評與自我批評【十三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

按照中共**教育工作委員會《關(guān)于認真開好2018年度學校黨組織民主生活會的通知》要求，我支部班子結(jié)合學習貫徹**和黨的十九大精神，認真對照黨章，緊扣這次民主生活會的通知，緊密聯(lián)系班子實際，廣泛征求各方意見，認真查擺問題，深刻對照剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將情況報告如下：

上年度民主生活會，班子共查擺問題6條，按類別梳理匯總為4條，一是進一步加強學習，創(chuàng)建學習型組織，健全學校的各項考核制度，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。二是加強支部自身建設(shè)，不斷提升支委工作水平，加強年輕黨員的幫扶與培養(yǎng)，努力提高他們的教育教學水平，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是加強教育教學管理，突出課改研究，提升教學質(zhì)量。四是增強群眾觀念，適當組織一些活動，豐富教職工的業(yè)余生活。針對以上問題，班子照單全收，積極整改：一是制定整改方案，建立任務清單和整改臺賬，完成一項，銷號一項;二是下發(fā)整改責任書，明確節(jié)點明白和時限要求，壓實班子主要負責人的第一責任和班子成員的直接責任;三是堅持整改落實與建章立制相結(jié)合，防止問題反彈回潮。截至目前，以上問題均已整改到位。

(二)精神狀態(tài)方面。一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰(zhàn)，習慣于按部就班、四平八穩(wěn)工作，思想上有“寧可少干事，只要不出事”的守成心理，缺乏銳意開拓、奮發(fā)進取的精氣神;二是自我滿足不愿為。滿足于“過得去”，陶醉于“還可以”，有緩緩氣、歇歇腳的想法，比如上期我校取得質(zhì)量先進單位的榮譽稱號，多數(shù)同志就自我滿足，結(jié)果栽了跟頭;三是能力欠缺不善為。習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法、老套路辦事，對法規(guī)政策鉆研不夠，對工作潛心研究不夠，新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用，存在心有余而力不足，想做好而不能的本領(lǐng)恐慌和能力危機。四是基層黨建責任意識不強，黨建活動載體落實欠扎實，黨員活動開展少;2018年三考排位靠后，被縣教育黨工委評定為軟弱渙散黨組織。

(三)工作作風方面。一是工作中還存在形式主義問題。學校黨支部班子及成員嚴格落實中央八項規(guī)定和省委雙十條條規(guī)定精神，堅決反對“四風”。但在某些方面，還存在履職盡責不夠，抓工作落實措施不夠，有的工作沒有落到實處。在具體工作推進上，有時存在不夠重視，抓而不實、抓而不緊、抓而不細的現(xiàn)象。有時存在用會議安排工作的情況，傳達精神、學習文件多，深入檢查、狠抓落實的少。平時下達任務多、提要求多，對師生實際情況關(guān)心關(guān)注少、鼓勵支持少。二是作風中還存在官僚主義現(xiàn)象。與教職員工、廣大師生直接溝通交流不夠，當面了解愿望和訴求不夠。部分制度的制定修改不能充分聽取教職工意見，學校重大決策、重點工作不能擴大民主化決策范圍，不利于調(diào)動廣大教職工的積極性;雖然能組織民意調(diào)查，但對提出的意見建議，應對不主動，回應不積極，解決不徹底，打擊了教職工參與學校管理的積極性。三是“一崗雙責”仍有差距。2018年年初對領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)責任制作了細化和分解，學校黨支部領(lǐng)導班子成員都嚴格按照職責分工落實分管責任。但有的對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管級、組黨風廉政建設(shè)工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設(shè)放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對教職工的監(jiān)督與教育失之于寬、失之于軟。

(四)調(diào)查研究方面。一是調(diào)查研究多在表面，“蜻蜓點水”多，深挖細刨少，走馬觀花多，定睛細看少，開會講的多，進班檢查少，工作安排多，督促落實少，有時太過強調(diào)留有痕跡，而忽視了實際效果。二是工作履職意識不強，責任意識淡漠。日查周問走過場，考核評比搞形式，聽評課走過場，如：教師課堂教學星級達標活動聽評課，優(yōu)點講得多，缺點講得少;對教學過程各環(huán)節(jié)督查指導水平不高，檢查教案數(shù)頁數(shù)，看書寫的是否整齊，不看方法流程;檢查作業(yè)數(shù)閱號，看紅筆圈點的多少，輕看批閱質(zhì)量。

(五)落實意識形態(tài)責任制方面。一是對意識形態(tài)的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習慣就事論事，看主流多，看細枝末節(jié)少，看表面多，看根源少，看現(xiàn)象多，看本質(zhì)少，不能從政治角度觀察分析問題;二是對個別黨員傳播小道消息，散布消極言論未能及時發(fā)聲亮劍，批評教育。

上述問題既有班子存在的普遍問題，也有班子成員個人存在的突出問題。表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是出現(xiàn)上述所有問題的直接根源。

一是在思想認識上有所松勁。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為師生服務的意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少。在實際工作中，班子成員總是把工作業(yè)務放在先，沒有把及時與教職工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一，也就是沒有把班子的重任放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來認識，大局意識不強，缺乏焦裕祿那種“心中裝著全體人們，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，說到底是宗旨觀念淡泊的表現(xiàn)。

二是在理論學習上有所松懈。有的同志在貫徹落實黨的十九大精神、學習黨章黨規(guī)和**中，存在按部就班的現(xiàn)象，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，對政治理論和學校管理理論缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解;沒有深刻地認識到理論與實踐的辨證關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習;對持續(xù)改造世界觀有所放松，共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，為人民服務意識有所減弱，總認為干好本職工作，不出錯便是盡職，加之現(xiàn)在多元價值觀念存在，對班子成員的理想、道德觀念產(chǎn)生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。

三是在管理標準上有所降低。有的同志工作安排部署到位、督查落實不足，認為只要安排了就是盡到了管理責任，對具體工作缺乏檢驗和督查措施;有的同志管理經(jīng)驗不足，對具體問題分析不透徹，解決問題的措施不科學;有的同志擔當意識不強，對全局考慮不周，對具體業(yè)務不愿考慮，造成管理標準不嚴、工作標準不高。

四是在工作效能上有所降低。有的同志制度執(zhí)行力不強，不認真學習研究學校的各項管理制度，缺乏科學有效的工作措施;有的同志觀念老化、思想僵化，不適應形勢要求和發(fā)展規(guī)律，存在前怕狼后怕虎和明哲保身思想，開拓創(chuàng)新意識不強，導致具體工作效率不高、質(zhì)量不優(yōu)。

對于查找出的問題的原因，班子將抱著“抓鐵有痕，踏石留印”的態(tài)度，真心實意的改，認認真真的改，努力做到立言立行、見實見效。

(一)堅定正確方向，做到政治過硬。在今后的工作中，要更加堅定自覺地維護以******同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上堅定同黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個服從”，向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，切實做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。班子和班子成員要恪守黨章黨紀黨規(guī)，不斷強化底線思維和紅線意識，自覺接受各方面監(jiān)督，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結(jié)，團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定，牢固樹立“四個意識”，努力形成忠誠、干凈、擔當?shù)念I(lǐng)導班子。

(二)強化責任擔當，做到能力過硬。要緊緊圍繞上級組織和學校的各項決策部署，積極統(tǒng)一思想行動，切實把握上級要求和實際情況，推進作決策、抓督查、保落實一體化，確保落實工作不折不扣;要緊緊圍繞班子建設(shè)，認真履行主體責任、“第一責任”和“一崗雙責”責任，嚴格黨的組織生活制度，遵守中央八項規(guī)定，模范踐行“三嚴三實”，密切聯(lián)系群眾，切實做到為民、務實、清廉，全面提高班子的領(lǐng)導力、決策力和執(zhí)行力。

(三)提整精神狀態(tài)，凝聚精氣神。繼續(xù)堅定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。扎實開展好師德師風集中教育活動和安全警示教育活動，堅持以學習教育為主題，以解決問題為目的，以群眾滿意為標準，有針對性地查找和解決我校教職工師德師風方面存在的突出問題，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的教師隊伍，為提升我校教育教學質(zhì)量奠定堅實的思想基礎(chǔ)，提供堅強的師資保證。

(四)加強調(diào)查研究，貼地氣聚人心。一是加強調(diào)查研究，實事求是謀發(fā)展，制定并落實改進調(diào)查研究工作的規(guī)定，嚴格落實每期教育教學、班級管理、后勤服務調(diào)研均不少于3次，調(diào)研報告至少完成2篇以上的要求，重大決策必須進行充分調(diào)研和論證，防止決策脫離實際、脫離群眾。二是做決策、辦事情一切從實際出發(fā)，從維護教職工的切身利益出發(fā)，堅持實事求是，不跟風、不攀比、不急躁。緊緊抓住職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，集中力量辦好實事。三是抓緊建立和完善體現(xiàn)分類指導、促進科學發(fā)展的考核評價措施辦法，設(shè)置差異性考核內(nèi)容和指標，提高師德、質(zhì)量、管理、安全服務等指標在考核中的權(quán)重，強化考核結(jié)果運用，引導班子成員樹立正確的政績觀，促進俯下身子深入實際抓工作。

(五)嚴格錘煉黨性，做到作風過硬。繼續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，嚴格落實中央八項規(guī)定和教育黨工委改進工作作風的有關(guān)規(guī)定，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線;要大力實施“樹標桿、爭三好”品牌創(chuàng)建活動，不斷加強全員紀律作風建設(shè)，著力規(guī)范全體黨員干部的生活作風、學習作風和工作作風，創(chuàng)優(yōu)工作作風，提升師德修養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。

一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要狀況匯報如下:。

在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;用心參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;用心向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的職責;用心參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

教學上，我總是運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力，培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

工作上，用心配合學校領(lǐng)導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自己。

透過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現(xiàn)象。

3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。

4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進取，上進心。

5、對學生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正貼合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，就應走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，用心思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

2018年度民主生活會的主題是：強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”勇于擔當作為，全面認真嚴肅的落實完成了2018年省委基層黨建工作專項巡視巡察組反饋學校設(shè)計到我院存在的問題整改工作。以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落實到實處。認真學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記視察湖北武漢的重要講話精神，按照中央和市委部署，聚力改革創(chuàng)新，聚力拼搏趕超，為加快“特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名”的優(yōu)質(zhì)高職院校凝聚強大力量。

一是認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，把準政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，不忘初心、對黨忠誠，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署，特別是習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨中央、國務院關(guān)于教育工作的決策部署。

二是堅定貫徹新發(fā)展理念，落實全國教育大會精神，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。按照學校的奮斗目標和各項任務，在從嚴治黨、堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化改革、維護穩(wěn)定等方面出實招、辦實事、求實效，把推動學校科學發(fā)展的優(yōu)勢變?yōu)閯賱?，把阻礙學校發(fā)展的難點做成亮點，積極破解中央和省委、市委關(guān)心、社會關(guān)注、百姓關(guān)切的教育熱點難點問題等情況，黨員領(lǐng)導干部要重點查找是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問題。

三是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委、教育部黨組關(guān)于貫徹落實中央八項規(guī)定精神及實施細則的實施辦法，清正廉潔、秉公用權(quán)，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。黨員領(lǐng)導干部要重點查找是否存在以會議貫徹會議、以文件落實文件，表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差，“走過場”“做虛功”等表現(xiàn)。各級黨組織還要查找是否存在工作安排部署脫離實際、檢查考核過多過濫等突出問題。

根據(jù)以上三方面要求進行了認真查擺問題，前期工作2月25日下午2點在學院辦公室，黨總支委員及班子成員組織了關(guān)于學校2018年度民主生活會的實施方案專題學習，認真組織了全院黨員干部進行學習理解民主生活會的實施方案具體內(nèi)容?？傊Ъ鞍嘧映蓡T帶著責任，帶著誠懇走訪部門、教研室進行調(diào)研并聽取教師們意見和建議，總計收集意見6條。黨政開會集體把脈會診，把6條意見逐一認真討論分析定性，經(jīng)歸納梳理成為4條意見，再經(jīng)討論分析解析確實存在，查其問題的根源。提出了整改工作時間表、路線圖、措施與效果，現(xiàn)對照檢查如下：

存在主要問題：

1.領(lǐng)導班子政治理論學習的整體意識和深入研討還不夠強。雖然支部每周組織了政治理論學習，但領(lǐng)導黨員干部學習的主動性和自覺性不夠，習慣于以干代學、以會帶學、集體學習多，個人自學少，淺層學習多、深度研討少，對黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心，理論學習側(cè)重于完成而忽略了深入理解和知行合一。

2.創(chuàng)新改革能力不足。面對新形勢、新挑戰(zhàn)，習慣按部就班、四平八穩(wěn)工作，習慣于經(jīng)驗套路辦事，對工作潛心研究不夠，對新常態(tài)新方法不適應不主動學習，對解決發(fā)展中的問題思路不夠開闊，調(diào)動教職工工作積極性的舉措不夠創(chuàng)新，還未建立建全科學客觀績效評價機制，缺乏對教職工的談話的深入性尚未形成常態(tài)化。

3.全面從嚴治黨緊迫性認識不深。全面從嚴治黨，在落實“兩個責任”和“一崗雙責”方面仍有欠缺，僅滿足于開會部署、聽取匯報和組織檢查，缺乏嚴格的督導細查，未形成嚴謹?shù)膶W院責任管理機制。

4.黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識不夠強。有時思想觀念還不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，工作思路不夠創(chuàng)新，存在怕亂求穩(wěn)、安于現(xiàn)狀的思想。以黨建促教學的思路不夠?qū)?，教學工作與黨建工作的平衡點尚未完全把握到位，雙帶頭人工作壓力較大，“外語思政”的活動載體和組織形式創(chuàng)新性不夠豐富。

1.政治信念不夠堅定。日常工作中存在重業(yè)務輕政治學習的現(xiàn)象，對新理論、新要求、新政策學習不夠，鉆研的不深、不透，滿足于一知半解，缺乏深入系統(tǒng)的學習研究;對班子自身要求有所放松，思想政治教育不夠，在一定程度上影響了政治堅定性、政治鑒別力、政治敏銳性、政治執(zhí)行力和工作有效性。

2.宗旨意識有所減弱。在工作中講成績多、講問題少，安排多、檢查少。重視眼前事務性工作，輕謀劃長遠規(guī)劃與建設(shè)，沒有從制度、職能、責任、創(chuàng)新方面解決問題，根源在于領(lǐng)導班子宗旨意識不強。對世界觀、人生觀和價值觀改造的重要性認識不夠充足，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識;在工作中指導基層不夠深入、指導工作主觀意志成份多。

3.創(chuàng)新改革能力不足。滿足于表面不出問題，領(lǐng)導班子下基層調(diào)查研究不夠，對學院中新情況新問題缺乏透徹的分析研究，習慣于按常規(guī)辦事，按經(jīng)驗解決，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題。推動工作上臺階、上水平的作用發(fā)揮不夠。創(chuàng)新意識淡化，認為如果總搞創(chuàng)新、一味的追求突破，難免會出亂子，嚴重了還有可能追究責任，對班子、對個人的前途都會有影響，所以認為只要按照領(lǐng)導或上級要求完成任務，工作上不出錯就可以了，沒有必要自加壓力、沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣，工作缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性，開拓精神不強，爭創(chuàng)一流意識不夠。

4.敢于擔當精神有所欠缺。擔當精神是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)秀品質(zhì)。不講有為、只求無過;不講批評，只講和氣;不講擔當，只圖諉過的現(xiàn)象存在極大地弱化了干部職責意識、危機意識和進取意識，直接影響了干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員干部應自覺把敢于擔當作為自身追求的基本素質(zhì)。

1.帶頭堅決做到“兩個維護”，增強班子理想信念。始終把“兩個維護”作為首要政治任務，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，確保在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.強化理論武裝，做到知行合一。重中之重是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平新時代關(guān)于教育的重要論述，從抓好政治理論學習入手，堅定班子共產(chǎn)主義理想信念。一是加強班子的理想信念教育力度，組織進一步深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，堅定班子理想信念;二是加強班子的學習力度，規(guī)范執(zhí)行學習制度，認真學習“兩學一做”學習教育篇目，武裝頭腦，更新觀念;三是注重理論與實踐結(jié)合，學以致用，運用到工作的各個方面;四是認真執(zhí)行集中學習制度，堅持好每周四學習制度，黨總支集體學習每月不少于2次。班子成員每周自學時間不少于4小時，不斷提升班子綜合素質(zhì)。

3.加強教育工作，提高班子宗旨意識。一是強化全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到“四個服從”，加強對班子的宗旨意識教育，每年制定班子工作計劃，明確主題、任務、時間節(jié)點等，提高服務群眾的能力。二是在深入服務群眾工作的同時，強化對班子的學習教育，注重作風建設(shè)，深入學習貫徹中央八項規(guī)定，干干凈凈干事、踏踏實實工作、清清白白做人，在群眾中樹立良好形象，建立威信。

4.加強思想改造，提高班子黨性修養(yǎng)。認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告以及個人有關(guān)事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告，對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”。強化理論武裝、抓好集中教育，提高領(lǐng)導班子黨性修養(yǎng)。一是針對班子在加強黨性修養(yǎng)方面有所懈怠的問題，通過開展“兩學一做”、支部主題日、參觀愛國主義教育基地、廉政教育基地等多種形式的黨組織活動，加強對班子思想改造力度，提高班子成員的自覺性和素養(yǎng)的標尺，教育班子成員主動進取、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗;二是制定完善各項工作考核機制，增強工作任務的量化性和執(zhí)行性，高標準嚴要求的落實好上級交辦的各項工作任務。三是健立健全黨內(nèi)各項制度，堅持組織生活會制度，堅持分工合作，健全班子內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機制和組織作用，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導班子議事規(guī)則和決策程序，維護班子團結(jié)新局面。

5.增強創(chuàng)新意識，提高班子敢于擔當精神。帶頭落實中央八項規(guī)定精神呢，自覺做到廉潔自律，自覺接受監(jiān)督，決不以權(quán)，謀私，堅決防止和克服和人形式主義、官僚主義。針對思想教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進措施，不斷完善機制，提升工作水平。一是要身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風，切實杜絕形式主義，充分發(fā)揚務實精神，克服急躁情緒，用腳踏實地、敢于擔當?shù)膽B(tài)度來轉(zhuǎn)變作風，切實做到為民務實清;二是切實做到認真履職盡責，狠抓工作落實。查找工作中存在的不足和問題，高效率快節(jié)奏抓好各項工作。為全校立好標桿、做好示范，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境，團結(jié)帶領(lǐng)全院師生為學校的發(fā)展做出貢獻。

總之，我們會以積極認真的態(tài)度，對組織生活會中查擺出的問題進行認真整改，制定切實可行的措施和辦法，全面推動各項工作再上新臺階。

三季度我局黨支部在市公路管理局黨委、縣委及交通局黨委的正確領(lǐng)導下，通過廣大黨員干部的共同努力取得了一些成績?，F(xiàn)將第三季度有關(guān)情況匯報如下：

一、抓教育樹理念，不斷提高干部職工思想認識。

在開展黨建工作中，我局堅持教育為行，通過黨課教育、廉潔教育，不斷提高干部職工的思想認識，為扎實開展黨建工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。一是狠抓政治理論教育。集中組織黨員干部和廣大職工進行理論學習。7月中旬，組織全體干部職工學習了縣委中心組會議精神。強調(diào)全體職工要有“講大局、強責任、提能力、重落實”的意識。并積極開展對全體職工的個人品德、職業(yè)道德、社會公德的三德教育；促使全體干部職工樹立正確人生觀和價值觀。二是狠抓廉潔奉公教育。有人說，廉潔是一盞明燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們指清了前進的方向；有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的寒冷冬日；為人們送上一片綠意，廉潔是一面“鏡子”，它時刻提醒著我們，只有在誘惑面前做到不動心、不動搖，才能真正做到心底無私，辦事公道。8月底我們還開展了一次“讀書思廉”活動，引導干部職工多讀書、讀好書，通過讀書思廉增強干部職工的黨性修養(yǎng)，勤政廉潔意識；中心組還通過學習黨課等形式，開展反腐教育。三是樹立好公仆意識。9月中旬我局組織全體干部職工觀看教育片《錢學森》，向錢學森同志學習，全局以“愛崗敬業(yè)，用心做事”的公路行業(yè)精神扎實開展了全心全意為人民服務，爭創(chuàng)優(yōu)秀股室、文明道班、爭做文明職工等活動，教育職工繼續(xù)保持和發(fā)揚公路人甘當“鋪路石”勇于奉獻的良好作風和良好傳統(tǒng)，全面養(yǎng)護，保障公路暢、潔、舒、美。

二、樹典型，突出榜樣的激勵作用。

水不激不躍，人不激不奮。7月1日，支部召開了表彰會。會議表彰了8名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1名優(yōu)秀黨務工作者，著力挖掘優(yōu)秀黨員的先進典型事跡，用身邊的先進模范帶動全體黨員干部，用身邊的典型事跡感染機關(guān)黨員，引導黨員干部自覺接受先進典型的熏陶。8月中旬積極響應縣委、縣政府號召，遵循“扶貧濟困、安老救孤、賑災助醫(yī)、興善助學”的慈善宗旨，在全局開展了“慈善一日捐”活動，為“做美麗人、建美麗縣”貢獻一份力量。9月中旬開展了以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

三、抓制度促規(guī)范。

無規(guī)矩不成方圓，局黨支部在對現(xiàn)有制度進行認真梳理的基礎(chǔ)上，認真做好制度的“廢、改、立”工作，在加強工作配合、加強作風建設(shè)、提高決策水平、黨風廉政建設(shè)等方面，相繼建立和完善了一些新制度和新規(guī)定。一是完善了《理論學習制度》、制定了《公路分局黨支部中心組學習制度的規(guī)定》。二是圍繞務實清廉要求，建立和完善了《廉潔從政制度》、《公路分局黨支部黨風廉政建設(shè)責任制考核辦法》。三是圍繞公路科學發(fā)展，建立和完善了科學決策制度。建立和完善了《局黨支部議事規(guī)則》、《參與行政問題決策制度》等。四是建立廉政建設(shè)長效機制。我局養(yǎng)護大中修工程7月底陸續(xù)開工建設(shè)，建立和完善了重大工程預防職務犯罪制度、工程管理制度、人事任用制度、財務審批制度、接待制度等方面的制度。實行了工程項目三合同制，每項工程除《施工合同》和《安全生產(chǎn)施工合同》外，還簽訂《廉政合同》。四是強化自律意識，自覺接受監(jiān)督。

四、加強機關(guān)作風建設(shè)，鞏固機關(guān)效能建設(shè)。

深入貫徹中央“八項規(guī)定”和省委、市委、縣委有關(guān)“整治‘中梗阻、股梗阻’，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的規(guī)定，切實鞏固近年來機關(guān)效能建設(shè)成果，我局認真查找、深刻剖析各項工作中存在的問題，對工作紀律渙散、秩序混亂，無故脫崗、離崗，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上炒股等問題進行集中整改，實實在在改進工作作風，6月底開展的為期一個月的治超限超載活動中，我局執(zhí)法人員杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象；杜絕執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴、有法不依、越權(quán)執(zhí)法現(xiàn)象，杜絕重罰輕教、以罰代管、罰而不管現(xiàn)象；做到文明執(zhí)法，進一步維護好了我局執(zhí)法人員的良好形象。

現(xiàn)在時間已過大半，公路分局黨支部將在未來三個月的時間里把工作做得更好，跨上一個新的臺階。

五、下一階段工作安排：1、繼續(xù)加強以職工“個人品德、職業(yè)道德、社會公德”為主題的三德教育。并將此作為今年思想政治工作的主線來抓。2、支部工作將以黨建目標責任狀為指導，緊緊圍繞全年的工作目標來開展，統(tǒng)籌安排工作，促使各項工作再上新臺階。3、重視人才培養(yǎng)和職工技術(shù)水平的提高。

作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關(guān)心不夠。在今后的學習、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關(guān)心不夠。在今后的學習、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

經(jīng)過這一年的的工作、學習，收獲很多，教學能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：

作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導交給的任務，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

二、是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。

三、是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四、是學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上，聽課量還不夠，學習不夠積極。

今后努力的方向：

1、正確處理學習與工作的關(guān)系。

作為一名教師要為“師生成功、學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習不管平時的教學業(yè)務，擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關(guān)系。對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時刻關(guān)注細節(jié)從“自我”做起。

發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時地去糾正他們。

3、樹立創(chuàng)新精神。

作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學校發(fā)展、學生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生為本，不斷反思自我的教育、教學行為，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發(fā)展，從而促進學校的發(fā)展?？茖W發(fā)展觀對我們教師的教育、教學工作有著十分重要的理論指導好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

1、業(yè)務知識鉆研不夠。我深切地體會到自我的業(yè)務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，此刻卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

2、平時細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲晕冶景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。

3、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。

1、正確處理學習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自我應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業(yè)務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自我班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之，透過學習科學發(fā)展觀，自我在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

根據(jù)學?！蛾P(guān)于認真開好2018年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》文件精神，學院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實黨中央重大決策部署，緊緊圍繞“強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央、省委和學校黨委重要決策部署落到實處”主題扎實做好專題民主生活會各項準備工作，精心組織學習研討、廣泛征求意見建議、相互開展談心談話、深入查找突出問題、認真開展批評和自我批評。理學院領(lǐng)導班子堅持問題導向、嚴字當頭，從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風等3個方面查找自身存在的差距和不足，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一部署，理學院領(lǐng)導班子于2018年1月20日上午召開了2017年度專題民主生活會。學院領(lǐng)導班子圍繞主題，認真查找問題，深刻剖析原因，結(jié)合學院實際情況，研究制定了整改措施。圍繞“履職盡責”等方面共查擺出問題6個，圍繞“黨風廉政建設(shè)”等共制定整改措施8條，現(xiàn)已全部完成整改，取得了較好的效果。

(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走。

學院領(lǐng)導班子認真執(zhí)行了黨中央、省委和學校黨委重要決策部署，在日常工作中忠實履職、勤勉盡責，具有強烈的組織觀念、程序觀念，帶頭堅持請示報告制度，工作中在涉及重大問題、重要事項時堅持實事求是、集體民主決策的原則，及時如實地向上級領(lǐng)導請示報告工作、反映情況、分析問題、提出意見建議。

(二)堅定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。

學院領(lǐng)導班子勇于擔當、敢于負責，積極履職、敢于作為，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，做到了“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán)，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。

學院領(lǐng)導班子把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全面加強教工黨員的師德師風。學院黨委連續(xù)三年組織開展“七一”總結(jié)表彰活動，每年評選表彰一批優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德師風先進個人，加強榜樣引領(lǐng)作用;學院黨委組織全體教工黨員及優(yōu)秀學生黨員赴大悟縣金嶺村接受理想信念教育，組織基層黨支部書記抓黨建工作述職活動，舉辦道德講堂宣講優(yōu)秀教工黨員蔣培老師先進事跡。充分發(fā)揮群團組織的橋梁和紐帶作用，不斷深化“黨建帶工建，黨建帶團建”理念，努力構(gòu)建黨群共建工作機制，指導工會開展各類各類體育、文藝活動，加強了理學院廣大教職工的凝聚力和向心力;指導學團組織開展課外科技創(chuàng)新活動，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(三)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委、教育部黨組關(guān)于貫徹落實中央八項規(guī)定精神及實施細則的實施辦法，清正廉潔、秉公用權(quán)，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風，知行合一,真抓實干，務求實效。

在廉潔自律方面，學院領(lǐng)導班子始終在思想上保持高度的警覺，自覺做到自重、自省、自警、自勵，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。本年度學院領(lǐng)導班子積極參加學校和學院組織的各項廉政教育活動，認真學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，嚴格遵守各項規(guī)章制度，時刻繃緊反腐倡廉這根弦，不觸“紅線”、不越“雷池”。學院領(lǐng)導班子以簽訂《武漢科技大學黨風廉政建設(shè)責任書》為基本遵循，細化廉政責任，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到忠誠、干凈、擔當，正風肅紀，敢于監(jiān)督執(zhí)紀問責;自覺遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律已成為習慣。拿不準的政策規(guī)定主動請示，或相互協(xié)商研究，對“三重一大”事項嚴格按規(guī)定辦事;認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省委六條意見，積極開展黨員干部大辦婚喪喜慶事宜問題的政策規(guī)定的宣傳教育;堅決執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，帶頭嚴格執(zhí)行校院規(guī)定，堅決抵制“四風”，做到公私分明、廉潔自律;堅持公平、公正、公開原則，在學院職稱評定、年終分配、考核評優(yōu)、鑒定評獎、研究生和轉(zhuǎn)專業(yè)考試、學生獎學金助學金評定、學生干部聘任、推優(yōu)和發(fā)展黨員等方面堅決維護和落實公平、公正、公開，讓風清氣正成為常態(tài)。

在糾正“四風”方面，學院領(lǐng)導班子堅持糾正“四風”不止步，全年多次組織專題學習了“四風問題”，認真開展批評與自我批評，抓住主要矛盾，牢記全心全意為學院師生服務的宗旨，身體力行，努力轉(zhuǎn)變工作作風。根據(jù)習近平總書記在新華社《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》文章上作出的批示，學院領(lǐng)導班子堅持把開展“形式主義”、“官僚主義”問題大排查工作作為一項嚴肅的政治任務，由學院黨委書記負總責、院領(lǐng)導班子責任分工，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，分頭開展排查工作，學院無“形式主義”、“官僚主義”十種表現(xiàn)問題發(fā)生。

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

一是領(lǐng)導班子集中學習的深度不夠。雖然領(lǐng)導班子認真貫徹落實了習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習中對領(lǐng)會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義還不夠深刻。二是有時候工作任務繁重，存在重工作、輕學習的思想，不能自覺靜下心來自主學習，導致了政治理論學習效果不明顯。三是政治敏銳性還不夠強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領(lǐng)導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。四是紀律執(zhí)行還不夠徹底。學院領(lǐng)導班子雖能嚴格履行黨紀黨規(guī)教育的政治責任和領(lǐng)導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內(nèi)容抓緊抓實，但還存在教育成效不夠多的問題。

(二)堅定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作方面。

一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。二是工作標準需要進一步提高，對上級部門作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是應對新形勢新挑戰(zhàn)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，機械照搬學校規(guī)定的時間、內(nèi)容和要求，自覺、自主地開展有學院特色的工作不多。

(三)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，堅決防止和克服形式主義、官僚主義方面。

雖然領(lǐng)導班子對黨風廉潔建設(shè)責任制作了細化和分解，但有的領(lǐng)導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。管黨治黨和履行“一崗雙責”的自覺性、自主性不夠高，主要是接受上級任務為主，自覺、自主地開展有學院特色的工作不多。還有，深度推進學生學風建設(shè)還不夠，充分發(fā)揮工會教代會民主辦院、推動教學科研上臺階的作用還不夠。

(一)政治理論學習不夠深入。雖然學院領(lǐng)導班子制定并一直在貫徹落實中心組理論學習制度，但班子成員常忙于業(yè)務，自行學習時間不充分、學習內(nèi)容不深入。不善于運用科學世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實際問題。同時學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。此外理論與實踐脫節(jié)，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用理論認識問題、解決問題的能力。

(二)創(chuàng)新工作活力不足。堅持迎難而上、大膽創(chuàng)新的干勁有所退卻，為求安穩(wěn)，干事縮手縮腳，不敢冒風險，真正觸碰根源、指導幫扶的少，總覺得多一事不如少一事，標準高低一個樣;班子整體協(xié)調(diào)效果有待提高，工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新活力不足，在克難奮進、迎難而上等方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性缺乏。

(三)宗旨觀念有所淡化。與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，認為是熟悉了解基層的，考慮問題肯定比群眾“站位高”，更多地把群眾當成工作對象，對基層群眾的酸甜苦辣感受不深，為群眾著想、服務群眾的主動性不夠，造成服務群眾的能力有所下降。深刻反思，還是全心全意為人民服務的宗旨意識樹得不牢，沒有完全內(nèi)化于靈魂深處，沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

學院領(lǐng)導班子突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，強化問題意識、突出問題導向。通過認真查找思想政治、精神狀態(tài)、工作作風等3個方面存在的系列問題，制定出如下整改措施。

(一)堅持理論學習，打牢思想基礎(chǔ)。本著立學立改的要求，從現(xiàn)在抓起，黨委書記作為第一責任人，堅持思想政治理論和業(yè)務知識學習兩手抓：一是堅持理論和業(yè)務學習。堅持中心組學習和個人自學制度，與參加學習講座和參觀考察有機結(jié)合，進一步增強學習的主動性、自覺性和堅定性。二是深化“兩學一做”學習教育。要把學習黨章黨規(guī)、學習講話精神放在首位，堅持原原本本學、結(jié)合工作學、帶著問題學，切實增強深刻認識嚴明黨的紀律、推進全面從嚴治黨的緊迫感和責任感。堅持社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提高政治敏銳性和鑒別力。

(二)加強黨性修養(yǎng)，堅守理想信念。一是要時刻用黨員先進性標準要求自己，堅持群眾路線，踐行“三嚴三實”，做到“四講四有”，不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，不斷提高自身素質(zhì)和能力，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。二是要始終不渝的堅持共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立黨員意識，把嚴格遵守黨章，作為自己必盡的義務和責任，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見于效，切實做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。三是強化責任擔當，以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，自覺當好遵規(guī)守紀表率，切實把立言與立行結(jié)合起來，真正做到言為心聲、言出必行、言行一致。

(三)持續(xù)改進作風，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。加強班子建設(shè)，增強服務意識，不斷改進工作作風，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。從堅決防止和克服形式主義、官僚主義方面入手，繼續(xù)發(fā)揚學院領(lǐng)導班子成員深入基層、了解群眾訴求、多方收集意見、民主團結(jié)的工作作風，有針對性的開展工作。始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，不斷加強學科內(nèi)涵和人才隊伍建設(shè)、教學質(zhì)量和教學改革工程建設(shè)、學風建設(shè)，帶領(lǐng)全院黨員和全體教職工在今后的工作中加倍努力。

(四)保持清正廉潔，落實規(guī)定制度。要把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，不折不扣地遵守。學院班子成員帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，在認真做好本職工作的同時，互相之間要密切配合，共同維護好班子的形象。嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，確?！皟蓚€責任”落到實處，要堅持不懈地加強作風建設(shè)，切實把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要任務。不斷完善職稱評定、年終分配、獎助學金等事項的評定制度和監(jiān)督制度，以及不斷規(guī)范學院黨務公開和政務公開制度，力爭做到公開透明、有章可循、有規(guī)可依，自覺接受群眾監(jiān)督。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。