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值周教師值周總結(jié)講話(匯總13篇)
  • 時間:2024-01-06 10:07:04
  • 小編:QJ墨客
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一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。

針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

值周教師值周總結(jié)講話篇二

新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運行情況看,學(xué)校各項工作開局良好?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

本周的值周小結(jié)還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動周,有10位老師在教研活動中開課。從周四開始,我們的晨練有了變化,不再是早操了,而是師生共同參與的大課間活動,活動內(nèi)容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生,教師利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育,宣傳一些預(yù)防水痘的知識,每天進(jìn)行晨檢,做到及時了解情況,及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇,并聆聽了校長講話,提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。

1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室,開窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好,這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動,從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級的老師都能認(rèn)真對待,使我們年級的大課間活動秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開通,我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長進(jìn)行短信交流,加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡,在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來得很早了,希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌,各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。

1、雖然一來到學(xué)校,孩子們都能主動地來到教室,但學(xué)生卻還不能主動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺地看書、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重,尤其是一、二年級的小朋友,希望這些小朋友再早點起床,早點來上學(xué)。

4、課間,踢毽子的同學(xué)很多,羽毛到處飛揚,影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子,課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。

本周的好人好事有五(4)班的陳紅平拾到一元錢歸還失主。

值周教師值周總結(jié)講話篇三

上周是第十二周,從總體上來說,各班同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,在我和高二8班值周同學(xué)的共同努力下,我們圓滿地完成了值周工作?,F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結(jié)如下:

首先表揚:

公布獲得流動紅旗的班級:。

一、上周的主事項:

1、周四、周五是“五一”放假兩天。

2、各班進(jìn)行了段考總結(jié)。

二、值得表揚方面:

1、段考后很多同學(xué)覺得考不好對學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了調(diào)整,開始努力了,希望這種力量堅持下去。

2、眼保健操時間,各班都能認(rèn)真做。

3、教室內(nèi)務(wù)各班整理得比較好。

三、存在的問題。

1.總的.來說,各班的清潔區(qū)都打掃得很干凈,但是保持不夠,不能按時完成衛(wèi)生任務(wù)。另外,幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們都會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家,珍惜同學(xué)的勞動成果。

2.部分同學(xué)傍晚進(jìn)入教室之后不能及時安靜下來,影響到他人的學(xué)習(xí)。

3.早讀后面好很多同學(xué)沒有讀書聲,有一種昏昏欲睡的感覺,在即將下早讀時很多同學(xué)已經(jīng)做好了沖進(jìn)食堂準(zhǔn)備。要是把這股勁使在學(xué)習(xí)上那是多么完美!

30天后高三即將來臨,我們就是新一屆高三,就是學(xué)校的新一屆希望,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),及時調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入高三狀態(tài),特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),爭取把基礎(chǔ)打得更加扎實,好在高三時做一匹——黑馬。謝謝大家!

值周教師值周總結(jié)講話篇四

上周是開學(xué)的第一周,緊張而又充實的校園生活已經(jīng)悄然開始了。良好的開端是成功的一半,這個學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了很多改變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,令我們非常感動。

上個星期,由郭校長、xx老師、xx老師和我,以及201班的四位小朋友一起擔(dān)任值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周老師就來到了學(xué)校迎接全體師生的到來,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周老師一同站于校門口,以飽滿的精神向同學(xué)、老師問好。

在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣的幾個開端:

以往7點之前就到校的學(xué)生人數(shù)很多,現(xiàn)在有了很明顯的減少,而且七點前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊,分年級男女呈十二排。七點整校門口準(zhǔn)時開門,同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進(jìn)入校園。早上的時間很寶貴,希望今后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多時間用于學(xué)習(xí),而不是浪費在無謂的等待中。

午間用餐與以往不同了,新的快餐盤用起來更加方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐浪費的現(xiàn)象也更少了。很多班級的孩子做的很棒,自己拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候,一定要注意安全,因為已經(jīng)有同學(xué)在搬運的過程中受傷了。這些同學(xué)特別辛苦,讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)!

各班教室和包干區(qū)在老師和同學(xué)的共同努力下,面貌煥然一新,地面整潔,課桌整齊,并且擺放有序。在此要特別表揚打掃衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午時間緊張,希望大家在鈴聲響之前回到教室,這就要求大家打掃時專注,快速,不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持,亂扔垃圾的情況不要發(fā)生。

放學(xué)時,校門口的情況也發(fā)生了一些好的改變,原先家長都圍堵在校門口接孩子,現(xiàn)在家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范,接送井然有序了。各班放學(xué)時也都按時排隊到指定地點集合,然后解散后跟隨家長回家。

一、三、五年級在校門口的西面指定地點,二、四、六年級在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長接送較晚,會留在保安室或教室里等候。還有個別同學(xué)會在校園里玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多,爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的,望班主任給予教育,并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等候。

目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路。可只安排兩輛接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送,希望這部分同學(xué)要遵守紀(jì)律,注意安全。

今天是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個美麗的埭小校園而感到幸福,也為大家共同付出,保護(hù)我們這個美好的家園而感到高興。

值周教師值周總結(jié)講話篇五

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這周的工作總結(jié)如下:。

我是一名語文教師,又是一名年級組長。所以,我清楚地知道,三尺講臺是我的主陣地,我的職責(zé)除了在實施學(xué)科教學(xué),協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生,給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教育方針,加強(qiáng)德育,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,是校長的有力助手。

在管理方面,我深感肩上責(zé)任的重大。時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),平時,及時高效地做好午間點名、教師調(diào)課代課登記,資料領(lǐng)取、分發(fā),各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報等日常工作,維護(hù)好年級組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,牽頭年級組與學(xué)校部門之間溝通工作,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護(hù)工作。

本學(xué)期,我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動,英語每周增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間,并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式,讓家長在交流教子經(jīng)驗的過程中學(xué)會了思考,學(xué)到方法,體驗到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒有偷懶、喘息的.機(jī)會。

在學(xué)科教學(xué)中,課前精心制作課件,努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個別輔導(dǎo),注重提優(yōu)補(bǔ)差,細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。

由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法,講的是自己的經(jīng)驗與做法,所以家長們更樂意聽,更要聽,效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長,會后也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,增加英語的早讀時間,因此,這些學(xué)生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué),英、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,比雙山、海洲的42、83,42、44高出了9、1以上。但是,在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

展望未來,任重道遠(yuǎn)。目前,我們的各科成績雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,但畢竟除了科學(xué),其余的三門學(xué)科還沒有處于片地位,不過,我們有信心,也有決心在最后的半年里,以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,群策群力,有一份熱,發(fā)一份光,為了學(xué)生的成長、為了學(xué)校的明天,更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

值周教師值周總結(jié)講話篇六

大家早上好!

上周是本學(xué)期的第五周,上周在各位老師的齊抓共管之下,同學(xué)們表現(xiàn)較為良好、秩序井然。現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

好的方面:。

1、晨讀時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位,指導(dǎo)朗讀,各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

3、眼保健操,科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生,尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4、經(jīng)過各方面的督促,在星期五值周人員檢查時,發(fā)現(xiàn)只有六七個同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。(除過一年級學(xué)生)。

5、放學(xué)路隊走的比較整齊。在這里要對中學(xué)一路的學(xué)生提出表揚。不足:

1、個別學(xué)生下樓時候,仍有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

2、上學(xué)路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形,學(xué)生沒有養(yǎng)成上學(xué)來時自覺排隊的習(xí)慣,尤其是低年級學(xué)生,因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學(xué)生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重,造成別的學(xué)生無路可走,影響放學(xué)路隊的整齊。

4、中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重,尤其是低年級學(xué)生,屢禁不改。綜合評比:學(xué)習(xí):六(三)班、紀(jì)律四(二)班、衛(wèi)生六(一)班。

值周教師值周總結(jié)講話篇七

本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡?,F(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下:

一、主要成績。

1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其班主任老師不辭辛苦,每天能做到定時、定點進(jìn)宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況,操前、晚點、自習(xí)堅持對學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、督促,及時掌握了學(xué)生課間活動及生活的情況。

2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔,桌椅擺放整齊,校園無紙屑。

3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如三飯后,學(xué)生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時,就算老師沒有在教室,也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩,也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。

4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊,經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室,抓緊時間進(jìn)行全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進(jìn)行了精心的設(shè)計,和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、主要存在問題與努力方向。

1、衛(wèi)生打掃很徹底,但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課,教室就一片狼藉,桌椅擺放七扭八咧,學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八,很不雅觀。

2、教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。

3、春天來了,樹要綠了,花要紅了,希望同學(xué)們在本學(xué)期愛護(hù)學(xué)校的一草一木,,記住,學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

4、穿衣要整齊,要規(guī)范。最近早晚溫差大,同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服,以防感冒。最后,祝大家在新的一學(xué)期里,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家。

值周教師值周總結(jié)講話篇八

上周是開學(xué)的第一周,緊張而又充實的校園生活已經(jīng)悄然開始了。良好的開端是成功的一半,這個學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了很多改變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,令我們非常感動。

上個星期,由郭校長、xx老師、xx老師和我,以及201班的四位小朋友一起擔(dān)任值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周老師就來到了學(xué)校迎接全體師生的到來,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周老師一同站于校門口,以飽滿的精神向同學(xué)、老師問好。

在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣的幾個開端:

以往7點之前就到校的學(xué)生人數(shù)很多,現(xiàn)在有了很明顯的減少,而且七點前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊,分年級男女呈十二排。七點整校門口準(zhǔn)時開門,同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進(jìn)入校園。早上的時間很寶貴,希望今后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多時間用于學(xué)習(xí),而不是浪費在無謂的等待中。

午間用餐與以往不同了,新的快餐盤用起來更加方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐浪費的現(xiàn)象也更少了。很多班級的孩子做的很棒,自己拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候,一定要注意安全,因為已經(jīng)有同學(xué)在搬運的過程中受傷了。這些同學(xué)特別辛苦,讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)!

各班教室和包干區(qū)在老師和同學(xué)的共同努力下,面貌煥然一新,地面整潔,課桌整齊,并且擺放有序。在此要特別表揚打掃衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午時間緊張,希望大家在鈴聲響之前回到教室,這就要求大家打掃時專注,快速,不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持,亂扔垃圾的情況不要發(fā)生。

放學(xué)時,校門口的情況也發(fā)生了一些好的改變,原先家長都圍堵在校門口接孩子,現(xiàn)在家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范,接送井然有序了。各班放學(xué)時也都按時排隊到指定地點集合,然后解散后跟隨家長回家。

一、三、五年級在校門口的西面指定地點,二、四、六年級在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長接送較晚,會留在保安室或教室里等候。還有個別同學(xué)會在校園里玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多,爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的,望班主任給予教育,并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等候。

目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路??芍话才艃奢v接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送,希望這部分同學(xué)要遵守紀(jì)律,注意安全。今天是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個美麗的埭小校園而感到幸福,也為大家共同付出,保護(hù)我們這個美好的家園而感到高興。最后,祝愿全校師生,平安、快樂、健康的度過每一天!

檢驗危急值報告。

值周教師值周總結(jié)講話篇九

時間匆忙,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然特殊勞碌而充實的日子過去了,擔(dān)當(dāng)值周老師的這一個星期,我感受頗深,在主動參預(yù)到工作中的同時,我收獲了很多?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并歡快著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲乏,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午進(jìn)行六一節(jié)目篩選,并進(jìn)行全體老師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周工作推動前進(jìn)會,下午進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)行六一匯演其次次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點開頭了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位老師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué),下午的課堂還關(guān)懷孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。

1、上周的重要工作之一路隊紀(jì)律。學(xué)校生放學(xué)站好路隊,可以極大提高過大路的平安性,同時代表的也是一個學(xué)校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高班級各方面不太好,在校內(nèi)站隊時,隊伍不整齊,有的班級同學(xué)沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,同學(xué)亂說話打鬧,并且個別老師沒有護(hù)送同學(xué)過大路。通過周三的推動前進(jìn)會加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊得以很大的改觀,放學(xué)站隊準(zhǔn)時整齊,呼號嘹亮,兩位老師一前一后,護(hù)送同學(xué)并過大路。表現(xiàn)比較好的是一二班級。

2、校內(nèi)衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生潔凈,給人以舒心的感覺。

3、本周禮儀隊負(fù)責(zé)人張麗娜老師每天七點之前到校,負(fù)責(zé)同學(xué)站好禮儀隊。

本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從老師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著老師們的愛心與責(zé)任。尤其中午還負(fù)責(zé)孩子的午休,每位老師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在周二低班級的男寢紀(jì)律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負(fù)責(zé)老師相互溝通并學(xué)習(xí)一下管理同學(xué)的建議。

統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項困難的任務(wù),但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一(兒童節(jié)),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的'六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—預(yù)備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一班級老師,要求同學(xué)全員參預(yù),盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的鄙視。我們的老師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師,參預(yù)表演的同學(xué),加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲:您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機(jī)會,那就讓我們共同來享受吧!

值周教師值周總結(jié)講話篇十

在這春光明媚的早晨,我們又又將迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周異常情況總結(jié)如下:

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。老師們每次都是一塊塊與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊開著車一邊口號不斷,歡笑給學(xué)校平添了幾分熱鬧與溫情。

2、晨會時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時處理下班,小干部的行政管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的夜航,有的在后處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動。總之,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動。

3、休息時間的部分同學(xué)利用三年級主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q滾著垃圾桶滿街尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正試圖積極開展校本研修活動,不多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行特蘭縣備課,集體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的課堂教學(xué)氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

5、中午用餐,由于非政府班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師教育工作負(fù)責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起一塊兒用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級二年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既益處學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的而造成安全事故。

春天是播種希望的盛夏,投入同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了比較穩(wěn)定的成績。竭盡全力好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持穩(wěn)定,但更重要的.是我們不斷找到自己的不足,在首要目標(biāo)追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任已引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時,老師有點擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免早飯倒在其他同學(xué)身上。務(wù)必同學(xué)同班同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3。幾乎是每天的相同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,較好根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生解釋意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著三張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實繼續(xù)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊走在老師的護(hù)送下在校園里是得很整齊,極為也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。盡職盡責(zé)在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因為,在這個時候,學(xué)校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們即使在檢閱著同學(xué)行為的行為,在注視著我們補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們幼兒園的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

同學(xué)們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的光景卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜青春歲月,努力把今天的每一件事做的比更快昨天更好!

值周教師值周總結(jié)講話篇十一

1、上周我園于5月29日進(jìn)行了慶六一系列活動,邀請了店頭各企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),表彰了本學(xué)期表現(xiàn)精彩的幼兒50余名,還進(jìn)展了精彩的文藝演出。各班教師和小朋友們都積極參加、全力以赴,精彩的完成了本次活動,得到了各界的全都好評。

2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動,張園長發(fā)表熱忱洋溢的講話;各班教師也就本班幼兒根本狀況與在園表現(xiàn)跟家長做了深入溝通并將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長掃瞄、觀看;最終,各位家長對我園一日常規(guī)提出了很多良好的建議和意見。收到了不錯的效果,為我園以后此類活動供應(yīng)了很好的閱歷、奠定了根底。

1、上周的晨檢中,各班幼兒的個人衛(wèi)生做的很好,園服也很干凈,都能高快樂興入園。

2、上周幼兒除了大型活動以外,還進(jìn)展了正常的.教育教學(xué)活動,貫穿了幼兒的安全教育工作,比方:上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。

3、上周早晚天氣還是有點冷,溫差比擬大,流行病偶有發(fā)生,幼兒請假比擬多,個別的孩子帶藥入園,教師都能準(zhǔn)時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能安康的入園學(xué)習(xí)。

一是個別幼兒入園前個人衛(wèi)生做的不是很好,有指甲太長、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象,建議班上教師能仔細(xì)檢查,并準(zhǔn)時與家長溝通,催促其幫忙幼兒搞好個人衛(wèi)生。

二是由于最近天氣早晚溫差較大,幼兒簡單患感冒等流行病,建議教師及家長準(zhǔn)時催促幼兒增減衣物,降低患病風(fēng)險。

總之,上周我園各項工作運轉(zhuǎn)正常,教師精神飽滿,各司其責(zé),幼兒健康成長,進(jìn)步喜人。

值周教師值周總結(jié)講話篇十二

十八周比較突出的幾個方面:

1、雖說上周天氣寒冷,最低溫度0攝氏度,但是我們的同學(xué)們都能按時到達(dá)學(xué)校,進(jìn)入校園前都能把紅領(lǐng)巾帶好,并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。

2、上周只有四天,也是從xx年跨年到xx年的一周。在這一周迎來了新的一年20xx年。同學(xué)們進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),上課都很認(rèn)真,特此表揚大家!希望大家堅持到最后!取得優(yōu)異的成績。

3、上周我們?nèi)_M(jìn)入了古詩考級尾聲,同學(xué)都獎到了令人滿意的三級證書,這里特別表揚本學(xué)期的插班生,就如我們六年級的幾個同學(xué),他們把前面的一二級證書都得走了。希望你們再接再厲,明年再創(chuàng)佳績。

4、周三放假一天,周二是我們學(xué)校的衛(wèi)生之星頒獎,本學(xué)期經(jīng)過了文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學(xué)們的各個方面都有很大的轉(zhuǎn)變。尤其是低段的學(xué)生,一聲聲響亮而動人的“老師好、老師早”都叫進(jìn)了老師的心坎去了。

本周也發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)的一些不良現(xiàn)象:

各班班級清潔工作及時,打掃得很干凈,但保潔工作做得不是很好,操場上、教室地面上經(jīng)常有同學(xué)掉小紙片,掉下后也不主動撿起來,主人翁意識還有待加強(qiáng)。特別要提醒的是:教學(xué)樓的男廁所,同學(xué)們在下水道里亂扔垃圾,如塑料袋,甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進(jìn)去。同學(xué)們,這是惡作劇同學(xué)們,你的隨手一扔,害得全校師生沒辦法方便,通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學(xué)記住衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級的門面,也體現(xiàn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣。

最后在這新年的第二周20xx年的元旦,借此祝大家元旦快樂,闔家幸福!在新的一年里表現(xiàn)得越來越好!

值周教師值周總結(jié)講話篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

時光匆匆一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了七周,今天很高興能站在這對上周值周工作作一個總結(jié)。

上周,我校全體師生在學(xué)習(xí),工作,生活有良好的精神面貌。學(xué)校各項工作井然有序進(jìn)行。

上周,雅言雅行逐步成為全體同學(xué)的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在校園里的文明用語多了,不文明的現(xiàn)象少了。愛護(hù)公物的意識明顯加強(qiáng),就餐排隊有序,節(jié)約糧食多起來,吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

上周,我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,但是,也有部分同學(xué)還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每天早上看到檢查時才拿出來,檢查完又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我們都要愛護(hù)并每天戴好,我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾,做其他同學(xué)的好榜樣,為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后,應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀,不應(yīng)該在教室里追逐打鬧,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學(xué)們在這個以后的學(xué)習(xí)生活中,能充分利用時間,表現(xiàn)得棒一些,早上到在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們,學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家,我們同學(xué)要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度重視。

同學(xué)們,勤勞、刻苦、積極進(jìn)取、認(rèn)真踏實這些好習(xí)慣好品質(zhì)好修養(yǎng),我們認(rèn)識她做到她不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),如果我們的同學(xué)在平時學(xué)習(xí)的時候多思考、多舉手、認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè);在休息就餐的時候講紀(jì)律、講秩序、少吵鬧、不浪費;在課間活動中,積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾,在日常生活中不攀比,講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、有愛心、多做好事。我們的同學(xué)就是一個具備好習(xí)慣、好品質(zhì)好修養(yǎng)的同學(xué)。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,好好努力,好好表現(xiàn),讓我們的小學(xué)生活不留遺憾。

值周總結(jié)結(jié)束,謝謝大家。

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