人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇一

論文立足于形勢與政策課各專題的學(xué)習(xí)，反映大學(xué)生對當(dāng)前國內(nèi)外形勢與黨的政策的認(rèn)識與體會。本站小編在此整理了20xx大學(xué)生形勢與政策論文3000字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

今年是中國改革開放30年,30年來，中國由貧困走向初步昌盛，由封閉走向全面開放，由求溫飽初步走向小康，發(fā)展迅速，大大超出國際上多數(shù)人的預(yù)想。30年來，中國與世界的關(guān)系發(fā)生歷史性的變化。中國正運用他獨特的魅力與激情實現(xiàn)著世界的和諧進步之路，實現(xiàn)著中國的自強發(fā)展之路。

30年過去了，中國某個鄉(xiāng)村發(fā)生的事情成為世界媒體的報道焦點，地球某地的中國人成為全球新聞中的主角，似乎已經(jīng)顯得平常。當(dāng)我們將目光回溯到中國融入世界現(xiàn)代化潮流的起點，并用心去觸摸這30年的變遷時，我們尤為深切地體會到，當(dāng)代中國同世界的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了歷史性的變化，中國與世界的前途命運更緊密地聯(lián)系在了一起。一個偉大的轉(zhuǎn)折已經(jīng)完成，中國與世界彼此相互影響的時代已經(jīng)開啟。

中華民族是一個有著深刻歷史感的民族，對于“歷史性的變化”有著同樣深沉的感悟。整整220xx年前，拿破侖率領(lǐng)下的法軍大舉用兵西班牙，伊比利亞半島狼煙四起。貝多芬于1820xx年完成了《命運》交響曲的創(chuàng)作，然而叩響中國命運之門的卻是又一個多舛的百年。整整一百年，韌性的抗?fàn)帟鴮懼鴯槑V歲月，當(dāng)光陰又過百年之后，20xx年發(fā)生的一切告訴世界，已自立于世界民族之林的中華民族，已經(jīng)、正在并將繼續(xù)主動積極地在國際社會中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用，這一作用已在全球范圍內(nèi)具有不可忽視的影響力。

一.中國經(jīng)濟已經(jīng)成為世界經(jīng)濟的重要組成部分。

中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球的比重由1978年的1%上升到20xx年的5%以上，中國進出口總額占全球的比重由1978年的不足1%上升到20xx年的約8%。中國的發(fā)展為國際資本提供了廣闊市場，中國累計實際使用外資超過7800億美元，中國企業(yè)對外直接投資也在大幅增長。

二.中國發(fā)展有力促進了世界經(jīng)濟和貿(mào)易增長。

1978年以來，中國年均進口增速達到16.7%，已成為世界第三大、亞洲第一大進口市場。中國經(jīng)濟對世界經(jīng)濟增長的貢獻率超過10%，對國際貿(mào)易增長的貢獻率超過12%。20xx年以來，中國年均進口額近5600億美元，為相關(guān)國家和地區(qū)創(chuàng)造了約1000萬個就業(yè)機會。

三.中國已經(jīng)成為國際體系的重要成員。

中國參加了100多個政府間國際組織，簽署了300多個國際公約。中國積極參與國際和地區(qū)事務(wù)，認(rèn)真履行相應(yīng)的國際責(zé)任。迄今，中國共參與22項聯(lián)合國維和行動，累計派出維和人員上萬人次，現(xiàn)正在執(zhí)行維和任務(wù)的有1900多人，是聯(lián)合國安理會5個常任理事國中派出維和人員最多的國家。

30年改革開放的實踐告訴我們，中國發(fā)展進步離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。在世界多極化不可逆轉(zhuǎn)、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展、科技革命加速推進的世界大勢之下，中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起。

四.中國將始終不渝地走和平發(fā)展道路。

這是中國政府和人民作出的戰(zhàn)略抉擇。這個戰(zhàn)略抉擇，立足中國國情，順應(yīng)時代潮流，體現(xiàn)了中國對內(nèi)政策與對外政策的統(tǒng)一、中國人民根本利益與世界人民共同利益的統(tǒng)一，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。中國尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，不干涉別國內(nèi)部事務(wù)，不把自己的意志強加于人，致力于和平解決國際爭端，奉行防御性國防政策，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴張。

在開放的過程中，中國開始學(xué)會用世界的眼光思考自己的發(fā)展，并以一系列合作共贏的實際舉動逐漸打消了各方的猜疑與憂慮，創(chuàng)造了對自身發(fā)展更有利的國際環(huán)境。中國用自己的真誠，塑造了一個發(fā)展中大國的和平形象。30年來，中國充分利用世界和平發(fā)展帶來的機遇發(fā)展了自己，又以自身的發(fā)展更好地維護了世界和平，促進了共同發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。

五.中國將始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。

中國致力于推動世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，堅持按照通行的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則擴大市場準(zhǔn)入，在實現(xiàn)本國發(fā)展的同時兼顧對方特別是發(fā)展中國家的正當(dāng)關(guān)切，支持國際社會幫助發(fā)展中國家增強自主發(fā)展能力、改善民生，支持完善國際貿(mào)易和金融體制、推進貿(mào)易和投資自由化便利化，支持各國共同防范金融風(fēng)險、維護能源安全，堅持通過磋商協(xié)作妥善處理經(jīng)貿(mào)摩擦，推動各國共同分享發(fā)展機遇、共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

六.中國將始終不渝推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

新中國成立以來，中國始終作為一個大國屹立于世界民族之林。但在政治、經(jīng)濟、安全等諸多領(lǐng)域，中國真正融入國際社會，卻始于改革開放。走過30年的歷程，中國已經(jīng)在當(dāng)今國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。中國遵循聯(lián)合國憲章宗旨和原則，恪守國際法和公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則，在國際關(guān)系中弘揚民主、和睦、協(xié)作、共贏精神，尊重人類文明多樣性，繼續(xù)促進國際關(guān)系民主化，積極參與反恐、防擴散、氣候變化、環(huán)境保護、流行性疾病防治等領(lǐng)域國際合作，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

從加入世界貿(mào)易組織到成功舉辦奧運會，從參加聯(lián)合國維和行動到推進朝核問題六方會談，從加強東盟與中日韓(10+3)的合作到構(gòu)建上海合作組織，從減免發(fā)展中國家債務(wù)到設(shè)立中非發(fā)展基金，從中俄、中越邊界談判的進展到提出睦鄰、安鄰、富鄰的合作政策，從1997年亞洲金融危機后堅持人民幣不貶值到與全球攜手應(yīng)對眼前的金融危機，中國在國際事務(wù)中表現(xiàn)得越來越積極，一個負(fù)責(zé)任大國的形象躍然而起。

自強方能自立，自立凝結(jié)自信，自信轉(zhuǎn)而推動自強?！白灾咛熘?，中國與外部世界關(guān)系的積極變化得益于30年來鍥而不舍的改革開放進程，其要義在于排除一切干擾，聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的自覺。歷經(jīng)難以數(shù)計、形形色色的遏制、指責(zé)、臆斷及誤讀，中國沒有停下自強不息的前進步伐，也因而變得更為自信。

30年來，中國在適應(yīng)世界對自己的心態(tài)變化的同時，也在學(xué)會如何與世界打交道。在涉及國家主權(quán)的大是大非的問題上，我們敢于斗爭、善于應(yīng)對，打破了西方國家的種種制裁，遏制了反華浪潮，贏得了尊重。摩擦與碰撞歷練了中國人，中國不斷加深著對外部世界的認(rèn)識，變得更加成熟、更加自信。在一個接一個的“威脅論”、“崩潰論”相繼破產(chǎn)后，世界也越來越多地體會到了中國發(fā)展的不同。從四川大地震的抗震救災(zāi)，世界看到了13億中國人民的凝聚力;從北京奧運會，世界體會到了13億中國人民對和平發(fā)展的不懈追求;從中國對全球金融危機的應(yīng)對，世界感受到了13億中國人民的責(zé)任感和這種責(zé)任感給全球經(jīng)濟走出危機帶來的信心。不止一個西方學(xué)者說過，我們無法再用現(xiàn)有的理論來解釋中國的發(fā)展，必須重新認(rèn)識中國的發(fā)展道路對世界的意義。

各國關(guān)注中國的變化，也是在關(guān)注世界的未來。歷史表明，一個大國的崛起必然會對現(xiàn)有格局帶來重大影響，極少有西方大國不靠殖民掠奪，不靠戰(zhàn)爭而崛起。西方對中國的擔(dān)憂，最根本的原因就是由此而產(chǎn)生的對中國發(fā)展道路的不確定感。

以往的歷史表明，中國更多的是被動地承受著來自外部世界的撞擊，并在撞擊中覺醒，在撞擊中探索強國之路。21世紀(jì)的到來是個偉大的轉(zhuǎn)折點，中國的發(fā)展表明，她不只是被動地接受外部世界的影響，而是在積極借鑒、學(xué)習(xí)人類文明先進成果的同時，也為世界物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的寶庫不斷貢獻出自己的力量與財富。

走過30年開放路程的中國人深深懂得，世界對中國發(fā)展道路的理解和認(rèn)同將是一個復(fù)雜而長期的過程。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，會遇到很多新問題、新摩擦甚至新沖突。這將是21世紀(jì)幾代中國人所面臨的嚴(yán)峻考驗。同和諧，共發(fā)展已經(jīng)成為了中國在歷史新階段的一面旗幟。機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。我們堅信，只要堅持和平發(fā)展，我們就一定能夠贏得更多的理解與信任，為世界的持久和平、共同繁榮做出更大貢獻。

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大學(xué)生形勢與政策課論文篇二

保障糧食安全是永恒的主題，任何時候都不能放松，要時刻緊繃糧食安全這根弦。

糧食安全與社會的和諧、政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。我國正處在歷史上糧食安全形勢最好的時期，但在面臨百年未有之大變局、面臨新冠疫情、面臨全球糧食危機、面臨自然災(zāi)害時，我們絕不能高枕無憂，而要未雨綢繆、永不松懈。中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上，我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧。

堅持以人民為中心。堅持以人民為中心，就是堅守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以人民對美好生活的向往為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。一是要保障種糧農(nóng)民收益，調(diào)動種糧農(nóng)民的積極性，促進農(nóng)民就業(yè)增收。二是要保障低收入階層的購買能力，從根本上解決低收入階層的吃飯問題。三是隨著社會主要矛盾的變化，人們對糧食要求越來越高，要適應(yīng)消費升級的轉(zhuǎn)變。

堅持新發(fā)展理念。堅持新發(fā)展理念就是要與時俱進，用全新的思維看待和解決中國糧食安全問題，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。以創(chuàng)新作為中國糧食安全高質(zhì)量發(fā)展的第一動力，以協(xié)調(diào)作為建立全方位糧食安全保障機制的內(nèi)在要求，以綠色作為建立糧食安全保障體系的基本形態(tài)，以開放助推中國特色糧食安全道路行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以共享作為惠及糧食安全福祉的終極關(guān)懷。

堅持尊重客觀規(guī)律。規(guī)律是事物本質(zhì)必然的聯(lián)系。尊重客觀規(guī)律是推動事物發(fā)展的必然要求。糧食安全是一個系統(tǒng)工程，糧食受自然規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律、社會規(guī)律、歷史規(guī)律以及人們心理規(guī)律等規(guī)律體系的影響，保障糧食安全是一個復(fù)雜的規(guī)律體系。要提高認(rèn)識規(guī)律的自覺性和科學(xué)性，把握事物發(fā)展的本質(zhì)，增強運用規(guī)律的能力，提高工作本領(lǐng)，立足本國國情、糧情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服工作中的主觀性和盲目性，走出一條中國特色糧食安全之路。

堅持可持續(xù)發(fā)展。糧食安全保障系統(tǒng)的構(gòu)建是站在統(tǒng)籌的高度，通過長期的努力，使糧食問題能夠得到根本性的解決。糧食安全保障系統(tǒng)必須要遵循全面、協(xié)調(diào)、綠色可持續(xù)發(fā)展的原則，切實抓好糧食生產(chǎn)、加工、流通、儲備等各個環(huán)節(jié)，尋求糧食安全保障系統(tǒng)整體的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)社會、經(jīng)濟和生態(tài)的綜合效益。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇三

形勢與政策課教育教學(xué)的動態(tài)性原則就是“三貼近”原則，即貼近時事熱點，提高教育教學(xué)時效性原則；貼近教學(xué)要點，提高教育教學(xué)導(dǎo)向性原則；貼近學(xué)生特點，提高教育教學(xué)針對性原則。

1.貼近時事熱點，提高教育教學(xué)時效性原則。

貼近時事熱點，就是讓大學(xué)生在實踐中認(rèn)清國內(nèi)外形勢，了解國家大政方針，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和觀察分析社會現(xiàn)象的能力，深化形勢與政策教育教學(xué)的效果。強調(diào)貼近時事熱點，是由形勢與政策課教學(xué)內(nèi)容和特點決定的。這門課所講的形勢主要是社會形勢，一般指國際國內(nèi)事物發(fā)展的客觀狀況和基本趨勢，它包括社會生活的各個方面，形勢的定義決定了它具有動態(tài)性。

這門課所講的政策就是我們黨在社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的總路線以及為貫徹執(zhí)行黨的總路線而制定的基本政策和具體政策。任何一項具體政策都是作為一定客觀條件下的現(xiàn)實政策而存在的，受到嚴(yán)格的時間、空間條件的制約，具有鮮明的時效性。一旦時間、空間條件發(fā)生變化，政策主體的目標(biāo)和任務(wù)必然改變，原有的形勢就成為歷史，原有的政策就會由新的政策來替代。所以，形勢與政策課的教學(xué)必須遵循形勢與政策本身的時效性特點。

2.貼近教學(xué)要點，提高教育教學(xué)導(dǎo)向性原則。

形勢與政策課關(guān)聯(lián)黨和國家的大政方針，具有嚴(yán)肅的政治性和政策性，為此每年教育部對形勢與政策教學(xué)都會專門下發(fā)指導(dǎo)性要點。對學(xué)生進行形勢與政策教育的關(guān)鍵是為了讓學(xué)生了解政策制定的背景和意圖，深刻把握政策的內(nèi)涵和未來走向。因此，“形勢”與“政策”這兩個教育問題的落腳點是“政策”。這些政策主張是教學(xué)中需要向?qū)W生介紹，讓學(xué)生了解把握的內(nèi)容，也是教學(xué)中教師必須遵循的立場和原則。

形勢與政策課教育教學(xué)要通過“政策”培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素養(yǎng)和馬克思主義理論素養(yǎng)，教育學(xué)生自覺擁護黨的綱領(lǐng)和各項路線方針政策，并學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中利用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，堅持社會主義政治方向，堅定社會主義理想信念，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，幫助學(xué)生進一步明確自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任。3貼近學(xué)生特點，提高教育教學(xué)針對性原則貼近學(xué)生特點，就是把握學(xué)生思想脈搏，了解學(xué)生的思想動態(tài)，了解當(dāng)前他們最關(guān)心的是什么、最需要解答的問題是什么，掌握學(xué)生內(nèi)在心理訴求，從而在教學(xué)組織和講授中起到釋疑解惑的作用。由于形勢與政策的復(fù)雜性、變動性以及不同地區(qū)、不同領(lǐng)域經(jīng)濟社會發(fā)展所體現(xiàn)出的不均衡性，在不同時間、不同條件下，就會形成不同的形勢與政策熱點。

同時當(dāng)代大學(xué)生自我意識突出，主動探索精神強烈，自我發(fā)展和成長的總體需要迫切。近幾年來，大學(xué)生關(guān)注的熱點較多，如國際形勢、祖國和平統(tǒng)一形勢、與大學(xué)生就業(yè)密切相關(guān)的經(jīng)濟發(fā)展形勢及體制改革形勢、對外開放形勢、黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢等等都是大學(xué)生關(guān)注的熱點。因此，形勢與政策課教育教學(xué)就要將學(xué)生的成長需求與不同的社會熱點結(jié)合起來，達到教育教學(xué)的針對性。

動態(tài)性的形勢與政策教學(xué)體系，實現(xiàn)了重大突發(fā)事件有呼應(yīng)、重大問題有引導(dǎo)、重大關(guān)系有解讀、重大紀(jì)念有反思，滿足了學(xué)生對時事熱點、社會焦點問題的關(guān)注，也對學(xué)生思想中存在的模糊認(rèn)識和行為中的偏激行為進行了及時有效的引導(dǎo)。

1.緊貼時事熱點確保形勢與政策課教育教學(xué)的時效性。

為了緊貼時事熱點，近年來我們在教學(xué)實踐中著重把握“四個重大”，即重大事件、重大關(guān)系、重大紀(jì)念日和重大問題，同時緊密圍繞這四個重大來安排講座專題。如對應(yīng)重大事件，形勢與政策課開設(shè)了“‘釣魚島’問題的由來與走勢’、“回眸‘十一五’，解讀‘十二五”’等九個專題講座；對應(yīng)重大國際關(guān)系，開設(shè)了‘瞥眾參與構(gòu)建社會管理新格局’、“民族問題：世界與中國”等九個專題講座；對應(yīng)重大問題，開設(shè)了“我國周邊關(guān)系分析’、‘當(dāng)前國際形勢與中國外交新挑戰(zhàn)”等七個專題講座；對應(yīng)重大的歷史事件紀(jì)念日，開設(shè)了“西藏的歷史、現(xiàn)在與未來’、‘準(zhǔn)確看待腐敗，堅定反腐信心”等八個專題講座。通過緊貼“四個重大”時事熱點，確保了形勢與政策課教育教學(xué)的時效性。

2.緊貼教學(xué)要點引導(dǎo)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的優(yōu)化。

盡管形勢與政策課教育教學(xué)內(nèi)容時效性明顯，但其涉及的基本理論和國際國內(nèi)社會總體形勢與基本戰(zhàn)略、基本政策具有相對的穩(wěn)定性。因此，理解教學(xué)要點應(yīng)立足基本理論，把握社會總體形勢。如我們在基本形勢部分的教學(xué)中先介紹國際形勢，再介紹國內(nèi)形勢，繼而介紹省內(nèi)形勢，甚至校內(nèi)形勢。這樣的安排符合學(xué)生接受規(guī)律，既全面又有層次，便于學(xué)生理解。對于教育部每學(xué)期下發(fā)的指導(dǎo)性要點，我們都認(rèn)真研讀，深刻領(lǐng)會，再根據(jù)我校實際情況設(shè)定教學(xué)專題，做到了既呼應(yīng)社會熱點又遵循了要點要求。例如，在抗日戰(zhàn)爭六十年期間，教育部要點要求宣講中華民族不屈不撓、眾志成城的愛國精神，我們適時開設(shè)了“銘記歷史奮發(fā)圖強維護和平面向未來”專題講座。緊貼教學(xué)重點，使我們在政治上做到了自覺地與持高度一致，優(yōu)化了學(xué)生思想政治素質(zhì)。

3.緊貼學(xué)生特點滿足大學(xué)生自我發(fā)展和成長的需要。

當(dāng)代大學(xué)生自我意識突出，形勢與政策課教育教學(xué)也要符合大學(xué)生自我發(fā)展和成長的總體需要。因此，我們在實際教學(xué)中關(guān)注學(xué)生特點，考慮學(xué)生興趣，力求“四個近”，即近年齡、近身份、近興趣、近專業(yè)。比如我們在選擇授課專題時，向全體同學(xué)下發(fā)了有50個講座題目的問卷，請他們自行劃出20個題目，經(jīng)過統(tǒng)計最終確定出20個最受同學(xué)歡迎的題目開設(shè)專題講座。

在教學(xué)中，我們還充分注意到今天的大學(xué)生特別關(guān)注就業(yè)前景和專業(yè)的發(fā)展方向，就將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)融合。例如在“回眸‘十一五’展望‘十二五”’專題講座中，我們對運載學(xué)部學(xué)生重點介紹我國船舶、航海事業(yè)的發(fā)展，對人文學(xué)院學(xué)生側(cè)重介紹我國文化建設(shè)的成就，對軟件學(xué)院學(xué)生重點介紹我國軟件技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r、扶持軟件產(chǎn)業(yè)政策。緊貼學(xué)生特點，能極大地增強學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的積極性和主動性，也真正能讓黨和國家的方針、政策進人學(xué)生頭腦。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇四

近來釣魚島問題愈演愈烈，日本在釣魚島問題上不斷挑起事端，特別是2012年以來姑息縱容右翼勢力掀起“購島”風(fēng)波。12年9月11日，日本政府不顧中方一再嚴(yán)正交涉，宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島和北小島，實施所謂的“國有化”。中國政府和人民對此表示堅決反對和強烈抗議。

有一段時間各類日系店被打砸搶，另外還有好多日系車主的車或者人被砸。針對釣魚島問題，很多熱血青年都愿提十萬虎狼旅，揚刀立馬入東京。不過這樣的做法卻引人深思，到底為什么中國人會用如此的方式來表達自己的愛國情懷？仔細(xì)思考也不難發(fā)現(xiàn)，如今中國的世道就是當(dāng)官的貪污受賄給商人一條綠色通道，商人不顧一切的謀取利益，最終的受害者還是消費者，是廣大人民。正是因為如此的風(fēng)氣盛行，中國人民才不能夠凝聚起來。我們抵抗日貨或許是一種表明態(tài)度的方式，不過這樣的方式不能夠從根本上解決釣魚島的主權(quán)問題，只會讓中國人民更加不團結(jié)，所以我們在堅決反對日本“購島”的同時，要理性的分析問題，找到解決方法。

釣魚島肯定不是中日兩國人民都要朝拜的圣城，但它確實是中日兩國人民都不忍割舍的一塊心頭肉。它的歸屬與兩國的光榮和夢想相伴，它的喪失與兩國的失敗與屈辱相隨。1895年，強大的老牌亞洲帝國清帝國戰(zhàn)敗于新興帝國日本，原屬于中國領(lǐng)土的臺灣島及其所屬的澎湖列島和釣魚島一起被割讓給日本，日本深謀遠(yuǎn)慮地將釣魚島劃歸沖繩縣管轄。好像國運和釣魚島一同被割走了一樣，從此，中國在敗亡、衰落和殖民地化的下坡路上越滑越遠(yuǎn)。1945年，日本戰(zhàn)敗，宣布無條件投降。按照《開羅宣言》和《波茨坦公告》，日本應(yīng)當(dāng)將臺灣、包括其附屬的釣魚諸島歸還中國。但1951年9月8日，日本卻同美國簽訂《舊金山和約》，將釣魚島諸島聯(lián)通日本沖繩交由美國托管。

可是不可否認(rèn)的是：釣魚島自古就是中國的領(lǐng)土。大量文獻和史料表明，釣魚島為中國人民最早發(fā)現(xiàn)、命名和使用。楊載在明朝初年就已發(fā)現(xiàn)釣魚島列島，而日本人賀辰四郎在1884年才發(fā)現(xiàn)釣魚島，比楊載晚500年。而且早在1582年，明朝就已經(jīng)將釣魚島歸入中國版圖，隸屬福建。從地理的角度，釣魚島列島屬于中國大陸向東南延伸，為東中國大陸架支隆起部分，從地質(zhì)構(gòu)造的角度，釣魚島列島屬于臺灣北部大屯山火山帶，而琉球群島屬于霧島火山帶。

“購島”是近年來日本在釣魚島問題上采取的最嚴(yán)重的單邊行動，嚴(yán)重?fù)p害了中日關(guān)系的健康發(fā)展。接下來從幾個方面來具體說明。

1、經(jīng)濟方面。

日本是一個資源匱乏的島國。日本政府“購島”表面上是出錢買島，實際上是企圖通過對釣魚島的有效控制，將其占為己有，從而進一步竊取相應(yīng)的油氣資源，獲得經(jīng)濟利益。

2、軍事方面。

釣魚島處于中日交界處，它的重要性不僅在于島嶼本身7平方公里的主權(quán)標(biāo)志，而且在于其潛在的巨大戰(zhàn)略價值和軍事價值。如果日本控制了釣魚島，無異于扼住了中國向太平洋縱深區(qū)域進出的咽喉。而且，日本沒有資源，海上運輸是生命線。因此，釣魚島不得不爭。

3、政治方面。

釣魚島問題在2012年走向高潮，爭端被激化和惡化的直接根源是野田佳彥政府對釣魚島所謂“國有化”決策的冒險和失誤。日本政壇混亂不堪，出現(xiàn)日本政局右傾、地方右翼勢力集結(jié)，逐步形成“第三級”的新動向。

4、美國影響。

美國不斷強化的“重返亞太”戰(zhàn)略激發(fā)了日本在地區(qū)安全戰(zhàn)略和外交政策上的“脈沖式”反應(yīng)。日本一方面要捆綁美國遏制中國，一方面要促進一個由美日共同主導(dǎo)的亞太地區(qū)秩序。

5、民族覺醒。

日本資源匱乏，有嚴(yán)重的侵略特性。戰(zhàn)后的日本始終沒有對犯下的罪行進行真心悔改，這直接導(dǎo)致了其右翼思想膨脹和軍國主義思想的死灰復(fù)燃。

其實，釣魚島問題本來是一個沒有爭議的話題，但如今卻成為中日矛盾的導(dǎo)火線。很大程度上的責(zé)任在于日本，他們不斷否認(rèn)侵華行徑，肆意篡改歷史，而且還大肆參拜靖國神社，這就是日本人的無恥所在，這也是我們無法改變的“民族性質(zhì)”。同時，我們也要考慮一下中國對此是否也有責(zé)任？中國對日本再三忍讓，希望與日本友好相處，共同發(fā)展，但是在中國人在堅持和平共處的時候，日本人卻“銳意進取”了。如今出現(xiàn)這種悲劇，有一部分原因是中國人的善良縱容了日本的侵略野心，或者說是中國人的軟弱“促進”了日本的“前進”。

要解決釣魚島問題首先要清楚中國政府和人民堅決維護釣魚島。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國神圣的領(lǐng)土，是不可分割的一部分。我們絕不默許購島，中國的土地可以被侵略，但決不允許割讓！中國國土遼闊，但絕沒有一寸土地是多余的！如果日本一意孤行，中國也會強勢反彈，強硬奪島。中國不主動挑起爭端，但面對挑釁，在領(lǐng)土問題上也是絕對不會退讓半步的。我們也相信日本新首相安倍晉三不會像野田佳彥那樣幼稚短見，故意挑起事端，激化矛盾，他清楚日本現(xiàn)在輕舉妄動就是在自掘墳?zāi)?，日本現(xiàn)在沒有能力進行大戰(zhàn)。

新中國成立，改革開放以來，中國已經(jīng)迅速崛起。我們的經(jīng)濟、外交、軍事等全方面的實力都已經(jīng)大大提升，已經(jīng)成為舉足輕重的大國。外交方面，中國始終堅持以維護世界的和平與發(fā)展為原則。軍事上中國已經(jīng)躋身三甲之列，在武器裝備等方面已經(jīng)有重大突破。要解決釣魚島問題，中國會毫不動搖的捍衛(wèi)國家主權(quán)，但是解決釣魚島將會是一個漫長的過程，最終還是要雙方達成共識。當(dāng)然，擱置爭議，共同發(fā)展，除非一方退讓，不然可能性不大。到那時，國內(nèi)民眾的情緒會很難安撫，美國也不會善罷甘休的！

現(xiàn)在中國仍然在崛起，綜合國力將會遠(yuǎn)遠(yuǎn)把日本拋在后面。因此我們要對釣魚島問題有耐心和信心，采取外交和經(jīng)濟等手段來應(yīng)對這方面的問題。中國在很多問題上同外國進行外交，且已經(jīng)有很多年的歷史了，所以不可小覷外交的作用。且中國作為聯(lián)合國安全理事會的常任理事國之一，在聯(lián)合國事務(wù)中有重要作用。其次，兩國之爭其根源還是經(jīng)濟利益的問題，而日本經(jīng)濟上依賴外國，現(xiàn)在中國是日本商品傾銷的最大市場之一，如果中國人抵制日貨，完全反對日本各類產(chǎn)品，日本的經(jīng)濟將會出現(xiàn)巨大的問題。

釣魚島問題能否解決？不單單是中國單方面的努力，而需要中日雙方的共同努力。剛剛落下帷幕，選舉出了以同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)團隊，在此希望釣魚島問題能夠在新一代領(lǐng)導(dǎo)集體中有突破性進展，早日爭回中國的領(lǐng)土主權(quán)。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇五

論文摘要：當(dāng)前國際形勢異常復(fù)雜多變，多極化、全球化與信息化量變累積和加速效應(yīng)凸顯，冷戰(zhàn)后國際秩序醞釀重大調(diào)整，中國與世界互動日益緊密，國際角色更加吃重。

論文關(guān)鍵詞：國際形勢金融危機形勢與政策。

金融危機嚴(yán)重沖擊世界經(jīng)濟，全球宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)空前增強。

首先，美國金融危機重創(chuàng)世界經(jīng)濟。美國舉債消費無度以致債臺高筑，金融創(chuàng)新與投機過度且監(jiān)管嚴(yán)重缺失，加之對次貸危機處置不力，致使房價續(xù)跌、信用違約激增與信貸緊縮，美國五大投行與全球最大保險公司等破產(chǎn)、易主或改行。美國金融危機迅即蔓延世界，全球資產(chǎn)大幅縮水，發(fā)達國家已全面步入衰退，預(yù)計2009年世界經(jīng)濟增速將嚴(yán)重下滑。其次，各國緊密聯(lián)手救市，國際貨幣金融體系改革之爭激烈。美歐日已累計投入數(shù)萬億美元救市，主要經(jīng)濟體連續(xù)同步大幅降息，七國集團、20國集團、imf、“金融穩(wěn)定論壇”等成為各國協(xié)調(diào)應(yīng)對危機的平臺。危機凸顯美國支配與美元主導(dǎo)的國際貨幣金融體系弊端，歐盟與“金磚四國”等力主變革、強化監(jiān)管并減少對美元過度依賴，各方圍繞國際金融新秩序激烈博弈。

主要大國力量消長與戰(zhàn)略態(tài)勢轉(zhuǎn)換加快，多極化明顯加速。

首先，美國內(nèi)外交困。伊拉克、阿富汗戰(zhàn)事與“反恐戰(zhàn)爭”久拖不決，新興大國群起，金融危機削弱美國軟硬實力，布什執(zhí)政“末日效應(yīng)”加劇，美國被迫加速轉(zhuǎn)向大國協(xié)調(diào)與多邊機制，民主黨“新政”勢必收縮戰(zhàn)線、更多關(guān)注國內(nèi)難題。其次，“多強”更加主動進取。英、法、德紛紛推出國安戰(zhàn)略、強化對外戰(zhàn)略謀劃，歐盟在應(yīng)對氣候變化、金融危機、俄格沖突、伊朗核問題等熱點上表現(xiàn)突出。俄羅斯“梅普組合”振興經(jīng)濟與對外出擊并舉，在能源、軍控、金融、地區(qū)熱點等舉足輕重。日本堅持聯(lián)美與重亞并舉，力爭大國地位。印度多管齊下，“身價”看漲。再次，傳統(tǒng)與新興大國復(fù)雜互動。美歐加強協(xié)調(diào)應(yīng)對新興大國崛起，同時圍繞金融、氣候等主導(dǎo)權(quán)激烈爭奪。俄格沖突、北約東擴、東歐反導(dǎo)、俄羅斯高調(diào)重返拉美彰顯美俄遏制與反遏制斗爭深化。美印批準(zhǔn)核協(xié)議、日印簽署安保共同宣言，彼此相互利用、提升戰(zhàn)略關(guān)系。西方對華強化防范與利用兩手，著重以“大國責(zé)任”施壓?！耙怀鄰姟备窬至孔冿@著加快，多極化提速。

全球地緣戰(zhàn)略競爭呈現(xiàn)新態(tài)勢，周邊動蕩與風(fēng)險加劇。

首先，大國地緣爭奪加劇。美國控制伊拉克、增兵阿富汗、滲透巴基斯坦、力推北約東擴與東歐反導(dǎo)部署、強化亞太軍事同盟與前沿部署、擴張海權(quán)，凸顯其以大中東反恐為重點、兼顧東歐東亞兩翼以遏制俄羅斯與中國、稱霸歐亞大陸與海洋的地緣野心。俄羅斯憑借對格魯吉亞反擊強力反制北約東擴與美國在東歐部署反導(dǎo)系統(tǒng)，呼吁訂立新的“歐洲安全條約”，在獨聯(lián)體、北極與西太更趨活躍。歐盟穩(wěn)步東擴，打造“地中海聯(lián)盟”、爭奪對非洲與中東影響力。亞洲經(jīng)濟崛起引發(fā)大國加緊角逐亞洲，美國欲構(gòu)筑美日印新三角、加大對南亞東南亞投入，日本拉攏印度、滲透東南亞、強化海權(quán)，印度坐大南亞與印度洋、多方出擊。大國地緣爭奪更向太空延伸，太空競賽持續(xù)升溫。其次，周邊國家政局動蕩不已，熱點更趨復(fù)雜。轉(zhuǎn)型困境、政爭加劇、治理失效、經(jīng)濟惡化與外部干涉交織，致使阿富汗、緬甸、朝鮮等政局不穩(wěn)，巴基斯坦、尼泊爾、泰國政權(quán)更迭?！叭蓜萘Α痹俣炔?，南亞頻發(fā)重大恐怖襲擊。“朝核”因朝鮮政局生變可能反復(fù)，“伊朗核”僵持不下，印度與巴基斯坦圍繞如何應(yīng)對越境恐怖活動分歧嚴(yán)重、矛盾激化。

全球性非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)更加突出，全球治理供不應(yīng)求。

首先，各類問題集中爆發(fā)。緬甸風(fēng)災(zāi)、中國四川地震、印度大洪水、北美颶風(fēng)等大災(zāi)不斷，造成嚴(yán)重人員傷亡與財產(chǎn)損失。氣候、能源、糧食與金融四大危機環(huán)環(huán)相扣、接踵而至，投機炒作致使原油、糧食等國際大宗商品價格數(shù)度暴漲，嚴(yán)重沖擊發(fā)展中國家。亞丁灣、紅海與馬六甲海峽等海盜肆虐。其次，全球治理備受掣肘，多邊機制急待強化。聯(lián)合國“千年發(fā)展目標(biāo)”時間過半，發(fā)達國家食言發(fā)展援助等致使反貧困任務(wù)猶艱。巨災(zāi)不斷呼喚多邊救災(zāi)體系，大國趁機干涉企圖與弱國防范心態(tài)嚴(yán)重致使救災(zāi)低效。金融資本無限擴張與興風(fēng)作浪，全球金融衍生品惡性膨脹，美國濫用美元霸權(quán)轉(zhuǎn)嫁危機，國際有效監(jiān)管難以到位。全球變暖加劇，發(fā)達國家極力推卸責(zé)任，發(fā)展中國家面臨發(fā)展與減排兩難，“后京都協(xié)議”博弈激烈。安理會、國際貨幣基金組織、世界銀行等戰(zhàn)后機制與八國集團均被指陳舊，“增加新的常任理事國”、調(diào)整國際貨幣基金組織投票權(quán)、吸納新興大國進入八國集團、改革多邊機制以實現(xiàn)公平高效的全球治理呼聲高漲。

中國綜合實力與國際地位提升。首先，冷靜應(yīng)對重大突發(fā)事件、成功舉辦重大外事活動，執(zhí)政與外事能力增強。2008年是中國和平發(fā)展與民族復(fù)興進程中異常艱難與大創(chuàng)輝煌之年，黨中央強化內(nèi)外統(tǒng)籌，充分發(fā)揮群眾積極性，奪取抗擊年初冰凍雪災(zāi)與“5?12”抗震救災(zāi)勝利，有效處置“3?14”事件、奧運火炬境外傳遞風(fēng)波與“問題奶粉”事件，調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，從容應(yīng)對金融危機，風(fēng)險管理與“危機外交”能力增強，以人為本、開誠布公、與人為善的中國形象更加鮮明。排除反華勢力干擾破壞，成功舉辦奧運會與殘奧會，亞歐峰會備受矚目，“神七”宇航員順利出艙，綜合國力與大外事能力顯著提升。其次，積極應(yīng)對國際熱點，“負(fù)責(zé)任大國”更受世界倚重。穩(wěn)步推進朝核、伊朗核、氣候、蘇丹、緬甸、津巴布韋等“棘手”問題的公正解決，積極參與國際合作，承擔(dān)力所能及責(zé)任，成為應(yīng)對全球金融危機的“信心源”。

在當(dāng)前國際戰(zhàn)略形勢下，中國外交戰(zhàn)略始終是堅持以維護國家主權(quán)、獨立自主，反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治，不結(jié)盟、求同存異、共同發(fā)展的政策。

世界各國特別是包括中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家的正當(dāng)權(quán)益，始終是中國外交政策的主要著眼點之一。中國反對霸權(quán)主義，自己也永遠(yuǎn)不稱霸。在國際事務(wù)中不扛旗、不當(dāng)頭，始終堅持大小國家一律平等的原則。

加速自身的發(fā)展。鄧小平同志強調(diào)，我們在國際事務(wù)中起的作用的大小，要看我們自己經(jīng)濟建設(shè)成就的大小。在國際事務(wù)中反對霸權(quán)主義，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，歸根到底，都要求我們把經(jīng)濟建設(shè)搞好。只有不斷發(fā)展壯大自己，才能為我國獨立自主的和平外交政策奠定堅實基礎(chǔ)。

中國把爭取和維護和平作為對外政策的首要任務(wù)。

我們積極致力于在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同世界各國的友好合作關(guān)系。我們主張國與國之間超越社會制度和意識形態(tài)的差異，相互尊重，和平共處。處理國家關(guān)系既要維護自身利益，也要尊重對方的利益，努力尋求共同利益的匯合點，不斷擴大互利合作。對國家間存在的分歧和爭端，應(yīng)堅持對話，不搞對抗，力求以和平方式妥善解決，而不訴諸武力或以武力相威脅。鄧小平同志創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想，這為解決香港、澳門回歸祖國問題和實現(xiàn)大陸和臺灣的和平統(tǒng)一指明了唯一正確的途徑；提出“主權(quán)屬我、擱置爭議、共同開發(fā)”的方針，為和平解決釣魚島和南沙群島等歷史遺留的領(lǐng)土和海域爭端問題打開了新思路。我們反對冷戰(zhàn)思維，提倡新安全觀，主張平等參與，協(xié)商一致，通過對話與合作解決國際和地區(qū)安全問題。我們重視聯(lián)合國等國際組織的積極作用，主張加速國際關(guān)系民主化，反對以大欺小，以強凌弱，以富壓貧。

我們消除了““””所造成的封閉狀態(tài)，以積極的姿態(tài)走向世界，不斷完善全方位、多層次的開放格局，并在平等互利的基礎(chǔ)上，同世界各國開展各種形式的經(jīng)貿(mào)科技交流。

中國對外貿(mào)易總額進外資金額較改革開放以來大大提升。中國積極推動南北對話和南南合作，重視并積極參加亞太經(jīng)合組織和亞歐會議的活動，重視同其他全球性、洲際性、區(qū)域性經(jīng)濟合作組織建立和發(fā)展友好交流與合作。

結(jié)語。

在對外開放中，我們大膽地吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，包括當(dāng)今資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代社會化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式和管理經(jīng)驗，并取得良好的成效。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇六

現(xiàn)象：

一天班沒上。

鑒定寫“工作勤奮”

女生阿丹今年念研究生一年級，她說自己的本科實習(xí)鑒定完全是“混”來的。阿丹學(xué)會計，大四既要考研又要考注冊會計師資格證書，忙得不可開交。學(xué)校規(guī)定，必須到財務(wù)崗位上進行專業(yè)實習(xí)，否則就拿不到8個實習(xí)學(xué)分。阿丹左思右想，最后走了“后門”??讓叔叔所在的單位“編”了一份實習(xí)鑒定，并蓋上公章?！拔乙惶彀喽紱]上，鑒定上卻寫著"該同志工作勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀"?！卑⒌ふf，雖然心里覺得愧疚又不安，但最后還是憑這份鑒定順利拿到學(xué)分。

這種現(xiàn)象并不罕見。記者了解到，大三下學(xué)期或大四上學(xué)期，因為要考研、出國、趕場找工作，不少大學(xué)生對專業(yè)實習(xí)只是應(yīng)付了事。

學(xué)生：

若與考研沖突。

100%選擇“實習(xí)讓位”

“我們也是迫不得已?！辈簧俅髮W(xué)生表示，對實習(xí)敷衍了事是因為“實在忙不過來”。學(xué)生們對實習(xí)的時間安排有意見。

新聞系學(xué)生小黃就表示：“學(xué)院對實習(xí)時間段的規(guī)定太呆板了，一定要在大四上學(xué)期的9月至12月。而考研的時間就在1月中旬，怎么可能兩頭兼顧？”他說，很多大企業(yè)的招聘從9月開始持續(xù)到春節(jié)前，如果全身心投入實習(xí)的話也難以騰出時間來找工作。

記者隨即調(diào)查了20名大四學(xué)生，100%學(xué)生都表示，如果專業(yè)實習(xí)與考研、出國或找工作等發(fā)生沖突，“肯定是實習(xí)讓位”。

單位：

“摻水鑒定”

那么，單位會愿意給學(xué)生出“摻水鑒定”嗎？“我們這樣管理比較嚴(yán)格的大公司是不會的，但一些小公司、或者與學(xué)生有關(guān)系的單位就不一定了。”佐丹奴（廣東）商貿(mào)有限公司人力資源部的lisa告訴記者，即使學(xué)生只是在店鋪的銷售崗位實習(xí)，店長也會在工作日志中記下他的實習(xí)時間、崗位職責(zé)、工作表現(xiàn)等?！耙灿袑W(xué)生提出過在實習(xí)鑒定中"美言"一下，我們沒答應(yīng)?！?/p>

廣東一家大型媒體人力資源部的宋先生認(rèn)為，為“摻水鑒定”埋單的還是大學(xué)生群體?！氨热鏰大學(xué)的學(xué)生來我們報社基本就是"混"一個鑒定，損害的是這所學(xué)校、這個系、這個專業(yè)的信譽。或多或少會影響以后我們接收該校的實習(xí)生?！?/p>

學(xué)校：

加強監(jiān)管。

廣州大學(xué)教務(wù)處的副處長趙老師表示，學(xué)校要加大監(jiān)管的力度，不能僅靠一份實習(xí)鑒定就給學(xué)分?！氨热缥覀儚V大，每個專業(yè)都指派了實習(xí)的校內(nèi)指導(dǎo)老師。老師會不定期地去實習(xí)崗位檢查，并向?qū)嵙?xí)單位了解學(xué)生的實習(xí)情況。老師要給學(xué)生打分，這個分?jǐn)?shù)與實習(xí)單位開具的實習(xí)鑒定綜合起來，才能獲得實習(xí)學(xué)分?！?/p>

但她也坦言，如果真是學(xué)生和單位“串通”好，“編”一份實習(xí)報告，學(xué)校也很難做到明察秋毫。趙處長表示，大幅調(diào)整專業(yè)實習(xí)的實踐是不現(xiàn)實的。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇七

摘要：當(dāng)前國際形勢正在發(fā)生深刻變化，各種復(fù)雜的不確定和非傳統(tǒng)因素分化演繹，為中國的國家發(fā)展和對外交往提出了新的難題，在這種情況下，認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)、思路變得尤為重要。盡管世界局勢的復(fù)雜性和變化性在加劇，但和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題。

關(guān)鍵詞：國際形勢；外交；合作；共同體。

我們拋開意識形態(tài)之對立不言，單就國家的利益博弈而論。中國，目前處于守勢，而日本，美國之類的國家則是出于攻勢。他們視中國為未來國際地位的最大挑戰(zhàn)者，那正是因為近年來中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，舉世矚目，成為21世紀(jì)真正的世界大國，才使他們對中國的崛起虎視眈眈，警惕加倍！

就意識形態(tài)、社會體制而言，中國目前仍處于轉(zhuǎn)型期，相當(dāng)于落后世界先進主流50年。但是這種逐漸形成的并且正在完善的社會體制一旦崩潰，勢必將動亂頻仍，民不聊生。在改革開放初期，中國對外為韜晦策略，而在目前形勢之下，已轉(zhuǎn)為主動突圍。

2006年11月初，在北京舉行的中非數(shù)十國論壇足以見證了中國的國際發(fā)展戰(zhàn)略方針:是以新時代的步伐在邁進，是以尋求外部合作為主的外交政策。

“淵源”頗深，單在目前的局勢下，大家都在觀察對方的舉動，以伺機獲得主動。恰恰中國與日本在東海問題上也是糾葛不休，另外，日本首腦“拜鬼”也時常引發(fā)中國民眾被屠殺時留下的傷痛。那么，現(xiàn)任日本信任首相安倍是否將依照自己的承諾不再參拜“神社”，是否有與中國修好之意，中日真能合作開發(fā)東海能源嗎？臺灣問題在好的發(fā)展趨勢之下日本還會如此干涉嗎？我們均不得而知，更有待觀察。

當(dāng)然，還有多年來一直充當(dāng)臺灣“老大哥”--美國，它是“割舍”，還是將要采取什么奇異的干預(yù)對策，它在“霸主地位”之上將給于臺灣什么樣的支持，我想它連自己也不知道。因為這是一個互相牽制的時代，誰也不希望為了局部而危害全局，更不想在國際上落下有損威信的罵名。

朝核問題，最終結(jié)果如何，將取決于中、美、日、俄、韓、朝的六方再次聚頭。而中國，在朝鮮核問題上存在著許多憂慮，從立場上很難做到像美國那樣“超脫”。50多年來，朝鮮至少在對美國、日本、臺灣關(guān)系等原則問題上沒有出賣過中國。不管朝鮮的內(nèi)政如何，中國在國際上都不能保持中立，而必須站在朝鮮這個“讓人愛恨交加的家伙”一邊。

另一方面，在世界大的格局下，美國跟中國一道同為大國，他們一起作為負(fù)責(zé)任的、利益相關(guān)的國際體系的參與者，其目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大:共同合作，維護一個有利于世界長期和平與繁榮世界體系。美中關(guān)系是個“密切而復(fù)雜”的問題。

而中俄目前的關(guān)系僅止于“互有所需”這一極其表面而又脆弱的層面，并隱藏著深層的風(fēng)險。這一深層風(fēng)險就是，隨著兩國的相繼崛起，雙邊關(guān)系可能會再次面臨“變”的格局。但是，在對待以美國為首的“北約”的“圍堵”時，中俄將會毫無疑問的“對外”。

在美國與歐洲諸國看似親密的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)時，他們也在不知不覺中向中國靠近，歐洲援華政策便是最好的例證。他們希望中國變，但是不宜過激，以免引起社會動蕩。社會穩(wěn)定了，也就穩(wěn)住了歐洲人對中國大片市場的幻想。因此，他們非常關(guān)注中國的社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定。如果中國的改革不穩(wěn)定，引起了社會動蕩，它所有的投資可能全都泡湯。而保持社會穩(wěn)定，也正是中國目前正在努力的方向，中歐在將來的合作中一定會走向好的趨勢！

參考文獻：

大學(xué)生形勢與政策課論文篇八

糧食，是我們每一個人天天接觸到的東西，如米飯、包子、面包、油條等，是為我們提供能量的東西，人吃了就會有力氣；是維持我們每一個人生命存在不可缺少的東西；人幾天不吃就會餓死。然而，現(xiàn)在的土地越來越少，而人口數(shù)量卻越來越多，我們必須珍惜糧食。想想我以前，哎！真慚愧。

那是一天的早上，媽媽在萬利隆給我買了一袋“胡蘿卜營養(yǎng)棒”面包。那袋面包一共有六個，每一個面包都烤的`金黃，上面零星地撒了一些胡蘿卜小丁，好像鑲嵌了一顆顆紅寶石，饞得我口水直流。我迫不及待的打開袋子，一股濃郁的香味撲鼻而來，我馬上拿出一個面包，仔細(xì)地看了看，這種面包最大的特點是面包中間有奶油。我因為沒見過，所以吃得很快，一直吃到吃不下為止，那袋面包也只剩下三個了。我把它們重新扎好放進書包里，等到餓了再吃。

那袋面包就在我的書包里睡大覺，直到中午放學(xué)才被我拿了出來。在回家的路上，我拿出一個面包，塞進嘴里，一股油膩膩的奶油味突然充滿了我的嘴巴，我覺得十分惡心，趕忙吐在了垃圾桶里，心想：“這面包在早上是那么好吃，可是到了中午卻十分難吃。難道是我吃膩了嗎？”我只好把那一袋面包帶回家，給爸爸媽媽吃他們嘗了也說不好吃，我只好把那袋面包丟了。

偶然的一次，我在電視里看到了一組反映非洲饑民的照片，心中不由一酸：“他們真可憐，要是我那天的面包能給他們吃，就不會餓死一些人了?！睆哪且惶炱穑以僖矝]有浪費糧食。

珍惜糧食，是我們迫在眉睫的事。讓我們一起從身邊做起，不浪費這寶貴的糧食。

珍惜糧食，從我做起！?。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇九

[摘要]“形勢與政策”課作為高校思想政治理論課的重要組成部分，本門課程突出將理論教學(xué)與社會現(xiàn)實緊密結(jié)合的特點，著重培養(yǎng)大學(xué)生運用理論分析和解決實際問題的能力。目前“灌輸式”、“說教式”的傳統(tǒng)教學(xué)方法顯然已不能滿足這門課程的教學(xué)要求。本文將針對大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，參考成人學(xué)習(xí)理論，對創(chuàng)新“形勢與政策”課教學(xué)設(shè)計與實施進行探討。

2015年7月，中央宣傳部、教育部下發(fā)普通高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃(教社科[2015]2號)，明確指出高校思想政治理論課要“注重師生教學(xué)互動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性積極性;注重發(fā)揮實踐環(huán)節(jié)的育人功能，創(chuàng)新推動學(xué)生實踐教學(xué);堅持課堂教學(xué)與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新發(fā)揮第二課堂的教育作用”等內(nèi)容。因此，“形勢與政策”課如何創(chuàng)新教學(xué)方法和組織模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)主動性，提高其學(xué)習(xí)效率及對理論的運用能力是符合當(dāng)下高校思政理論課建設(shè)要求的重要議題。

成人學(xué)習(xí)是一種改變由經(jīng)驗形成知識和行為的學(xué)習(xí)過程，是認(rèn)知結(jié)構(gòu)組織與再組織。成人比兒童具有更多的經(jīng)驗，對理解新鮮事物并掌握其認(rèn)知結(jié)構(gòu)具有更強的能力。成人學(xué)習(xí)有四個法則。

第一，效果法則:成人在愉快的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)，效果最佳;。

第二，聯(lián)想法則:成人更愿意通過理論聯(lián)系實際的方法強化對認(rèn)知對象的掌握;。

第三，有備法則:成人往往在有需求的時候才會選擇學(xué)習(xí)，強調(diào)學(xué)習(xí)的目的性;。

第四，練習(xí)法則:成人需要通過大量實踐練習(xí)來加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。成人在學(xué)習(xí)過程中更愿意接受指導(dǎo)性學(xué)習(xí)，更愿望交流、反饋，主動性和參與性突出。當(dāng)成人的興趣和經(jīng)驗得到滿足時，其學(xué)習(xí)動機就會被激發(fā)出來。大學(xué)生已屬于成人的范疇，成人學(xué)習(xí)理論可以適用于“形勢與政策”教學(xué)實踐中，根據(jù)成人學(xué)習(xí)的法則和特點，有針對性地設(shè)計課程，滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)動機，提高教學(xué)實效性。

此外，美國學(xué)者埃德加·戴爾提出的“學(xué)習(xí)金字塔”模型也能給予“形式與政策”課教學(xué)設(shè)計很好的啟發(fā)。按照運用不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住所學(xué)內(nèi)容的比例(詳見圖1)，直觀地展示了不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)效率。他指出，學(xué)習(xí)效率在30%以下的方式都是個人學(xué)習(xí)或被動學(xué)習(xí)，包括“聽講”“閱讀”“視聽”“演示”，而學(xué)習(xí)效率在50%以上的都是團隊學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和參與式學(xué)習(xí)，包括“參與討論”“做中學(xué)”或“實際演練”“向別人講授”或“立即在實際中使用”。由此可見，學(xué)習(xí)方法不同，學(xué)習(xí)效果大不一樣，教師的教學(xué)方法在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

因此，高?！靶蝿菖c政策”課的教學(xué)更加需要重視學(xué)習(xí)者的主體性，更加需要調(diào)動其參與的積極性，強化其對方法的應(yīng)用體驗，幫助其實現(xiàn)知識的內(nèi)化，并獲得審視判斷形勢和解決實際問題的能力，形成正確的價值取向?！罢f教式”“灌輸式”的傳統(tǒng)教學(xué)是很難有效達成本門課程教學(xué)目的的，而成人學(xué)習(xí)理論的觀點與實現(xiàn)“形式與政策”課教學(xué)目的的要求較為吻合，增強課程的參與性、實踐性、互動性，改變學(xué)生原來由經(jīng)驗形成的知識結(jié)構(gòu)和行為，全面提升“形式與政策”課教學(xué)的實效性。

在成人學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，針對大學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需求，明確高?！靶蝿菖c政策”課的教學(xué)任務(wù)和目的，可以從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動兩方面進行具體的教學(xué)設(shè)計和實施，增強課程教學(xué)的吸引力和實效性。

(一)教學(xué)內(nèi)容的組織。

高?！靶蝿菖c政策”課所涉及的教學(xué)內(nèi)容多而廣，時效性強，課程時間跨度大，但每個學(xué)期安排的課時卻很有限。因此，精選教學(xué)內(nèi)容是上好“形勢與政策”課的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)成人學(xué)習(xí)法則中的聯(lián)想法則和有備法則，大學(xué)生學(xué)習(xí)更愿意接受與他們現(xiàn)實生活貼近，特別是與他們成長發(fā)展息息相關(guān)的內(nèi)容。因此，“形勢與政策”課程內(nèi)容要以問題為導(dǎo)向，更多地回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點問題，從與大學(xué)生切身相關(guān)的問題引導(dǎo)到當(dāng)前社會、國家發(fā)展形勢，從分析形勢具體到解讀政策，最后教育落腳點仍然要落回到大學(xué)生摸得著、夠得到的實際生活中。授課教師要善于選取現(xiàn)實中的案例，尤其是大學(xué)生身邊人身邊事，以小見大，增強大學(xué)生對黨和國家政策的認(rèn)同。政策解讀不接地氣，不但達不到好的教育效果，甚至?xí)獾酱髮W(xué)生的抵觸。課程教學(xué)內(nèi)容的組織從選定主題開始，即確定具體的教學(xué)目的和主要內(nèi)容，然后以此作為內(nèi)容主線，篩選各類翔實的支撐論證素材。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點和學(xué)習(xí)金字塔中不同學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)效率排序，“形勢與政策”課的教學(xué)需要多種教學(xué)方法的組合，尤其是要開展師生互動教學(xué)，因此，教學(xué)素材的數(shù)量要豐富，形式要多樣，如圖表、視頻、翔實的數(shù)據(jù)和完整的案例，這樣才能滿足不同教學(xué)方法對素材使用的要求。此外，“形勢與政策”課的內(nèi)容具有較強的時政性，教學(xué)素材必須來源于正規(guī)的官方媒體和渠道，是國家和社會對外正式公布的數(shù)據(jù)和事件，能夠正確代表國家和社會主流的觀點，切不可隨意在網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載未經(jīng)證實的素材內(nèi)容。

(二)教學(xué)活動的組織。

教學(xué)活動組織實質(zhì)上是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生主動作用教學(xué)內(nèi)容的過程及其方式。時間和空間都極為有限的傳統(tǒng)課堂教學(xué)活動已不能滿足目前高?！靶蝿菖c政策”課教學(xué)要求。學(xué)習(xí)金字塔中更為高效的團隊學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)等方式需要不斷拓展課堂教學(xué)的空間和時間。

因此，高校“形勢與政策”課的教學(xué)活動應(yīng)充分利用高校的現(xiàn)有資源，以課堂教學(xué)為主體，輔以網(wǎng)絡(luò)課堂、實踐課堂，形成立體化的教學(xué)模式，組織開展豐富多彩的教育活動，滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高課程的教學(xué)實效性。利用互聯(lián)網(wǎng)延伸形勢與政策教學(xué)的時間和空間，組織開展各種形式的微話題討論、優(yōu)秀視頻和讀物推薦、學(xué)習(xí)成果分享、教學(xué)答疑等活動，進一步豐富教育資源，創(chuàng)新教學(xué)方法。

形勢與政策教育還要與校園文化活動、寒暑假社會實踐活動、青年志愿服務(wù)活動等第二課堂活動結(jié)合起來，使學(xué)生在積極向上的文化氛圍中，在廣泛接觸社會的實踐中增強對國家、社會發(fā)展變化的感性認(rèn)識，加深對國家政策的理解和思考。課堂教學(xué)應(yīng)著重發(fā)揮主導(dǎo)教學(xué)的作用，以教學(xué)主題引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實踐教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，形成層次豐富，內(nèi)容聯(lián)系緊密的教育活動鏈。同時，還要注意及時收集學(xué)生在參與各個教學(xué)活動中出現(xiàn)的典型案例和問題，在課堂教學(xué)中給予充分的分析與評述，倡導(dǎo)、鼓勵正確的學(xué)習(xí)方法和價值取向，及時指出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題和錯誤的觀點，進一步鞏固和升華教學(xué)成果。建立立體化教學(xué)模式符合“形勢與政策”課教學(xué)目標(biāo)的要求，也符合具備成人學(xué)習(xí)特點的大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，有利于提高本門課程教學(xué)的實效性。

參考文獻:。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十

糧食問題，在任何時代都是大問題?？催^《三國演義》的人都會充分了解糧草的重要性，不用說每次出兵就是兵馬未動糧草先行單講一個大事件——官渡之戰(zhàn)。曹操一把火燒了袁紹的烏巢糧倉，袁軍很快軍心不穩(wěn)一敗涂地，最終逃回河北乃至最終被一網(wǎng)打盡，都是一個“糧”字。

民以食為天，我國有著世界上最多的人口，自然需要世界上最多的糧食。一個有著14億人口的大國來說，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位永遠(yuǎn)都不能忽視和削弱，十幾億人的吃飯大事，便是天大的事。

有人說，干嘛擔(dān)心糧食？我們可以進口嘛。我們每年都要大量進口大豆，有數(shù)據(jù)顯示，每年大豆需求4500萬噸，其中3000萬噸依賴于國際市場，大豆對外依存度更是超過80%。我國2018年糧食產(chǎn)量已經(jīng)突破13000億斤，水稻、小麥、玉米三大谷物自給率保持在98%以上。但是我國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展卻不平衡，國內(nèi)大批量生產(chǎn)的糧食都是小麥、水稻等高產(chǎn)量糧食，種類比較單一。這就導(dǎo)致了小麥、水稻生產(chǎn)過剩，而大豆，玉米等其他糧食卻不夠吃的現(xiàn)象。一旦因為某些原因糧食進口停止，依然會受到相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

今年，受新冠疫情影響，世界各國經(jīng)濟和生產(chǎn)秩序極不穩(wěn)定，糧食安全問題一度引發(fā)擔(dān)憂。在其他國家疫情尚未平穩(wěn)控制的情況下，我們必須抓緊糧食生產(chǎn)，把飯碗牢牢抓在手里。

保糧食生產(chǎn)，首先要保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的要素——土地。早在2013年，我國就確定了“確保糧食安全，堅守18億畝耕地紅線”的目標(biāo)?！吨腥A人民共和國土地管理法》也明確做出了嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為非耕地，禁止占用耕地建房、挖砂、采石、采礦、取土等保護耕地的規(guī)定。因為耕地是保障國家糧食安全的基石，是我國最為寶貴的資源。

保糧食生產(chǎn)，還要留住農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體——農(nóng)民。解決種糧不賺錢的問題，實現(xiàn)土地規(guī)?；墙鉀Q種糧比較效益低的有效途經(jīng)。通過組建土地銀行、農(nóng)業(yè)期貨公司，保護糧食生產(chǎn)者的利益，并維持其較高的收益。同時，要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技化水平和機械化水平，提高生產(chǎn)效率。

保糧食生產(chǎn)，需要加強農(nóng)業(yè)科研攻關(guān)和技術(shù)推廣。一方面培育推廣一批高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆、適應(yīng)機械化生產(chǎn)的突破性新品種。另一方面，支持發(fā)展農(nóng)民合作社、專業(yè)服務(wù)公司、專業(yè)技術(shù)協(xié)會等服務(wù)組織，發(fā)揮經(jīng)營性服務(wù)組織作用，為農(nóng)民從事糧食生產(chǎn)經(jīng)營活動提供低成本、便利化、全方位服務(wù)。

保糧食生產(chǎn)，還需要一些配套政策。比如加強農(nóng)工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是重點加強農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)和中低產(chǎn)田改造。要以財政投入為主，并引導(dǎo)金融資本和社會資金，大力雞舍高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，提高土地生產(chǎn)率和水資源利用率。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十一

當(dāng)今國際形勢變幻莫測，戰(zhàn)爭爆發(fā)、皇朝更換接連發(fā)生，作為當(dāng)代的大學(xué)生，國家未來的希望，我們有必要了解當(dāng)今國際形勢的變化，不斷地提高自己。

上了《形勢與政策》后自己對國際形勢的了解加深了很多。這不僅由于大學(xué)自由的生活方式，使自己了解外面形勢的渠道多了很多，更由于學(xué)校為我們提供的《形勢與政策》課，使我們能夠正確了解國際形勢的發(fā)展。

日本選舉、韓國人被綁架、臺灣局勢這些看起來好像都與我們大學(xué)生無關(guān)，但想深一層事實是否是這樣呢。回顧中國的近現(xiàn)代史，在打敗帝國主義、日本主義和推動社會發(fā)展上，大學(xué)生不可置疑地被認(rèn)為是一股強大而不可缺少的力量。五四運動、各種愛國報紙的出版，無疑給了中國革命帶來了莫大的幫助。

作為現(xiàn)代的主流，大學(xué)生對社會的影響是巨大的。首先，國家早幾年實施了大學(xué)擴招政策大學(xué)生的隊伍越來越強大，不容忽視。其次大學(xué)生是經(jīng)過十多年勤工苦讀，高考等考驗而挑選出來的人才，他們的素質(zhì)和綜合能力比較強。再次，學(xué)生從小就接受愛國主義的教育，國事家事天下事，事事關(guān)心，在社會的各個領(lǐng)域都有他們的身影，涉及的面之廣，程度之深，實在不可估量。

我們作為當(dāng)代的大學(xué)生肩負(fù)著國家復(fù)興的責(zé)任，究竟要怎么做才可以了解國家形勢，為國家貢獻自己的一分力量呢？首先我們必須了解，我們是學(xué)生，雖然我們沒有了升學(xué)的壓力，雖然我們在學(xué)習(xí)和生活上的自由擴大了，但我們始終是一名學(xué)生。作為學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重任，無論怎樣都應(yīng)先把學(xué)習(xí)搞好。但我們不單是學(xué)生，我們也是半個社會人，所以毫無疑問，了解國際形勢就成了我們?nèi)松械谋匦拚n。了解國際形勢我們可以通過各種媒介和信息工具，如電視報紙和電腦。另外我們還要充分利用學(xué)校的資源，如圖書館。在我們學(xué)校還開展了形勢政策教育，我們要認(rèn)真聽課還可以和老師一起討論，加強了解。

大二的生活轉(zhuǎn)眼間過去了，即將面對的是大三的生活。在過去的一年間我雖然成長了不少，對國內(nèi)外形勢的了解也有所加深。但對于大學(xué)生來說我所了解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在未來的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解時事將成為我生活的一部分。我相信經(jīng)過大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)我會褪掉以前的青澀和懵懂，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

主權(quán)是大國崛起的邏輯起點。中國是一個主權(quán)國家，但中國又是一個主權(quán)尚未完全統(tǒng)一的國家。前者決定中國的崛起應(yīng)當(dāng)是一個被國際社會平等地接受，而不是強迫世界接受的過程。在國際法的框架下與國際社會和平互動，按自由貿(mào)易原則平等地分享國際資源是貫穿中國崛起始終的原則。此間，中國國力使用是有限的，軍事的性質(zhì)僅屬于自衛(wèi)性的。后者決定中國的崛起又是中國完全實現(xiàn)主權(quán)統(tǒng)一的過程。從這兩方面看，中國崛起的認(rèn)識邏輯是有限與無限，相對與絕對的統(tǒng)一。

政治文明是中國崛起的邏輯主線，也是中國未來可持續(xù)崛起的政治保證。中國對政治文明的訴求是國際民主與國家民主的統(tǒng)一。國際體系的本質(zhì)是一個國際資源分配體系。現(xiàn)存的國際資源短缺是絕對不平等的國際資源分配體系的結(jié)果。長時期的經(jīng)濟高速增長造成的中國國內(nèi)資源供給日益短缺狀況，使中國對外部國際體系，尤其是資源分配體系有了更迫切的國際民主訴求。國際民主，本質(zhì)是主權(quán)國家對國際資源，尤其是極難再生的稀缺資源的平等共享的權(quán)利體系。世界上絕少有國家為陽光打仗，因為陽光是充足的。各國經(jīng)濟發(fā)展造成資源短缺，由此造成日益嚴(yán)重的南方國家對國際資源的依賴，這種依賴使南方國家比以往任何時候都更需要共享國際資源的權(quán)利。這些權(quán)利便是當(dāng)代國際民主的核心內(nèi)容。

中國崛起的過程，也同時是一個實行國家政治文明和制度創(chuàng)新的過程。歷史上沒有一個國家是在國內(nèi)工農(nóng)大量貧困，政治文明日益衰落中崛起。中國崛起不僅需要物質(zhì)支撐，同時還有精神的支撐。而精神支撐是需要文明的制度保障的。在國體不變和資源條件充分的前提下，在不同的歷史階段的國家發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)，需要用不同政體最大限度地動員民眾參與。19世紀(jì)的美國崛起，也不是牧歌般的進程：它對國內(nèi)階級鎮(zhèn)壓也是出奇的嚴(yán)厲。只是當(dāng)這些國家走向世界，并從世界獲得更多的利潤和資源回流補償后，國內(nèi)階級矛盾才因外化為國際民族矛盾而開始緩和。居民的階級身份，逐漸轉(zhuǎn)向公民身份，國家階級專政政體便轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒃谡c公民契約制度上的法制政制。

中國政治文明的邏輯，不僅具有世界文明的共性，也具有中國的個性。今天的中國仍是工農(nóng)居于絕對多數(shù)而在短期內(nèi)又不能使之轉(zhuǎn)化為中產(chǎn)階層的國家；與此相應(yīng)，在今后相當(dāng)一段時期內(nèi)，保護工人和農(nóng)民的基本權(quán)利在中國公民國家制度建設(shè)中就具有了基礎(chǔ)性的意義，這不僅是中國人民當(dāng)家作主的社會主義國體對政體改革的絕對要求，而且是中國人民民主專政時期工農(nóng)聯(lián)盟的成功實踐在依法治國時期的合理延伸。用國家的力量保護絕大多數(shù)人的利益而不是損害他們的利益，是中國未來持續(xù)崛起的政治保證?？傊?，我們要找到一種不僅與人類一般文明而且還與中國特殊的社會主義政治文明相適應(yīng)的政治體制和社會管理制度，最終目的是“努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素，全部調(diào)動起來，把中國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十二

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是***總書記在2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略，并指出農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨重中之重，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這也為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化指明了方向?！叭r(nóng)”問題主要是研究農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的三個問題。研究目的主要是為了解決農(nóng)村穩(wěn)定，農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題。因為對于一個地區(qū)而言，這是居住區(qū)域，從事行業(yè)和主體身份三位一體的問題，但是三者的側(cè)重點是不一樣的，所以應(yīng)該一體化的考慮這三個問題。中國作為一個發(fā)展中國家，一個農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)”問題關(guān)系到國民素質(zhì)，經(jīng)濟發(fā)展，并關(guān)系到社會穩(wěn)定、國家富強、民族復(fù)興。所以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是十分有必要的。

“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！边@是對建設(shè)新農(nóng)村的概括，是黨對新鄉(xiāng)村的美好向往。鄉(xiāng)村是具有自然、社會、生態(tài)、經(jīng)濟特征為一體的地域綜合體，具有生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能，與城鎮(zhèn)互促互進，共同構(gòu)成人類活動的主要空間。鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。鄉(xiāng)村決定了國家的貧富差距，只有鄉(xiāng)村的逐步發(fā)展，國家貧富差距才能逐漸縮短。我國人民日益增長的美好生活需要主要的矛盾在鄉(xiāng)村上最為突出。并且我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的特征很大程度上表現(xiàn)在鄉(xiāng)村。全面建成小康社會和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)在農(nóng)村，最大的潛力和后勁也在農(nóng)村。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要基礎(chǔ)。

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)美麗中國的關(guān)鍵舉措。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是健全現(xiàn)代社會治理格局的固本之策。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實現(xiàn)全體人民共同富裕的必然選擇。

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅持農(nóng)民主體地位，堅持因地制宜、循序漸進。“三農(nóng)”問題的解決首先是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)的發(fā)展就需要人才，培養(yǎng)一批對農(nóng)業(yè)有興趣的人才，才能使農(nóng)業(yè)在原有的基礎(chǔ)上實行創(chuàng)新，使經(jīng)濟得以發(fā)展。只有在農(nóng)村的生活有所改變后，更多的農(nóng)村問題才能更好的改善。這樣就必須堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，使農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)能足夠人們安居樂業(yè)，讓人們有更多的雄心去改變他們的生活環(huán)境。然后使農(nóng)村成為一個讓人們聽到就讓人羨慕的地方。

在推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方面，精準(zhǔn)扶貧是先鋒，它提前為農(nóng)村人們帶去了產(chǎn)業(yè)的資金鏈和相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)型人才，為鄉(xiāng)村振興提供了一個良好的基礎(chǔ)。例如在貴州省都勻市的鄉(xiāng)村之前是只有一個，就是人們自己去摸索出來的農(nóng)作物，但是自從精準(zhǔn)扶貧開展以來，政府分配了許多專業(yè)人士為農(nóng)民去調(diào)研考察當(dāng)?shù)氐耐寥溃瑸檗r(nóng)民們提供了很多更符合他們當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的農(nóng)作物又能提供農(nóng)民的收入的作物。只有農(nóng)村的生活發(fā)展了起來，農(nóng)村很多的留守問題才能得以解決，因為在農(nóng)村有的收入和盼頭，年輕人們才不會背井離鄉(xiāng)，外出務(wù)工，在家里不僅可以賺錢也可以陪著孩子長大，照顧老人養(yǎng)老。

***總書記指出，農(nóng)村不能成為荒蕪的農(nóng)村、留守的農(nóng)村、記憶中的故園。在中國特色社會主義新時代，必須要振興鄉(xiāng)村，使農(nóng)業(yè)強大、農(nóng)村美麗、農(nóng)民富裕。這是我國全面建成小康社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的客觀要求，也是新時代下回應(yīng)農(nóng)民對美好生活的需求。我們要堅持走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是繼科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略之后，黨提出的又一具有深遠(yuǎn)意義的發(fā)展理念。這對建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，具有重要的指導(dǎo)意義和推動作用。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十三

在我國周邊安全諸多的挑戰(zhàn)中，最近一段時變現(xiàn)得最為突出的無疑是我國與南亞五國（越南、文萊、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞）南海主權(quán)之爭和中日釣*島之爭等。菲律賓驅(qū)逐我國在黃巖島作業(yè)的漁民、越南挑釁我國臺灣駐太平島士兵、日本無理扣押我國在釣*島附近作業(yè)的漁民等。事實，中國與東南亞國家的南海之爭，不僅存在島嶼之爭，還有海域劃界和資源開發(fā)之爭。中國和日本除了釣*島的主權(quán)歸屬之爭外，還有專屬經(jīng)濟區(qū)和東海大陸架劃界問題，中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧，這些問題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢爭端，而這些海洋權(quán)益一旦喪失，將危害中國國土安全。

我國與南亞五國、日本、韓國、朝鮮等國的海權(quán)之爭，實質(zhì)是這些國家我國海洋資源的窺視、無理占有欲掠奪。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，隨著能源資源短缺的問題日益嚴(yán)重，人們漸漸地把更多的目光轉(zhuǎn)到海上資源。因為南海蘊藏這大量豐富的。石油、魚類等資源，所以我國周邊各國都想來撈一手。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十四

《形勢與政策》一書以教育部為基礎(chǔ)形勢與政策最新教學(xué)點，與大專院校相結(jié)合形勢與政策本文在介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟政治形勢、國際關(guān)系和國內(nèi)外熱點事件的基礎(chǔ)上，闡述了我國政府的基本原則、基本立場和應(yīng)對政策。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

摘要：寧波應(yīng)該采取有效的措施，來保障勞動者基本的生活權(quán)益以及企業(yè)合法的經(jīng)營權(quán)益，使得寧波市的經(jīng)濟能夠穩(wěn)定發(fā)展。調(diào)劑最低工資標(biāo)準(zhǔn)的呼聲越來越高，但是在實施政策歷程中發(fā)現(xiàn)了很多問題。下面綜合來自各方面的意見，給出一些有效的政策建議，愿望對寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度的實施有所贊助。

關(guān)鍵字：有效措施，最低工資，監(jiān)督，鼓吹。

從本文的總體分析中我們可以看出，最低工資的就業(yè)正效應(yīng)明顯，即使在一些情況下出現(xiàn)負(fù)效應(yīng)，負(fù)效應(yīng)也對比小。另外寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍然偏低，在寧波經(jīng)濟高增長的同時，最低工資標(biāo)準(zhǔn)并沒有相應(yīng)的提高，甚至與平均工資水平相比，也出現(xiàn)了不斷下降的趨勢。同時，最低工資在保障低收入人群基本生活條件嗎，調(diào)劑寧波市居民收入結(jié)構(gòu)，逐步消除過大的貧富差距，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑等方面都會有很大的作用。所以，在現(xiàn)行根基上提高工資標(biāo)準(zhǔn)是可行的。

但是我們也注意到不同性別、行業(yè)、年紀(jì)、學(xué)歷等群體有各自的特征，最低工資在這些特征影響下會產(chǎn)生不同的就業(yè)效應(yīng)。所謂適度提高，就是遵照各自特性確立最低工資標(biāo)準(zhǔn)與失業(yè)之間的聯(lián)動機制，在提高最低工資水平時要考慮把失業(yè)率把持在可承受范圍之內(nèi)，盡力發(fā)揮最低工資正效應(yīng)，避免引起失業(yè)負(fù)效應(yīng)。

從理論和實際結(jié)果也可以看出，在不同行業(yè)收入差距過大、女性的“就業(yè)歧視”等現(xiàn)象是客觀存在的事實，若在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時不考慮這些因素，就會產(chǎn)生很多問題，不僅使得勞動者的權(quán)益受到危害，而且部分行業(yè)的用人單位也很難去履行最低工資規(guī)定。所以在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時，需要在統(tǒng)一口徑的根基上，分行業(yè)、分性別斷定其標(biāo)準(zhǔn)。目前寧波市的最低工資的實行情況不佳，與制定標(biāo)準(zhǔn)不合理有關(guān)，雖然細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)制定起來會對比繁雜，但是這種繁雜的最低工資標(biāo)準(zhǔn)最合理，有利于各用人單位去履行，地方政府和相關(guān)主管部門可以立足實際、充沛調(diào)查，制定出真正有利于企業(yè)履行和保障勞動者權(quán)益，同時又避免對就業(yè)產(chǎn)生影響的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

在寧波市最新的《最低工資規(guī)定》中，進一步完善了最低工資制度，但是在實際履行的歷程中，仍有不少用人單位知法犯法，不履行最低工資標(biāo)準(zhǔn)，或者用加班加點，降低員工的福利待遇等來變相不履行最低工資政策，企業(yè)的這些行為都與最低工資的相關(guān)規(guī)定相違抗。寧波市政府部門如果在最低工資的履行歷程中選擇不作為，甚至為了發(fā)展經(jīng)濟、提高自身業(yè)績而放棄最低工資的監(jiān)管履行，就會嚴(yán)重降低最低工資制定時預(yù)期的效用。要充沛發(fā)揮最低工資的功效，就要加強最低工資制定、履行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和對違法行為的處分力度。

另外，社會和媒體也要充沛發(fā)貨其監(jiān)督、鼓吹作用?，F(xiàn)在很多勞動者甚至用人單位負(fù)責(zé)人對最低工資規(guī)定并不熟識，對其中的具體內(nèi)容更不領(lǐng)會，所以出現(xiàn)了很多類似包吃包住來抵充最低工資的情形，勞動者也沒有在自身權(quán)益受到損害時通過合法途徑來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。我們要發(fā)動各種媒體對最低工資進行積極的鼓吹，相關(guān)勞動和社會保障組織則要深入各單位對用人單位負(fù)責(zé)人和勞動者進行制度的介紹和教導(dǎo)。加大對違法企業(yè)的查處力度，建立企業(yè)違法記載登記，以求在社會上形成正確認(rèn)識，自覺遵循最低工資規(guī)定的效應(yīng)。

總之，最低工資是一項有首要意義的制度設(shè)計，與就業(yè)也確鑿存在著密不可分的關(guān)系，如何很好地協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系是最低工資制度的核心問題，只有根據(jù)不同情況，找出最低工資相應(yīng)的就業(yè)效應(yīng)，才干確立合理的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯。行穩(wěn)以致遠(yuǎn)，欲速則不達。因此，對國內(nèi)經(jīng)濟形勢的分析，也應(yīng)當(dāng)基于“新常態(tài)”下我國經(jīng)濟運行特征及中央宏觀調(diào)控的新動向。

1.經(jīng)濟增速轉(zhuǎn)為中高速增長，經(jīng)濟增長動力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

改革開放以來的30多年中，我國經(jīng)濟呈現(xiàn)高速增長態(tài)勢，1979-20_年的35年間，經(jīng)濟增長率超出10%(含10%)的年份就有16個，年均增長率達到9.8%。20_年以來，我國經(jīng)濟增速開始進入新的下行區(qū)間，2021年前三季度同比增長7.4%?！靶鲁B(tài)”下，我國經(jīng)濟將由高速增長區(qū)間轉(zhuǎn)入中高速增長區(qū)間。與此同時，在拉動經(jīng)濟增長的“三駕馬車”中，消費對我國經(jīng)濟增長的貢獻率穩(wěn)步上升，消費結(jié)構(gòu)總體上趨于合理，城鎮(zhèn)居民的消費結(jié)構(gòu)正逐步向合理化轉(zhuǎn)變;投資貢獻率顯著下降，但投資結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)積極變化，質(zhì)量在提高;服務(wù)貿(mào)易增長快于商品貿(mào)易并且質(zhì)量上升。

2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級，收入分配結(jié)構(gòu)有所改善。

近年來，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重處于持續(xù)上升態(tài)勢。20_年前三季度，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值為196125億元，增長7.9%，高于同期gdp增速0.5個百分點。從三次產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)來看，農(nóng)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)在工業(yè)增長中的帶動作用凸顯，第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)也逐步趨于優(yōu)化。在收入與分配方面，前三季度居民收入名義增速高于財政收入增速和企業(yè)利潤增速，這說明居民收入在國民收入初次分配中所占比重有所提高。從衡量城鄉(xiāng)居民收入差距的城鄉(xiāng)居民收入比指標(biāo)看，20_年前三季度中國居民城鄉(xiāng)收入比為2.59，比上年同期降低0.05個百分點，比20_年底降低0.11個百分點。這說明城鄉(xiāng)收入比正在回落，城鄉(xiāng)差距正在逐步走向縮小。

3.區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新驅(qū)動不斷增強。

當(dāng)前，中西部地區(qū)后勁十足，無論從工業(yè)和投資增長情況、進出口總額來看，還是從地方財政一般預(yù)算收入、居民收入情況來看，前三季度西部地區(qū)都高于全國平均水平，主要經(jīng)濟指標(biāo)增速均接近或快于東部地區(qū)，實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，我國加快科技改革與發(fā)展，創(chuàng)新型國家建設(shè)取得顯著成效。目前新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投計劃國家資金投入達到70.5億元，累計帶動地方資金、社會資本638.5億元，實現(xiàn)1∶9.1的杠桿放大效應(yīng);戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，一季度戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)上市公司營業(yè)收入增速達10.9%，高于上市公司6.4%的平均增速，利潤同比增長15.4%，成為股市表現(xiàn)最為亮麗的板塊。而作為技術(shù)創(chuàng)新的主體，截至20_年10月，企業(yè)獲得授權(quán)的國內(nèi)外有效發(fā)明專利888752件，占全國有效發(fā)明專利的76.1%。從總體來看，我國科技人力資源總量居世界第一位，國際科技論文數(shù)量居世界第二位，發(fā)明專利授權(quán)量居世界第三位，國際科技論文的被引用次數(shù)居世界第七位，已經(jīng)成為具有世界影響力的科技大國。

4.累積性階段性風(fēng)險開始凸顯。

目前，中國經(jīng)濟運行的累積性、階段性風(fēng)險開始日益凸顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是產(chǎn)能過剩的風(fēng)險。據(jù)統(tǒng)計，20_年三季度，我國產(chǎn)能利用率為78.7%，同比下降0.9個百分點，處于近4年來的較低水平。二是地方政府債務(wù)風(fēng)險。根據(jù)審計署20_年底公布的《全國政府性債務(wù)審計結(jié)果》公告，截至20_年6月底，地方政府負(fù)有債務(wù)余額10.58萬億元，同比增長19.97%。三是房地產(chǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險。20_年1—10月，我國房地產(chǎn)開發(fā)投資完成額68751.2億元，同比增長12.5%，比上年同期回落6.7個百分點。商品房銷售額為49227.01億元，同比下降8.9%，比上年同期劇增32.3%，全年增長26.3%形成明顯反差。

1.未來經(jīng)濟穩(wěn)定增長的發(fā)展格局不會變。

盡管20_年以來我國的增長率有所下降，未來經(jīng)濟增長仍然存在一些不確定性，但總體來講，經(jīng)濟穩(wěn)定增長的發(fā)展格局不會發(fā)生重大改變。一是內(nèi)需的拉動作用有所上升，三大需求對經(jīng)濟增長的拉動作用逐步趨于協(xié)調(diào)，經(jīng)濟運行的內(nèi)生性和穩(wěn)定性得到加強。二是國家的宏觀調(diào)控基調(diào)發(fā)生調(diào)整。自20_年開始，國家開始調(diào)整宏觀調(diào)控方向。面對經(jīng)濟下滑局面，中央明確表態(tài)不會采取大規(guī)模刺激經(jīng)濟的政策，堅持不擴大財政赤字，既不放松也不收緊銀根。20_年宏觀調(diào)控最大的亮點就是“精準(zhǔn)的定向調(diào)控”，通過擴投資、穩(wěn)外貿(mào)、定向降準(zhǔn)、減稅等舉措精準(zhǔn)調(diào)控經(jīng)濟薄弱環(huán)節(jié)，與此同時也兼顧調(diào)結(jié)構(gòu)的目的。中央經(jīng)濟工作會議提出要“繼續(xù)實施定向調(diào)控、結(jié)構(gòu)性調(diào)控”，因此定向調(diào)控會成為未來一段時期主要的宏觀調(diào)控方式和政策基調(diào)，將有利于促進中國經(jīng)濟通過遠(yuǎn)近結(jié)合的調(diào)控，有效防范風(fēng)險，保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間。

2.外部環(huán)境的影響機遇大于挑戰(zhàn)。

近幾年我國開放型經(jīng)濟實際上面臨著極其嚴(yán)峻的外部挑戰(zhàn)，受歐債危機不斷升級、美國經(jīng)濟復(fù)蘇腳步遲緩、新興經(jīng)濟體受到?jīng)_擊、國際大宗商品價格震蕩起伏、世界貿(mào)易形勢不振等國際貿(mào)易環(huán)境影響，我國外貿(mào)出口增長緩慢。與此相對比，未來幾年，主要國家宏觀經(jīng)濟政策有望趨于穩(wěn)定，發(fā)達經(jīng)濟體經(jīng)濟有望進一步好轉(zhuǎn)，世界經(jīng)濟整體將處于平穩(wěn)之中，國際市場需求將出現(xiàn)回升態(tài)勢。世界銀行最新發(fā)布的《世界經(jīng)濟展望》報告預(yù)計，全球經(jīng)濟增速將在2021年回升至3.8%。盡管國際經(jīng)濟環(huán)境還存在很多不確定性，但總體外部發(fā)展趨勢是有利于我們的。

3.重點領(lǐng)域改革將激發(fā)內(nèi)生增長動力。

隨著中央改革決策的確立，釋放改革紅利、促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級成為“新常態(tài)”下經(jīng)濟發(fā)展的重心。經(jīng)濟的增長動力將通過多領(lǐng)域的制度建設(shè)加以激發(fā)：一是推進土地及戶籍改革、加快新型城鎮(zhèn)化步伐將為擴大內(nèi)需提供基礎(chǔ);二是推進行政及財稅改革，通過簡政放權(quán)、調(diào)整各級財政關(guān)系、結(jié)構(gòu)性減稅等，將會激發(fā)市場主體活力;三是推進金融改革，提高金融資源的配置效率，發(fā)展民營銀行，促進金融市場的公平競爭，為企業(yè)融資提供便利平臺;四是中央正在推進長江經(jīng)濟帶、絲綢之路經(jīng)濟帶、海上絲綢之路等重大經(jīng)濟路(帶)的建設(shè)，這些國家戰(zhàn)略必將為我國經(jīng)濟增長帶來持續(xù)動力。

4.民生經(jīng)濟將是經(jīng)濟發(fā)展的基本方向。

在閉幕會見記者時提出：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！北Ｕ虾透纳粕鐣蓡T的生存發(fā)展條件，貫穿于生產(chǎn)、分配、交換、消費等經(jīng)濟運行的全過程，著重提高勞動者的收入、福利水平，提高其收入在國民收入分配中的比重。這意味著要把保障和改善民生貫穿于經(jīng)濟發(fā)展的全過程，從而形成經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必要條件和不竭動力。

2021年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，對做好經(jīng)濟工作意義重大。2021年我國經(jīng)濟下行壓力仍然較大，未來必須全面把握總供求關(guān)系的新變化，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間，把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放在更加重要位置，著重提高經(jīng)濟運行的質(zhì)量。同時要積極推進改革開放，加快推進經(jīng)濟體制改革，為提高經(jīng)濟增長質(zhì)量創(chuàng)造更好的體制環(huán)境。

我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。

通過觀看這次的視頻后，我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：

第一，資源供給總量不足，國內(nèi)保證率低。比如：我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此，這幾年也實施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。

第二，以煤為主的一次能源大量消費造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。

第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。

第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。

面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決：

在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，有序發(fā)展替代能源。

在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻，加強對建設(shè)項目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。

在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機制。

在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進資源的節(jié)約和高效使用。

在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。

在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護真正納入法治化軌道，嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十五

(一)新媒體的內(nèi)涵。新媒體主要就是利用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突破傳統(tǒng)的傳播媒介，以此形成由移動網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種終端組成的互通媒介，使我國人民的信息交流更加便捷和快速。就目前來看，我國新媒體的種類可以區(qū)分為三個部分：第一部分是以移動通信網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)的新媒體，比如手機游戲、手機短信等等；第二部分是以廣播電視網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)的新媒體，比如樓宇視頻、數(shù)字電視等等；第三部分是以互聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)的新媒體，比如微視頻、微信、微博、電子郵件、站等等，對這些新媒體進行有效運用，能夠為我國人民的生產(chǎn)生活提供更多便利，進一步促進我國社會的持續(xù)發(fā)展。

(二)新媒體的發(fā)展特點。在新媒體的迅速發(fā)展背景下，新媒體的發(fā)展呈現(xiàn)出新的特點，基于新媒體的微視頻、微信、微博等各種微傳播已經(jīng)成為了我國社會發(fā)展中的新動力。第一，微傳播已經(jīng)成為了我國人民常用的信息傳播方式，對我國的輿論格局和傳播生態(tài)造成了極大改變，使我國新媒體逐漸進入了微時代，顯著提高了我國人民的信息傳播效率。第二，在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展背景下，新媒體逐漸與傳統(tǒng)媒體進行融合，許多傳統(tǒng)媒體都開始實施新媒體戰(zhàn)略，不斷拓展信息傳播空間，而新媒體技術(shù)更是憑借其優(yōu)勢對傳統(tǒng)媒體資訊進行整合及傳播，使新媒體進入了新的變革發(fā)展中，有效提升了新媒體的應(yīng)用價值。第三，隨著新媒體的社會化屬性不斷增強，新媒體的`發(fā)展逐漸向社會、文化、經(jīng)濟及政治等各個領(lǐng)域延伸，而微政務(wù)更是成為了我國社會治理的創(chuàng)新路徑，通過微文化、微交往促進著我國社會結(jié)構(gòu)的變革和文化發(fā)展。

(一)即時性信息對形勢與政策課教學(xué)內(nèi)容的沖擊。就目前來看，我國大多數(shù)高校形勢與政策課都沒有編制固定的教材，教學(xué)內(nèi)容都是根據(jù)《時事報告》或《高校形勢與政策課教育教學(xué)要點》進行確定的，這就導(dǎo)致高校形勢與政策課的教學(xué)內(nèi)容存在一定滯后性，與我國時政的熱點問題存在脫節(jié)現(xiàn)象。然而在新媒體的迅速發(fā)展背景下，利用移動網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體可以在最快的時間將熱點事件信息傳遞給學(xué)生，使整個教學(xué)過程的信息交流效率得到有效提高。但是在新媒體的應(yīng)用條件下，即時性信息也給高校形勢與政策課帶來諸多挑戰(zhàn)，使得學(xué)生要掌握的信息量顯著增加，很難保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，最終損害了學(xué)生對高校形勢與政策課的學(xué)習(xí)興趣。

(二)海量化信息使形勢與政策課教學(xué)內(nèi)容的整合難度更大。形勢與政策課涉及到的課程內(nèi)容較多，且范圍較廣，比如法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)等諸多領(lǐng)域的知識，整個教學(xué)過程存在內(nèi)容分散、教學(xué)體系不完善等問題，導(dǎo)致高校形勢與政策課教學(xué)的目標(biāo)難以實現(xiàn)。而新媒體的海量化信息使得這門課程的教學(xué)內(nèi)容整合難度更大，不僅改變了大學(xué)生的思維方式和習(xí)慣，也使得大學(xué)生的思維出現(xiàn)了淺層化和碎片化現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了高校形勢與政策課教學(xué)的整體效果。同時，在新媒體環(huán)境下，大部分信息的形成和出現(xiàn)都缺乏條理性、邏輯性，以致高校形勢與政策課教學(xué)中的時政熱點和知識點更加破碎，不僅影響了整個教學(xué)工作的效率，也無法保證大學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，在新媒體環(huán)境下，想要保證高校形勢與政策課的有效進行，教師就必須要重視對學(xué)生戰(zhàn)略性思維的培養(yǎng)，對學(xué)生的思維方式進行改造，并不斷加強教學(xué)內(nèi)容的捕捉和提煉，以各種復(fù)雜的信息形成豐富的知識關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這不僅是高校形勢與政策課的發(fā)展方向，也是給高校形勢與政策課帶來的一個挑戰(zhàn)。

(三)多元化信息使形勢與政策課信息的解讀難度更大。新媒體本身就具有較強的互動性特征，可以給大學(xué)生帶來更多的交流機會，使大學(xué)生能夠自由發(fā)表個人見解，使得學(xué)生的觀點呈現(xiàn)出多元化現(xiàn)象，其思想也更加開放化。在進行高校形勢與政策課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以利用新媒體接觸到不同的觀點，既能夠為大學(xué)生提供更多認(rèn)識世界的視角，也能夠使大學(xué)生的思維更加活躍。但是在這種情況下，高校形勢與政策課的信息解讀難度也顯著提高，給大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)帶來更多障礙，很難保證大學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和效果。同時，新媒體使得大學(xué)生思考問題逐漸趨向于去中心性、多角度的非線性思維方式，由于信息參差不齊，學(xué)生在篩選信息的時候也存在偏向性問題，導(dǎo)致學(xué)生在進行學(xué)習(xí)和思考的時候很容易受到其他觀點的影響，繼而削弱了學(xué)生在高校形勢與政策課中解讀信息的話語權(quán)，顯著提升了形勢與政策課信息的解讀難度，不利于高校形勢與政策課教學(xué)的順利開展。

(一)利用新媒體對形勢與政策課教學(xué)體系進行完善。高校形勢與政策課的主要特點就是教學(xué)內(nèi)容缺乏固定性，在教材方面存在著嚴(yán)重的滯后性現(xiàn)象，這就導(dǎo)致教學(xué)計劃的設(shè)計、教材資源的選擇及教學(xué)活動的開展等各項工作過于被動。同時，高校形勢與政策課的知識框架和理論體系都存在一定缺陷，無法為學(xué)生提供穩(wěn)定、靜態(tài)的思維基礎(chǔ)和知識平臺，難以確保學(xué)生能夠真正理解教學(xué)內(nèi)容、掌握教學(xué)內(nèi)容的重點和規(guī)律，這就極大影響了高校形勢與政策課教學(xué)的順利進行。因此，為確保高校形勢與政策課能夠適應(yīng)于新媒體的發(fā)展，教師必須要針對形勢與政策課的知識框架和教學(xué)體系進行完善，以此提升高校形勢與政策課的實效性，為高校形勢與政策課的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。例如，將形勢與政策課的課程劃分成常規(guī)模塊、重點模塊、動態(tài)模塊及拓展模塊等四個部分，其中常規(guī)模塊就是國策論，主要就是將宣傳國家大政方針政策作為重心；重點模塊就是國情論，主要就是對國內(nèi)的形勢進行分析；動態(tài)模塊就是國事論，主要就是將我國的內(nèi)政外交作為重心；拓展模塊就是熱點論，主要就是對社會熱點問題進行介紹和分析。通過這種分階段的教學(xué)模式使高校形勢與政策課教學(xué)更具有靈活性和規(guī)范性。

(二)利用新媒體對形勢與政策課教學(xué)平臺進行拓展。我國許多高校在進行形勢與政策課教學(xué)的時候，依舊采用以教師課堂作為主體的教學(xué)平臺，整個教學(xué)過程都是教師和學(xué)生面對面的講課模式。但是在新媒體技術(shù)的持續(xù)發(fā)展背景下，教學(xué)平臺也進入了快速發(fā)展時期，利用新媒體提供的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)使高校形勢與政策課教學(xué)平臺的范圍不斷擴大，包括了以電視視頻作為載體的遠(yuǎn)程視頻教學(xué)平臺、以互聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等等，對這些教學(xué)平臺進行合理運用使得高校形勢與政策課的教學(xué)發(fā)展更具有可行性。同時，許多高校形勢與政策課都是以多媒體教學(xué)為主，在向?qū)W生進行基礎(chǔ)理論知識的講解時，結(jié)合視頻和圖片使抽象的理論知識更具有形象性和直觀性，使學(xué)生能夠更加輕松地理解教學(xué)內(nèi)容，有效激發(fā)學(xué)生對形勢與政策課的學(xué)習(xí)興趣。此外，由于高校形勢與政策課的教學(xué)平臺較少，有些高校都會將一些教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)站以供學(xué)生觀看，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出遠(yuǎn)程視頻教學(xué)平臺，但是很多教學(xué)內(nèi)容的更新存在一定滯后性，難以滿足學(xué)生的實際需求，這就必須要利用新媒體對高校形勢與政策課教學(xué)平臺進行拓展，從多個方面提升高校形勢與政策課的實效性。

(三)利用新媒體對形勢與政策課實踐教學(xué)進行創(chuàng)新。高校形勢與政策課教學(xué)的目的就是宣傳黨和國家的大政方針政策，通過有效的引導(dǎo)方式使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀、價值觀及世界觀，無論是哪一門學(xué)科都要注重實際效果，否則就很難實現(xiàn)形勢與政策課的教學(xué)目的。［8］同時，提升高校形勢與政策課教學(xué)的實效性就是使學(xué)生能夠?qū)Ⅻh的政策、方針和路線轉(zhuǎn)化成知識，繼而對其進行實踐應(yīng)用。而實踐教學(xué)是一種能夠有效提升高校形勢與政策課教學(xué)效果的渠道，許多高校都根據(jù)教育部和宣傳部的規(guī)定進行了一些實踐教學(xué)方面的嘗試，并取得了一定的成績。但是在整個教學(xué)過程中依舊存在諸多問題，比如，實踐教學(xué)的形式過于單一，導(dǎo)致實踐教學(xué)流于形式，難以得到預(yù)期的教學(xué)效果。此外，我國很多高校在形勢與政策課實踐教學(xué)方面還處于摸索階段，比如，“新聞熱點展示”就是一種探索中的實踐教學(xué)形式，可以提出幾個主題讓學(xué)生進行自由選擇和討論，并將各種新聞話題制成視頻或ppt，以此培養(yǎng)學(xué)生的問題分析能力，使學(xué)生的思維意識得到有效開闊。但是實踐教學(xué)中的內(nèi)容都是由教師直接擬定的，忽視了學(xué)生的興趣點和關(guān)注點，不利于高校形勢與政策課教學(xué)的科學(xué)發(fā)展，這就必須要對其中存在的問題進行深入研究，結(jié)合實際情況找出更好的運作方法。

綜上所述，新媒體的出現(xiàn)給我國高校形勢與政策課教學(xué)帶來了諸多機遇和挑戰(zhàn)，想要確保高校形勢與政策課教學(xué)的有效進行，進一步提高形勢與政策課的教學(xué)效果，就必須要利用新媒體對形勢與政策課的教學(xué)體系、教學(xué)平臺及實踐教學(xué)進行改變，從多方面提高形勢與政策課教學(xué)的實效性，為我國高校形勢與政策課教學(xué)的科學(xué)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

大學(xué)生形勢與政策課論文篇十六

這是更加高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種子包衣、精量播種，破土而出的冬小麥苗齊苗壯，全國冬小麥面積穩(wěn)定在3.35億畝以上；這是更加完善的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，冬修水利，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)正在如火如荼進行；這是更加順暢的流通儲備體系，遍布全國的標(biāo)準(zhǔn)倉房總庫容達7億噸，確保正在集中上市的秋糧顆粒歸倉。

回望今年的糧食生產(chǎn)，豐收來之不易。

各糧食產(chǎn)區(qū)克服了罕見秋汛導(dǎo)致的冬小麥大面積晚播、局地發(fā)生的新冠疫情、南方嚴(yán)重高溫干旱等重重困難。夏糧、早稻實現(xiàn)增產(chǎn)，多個秋糧主產(chǎn)區(qū)玉米、大豆單產(chǎn)提高明顯，全年糧食產(chǎn)量將繼續(xù)保持在1.3萬億斤以上。

高度重視糧食生產(chǎn)，他強調(diào)，要全面落實糧食安全黨政同責(zé)，嚴(yán)格糧食安全責(zé)任制考核，主產(chǎn)區(qū)、主銷區(qū)、產(chǎn)銷平衡區(qū)要飯碗一起端、責(zé)任一起扛。

今年，中央首次實行糧食安全黨政同責(zé)考核，各地區(qū)各部門牢牢守住保障國家糧食安全底線，以超常超強的力度促進糧食生產(chǎn)。

今年，為調(diào)動農(nóng)民種糧積極性，中央財政提前下達耕地地力保護補貼1205億元，繼續(xù)提高小麥、稻谷最低收購價，先后下?lián)軐嶋H種糧農(nóng)民一次性補貼400億元，比上年翻了一番。

今年，我國已實現(xiàn)三大主糧完全成本保險和種植收入保險在13個糧食主產(chǎn)省份826個產(chǎn)糧大縣的全覆蓋，農(nóng)民種糧更有保障。

來之不易的豐收背后是把“藏糧于地、藏糧于技”真正落實到位。

今年前三季度，我國實施黑土地保護性耕作面積8300萬畝，超額完成年度計劃任務(wù)。到今年底，全國將累計建成10億畝旱澇保收的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，保障糧食產(chǎn)能1萬億斤以上。我國糧食作物良種基本實現(xiàn)全覆蓋，農(nóng)作物耕種收綜合機械化率超過72%，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率達到61%。

希望的田野上，新的豐收正在孕育。站在新的歷史起點，“全方位夯實糧食安全根基”，這既是對保障國家糧食安全的更高要求，也是對牢牢把握糧食安全主動權(quán)的戰(zhàn)略部署。