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考試保證書給老師(模板11篇)
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  • 小編:ZS文王
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考試保證書給老師篇一

職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試,現(xiàn)做如下聲明:

一、本人提交的所有報名資料正確無誤,本人明白,不如實填報或提交虛假資料屬于違法行為,將會被取消資格和追究法律責任。

二、本人參加職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試,將嚴格按照考場規(guī)則自覺遵守考試紀律、抵制違規(guī)行為。堅決服從考場工作人員的安排,自覺維護考場秩序。

三、如果本人違反有關(guān)職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試報名及考試的有關(guān)規(guī)定,愿意承擔一切法律責任并接受處罰。

20xx年xx月xx日。

考試保證書給老師篇二

老師、父母:

關(guān)于此次考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關(guān)于我此次考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的`要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下次月考。爭取在下次月考考出理想成績。

20xx年xx月xx日。

考試保證書給老師篇三

尊敬的.父母:

很是抱歉,這次考試語文又考砸了,雖然我已經(jīng)苦下功夫了,可是結(jié)果還是不盡人意,關(guān)于此次我語文考試失利的原因,我經(jīng)過深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的指示。

回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。

從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。同時我也會細心,努力,決不讓自己再有失敗的機會,老爸老媽,希望你們再給我一次機會,再相信我一次,這次寫下保證書,我保證下一次考試語文成績一定會達到預想的結(jié)果。

xxx。

考試保證書給老師篇四

期末將至,為促進學生健康成長,強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識,加強考場管理,保持一個良好的考場紀律,倡導誠信教育,創(chuàng)建和諧校園,我們?nèi)w同學已經(jīng)認真閱讀了《南京師范大學本科學生管理規(guī)定(試行)》的有關(guān)規(guī)定,對其內(nèi)容已經(jīng)知曉、認可,并保證在考試過程中自覺遵守,若有違反考場有關(guān)規(guī)定者,則自愿接受《南京師范大學本科學生管理規(guī)定(試行)》中有關(guān)規(guī)定的處理。

第一條履約踐諾,知行統(tǒng)一;遵從學術(shù)規(guī)范,恪守學術(shù)道德,不作弊,不剽竊。自尊自愛,自省自律。

第二條自覺遵守考場規(guī)定,不出現(xiàn)以下違紀情況:

(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。

(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號或者手勢的。

(3)考場內(nèi)大聲喧嘩。

(4)舉起試卷進行檢查。

(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。

(6)到點不交卷。

(7)提前拆開試卷。

(8)在試卷上標注記號或?qū)⑿彰?、學號寫在試卷裝訂線以外。

(9)其它違紀行為。

第三條不出現(xiàn)以下考試作弊現(xiàn)象:

(1)攜帶與考試相關(guān)物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲電子設(shè)備、通訊工具等)進入考場,且未按要求放在指定的位置。

(2)考前要求老師劃定重點和題向。

(3)帶小抄入場。

(4)抄襲他人答案。

(5)互相研究試題。

(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。

(7)相鄰考生出現(xiàn)雷同卷。

(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。第四條不出現(xiàn)以下嚴重作弊行為:

(1)替考。

(2)互相串換試卷。

(3)竊取考題。

(4)使用手機傳遞考試答案。

第五條若違反學校對考試的有關(guān)規(guī)定和紀律要求,自愿接受學校的嚴肅處理或處分。

考試保證書給老師篇五

我懷著愧疚的心情,寫下這份保證書。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

xxx。

20xx年x月xx日。

考試保證書給老師篇六

尊敬的某某:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。上課時,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子“。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的`認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

致此。

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

考試保證書給老師篇七

尊敬的老師:

盼望已久的考試成績,今天終于出來了。懷著忐忑的心情,我輸入了校檢碼,然后一竄數(shù)字眺了出來,我滿屏幕的尋找,然后心突然一沉,我有些難過,語文才得這么點分。原本預期至少有一門會及格而且分數(shù)應(yīng)該還可以,可是令人失望的是,正是語文的.分數(shù)是考過最低的成績。忍不住回想考試的題目,答題的情景,可怎么也想象不出,為什么得這么少的分。這已經(jīng)是我第二次考翻譯證的考試了,不知道還會不會有繼續(xù)考下去的勇氣。

再次歷經(jīng)失敗,又讓人不得不反省自己。難道每天的練習竟然一點幫助也沒有,到底怎么做才能考過去!此時,多么希望自己是天資聰穎的超人,可惜?。】上О?!我為什么是我?!對于我來說,考試已經(jīng)是勞民傷財了,每次跌倒再爬起來的時候,我感到一陣劇痛,有時真是佩服自己竟然還能站起來。幸運和好運從來都不會讓我給沾上,所有的期望,禱告和期待僅僅自欺欺人。

我希望這次失利對我影響會很快就過去,讓我有時間思考下一步該怎么走。最后還是忍不住說一句:“為什么人有太多不如意的時候”!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

考試保證書給老師篇八

這次的歷史考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份保證書。我總結(jié)了如下幾點原因:

第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候歷史課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上歷史課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的`征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

20xx年xx月xx日。

考試保證書給老師篇九

尊敬的xx:

這一次數(shù)學的期中考試,我的成績很不理想。老師這么辛苦地教育我,就是為了讓我掌握到知識,讓我考試有一個好成績,我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中???荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我保證一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

致此。

敬禮!

xx。

20xx年xx月xx日。

考試保證書給老師篇十

黃金有價,誠信無價。誠信是做人做事最基本的道德,是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的一種基本要求。一個人只有誠信做人,誠信地對待學習、工作,才能迎來更多的機遇和挑戰(zhàn),才能在社會上立足。作為當代大學生,我要以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,不斷提高誠信意識和誠信素質(zhì),努力使自己成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。誠信從我做起,從身邊做起。我莊嚴地做出以下保證:

1、學習義務(wù)保證:學習目的明確,學習態(tài)度端正,遵守學習紀律,積極參加自習,不遲到早退,不曠課,按時獨立完成作業(yè),不抄襲作業(yè),不剽竊他人作品,嚴肅考風,遵守考紀,不攜帶與考試相關(guān)的材料入考場,考試時不東張西望,自己不作弊且不協(xié)同他人作弊,勤奮學習,努力掌握最新科學文化知識。

2、守紀義務(wù)保證:遵紀守法,遵守公共場所的有關(guān)規(guī)定,不擾亂秩序;遵守學校校園管理制度,不打架斗毆,不賭博、不酗酒、不吸煙、不觀看傳播反動、淫穢書刊和聲像制品,不信謠、不傳謠,不瀏覽不健康網(wǎng)站,自覺抵制黃、賭、毒不良誘惑;遵守宿舍管理規(guī)定,按時熄燈就寢,不使用熱得快、電爐、電飯煲等大功率電器,不夜不歸宿,不留宿校外人員。不向窗外扔垃圾,保證教室衛(wèi)生清潔整齊。

3、文明義務(wù)保證:注重公共文明,不高空擲物,不亂扔垃圾,不在圖書館、教室等場所大聲喧嘩,不起哄,男女交往文明,儀表整潔,待人禮貌;愛護公共財物,對圖書館、閱覽室、教室、實驗室、宿舍等場所的設(shè)備要愛惜和保護;在宿舍不喧嘩打鬧,不影響他人的正常學習和休息;勤儉節(jié)約,熱愛勞動;同學之間以誠相待,寬以待人,嚴于律己,創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。

4、繳費義務(wù)保證:不弄虛作假,按時足額繳納各種費用,如學費、住宿費、書費等,不惡意拖欠;申請貸款時不提供虛假材料,如獲得助學貸款,要按時還款付息,珍惜個人及學校的信貸信譽;不弄虛作假騙取各類獎助學金。

5、擇業(yè)義務(wù)保證:認真如實填寫履歷和各種表格,不向?qū)W校及社會提供虛假證明;擇業(yè)時向用人單位提供的自薦材料要真實;要自覺履行與學校和社會簽訂的各種合同。

保證人:

日期:xx年xx月xx日

考試保證書給老師篇十一

尊敬的:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,就是要減少吃東西的時間……。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

保證人:

x年xx月xx日。

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