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語文的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時間:2024-01-03 09:08:04
  • 小編:紫衣夢
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語文的檢討書篇一

今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話 再一次的犯了錯誤。

所以,我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。

可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。

她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。

可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。

當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。

慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學校,是一個神圣的地方。

做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學校就是應該努力學習的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。

只有努力學習,才能使父母欣慰。

上課說話,真的不好。

它直接影響到了我今后的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。

真的很無奈,真的不應該。

上課說話,這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉。

從小了說,影響到了學校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領導。

對不起鄧小平理論,對不起馬克思主義。

更對不起生我,養(yǎng)我的父母,對不起柯老師的教誨。

我這樣做,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學習環(huán)境,可我卻沒有珍惜。

如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期!

多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學習生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點:

1。

老師講課時的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法

2。

同學上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧

3。

還愿意接老師話把兒

綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學習中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日。

在銀河系中的一個角落里,太陽系中的一顆叫地球的星球上,公元2005年3月31日星期四,亞洲一個叫中國的國家里,然后xxx省xxx市xx中學高一二班,下午第三節(jié)課上,我在上課時間看課外書,這樣做很不對,這樣做很不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉,我還擾亂了xxx市的社會風氣和治安,還對xxx省的`工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領導,對不起鄧小&平理論,對不起馬克思主義。

所以我決心做做一名好學生。

要想做一名好學生,起碼應該具備下列條件:我會肯定那些學校要求肯定的事,否定那些學校要求否定的事,我不會肯定學校要求否定的事,更不會否定學校讓肯定的事。

我會在今后的日子中做那些學校讓做的事兒,不做學校不讓做的事;不會做學校不讓做的事,也不會不做學校讓做的事。

我錯了,在剛剛頒布《反國家分裂法》時,在臺灣民jin黨游行時,在吉爾吉斯坦動蕩的日子里,在賴斯訪華里,在兩個會議剛剛結(jié)束時,朝核問題尚未完全解決時,中日釣魚山問題還在發(fā)展時……還有日本教科書歷史及進入常任理事國未遂,田鳳山被審,振興東北老工業(yè)基地,西部大開發(fā),南水北調(diào),西電東送,西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉栴}正在困擾著我國時,我況犯下如此之錯誤,在中華人民共和國成立20447天整的莊嚴時刻,我決定,正式接受中國紅十字會對我的全面體檢,甘愿接受聯(lián)合國維和部隊對我的調(diào)查,甘愿接受全世界新月會對我的健康審查,以及聯(lián)合國反生化武器部隊對我的安全審查。

在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天,當我們****最終戰(zhàn)勝“法西思鞭笞下惡行”的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實質(zhì)是應試教育的今天;在已經(jīng)反對和禁止體罰事實上卻依然進行此種體罰的今天;在我獨自躲在被子里寫“文章”而別的孩子都在學習和睡覺時;我雖然有一點點的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹臨風、打遍天下無敵手、英俊風流豪爽俠……而我卻犯下這么一個不該犯的錯誤,士可忍,孰不可忍?我勇于承認自己的錯誤,希望能得到敬愛的老師的原諒和一次改正的機會。

我深深地反醒了自己的錯誤,并決心改掉這個錯誤,這不是個一般的小錯誤,而是一個不一般的大錯誤,所謂大錯誤就是比小錯誤大;小錯誤就是比大錯誤小。

有些人說我犯的是大錯誤,而有些人說我犯的是小錯誤,還有人說我犯的是不大不小的錯誤,其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道,也許是個大錯誤,也許是個小錯誤,也許是更大的錯誤,也許還是個不大不小的錯誤,但對我而言,它既是個大錯誤,也是個小錯誤,并且還是個不大不小的錯誤。

上課看書也是不對的,有人說我看的書的害處很大,有人說我看的書害處很小,還有人說我看的書害處不大不小,但我認為,無論我看的書害處大還是害處小,我都犯了一個上課不該犯的錯誤,我檢討。

有人什么說,我只是上課看了一本書而已,為什么要交這么長的檢討呢?就因為我對自己的錯誤認識不足造成的。

所以,要充分認識到自己的錯誤,我想從三歲地年談起:那年我騎三輪車時闖過紅燈,還有四歲時在街上撿了一個塑料袋沒有交公;五歲時更嚴重,我親了一個四歲的女孩,并告訴她我們已經(jīng)不是三歲的小孩子了;六歲開飛機時壓死了一只鳥;七歲研究的航天飛機在宇宙中不小心爆了;八歲時認識了一個朋友,后來被我?guī)牧耍拿纸斜?**;九歲和玉帝打牌叫了起來;十歲時參加運動會,我的標槍插了下來一只ufo;十一歲我的好朋友和我絕交了,他叫上帝;十二歲那個我發(fā)明了時光機;十三歲我坐著時光機去了白堊紀;十四歲不小心讓地球撞上了一顆小星球;十五歲在研究室里研究出了一種病毒叫sars;十六歲不小心誤殺了一名外星人;十七歲上歷史課看課外書,就到這兒了,我決心改掉以上的毛病,不讓歷史重演,但對于哈雷慧星的產(chǎn)生,我承認,絕對與我無關(guān),我敢打一百個保票。

上課看課外書真的不好,它會直接影響我今后的收入,所以,在我這么窮在銀河系中的一個角落里,太陽系中的一顆叫地球的星球上,公元2005年3月31日星期四,亞洲一個叫中國的國家里,然后xxx省xxx市xx中學高一二班,下午第三節(jié)課上,我在上課時間看課外書,這樣做很不對,這樣做很不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉,我還擾亂了xxx市的社會風氣和治安,還對xxx省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領導,對不起鄧小&平理論,對不起馬克思主義。

所以我決心做做一名好學生。

要想做一名好學生,起碼應該具備下列條件:我會肯定那些學校要求肯定的事,否定那些學校要求否定的事,我不會肯定學校要求否定的事,更不會否定學校讓肯定的事。

我會在今后的日子中做那些學校讓做的事兒,不做學校不讓做的事;不會做學校不讓做的事,也不會不做學校讓做的事。

我錯了,在剛剛頒布《反國家分裂法》時,在臺灣民jin黨游行時,在吉爾吉斯坦動蕩的日子里,在賴斯訪華里,在兩個會議剛剛結(jié)束時,朝核問題尚未完全解決時,中日釣魚山問題還在發(fā)展時……還有日本教科書歷史及進入常任理事國未遂,田鳳山被審,振興東北老工業(yè)基地,西部大開發(fā),南水北調(diào),西電東送,西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉栴}正在困擾著我國時,我況犯下如此之錯誤,在中華人民共和國成立20447天整的莊嚴時刻,我決定,正式接受中國紅十字會對我的全面體檢,甘愿接受聯(lián)合國維和部隊對我的調(diào)查,甘愿接受全世界新月會對我的健康審查,以及聯(lián)合國反生化武器部隊對我的安全審查。

在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天,當我們****最終戰(zhàn)勝“法西思鞭笞下惡行”的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實質(zhì)是應試教育的今天;在已經(jīng)反對和禁止體罰事實上卻依然進行此種體罰的今天;在我獨自躲在被子里寫“文章”而別的孩子都在學習和睡覺時;我雖然有一點點的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹臨風、打遍天下無敵手、英俊風流豪爽俠……而我卻犯下這么一個不該犯的錯誤,士可忍,孰不可忍?我勇于承認自己的錯誤,希望能得到敬愛的老師的原諒和一次改正的機會。

我深深地反醒了自己的錯誤,并決心改掉這個錯誤,這不是個一般的小錯誤,而是一個不一般的大錯誤,所謂大錯誤就是比小錯誤大;小錯誤就是比大錯誤小。

有些人說我犯的是大錯誤,而有些人說我犯的是小錯誤,還有人說我犯的是不大不小的錯誤,其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道,也許是個大錯誤,也許是個小錯誤,也許是更大的錯誤,也許還是個不大不小的錯誤,但對我而言,它既是個大錯誤,也是個小錯誤,并且還是個不大不小的錯誤。

上課看書也是不對的,有人說我看的書的害處很大,有人說我看的書害處很小,還有人說我看的書害處不大不小,但我認為,無論我看的書害處大還是害處小,我都犯了一個上課不該犯的錯誤,我檢討。

有人什么說,我只是上課看了一本書而已,為什么要交這么長的檢討呢?就因為我對自己的錯誤認識不足造成的。

所以,要充分認識到自己的錯誤,我想從三歲地年談起:那年我騎三輪車時闖過紅燈,還有四歲時在街上撿了一個塑料袋沒有交公;五歲時更嚴重,我親了一個四歲的女孩,并告訴她我們已經(jīng)不是三歲的小孩子了;六歲開飛機時壓死了一只鳥;七歲研究的航天飛機在宇宙中不小心爆了;八歲時認識了一個朋友,后來被我?guī)牧?,他的名字叫?**;九歲和玉帝打牌叫了起來;十歲時參加運動會,我的標槍插了下來一只ufo;十一歲我的好朋友和我絕交了,他叫上帝;十二歲那個我發(fā)明了時光機;十三歲我坐著時光機去了白堊紀;十四歲不小心讓地球撞上了一顆小星球;十五歲在研究室里研究出了一種病毒叫sars;十六歲不小心誤殺了一名外星人;十七歲上歷史課看課外書,就到這兒了,我決心改掉以上的毛病,不讓歷史重演,但對于哈雷慧星的產(chǎn)生,我承認,絕對與我無關(guān),我敢打一百個保票。

我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的65分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我?guī)献詈蟮难坨R,卻看不到光明。

手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望希望在銀河系中的一個角落里,太陽系中的一顆叫地球的星球上,公元2005年3月31日星期四,亞洲一個叫中國的國家里,然后xxx省xxx市xx中學高一二班,下午第三節(jié)課上,我在上課時間看課外書,這樣做很不對,這樣做很不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉,我還擾亂了xxx市的社會風氣和治安,還對xxx省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領導,對不起鄧小&平理論,對不起馬克思主義。

所以我決心做做一名好學生。

要想做一名好學生,起碼應該具備下列條件:我會肯定那些學校要求肯定的事,否定那些學校要求否定的事,我不會肯定學校要求否定的事,更不會否定學校讓肯定的事。

我會在今后的日子中做那些學校讓做的事兒,不做學校不讓做的事;不會做學校不讓做的事,也不會不做學校讓做的事。

我錯了,在剛剛頒布《反國家分裂法》時,在臺灣民jin黨游行時,在吉爾吉斯坦動蕩的日子里,在賴斯訪華里,在兩個會議剛剛結(jié)束時,朝核問題尚未完全解決時,中日釣魚山問題還在發(fā)展時……還有日本教科書歷史及進入常任理事國未遂,田鳳山被審,振興東北老工業(yè)基地,西部大開發(fā),南水北調(diào),西電東送,西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉栴}正在困擾著我國時,我況犯下如此之錯誤,在中華人民共和國成立20447天整的莊嚴時刻,我決定,正式接受中國紅十字會對我的全面體檢,甘愿接受聯(lián)合國維和部隊對我的調(diào)查,甘愿接受全世界新月會對我的健康審查,以及聯(lián)合國反生化武器部隊對我的安全審查。

在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天,當我們****最終戰(zhàn)勝“法西思鞭笞下惡行”的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實質(zhì)是應試教育的今天;在已經(jīng)反對和禁止體罰事實上卻依然進行此種體罰的今天;在我獨自躲在被子里寫“文章”而別的孩子都在學習和睡覺時;我雖然有一點點的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹臨風、打遍天下無敵手、英俊風流豪爽俠……而我卻犯下這么一個不該犯的錯誤,士可忍,孰不可忍?我勇于承認自己的錯誤,希望能得到敬愛的老師的原諒和一次改正的機會。

我深深地反醒了自己的錯誤,并決心改掉這個錯誤,這不是個一般的小錯誤,而是一個不一般的大錯誤,所謂大錯誤就是比小錯誤大;小錯誤就是比大錯誤小。

有些人說我犯的是大錯誤,而有些人說我犯的是小錯誤,還有人說我犯的是不大不小的錯誤,其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道,也許是個大錯誤,也許是個小錯誤,也許是更大的錯誤,也許還是個不大不小的錯誤,但對我而言,它既是個大錯誤,也是個小錯誤,并且還是個不大不小的錯誤。

上課看書也是不對的,有人說我看的書的害處很大,有人說我看的書害處很小,還有人說我看的書害處不大不小,但我認為,無論我看的書害處大還是害處小,我都犯了一個上課不該犯的錯誤,我檢討。

有人什么說,我只是上課看了一本書而已,為什么要交這么長的檢討呢?就因為我對自己的錯誤認識不足造成的。

所以,要充分認識到自己的錯誤,我想從三歲地年談起:那年我騎三輪車時闖過紅燈,還有四歲時在街上撿了一個塑料袋沒有交公;五歲時更嚴重,我親了一個四歲的女孩,并告訴她我們已經(jīng)不是三歲的小孩子了;六歲開飛機時壓死了一只鳥;七歲研究的航天飛機在宇宙中不小心爆了;八歲時認識了一個朋友,后來被我?guī)牧耍拿纸斜?**;九歲和玉帝打牌叫了起來;十歲時參加運動會,我的標槍插了下來一只ufo;十一歲我的好朋友和我絕交了,他叫上帝;十二歲那個我發(fā)明了時光機;十三歲我坐著時光機去了白堊紀;十四歲不小心讓地球撞上了一顆小星球;十五歲在研究室里研究出了一種病毒叫sars;十六歲不小心誤殺了一名外星人;十七歲上歷史課看課外書,就到這兒了,我決心改掉以上的毛病,不讓歷史重演,但對于哈雷慧星的產(chǎn)生,我承認,絕對與我無關(guān),我敢打一百個保票。

我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的65分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我?guī)献詈蟮难坨R,卻看不到光明。

我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的65分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我?guī)献詈蟮难坨R,卻看不到光明。

手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望希望

語文的檢討書篇二

尊敬的領導:

2012年5月10日,我與同事陳浩發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與陳浩同志為一份文件打印事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王組長當天就讓我回家寫檢討,我也深深的認識到自己的錯誤。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家后認真的思考過,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

我在網(wǎng)上找到“團結(jié)”、“團隊組織”、“一個人的個人修養(yǎng)”等文章??戳嗽S多也明白了,做人要有忍、讓、度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,動手傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是今天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭斎坏?,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

時間:

語文的檢討書篇三

尊敬的父母:

關(guān)于此次我語文考試失利的原因,我經(jīng)過深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的'指示。

這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學習的相關(guān)準備工作,導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學習經(jīng)驗積累,在這次語文考試當中失利下來。

回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。

從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

語文的檢討書篇四

尊敬的老師:

此次我在上語文課寫數(shù)學作業(yè)的犯了錯誤,老師嚴厲批評沒收我的'作業(yè)以示懲罰。

如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是老師積極備課之后將知識傳授給我們,需要積極聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能積極聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數(shù)。這樣一來,老師的教學水平就會受到質(zhì)疑,進而連累到老師。

此時此刻,我真的感到非常對不起老師,我要對老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

第一,在上課期間一定積極聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向老師發(fā)問。

第二,積極學好老師這門課程,努力學好語文,取得優(yōu)異成績。

第三,以自己的經(jīng)驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業(yè)了。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

語文的檢討書篇五

尊敬的班主任:

主觀錯誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,語文曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該聽從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學都已離校,就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導,但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脫口大罵班主任老師。

關(guān)于我的錯誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯誤原因之后,就該有所檢討和悔過!

語文的檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

首先我先向您道歉,都是我個人對于課堂的不重視才會出現(xiàn)曠課這種不好的情況,這一節(jié)語文課沒有去聽我感到很是遺憾,我為的感到十分的難過,當然我也明白自己是犯下了錯誤,畢竟學生就是應該在學校好好的上課,不能夠去想些其他亂七八糟的事情。

這次的曠課都是我個人沒有將上課的姿態(tài)擺放正確,當時的我只想著讓自己開心,沒有到我的缺席會讓老師這樣的生氣。雖然我是知道學習很重要,但是我還是做出了這樣的事情,本來我的行為是不了原諒的,但是很感謝老師的寬宏大量,讓我能從一次的自我反省就可以為自己的錯誤行為做出一些補償,我想這完全是不夠的。雖然我是會按時上交一份檢討書,同時也會盡量去做一些讓我能夠有所彌補的事情。

由于我當時的突然想法,我沒有進行好好的分析,便直接作出這樣不好的行為,我的內(nèi)心是相當?shù)膬?nèi)疚,而我現(xiàn)在才真正的明白過來我在這方面是有很多的缺漏的,我現(xiàn)在更是明白自己在接下來應該要重點對自己的一些思想與行為進行管束。由于我完全沒有將自己的思緒都用于學習,這是我身為學生所犯下的最大的錯誤,所以我更是需要在這方面對自己下地決心,自然在其他發(fā)方面也是不能夠有一點的放過。

其實會選擇在語文課上曠課也是我對于語文的誤解,曾經(jīng)的我甚至認為語文不管學不學,或是聽不聽都能夠達到我所期望的分數(shù),這才對語文科目有極大的松懈。這是我對于學習的誤解,更是對語文學科的偏見,但是在老師對我進行批評教導之后我才開始了解到自己在學習上真是有很大的問題。而我現(xiàn)在最應該要努力的地方就是去讓我有更多的進步空間,再加上我在各方面的努力,所以一切都是我應該要盡力去做到的。

現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道當時在語文課上曠課的行為是有相當?shù)挠薮溃斎徽Z文科目也是需要我花費相當多的時間來完成的一門科目。對于語文更多的是需要花費心思去累積知識,當然語文課堂更是相當?shù)闹匾?。所以現(xiàn)在我更是非常想要自己能夠在日后的學習中去奮進,去努力,讓自己可以學習到更多的知識,這樣才能夠考取好的學校,才能夠為家庭創(chuàng)造更多的榮耀。

曠課的事情,也想要老師不要再怪罪于我,如今的我更是決心要改正自己各方面的錯誤了,所以我更是想要獲得老師的肯定,再加上自己還是有很多的問題,所以我依舊想要能夠在學習上有更多奮進機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

語文的檢討書篇七

我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxx的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)關(guān)于xxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:xxxxxxxxxxxx。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道,對于學生xxxxxxxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1、思想上的錯誤:

2、行為上的錯誤:

3、對同學和自己的影響上的錯誤:

我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

xxx學生。

x年x月x日x時特此檢討。

語文的檢討書篇八

尊敬的語文老師:

我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生,語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習,太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂,語文是一門表達思想的學科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學,只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。

現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學習語文,努力成為一名語文學習成績優(yōu)秀的學生。

20xx年xx月xx日。

語文的檢討書篇九

尊敬的林老師:

我這次林老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生,語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習,太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂,語文是一門表達思想的學科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學,只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。

現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學習語文,努力成為一名語文學習成績優(yōu)秀的學生。

此致!

語文的檢討書篇十

您好!

考試的成績出來之后我就明白自己是應該會被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分數(shù),我實在也是不好受的,在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績下降是我的錯,我也會再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

對于語文,我是真的很是不喜歡,平時在老師的課堂上我也沒有十分的投入,對于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的,還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過,每次都以應付老師為我的目的。

但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績始終是會將自己前期的行為暴露出來,現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學校期間好好的對待學習。

之前就受到教育學生是必須要好好學習的,在學校認真上課就是首要任務,但是還是沒有將學習真正的重視起來,直到現(xiàn)在才真的明白,成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績對于我自己來說還是相當重要的。

我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時候沒有認真去想著玩耍,還在放學后繼續(xù)去玩,把自己應該做好的任務都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當?shù)碾y受。

從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學生的事情完成好,并且我更是沒有認真的對待學習,這是我個人所存在的問題。

所以我也是希望我是能夠在未來的學習上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進入老師的課堂氛圍,在老師的教導之下收獲到更多,更精彩的知識,感受來自老師的那些魅力。

下降的成績也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責罵也是必須要將成績提升上來的,更何況學習本來就是我自己的事情,那我就更是應該花費時間讓自己能收獲到一定的成長。是我現(xiàn)在還沒有找到學習的樂趣,我相信在我慢慢的適應和認真學習之下我定會對學習產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學習成為我人生中的很棒一部分。

我在這兒向老師承諾,在往后的時光中我定是會盡自己所能將每一科都學習好,將自己的成績提升上來,再也不要老師為我的成績而憂心,更是會讓自己收獲到更多的成長,我自己也是很期待接下來的變化。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

語文的檢討書篇十一

老師:

您好!

我還以為老師您不會關(guān)注我,不會注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個可以管教的孩子,那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師,我從小就愛看書,很多名著我都已經(jīng)看完了,但也不覺得很多名著都寫得很好看,相反,我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài),在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實在是不能接受課本里面的那些語文知識,我覺得沒意思透了,上一節(jié)語文課,我的生命好像要縮減十年一樣難受,所以我就今天的語文課上動起來曠課去書店看書的念頭。

顯然,我的“早慧”也許是一種小聰明了,在您對班上同學的細微觀察里,我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對我們學生的關(guān)心程度,我以為您不會在意每一個同學,特別是像我這樣不怎么起眼的同學。老師,也許您是因為我平時寫作文有很多自己想法而注意到了我,也許您是因為不放棄每一個學生而注意到了我,總之我還是很感謝您注意到了曠課的我,這讓我有一種想要重新審視語文的想法,讓我想要放下自己的傲慢與偏見,去試著接受語文課本里面的文章。

老師,興許這次的事情可以讓我慢慢拋開這些偏見?您說會不會呢?我多么希望可以??!我也想像一個讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣開心的上您的語文課,在語文課上學到有趣的語文知識。老師,我也想這樣的!希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議,先謝謝您了!謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

語文的檢討書篇十二

在語文課上,我趁老師不注意,和同學說話,這時的我已把老師平時的千叮嚀萬囑咐拋到了九霄云外去了,即使老師講的娓娓動聽,同學們聽得津津有味,我還是沒有經(jīng)得起誘惑,去說話,為此我向老師和同學道歉,對不起,老師,我說話是對您的不尊敬,對不起,同學,我與你說話是影響了你的聽課。

對不起。

這里,我為我犯下的錯誤而自我檢討,自我批評。

尊敬的某老師:

今天的xx課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。

在此過程中,某老師(寫領導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,真是極其不該。

這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。

在校內(nèi)進行“??”(特別活動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。

我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,??(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的.學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的老師:

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

語文的檢討書篇十三

尊敬的班主任老師:

您好,在此學生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的"學習退步嚴重的檢討書",以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。

如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下,責罰了我以后我就沒有太多理由學習了??墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書了,努力上進,爭取提高學習成績。

xxxx年xx月xx日。

語文的檢討書篇十四

尊敬的老師:

此次我在上語文課寫數(shù)學作業(yè)的犯了錯誤,老師嚴厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。

如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數(shù)。這樣一來,老師的教學水平就會受到質(zhì)疑,進而連累到老師。

此時此刻,我真的感到非常對不起老師,我要對老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向老師發(fā)問。

第二,用心學好老師這門課程,努力學好語文,取得優(yōu)異成績。

第三,以自己的經(jīng)驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業(yè)了。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

語文的檢討書篇十五

尊敬的輔導員:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該那么做,我不應該違背公學校規(guī)定。我們作為員工就應該完全的聽從學校的安排,而我這次沒有很好的重視到學校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望輔導員可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

雖然人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望輔導員可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,輔導員說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信輔導員看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望輔導員可以原諒我的錯誤,我可以向輔導員保證今后一定不會有類似的錯誤發(fā)生。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道輔導員說的話就要聽從,輔導員說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言,輔導員所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學校的紀律,我們是學生,永遠都沒有能力對輔導員說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從輔導員的話,好好的學習,讓輔導員可以放心,讓輔導員可以信任。犯了這樣的錯誤,對于輔導員對我的期望也是一種很大的打擊,輔導員辛苦的工作,讓我們可以全身心的投入到學習當中??墒?,我卻違背了輔導員的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于輔導員心血的否定,我對此也感到很慚愧,輔導員的勞累是我們所不知道的,每天為了學校而忙碌,為了學校而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從領導的話,輔導員是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免輔導員生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望輔導員可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望輔導員再給我知錯就改的機會。也希望其他學生要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我今天讓輔導員,讓其他學生擔心,其后果是無法挽救的,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我自己的一時疏忽,和一時的想法,完全不理會其他人的想法。這也是不對的,人是學校的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起學習的學生,我這樣做,實際上也是在害他們。而且,在也是對輔導員的不尊重。所以,輔導員讓讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我的行為也是一種對輔導員的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是輔導員,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重輔導員,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合學校對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校學生之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。學生之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給學生們帶了一個壞頭,不利于學校的風氣建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們學校在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在學習的時候努力學習,而我卻在學習的時候做出違背學校規(guī)定的事,辜負了學校平時對我的教育之恩,學校含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個對學校對社會有用的人,而我卻在學校的時候做出違背規(guī)定的事。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對輔導員是一種欺騙行為。自從接受了輔導員對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,輔導員教育我說明輔導員是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽輔導員的話,充分領會理解輔導員對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助輔導員給班里營造良好的學習的氣氛。望輔導員給我改過自新的機會。輔導員是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把輔導員教我們的學好,更要學好如何做人,做一個對學校有用的人,一個正直的人。使輔導員心慰的好學生,輔導員如同父母般對我們的愛都是無私的,所以我們也要把輔導員對我們的無私精神深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到輔導員對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我的行為在學校和學生里面造成極壞的影響。這種行為,即使輔導員允許,此舉本身就是違背了足額生的道德和努力學習的精神。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我們學校的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學習上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重學生們、不尊重輔導員、不尊重學校的惡劣影響。過去,我們不僅是思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象。本來,輔導員是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭。其他的學生在他們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給他們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級領導,學校都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校蒙受損失。造成如此大的影響,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作為在我們學校接受過教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請輔導員相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

望輔導員能念在我認識深刻上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的輔導員和其他學生繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學習,并且積極學校做貢獻,為學校添光彩!請輔導員相信我!

xx

xxxxxxxxxx

語文的檢討書篇十六

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的'。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

xxxx年xx月xx日。

語文的檢討書篇十七

尊敬的xx:

在最近一周時間里,我由于在期中語文考試當中沒有上交試卷已經(jīng)讓語文老師愁眉不展,我一個人的成績歸零,讓全班的語文平均分下降了3分,這直接如同給了語文老師雷霆一擊,使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢,恨不得將我生吞活剝。

語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學好語文知識,試卷上基本一片空白,上交與否的'效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學無術(shù)的差學生,這個問題已經(jīng)讓我引起了警覺。

我決定:從今往后要當一名好學生,請老師相信我認錯反省的誠意。

xxx。

xx年xx月xx日。

語文的檢討書篇十八

1、語文不及格的檢討書尊敬的語文老師:我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生,語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習,太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂,語文是一門表達思想的學科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學,只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學習語文,努力成為一名語文學習成績優(yōu)秀的學生。此致!

2、高中生語文考試不及格的檢討書敬愛的薛老師:我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績不理想,所以回到家后將所有的書籍和本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來,將要開學,我才去問同學各科作業(yè)。我復印了數(shù)學、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學,加之沒有答案,所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿?,直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學習生活中,我一定會嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。

語文是靠平時積累的,以后我要注重生活點滴的積累,增加自己的知識容量,來學好語文。

絕不辜負老師對我的期望!這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不茍地學。對于文科,我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。

語文的檢討書篇十九

尊敬的。

xxx。

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,就是要減少吃東西的`時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

xxx。

語文的檢討書篇二十

尊敬的語文老師:

我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生,語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具,不學好語文就可以算是一個啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習,太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

面對我如此糟糕的.語文成績,我感到非常羞愧與懊悔,我不應該這么糊涂,語文是一門表達思想的學科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學,只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。

現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學習語文,努力成為一名語文學習成績優(yōu)秀的學生。

20xx年x月xx日。

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