每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏日記篇一

上個星期，我和媽媽去廣場放風箏。

廣場上放風箏的人真多，有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風箏隨處可見把天空裝扮一新。

于是我急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時，刮來一陣大風。好機會！我急忙一手扯住風箏下的布，一手拿著線筒，逆風猛跑起來。風越來越大，我感到風箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風箏飛上天空。

我終于把風箏放上了天空。風箏迎著風越飛越遠，越飛越高。

人漸漸少了，我也收起線回家了?；氐郊?，我想：風箏只有逆風才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！

放風箏日記篇二

我最喜歡放風箏。只要是天氣晴朗的星期天，媽媽都會帶我出去放風箏。今天又是一個放風箏的好天氣，我們吃過早飯，就帶著風箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風箏。

草坪上已經(jīng)有許多放風箏的人，五顏六色的，好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝，還有許多不知名的小花開放在小草中，有的黃、有的白、、、、、、好象是滿天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打開風箏，迎著風跑起來，我的風箏是一只漂亮的鳳凰，在春風中漸漸飛起來。我放慢腳步，抖動手中的線，我的鳳凰越飛越高、、、、、、突然，風調(diào)皮的打了個旋，我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的，左右搖擺起來。我慌了，趕緊拉著線奔跑起來，可是已經(jīng)來不及了，我的鳳凰一頭栽了下來。

媽媽跑過來說：“讓我來、讓我來?！敝灰妺寢屪岠P凰的頭迎著風，輕輕地松開手，鳳凰就慢慢地飛起來了。然后，一手拿著線盤，一手抖動著線，不一會兒，線盤上的線都放完了，我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時風箏又開始搖擺起來，我大喊：“媽媽快跑！”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風箏走，不一會兒，風箏又聽話地慢慢升高了，我對媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤給我說：“你只要輕輕跟著它就行了，線松下來就抖一抖，線拉緊時就放線?！蔽野磱寢屨f的做，果然風箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快，就放完了所有的線。我牽著線，仰頭看風箏，天空很藍，云朵很白，我的鳳凰在藍天白云下擺動著兩條長長的尾巴?？粗粗?，我的風箏好象變成了一條小金魚，天空像大海，白云像浪花，小金魚在大海里快樂的游來游去。

我愛放風箏，既可以享受陽光，又可以欣賞大自然的美景！

放風箏日記篇三

你放過風箏嗎？看看我怎么放的吧！

有一次，我和我的爸爸去公園放風箏。我的爸爸拿著風箏跑，我拿著風箏的線，看到風起來了，我說了一聲“放”，我的爸爸一松手，只見風箏“嗖嗖”地就飛到天上去了！

天空中有五顏六色的“花姑娘”、英俊瀟灑的“蜘蛛俠”把天空打扮的豐富多彩！

小朋友的歡聲笑語仿佛給天空配上了音樂，天上的朵朵白云，好像當成了跳舞師，太陽光仿佛把天空、大地照的更明亮了！

放風箏日記篇四

星期天的早上，萬里無云，春風拂面，我和媽媽一起去龍湖放風箏。

到了龍湖，我抬頭一看，空中有各種各樣的風箏，有許多條腿的蜈蚣風箏、有帶著兩個大鉗子的螃蟹風箏、還有可愛小青蛙風箏……天上像個風箏樂園，天空都快被風箏遮住了，五顏六色好看極了！

我們的風箏是既可愛又漂亮的小金魚風箏。我興奮地拿起我的小魚風箏飛快地跑到廣場。我一手拿線，一手拿著風箏往前跑?？墒?，風箏沒有飛起來，我試了很多次風箏還是沒有飛起來，所以就去找媽媽想辦法，不過媽媽試了很多次也沒有放起來。

這時我想起老師告訴我的：“遇到問題應該仔細觀察，努力思考?！庇谑俏易屑氂^察別人是怎樣放風箏的，接著我讓媽媽拿著線，我舉著風箏，然后迎著風跑起來，媽媽說：“松手！”我就把手松開了，風箏慢慢地飛向天空，我興奮得大叫起來：“媽媽，風箏飛起來啦！”我跑到媽媽跟前，媽媽把線交給我掌控。我看著我的小魚風箏越飛越高，被風吹得左搖右擺，好像正在水中游來游去似的，真是可愛極了！

夜幕降臨，我們依依不舍地收起風箏回家了，今天我玩得太開心了。

放風箏日記篇五

每當我看到家里的風箏，便會想到那個洋溢著歡樂的，幸福的一天。

古詩有首說：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。春天正是放風箏的好時節(jié)。這天，我和爸爸來到廣場上。一個人拿起一個風箏，看誰的風箏飛得高，仰起頭來，天上的風箏各式各樣。蝴蝶風箏在空中飛來飛去，好似正在采蜜呢！老鷹風箏好似是在巡查大地！那金黃色的“小蜜蜂”翹著翅膀，好似在百花叢中飛來飛去！還有那些鮮紅色的“大金魚”尾巴一搖一搖的，好似在水里游泳呢！

我和爸爸放起風箏。一會兒起風了，我們的風箏都高高躍起，好看極了。放著放著，風停了下來，一會兒又起風了，忽然風又停了。我感覺風神正在捉弄我們，好似不讓我們放成風箏似的，頓時我們感到了失望。就在這時，又起風了，我和爸爸在廣場上跑來跑去。但是，風太大了，把我和爸爸的風箏吹走了，我們失落無比，剛才的喜悅全消失了。

但是，一天很快過去了，我和爸爸也玩了一天?；氐郊依锍酝晖盹垼易隽艘粋€夢，回憶起和爸爸一起放風箏的那個時間，我想：風箏一定飛到和他有緣的人家去了！但是，我也很快樂。

我愛放風箏，更愛和爸爸一起放風箏！

放風箏日記篇六

這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。

“松手！”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了！”，我高興地一蹦三尺高。只見那漂亮的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只漂亮的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的'漂亮”。

放風箏日記篇七

一個陽光明媚日子，天空飄著朵朵白云。媽媽帶我一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，風兒撫摸著我小臉。

走到廣場，那兒已是人山人海，天空中風箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有多腳蜈蚣、有威武蒼鷹、漂亮蝴蝶，有五彩繽紛三角形風箏……還有不少自已親手扎風箏。

看著滿天風箏，我孫悟空風箏也迫不及待想飛上天了，我開始放風箏了，媽媽用手舉著，我牽著線站在遠遠地方，說聲放，媽媽把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞，漸漸地往天空高處飛，似乎飛到了云彩上。

我?guī)еL箏跑呀跑呀，找到一個小伙伴，我說：“我們比賽看誰風箏后掉，誰就勝利了”。比賽開始了，我倆風箏勢均力敵，風箏在天空相互碰撞、追逐。最后以平局結束。

不知不覺玩了很久，我也不感覺到累。歡聲笑語充滿了廣場，回家了，媽媽叫，我依依不舍地離開了廣場，回家路上我和媽媽，相約有時間一定再去放風箏。

放風箏日記篇八

周末上午,上完小提琴課,我和舅舅、媽媽、哥哥弟弟一起去沙澧公園的假山附近放風箏。

很快,我們步行來到了草坪上,那里已經(jīng)有不少人在放了,有“飛機”、有“雄鷹”、有“奧特曼”,還有“長尾魚”等。真是讓人應接不暇,正當我和弟弟觀看別人時,舅舅已經(jīng)開始放風箏了。

只見他沉著的放放停停,使風箏隨著風的方向輕輕飄動,卻不會掉下來。眼見風箏越飛越高,偷偷的占領了一片天空。又過了一會兒,由于舅舅放風箏的技術很高,我們的“熊出沒”已躍居那一片天空的第二高了。

舅舅一步一個腳印,使風箏繼續(xù)隨風上升。高度在不斷增加,漸漸超越那條“長尾魚”。后來居上,一舉坐上了第一高的寶座,而“長尾魚”見了,十分不甘心,也開始放長線,一步步朝我們風箏的高度逼近,我們第一高的寶座越發(fā)危險起來。

于是,我和弟弟肩負起守衛(wèi)寶座的重任,開始繼續(xù)放。我可是個急性子,瘋狂的放線,而弟弟也不是什么好脾氣的人,拉得十分快。于是我們的風箏急速上升,離開第二已有不近的距離,看來第二是無法與我們抗衡了。我和弟弟累的把風箏交給哥哥,趴在地上嘟囔:“真是嚇死人了,幾回都差點掛樹上……”

玩兒夠了,該收線了,真不是件容易事!如果收不好,風箏就會一頭栽下來。舅舅再次擔當重任,他又是那副耐心勁,一點一點順著風的方向不緊不慢往回收。要讓我來,恐怕這線早就斷了。不過也真奇怪,這竅門還真管用,這風箏連一點都沒挨地就被舅舅收完了線。

通過這次放風箏,我明白了:任何事都急躁不得,要找到竅門,一步一個腳印才能穩(wěn)操勝券。

放風箏日記篇九

星期天，天氣晴朗，萬里無云，春風拂面，是個放風箏的好日子。舅舅帶著我和哥哥去大橋下放風箏。

大橋下的人真多，有的在放風箏，有的在散步，有的在聊天。我一來到這里，二話沒說，就準備放風箏了。舅舅讓我拿著線軸，他自己拿著風箏，然后一聲令下——“跑”，我就撒開雙腿，盡情地奔跑。慢慢地，風箏飛上了天，飛得越來越穩(wěn)了。我高興地大叫：“成功了，成功了！”

看著風箏在天上悠悠地飄呀飄，我的心里樂開了花。