演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好！我今天要演講的題目是《夢的遠(yuǎn)方就是天堂》。

夢想如詩，高亢低沉，聆聽，動(dòng)聽悅耳；

未來似花，光彩奪目，咋看，心曠神怡；

大學(xué)如畫，艷彩濃淡，感觸，耀眼輝煌。

今天站在這里，我?guī)е形?、帶著憧憬，希望能和你們一起見證我的勇氣，見證我的夢想，以此表達(dá)我內(nèi)心深處的那份對大學(xué)的感情，那份執(zhí)著與追求。

荏苒時(shí)光，歲月痕跡。不知道走過了多少個(gè)春秋，也不知道徜徉了多少個(gè)冬夏。曾經(jīng)的我，一面奮筆疾書于題海，一面展望未來大學(xué)生活方向；也曾幻想考上理想大學(xué)的場景，也曾奢望美好大學(xué)里澎湃而來的生活。時(shí)而大學(xué)生活的字眼，總會(huì)在懈怠的一瞬間充斥著我的大腦。有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活卻是無聊孤寂、浪費(fèi)時(shí)光的。但是，我希望我的大學(xué)是充實(shí)的，是繽紛多姿的。我也只相信我會(huì)眷戀這一首唯美的詩歌，一輩子都無法重新書寫的瀟灑小說。

過去的路途中，無論你是否擁有過歡歌笑語，或是幸福快樂，這都已成為永遠(yuǎn)逝去的記憶，何不拋開過往？擺在我們面前的，有新的老師，新的同學(xué)，還有新的夢想。面對這一切，我始終時(shí)刻準(zhǔn)備著，我會(huì)整裝待發(fā)，迎接新的學(xué)期，感受新的開始！

在座的同學(xué)們，請大聲的告訴我，曾經(jīng)的你們也是否幻想到了自己的大學(xué)？我以為，大學(xué)是一幅書卷般空白的畫面，而那大學(xué)生活便是你手中的彩色筆和調(diào)色盤，你可以播種希望，點(diǎn)綴夢想，也可以信手涂鴉，用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，還是提筆書寫的自信剛強(qiáng)，正當(dāng)四年時(shí)光，飛逝離去的時(shí)侯，我們每一個(gè)新生會(huì)是教育家，會(huì)是藝術(shù)家，都將收獲各自的風(fēng)采，擁有屬于自己，最美麗的畫卷。

我贊嘆“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力，我深信“直掛云帆濟(jì)滄海”的傲然勇氣，迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受人生中的花花世界，一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我會(huì)堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，一句“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我會(huì)奮發(fā)努力、勇往直前。直到迎來收獲的那一天。

如今，我成長在這片肥沃的土地上，盡情用我的生命書寫著屬于我的夢想旅途，我會(huì)在路旁留下微笑，留下歌唱，為每一個(gè)努力追求的人助威吶喊，其中也為自己，為自己，實(shí)現(xiàn)夢想！我會(huì)跟著飛奔的時(shí)間老人，等待和藹可親的他，在回眸的一瞬間賜予我成長的詩篇！美好的未來，沒有理由不走下去，我一心希望我的大學(xué)，有一個(gè)動(dòng)人的開場，充實(shí)的過程，完美的謝幕！我始終相信夢的遠(yuǎn)方就是天堂！

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇二

尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：

大家好！

各位老師同學(xué)們，xx很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎xx學(xué)院20xx級(jí)的新生。

20xx年5月，我第一次走進(jìn)xx大。在提前入學(xué)的兩個(gè)月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”所以在過去的三年多的學(xué)習(xí)里，我非常珍惜我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有，對我們的編程要求既嚴(yán)格又會(huì)帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識(shí)淵博的周鋼老師，有能叫出每個(gè)學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進(jìn)入xx學(xué)院以后，和大師接觸的機(jī)會(huì)更多了，這是xx學(xué)院給我一生最大的影響。

盡管只有兩年時(shí)間，但我已無法在此會(huì)部列舉。xx是一個(gè)平臺(tái)，讓我有如此多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)這些老師，并與他們交流。在大三的一年里，我和幾位同學(xué)共同在蔡老師和周老師指導(dǎo)下做神經(jīng)科學(xué)方面的課題。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo)，教會(huì)我們學(xué)會(huì)追求自己喜歡的事。我們經(jīng)常四五個(gè)小時(shí)的討論，直到深夜一點(diǎn)，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和xx大學(xué)的xx教授比較深入探討了相關(guān)的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右，但勤奮并且認(rèn)真研究的那份熱情因?yàn)閤x一直在燃燒！

xx學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我后來用二十個(gè)字總結(jié)，“獨(dú)立之人格，自由之思想，扎實(shí)之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于xx學(xué)院學(xué)生這樣一個(gè)團(tuán)體中。xx的舞臺(tái)很自由，作為第一屆，我們共同建立學(xué)生會(huì)，我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù)，我們一起春游，一起在晚會(huì)中登臺(tái)，第一次開中秋晚會(huì)等等。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。

為了表達(dá)xx老師對我們的關(guān)懷照顧，我們學(xué)生會(huì)自己給杜老師頒了“感動(dòng)xx學(xué)子”獎(jiǎng)。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“xx班”的路上，學(xué)院給了我很大的鼓勵(lì)和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎(jiǎng)”，張校長為xx班親筆題詞，這些很感動(dòng)，有木有，有木有！所以在第三期的xx班，它有了七個(gè)分店，這讓我們都很開心。我們期待每一個(gè)xx的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來！用行動(dòng)去追求夢想！

我只是很平凡的xx學(xué)子中的一員，你們會(huì)做得比我好，但作為學(xué)長，我仍然有兩個(gè)字需要和大家分享?！罢嬲\”。我在和老師同學(xué)的交流過程中，有時(shí)表現(xiàn)的口才很好，但也經(jīng)常不懂得說話，特別是與大教授聊天的過程。在做一些學(xué)生工作，有時(shí)也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。

但這一切都不要緊，我自信我很真誠，所以我知道大家能理解我，允許我犯錯(cuò)，允許我成長。謝謝很多老師對我的指導(dǎo)，謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在我的同學(xué)中，特別要提的是xx，他總是把我拉進(jìn)宿舍，關(guān)起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對，但他在我的成長路上給了我很多幫助，今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期xx班。這一切歸結(jié)到兩個(gè)字，還是“真誠”。

最后，我希望我們每一位xx學(xué)子都具有“獨(dú)立之人格，自由之思想，扎實(shí)之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”，思源xx的精神！

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇三

尊敬的邱校長，各位老師、各位同學(xué)、各位來賓，大家上午好！

首先請?jiān)试S我代表我的同事，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎！祝賀各位家長朋友！我也有一份喜悅要與你們分享——我的孩子今年也順利考上了清華附中！

在同學(xué)們大學(xué)的第一天，有很多東西想跟大家聊，但繞不開的那個(gè)話題還是：究竟應(yīng)該如何度過大學(xué)。盡管沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但正如北宋大儒程頤所說“大學(xué)之法，以豫為先”，你或許應(yīng)該首先了解，有哪些因素可能會(huì)阻礙自己的繼續(xù)成長，從而能“禁之于未發(fā)”。為此，我們或許也應(yīng)參考儒家先哲們所強(qiáng)調(diào)的一系列基本功課，這里我想談?wù)勂渲芯彤?dāng)下而言頗為緊要的兩項(xiàng)——“灑掃”與“事長”。

所謂“灑掃”，字面上無非是灑灑水、掃掃地，雞毛蒜皮的小事而已，為何要強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)檎疹櫤米约旱纳眢w，是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣，那么從今天開始就來掃除它們吧：把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習(xí)慣；學(xué)會(huì)理剪梳洗，以及根據(jù)時(shí)令、場合恰當(dāng)?shù)刂b。還有更重要地，學(xué)會(huì)合理而規(guī)律地作息起居。

首先要掃除“傲”氣。成績、榮譽(yù)和光環(huán)只屬于過去，不應(yīng)成為你繼續(xù)前行的羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準(zhǔn)備，正心誠意，才能輕裝上陣。

要掃除“習(xí)”氣。大學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式及要求都有了深刻變化，你要更加兼顧學(xué)習(xí)的效果和效率，懂得為自己確定目標(biāo)、制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。針對過度碎片化的思維和交流方式，請學(xué)會(huì)合理有度地使用現(xiàn)代化信息工具：不要為了在虛擬世界中苦刷“存在感”，而忘卻自我的真實(shí)存在；更不要因?yàn)閾?dān)憂于種種網(wǎng)絡(luò)“盛宴”的缺席而終日惶惶，以致為其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時(shí)間和空間吧，去閱讀、沉思、咀嚼、暢想，去神聊、質(zhì)疑、爭論抑或發(fā)呆。

要掃除“躁”氣。大學(xué)的課程給你的第一感覺未必是快樂，艱辛與苦澀往往是必經(jīng)的味道，不能急于求成，請學(xué)會(huì)透過這些味道體會(huì)樂趣、享受過程。所謂“舉一反三”，別在乎學(xué)得多少，而要看是否學(xué)得透徹、融會(huì)貫通；所謂“先傳后倦”，別在乎學(xué)得遲早，而要看能否保持那種“饑渴”狀態(tài)，持續(xù)成長。

最重要的，是掃除“俗”氣。如果將讀書局限于知識(shí)與技能，降格為個(gè)人謀生、發(fā)達(dá)的工具，就會(huì)功利而短視地對所讀之書妄加取舍。陳寅恪先生說“士之讀書治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏”，是的，讀書的.目的畢竟在于完善自身、提升心志，最終使你成為能夠自覺肩負(fù)時(shí)代使命之“士”。大學(xué)的意義，正在于使你從這種使命的層面去重新認(rèn)識(shí)自己。

還要掃除“乖”氣。當(dāng)下的另一“俗諦”，是片面夸大技術(shù)進(jìn)步之于人類社會(huì)發(fā)展的作用。實(shí)際上，人類社會(huì)的發(fā)展既非有公式可循的推導(dǎo)，亦非有方程可依的反應(yīng)，更不是憑借機(jī)器的計(jì)算，需要綜合哲學(xué)文化、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面的最新成果。面對人類文明的每一部分，都請保持應(yīng)有的敬畏；面對每一輪的流行熱潮，也請保持一定的清醒。比如，去年作此發(fā)言的是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主格非（劉勇）教授，千萬別因?yàn)榭吹浇衲険Q成了一個(gè)計(jì)算機(jī)系人工智能實(shí)驗(yàn)室的老師，就以為ai已經(jīng)替代了文學(xué)藝術(shù)。

再來說“事長”，善待父母、長輩，如今則更多地體現(xiàn)為精神上的理解和尊重。每一次畢業(yè)之后，我們都會(huì)不自覺地經(jīng)歷一段心理膨脹期。現(xiàn)在的你，或許正開始發(fā)現(xiàn)父母這里不科學(xué)、不衛(wèi)生，那里不經(jīng)濟(jì)、不大器，這很危險(xiǎn)。請記住，父母不僅曾經(jīng)養(yǎng)育過你，現(xiàn)在仍是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，將來更是你精神上終極的維系、永遠(yuǎn)的依戀！

廣而言之，“事長”也包括厚待他人，以及將自己置于團(tuán)隊(duì)和集體當(dāng)中。給老師寫的email有無文采并不重要，但別忘了稱呼與落款。開班會(huì)時(shí)誰先發(fā)言無所謂，但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學(xué)聚會(huì)時(shí)誰來埋單無所謂，但要曉得如何點(diǎn)菜更能兼顧大家的口味。運(yùn)動(dòng)會(huì)上是不是體能之星無所謂，但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭先。組隊(duì)參賽、做大實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)霸、學(xué)渣不論，但陷入困境時(shí)一定要搶著背鍋、迎難而上。

進(jìn)一步引申開來，“事長”也涵蓋對傳統(tǒng)的認(rèn)同與繼承。厚古薄今固然不必，但數(shù)典忘祖卻萬萬不能。人類文明發(fā)展進(jìn)程的主旋律畢竟是傳承，從牛頓力學(xué)到相對論，從圖靈機(jī)到馮·諾依曼架構(gòu)，創(chuàng)新總是以前人的經(jīng)驗(yàn)為參考，以前人的成就為基礎(chǔ)。年輕人應(yīng)該首先了解自己的民族，并從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作為中國人，英文要念，中文更要學(xué)，經(jīng)典也不妨多讀。

同學(xué)們：需要攀登的又一高峰已在眼前浮現(xiàn)，你已踏上人生新的跑道。“高山仰止，景行行止”，我們不僅要心向往之，更要身力行之。“行勝于言”，惟愿大家能夠把握好接下來的1400天，從日常的灑掃、事長做起，用行動(dòng)與作為去傳承清華的基因與價(jià)值！心中壯志常在，腳下須臾不息！

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇四

親愛的同學(xué)們：

上午好!

你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個(gè)學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個(gè)大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個(gè)大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識(shí)自己(learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會(huì)的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會(huì)在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞，努力猜測可能會(huì)問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識(shí)聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對知識(shí)的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。

考試和文憑只是檢驗(yàn)教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會(huì)使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)勵(lì)、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動(dòng)人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個(gè)為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識(shí)一個(gè)外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會(huì)幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!

在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠(yuǎn)不要忘記：

北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;北大人要獨(dú)立思考、要寧靜致遠(yuǎn);北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實(shí)干;北大人，不做“利己主義者”，北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!

謝謝!

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇五

金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園――20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入xxx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!

作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。

專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。

同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。

你們面對將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過。

慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!

同學(xué)們請記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮!最后，祝同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中每一同都能夠過得充實(shí)、快樂!

謝謝大家!

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇六

路遙知馬力，日久見人心，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對我也有了一定的了解，我以前的.工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。

第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會(huì)多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，工作總結(jié)做到問心無愧。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝！

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我作為學(xué)生代表向同學(xué)們和老師們表示親切的問候！

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。

一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會(huì)有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校

“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動(dòng)問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。

老師們，同學(xué)們：xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。

最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長！

祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活！

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)的xxx。有言道：“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?！笔堑摹Ｌ觳?，不是一生下來就聰明過人，而是通過后天的努力得到的。

許多人都羨慕我取得了光明新區(qū)民辦狀元的成績。是的，剛聽到這個(gè)消息我很高興，但是，我轉(zhuǎn)念一想，我的身后有多少人在追趕，在爭奪。每個(gè)人的背后都會(huì)有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮斗努力罷了。

而奮力努力也是要有個(gè)方法的。愛伊斯坦說過：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?！逼D苦的勞動(dòng)和少說空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來的。所以，我想讓你們了解一下我的學(xué)習(xí)方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習(xí)方法。

第一，上課認(rèn)真聽講。這一點(diǎn)尤為重要，聽課意味著抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。認(rèn)真聽課后你才能解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。在上課時(shí)候，我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色，又要當(dāng)拋問者的角色。拋問者，是向老師拋出許多問題的人，在課堂上，要積極提問，掌握主動(dòng)權(quán)才是我們學(xué)生應(yīng)做的。

第二：課后復(fù)習(xí)。許多人在撿了芝麻的時(shí)候也丟了西瓜，我們許多人在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)忘記了以前的知識(shí)，這就是沒記牢。在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，不能只在當(dāng)天復(fù)習(xí)，以后就不復(fù)習(xí)，那樣只是短時(shí)記憶，記不牢固。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)先合上書，回憶今天所學(xué)的知識(shí)，回憶完畢后，再看看書上做的筆記有哪一點(diǎn)漏掉就，那一點(diǎn)漏掉的知識(shí)我們不能只看兩三遍，要來來回回反反復(fù)復(fù)的看。

第三：認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)，是檢測我們一天下來學(xué)習(xí)的成果。要認(rèn)真對待，不要敷衍了事。做作業(yè)時(shí)，要先想好寫什么，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性，質(zhì)量才高。這也便于以后復(fù)習(xí)用。

此外，課前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點(diǎn)就很容易被同學(xué)們忽略，那就是師生之間的關(guān)系，我成績好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的，我們要好好對待我們的老師，尊重他們，愛戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對老師學(xué)生都有好處啊!

新的學(xué)期要確立的目標(biāo)。目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽，目標(biāo)越確立，學(xué)習(xí)積極性越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)的意志就越堅(jiān)強(qiáng)。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，大的目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn)，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，雖然我們知道了后面有許多人在追趕時(shí)可能會(huì)害怕，會(huì)惶恐，但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績也不可垂頭喪氣，那都已經(jīng)成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力!我呢，也會(huì)保持現(xiàn)狀，力保第一!

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好！我是xxx學(xué)院的xxx。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇十

各位老師，各位同學(xué)：

很榮幸在這樣一個(gè)陽光普照，晴空萬里的日子里和大家相聚在我們這美麗的城院里。首先，我代表城市學(xué)院對你們的到來表示熱烈的歡迎。

在座的新生剛剛結(jié)束了維持13天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。

大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨?？赡芡瑢W(xué)們一直以來聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個(gè)社會(huì)，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，我希望同學(xué)們上了大學(xué)之后，依然保持著高三時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動(dòng)豐富，你們還要有對活動(dòng)的積極性，不要什么也不參與。

很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過，到后來自己回想，才發(fā)覺大學(xué)四年自己沒有收獲到什么。

下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：

(1)要懂得分配時(shí)間。大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

(2)要學(xué)會(huì)分清主次。上面提過，大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后，可能你們也會(huì)有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì)部門。對于這些活動(dòng)或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過度透支的“銀行”。

(3)要善于處理人際關(guān)系、大學(xué)，是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺(tái)。友誼是永久的財(cái)富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。

(4)別忘記常給家人打個(gè)電話。上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能經(jīng)常回家，那么就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。

最后，祝愿大家大學(xué)生活過得充實(shí)不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。 謝謝大家。

大學(xué)生開學(xué)演講稿字網(wǎng)篇十一

大地回暖，春花初放，在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了新的一年和新的希望。在這里請?jiān)试S我代表校委會(huì)，對新同學(xué)表示熱烈的歡迎；對過去一學(xué)年里，奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師和辛勤服務(wù)的老師表示忠心的感謝！

回顧過去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

新的學(xué)年，新的希望，新的的要求，在此對同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：

一個(gè)人要成功，首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，就是把同學(xué)們培養(yǎng)成為素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特長明顯的優(yōu)秀人才。同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。

對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取，微笑面對生活；對同學(xué)，學(xué)會(huì)欣賞他人，寬容他人，適時(shí)幫助他人；對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護(hù)；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步；對學(xué)習(xí)，要樂學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識(shí)的過程中享受成功的喜悅。

成功的人才，具有四種品德：即對國家社會(huì)有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神，對他人有競爭意識(shí)和合作意識(shí)，對自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，是一個(gè)人成才的必備條件。對于同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任；遵守校紀(jì)校規(guī)，就是你對學(xué)校的責(zé)任；孝敬父母、尊敬長輩就是你對家庭的責(zé)任；愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級(jí)的責(zé)任。所以，希望同學(xué)們加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，立志成才。

首先是要從小事做起，注意細(xì)節(jié)。比如自己在校園內(nèi)的言行舉止、學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。第三是持之以恒。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，不能松勁。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。從今天開始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年意味著一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線上，開心工作，開心學(xué)習(xí)，用心耕耘自己的田園，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。