最新社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)(通用8篇)

“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是許多學(xué)校中重要的課外活動(dòng)之一。通過參與美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的繪畫技巧和知識(shí)，還能開拓我們的藝術(shù)視野，提升我們的審美意識(shí)。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲。接下來，我將介紹我在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì)和心得。

第二段：提升繪畫技巧

在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多繪畫技巧。我們學(xué)習(xí)了素描、水彩畫、油畫等不同形式的繪畫技巧，這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的繪畫水平，同時(shí)也加深了我們對(duì)藝術(shù)的理解。在學(xué)習(xí)素描的過程中，我們學(xué)會(huì)了如何捕捉物體的形狀和紋理，通過大量的練習(xí)，我們的素描技巧得到了提高。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創(chuàng)造力，我們學(xué)會(huì)了如何使用不同的顏色和技法來表達(dá)我們的情感和想法。油畫則要求我們有更高的耐心和細(xì)致，通過多次描繪和重疊，我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我收獲了更多的繪畫技巧，也更加熱愛藝術(shù)。

第三段：開拓藝術(shù)視野

參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，不僅可以提升我們的繪畫技巧，還可以開拓我們的藝術(shù)視野。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧，還對(duì)藝術(shù)史和各種藝術(shù)流派進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們了解了不同時(shí)期的藝術(shù)品和藝術(shù)家，從中得到了啟發(fā)和靈感。參觀藝術(shù)展覽和博物館也成為了我們社團(tuán)活動(dòng)的一部分，在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術(shù)作品，了解藝術(shù)的發(fā)展軌跡和變化趨勢(shì)。這不僅拓寬了我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，也幫助我們形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

第四段：培養(yǎng)審美意識(shí)

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術(shù)視野上，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞藝術(shù)作品，我們對(duì)美的感知和判斷能力得到了提升。我們學(xué)會(huì)了分辨不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)作靈感。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們還常常組織一些討論和評(píng)比活動(dòng)，通過交流和互相學(xué)習(xí)，我們的審美意識(shí)得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。我們開始更加注重細(xì)節(jié)的描繪，注重作品的整體和諧，使自己的作品更具有藝術(shù)性。

第五段：收獲與展望

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我許多收獲，我不僅在繪畫技巧上有了提升，還開拓了自己的藝術(shù)視野，培養(yǎng)了審美意識(shí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開始懂得藝術(shù)的力量和與生活的聯(lián)系。未來，我希望能繼續(xù)參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式，提升我的繪畫水平和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望能將自己所學(xué)的知識(shí)和技巧分享給身邊的人，讓更多的人了解和熱愛藝術(shù)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

x月22日，由學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦、各學(xué)生社團(tuán)協(xié)辦的以“凝心聚力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)”為主題的第三屆學(xué)生社團(tuán)拔河比賽，在學(xué)院足球場隆重舉行。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團(tuán)代表隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊(duì)員都竭盡全力將一股強(qiáng)大的力量匯聚到拔河繩上與對(duì)方進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎(jiǎng)品的吸引下，各會(huì)員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。

本次活動(dòng)不反豐富了校園文化生活，促進(jìn)了會(huì)員間的交流，而且還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了社團(tuán)的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團(tuán)的積極配合下，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。

本次活動(dòng)取得的成績：

1、加強(qiáng)了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，為日后開展工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

2、調(diào)動(dòng)了各社團(tuán)的積極性、充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。

3、此次活動(dòng)的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

4、各協(xié)會(huì)能夠按要求組織好參賽人員并準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

5、活動(dòng)流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快。

活動(dòng)存在的不足：

1、場地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團(tuán)隊(duì)伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。

2、活動(dòng)的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。

3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)間匆匆而過，20xx—20xx年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這學(xué)期的工作中，我感觸頗多。在工作的過程中，有喜有憂，有好的方面也有不足的地方，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方積極的改進(jìn)。

1、happy sports社團(tuán)：在上學(xué)期，此社團(tuán)舉辦了“玩轉(zhuǎn)玻璃球”、“口腔拔河大對(duì)抗”活動(dòng)，這兩次活動(dòng)都取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。社團(tuán)負(fù)責(zé)人在系內(nèi)班級(jí)進(jìn)行了宣傳，讓系內(nèi)的同學(xué)都能積極地參與到活動(dòng)中。每場比賽的過程中都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽過程，負(fù)責(zé)人認(rèn)真對(duì)待自己的工作，使活動(dòng)現(xiàn)場的秩序井然，活動(dòng)比賽順利進(jìn)行。

2、棋牌社：此社團(tuán)舉辦了“玩轉(zhuǎn)棋牌”“校園杯棋藝大賽”“校園杯三國殺大賽”，每次活動(dòng)負(fù)責(zé)人在一餐，二餐的門口由進(jìn)行大力的宣傳，讓全校的同學(xué)都能加入到此次比賽。每次比賽都有優(yōu)秀證書的頒發(fā)，使同學(xué)們更有積極性的加入活動(dòng)?；顒?dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。

3、口才社：此社團(tuán)是社團(tuán)部新成立的社團(tuán)，但是還沒有申請(qǐng)，打算在下學(xué)期進(jìn)行申請(qǐng)?jiān)u比。此社團(tuán)在上學(xué)期進(jìn)行了試驗(yàn)，也舉行了“辯論賽”“口腔社團(tuán)一家親”每次活動(dòng)也都取得了圓滿的成功，為下學(xué)期社團(tuán)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、社團(tuán)部在圣誕節(jié)舉辦了一場全校性的活動(dòng)—“激情大運(yùn)球”，在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理下，此活動(dòng)也獲得了圓滿的成功，也為圣誕游園奠定了基礎(chǔ)。

雖然社團(tuán)活動(dòng)舉辦的都比較令人滿意，也都取得了圓滿的成功，但也存在以下的不足之處：

1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)較弱，團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。

2、部門與部門之間的聯(lián)系較少，交流很少，缺少了一種認(rèn)知。

3、社團(tuán)與其它各系的聯(lián)系少。

4、社團(tuán)各個(gè)部門存在的問題不能及時(shí)地解決，部門負(fù)責(zé)人與社團(tuán)部內(nèi)的工作人員接觸過少。

5、社團(tuán)部內(nèi)個(gè)別部門的管理人員過多，導(dǎo)致工作出現(xiàn)相互推遲。

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，社團(tuán)部管理運(yùn)行也已上了一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)于很多方面也存在著問題，對(duì)此在今后的工作中將做好以下幾點(diǎn)。

1、舉行加強(qiáng)各干事團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)

每一次活動(dòng)都是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個(gè)人可以完全解決，如果真的是一個(gè)人來完全解決的話，那些就失去了團(tuán)結(jié)合作的意義。社團(tuán)部以后應(yīng)通過舉辦有關(guān)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)，可以培養(yǎng)各干事的團(tuán)結(jié)合作能力，為以后活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系

俗話說，眾人拾柴火焰高，一個(gè)部門也許貢獻(xiàn)的不多，但是兩個(gè)乃至多個(gè)部門加在一起，貢獻(xiàn)的力量就不可小覷了。同時(shí)，部門之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，互補(bǔ)短處。

3、加強(qiáng)與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團(tuán)部的活動(dòng)影響范圍主要限于學(xué)校內(nèi)部，范圍太小。在這方面，社團(tuán)部應(yīng)加強(qiáng)與外界的合作，擴(kuò)大對(duì)外界的宣傳，號(hào)召的人參與到活動(dòng)中。加強(qiáng)與其他系內(nèi)各部的交流與合作。

4、部門負(fù)責(zé)人的管理

對(duì)于部門負(fù)責(zé)人要進(jìn)行削減，讓負(fù)責(zé)人辦事效率提高，積極地投入自己的工作，認(rèn)真的做好自己的分內(nèi)工作。

回想半年來學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

x月x日星期x晚六點(diǎn)半我們?cè)诮淌遗e辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡。

活動(dòng)開始之前，愛心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時(shí)候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?；顒?dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的《愛》的手語。他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了，教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒?dòng)的最后，副社長請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。

通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。

手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年，我們沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)舞蹈藝術(shù)團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶學(xué)生思想情操、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的，克服各種困難，開展了扎實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下：

上學(xué)期，太倉市教育局組織舉辦第六屆太倉市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，因而舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練內(nèi)容以排練童話劇《找朋友》中的舞蹈為主。由于這些舞蹈隊(duì)成員都是老隊(duì)員，有了以前的基礎(chǔ)，在舞蹈活動(dòng)中主要是在動(dòng)作的熟練程度和演員們的情緒上下功夫。其中一段機(jī)器人的舞蹈動(dòng)作很難，但我們的舞蹈隊(duì)成員已養(yǎng)成了較好的舞蹈訓(xùn)練習(xí)慣，能自覺地克服困難練習(xí)，比賽前一個(gè)月每天保證訓(xùn)練時(shí)間，機(jī)器人與藍(lán)天娃的動(dòng)作配合得非常默契，演出獲得了成功。

下學(xué)期，因?yàn)榱昙?jí)的老隊(duì)員退出了舞蹈團(tuán)，我們重新從二、三年級(jí)里吸收了新隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，每周二、四進(jìn)行正常的舞蹈訓(xùn)練，加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練，還讓新隊(duì)員學(xué)習(xí)學(xué)校曾獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀舞蹈《中國娃》《花兒朵朵向祖國》《舞動(dòng)精靈》等這些舞蹈的基本動(dòng)作，感受這些舞蹈的特點(diǎn)。在幾個(gè)月的訓(xùn)練中，已在新隊(duì)員中涌現(xiàn)出了十幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員。在訓(xùn)練過程中，老隊(duì)員的任務(wù)是鞏固以前學(xué)過的舞蹈并展示給新隊(duì)員看，再學(xué)習(xí)新的舞蹈。

20xx年，我們不斷提高師資輔導(dǎo)能力，新來的音樂老師黃靜舞蹈基本功也很扎實(shí)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作不久就全身心地投入了艱苦的舞蹈訓(xùn)練中。我們繼續(xù)聘請(qǐng)沙溪鎮(zhèn)文化站胡清珍老師做我們的校外輔導(dǎo)員，在她的指導(dǎo)下，不斷自修、觀摩，用多種途徑來提高我們輔導(dǎo)教師自身的舞蹈水平，使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

在今后的舞蹈藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)中，我們會(huì)一如既往地認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生參與，盡可能多排練一些優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目，讓學(xué)生輕盈地身姿成為我們沙一小一道亮麗的風(fēng)景線。

藝術(shù)成果展示成功，更好打造舞蹈特色教學(xué)：通過一年的訓(xùn)練，隊(duì)員的舞蹈水平有了很大的提高，隊(duì)員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也高，她們不怕苦不怕累，自己積極要求訓(xùn)練。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體隊(duì)員的共同努力，在今年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們學(xué)校的童話劇《找朋友》獲得了課本劇比賽一等獎(jiǎng)，并參加了太倉市第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式演出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在?！傲弧眱和?jié)匯演節(jié)目中，我們舞蹈藝術(shù)團(tuán)的《花兒朵朵向祖國》《舞動(dòng)年華》《找朋友》演出得到了全體師生的熱烈掌聲，這是對(duì)我們舞蹈藝術(shù)團(tuán)的肯定和鼓勵(lì)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

（一）活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行

（二）活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

（三）活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)（18：00—21：00）

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心

（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)

（六）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，秀出自己完美的人生

2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步

5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

1、前期策劃（負(fù)責(zé)：歌舞組）

1）策劃書要詳細(xì)

2）安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：宣傳組）

1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）

2）校內(nèi)海報(bào)宣傳——————10張（貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄）

3）人工口頭宣傳——————到各系班級(jí)及宿舍

3、前期動(dòng)員（負(fù)責(zé)：高校界）

1）與其他部門溝通

2）與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

4、前期安排（見人員分配）

5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）

6、后期安排（負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組）

1）院報(bào)校風(fēng)記者站（寫文章）

2）整理大家活動(dòng)心得體會(huì)

3）活動(dòng)記錄

1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽

3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5、上報(bào)后不得隨便取消

一等獎(jiǎng)：一名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

二等獎(jiǎng)：三名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

三等獎(jiǎng)：五名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名（頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

電力系文藝部部長

動(dòng)力系文藝部部長

建設(shè)系文藝部部長

信息系文藝部部長

經(jīng)管系文藝部部長

機(jī)電系文藝部部長

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見后面附錄）

1、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

2、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場氣氛，使其輕松愉悅

3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場

4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧

5、座位擺放整齊有序，不能有空座

6、注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象

7、各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

8、協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場氣氛

9、會(huì)場布置簡潔、細(xì)致、典雅

10、選手在活動(dòng)開始前15分鐘就座抽簽

11、活動(dòng)當(dāng)天，協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場就位

12、開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

6月對(duì)于一年來說或許只是炎炎夏日的開始，但對(duì)于學(xué)校里的每一個(gè)人來說卻意味著一年的結(jié)束，一個(gè)學(xué)年的結(jié)束。對(duì)于農(nóng)民來說，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一年的忙碌終于到了碩果累累的時(shí)候，而這也正是我們社團(tuán)工作的豐收時(shí)間，一年以來的活動(dòng)告一段落，一年以來的努力也到了接受考察的時(shí)候，回頭細(xì)數(shù)，對(duì)我們新蕾十字繡社團(tuán)來說，外顯于眾人面前的成果看起來似乎有些單薄，也不過就寥寥數(shù)副作品，但是仔細(xì)品味這一年的每一次活動(dòng)，過程之中成員一起分享的，一起收獲的卻不僅僅這寥寥數(shù)副作品。

在這一年之中，成員們一起經(jīng)歷了社團(tuán)組織的建設(shè)，在部門設(shè)立中，社員們體會(huì)了當(dāng)家作主的快樂；在毛遂自薦中，成員們領(lǐng)略了展現(xiàn)自我的勇氣；在競爭上崗中，大家體味了自我增值的必要。各部門設(shè)立之后，社團(tuán)活動(dòng)的開展擺脫了雜亂無章的初態(tài)，從開始的常規(guī)考勤，到定期的主題活動(dòng)，再到臨時(shí)的疑難排解，還有每次結(jié)束時(shí)的衛(wèi)生維護(hù)，所有的同學(xué)在各部門主管的分工安排下，各司其職，各盡其分，使每一次的活動(dòng)開展井然有序，既不乏十字繡社團(tuán)活動(dòng)獨(dú)有的自主自由的快樂氛圍，更具備了一個(gè)團(tuán)體組織應(yīng)有的條規(guī)條例。當(dāng)然，這樣的組織結(jié)構(gòu)的成立對(duì)于潞中的孩子來說并不太熟悉，實(shí)行起來總也難免這樣那樣的缺漏與遺憾，但是在這一年里，大家在每一次缺漏中不斷更新，不斷進(jìn)步，這才造就了如今結(jié)束工作有序的開展，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中改進(jìn)或許正是大家需要的學(xué)習(xí)方式。

為了使社團(tuán)活動(dòng)更加具有緊迫感，這次也照例開展了小組競爭，有部門與部門之間的小組競爭，也有7個(gè)制作小組之間的競爭，青春期強(qiáng)烈的好勝心讓每一位社員都積極投入其中，尤其是階段性評(píng)比的時(shí)候尤其顯得緊張，各組員之間的合作也因?yàn)楦偁幎兊酶雍侠砼c規(guī)范，在社團(tuán)感悟中不難看到，為期一年的社團(tuán)活動(dòng)，“合作”與“團(tuán)結(jié)”給社員們留下了深刻的印象。不過這次的競爭仍是留下了很大的遺憾，由于相關(guān)制度的缺漏，也因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)機(jī)制的不完善，所謂評(píng)比總是顯得蒼白無力，在以后的社團(tuán)開展中，必須在這一環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)，相信一旦形成一個(gè)慣有的條例，社員們參與的積極度與認(rèn)真度會(huì)有大幅度的提高。

創(chuàng)意是社團(tuán)活動(dòng)的重要組成部分，本次的創(chuàng)意活動(dòng)的開展不再以中規(guī)中矩的十字繡布為基礎(chǔ)，而是選擇以一般的棉布為基本材料，通過圖紙的設(shè)計(jì)，通過具體的操作，社員們?cè)诓粩嗟膰L試中完成了將十字繡應(yīng)用于生活的初次嘗試，到此，十字繡對(duì)于大家來說便不僅僅是一種觀賞了，它將成為社員么展現(xiàn)獨(dú)特自我的一種新的方式。因?yàn)槊薏疾馁|(zhì)的差異，創(chuàng)作過程中也遇到了許多操作上的困難，例如復(fù)印紙如何固定在棉布上，例如什么樣的棉布更合適，例如繡針的選取等等，這些困難不能沒有降低社員們創(chuàng)作的樂趣，反而成為了這次創(chuàng)作的一個(gè)不可或缺的重要組成部分，社員們?cè)谝淮斡忠淮蔚呐女惤怆y中有了不一樣的成就感。創(chuàng)作本身也許略顯稚嫩，比起半成品加工而成的觀賞性作品，這些小作品有些難登大雅之堂，但其中常人無法得知的體悟卻是社員們珍而惜之的。

一年的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為指導(dǎo)老師，我和社員們一樣，在這個(gè)不完美的過程中收獲成功的喜悅，也享受進(jìn)步的快樂。這一年有了更多的嘗試，嘗試建立完善的社團(tuán)機(jī)構(gòu)；嘗試將社團(tuán)交給學(xué)生們自行管理；嘗試漸漸退居幕后，真正只做一個(gè)指導(dǎo)者；也嘗試讓十字繡走進(jìn)每一天的生活。雖然不是每一個(gè)嘗試都成功了，雖然很多時(shí)候都是在嘗試中尋找“正確”，但正因?yàn)檫@些對(duì)之前的錯(cuò)，我們一起積累了巨大的財(cái)富，或許過程才是我與34位社員們真正的的收獲。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

社團(tuán)活動(dòng)是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我們初一歷史備課組注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和創(chuàng)造力,以活動(dòng)形式為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的?，F(xiàn)將我們初一歷史備課組的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、 培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣： 有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前覺得學(xué)歷史感到枯燥乏味，但通過參加社團(tuán)活動(dòng)，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)，特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、 拓寬學(xué)生的知識(shí)面： 在社團(tuán)活動(dòng)中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、 增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)： 由于不僅有室內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實(shí)的氛圍當(dāng)中，進(jìn)而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識(shí)和能力，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐初探如下

1、組織學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡，尋找身邊的歷史

作為教師，新課程的實(shí)施中，讓學(xué)生通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，掌握知識(shí)，提高能力，實(shí)現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個(gè)興趣盎然的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學(xué)生外出活動(dòng)讓學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡，包括歷史博物館、歷史紀(jì)念館、歷史遺址和遺跡等，充分利用地方歷史文物遺址資源，組織學(xué)生去感受歷史，提高學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的責(zé)任感和自豪感。在暑假期間，給學(xué)生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題，以社團(tuán)為舞臺(tái)，讓學(xué)生通過實(shí)地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動(dòng)探究，既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又達(dá)到掌握知識(shí)的目的，培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動(dòng)的目的是：提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)歷史思辯思維；同時(shí)給學(xué)生一個(gè)探究體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，尋求促進(jìn)歷史教學(xué)水平提高的一種途徑，推動(dòng)歷史教學(xué)課程改革的順利開展；使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)身邊生存的環(huán)境有一個(gè)更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的美好情懷。本次活動(dòng)的主題是：“圖說歷史”主要是以照片的形式，將本地方（也可以是市內(nèi)外其他地方）出現(xiàn)在我們生活中，并逐漸淡出我們視野的，與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來，制作成展板?？梢允牵簹v史文物類；建筑物品類：舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等；日常生活類：古董、糧票、舊式家具等等；特別歡迎自主創(chuàng)新，自行發(fā)掘一些具有地方特點(diǎn)和時(shí)代烙印的題材和線索，也歡迎有歷史價(jià)值的舊照片，可以翻拍。

我們希望通過舉辦這次“尋找身邊的歷史” 學(xué)生學(xué)習(xí)成果競賽活動(dòng)，讓參與學(xué)生感受歷史的活力、歷史的魅力。

2、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動(dòng)

人類歷史浩瀚綿長，每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”，而我們?cè)谡n本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”，精彩回顧人類走過的“每一天”，看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”，幾百年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件，那將是一件多么有趣的事?。』顒?dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍；學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法；透過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、才藝表演能力、動(dòng)手能力以及活動(dòng)組織能力；學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

課堂教學(xué)中會(huì)因時(shí)間所限，一些知識(shí)學(xué)生會(huì)覺的很有興趣但又一知半解，我們會(huì)運(yùn)用歷史專題講座、開展歷史報(bào)告會(huì)或故事會(huì)來解決，如，結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要?dú)v史人物的紀(jì)念日，都可以舉行專題報(bào)告會(huì)或故事會(huì)。報(bào)告或故事的中心可以歷史事件為主，穿插人物活動(dòng)，也可以以歷史人物為主，帶出歷史事件的過程或當(dāng)時(shí)時(shí)代的概貌。

們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。

總之，在學(xué)校教育中，組織好學(xué)生的課外社團(tuán)活動(dòng)，作為初中歷史教師有責(zé)任和義務(wù)將學(xué)生的課外活動(dòng)搞好，這將需要我們?cè)趯淼慕逃虒W(xué)工作中不斷努力、不斷探索。