每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓通知篇一

近日我參加了一場關于法務通知的培訓，這是一次非常寶貴的經(jīng)驗。在這次培訓中，我學到了很多關于法務通知的知識，同時也收獲了不少寶貴的體會和心得。以下是我對這次培訓的總結和感悟。

首先，我深刻認識到法務通知的重要性。在企業(yè)經(jīng)營中，法務通知是一項非常重要的工作。它是企業(yè)與外部實體之間溝通的重要橋梁，也是解決糾紛和爭議的依據(jù)。通過這次培訓，我了解到法務通知的目的是為了確保企業(yè)與其他實體之間的合法權益，保護企業(yè)的利益不受侵害。合理、準確的法務通知可有效地維護企業(yè)形象和信譽，為企業(yè)提供穩(wěn)固的法律保障。

其次，我學到了法務通知的基本要素。一封合格的法務通知需要包含一些重要的要素，如主題明確、內(nèi)容完整、表述準確和語氣均衡。主題明確是指在法務通知中清晰地表達出要解決的問題，保證對方能夠準確理解。內(nèi)容完整是指要在通知中提供所有需要提供的信息，力求完整和清晰。表述準確是指用簡潔明了、準確無誤的語言表達，避免產(chǎn)生歧義。語氣均衡是指在法務通知中要保持理性和客觀，避免過于情緒化或過于苛刻，以免引發(fā)不必要的紛爭。

第三，我掌握了撰寫法務通知的技巧。在這次培訓中，我學到了如何選擇合適的語氣和措辭，如何根據(jù)通知對象的特點和需求進行選擇。我了解到在撰寫法務通知時需要注意用詞的準確性和恰當性，用詞過于模糊或不準確，會引起爭議和誤解。同時，我還學到了法務通知的格式和結構，如何按照邏輯思維的順序進行陳述、論證和總結。這些技巧將對我今后的工作有很大的幫助。

第四，我在培訓中得到了激發(fā)思考的機會。在培訓過程中，我積極參與討論和答疑，與其他參與者分享了自己的見解和經(jīng)驗。與其他參與者的互動讓我更深入地理解了法務通知的重要性和技巧。同時，培訓中的案例分析也讓我明白了實際問題解決的復雜性和多樣性。這些學習機會激發(fā)了我對法務通知工作的思考和探索欲望，提高了解決問題的能力。

最后，我對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過這次培訓，我不僅學到了法務通知的知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的法律意識和法律思維。我意識到法務通知是一項重要的法律工作，需要高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。我將以更加積極負責的態(tài)度對待這項工作，從而在自己的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就。

通過這次培訓，我對法務通知有了更全面的認識和理解。我深刻認識到法務通知是企業(yè)經(jīng)營中不可或缺的一部分，對企業(yè)和個人而言都具有重要的意義。我也意識到只有不斷學習和提高自己，才能在法務通知工作中更加出色地發(fā)揮自己的作用。我將把這次培訓的收獲運用到實際工作中，并不斷提升自己的法務通知能力，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。

培訓通知篇二

班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使學校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是學生成長過程的引領者;是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學的協(xié)調(diào)者;是學校、家庭、社會的溝通者;是學生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。班主任在學校中擔任著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上，道德品質(zhì)上，業(yè)務水平上，工作能力上和教育藝術上應達到一定的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃。

以進一步加強和改進學生的思想道德教育和安全教育為重點，積極構建“目標管理、分層遞進、主題引領、特色育人”的德育工作培訓模式。做到德育培訓工作課程化，分別以講座式培訓、觀摩培訓和個別指導式培訓等形式開展班主任培訓，定期召開班主任例會，定期進行班主任培訓，每學期開展班主任的經(jīng)驗交流和研討活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用，建立培養(yǎng)青年教師擔任班主任的長效機制，為班主任整體水平提升搭建平臺。

1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在20xx年6月底之前，現(xiàn)任全體班主任完成規(guī)定的培訓內(nèi)容，全面提高班主任履行工作職責的能力。

2、構建班主任隊伍建設的長效機制。建立班主任班主任定期培訓制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長效機制。

3、進一步推進班主任培訓校本教材的開發(fā)。根據(jù)我校培訓計劃，開展班主任全員培訓。通過實施班主任培訓，進一步完善我校校本培訓制度，促進班主任整體素質(zhì)的提升。

班主任培訓采取學校指定和個人申請相結合的方式，對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。新走上工作崗位的年輕教師均需參加學校的班主任培訓活動。

1、針對性原則。針對不同年段學生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內(nèi)容。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結合等方式進行。

2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內(nèi)容，重視實踐經(jīng)驗的交流。

3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對教師業(yè)余學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段和網(wǎng)絡的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。

4、靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。

1、專業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類：《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責》等。

職業(yè)道德類：《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》等。

德育理論類：《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學德育整體工程實施意見》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等。

德育管理方法類：《學生一日常規(guī)》、《學生獎懲處罰條例》、《中學生禮儀常識》等。

2、專業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

班主任的能力訓練

班主任的組織領導藝術

班主任的關系協(xié)調(diào)能力

班主任的工作方法與技巧

3、專業(yè)能力：

班集體的建設(班規(guī)班紀的制定、學習方法的指導、學生身心發(fā)展特點的了解等);組織能力(教學活動，班、團會活動，美育、體育等活動，各種競賽，參觀，訪問，課外活動及學校大型教育教學活動的指導、組織等)，指導新生適應新環(huán)境，班級日常管理工作能力，主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力，班級學生干部隊伍培養(yǎng)能力，學生個案的觀察教育分析能力，個別教育和后進生的轉(zhuǎn)化能力，對單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學生的成長指導，偶發(fā)事件的應急處置能力，德育論文的譽寫和一般的德育科研能力，家訪及與家長聯(lián)系的方法和技巧、指導家長家庭教育的能力等。

根據(jù)《商南縣中小學班主任培訓實施方案》的精神，采取參加上一級培訓和校本培訓相結合的方式進行培訓。

1、集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓，每月第一個星期四下午第七節(jié)課為班主任例會，對班主任進行集中培訓;分散培訓，指利用平時分散自主學習，學習有關教育方面的知識、理論、法規(guī)。

2、讀書讀報與上網(wǎng)學習相結合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關資料學習。

3、建立班主任學習制度。學校定期推薦有關的專題文章上傳到校園網(wǎng)，方便廣大班主任學習。同時，學校購買有關班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關的專業(yè)書籍，組織教師學習，進行學習心得交流。

1、專題講座

學校有一定經(jīng)驗和一定知名度的領導、教師等，圍繞主題進行專題講座，幫助班主任老師樹立正確教育觀念，激發(fā)教師自我提高意識。

2、專題討論、研究

圍繞工作中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，圍繞某一個專題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過研討、交流，學習他人長處，提高認識，促進自己提高，促整體水平提高。

3、運用現(xiàn)代信息技術和借助多媒體，組織班主任教師觀看有關師德、德育綜合實踐課錄像。

4、通過定期撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務水平。

1、建立校本培訓領導小組和工作小組。

領導小組組長：段開強

副組長：王民范良海廖全山

工作小組組長：王民范良海

組員：張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康

2、建立健全班主任校本培訓制度，規(guī)范班主任培訓的操作程序，做好培訓工作精細化，不斷提高培訓效率和質(zhì)量。

3、進一步完善班主任培訓考核機制。將班主任培訓情況納入各項考核，對擔任班主任成績突出的教師，給予表彰獎勵。

培訓通知篇三

培訓是一種提升個人技能和知識的重要機會。在即將參加培訓前，我接到了一份通知，要求提前準備。這讓我深思熟慮，認識到自己在培訓前的準備工作的重要性。通過這次培訓的準備，我收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：認識意義

在通知準備培訓前的心得體會中，我認識到了準備工作的重要性。準備不僅僅是為了能夠更好地參與培訓，也是一種對自身學習態(tài)度和目標的認真態(tài)度。只有先做好準備，才能在培訓中更加深入地學習和實踐，提高自己的技能和能力。

第三段：準備內(nèi)容

在通知準備培訓前的心得體會中，我發(fā)現(xiàn)準備內(nèi)容的確定和準備工作的具體規(guī)劃是提高準備效果的重要環(huán)節(jié)。首先，要仔細閱讀培訓資料和相關材料，對培訓內(nèi)容有全面的了解。其次，要根據(jù)培訓要求和自身需求，確定自己的學習目標和重點。最后，制定詳細的準備計劃，包括時間安排、學習方法和參考資料等，確保準備工作有序進行。

第四段：積極行動

在通知準備培訓前的心得體會中，積極主動地行動是提高準備效果的重要手段。首先，要及時尋求幫助和解答疑惑。無論是向老師請教，還是和其他參與者交流，形成學習互助的氛圍。其次，要多加練習和實踐，通過實際操作和演練提高自己的技能。最后，要主動參與討論和互動，在培訓中積極發(fā)言、提問和分享自己的經(jīng)驗，與他人共同進步。

第五段：總結體會

通知準備培訓前的心得體會讓我深刻認識到準備工作的重要性和積極行動的價值。通過認真準備，我提前了解了培訓內(nèi)容，確定了學習目標，制定了詳細的準備計劃，并積極參與了培訓。這些準備工作和行動讓我在培訓中有條不紊地學習和應用，取得了良好的學習效果。未來，我將繼續(xù)保持這種認真態(tài)度和積極行動的精神，提升自己的能力和素質(zhì)。

培訓通知篇四

一、會議時間：5月21日（會期一天）；

二、會議地點：縣安監(jiān)局四樓；

三、會議內(nèi)容：1.安全標準化背景知識；2.《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》釋義；3.有關規(guī)范解讀；4.安全標準化自評方法及評分標準。

四、參會人員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦人員、縣行業(yè)主管部門安全監(jiān)管人員、各非煤礦山和危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營單位及其他部門行業(yè)企業(yè)主要負責人、安全管理員。

xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

xx年5月18日

培訓通知篇五

近日，我參加了公司組織的一次法務通知培訓。通過這次培訓，我對法律法規(guī)有了更進一步的了解，同時也對公司的合規(guī)意識有了更清晰的認識。在這篇文章中，我將就此次培訓的內(nèi)容、重要性以及我的體會進行分享，希望能夠讓更多的人認識到法律合規(guī)的重要性。

首先，這次培訓主要內(nèi)容包括法律法規(guī)的基本概念和要點，以及公司內(nèi)部關于合規(guī)方面的制度和規(guī)定。通過講解和案例分析，我們了解到了一系列與公司運營息息相關的法律法規(guī)，如著作權法、消費者保護法等。同時，我們也了解到了一些公司內(nèi)部的合規(guī)制度，比如信息保護以及員工行為準則等。這些內(nèi)容對于公司和個人來說，都具有重要的意義。

其次，這次培訓讓我們認識到了法律合規(guī)的重要性。在現(xiàn)代社會中，法律法規(guī)遍布各行各業(yè)，任何一個單位都不能忽視和違反法律法規(guī)的存在。我記得講師在培訓中說到，“法律是人類文明的紅線，而合規(guī)是公司發(fā)展的底線?！边@句話讓我深感法律合規(guī)對于一個企業(yè)的重要性。只有遵守法律法規(guī)、正確解讀和執(zhí)行法律的要求，才能確保公司的可持續(xù)發(fā)展。

此外，我在這次培訓中也意識到了自身在法律合規(guī)方面的薄弱之處。在培訓過程中，我們不僅通過案例分析了解到了法律法規(guī)在具體場景中的應用，還進行了小組討論和實操練習，了解了如何正確處理一些合規(guī)問題。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)自己在應對合規(guī)問題時存在一定的困難。我覺得自己在解讀法律條文時不夠準確和全面，需要自我加強學習。同時，在實踐中犯了一些常見的錯誤，如對敏感信息的處理不夠規(guī)范等等。這次培訓讓我意識到自己在法務合規(guī)方面的薄弱之處，也激勵我在日后加強相關知識的學習和能力的提升。

最后，這次培訓給我留下了很多深刻的啟示。首先，合規(guī)意識的建立需要全員參與，不能僅僅依賴于管理層的指導。每一個員工都應該全面了解法律法規(guī)，遵守公司內(nèi)部的規(guī)定。其次，學習是一個不斷更新和提升的過程，尤其是在法律法規(guī)變化頻繁的背景下，我們必須時刻保持警惕。最后，溝通和合作是解決合規(guī)問題的關鍵，只有大家相互配合，密切溝通，才能更好地促進公司的合規(guī)發(fā)展。

綜上所述，這次法務通知培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這次培訓，我了解到了法律合規(guī)的重要性，也認識到了自身在這方面的薄弱之處。我相信，只有不斷學習和提升自己的法務合規(guī)能力，才能更好地適應和應對現(xiàn)代社會的變革。我會將這次培訓中學到的知識和體會應用到我的日常工作和生活中，為公司的合規(guī)發(fā)展做出自己的努力。

培訓通知篇六

今年以來，我區(qū)各地手足口病重癥病例和死亡病例呈現(xiàn)增多趨勢，病原體ev71陽性率逐漸上升并成為優(yōu)勢病原體。為進一步做好手足口病醫(yī)療救治工作，指導各地科學、有效地開展手足口病重癥、危重癥病例醫(yī)療救治工作，保障手足口病患兒身體健康和生命安全，經(jīng)研究，我廳決定召開手足口病重癥病例醫(yī)療救治技術視頻培訓會議?，F(xiàn)將有關事項通知如下。

（一）部署20xx年全區(qū)手足口病救治工作；

（二）手足口病重癥病例醫(yī)療救治技術培訓。

20xx年4月20日（周五），15：00—17：00。

我廳在辦公樓17樓會議室設衛(wèi)生廳主會場，各市衛(wèi)生局設分會場。駐邕區(qū)直醫(yī)療機構到我廳主會場參會，其余單位到所在地市衛(wèi)生局分會場參會。

（一）衛(wèi)生廳主會場：駐邕自治區(qū)手足口病臨床救治專家組成員；設兒科的.駐邕廳直屬醫(yī)療機構、高等醫(yī)學院校附屬醫(yī)院分管院領導，醫(yī)務科、感控科和兒科負責人。

（二）各市衛(wèi)生局分會場：各市（縣）衛(wèi)生局分管局長、醫(yī)政科（股）負責人；各市（縣）級手足口病臨床救治專家組成員；非駐邕自治區(qū)手足口病臨床救治專家組成員；轄區(qū)內(nèi)二級以上公立醫(yī)院、非公立醫(yī)院分管院領導，醫(yī)務科、院感科和兒科負責人。

（一）請各市衛(wèi)生局醫(yī)政科組織好本轄區(qū)參會人員按時參會，并做好分會場會議準備工作。

（二）請各市衛(wèi)生局將參會人數(shù)于4月19日下午5時30分前傳真報送我廳醫(yī)政處，駐邕廳直屬醫(yī)療機構、高等醫(yī)學院校附屬醫(yī)院直接上報。

培訓通知篇七

近日，本公司組織了一次全員培訓，旨在提升員工的業(yè)務水平和團隊協(xié)作能力。這次培訓歷時四天，內(nèi)容涵蓋了銷售技巧、溝通能力和自我管理等方面的課程。通過這次培訓，我深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我對這次培訓的一些心得體會。

首先，在整個培訓過程中，我們從講師身上學到了很多銷售技巧。講師不僅給我們講解了銷售的基本原理和技巧，還通過實例講解和角色扮演讓我們感受到了銷售中的種種情境。這讓我們更加深入地理解了銷售的本質(zhì)和技巧。同時，講師還分享了一些實際案例，讓我們明白了成功銷售的關鍵因素。學習這些銷售技巧不僅對我們當前的工作非常有幫助，也能為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

其次，這次培訓還開設了一系列的溝通能力課程。溝通是我們工作中非常重要的一項技能，能否與同事和客戶建立良好的溝通關系直接影響到工作效率和業(yè)務成果。在這次培訓中，講師講解了一些溝通的基本原則和技巧，并通過小組討論和角色扮演的形式讓我們實踐了一把。通過這次實踐，我深切地感受到了溝通技巧的重要性。以前，我常常遇到和同事或客戶之間的溝通問題，但是通過這次培訓，我不僅學會了如何傾聽和表達自己的觀點，還明白了溝通中的細微之處對于溝通效果的重要性。

再次，這次培訓還為我們提供了一些關于自我管理的課程。自我管理是每個職場人士必備的一項能力，只有掌握了自我管理，才能更好地管理自己的時間和情緒，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。在培訓中，講師向我們介紹了一些提高自我管理能力的方法和技巧，并鼓勵我們在實際工作中嘗試應用。通過這次培訓，我學會了更好地管理自己的時間，合理安排工作和生活的時間，避免了一些不必要的浪費。同時，我也學會了如何管理自己的情緒，遇到問題時能夠冷靜地處理，不被困難和挫折所影響。

最后，這次培訓還加強了團隊協(xié)作意識。整個培訓過程中，我們被劃分為若干小組，進行了一系列的團隊合作活動。這些活動既鍛煉了我們的團隊合作能力，又增強了我們的凝聚力。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也認識到了每個人都有其獨特的優(yōu)勢和價值。這種團隊協(xié)作的意識不僅可以在工作中體現(xiàn)，也能幫助我們建立更好的人際關系，提高個人的綜合素質(zhì)。

綜上所述，這次培訓對我來說是非常有價值的。通過學習銷售技巧、溝通能力和自我管理等方面的知識，我不僅提升了自己的工作能力，還對個人的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。同時，這次培訓還增強了我的團隊協(xié)作意識，讓我更好地適應了團隊合作的環(huán)境。我相信，通過將這次培訓中學到的知識和技能應用到實際工作中，我一定能夠取得更好的業(yè)績，并不斷提升自己的能力。

培訓通知篇八

一、會議時間：5月21日（會期一天）；

二、會議地點：縣安監(jiān)局四樓；

三、會議內(nèi)容：1.安全標準化背景知識；2.《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》釋義；3.有關規(guī)范解讀；4.安全標準化自評方法及評分標準。

四、參會人員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦人員、縣行業(yè)主管部門安全監(jiān)管人員、各非煤礦山和危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營單位及其他部門行業(yè)企業(yè)主要負責人、安全管理員。

xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

xx年5月18日

培訓通知篇九

文明交通是一個國家和社會發(fā)展的重要標志，也是一個城市形象的重要體現(xiàn)。為了提高公民的交通素養(yǎng)和道路交通安全意識，提升道路交通文明的全民素質(zhì)，我參加了一次文明交通知識培訓。通過這次培訓，我深感交通文明知識的重要性，也對自己在交通中存在的不足有了更為深刻的認識。

在這次培訓中，我們首先接受了道路交通安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習。通過對交通標志、交通信號燈、交通規(guī)則等的詳細解讀，我們對道路交通法規(guī)有了更為全面的了解。例如，在過馬路時要在人行橫道上等待綠色信號燈，過馬路時要遵守交通信號指示等。這些法規(guī)和規(guī)章制度的學習讓我明白了在交通中必須要嚴格遵守交通規(guī)則和紀律，這不僅是每個人的基本義務，也是為了保護自己和他人的生命安全。

其次，我們還學習了文明交通的相關文化知識。在我們的傳統(tǒng)文化中，有許多與交通有關的禮儀和規(guī)矩，如尊老、愛幼、讓座等。通過學習這些知識，我進一步認識到交通不僅僅是一種工具，更是人與人之間關系的紐帶。在路上，我們要互相尊重、互相理解、互相幫助，使交通更加和諧有序。只有文明的態(tài)度和行為才能營造出一個文明的交通環(huán)境。

在這次培訓中，我們還進行了實地觀摩，親身感受了文明交通的場景。我們參觀了交通管理部門的指揮中心，了解了交通信號燈的工作原理和調(diào)控過程。同時，我們還參觀了一個交通疏導現(xiàn)場，觀察了交警在繁忙路口的疏導工作。通過實地觀摩，我深刻體會到了交通管理的重要性和艱辛性。交通管理人員需要有耐心和細致，同時還需要有對交通規(guī)律的深刻理解和洞察力。作為一個普通的交通參與者，我深感需要時刻保持警覺，服從交通指揮，共同維護交通秩序。

最后，我們還進行了模擬駕駛和道路安全實操培訓。通過模擬駕駛，我們能更加直觀地感受到交通事故的危害和如何應對各種緊急情況。同時，實操培訓的目的是為了讓我們掌握正確的過馬路、乘坐公交車、騎自行車等行為技巧。這樣，在實際出行中，我們就能更好地遵守交通規(guī)則，預防各類交通事故的發(fā)生。

通過這次文明交通知識培訓，我深刻認識到了文明交通的重要性。文明交通是一種文化素養(yǎng)，是一種社會責任和道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有每個人都能自覺遵守交通規(guī)則和法規(guī)，尊重他人的安全和利益，才能夠營造出一個和諧、安全的交通環(huán)境。作為一個交通參與者，我將時刻保持交通安全的意識，積極參與到交通文明的實踐中，為創(chuàng)建美麗、和諧的社會做出自己的貢獻。

培訓通知篇十

為了切實做好員工培訓與發(fā)展工作，建設規(guī)模適度、結構合理、專業(yè)匹配、素質(zhì)精良的管理、經(jīng)營和科技的人才隊伍，創(chuàng)建學習型企業(yè)，制訂出與集團公司發(fā)展方向、部門建設契合的培訓計劃，使培訓需求調(diào)查工作更加有效，反映的內(nèi)容更加真實，現(xiàn)提出20xx年培訓需求調(diào)查具體建議，請機關各部門、各單位予以配合。

一、目的

通過認真分析本部門、本單位、本系統(tǒng)人員的實際情況，分析隊伍的整體情況，查找適應企業(yè)發(fā)展要求及提高工作效率的差距，從企業(yè)需求、崗位需求和個人需求三個方面，在機關科室、直屬部門、各公司、小隊（車間）及班組各個層次開展培訓需求調(diào)查活動。為開展培訓工作、制定培訓計劃和培訓規(guī)劃提供基本素材和可靠依據(jù)，使培訓工作更具針對性和有效性，更好地滿足員工特別是骨干隊伍的培訓需求，不斷提高集團公司員工自身素質(zhì)和工作水平。

二、調(diào)查內(nèi)容、

（一）機關部室培訓需求調(diào)查

結合本部室的實際情況和本崗位基本業(yè)務素質(zhì)（通用知識、通用技能、專業(yè)知識、專業(yè)技能），提出20xx年個人培訓需求。請各部室根據(jù)部室人員上崗必會的培訓內(nèi)容，填寫一份《機關部室崗位培訓需求調(diào)查表》（附表1）

填報要求：

（1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須以獲得本崗位密切相關知識和技能為目的，杜絕以一些借學習名義、外出旅游等不切實際的要求。申報的內(nèi)容不能脫離現(xiàn)崗位應知應會范疇；針對申報的培訓需求，培訓部門將根據(jù)培訓需求，制訂培訓計劃。

（2）被調(diào)查對象：本部室全體人員。

（3）按規(guī)定時間，將填好的《機關部室崗位培訓需求調(diào)查表》打印一份、并由部室長、主管領導簽字后交人力資源部；電子文檔傳人力資源部。

2、20xx年業(yè)務系統(tǒng)培訓辦班需求

有部室業(yè)務系統(tǒng)培訓辦班計劃意向，并且是真正能按計劃組織培訓的，請結合集團公司20xx年工作部署、本系統(tǒng)實際情況及未來發(fā)展培訓需求，共同填寫在《機關部室崗位培訓需求調(diào)查表》（附表一）。

填報要求：被調(diào)查對象為本系統(tǒng)部室和基層單位對應的人員。另附：被調(diào)查人員名單。

（二）基層單位20xx年培訓需求調(diào)查

各公司、小隊（車間）、班組要做好三方面的需求調(diào)查，基層單位被調(diào)查人員比例不低于單位人數(shù)的50%。

1、20xx年管理和專業(yè)技術崗位個人培訓需求

結合本單位和本崗位的實際情況，包括本崗位基本業(yè)務素質(zhì)（通用知識、通用技能、專業(yè)知識、專業(yè)技能）、管理技能及技巧等知識，提出20xx年管理和專業(yè)技術崗位個人培訓需求。請以公司為單元，分別填寫《業(yè)務主管以上管理人員培訓需求調(diào)查表》（附表二）和《專業(yè)技術崗位（或管理崗位）培訓需求調(diào)查表》（附表三）。

填報要求：

（1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須是獲得與履行現(xiàn)崗位職責密切相關知識和技能為目的，杜絕提一些借學習名義、外出旅游等不切實際的要求。申報的內(nèi)容不能脫離現(xiàn)崗位應知應會范疇；針對申報的培訓需求，培訓部門將立足于廠內(nèi)培訓，特殊情況可列入廠外培訓計劃。

（2）被調(diào)查對象：本單位全體管理和專業(yè)技術人員。 （3）由公司教育干事按管理和專業(yè)技術人員分類統(tǒng)計匯總、上報。將填好調(diào)查表各打印一份、由基層單位負責人簽字后交人力資源部；電子文檔傳人力資源部一份。

2、20xx年操作員工個人培訓需求

依據(jù)本崗位操作要求，包括：通用安全知識，本崗位基本技能，hse知識、工具與方法，提出20xx年操作人員個人培訓需求，填寫《操作崗位培訓需求調(diào)查表》（附表四），并以公司為單元，統(tǒng)計匯總，填寫《操作崗位培訓需求調(diào)查匯總表》（附表五），作為班組、小隊（車間）、公司和集團公司系統(tǒng)培訓的參考。

填報要求：

（1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須是獲得與履行現(xiàn)崗位職責密切相關知識和技能為目的，杜絕提一些借學習名義、外出旅游等不切實際的要求。申報的內(nèi)容不能脫離現(xiàn)崗位應知應會范疇；針對申報的培訓需求，培訓部門將立足于廠內(nèi)培訓，特殊情況可列入廠外培訓計劃。

（2）被調(diào)查人員：本單位全體操作員工。

（3）由分公司教育干事組織調(diào)查、分類統(tǒng)計匯總、上報。

（4）填好的《操作崗位培訓需求調(diào)查表》和《操作崗位培訓需求調(diào)查匯總表》電子版原始表由分公司留存一份，文件壓縮打包傳人力資源部一份。并將填好的分公司統(tǒng)計匯總的《操作崗位培訓需求調(diào)查匯總表》打印一份、由基層單位負責人簽字后交人力資源部。

以上材料電子文檔及簽字上報表格于20xx年6月8日前報人力資源部。逾期不報，將按無培訓需求處理，不安排培訓或培訓費用自理。

特此通知

遼xxxxx資源部

20xx年5月18日