2023年海上輪船 輪船事故心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

海上輪船篇一

輪船事故頻發(fā)，近年來(lái)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在輪船事故中，不僅由此造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，更令人痛心的是眾多寶貴的生命消逝在海的深處。最近一次的輪船事故引起了我的深思，我認(rèn)為我們需要從中吸取教訓(xùn)，并對(duì)未來(lái)的海上安全提出更高的要求。

第二段：認(rèn)識(shí)事故背后的原因

對(duì)于輪船事故，我們不能僅僅停留在表面上的痛惜和悲嘆上，更需要深入探究事故背后的原因。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，輪船事故通常是由多個(gè)因素的綜合作用所致。有時(shí)是人為疏忽，有時(shí)是設(shè)備故障，有時(shí)是自然災(zāi)害等無(wú)法預(yù)測(cè)的因素。然而，無(wú)論是哪一種原因?qū)е碌氖鹿剩覀兌夹枰J(rèn)識(shí)到安全問題是一個(gè)綜合性的問題，需要各方努力共同解決。

第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)

要想從輪船事故中汲取教訓(xùn)，并提升整個(gè)社會(huì)對(duì)海上安全的關(guān)注，首先需要加強(qiáng)安全意識(shí)。對(duì)于輪船工作人員來(lái)說(shuō)，他們需要嚴(yán)格遵守各種安全規(guī)定和操作流程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的急躁和疏忽而導(dǎo)致事故的發(fā)生。對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，他們需要充分認(rèn)識(shí)到自己在海上的風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)關(guān)注船舶的安全狀況，并配合船員的各項(xiàng)安全檢查和指示。而對(duì)于管理部門和船舶公司來(lái)說(shuō)，他們需要將安全作為首要任務(wù)，加大資金投入，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升員工意識(shí)，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的安全發(fā)展。

第四段：改善事故應(yīng)急處理

事故發(fā)生時(shí)，快速而有效的應(yīng)急處理非常關(guān)鍵。輪船事故救援工作需要具備高度的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平。為此，應(yīng)該加大對(duì)救援隊(duì)伍的支持力度，提供更多高質(zhì)量的培訓(xùn)和裝備，確保他們能在關(guān)鍵時(shí)刻迅速反應(yīng)并展開救援行動(dòng)。同樣重要的是，社會(huì)也需要加強(qiáng)法律、政策、制度等多方面的建設(shè)，為事故后的賠償和救助提供有力支持。

第五段：加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

輪船事故的發(fā)生不僅是一個(gè)國(guó)家范圍的問題，更是一個(gè)國(guó)際范圍的挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)國(guó)際合作至關(guān)重要。在事故處理、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定、技術(shù)交流等方面，各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)溝通，共同協(xié)作，共同推動(dòng)解決海上安全問題。只有通過(guò)國(guó)際合作，實(shí)現(xiàn)共贏，才能真正提升整個(gè)航運(yùn)業(yè)的安全性，保障船舶運(yùn)輸?shù)捻樌M(jìn)行。

總結(jié)：

輪船事故不僅給我們帶來(lái)巨大的損失，更重要的是凸顯了我們對(duì)于海上安全還存在許多不足。通過(guò)認(rèn)識(shí)事故背后的原因，加強(qiáng)安全意識(shí)，改善事故應(yīng)急處理，加強(qiáng)國(guó)際合作等方面的努力，我們可以不斷提升海上安全的水平，降低輪船事故的發(fā)生率。希望未來(lái)的航海之路上，我們能夠共同努力，讓每一次航程都平安無(wú)事。

海上輪船篇二

在故事趨近結(jié)束，我也在遐想著故事會(huì)以怎樣的方式結(jié)尾，只是我猜中了故事的悲劇性，卻沒想到作者又會(huì)在流血的傷口上，狠狠的撒了一把濃鹽。

如果說(shuō)我們以某一類別將這世上的人歸為三類，一類是生活在童話世界里的人，一類是用童話來(lái)麻醉生活的人，一類是對(duì)童話世界嗤之以鼻的人（本想如此，可又一想，畢竟我們是小說(shuō)之外平凡世界中的普通人，我們是敬畏童話，在現(xiàn)實(shí)中鍥而不舍掙扎的好人）那么，故事中的孩子（我們叫他小魚兒吧），莫蒙爺爺，小魚兒的姨夫奧羅茲庫(kù)爾之流便可以對(duì)號(hào)入座了。

小說(shuō)是這樣開始的：他有兩個(gè)故事，一個(gè)是他自己的，別人誰(shuí)也不知道。另一個(gè)是爺爺講的。到后來(lái)一個(gè)都沒有留下來(lái)。我們說(shuō)的就是這回事。只有在看完整個(gè)故事之后，再回過(guò)頭來(lái)才能感受到作者似在以一種怎樣的淡然的口氣講述著一個(gè)多么酸楚的故事?；蛟S，這樣的開場(chǎng)或許可以表述成這樣一個(gè)意思，小魚兒的世界有兩個(gè)，一個(gè)是小魚兒想象中豐富多彩的世界，一個(gè)是愛小魚兒的爺爺給他創(chuàng)造的純真的童話王國(guó)。

小魚兒的身世是凄楚的，小魚兒的世界是單調(diào)的，但是像很多孩子一樣，他們總是能在縱使這樣枯燥乏味的世界創(chuàng)造自己的童話王國(guó)，那里的花草數(shù)目都是有生命的，那里的石頭不是石頭，是坦克是駱駝是狼，那里的花草也是分為勇敢的膽小的快樂的聰明的。那里的色拉爾珍草可以是很可靠的伙伴，他可以讓你在傷心難過(guò)而不想讓別人看到時(shí)給你營(yíng)造一個(gè)屬于自己的天空，那里的天空獨(dú)為你而變幻多姿，那里的氣味獨(dú)為你而芳香撲鼻。那個(gè)世界中的書包是可以談心的，那里的望遠(yuǎn)鏡是可以說(shuō)話的，那里的伊塞克湖可以像大海一樣遼闊，那里的白輪船上是有爸爸的，那里的小魚兒也是可以像魚兒一樣自由自在的在水里遨游。

那都是屬于小魚兒的故事，那是小魚兒的童話，小魚兒的童話是不會(huì)破滅的，即便爺爺?shù)耐拋G了，小魚兒依舊可以變成一個(gè)小魚兒，一個(gè)頭是人頭身卻是魚身的小魚兒，小魚兒依舊可以游向白輪船，然后向白輪船熱情地打招呼：嗨，白輪船，我來(lái)了，我就是那個(gè)經(jīng)常用望遠(yuǎn)鏡看你的小魚兒！

莫蒙爺爺騎著奧羅茲庫(kù)爾的阿拉巴什帶著小魚兒忐忑不安的走在路上，那是莫蒙爺爺?shù)谝淮畏纯箠W羅茲庫(kù)爾，結(jié)果證明那不是一次徹徹底底的反抗，他也確實(shí)沒有能力來(lái)一次徹底的反抗，但是那一次他確確實(shí)實(shí)的頂撞了奧羅茲庫(kù)爾，對(duì)于這么一大把年紀(jì)的老人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所求了，只希望大女兒能夠生個(gè)兒子，只希望外孫能夠健康成長(zhǎng)，也許正因如此他才不能反抗，也許正因如此，莫蒙爺爺背棄了祖先，背棄了信念，背棄了外孫，背棄了自己，親手殺死了長(zhǎng)角鹿媽媽。莫蒙爺爺是悲劇性的一個(gè)人物，奧羅茲庫(kù)爾之流這樣的法西斯告訴他，那些個(gè)傳說(shuō)，那些個(gè)童話，都是封建，都是迷信，都是地主老爺玩弄農(nóng)民的把戲，一位社會(huì)主義小青年也說(shuō)，那些個(gè)傳說(shuō)那些個(gè)童話都是迷信，他應(yīng)該接受一下社會(huì)主義再教育，唯有小魚兒是相信莫蒙爺爺?shù)耐拏髡f(shuō)，但他卻親手將之扼殺！莫蒙爺爺給外孫講長(zhǎng)角鹿媽媽的故事，外孫高興，他便也高興起來(lái)，作者寫到”幸福來(lái)的時(shí)候，不幸總是悄悄守候在旁邊，時(shí)時(shí)要闖進(jìn)你的心靈，闖進(jìn)你的生活，寸步不離地跟隨著你，永遠(yuǎn)跟隨著你，叫你甩也甩不脫。甚至就在此時(shí)此刻，在爺爺和外孫都覺得十分幸福的時(shí)候，在老人家心中，同時(shí)又是喜悅，又是擔(dān)心：奧羅茲庫(kù)爾在那里怎么樣了?。克诖蚴裁粗饕?，打算怎樣來(lái)整治人呢？他想出什么點(diǎn)子來(lái)處罰他這個(gè)膽敢不聽話的老頭子呢？“，有沒有感覺到在寫自己呢，不通于孩子，孩子的幸福是純粹的，傷心也是純粹的，可是大人們的世界，幸福就像是黑夜的蠟燭，他們看到不僅是幸福還有光之所指的黑暗……莫蒙也許是悲劇的，可誰(shuí)又不是呢？！

海上輪船篇三

近日，我有幸參加了一次白輪船的旅行，這是一次讓我難以忘懷的經(jīng)歷。在這次旅行中，我不僅欣賞到了壯美的江河風(fēng)光，還感受到了白輪船的深厚歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力。白輪船給我留下了深刻的印象，我從中收獲了很多，無(wú)論是心靈的愉悅還是對(duì)歷史文化的領(lǐng)悟。下面，我將從景色、歷史、人文、服務(wù)和收獲五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约簩?duì)白輪船的體會(huì)。

首先，白輪船的景色令人陶醉。作為一種特殊的交通工具，白輪船讓我有機(jī)會(huì)近距離欣賞到了美麗的江河風(fēng)光。在船上，我可以舒適地坐在甲板上，靜靜地欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。江水清澈見底，遠(yuǎn)處的山巒郁郁蔥蔥，近處的村落寧?kù)o古樸，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺。而且白輪船沿途的景色變化多樣，有崇山峻嶺，有平原湖泊，有古樸小鎮(zhèn)，給我留下了難以磨滅的記憶。

其次，白輪船承載了豐富的歷史文化。白輪船作為傳統(tǒng)的江河交通工具，有著悠久的歷史。在船上，我了解到白輪船誕生于齊文化時(shí)代，距今已有幾千年的歷史。這個(gè)時(shí)代是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和科學(xué)技術(shù)都較為繁榮的時(shí)期，白輪船正是在這個(gè)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生的。在白輪船上，我還了解到白輪船是中國(guó)古代文人所鐘愛的題材之一，許多文人墨客在白輪船上創(chuàng)作出了一些優(yōu)秀的作品。白輪船不僅承載了江河交通的重任，更承載了傳統(tǒng)文化的血脈。

再次，白輪船體現(xiàn)了濃厚的人文氛圍。在白輪船上，我深深感受到了人文精神的培育和傳承。白輪船的船員們都十分友善和藹，他們以服務(wù)至上的宗旨，為每一位游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們不僅專業(yè)熱情地介紹著船上的景點(diǎn)和歷史背景，還耐心地回答著游客們的問題。他們真誠(chéng)的微笑和真情的服務(wù)讓我倍感溫暖，也讓我對(duì)白輪船的印象更加深刻。在白輪船上，我還結(jié)識(shí)了一些有趣的人，他們來(lái)自不同的地方，有著不同的人生經(jīng)歷，和他們的交流也讓我受益匪淺。

此外，作為一次旅行，我從中收獲了很多。在白輪船上，我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了歷史文化知識(shí)。我了解到了白輪船的起源和演變過(guò)程，也了解到了江河文化的興衰歷程。這些知識(shí)不僅豐富了我的文化修養(yǎng)，也讓我更加明白了傳統(tǒng)文化的重要性。同時(shí)，我在白輪船上也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，和他們的交流讓我感受到了友誼的力量和社會(huì)的多樣性。這些收獲不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我更加熱愛生活，愿意積極探索和嘗試。

總的來(lái)說(shuō)，白輪船之旅給我留下了深刻的印象。它的美麗景色、悠久歷史、豐富人文以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓我對(duì)它充滿了敬意。在這次旅行中，我不僅得到了快樂和歡樂，還在思考中收獲了更多。白輪船不僅是一種交通工具，更是一種文化載體，一次心靈的洗禮。通過(guò)這次旅行，我更加明確了文化傳承的重要性，也增進(jìn)了對(duì)江河文化的熱愛和尊重?；赝@次旅行，我的心中充滿了對(duì)白輪船的感激和敬意。我相信，隨著時(shí)代的發(fā)展，白輪船將會(huì)繼續(xù)承載著歷史和文化，綻放出新的榮光。

海上輪船篇四

春雨彈奏，百花怒放的季節(jié)，你步入了十一歲，一個(gè)繁花似錦的人生歲月。

在你人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，媽媽爸爸都會(huì)衷心祝福你。因?yàn)槟闶菋寢尠职旨叭胰说尿湴?；因?yàn)槟愕那奥芳瘸錆M了希望也充滿了挑戰(zhàn)，所以這封寫給你的信，與其說(shuō)是對(duì)你美好的祝福，不如說(shuō)是對(duì)你又一次的叮嚀。

2000年那個(gè)充滿詩(shī)意的春天，你像天使一樣來(lái)到了我們的身邊，一落地你清脆的啼哭聲就如一首動(dòng)聽的歌，拂去了媽媽所有的疼痛和煩惱。爸爸早就為你取好了乳名——珉珉，孩子，你知道你乳名的內(nèi)涵嗎？珉即像玉一樣的石頭，這名字里寄予了爸爸媽媽對(duì)你的希冀，既希望你有石頭般的厚重與踏實(shí)，又希望你有玉一般的高潔與珍貴。

從出生到現(xiàn)在，你是泡在蜜罐子里，可謂“三千寵愛于一身”，同時(shí)，你也給媽媽爸爸和周圍人帶來(lái)了快樂。十多年來(lái)，這種快樂和幸福始終伴隨著我們，孩子，我希望你懂得珍惜擁有的，也希望你懂得感恩，要時(shí)刻記著把快樂遞給你周圍的人，要用自己的不斷的進(jìn)步和一顆感恩之心去回報(bào)生你，育你，關(guān)心你的人，要學(xué)會(huì)去幫助別人，要知道“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。

你馬上就要告別小學(xué)生活，步入中學(xué)階段，媽媽要告訴你——人生沒有捷徑可走。每一步都應(yīng)該走得踏踏實(shí)實(shí)，媽媽爸爸不可能扶你一輩子，人生路上有樂也有苦，有平坦也有坎坷，不要遇到困難就哭，就嚷著要人幫你解決。你對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，你的個(gè)頭快有媽這么高了，你是小小的男子漢了。孩子，你應(yīng)該有男子漢的本色——樂時(shí)不要得意忘形，苦時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！

看到你如春筍般長(zhǎng)的個(gè)子，媽媽由衷地欣慰，但很多次我知道你的考試成績(jī)，你卻臉不紅心不跳虛抬你自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真為你感到羞愧，我沒有當(dāng)面撕開你的謊言，只是旁敲側(cè)擊讓你反省，事后，你承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。孩子，一個(gè)人的品德是至關(guān)重要的，誠(chéng)實(shí)是立身之本，我希望你牢記這一點(diǎn)。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)你的夢(mèng)想，但未來(lái)不應(yīng)該停留在夢(mèng)想上，要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我想你只要付出汗水，帶上健康·誠(chéng)信·寬容·堅(jiān)持不懈的信念，你的夢(mèng)想一定會(huì)成真的！

最后，祝你快樂走好人生每一步！

你的媽媽

2011 4 14

珉珉： 生日快樂！時(shí)間過(guò)得真快，一晃你就十三歲了。告別十二歲，即童年的時(shí)光將成為過(guò)去，你已步入青少年的行列了，也就意味著你長(zhǎng)大成了半個(gè)小子，媽媽祝賀你加入到了青少年行列中來(lái)。

生活中，你不拘小節(jié)，不太注意個(gè)人衛(wèi)生，倘若，你還處在孩提時(shí)代，別人可以包容你，因?yàn)槟闶切『?，可過(guò)了今天，你不再是小孩子，得體的服飾，整潔的衣著，這是一個(gè)人最需要注意的，你想想，當(dāng)你看到臟兮兮的東西的時(shí)候，你是不是退避三舍？同樣，當(dāng)你穿的臟兮兮時(shí)，別人也會(huì)涌出同樣的念頭，孩子，人的外在形象很重要，我們不過(guò)分追求打扮，但一定要給人利索的感覺，這既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。生活中，很多細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)的教養(yǎng)，屜子是否整理得井井有條，垃圾是否放進(jìn)垃圾箱，平日講話是否文明得體，與人交談是否學(xué)會(huì)了聆聽？在公共場(chǎng)合的時(shí)候是否遵守了社會(huì)公德等等，別看這些細(xì)小的事情，它都可以反映出一個(gè)人的素養(yǎng)，有素養(yǎng)的人會(huì)有內(nèi)在的氣質(zhì)，會(huì)給人舒服的感覺，別人也會(huì)對(duì)他肅然起敬，一舉手，一投足，坐著，站著都應(yīng)該有一個(gè)樣子，媽媽相信你會(huì)改變諸多不良的習(xí)慣，做一個(gè)謙謙君子。

學(xué)習(xí)上，你盡力盡心了嗎？孩子，在現(xiàn)在的社會(huì)中，聰明的人很多，并不是所有聰明的人都獲得了成功，學(xué)習(xí)來(lái)不來(lái)了半點(diǎn)虛假，必須要腳踏實(shí)地，我反復(fù)講過(guò)：課前預(yù)習(xí)，課堂聽課，課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少，從我對(duì)你的了解，這大半年的初中，你幾乎沒有把這三個(gè)環(huán)節(jié)好好落實(shí)過(guò)，你對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，考砸了，你采用哄，瞞，騙的方法，稍有點(diǎn)成績(jī)你則飄飄然，就學(xué)習(xí)上的事情，我耐心教育你，但你一次又一次不兌現(xiàn)自己的承諾，所以我很多時(shí)候恨鐵不成鋼，氣惱你，甚至打你，結(jié)果每次你我之間都鬧得心情不好，現(xiàn)在你十三歲了，我要管住自己的手，畢竟你是一個(gè)小小的男子漢了，我不能隨便揚(yáng)起巴掌去打你了。親愛的兒子，那么你應(yīng)該知道自己該怎樣去做了是不是？媽媽在教育你的時(shí)候操之過(guò)急，有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng)，我希望能理解媽媽，你想想媽媽是怎樣的為你付出，你是一個(gè)心地善良的孩子，你懂得感恩，孩子，媽媽不需要你空口的承諾，而是要你實(shí)際行動(dòng)的履行。我想無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，別人問你希望自己的媽媽快樂幸福嗎？你一定會(huì)很響亮地回答：想！媽媽現(xiàn)在告訴你，我最大的幸福是什么？就是希望你和你弟弟健康快樂地成長(zhǎng)，學(xué)有所成。只要你們努力，你們一定會(huì)讓媽媽快樂幸福的。

你是小男子漢了，你應(yīng)該替媽媽分憂解愁了，媽媽一個(gè)人在家支撐這個(gè)家不容易，請(qǐng)你不要給媽媽制造太多的麻煩了，你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要做榜樣給弟弟看。要懂得尊重長(zhǎng)輩。同時(shí)我希望你我之間坦誠(chéng)相待，我們之間不要有欺騙，只有這樣我們才會(huì)在彼此之間尋找到快樂。我是你的母親，但更多的時(shí)候我愿作你的朋友，生活中遇到不順心，請(qǐng)你不要在我的面前關(guān)閉自己的心扉，你要相信，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛你的，孩子，我對(duì)你的愛，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地我不曾絲毫減退，媽媽這里永遠(yuǎn)是你一片幸福的港灣。很多時(shí)候，你沒有做好一些事情的時(shí)候，我怒發(fā)沖冠，對(duì)你有一些傷害，請(qǐng)你原諒媽媽，我也會(huì)盡量克制自己，我也希望你理解我的用心良苦。孩子，我多么渴望你長(zhǎng)大，因?yàn)閷?duì)你，我有太多期許，我也相信你會(huì)用嶄新的面貌迎接你的青春歲月，我更堅(jiān)信我的兒子一定會(huì)腳踏實(shí)地去走好這條青春之路，會(huì)擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

臨近期中考試，請(qǐng)你挺起你的脊梁，要想打敗對(duì)手，請(qǐng)記住：首先就是要強(qiáng)大自己！

在此祝你生日快樂，快樂每一天！

你的媽媽 2012 4 14

綻放

胡思雨

春日，桃花林十里芳芬，深紅淺綠爭(zhēng)奇斗艷，伴隨著花香與鳥鳴我在枝頭綻放??是的，今生我是一朵桃花，抖落身上的露珠，我似乎看到佛臉上那一抹頗難玩味的笑。

“給你一次機(jī)會(huì)，你想成為什么？”

“愿為一朵桃花?！?/p>

“好，如你所愿?！?/p>

“愿為一朵桃花?！蔽乙廊蝗绻?。

“ 那么，如你所愿。”

這一次，我知道外表的艷麗并不能夠長(zhǎng)久，生命在絢麗之后只剩下蒼白。正當(dāng)我為這一生如何度過(guò)發(fā)愁時(shí)，飛來(lái)一只煩人的蜜蜂，不想被它咬了一口。一些日子過(guò)后，花瓣從我的身上掉落，我的身體卻在日漸膨脹，在進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，云霧雷電的洗禮之后，我逐漸由一只青桃蛻變成了一只水蜜桃。我記得離開枝頭那一天是一只長(zhǎng)滿了老繭的手帶我離開的。當(dāng)我被咬一口的時(shí)候，我忍受著撕裂的痛苦，真是羞死了，我竟然成了一只丑陋不堪的桃核！我被隨手扔在石縫中。終于有一天，我沖破了黑暗，看見了一片陽(yáng)光明媚的春天，我的頭上長(zhǎng)出了一棵新芽。

哦！一路走來(lái)，我終于明白了：只求外表的艷麗，無(wú)法綻放生命的美麗，只有歷經(jīng)重重磨難，生命才會(huì)綻放最美的色彩，才會(huì)獲得新生。

一抬頭，我分明見到了一抹微笑在佛的臉上綻放。

一朵美麗的浪花

胡思雨

漫游于歷史長(zhǎng)河，數(shù)不清的風(fēng)流人物讓我為之仰慕；不計(jì)其數(shù)的英雄豪杰讓我佩服不已；舉不勝舉的文人墨客讓我嘖嘖稱贊，可是，走近衣著襤褸的你，我無(wú)法遏制我心中奔騰的感情，因?yàn)槟愕牟徘?，你的人格，你那深邃的的思??你就是歷史長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花。

你是有幸的，你領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)姿，那時(shí)，身著唐裝的人令多少人羨慕，可是你又是不幸的，當(dāng)你還沒有把盛唐的風(fēng)情全部展示在你的筆端時(shí)，安史之亂開始了，從此昔日的盛唐烽火四起，平日安居樂業(yè)的百姓在血火的戰(zhàn)爭(zhēng)中東奔西逃，你的眼睛里寫滿了悲傷，你筆底下“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”便是你那顆憂國(guó)憂民之心最真實(shí)的寫照，面對(duì)曾經(jīng)繁華的長(zhǎng)安城，在戰(zhàn)火中改變了容顏，呈現(xiàn)在你眼前的是“城春草木深”，讀懂了你那顆滴血的心，你忘記了你是戰(zhàn)亂中的難民，因?yàn)樵谀阈闹心惆炎约旱膰?guó)家放在首位，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”詮釋著你的心。

你忘記了自己茅屋被無(wú)情的秋風(fēng)卷起高掛的茅草;你忘記床上冷如鐵的布衾；你忘記了雨腳如麻的地面，但是你沒有忘記身在苦難的大唐百姓，雖你一介布衣，你用自己最真摯的心向居廟堂之高的人呼吁“安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這便是你，你一心為人著想的人格魅力感染了我。

泛點(diǎn)小舟，一路上你困頓潦倒，你沒有忘記用你的筆記錄著這一段歷史，悲傷也好，痛苦也好，你和著淚吟唱出 最美的文字，在你最失意的時(shí)候，你也不乏豪情：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是何等的氣勢(shì)！你的才情以被代代相傳，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳”是對(duì)你才情的最高的評(píng)價(jià)。

孩子，請(qǐng)你聽我說(shuō)（2013 4）

孩子，當(dāng)你懷著膽怯的心情，帶著不理想的分?jǐn)?shù)打開家里的門的時(shí)候，你一定料到媽媽會(huì)在你面前掀起一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。我聽見你開門時(shí)候的小心翼翼，弟弟對(duì)你的問候和因你回來(lái)的喜悅，你視而不見，因?yàn)檫@些無(wú)法消除你內(nèi)心的緊張和恐懼，孩子，在那一刻，我真的告誡自己不要?jiǎng)优?，要理智，?dāng)你一臉落寞的神色，來(lái)到我的面前，你坦誠(chéng)自己此次月考的成績(jī)的時(shí)候，我沒有辦法不揚(yáng)起巴掌，因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)超出了我忍耐的底線。

孩子，我無(wú)法平心靜氣面對(duì)你這種不負(fù)責(zé)的行為，我承認(rèn)，讀書不是唯一的出路，讀書好壞原本不是決定一個(gè)幸不幸福的關(guān)鍵，很多人不讀書，讀不好書，一樣可以成功，比爾。蓋茨大學(xué)沒有完成創(chuàng)造了財(cái)富的奇跡，李開復(fù)可以對(duì)他女兒說(shuō)，考試的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不重要，孩子，你生活在中國(guó)的土地上，這兒不是美國(guó)，中國(guó)有高考，你進(jìn)入大學(xué)不像在美國(guó)一樣，來(lái)去自由。分?jǐn)?shù)才是硬道理，你會(huì)說(shuō)，李開復(fù)不是在中國(guó)嗎？孩子，你的父親不是李開復(fù)，我們沒有那么大的能耐，我們即使蔑視中國(guó)的教育，但是我們沒有能力讓你不去接受這種教育，我們沒有能力送出去，所以，我不可能開明到對(duì)你的成績(jī)的忽視，孩子，我很在意你的分?jǐn)?shù)，就像你在我面前坦誠(chéng)你的成績(jī)一樣，我也坦誠(chéng)我的想法。

我看見你早出晚歸，天天泡在學(xué)校，我感到你確實(shí)付出了，但是，你這成績(jī)并沒有肯定你的付出，所以我為你感到遺憾。

我一直為對(duì)你的教育采取揠苗助長(zhǎng)的行為感到后悔，這幾年來(lái)我反思著自己所做的不足，我在盡力彌補(bǔ)當(dāng)初所做一切遺留下來(lái)的不足 孩子，我們無(wú)法回過(guò)頭，我們所需要的是把握現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會(huì)在明天再對(duì)今天所做的一切來(lái)后悔。

海上輪船篇五

第一段：介紹白輪船的背景和重要性（134字）

白輪船是中國(guó)近代史上具有重要?dú)v史地位的一種交通工具。早在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于長(zhǎng)江水系的復(fù)雜性，長(zhǎng)江航運(yùn)不便，這給中外商貿(mào)交通造成了極大的困擾。為了解決這個(gè)問題，中國(guó)航運(yùn)部門開始研制建造白輪船。白輪船運(yùn)載能力大、航速快、良好的適應(yīng)長(zhǎng)江水系的復(fù)雜地形，具有重要的交通價(jià)值。它被譽(yù)為中國(guó)近代史上的一張名片，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程起到了積極的推動(dòng)作用。

第二段：白輪船所取得的巨大成就（266字）

白輪船的運(yùn)行對(duì)中國(guó)的交通事業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。它使得長(zhǎng)江航運(yùn)更加安全便捷，大大加速了物資和人員的流通速度，極大地促進(jìn)了長(zhǎng)江流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，白輪船還為中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。它為大量的原材料和產(chǎn)品的運(yùn)輸提供了保障，支撐起了中國(guó)的工業(yè)體系。白輪船的建造和使用，不僅提高了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，同時(shí)也提升了中國(guó)的國(guó)際地位，使中國(guó)走向世界的舞臺(tái)，成為國(guó)際間進(jìn)行貿(mào)易和交流的重要平臺(tái)。

第三段：白輪船給我?guī)?lái)的啟示（214字）

作為一種交通工具，白輪船不僅造福了廣大人民群眾，還給我?guī)?lái)了許多啟示。首先，白輪船的建造和運(yùn)行需要大量的工程師和技術(shù)人員。因此，我明白了科學(xué)技術(shù)對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。其次，白輪船的發(fā)展離不開政府的支持和關(guān)懷，我認(rèn)識(shí)到政府的推動(dòng)力量是不可或缺的。最后，白輪船的成功實(shí)踐告訴我，只有積極創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)。

第四段：繼承白輪船精神的責(zé)任和使命（189字）

白輪船作為中國(guó)近代史上的重要交通工具，也是一種精神的象征。作為新一代的中國(guó)人，我們應(yīng)該繼承白輪船精神，肩負(fù)起推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的責(zé)任和使命。我們需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要積極參與社會(huì)創(chuàng)新，推動(dòng)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。只有這樣，才能真正繼承并發(fā)揚(yáng)白輪船的精神，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：對(duì)白輪船的美好期望（202字）

白輪船作為中國(guó)近代史上的一張名片，留下了濃墨重彩的篇章。而今，我們期待著新的交通工具誕生，為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。我們期望新的交通工具能夠更加環(huán)保、高效、安全，并以其獨(dú)特的形象在國(guó)際舞臺(tái)上展示中國(guó)的夢(mèng)想。更重要的是，我們希望這些新的交通工具能夠承載起白輪船的精神，為中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)更多的力量。

通過(guò)這篇文章，我們對(duì)白輪船的重要性有了更深刻的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為新一代的中國(guó)人，我們肩負(fù)著推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的責(zé)任和使命。只有我們不忘初心、保持創(chuàng)新的精神，才能真正發(fā)揚(yáng)白輪船的精神，為中國(guó)的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

海上輪船篇六

小說(shuō)留給我們?nèi)齻€(gè)故事，一個(gè)是白輪船的故事，一個(gè)是長(zhǎng)角鹿母的故事，還有一個(gè)人魚的故事；三個(gè)浪漫而又虛無(wú)的故事。

每一個(gè)故事中男孩都在思考這樣一個(gè)問題：我從哪里來(lái)，要到哪里去？

孩子的爸爸媽媽在生下孩子之后就離開了，媽媽在遙遠(yuǎn)的城里做織布工的消息對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，根本就是虛無(wú)飄渺的東西，所以他把對(duì)媽媽的這種留戀融入爺爺給他講的長(zhǎng)角鹿母的故事里，似乎長(zhǎng)角鹿母就是他心中那神圣無(wú)暇的母親，爺爺會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候，一遍遍地重復(fù)母親的這個(gè)故事?？墒呛髞?lái)，長(zhǎng)角鹿母被兇煞的奧羅茲庫(kù)爾殺了，而給他說(shuō)長(zhǎng)角鹿母故事的爺爺卻軟弱地成了幫兇，這無(wú)異于對(duì)他幼小的心靈施暴，他選擇了變成人魚，尋找白輪船，尋找爸爸。

他的選擇，有評(píng)論說(shuō)他是被惡勢(shì)力征服了，也有評(píng)論說(shuō)他這是和惡勢(shì)力的分離，是勝利的表現(xiàn)，我個(gè)人覺得，他是一個(gè)男孩，他根本還沒有善與惡的意識(shí)，但是他清楚自己的感覺，變成人魚是他跟著感覺走的結(jié)果。而這種感覺來(lái)源于弗洛伊德的戀父戀母情結(jié)。他非?？释释邪职謰寢尩膼?，當(dāng)母親的愛在他心里徹底玩完的時(shí)候，他就奮不顧身的撲向了父親。

小說(shuō)人物簡(jiǎn)單，故事清晰，思想也單純。它以男孩死的抗?fàn)巵?lái)啟示世人：給自己的孩子愛吧！他可以什么都不要，包括自己的生命，但他不能沒有愛，爸爸媽媽的愛！

海上輪船篇七

夜輪船，是一種特殊的游船，它是在夜晚航行的，游客可以在船上欣賞到燈火閃爍的城市夜景。之前我有幸乘坐了一次夜輪船，深深地被它的魅力所吸引。在這次旅行中，我不僅享受了美麗的夜景，還體會(huì)到了夜輪船的獨(dú)特之處。下面我將通過(guò)五段式的文章來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第一段：引入夜輪船的魅力

夜輪船是一艘專為夜景而設(shè)計(jì)的游船，它的外觀充滿了浪漫的氣息。當(dāng)船身亮起色彩斑斕的燈光時(shí)，整條船就仿佛是一個(gè)流動(dòng)的城堡。而在船上，你可以盡情欣賞到城市夜晚最美的風(fēng)景。大樓高聳入云，道路上車流如織，遠(yuǎn)處地標(biāo)性的建筑物和橋梁都在夜光的映襯下更加美麗。夜輪船不僅為游客提供了城市的全景，還能讓游客感受到夜晚城市的生機(jī)與活力。

第二段：夜輪船的獨(dú)特體驗(yàn)

夜輪船的獨(dú)特之處在于它的夜間航行，這為游客提供了一種不同于白天游覽的體驗(yàn)。白天的城市熱鬧喧囂，而夜晚則更加寧?kù)o和神秘。夜輪船在水上緩緩駛過(guò)，游客可以盡情地感受夜晚的寧?kù)o，思緒也隨之變得寬廣。在這樣的氛圍中，游客可以拋開繁雜的思緒，放松心情，享受一段獨(dú)特的夜間旅行。

第三段：夜輪船的音樂和美食

夜輪船不僅帶給游客視覺上的享受，還提供了別樣的音樂和美食。船上往往會(huì)有專業(yè)的音樂演奏，為游客傾情演奏美妙的樂曲。這些音樂能夠與夜晚的城市景觀相得益彰，使人們?cè)谛蕾p夜景的同時(shí)，也能享受到美妙的音樂。此外，夜輪船還提供了各種美味的美食，包括當(dāng)?shù)靥厣〕院途碌奈鞑?。品嘗著美食，欣賞著夜景和音樂，讓人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界中。

第四段：夜輪船的文化熏陶

夜輪船不僅是一種旅游方式，也是一種文化的熏陶。在夜輪船上，游客可以了解到許多城市的歷史文化。導(dǎo)游會(huì)講述每個(gè)景點(diǎn)的故事，讓游客對(duì)于這些地方有更深入的了解。夜晚給了這些歷史建筑物和文化景點(diǎn)一種不同的魅力，也讓游客們更深入地感受到了城市的文化底蘊(yùn)。

第五段：夜輪船的美好回憶

夜輪船的體驗(yàn)給我留下了美好的回憶。在船上，我和家人一起欣賞夜景，享受美食和音樂，感受城市的文化。我們?cè)诖隙冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，這些美好的回憶將會(huì)一直留存在我們的心中。通過(guò)夜輪船的體驗(yàn)，我不僅有機(jī)會(huì)欣賞到了城市不同角度的美景，還收獲了對(duì)城市文化的了解，感受到了夜晚帶來(lái)的寧?kù)o與放松。

總結(jié)：

夜輪船的體驗(yàn)是一種獨(dú)特的旅行方式，它不僅給游客帶來(lái)了美麗的夜景，還為游客提供了音樂、美食和文化的享受。在船上，游客們可以盡情地放松心情，享受這個(gè)特殊的夜晚旅行。通過(guò)這次旅行，我深深體會(huì)到了夜輪船的魅力，也留下了美好的回憶。我相信，夜輪船會(huì)繼續(xù)吸引更多的游客，給他們帶來(lái)美好的體驗(yàn)和回憶。

海上輪船篇八

一．教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：通過(guò)觀察，了解輪船的主要結(jié)構(gòu)，并會(huì)用基本圖形畫出大輪船。

過(guò)程與方法：通過(guò)啟發(fā)，產(chǎn)生聯(lián)想。聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)裝飾節(jié)日的大輪船。

情感與態(tài)度：通過(guò)作業(yè)感受美術(shù)創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生

二．教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生用基本形畫出大輪船。

難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶，畫出自己對(duì)節(jié)日的感受。

三．教學(xué)過(guò)程：

一． 欣賞回憶，了解大輪船的結(jié)構(gòu)。

1． 媒體欣賞，知道大輪船是水上的交通工具。（乘過(guò)大輪船嗎？上面有些什么？）

部分？是什么形狀的？我們來(lái)看看對(duì)不對(duì)? 還可以用哪些圖形畫大輪船？）

3． 教師示范講解。學(xué)生繪畫。

二． 情景導(dǎo)入，揭示課題。

來(lái)。你看到過(guò)哪些鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴的熱鬧的場(chǎng)景？你們知道哪些節(jié)日?。?2． 找異同。（誰(shuí)能看出節(jié)日的輪船和平時(shí)有什么不同啊？它用什么來(lái)裝飾呢？）

？）

三． 作業(yè)要求：

1． 請(qǐng)大家用喜慶、歡快的色調(diào)畫出花球、彩帶等裝飾物來(lái)裝點(diǎn)我們的大輪船。

2． 還可以添上快樂的朋友和自己。

四． 作業(yè)展示：

來(lái)慶祝我們快樂的節(jié)日。

五． 小結(jié)：

1． 討論：這節(jié)課你開心嗎？為什么？

2． 你在這幅畫中有沒有與眾不同的地方？

3． 你覺得誰(shuí)的畫讓你很佩服？為什么？