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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
高一網(wǎng)篇一
高中一年是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于我來說更是如此。進(jìn)入高中的我既緊張又興奮,對(duì)即將面臨的新環(huán)境充滿期待。在這一年的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,也經(jīng)歷了很多,這些經(jīng)歷都深深地影響著我。高一的心得體會(huì)既有左右,讓我在成長的道路上不斷調(diào)整自己。
首先,我體會(huì)到了高一學(xué)習(xí)的壓力之大。進(jìn)入高中的課程對(duì)于我來說確實(shí)是一場挑戰(zhàn)。學(xué)科的難度增加了,考試成績的重要性更加凸顯。面對(duì)密集的作業(yè)和繁重的課業(yè),我很容易感到精力不濟(jì),感到壓力倍增。高一的學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)的差距也更加明顯。每一次成績的下滑都會(huì)讓我陷入自卑之中,懷疑自己是否適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。但是,我意識(shí)到壓力是無法避免的,我必須堅(jiān)持努力,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,逐漸適應(yīng)高中的節(jié)奏。
其次,高一也給我?guī)砹撕芏嗯c同學(xué)相處的機(jī)會(huì)。高中是一個(gè)新的起點(diǎn),我不再與小學(xué)、初中的同學(xué)一起度過每一天。班級(jí)的重新組合讓我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。通過與同學(xué)的相處,我學(xué)會(huì)了與人溝通,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)們的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的空間很大。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重和包容,盡量避免與人產(chǎn)生矛盾,以和諧的態(tài)度與他人相處。
第三,課外活動(dòng)讓我鍛煉了自己的能力。在高一這一年,我積極參加了各種課外活動(dòng),比如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、志愿者等。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生會(huì)的組織活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、分配任務(wù),有效解決各種問題。在社團(tuán)中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,共同追求興趣和夢想。同時(shí),參加志愿者活動(dòng),我也在一些社區(qū)服務(wù)中了解到社會(huì)的不公和弱勢群體的需求,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
第四,高一讓我明白了自律和堅(jiān)持的重要性。高中學(xué)習(xí)的壓力和挑戰(zhàn)需要我們有更高的自律性和堅(jiān)持力。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按時(shí)完成,不拖延。我知道只有通過每天的積累,才能在考試中取得優(yōu)異的成績。同時(shí),我也明白了堅(jiān)持不懈的重要性,無論遇到多大的困難和挫折,都不能輕易放棄。高一的學(xué)習(xí)給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì),只有經(jīng)歷過種種困難和挑戰(zhàn),我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
最后,高一也讓我明白了人生并不只局限于成績。盡管高中的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說很重要,但是我也意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是人生的全部。我應(yīng)該以一個(gè)全面發(fā)展的角度看待自己,將心思放在培養(yǎng)自己的興趣和愛好上。在高一的學(xué)習(xí)生活中,我逐漸找到了自己的興趣,比如寫作和音樂。我發(fā)現(xiàn)通過這些興趣,我可以獲得更多的樂趣和滿足感。因此,我開始花更多的時(shí)間去追求自己的興趣,不再把成績看得過于重要。
總而言之,高一的心得體會(huì)左右,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力、與同學(xué)相處、課外活動(dòng)的鍛煉、自律與堅(jiān)持、以及人生的全面發(fā)展等方面。這些體會(huì)讓我清楚地認(rèn)識(shí)到成長是一條曲折而漫長的道路,需要我們不斷調(diào)整自己,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。高一的經(jīng)歷給了我很多啟示,幫助我更好地適應(yīng)高中生活,也為我未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一網(wǎng)篇二
我還記得我剛來的時(shí)候,六歲的時(shí)候,一個(gè)老師帶著我們一群孩子,邁著我們歡快的步伐走進(jìn)了高高的校門。這里的樹和草吸引了我們的目光。低頭的是路邊盛開的粉、紅、紫三色暖暖的花朵,抬頭的是郁郁蔥蔥的白楊,長長的樹枝伸向天空。平坦開闊的柏油路在夏日陽光下顯得油光滿面,殷紅一片。紅磚砌成的教學(xué)樓高高的,仿佛要遇見悠悠飄過的白云,又仿佛離金色的太陽那么近。操場好像沒有盡頭。我跑啊跑,很快就累了,但是紅色的跑道好像伸得很遠(yuǎn)。
后來,我在這里住了九年。早晨我看見第一縷陽光斜斜地照在我的書桌上,傍晚我透過窗戶看見火紅的晚裝作文楊。唯一不變的是讀書的聲音和每天充滿快樂的日子。我們?cè)谘葜v廳的舞臺(tái)上高聲歌唱,我們戴上紅領(lǐng)巾摘下徽章,我們走在講臺(tái)下的紅地毯上分享快樂和成長。
最后一次在操場上飛奔是體檢。好像操場沒那么大,三分二十秒就跑完了。我們的汗水又像以前一樣落在這條紅色的跑道上,但我們邁出的每一步都是對(duì)它的最后告別。
再走在校園里,輕輕一跳就能摸到大樹的葉子。每張臉都那么親切,每條路都那么熟悉。這十萬平米的土地,充滿了幸福和回憶。這時(shí),我想到了徐志摩的《再別康橋》。我悄悄地離開了。就在我悄悄來的時(shí)候,我揮了揮手,沒有帶走一片云彩。
我揮手告別童年,告別無憂無慮的時(shí)光,把美好的回憶留在心里。我揮揮手,滿懷收獲和成長,正式鄭重地告別校園。
高一網(wǎng)篇三
作為一位高一化學(xué)學(xué)科的學(xué)生,在學(xué)習(xí)化學(xué)的這一年里,我深刻地體會(huì)到了化學(xué)的重要性和奇妙之處,也由此獲得了不少寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在我的經(jīng)歷中,化學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式和探究自然的工具。接下來,我會(huì)從以下五個(gè)方面闡釋我的化學(xué)心得體會(huì)。
第一,化學(xué)教給我如何思考問題?;瘜W(xué)不是簡單地記憶知識(shí)點(diǎn)和公式,而是通過化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來解決問題。經(jīng)過化學(xué)的學(xué)習(xí),我深刻地意識(shí)到問題必須要用科學(xué)的方法去解決。不僅如此,在課堂上,老師也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些看起來很復(fù)雜的例題,要求我們通過一些簡單的知識(shí)點(diǎn)來解決問題。這時(shí),我的思維也在鍛煉中得以深化。
第二, 化學(xué)讓我對(duì)生活更感興趣?;瘜W(xué)是人類探究自然的重要工具,也是人類在實(shí)際生產(chǎn)和生活中不可或缺的技術(shù)。從百分之七十的成分都是由化學(xué)組成的空氣,到我們吃進(jìn)身體的食物里也存在著化學(xué)變化,每個(gè)人的身體里都不可避免地有著和化學(xué)相關(guān)的作用。由此可見,學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我們的生活有著深深的影響,使我對(duì)生活更感興趣。
第三, 化學(xué)讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣。課堂上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)總是讓我倍感興趣,在這些實(shí)驗(yàn)中,我不僅了解到了化學(xué)知識(shí),也提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能。更有意思的是,在實(shí)驗(yàn)過程中,我還意識(shí)到了很多化學(xué)現(xiàn)象和道理,也愉悅地掌握了如何去驗(yàn)證化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在未來的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)化學(xué),提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
第四, 化學(xué)讓我更加珍惜身邊的資源。學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),我也明白了我們生活中許多東西所依賴的資源,更加理解了人與自然之間的互動(dòng)關(guān)系。比如對(duì)于通過生物造紙來解決資源問題,從中不僅學(xué)到了材料制備的知識(shí),更重要的是對(duì)于環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)永續(xù)發(fā)展的時(shí)代,關(guān)注社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的平衡是至關(guān)重要的,而學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我對(duì)此有更全面的認(rèn)識(shí)。
第五, 化學(xué)讓我對(duì)未來充滿了期待。在化學(xué)的課程中,我了解到了很多有意思的化學(xué)領(lǐng)域,如地球化學(xué)、人類生產(chǎn)與工業(yè)化學(xué)、環(huán)境保護(hù)化學(xué)等。這些領(lǐng)域不僅有許多未被發(fā)掘的問題,也有很多挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ソ鉀Q。我相信通過對(duì)思維方式和科學(xué)精神的培養(yǎng),我將有能力去迎接未來,發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)現(xiàn)象和方法,探索自己的潛能,為未來做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,化學(xué)讓我思維更加開闊,能夠更加深刻地了解生活中的化學(xué)現(xiàn)象,也提高了我的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)技能。與此同時(shí),我還意識(shí)到了我們生活中與化學(xué)相關(guān)的一切資源和未來的發(fā)展。正是這些,讓我對(duì)化學(xué)有了更深入的感悟和理解,也給了我更多對(duì)未來充滿希望的憧憬。
高一網(wǎng)篇四
繁華終有時(shí),滿樹的翠葉紅花,終抵不過秋風(fēng)寂寞的撫摸,漸漸地黃了,謝了,搖搖晃晃的`從樹上墜了下來,然后一層又一層的堆疊在一起,只等著時(shí)間將自己慢慢地發(fā)酵,最后融入泥土之中。
然而,這還不是最讓人覺得悲涼的。若說這秋天最讓人難過和寂寞的時(shí)刻,怎能不把落雨時(shí)分給排在第一位呢?陰沉沉的天,風(fēng)雖然沒有十足的寒意但已經(jīng)開始剝奪人的溫暖了,然后,雨就一陣一陣的落了下來。
剛開始落雨的時(shí)候,大概還沒有什么感覺,等到雨落了半天,自己閑在家中,無事可做,踱步到陽臺(tái),細(xì)看那枝頭的半片黃葉,在秋雨和秋風(fēng)的雙重打壓下,終不堪重負(fù),直直的落下,濕噠噠的躺在同樣枯黃的草地上,一股涼意,便不由自主的會(huì)從心底升起,然后如同墨水般花開,最后,整個(gè)人,都有些蕭瑟了。
秋雨,且綿且涼。這和春雨有些相似。但俗話說,一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒。春雨落在枝頭,雨停了處處都是繁花翠葉,而秋雨過后,則是空落落的枝頭獨(dú)自在越來越冷的風(fēng)中搖曳。人終究是有些怕冷的,想著這一場場的秋雨過后,便是越來越冷的冬天,在怎么激烈的熱情也會(huì)變得有些遲暮下來,就像是無法想象裹著厚厚的羽絨服去參加百米賽跑。
大概,還有些讓人低沉的原因。那便是覺察到了時(shí)間的不多了。一年四季,春是開始,冬是落幕。一旦進(jìn)了秋,便覺得這一年就又快要到頭了,然而真正到了冬天,就又忽然忘了這種感覺,這自然是那句“冬天既然來了,那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在作怪??墒菫槭裁辞锾炀蜁?huì)有如此的時(shí)間消逝的痛惜感呢?大概是因?yàn)榍镉甑陌l(fā)酵吧。
黃昏了,落了半天的雨,也是有了七八分的寒意,回去泡一杯清茶,暫不去管這愁人的雨吧。
高一網(wǎng)篇五
高一是一個(gè)全新的起點(diǎn),著繁重的課程壓力和成長中的各種挑戰(zhàn),我們的內(nèi)心終于迎來了一個(gè)全新的沖擊。在這段漫長的旅途中,我收獲了不少心理上的體會(huì)。
首先,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力。高一的課程緊張而繁重,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)總讓我有些應(yīng)接不暇。一開始,我總是把所有的壓力壓在心里,不敢和別人傾訴。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白,一個(gè)人面對(duì)壓力是多么艱難。因此,我開始主動(dòng)和朋友們交流,和老師溝通,并尋求他們的幫助和支持。通過這樣的方式,我漸漸發(fā)現(xiàn),許多人都有和我相似的困惑,我們相互鼓勵(lì),共同面對(duì)壓力。我也學(xué)會(huì)了放松自己,通過運(yùn)動(dòng)和興趣愛好來舒緩壓力。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地應(yīng)對(duì)壓力,不再困擾于其中。
其次,我認(rèn)識(shí)到積極的心態(tài)的重要性。高一是人生中一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我明白了積極的心態(tài)對(duì)于度過這個(gè)時(shí)期是多么的重要。在面對(duì)一次次的考試和競爭中,我常常陷入自我懷疑和消沉之中。但好在有導(dǎo)師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,他們用言語和行動(dòng)鼓勵(lì)著我。在他們的幫助下,我漸漸從消極中走出來,將注意力重新集中在學(xué)習(xí)上。我開始改變我的思維方式,努力去發(fā)現(xiàn)課程中的樂趣和啟發(fā),從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我能保持積極的心態(tài),我就能夠克服困難,迎接挑戰(zhàn)。
第三,我深刻體會(huì)到了自律和時(shí)間管理的重要性。高一的學(xué)習(xí)任務(wù)比以往更多,因此每一分鐘都顯得如此寶貴。為了應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我努力學(xué)會(huì)了自律和時(shí)間管理的方法。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。在每天的學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)和課堂預(yù)習(xí),保持充足的休息時(shí)間和合理的飲食習(xí)慣。通過這樣的方式,我不僅能夠合理利用時(shí)間,高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),還能保持身心健康,更好地投入到學(xué)習(xí)中。通過自律和時(shí)間管理,我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣組織自己的生活,管理自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
第四,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在高一的學(xué)習(xí)生活中,我積極參與到社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)集體中。在團(tuán)隊(duì)中,我不僅能夠?qū)W到與人相處的技巧,還能夠發(fā)現(xiàn)不同人的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,理解別人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)與人合作,協(xié)調(diào)各方的利益。通過團(tuán)隊(duì)合作,我不僅能夠更好地完成任務(wù),還能夠結(jié)交更多的朋友,拓寬我的視野,提升我的綜合素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠創(chuàng)造更加美好的未來。
最后,我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性。高一的學(xué)習(xí)生活不僅充滿了挑戰(zhàn),也蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會(huì)。要想抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就需要堅(jiān)持不懈地努力。在這一年的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到,只有不斷地追求進(jìn)步,持之以恒地去努力,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈讓我明白了,成功不是一蹴而就的,而是通過每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步積累而成的。只要我堅(jiān)持下去,相信自己,我一定能夠收獲成功。
總之,高一是一個(gè)人生路上的關(guān)鍵時(shí)期,我們需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力,保持積極的心態(tài),掌握自律和時(shí)間管理的方法,珍視團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),以及堅(jiān)持不懈追求自己的夢想。這些都是我在高一中獲得的心理體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)ξ椅磥淼某砷L和發(fā)展有所幫助。高一的心理體會(huì)和心得不僅在學(xué)習(xí)中有所裨益,對(duì)于將來的人生中也是極其寶貴的財(cái)富。
高一網(wǎng)篇六
人一生之中,總是會(huì)出現(xiàn)一些問題,這些問題是人們常說的一句話,這樣說的不可能。
人在高一時(shí),不管是什么問題,都會(huì)給人留下一段美好的回憶。
人在高二,不管是高一、高三的同學(xué),也不管是高二的高三,甚至是大考的分?jǐn)?shù),大小的事情都會(huì)令人心驚膽顫。高三的學(xué)科,都是一些較好的學(xué)科,如果考不上高中,就要考高中了,這種事情還得靠自己來完成。高中的學(xué)科,都是基礎(chǔ),不管高三的學(xué)科還是高三,都需要一種精神。
人人都說高二是壓力。壓力是一種壓力,但它更像是壓力。壓力使我們的生活更加豐富多彩。
壓力可以讓我們得到更多的放松,也可以讓我們獲得更多的歡樂。
我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)壓力這一方面,可是我對(duì)自己也沒什么興趣,我覺得我是個(gè)很討厭的人。
我的數(shù)學(xué)成績不怎么好,每次考試都拿不到滿分。我覺得自己的成績很不理想,所以,我每次都在考試時(shí)偷偷的流眼淚,但我還是認(rèn)真的做好每道題,因?yàn)槲抑溃灰J(rèn)真去做每一道題,就可以考出好成績。我每次都認(rèn)真地做好每一道題,我覺得自己的數(shù)學(xué)成績是班里最好的,但是我每次都沒有考好。我覺得數(shù)學(xué)還很差,我覺得自己是一個(gè)很差的人。
我喜歡數(shù)學(xué),所以在數(shù)學(xué)方面我也沒有什么興趣,而且,我每次考試考得不太好,我都會(huì)有不高興的事情,我希望自己能考好。我覺得我是一個(gè)很聰明的孩子,我覺得我是一個(gè)聰明的孩子。
我覺得,人人都會(huì)有一顆善良的心,我們每天都在對(duì)待數(shù)學(xué),我們每一個(gè)人都是有思想的人。
所以,我覺得,人人都有一顆善良的心。
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